我想对蜘蛛开店里的蜘蛛说

1、结合短文蜘蛛开店的内容,你想对蜘蛛说些什么？

对蜘蛛说：遇到事情要想办法解决，一味地逃避并不能解决问题。

2、小朋友读了这个故事你想对开店的蜘蛛说点什么呢？

想对蜘蛛说:要有自己的主见，不要根据别人的喜好，不停地变化自己的目标。做好一件事情，要找对方向要坚持。

3、我想对蜘蛛开店中的蜘蛛说？

我想对蜘蛛说，办事情应该充分的考虑有计划的制定方案，有些事情看起来很简单，但其实并不简单，做事情不能够三心二意，要认准目标，坚持不懈地完成任务。

4、二年级下册蜘蛛开店结合短文内容你想对蜘蛛说些什么？

我想对这周说想要美好的生活就要通过自己的努力，总有一天会成功的，要相信自己。

5、蜘蛛开店这篇课文告诉我们什么道理？

《蜘蛛开店》这篇课文告诉我们的道理：做事情要实事求是，不能朝三暮四。

蜘蛛开店后从卖口罩，围巾，袜子，定价都是一样的，它没有考虑到每个动物的需要是不一样的，所以当看到一个商品需要它织好几天也只能得到一块钱的时候，它觉得亏本了，它就想着转行了，而没有想到根据需要的大小不同定不同的价格。

这个故事语言生动有趣且蕴含深刻的道理，为学生构建了一个理想中的世界。故事写了一只无聊的蜘蛛决定开一家商店，由于来的顾客一次一次让其出乎意料，遇到一点困难就立刻放弃自己的选择，由卖口罩改到卖围巾再改到卖袜子。

故事告诉我们：“任何一件事情做起来都不像我们想象的那样简单，做事不能朝三暮四，坚持到底才可能有好的结果。

(5)我想对蜘蛛开店里的蜘蛛说扩展资料：

《蜘蛛开店》这篇课文是一篇童话故事，讲述了蜘蛛因为寂寞、无聊而想到开店的法子。本来纺织是它的特长，它开纺织店能发挥长处，但是它却害怕困难而选择了逃避，因此，它开了三次店，最后以失败而告终。

文章采用总分的结构方式，先介绍蜘蛛开店的原因，然后介绍它三次开店的过程。前两次，蜘蛛虽然害怕麻烦却完成了纺织，但是第三次的时候，它直接溜走了。从中我们可以看出蜘蛛害怕困难，没有坚持精神的性格特点。

6、蜘蛛开店这篇课文告诉我们什么道理

《蜘蛛开店》这篇课文告诉我们：做什么事都有很难做的地方，不可以朝三暮四，遇到困难要想办法解决，不可以一味逃避。

《蜘蛛开店》是人教版小学语文二年级下册（2018年春季修订版）第20课的课文，作者是鲁冰，由陈亮参与朗读。作者想要告诉读者：做什么事都有很难做的地方，不可以朝三暮四，遇到困难要想办法解决，不可以一味逃避。

这篇课文是一篇童话故事，讲述了蜘蛛因为寂寞、无聊而想到开店的法子，本来纺织是它的特长，它开纺织店能发挥长处，但是它却害怕困难而选择了逃避，因此，它开了三次店，最后以失败而告终。

文章采用总分的结构方式，先介绍蜘蛛开店的原因，然后介绍它三次开店的过程。前两次，蜘蛛虽然害怕麻烦却完成了纺织，但是第三次的时候，它直接溜走了。从中我们可以看出蜘蛛害怕困难，没有坚持精神的性格特点。

(6)我想对蜘蛛开店里的蜘蛛说扩展资料

后续：

上一次，蜘蛛开店先后卖了口罩、围巾和袜子，每一次都是半途而废，所以，它决定重新开一家商店。这次，蜘蛛准备卖衣服。于是，它在一间小木屋前挂了一个招牌，上面写着：“衣服编织店，每位顾客只需付五元钱。”

顾客来了，是一只熊。熊的身体那么大，蜘蛛织啊织啊，足足忙了五天，终于织完了。熊拿到衣服，非常满意，直接穿在身上走了。熊在回家的路上，遇到了兔子。兔子说：“熊，你的衣服真好看，是谁织的呀？”小熊自豪地说：“当然是那个最棒的蜘蛛啦！”

小兔听了，也急匆匆地去了蜘蛛的商店，它也想请蜘蛛织一件衣服。“棒棒的蜘蛛，请您帮我织一件衣服吧！”小兔蹦蹦跳跳地说。“好的，好的，两天后来取，包您满意！”蜘蛛高兴地说。蜘蛛织啊织啊，足足忙了两天，终于织完了。

小兔拿到了衣服，觉得很满意。它穿着衣服走在小路上，大家看到了，都问：“小兔，小兔，你的衣服真好看，是谁织的啊？”小兔自豪地说：“当然是那个最棒的蜘蛛啦！”于是，大家都到蜘蛛的商店来请蜘蛛织衣服。

蜘蛛想：看来，做什么事只要认定目标，坚持到底，就一定能成功。

7、21蜘蛛开网店如果你是蜘蛛的朋友你有什么好的建议给他吗？

蜘蛛开店这个故事里边，如果作为蜘蛛的朋友，我会告诉他看似简单的事情，其实不一定很简单，做任何事情都不能够三心二意，要认定目标坚持不懈地完成它。