语文课本上的照片的著作权

1、小学的语文，数学，英语书等一些教科书上面的内容以及课文是否拥有版权，可否使用？

因为是教科书所以是用来教育的？因为有的地方使用里面的知识出题应用考试，所以应该可以使用。
因为是教科书，如果是其他单卖的那种知识类的书籍，如果要使用可以注明出处。如果不注明出处里面的内容就不能够使用。注明出处是对作者和作品的最起码的尊重。

2、老教材的版权归属

呵呵 楼主你好 我知道一点 给你说说 希望能帮助你啊
版权是有期限的 如果是个人的版权 期限为此人终生独有到死后50年 而对于单位或者团体的版权来说 是该文章或著作发表五十年之后。
而对于教材来说 一般为国家的计划 有对应的团体和出版社 你如果使用的话 应该联系到主编或出版社 不过我感觉中国的问题也不大吧~~ 毕竟念书也不少了 30多年了。教材而且是国家统一组织编撰的 况且有的是直接COPY外国的 所以我觉得这些东西 未必是他们自己编的 如果想得到版权 在法律上有以下几种方式（下面的我COPY的）
版权的取得有两种方式：自动取得和登记取得。在中国，按照著作权法规定，作品完成就自动有版权。 所谓完成，是相对而言的，只要创作的对象已经满足法定的作品构成条件，既可作为作品受到著作权法保护。在学理上，根据性质不同，版权可以分为著作权及邻接权，简单来说，著作权是针对原创相关精神产品的人而言的，而邻接权的概念，是针对表演或者协助传播作品载体的有关产业的参加者而言的，比如表演者、录音录像制品制作者、广播电视台、出版社等等。
你属于后者

3、将课本上的文言文复制制作视频侵权吗

不算侵权
这种情况下是不算侵权的，因为书里的内容，他本来就不算是一种专利，所以搬运到视频网站也就不算侵权

4、来自网络的图片是否要确定版权?

看一下你所引用图片的网站上是否有版权声明。
严格按照版权声明里说的做，别惹上不必要的麻烦。网上图片一般都是有版权的,版权自作品产生之日起自动产生,如果你想做一些图片出书,为避免日后的版权问题,最好联系图片作者,取的授权,一时间找不到的,也应申明来源,作者等

最高人民法院关于审理涉及计算机网络著作权纠纷案件适用法律若干问题的解释

第三条 已在报刊上刊登或者网络上传播的作品，除著作权人声明或者上载该作品的网络服务提供者受著作权人的委托声明不得转载、摘编的以外，网站予以转载、摘编并按有关规定支付报酬、注明出处的，不构成侵权。但网站转载、摘编作品超过有关报刊转载作品范围的，应当认定为侵权。

1.该网站为出处

2.没有具体标准

5、网络图片版权问题

图片是具有版权（即著作权）的，网络图片一样具有版权。如果你对该图片的使用不违反下面的规定，是可以合法使用的

著作权人可以禁止或许可：
(1)以各种形式对各种著作进行重制，例如以印刷或录音的方式重制语文著作或音乐著作。
(2)将其著作公开口述、演出，例如将戏剧及表演著作或音乐著作公开演出、将语文著作公开口述等等。
(3)将其著作通过无线电、有线或卫星或因特网加以公开播送、公开传输。
(4)将其视听著作公开上映；对其摄影著作、美术著作、图形著作加以公开展示。
(5)将其著作翻译成其他语文，或对其加以改编，例如将小说改编成影视剧本、将英文版本改译为中文版本。
(6)受著作权保护的许多创作性作品需要进行大量发行、传播和投资才能得到推广（例如：出版物、音乐作品和电影）。

6、中小学教材著作权问题

在《中华人民共和国著作权法》所保护的各类作品中，中小学教材由于数量大、范围广，并且直接关系到中小学的教学秩序，影响到社会的稳定，格外受到国家政策的扶持和优惠。出于同样的原因，中小学教材也应受到著作权理论的特别关注。研究和解决在实践中出现的带有普遍性的问题，在繁荣创作的同时，积极促进我国教育事业和教材建设的发展。

7、如涉及大量无法联系甚至不知作者的图片、动漫资源的使用，我们该如何处理？注明请版权人及时联系我们可否

首先，你必须确认资源来源，如果是作者发布在自己的BLOG或是PIXIV之类的网站的话，大多数都是已经默认可以使用的了，除非注明版权二字。
其二，只要不是名家或是大公司的CG，没有人会为了一两幅图打越洋官司。
其三，如果真的要付版权，要通过海关，报关什么的也比较麻烦。
个人建议只要不是大规模的商业行动，比如出版刊物，只是你们自己出本同人的话，完全不用考虑版权问题。如果你们是正式出版物，有注册号的话，就不要使用来源不明的东西。

8、关于网络图片的版权问题

侵权与否要看图片使用者是否用作商业用途。若属于以下规定的十二种合理使用的情形，则不属于侵权：

《著作权法》第二十二条规定，在下列情况下使用作品，可以不经著作权人许可，不向其支付报酬。
（一）为个人学习、研究或者欣赏，使用他人已经发表的作品；

（二）为介绍、评论某一作品或者说明某一问题，在作品中适当引用他人已经发表的作品；

（三）为报道时事新闻，在报纸、期刊、广播电台、电视台等媒体中不可避免地再现或者引用已经发表的作品；

（四）报纸、期刊、广播电台、电视台等媒体刊登或者播放其他报纸、期刊、广播电台、电视台等媒体已经发表的关于政治、经济、宗教问题的时事性文章，但作者声明不许刊登、播放的除外；

（五）报纸、期刊、广播电台、电视台等媒体刊登或者播放在公众集会上发表的讲话，但作者声明不许刊登、播放的除外；

（六）为学校课堂教学或者科学研究，翻译或者少量复制已经发表的作品，供教学或者科研人员使用，但不得出版发行；

（七）国家机关为执行公务在合理范围内使用已经发表的作品；

（八）图书馆、档案馆、纪念馆、博物馆、美术馆等为陈列或者保存版本的需要，复制本馆收藏的作品；

（九）免费表演已经发表的作品，该表演未向公众收取费用，也未向表演者支付报酬；

（十）对设置或者陈列在室外公共场所的艺术作品进行临摹、绘画、摄影、录像；

（十一）将中国公民、法人或者其他组织已经发表的以汉语言文字创作的作品翻译成少数民族语言文字作品在国内出版发行；

（十二）将已经发表的作品改成盲文出版。

一般需要检查图片的许可协议，如果是第一手的照片，有水印或声明需要版权的，就不能擅自使用。

请问你老人家识字吗

(8)语文课本上的照片的著作权扩展资料

怎么看图片有没有版权

在网络首页搜索自己想要的图片。

搜索完成之后点击进去图片主页面，注意观看右下角的版权信息栏目，如果是有的，一般都是有版权的信息。另外一般高清像素高的图片也多有版权，具体的可以点进去仔细的观看一下，或者注明图片的来源。

有版权的图片需要获得作者的授权才能用于商业用途，不要盗用。

9、语文教材文言文有无版权

有版权拿指。语文课本版权是归社会共有即公版权，所以有版权。语文课本是语文学科教消春配学用书，包括文质兼美的课文，即思想内容和语言文字皆好又适合教学的文章；语文森燃知识，有汉语知识、读写知识和文学常识；注释、提示和思考练习。