市专利推进计划中期检查情况汇报

1、专利汇报应从哪几个方面

专利汇报可以从以下几方面汇报：
1、各类专利数量，特别是发明专利数量。
2、最近三年专利获得情况，各年同比百分率
3、技术团队开展的科研项目进展、研发投入经费情况
4、专利技术产业化状态、专利产品销售收入汇总

2、论文中期检查表的论文进展情况怎么写?

论文中期检查表的论文进展情况如下：

一、选题质量：（主要从以下四个方面填写：选题是否符合专业培养目标，能否体现综合训练要求；题目难易程度；题目工作量；题目与生产、科研、经济、社会、文化及实验室建设等实际的结合程度）

1、本题目符合机械设计专业的培养目标，能够充分锻炼和培养分析问题和实际操作能力，能够体现综合训练的要求。

2、本题目难易适中，符合本科毕业设计要求。

3、本题目工作量适中，能在规定的时间内完成。

4、所选题目10t桥式起重机总体的设计与实际贴合比较紧密，在实际的应用中比较广泛。在设计过程中，对机器的零件的设计和计算对我来说是以往所学知识的总结和应用，所以能够满足综合训练的要求。

二、开题报告完成情况：根据自己在各方面资料的收集和整理，通过对可行性的分析，结合老师给的题目的选择，我完成了这次设计的选题。在选题结束之后，通过自己认真查阅相关的资料，最后结合本身的实际情况和设计的时间任务完成了开题报告。

三、阶段性成果：

1、通过对10t桥式起重机的了解，再加上老师对我们的讲解，算是对10t桥式起重机有了一个大概的了解。前期阶段主要是对有关于10t桥式起重机的各方面的文献和资料进行搜集，为设计以后的设计做了必要的准备。

2、中期阶段主要是依据参考资料，从上面找到一些关于关于10t桥式起重机的信息，首先对其零部件有了大致的了解，其次是已有了大概的设计方法，并开始了一些基本的结构设计。

3、正在进行装配图的CAD画图和设计说明书。

四、存在主要问题：

由于这是我第一次单独进行10t桥式起重机总体设计，所以刚开始进展的并不是很顺利。

而我对这方面的知识掌握比较少，所以需要在图书馆和网上查找更多的相关资料，对有关起重机的知识进行更深入的了解。不过我坚信，只要自己努力和在指导老师的指引下，我能把各方面的问题逐个击破，最终顺利完成毕业设计。

五、指导教师对学生在毕业实习中，劳动、学习纪律及毕业设计（论文）进展等方面的评语。

写论文中期检查表的论文进展情况的注意事项：

1、“专业、 指导教师、类型、论文题目、支撑论文科研课题来源、 论文类型、论文经费”来源 务必填写准确，特别要注 意与论文选题报告中相关内容及学位论文相关内容保持-致。

2、“论文工作实际进展、取得的研究成果”中的内容注意与选题报告、学位论文相关内容保持一致，特别是各种时间进度。

3、“存在的问题及解决方案” 要结合选题报告和学位论文的内容来写，不能空洞无物。“导师对论文工作的评价”要手写，不能打印。

5、打印时要双面打印，一式二份。

3、毕业论文中期检查报告如何写啊？

一，今天和大家分享几篇毕业论文中期报告，希望能帮到你
毕业论文中期报告(一)
1.收集和整理资料，参阅部分收集到的资料，对论文命题有了初步的认识。
2.完成开题报告，并通过指导老师和论文开题答辩小组审查。
3.查找与阅读论文相关的合适的英文文献，对其进行翻译并完成。
4.寻找实习单位，进行为期一个月的实习，实习内容涉及社会实践和与论文相关的实地研究。
5.实习期间写下实习周记，在实习结束后完成实习报告。
6.通过文献研究和实践研究，对论文命题有了较为全面的理解后，结合前人的研究成果，完成论文初稿的撰写。
存在的主要问题及解决办法??
到目前为止，在论文的写作中主要有以下几个问题：
1.?对论文所涉及的知识认识得不够深刻，所以对命题的探讨不过深入。
2.?研究中引入的数据不够，对相关问题的支撑程度不足。
3.?论文的各部分之间的衔接不够强，有的地方缺少逻辑。
导致上述问题主要有两个原因，一是研究不够深入，二是撰写不够严密。 针对这两个原因，解决方法有：
1.对论文所涉及的知识以及前人的研究成果理解程度需要更加深刻，在这个基础上才能得到有深度的结论。
2.需要对已完成的内容进行多次审阅，从内容、结构及用语等方面给予调整。?
3.对于写作过程中遇到的具体难题要多向指导老师请求援助。
下一步的主要研究任务、具体设想与安排
在往后的论文写作中主要研究任务是在已完成的基础上给予完善，具体的方法是参阅更多的相关研究文章，尤其是研究较为完整系统的书籍，深度提取其成果，结合本文的研究方向与思路来引用，其中具体内容包括前期研究不足的怎样将crm与erp?在财务、制造、库存、分销、物流和人力资源等连接起来方面的问题。针对此问题,需要更加具体的探索crm与erp的共性，如共通性与有机结合等问题。?
另外，论文的进度方面，在初稿基础上进行修改，争取在六月初完成论文终稿。

4、网页设计毕业实习中期检查情况怎么写

为你整理两篇与“动漫顶岗实习总结”有关的文章，分别是“论文要求”和“江门职业技术学院第二届大学生创业比赛”敬请参考！ 第一篇与动漫顶岗实习总结类似的文档: 论文要求2010年03月23日 人文与艺术设计系2010届毕业实践环节工作安排 ? 毕业实践环节是人才培养方案中的一个重要组成部分，是培养学生综合运用所学知识与技能，分析、解决实际问题的重要环节，也是对学生综合素质与实践能力的全面检验。为了切实做好2010届毕业实践环节工作，正确处理好学生就业与顶岗实习、毕业设计（论文）的关系，保证毕业实践环节教学质量，根据有关文件精神，作如下工作安排： 一、顶岗实习工作 1、顶岗实习是学生必修的实践性教学环节，是学生取得毕业资格的必要条件，学分为5学分，顶岗实习岗位应与人才培养目标、专业技能要求相一致，时间不得少于半年（2009年12月?2010年5月）。 2、学生可以自行联系满足实习要求的实习单位，应于2009年12月下旬之前向系里（辅导员）提交顶岗实习证明材料（与就业办提供的就业协议等材料一致），材料上应包括实习单位及地址、实习时间（不少于半年）、实习岗位（实习内容）。 3、实习期间要遵守实习单位纪律，按时上岗，认真总结，每周填写《实训手册》，记录实习内容、工作进程、收获以及努力方向等，实习结束由实习单位出具鉴定意见并加盖公章。顶岗实习成绩按照优秀、良好、中等、及格、不及格五级评定，实习期间有严重违纪现象或缺勤1/3的成绩为不及格，顶岗实习成绩不及格或没参加顶岗实习的不能取得毕业资格。 4、学生顶岗实习期间，集中实习的安排指导教师进行巡回走访检查，分散实习的指导教师经常与学生联系，可以采用电话指导、在线指导等方式进行，督促按时完成实习。 确保学生实习安全，及时填写实习检查表，保证毕业实践顺利进行。实习结束后，指导老师负责审阅学生的实习报告、评定毕业实习成绩、收齐毕业实习鉴定表和上交实习检查表格。 5、顶岗实习期间，因特殊情况需中途调换实习单位的，学生应及时上报指导教师审核，报系部备案后方可。经指导教师审核无误后，学生可撰写实习报告或选择岗位工作真实任务作为本专业毕业设计（论文）选题。 二、毕业设计（论文）工作 1、学生参加毕业设计（论文）的资格? 参加毕业设计（论文）的学生应修完全部必修课程并取得相应学分，学生经补考、重修后课程不及格累计超过12学分的，不能参加毕业设计（论文）。 2、毕业设计（论文）的选题? 选题应符合专业培养目标和教学要求，应结合企业生产实际及管理和服务等领域的实际，选择与用人单位岗位实际相结合的题目，力求真题真做。原则上每生一题，大型的课题可由几个学生共同完成，多人一题的必须有明确的分工和侧重，并在设计（论文）成果中得到具体的体现。 3、毕业设计（论文）的指导 学生在毕业设计（论文）进行期间，要定期参加指导教师的面授指导，一般不得少于4次，如需异地指导的必须保留完整的批改意见。 4、毕业设计（论文）的成绩 毕业设计（论文）成绩的评定采用五级记分制，以初评意见以及答辩或评阅意见（6：4）为依据。答辩前严格审查学生答辩资格，凡符合下列条件之一者，取消其答辩资格，按不及格处理：? （1）未按照进度及要求完成毕业设计（论文）者? （2）查明有抄袭或代作者 （3）毕业设计（论文）有严重错误? 5、毕业设计（论文）的档案 学生在完成毕业设计（论文）后，应交全部资料（包括初稿、二稿、三稿、正稿一式三份，任务书、选题申请表、进度计划表、指导日志、评审表、答辩表或评阅表等） 毕业设计（论文）的格式要求：篇幅一般不少于3000字，统一选用A4纸打英装订（左侧装订），全文一律采用宋体字，正文字号为小四号，行距为1.5倍行距，页边距：上、下、左边距为2.5厘米，右边距为2厘米。 三、毕业实践环节的组织实施 1、职责分工 由系督导组成员组成系毕业实践领导小组，在教务处的指导下，统一负责工全系各专业的顶岗实习、毕业设计（论文）和毕业答辩的组织和实施，质量和进度的检查，及时发现问题采取措施。 各专业带头人具体制订和布置落实本专业的毕业实践环节的计划和任务。指导老师要按计划认真做好毕业设计（论文）的各项审核准备工作，了解学生顶岗实习单位的实际情况以及工作情况、毕业设计（论文）的进展情况等，以确保毕业设计（论文）的质量。 2、时间安排 时间工作内容负责人备注 2009年12月23日（第五学期16周）毕业实践环节工作动员系主任、专业带头人发放《实习手册》、协议书等材料 2010年3月5日前（第六学期1周）毕业设计（论文）准备阶段： 审核工作：顶岗实习情况与选题情况，及写作提纲 指导教师毕业设计（论文）任务书、申请表、进度表 2010年4月2日前 （第六学期5周）毕业设计（论文）撰写阶段： 认真撰写设计说明（实习报告）与指导教师定期沟通，修改论文指导教师 系督导组织中期检查 2010年4月30日前（第六学期9周）毕业设计（论文）定稿整档阶段： 完成修改工作，按照规范上交全部材料，审核答辩资格 指导教师 系督导指导日志、评审表 2010年5月14日前（第六学期11周）毕业设计（论文）答辩阶段： 完成答辩及成绩评定工作，推荐优秀毕业设计（论文） 参加公开答辩展示 指导教师 系督导 答辩表或评阅表等 ? 附： 《文秘》、《商务英语》、《电脑艺术设计》、《动漫设计与制作》专业实施方案 人文与艺术设计系 第二篇与动漫顶岗实习总结相关的是: 江门职业技术学院第二届大学生创业比赛2011年04月14日 江门职业技术学院第二届大学生创业比赛方案 一、比赛目的 为了培养大学生的创造人格、创新精神和创业能力，激发大学生崇尚科学、追求真知和实践成才的热情，引导大学生将创业计划设计与职业规划设计和职业素质养成有机地结合起来，提高大学生就业/创业能力，特举办本届创业比赛。并借此赛发掘、筛选和推荐一批优秀的创业项目，由企业帮助大学生实现创业梦想。 二、参赛对象 本校在读的全日制大一、大二、大三学生均可申报项目参赛。要求以团队报名参赛，每个团队不超过5人，并有1名指导教师，可有1-2名辅导教师。指、辅导教师可以是学院教学、实训、管理部门的教职员工。团队所属单位，以项目来源或指导教师来源为依据。鼓励跨专业组团参赛。 三、报名时间与地点 即日起至5月17日中午12点，接受报名。参赛队需提转载自大学生活网 http://www.daxue1g.cn，请保留此标记交报名表和小组成员基本情况表以及创业设计书。（需提交A4打印版，并将电子版打包压缩后用附件形式发送至[email protected]，并在主题处注明“创业大赛”字样）。 四、报名与组队 1、每个参赛队首先要提交报名表和小组成员基本情况表（见附件一）。队员一经上报确定，不得更改。 2、参赛队可到所在班级报名，各班汇总后交至负责人叶丽转（短号676052）。 3、各参赛小组要按组委会公布的时间上交相关表格、作品，逾期不交（或不到），则视为自动放弃竞赛处理。 4.参赛的大三学生可将创业计划书与毕业论文一体化进行，可以创业实习代替顶岗实习。 五、大赛要求 1、参赛项目分为三个模块，按类比赛，综合评定。 第一模块为产品制造技术类：包括涉及机械、机电、电子电路、软件、动漫、化工、印染、服饰、食品、日用品等新材料、新技术、新工艺、新设计、新方法、新产品等。此类项目必须有实物形态的样品； 第二模块为电子商务类：包括涉及开办网站、网上营销、网络学校等基于IT技术的网络服务性商业方案。此类项目要求有真实的注册及经营业绩等佐证； 第三模块为营销、服务类：包括涉及开设营销公司、专卖店、零售业务、连锁店、物流业务、餐饮、美容美发、理疗护理及培训等服务业。此类项目要求有相应的实践体验和业绩佐证。 2、每个参赛队只能提交一个参赛项目，每个项目除上述要求外，都必须有一份创业计划书或商业计划书（见附件二，格式为A4，打印文件2份、电子文件和汇报PPT各1份，正文字体为宋体五号字，行距20磅）。 3、每个参赛队所提交的创业计划书要求为原创。提出的项目，要求具有真实性、实用性、可行性、新颖性、原创性；具有潜在的商业价值。 4、本次比赛活动分三个阶段，三个阶段分别采取共性化辅导、个性化跟进和后续扶持方式进行辅导。 第一阶段、创业素质、创业知识和创业技能培训： 培训内容分五个模块。 ①.创业动力模块 主要内容包括：发展小企业，商机无限；把握创业机遇，坚定创业信心；创业者应具备的素质和条件；做一个成功的创业者；创业成功案例介绍。 教学目的：主要是调整心态，激发学员自立自强、自主创业意识和自我超越的强烈愿望。 ②.政策法规实务模块 主要内容包括：国内就业形势；自主创业优惠政策； 教学目的：主要是让学员了解当前就业形势和政府鼓励创业的战略思想和扶持政策，学会应用小企业政策法规为创业服务。 ③.小企业经营管理基本理论及其应用模块 主要内容包括：小企业发展战略；顾客满意与营销策略；小企业公关与谈判；小企业财务管理精要；经营法规与小企业权益保护（含合同法、民法、公司法、个人独资企业法；反不正当竞争法；消费者权益保护法；劳动法等与小企业发展相关的法律及应用）；小企业的用人之道；企业文化与可持续发展；小企业诊断及企业案例剖析评论等。 教学目的：主要是培养创业者解决小企业在创立、发展中碰到的内、外部关键问题的能力。 ④.小企业申办操作实务模块 主要内容包括：小企业的类型及登记条件；创办非正规劳动组织的条件和申办手续等。 教学目的：主要是让学员掌握如何根据自己的实际条件，选择适当的企业组织形式和申办手续。 ⑤.小企业的创业计划制定模块 主要内容包括：从实际出发选择创业项目；市场调查研究；制定创业计划的步骤与方法；撰写创业计划及讲评。 教学目的：主要是使学员通过市场调查研究，结合个人的创业意愿选择合适的创业项目，充分利用已学过的创业实务知识，切实地制定一份个人创业计划，作为创业活动的依据和调整创业步伐的尺度。 第二阶段、创业实战训练： 实训内容分四个模块： ①.模拟申办公司，包括组建公司机构和管理团队、制定管理制度和运作机制、制定公司发展规划和人员编制、制定市场开拓方案； ②.产品设计与制作； ③.营销实战训练； ④.编写财务报表； 第三阶段、创业成果展示暨讲评阶段： 各参赛队结合创业计划书汇报创业实施情况，总结成功的经验，找出失败的教训；专家提问并答辩。 5、本次比赛分三种形式进行： ①初赛。完成第一个阶段的创业培训后，以创业计划书为主要内容进行讲评。 ②复赛。完成第二个阶段的创业实战训练后，以创业计划书为依据，创业实战业绩为主要内容进行讲评。 ③决赛。通过汇报、评委提问，开展答辩。 六、比赛时间地点： 1.创业培训与初赛阶段： 5月19日至5月31日，请校内外专家开设创业专题讲座。弧形教室。 6月1日至6月8日，提交创业计划书包括创业项目，各系学生工作办公室汇总报大赛秘书处。 7月9日至7月10日，对参赛项目及创业计划书的文案进行分类评选，各类选出6个项目或共18个项目进入创业实战及复赛阶段。 2.创业实战及复赛阶段： 9月11日至10月25日，进行创业实战训练。 10月26日至11月27日，进行复赛，决出6名团队为优胜者进入决赛。地点：弧形教室。 3.创业成果展示及决赛： 11月30日，进行决赛，通过汇报与答辩决出前三名分获冠、亚、季军。邀请媒体实况转播。地点：（暂定） 七、评审方法与标准（具体标准另定） 1、初赛：由相关评委对参赛作品进行项目和文案评审，选出18个项目进入复赛。 2、复赛：参赛队提前提交经创业实战修改后的创业计划书及创业实战业绩报告给评委会，由参赛队现场展示成果，并作PPT汇报创业实施情况。评委重点针对项目书及其实施情况进行点评和打分。按由高到低进行排名，前六名进入决赛。 3、决赛：对决赛选手的汇报进行答辩并点评。评委将重点针对项目及其答辩进行打分。按照分数由高到低，决出冠、呀、季军。 八、竞赛奖项设置 冠军：奖金2000元，获奖证书（指导教师获指导获奖证书+奖金1000元） 亚军：奖金1500元，获奖证书（指导教师获指导获奖证书+奖金750元） 季军：奖金1000元，获奖证书（指导教师获指导获奖证书+奖金500元） 优胜者：奖金200元，获奖证书（指导教师获指导获奖证书+奖金100元） 另外，冠军队将获20000元的创业贴息贷款，扶持创业。各获奖选手同时由市劳动保障局颁发创业培训合格证书。 九、知识产权问题和团队所有权问题 如果团队的项目是建立在非自己拥有的技术成果的基础之上的，这样的团队必须在初期解决知识产权问题。他们必须及早和技术持有人签署一项开始的时候是虚拟，但在成功之后必须实施的协议，划定技术持有人在公司中占有的股权或者作为技术转让而应当作价的金额。

5、专利提案通过评审应当具备哪些条件

日前，国家知识产权局有关部门负责人就《国家知识产权局关于进一步提升专利申请质量的若干意见》（以下简称《若干意见》）的有关问题进行了解答。

一、问：《若干意见》在起草过程中遵循了哪几个原则？

答：国家知识产权战略实施以来，我国专利申请数量持续快速增长，结构不断优化，质量逐步提升，为建设创新型国家提供了有力支撑。但个别地方也出现了一些不以保护创新成果为根本，不以提升市场竞争力为目的的专利申请，影响了社会公众对专利制度作为支撑创新驱动发展战略基本制度的信心。针对这些问题，我局深入开展调查研究，查找问题，分析原因，研究措施，在多次征求相关部委、局内各部门、地方知识产权局及专家意见的基础上，最终起草完成《若干意见》。在起草过程中主要遵循以下原则：

一是避免矫枉过正。应客观看待当前专利申请中存在的问题，不因少数和局部出现的问题而否定我们现行的一些政策和做法。应该看到，我国专利制度建立的较晚，公众知识产权意识普遍不高，人均有效专利拥有量还很少，现阶段还需要相关政策措施有效激励，以引导更多高质量和有市场应用前景的技术创新成果转化为专利，不断提升产业和企业的核心竞争力。同时，也要不断优化政策导向，加强监管措施，着力消除局部区域和个别领域动机不当的非正常专利申请，保障专利制度高效运行，促进专利事业科学发展。

二是突出有限目标。影响专利申请质量的因素很多，提升专利申请质量工作非一日之功，不可能一蹴而就。《若干意见》重点针对专利申请动机不当等问题，着力通过完善专利评价指标体系，优化专利资助和奖励政策，加强对非正常专利申请等不规范专利申请行为的监管等手段，强化专利申请质量导向，消除不当获利空间，解决专利申请动机不当的问题。

三是稳步推进实施。对各地的专利资助政策调整工作等提升专利申请质量工作不作一刀切，指导各地根据发展阶段和发展需求，分阶段、分步骤制订落实《若干意见》的时间表和路线图。

二、问：《若干意见》中对区域专利评价考核提出哪些导向性意见？

答：近年来，随着各级地方政府对专利工作的重视，专利申请数量和专利拥有量等相关指标逐步被纳入各级政府的相关考核评价工作中，有力促进了我国专利事业的快速发展，但个别地方的专利评价指标简单，片面强调数量，还设置了一些不符合实际的增长率指标。因此，《若干意见》对优化区域专利评价工作提出了导向性意见：一方面对区域专利评价工作给出了建议性评价指标，引导不同区域根据专利事业发展水平，采用适应本区域特点的评价指标；另一方面要求区域专利评价不得设定与实际不符的增长率指标，避免各地为简单实现目标，而出现拔苗助长现象。

三、问：专利资助和奖励政策的优化主要表现在哪些方面？

答：《若干意见》对地方现行的各级专利资助、奖励政策进行了梳理，将其划分为专利一般资助、专利专项资助和专利奖励三类，并根据三类政策的目的和特点，提出了具体优化意见：一是由专利申请阶段资助向授权后资助转变，突出专利一般资助政策的质量导向；二是不得超额资助，消除个别单位和个人通过编造专利套取专利资助资金获利的空间；三是由资助专利创造逐步向资助专利运用转变，引导创新主体加强专利运用和保护；四是要求通过评审方式确定专利专项资助和专利奖励政策的对象，避免暗箱操作、滋生腐败；五是不得简单将专利申请、授权数量作为专利奖励的主要条件，应当综合考虑专利质量和价值。

四、问：实用新型和外观设计专利申请资助或作为评价条件时为什么要出具专利检索分析报告或专利权评价报告？

答：与发明专利审查制度对新颖性、创造性和实用性进行全面审查不同，我国实用新型和外观设计专利只进行初步审查而不进行实质审查。因此，《若干意见》提出实用新型和外观设计专利申请专利一般资助或作为评价条件时要出具专利检索分析报告或专利权评价报告，以确保权利稳定性较高的实用新型和外观设计专利获得相应政策优惠，从而引导申请主体提升专利申请质量。

五、问：非正常专利申请等不规范专利申请行为如何查处？

答：我局在专利审查的过程中将采用多种方式相结合，不断加大对非正常专利申请等不规范专利申请行为的排查力度，并对涉及非正常专利申请等不规范专利申请行为的专利申请进行标记，全程跟踪涉案专利申请的审查过程。对于性质恶劣、影响严重的，我局将组织人员进行实地核查，情况属实的，将按照相关规定严肃处理。

六、问：《若干意见》如何实施？

答：为保障《若干意见》的落实，我局主要采取了以下措施：

一是纳入《2014年全国专利事业发展战略推进计划》，作为重点任务予以推进。组织各省（区、市）分类制定《若干意见》实施方案，细化《若干意见》各项措施，明确责任分工，规定完成期限，并上报我局审核，系统推进全国专利申请质量提升工作。

二是建立有效工作机制，加强对地方提升专利申请质量工作的指导。建立信息通报机制，每季度向各省知识产权局通报一次非正常专利申请数量、未缴纳申请费视撤率、视为放弃取得专利权率等数据，为地方制定或调整政策措施提供依据；建立重点区域监控机制，组织人员对专利申请质量问题突出的重点省份进行实地核查；建立专利资助、奖励政策评估机制，对于不符合《若干意见》要求的政策提出修改完善的建议，确保各省专利资助、奖励政策调整到位。

三是要求各省（自治区、直辖市）制定实施路线图，分步骤完成专利资助、奖励政策的调整。要求专利工作基础较好的省份及各知识产权示范城市在年内完成本级专利资助、奖励政策调整工作；要求专利工作基础较弱的省份在两年内完成本级专利资助、奖励政策调整工作;要求各省提出辖区内各级专利资助、奖励政策修订完成时间进度表。

四是加强督导落实，确保各省（自治区、直辖市）按既定方案顺利推进。结合全国专利事业发展战略推进工作的督办工作，由专利战略督导组在年初方案制定、中期检查、年终考评三个环节对各省《若干意见》的落实情况进行重点督察。将督察结果与我局相关政策、项目挂钩，对因工作落实不力，导致专利申请质量不升反降的地区给予通报。

6、毕业设计中期检查报告怎么写?

论文要写到中期，就是要同学们去做一篇论文中期的检查报告，这种检查报告是用来检查学生论文完成情况的考察报告。在这个报告中大家要写清楚自己目前已经完成的一些工作任务，简单一点就是要把自己的一篇论文完成情况汇报。

此外，中期报告中要写出您为什么选择这一研究课题，也要详细分析在研究过程中遇到的一些问题，以及您现在想到的解决方案。在你的论文写作过程中，还有一项非常重要的工作，就是要总结一下你在这段时间内所获得的成果，以及整个论文目前所取得的成果。

您可以罗列论文写作过程中遇到的一些问题，写到中期时如果您还有许多问题没有解决，也可以在中期报告中罗列给指导老师进行咨询解决。

意义

中期报告存在的意义是为了使指导老师能比较全面地了解每个学生论文的进度，也能让指导老师更好地安排自己的论文指导工作，对论文有较大困难的同学指导老师可以多给他们一些时间。

7、如何写中期检查报告？

写论文是一个漫长的过程，在这个过程中，论文的中期检查报告也是一个必要的环节。论文的中期检查报告是导师对学生论文的报告检查，以确保学生论文的最终完成质量。许多即将毕业的学生甚至不知道如何写论文，更不用说中期检查报告了，那么如何写中期检查报告呢？paperfree论文查重小编给大家讲解。

从功能的角度来看，论文中期检查报告的主要作用是向导师报告论文的进展和工作情况。只要你总结你所做的事情，并论文写作过程中存在的问题和解决方案。也可根据以下基础框架添加：

1.阐述自己的前期工作：如阅读搜索文献、通过阅读文献找到的选题方向等；

2.论文进度：如已完成的任务内容、未完成的任务内容、初稿写作等；

3.论文存在的问题及解决办法:这是如何撰写论文中期检查报告的重要组成部分，包括论文知识不够深刻、数据不足、实验不乐观、论文各部分衔接不够好、缺乏逻辑等。这部分主要是要求导师帮忙，进一步润色修改论文，保证论文质量。

4.后期工作安排:主要包括下一步的主要研究任务、后期需要继续阅读的相关文献、下一步的实验或实践安排、撰写未来论文内容的想法等。

综上所述，它是大多数论文中期检查报告所需要的内容，但在实际情况下，论文中期检查报告的具体内容包括但不限于上述内容，可以根据自己的实际情况解释自己的情况和遇到的困难。

8、中期报告的阶段性主要进展及成果怎么写

毕业设计设计的写作一般分为开题报告,中期报告,毕业设计,毕业论文,答辩演示.中期报告是毕业设计写作过程中的一个必要环节,主要是向老师汇报毕业设计的进度和已经完成的内容.起到抽查的作用. 1、功能 科研进度报告是科研课题的执行人在科研过程中向科研主管部门汇报课题研究工作进度的情况及阶段性成果的书面材料.如年度报告（定期）,进展汇报（不定期）. 科研进度报告的主要功能有：①课题执行人总结前一段研究工作的成绩和经验；②向主管部和协作单位通报信息,以便检查研究进度,安排进一步的研究工作. 接下来谈谈中期报告的结构和格式2、结构 科研进度报告由课题名称；课题概述（课题来源,起止时间,支持的经费等）；本阶段研究工作的内容、情况和存在问题；对本阶段研究进度的评价；下阶段研究工作的计划；参加这段工作的人员名单和报告时间等六部分构成. 然后就是中期报告的写作方法,我们怎么样才能把中期报告写好. 1、课题概述 一般第一次进度报告中写,后续的进度报告可以不写.主要写明课题来源,起止时间,支持经费以课题要求等. 2、本阶段研究工作的内容,情况和存在问题 写法上应按工作计划上规定本阶段任务条款或按上一次进度报“下一阶段工作的计划”的内容,逐条检查落实,注意写明完成情况,也同时写明存在问题,分析存问题的原因,如果不具备研究条件而未完成任务应作出说明.这部分写得如何,是衡量进度报告的质量关键所在. 3、下阶段研究工作计划 这部分写作既要参照课题工作计划写出下一阶段将进行的研究,又要针对上阶段工作的经验和存在的问题,将未完成的任务移至下一阶段去完成.如果研究工作计划有变动,应写明变动原因并作出新的安排. 4、科研进度报告的编写方法 对单一课题,可采用时序式编写,按任务完成时间的先后写.但重点放在本阶段研究工作的进展和结果上,避免写流水账.对项目比较多的课题,如分有多个子课题,可采用任务分项式编写,一项一项地写.也可把时序或任务分项式结合起来编写. 5、内容真实,把握分寸 科研进度报告写作的重点应放在"研究计划完成情况"和"未能按计划完成的工作"两部分上.写作中应如实反映研究的客观实际,正确估价取得的成果；写成绩不要过分夸大,同时要写明存在困难和问题.