中国青少年科技创新奖12

1、全国青少年科技创新大赛获奖作品是什么?

泄洪抗旱系统、全自动空中消防队。分别获科幻画类全国一、二等奖。全国青少年科技创新大赛简称创新大赛，CASTIC是一项具有20多年历史的全国性青少年科技创新成果和科学探究项目的综合性科技竞赛，是面向在校中小学生开展的具有示范性和导向性的科技教育活动之一。

全国青少年科技创新大赛历史概况

全国青少年科技创新大赛的由来要追溯到29年前我国改革开放之初的1979年，那年11月，中国科协、教育部等在北京举办了首届全国青少年科技作品展览。这次展览得到了党和国家领导人的重视，青少年是祖国的未来，科学的希望！这就是全国青少年科技创新大赛的前身。

经过20多年的不断发展和完善，大赛积累了丰富的经验，在活动内容、活动形式等各方面不断汲取国内外成功的经验，使创新大赛能够紧紧把握时代的脉搏，体现时代精神，围绕青少年创新精神和实践能力的培养，做出了特色，做出了品牌。

在广大青少年和社会各界中产生了广泛而深远的影响。目前，全国青少年科技创新大赛是我国中、小学各类科技活动优秀成果集中展示的一种形式，已成为我国国内面向在校中小学生开展的规模最大、层次最高的青少年科技教育活动。

2、北京中科子弘科技研究院辅导学生获得哪些奖项？

北京中科子弘科技研究院辅导学生获得的奖项有
“青少年科技创新大赛”回全国一等奖答
“明天小小科学家”称号奖、一等奖
“北京青少年科技创新 市长奖”、
“银帆奖”
“金鹏科技论坛”北京市一等奖、
“中国少年科学院小院士评比”全国一等奖
“中国科协青少年InteISEF冬令营”
“英国伦敦青少年科学论坛”
“中国青少年科技创新奖”
——作为科技创新奖获得者，王同学在人民大会堂获得刘延东副总理接见。

3、全国青少年科技创新大赛获奖作品有哪些？

1、养殖家畜电子擒拿捕杀器。

2、可调节座椅倾斜度的滑竿。

3、具有节水功能的太阳能装置。

4、人行横道线的改进方案。

全国青少年科技创新大赛是一项具有30年历史的全国性青少年科技创新成果和科学探究项目的综合性科技竞赛，是面向在校中小学生开展的具有示范性和导向性的科技教育活动之一，是我国中小学各类科技活动优秀成果集中展示的一种形式。

青少年科技创新大赛是一项具有示范性、导向性和群众性的活动。

该项活动的目的是促使青少年深入理解科学、技术与社会的相互关系，激发其对科学的兴趣，培养他们对社会的责任感，通过知识的学习、技能的掌握和活动的参与，使广大青少年初步领会科学的方法论，提高其观察能力、思维能力、创造能力和实践能力，从而促进其科学素质的全面提高。

按照中国科协的统一部署，自2002年起，原逢双数年举办的全国青少年科技创新大赛和逢单数年举办的全国青少年生物与环境科学实践活动进行整合，每两年举办一届，届数合并计算。

整合后的青少年科技创新大赛包括发明创造比赛、科学讨论会、科学幻想绘画展览和创新方案设计展示四个部分。

4、中国青少年科技创新奖的英文名称是什么?

China Adolescents Science & Technology Innovation Contest（英文缩写：CASTIC）。

5、中国青少年科技创新奖的介绍

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6、1.国家设立中国青少年科技创新奖和国家做高科学技术奖体现了什么战略？2.我国为什么要实施这一战略？

科教兴国和人才强国战略
原因：⑴科学技术是第一生产力，而且是先进生产力的集中体现和主要标志。三次科技革命的作用表明：科技进步是经济发展的收发室性因素，我们要把加速科技进步放在经济发展的关键地位，使经济建设真正转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。⑵科技竞争、经济竞争、军事竞争乃至综合国力的竞争，归根到底是人才的竞争，高度重视人才问题是历史发展的必然要求。⑶当今国际科技进步日新月异，国际竞争日趋激烈，国际竞争的实质是以经济和科技为基础的综合国力的较量。我们能否在科技发展上取得优势，增强以经济和科技实力为基础的综合国力，最终决定我国在国际上的地位。⑷教育是培养人才的基础。全面建设小康社会必须把教育摆在优先发展的战略地位。⑸是我国实现跨越式发展的需要。⑹是我们党实践“三个代表”重要思想的要求。⑺是全面建设小康社会的需要。

7、设立中国青少年科技创新奖有何意义?

在邓小平同志诞辰100周年之际，共青团中央、全国青联、全国学联、全国少工委共同设立了中国青少年科技创新奖励基金。这项基金是按照邓小平同志遗愿，经中央批准设立的。邓小平同志生前一直十分关心青少年的健康成长，注重青少年创新精神和创新能力的培养。前不久，邓小平同志亲属按照他的遗愿，把邓小平同志生前的全部稿费100万元捐献出来，用于鼓励青少年的科技创新。基金设中国青少年科技创新奖，主要奖励在校大、中、小学学生。设立这一基金，并在邓小平同志百年诞辰之际颁发首届中国青少年科技创新奖，对于引导广大青少年深切缅怀邓小平同志的丰功伟绩，深入学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚定走中国特色社会主义道路的信念；对于进一步激发广大青少年的爱国热情，弘扬民族精神，立志报效祖国；对于不断激励广大青少年积极投身科技创新，大力推动科教兴国战略和人才强国战略的实施，为全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴而努力奋斗，都具有重要的意义。

8、青少年创新科技大赛一等奖有什么用

有利于自主招生考试和保送。

全国青少年科技创新大赛（简称：创新大赛，China Adolescents Science & Technology Innovation Contest，英文缩写：CASTIC）。创立于1982年，开始是每两年一届，而后改为每年一届。

全国青少年科技创新大赛是由中国科协、教育部、科技部、环保总局、体育总局、自然科学基金委、共青团中央和全国妇联联合主办的青少年学生科技竞赛和展示。

是一项全国性青少年科技创新成果和科学探究项目的综合性科技竞赛，是面向在校中小学生开展的具有示范性和导向性的科技教育活动之一，是我国中小学各类科技活动优秀成果集中展示的一种形式。

举办创新大赛的根本宗旨在于推动青少年科技活动的蓬勃开展，培养青少年的创新精神和实践能力，提高青少年的科技素质，鼓励优秀人才的涌现；提高科技辅导员队伍的科学素质和技能，推进科技教育事业的普及与发展。

全国青少年科技创新大赛每年举办一次，每年一个主题，2012年大赛的主题是“成长·体验·创新”；2012年第27届全国青少年科技创新大赛将于8月份在宁夏举办。

以上内容参考：网络-科技创新大赛

9、青少年科技创新大赛获奖作品有哪些?

青少年科技创新大赛获奖作品有地球与空间科学、基于三亮度比差法使用照相机测量大气能见度、动物学等。

《第二十四届全国青少年科技创新大赛获奖作品集》汇集了获得第二十四届全国青少年科技创新大赛创新成果竞赛项目一等奖和优秀科技实践活动一等奖（包括“十佳”科技实践活动）的全部作品，较为详细地介绍了创新成果竞赛项目的创作目的、基本思路、制作或研究过程、最终成果等。

以及优秀科技实践活动的活动主题、活动目的、活动内容、活动形式、活动过程、活动收获等；附录中刊登了获得本届大赛创新成果竞赛项目和优秀科技实践活动二等奖、三等奖的获奖名单。

随书光盘中收录了获得本届大赛创新成果竞赛项目一等奖、二等奖、三等奖，优秀科技实践活动一等奖（包括“十佳”科技实践活动）、二等奖、三等奖。

以及少年儿童科学幻想绘画一等奖的全部作品，绝大部分作品包含较完整的项目资料，可供广大青少年科技活动爱好者及科技辅导员或教师借鉴与参考。

以上内容参考：网络—第二十四届全国青少年科技创新大赛获奖作品集