创新蚊帐

1、床上用品什么牌子好

个人推荐的床上用品品牌有：富安娜、罗莱、水星、梦洁、博洋。

1、富安娜

富安娜家居用品股份有限公司创立于1994年8月，创立"富安娜"、"馨而乐"、"维莎"、"圣之花"、"酷奇智"五大主打品牌。所有件套没有接版布，都是整幅面料，选用面料纯棉为主，款式方面以印花为主结合独一无二的行缝工艺及配套的饰品。

2、罗莱

创建于1992年，是一家经营家用纺织品，罗莱以欧式化的设计风格为主，充分体现浪漫与优雅的欧洲相融的品牌形象，产品分为豪华套件、欧式套件、儿童套件、盖毯、家居服饰、靠垫、毛浴巾、床垫、被子、枕芯和夏令床品等11大类。

3、水星

水星家用纺产品领域从当初的被芯类，之后涵盖床罩多件套、被子、枕芯、单件组合、靠坐垫、儿童用品、夏令用品、床垫沙发、餐厨卫浴、毛毯等十大系列300多个品种。水星家纺有手机客户端是一款品牌展示应用软件，可以在客户端里发布该企业的产品、资讯活动和企业动态等信息。

4、梦洁

湖南梦洁家纺股份有限公司（以下简称公司）始于1956年，旗下已拥有“梦洁”、“梦洁宝贝”、“梦洁床垫”、“平实美学”、“寐”、“觅”六大重要影响力品牌。梦洁产品涵盖绣花套件、绗绣套件、被芯、毛毯、床垫及其它家居饰品等8大类，2600多个品种。

5、博洋

博洋家纺有限公司成立于1995年，家纺板块运营着博洋、艾维、棉朵、乐加、博洋宝贝、喜布诺、BEYOND1958等品牌；于1996年创牌伊始提出“家纺”概念。产品涵盖套件、被芯、枕芯、儿童用品等多个品种。

选择床上用品的方法

1、手摸

在挑选的时候，可以用手去捋一捋产品，如果手感是顺滑且细腻的，那这样的床上用品应该是比较好的；相反，如果手感摸上去是粗制滥造的，则一定不要选取。

2、眼观

还可以通过肉眼去识别卧室床上用品的好坏，最好把床上用品对着光进行观察，如果布面的纤维分布均匀，则一般含棉量较高，睡起来也比较舒适;如果布面的纤维长短分布不均，那估计是化纤成分多了，这种面料的床上用品易“起球”。

2、还是lo娘会玩，把蚊帐围在头上，一点也不土气，显新潮吗？

独特的洛丽塔装扮一直是很多lo娘人的追求。打造新颖的洛丽塔服装，不仅能提升吸睛效果，还能展现独特的美感，很多lo娘是洛丽塔会用精致的发型和头饰来搭配服装。毕竟裙子的设计要比普通的衣服华丽得多。如果发型和头饰搭配得不好，整体看起来不自然，洛丽塔蚊帐是一种比较新颖的穿法，虽然与真正的蚊帐不匹配，但只是纱线质量与蚊帐相似的单品。

但这种创新的穿着方式依然可以展现出非常独特的感觉，既神秘又优雅，因为穿法比较独特，所以用这种穿法打造洛丽塔穿搭的吸睛效果非常好，纱布面料自带柔美感，很符合洛丽塔的设计，不会显得格格不入，这种配饰比较少见。搭配的时候如果控制不好，可能会让穿搭显得土气，如果要解决这个问题，在选择配件时一定要格外注意。

大家尽量选择能与裙子相呼应的配饰，让穿搭看起来更时尚，由于蚊帐是带鞋头的，搭配这个配饰会覆盖大部分发型，让五官看起来更明显，如果不想让装扮显得土气，那么在打造装扮时，最好通过妆容让五官看起来更加立体精致，面部特征和面部形状不够精致的女孩可以通过适当的轮廓技术来改善。

这样既能避免穿搭上的土气，还能让整个人看起来更有气质，越独特的装束，对气场的要求就越高，想要完美驾驭洛丽塔蚊帐这样的穿搭，那你在打造穿搭的时候一定要学会打造超模感，打造出来的服装才能显得自然大气，既能提升优雅感，又能彰显个人气质。打造超模感的方法也很简单，可以通过调整身材比例，让自己看起来更高。尤其是穿小白，这是一种轻松打造超模感的方式，如果你穿的是短款洛丽塔，可以尝试搭配厚底鞋、高跟鞋等鞋子来拉长腿。

如果用中长裙来搭配，也可以尝试选择高腰或正常腰身搭配夸张的裙摆设计洛丽塔，打造这种穿搭时，大家只需要露出纤细的手臂，将重心放在上半身，就不会出现胖胖的感觉，穿出超模的感觉，让洛丽塔蚊帐看起来时髦还有一个秘诀，那就是在匹配规则方面做相反的事情。很多人在搭配这种比较有特色的配饰时，通常会尽量减少配饰的抢眼效果，让自己更容易驾驭这种风格，想要完美驾驭这种穿搭，大家都会把它作为穿搭的重点，强调它的吸睛效果，把它弄得更夸张才是正确的做法，强调醒目这个配饰的效果蚊帐可以展现夸张的美感。

3、第12届创新作文大赛该怎么写格式

本次竞赛包括阅读和作文两部分，参赛者两题必做。

一、阅读能力测试（100分）： 请阅读下面的材料，按要求进行阅读能力测试。
不到5岁便夭折的儿童每年有900万。在撒哈拉沙漠以南的非洲地区，产妇死亡概率为33%，这一比率在发达国家仅为0.018%。全球至少有25个国家，大多数为撒哈拉以南的非洲国家，其人口的平均寿命不超过55岁。仅在印度一国，就有超过5000万的学龄儿童连简单的课文也看不懂。
看了上面这段文字，或许你只想把书扔到一边，不去想世界贫穷这件大事。因为这个问题看上去太宽泛、太棘手。然而，我们写这本书的目的就在于，劝你不要那样做。
宾夕法尼亚大学近期的一项实验表明，这一问题的重要性会令我们无比震惊。研究人员发给每个学生5美元，让他们填写一份简短的调查表，然后再给他们看一份传单，请他们为“拯救儿童”（全球慈善机构之一）捐款。传单有两种不同的类型，有些学生所看到的传单是这样的：
马拉维的食品短缺影响着超过300万儿童；在赞比亚，自2000年以来的严重干旱已导致粮食产量下降42%。因此，300万赞比亚人将面临饥饿；400万安哥拉人（占安哥拉人口总数的三分之一）已被迫离开自己的家乡；超过1 100万埃塞俄比亚人急需食品援助。
另外一些学生所看到的传单上画着一个小女孩，还有这样一些文字：
罗西娅是一个来自非洲马里的7岁女孩，她过着极度贫穷的生活，甚至面临着挨饿的危险。然而，您的经济援助将会改善她的生活。有了您以及其他好心人的支持，“拯救儿童”将与罗西娅的家人以及社区里的其他人一起帮助她，让她能吃饱饭，接受教育，具备基本的医疗及卫生常识。
看了第一份传单的学生平均每人捐了1.16美元。和第一份传单不同，第二份传单展现了一个而不是数百万人的困境，看了这份传单的学生平均每人捐了2.83美元。这样看来，学生们愿意为了罗西娅而承担一点儿责任，但在面对广泛的全球性问题时，他们就不免有些泄气了。
接下来，研究人员又随机选定了一些学生，先告诉他们这样一个现象，即人们不愿关注那种泛泛的信息，他们更有可能会捐钱给某一特定受害者，然后再给这些学生看那两份传单。结果显示，看了第一份传单的学生平均每人捐款1.26美元，与事先不知道该现象的学生所捐的钱差不多。然而，看了第二份传单的学生在得知这种现象之后，平均每人仅捐了1.36美元，远远低于不知道该现象的学生所捐的钱。鼓励学生们再想想反而使他们对罗西娅不那么慷慨了，但马里人民也没有因此得到更多的援助。
学生们的反应是一个典型案例，说明了大多数人在面对贫穷等问题时的感觉。我们的本能反应是慷慨，特别是在面对一个身陷困境的7岁小女孩时。然而，正如宾夕法尼亚大学的学生们一样，我们在重新考虑之后常常失去信心：我们捐的那点儿钱不过是沧海一粟，而且这些善款的安全性也得不到保障。这本书会让您再好好想想，如何摆脱那种“贫穷的问题难以解决”的感觉，从一系列具体问题出发，重新审视这一挑战。这些问题只要能得到恰当的定位并为人们真正理解，就能够逐一得到解决。
遗憾的是，关于贫穷的辩论往往不是这样展开的。很多侃侃而谈的专家并没有讨论怎样抗击痢疾和登革热最有效，而是专注于那些“大问题”：贫穷的最终原因是什么？我们应该在多大程度上信任自由市场？穷人能够受益于民主制吗？外来援助可以发挥什么样的作用？等等。
杰弗里•萨克斯是联合国顾问、纽约哥伦比亚大学地球研究所主任，同时也是一位贫穷问题专家。他对上述问题的回答是：贫穷国家之所以贫穷，原因在于这些国家往往都气候炎热、土地贫瘠、疟疾肆虐、四周被陆地所包围。因此，如果没有大量的原始投资助其解决这些地方性问题，这些国家很难提高自己的生产力。然而，这些国家却因为贫穷，无法支付投资回报——这就是经济学家们所谓的“贫穷陷阱”。除非这些问题的解决能够落到实处，否则无论是自由市场，还是民主制，都帮不上什么大忙。外来援助之所以重要的原因就在于，它能启动一种良性循环，即辅助穷国在关键领域投资，从而提高其生产力；由此而产生的更高收入会带来更多投资，收益将呈螺旋状上升。萨克斯在其2005年《贫穷的终结》（The End of Poverty）一书中称，如果富国在2005~2025年间每年拿出1 950亿美元的资金来援助穷国，那么贫穷问题到2025年末便可完全得到解决。
然而，还有一些侃侃而谈的人认为，萨克斯的回答是错误的。曼哈顿的威廉•埃斯特利挑战了纽约大学的萨克斯，随着其著作《在增长的迷雾中求索》（The Elusive Quest for Growth）及《白人的负担》（The White Man's Burden）的面世，他已经成为反援助人士中最具影响力的公众人物之一。丹比萨•莫约是一位曾在高盛投资公司及世界银行任职的经济学家，她于近期出版了《援助的死亡》（Dead Aid）一书，并在书中对埃斯特利的观点表示赞同。他们都认为，援助的弊大于利：援助使人们停止寻找自己解决问题的方法，腐蚀地方机构并削弱其作用，导致一些援助机构形同虚设。对于贫穷国家来说，最好遵循一个简单的原则：只要有自由市场和恰当的奖励机制，人们就能自己找到解决问题的方法，避免接受外国人或自己政府的施舍。从这个意义上讲，在看待世界运转的方式上，对援助持悲观态度的人实际上表现得颇为乐观。埃斯特利认为，“贫穷陷阱”并不存在。
我们到底应该相信谁？是相信那些认为援助能解决问题的人，还是相信那些认为援助只能使问题恶化的人？这一问题无法从理论上得到解决，我们需要的是证据。然而，遗憾的是，那种常常用来解答大问题的数据并不能得到人们的信任。引人注目的奇闻轶事比比皆是，有些事件甚至可以用来支持任何立场。例如，卢旺达在遭受种族灭绝之后的几年里得到了大笔捐款，整个国家逐渐走向繁荣。由于国民经济得到了发展，卢旺达总统保罗•卡加梅开始制定政策，尽量不再接受援助。那么，我们应将这个例子看作是援助好处的证明（萨克斯的观点），还是自力更生的典型代表（莫约的观点），还是二者兼备？
由于诸如卢旺达这样的个例没有最终定论，大多数研究哲学问题的人更喜欢在多个国家之间作比较。例如，针对世界上几百个国家的数据表明，接受更多援助的国家并不比其他国家发展得快。这常常被认为是援助无用的依据，但实际上，这也可能意味着相反的观点。或许，援助使某些国家避免了一场灾难，没有援助的话情况会更糟。对此，我们并不了解，只是在泛泛地猜测而已。
然而，假如没有支持或反对援助的依据，我们又该怎样做呢？——放弃穷人？这种失败主义的态度不是我们所应持有的。实际上，答案是可以找到的。这本书整体上就采用了一种答案延伸的形式——不过不是萨克斯和埃斯特利喜欢的那种泛泛的答案，它要告诉你的不是援助的好与坏，而是援助在一些特定的事例中是否带来了好处。我们虽然不能断定民主制的效力，却可以就是否应改变其组织方式谈谈感想，使其更有效地运行于印尼的农村等地。
无论如何，对于某些大问题（如外国援助是否有效）的回答是否像我们有时听到的那样重要，我们尚不明确。无论是伦敦、巴黎或华盛顿特区那些热心于帮助穷人的人，还是不那么热心于此的人，他们都认为援助的作用十分突出。实际上，援助只占每年给穷人所划拨的款项的一小部分，大多数针对全球穷人的计划都由各国自身的财政部门制定。例如，印度基本上不接受援助。2004~2005年间，印度为穷人的基础教育计划投入5 000亿卢比（310亿美元）。即使是在非洲这样急需援助的地方，这一数字也只占政府2003年度全部预算的5.7%（如果我们排除尼日利亚和南非这两个几乎不接受援助的大国，那么这一比例为12%）。
更重要的是，援助的是是非非引发了无数没完没了的争论，这模糊了真正的重点——钱的去处。这就意味着政府要选择正确的资助项目——该项目对穷人有好处吗？是该给老人发养老金，还是为病人建诊所？然后，弄清楚最好的操作方式是怎样的。比如，诊所的运作及人员配备可以采取很多不同的方式。
为援助问题而争论的人基本上都同意一个前提，即我们应在力所能及时向穷人伸出援助之手。这也在情理之中。哲学家彼得•辛格曾写过关于拯救陌生人的道德准则，他评论说，大多数人都愿意牺牲一件价值1 000美元的衣服，换取一个落水儿童的性命。辛格还认为，这名落水儿童就是那些每年活不到5岁的900万儿童之一。经济学家、哲学家、诺贝尔奖得主阿玛蒂亚•森的观点也得到了很多人的赞同。他认为，贫穷会导致令人难以容忍的人才浪费。用他的话来讲，贫穷并不仅仅意味着缺钱，它会使人丧失挖掘自身潜力的能力。一个来自非洲的贫穷小女孩即使很聪明，可能最多也只能上几年学。她很可能由于营养不足而无法成长为世界顶级运动员，而且即使她有什么做生意的好想法，也没有启动资金。
的确，对于发达国家的人来说，这种对生命的荒废可能没有什么直接影响，但对于这个非洲小女孩来说却影响很大：她可能沦落为携带艾滋病毒的妓女，将病毒传染给一个来到非洲旅游的美国人，而这个美国人又会将病毒带回自己的国家。或者，她可能会患上一种耐抗生素的肺结核，这种病毒最终可能会传播到欧洲。如果她当初接受了足够的教育，她可能已经研制出了治疗老年痴呆症的良药，或者就像中国小姑娘戴满菊一样，她上学的机会来源于银行职员的一个疏忽，这可能使她最终成为雇用上千人的商业巨头。尼古拉斯•克里斯托弗和舍丽•吴顿在其著作《半边天》（Half the Sky）中讲述了这个小姑娘的故事。即使她没有这样的际遇，我们又有何理由不给她一次机会呢？
我们知道帮助穷人的有效方式吗？当我们回到这个问题时，分歧便会显现。
辛格关于帮助别人的观点中隐含了一个前提，即你知道如何去做。在你不会游泳的前提下，甘愿牺牲一件衣服的道德准则便显得苍白无力。正因如此，在《你能拯救的生命》（The Life You Can Save）一书中，辛格不辞辛苦地为读者列举了很多实例，告诉他们可以在哪些地方伸出援手。在辛格的网站上，这部分内容是定期更新的，尼古拉斯•克里斯托弗和舍丽•吴顿也是这样做的。道理很简单，只谈世界上存在什么问题，而不去谈可行的解决方案，这样只能导致社会瘫痪，而非进步。
因此，真正有用的方式是从实际问题的角度去思考，这样就可以有针对性地找出解决具体问题的方法，而不是空谈外来援助。例如，世界卫生组织称，疟疾在2008年造成约100万人丧生，其中大多数是来自非洲的儿童。对此，我们认为，让人们睡在经过杀虫剂处理的蚊帐中，这样就可以挽救很多条性命。研究表明，在疟疾传播严重的地区，让人们睡在经过杀虫剂处理的蚊帐中，可以将疟疾的感染病例减少一半。那么，怎样做才能保证儿童都睡在这样的蚊帐中呢？
只要拿出约10美元，一个家庭就能得到一个经过杀虫剂处理的蚊帐，还会有人教他们怎样使用这种蚊帐。政府或非政府组织是否应向家长们免费提供这种蚊帐？或者按优惠价卖给他们？还是让他们自己去市场上按全价购买？这些问题是可以回答的，但答案却不甚明了。很多“专家”在这些问题上的立场十分强硬，却拿不出任何有力的证据。
疟疾是一种传染病，如果玛丽睡在蚊帐中，约翰就不太可能被传染——如果至少有一半人口睡在蚊帐中，另一半人口即使没睡在蚊帐中，他们被传染的概率也会大大降低。问题是，睡在蚊帐中的孩子的人数还不到总人口数的四分之一。对于马里及肯尼亚的很多家庭来说，10美元的花费有些高。考虑到使用者及社区中其他人的利益，以优惠价销售蚊帐或免费赠送蚊帐似乎是个好办法。的确，免费发放蚊帐正是杰弗里•萨克斯所提倡的。埃斯特利和莫约则对此持反对态度。他们认为，如果人们不花钱就得到了蚊帐，那么他们就不会对其加以珍惜，因而也就不会去用。即使他们用了，也可能会因此对施舍习以为常，在以后需要自己花钱购买蚊帐时便会退缩，或是在需要其他物品时也不愿自己花钱，而是等着别人免费赠送。这种情况会摧毁运转良好的市场。据莫约讲，一位蚊帐供应商就曾因一项免费发放蚊帐计划而破产。在该项计划停止之后，再也没有人愿意以任何价格提供蚊帐了。
要想解释这一争论，我们需要回答三个问题。第一，如果人们必须以全价（或者至少是全价的一大半）购买蚊帐，他们是否会放弃购买？第二，如果蚊帐是免费赠送的，或是以优惠价卖给人们的，他们是否会使用这些蚊帐，还是将其浪费掉？第三，如果人们以优惠价购买了蚊帐，那么一旦以后价格不再优惠，他们是否还愿意去购买呢？
要想回答这些问题，我们就要观察并比较几组人在面对不同程度优惠价时的行为。这里，我们着重于“比较”，自己花钱购买蚊帐的人与免费得到蚊帐的人相比，他们的表现常常是不一样的。
那些自己花钱购买蚊帐的人可能都比较富有，受过良好的教育，而且知道自己为什么需要这种蚊帐；而那些免费得到蚊帐的人可能是因为贫穷，才会被某家非政府组织选中。不过，情况也可能恰恰相反：免费得到蚊帐的人社会关系优越，而穷人由于封闭只好以全价购买。无论是哪种情况，我们都无法从他们使用蚊帐的方式上得出任何结论。
因此，这些问题最简洁的回答方式就是模仿医学中为评估新药的效力而采用的随机对照实验（RCTs）。洛杉矶加利福尼亚大学的帕斯卡利娜•迪帕在肯尼亚开展了这样一项实验，随后，其他研究人员分别在乌干达和马达加斯加进行了类似的实验。在迪帕的实验中，随机选定的几个人在购买蚊帐时享受了不同程度的价格优惠。通过对几个小组在接受不同价格时的行为进行比较，迪帕便能回答我们前面列出的三个问题，至少在这项实验的背景下是这样的。
在本书的第三章，我们将详细描述迪帕的研究发现。尽管有争议的问题仍然存在（例如，这些实验并没有告诉我们，将进口的蚊帐以优惠价出售是否会损害当地厂家的利益），但这些实验结果还是使这场争论取得了实质性的进展，并极大地影响了这方面的政策导向及言辞。
从泛泛而论转向具体剖析，这样做还有一个好处：一旦我们了解穷人是否愿意花钱购买蚊帐，以及他们是否会使用免费得到的蚊帐，那么我们所了解的就不仅是发放蚊帐的最好方式了；我们还会了解，穷人是怎样做出选择的。例如，蚊帐得到广泛应用的最大阻碍可能是人们不了解这种蚊帐的好处，可能是穷人买不起蚊帐，也可能是他们的头脑完全被当前的问题所占据，根本没空去担心以后的事。通过回答这些问题，我们就能了解穷人的特殊性表现在哪些方面：他们除了手里没有多少钱之外，在生活上同其他人都是一样的吗？或是他们极度贫困的生活与其他人的生活在本质上有哪些不同？如果他们的生活有什么特殊之处，他们是否会因此而掉入“贫穷陷阱”？
（选自阿比吉特•班纳吉、埃斯特•迪弗洛《贫穷的本质——我们为什么摆脱不了贫穷》）
1.作者认为，人们对贫穷认识的误区体现在哪些方面？请结合上述材料，归纳概括要点。（30分）
2.你认为未来的世界会更贫穷还是更富有，抑或会呈现其他面貌？请结合自己的阅读经验、调查数据及其他理论等，来阐释自己的观点。300-500字。（70分）

4、辩证否定观，创新意识,与革命批判精神有何联系？

形而学否认事物内词5存在着矛盾，把事物看成足没有矛盾的绝刘统‘体。它否认事物的交化，即便是会变化，也足外力推动的结果／乞把肯定和否定绝对对亿起来，要么肯定一切，要么否定一切。这种形丽广学的否定观是钳误的。这是因为：
①旨定一切，就否认／事物问质尘，抹乐／新rrI事物之间的界限，从根本卜否认了
事物的发展‘、例如，在对待义化遗产卜．白定—切的复方者，对于封建性的糟粕百般颂
扬，对于先进的科学文化极力抑制，以为什么都是古人的好；在对待外来文化L，盲目
地肖定外国的一叨，一驯9抄旧搬‘
②否定一切，就割断厂新旧事物之间的内部联系，仪事物的发展火占了基础和条件，
只要批判，不要继承，实际上也否LA厂事物的发展。例如，在对待文化遗产亡，否定一
切的历史虚无主义者，拒绝继承一切文化遗产，俄国什月革命后，出现的所谓“无广：阶
级文化派”，他们主张抛弃过占的—功，建立：无产阶级的数学和天文学，建走无产阶级的
新铁路，这种“左”得心奇的主张，实质上足一‘种开倒车的卞张，如果照此办型，还谈
得上什么社会主义新文化呢”有询话说得好：“不要因为赚洗澡水脏而把婴儿和木一块倒
掉。”
从以上分析可以看小，形而卜学问否定观，在座论—L是铅误的．在实践上是有害的，
我们必须给予批判，坚持m辩证的观，从武缺头脑o
(知识问顾)前面巳经讲到，世界观足人们对整个世界及人勺世界关系的总的看法利
根本观点‘?方法沦是人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法。一般说来，世界
观决定方法论，方法论体现着世界观，钉Yt么样的世界观就会有什么样的力法论c
作为Lb界观的辩证的食走观，其对应的方池沦足什么呢?
(3)辩证否定观的方法沦要求。(板书)
(引导学生看们F作出初次回答)
方法论要求：辩证的否定观要求我们，必须树立创新意识，做到不限亡，不唯书，只
唯实。刁；仅要尊重书本知识，尊重权威，还耍立足实践，解放恩想，实事求是，与时俱
进，不断实现理沦和实践的创新与发展，任认识Ik界利改造世界的活动小取得成功。
(学牛们在理论上知道辩让的合定观的方法论要求后，然后组织学生分组讨论，从不
同的角度，诸如如何对待书本知识．如何对待权威，如何对待传统文化，如何对待外来
文化等‘、教师在总结梳助学生们的观点盾*作进一步的归纳)
对待书本知识——要读书学习，但“冬信书则不如无书”‘
对待权威——要尊重权咸，但谁也不能“一眼望穿天下事，一书写尽天下理
对待传统文化——取其精华，去其糟粕，推陈出斯，古为今用。
对待外来文化——求同存弄，洋为中用，推陈出新、
教师对辩让否定观的方法论意义作进一步的总结：我们对待任何事物都必须采取科
学分析的态度，既要在肯定中看到督定，义实在否定中看到肯定，防止和克服肯定一切
或否定——N的错误倾向。对于前人和他人们经验，不能迷信，不唯书，不唯卜既不能
无批判地全盘继承，兼收计蓄，也不能不加分析地一概否定：既要反对复古主义，也岁
反对虚无主义，只有这样，4哨利于揪动汁会主义斯文化的发展c
辩证的公定观齐现实生活小的指导意义就是要求我们具有革命的批判精神与创新意
识。
(4)。(板书)
探究主题二：辩证的革命批判精神与创新意识
活动4思考感情：
社会历史和人的认识一样，永远不会在人类的一种完善的理想状态中结束；
完美的社会、完美的“国家”是只有在幼想中才能存在的东西；相反，一切依次
史替的历史状态都只是人类社会由低级到高级的无穷发展进程中的暂时阶段。
有没有水巨不变的自然和社会状态Y有没有永巨的不再被丰富、发展的认识
和真理?为什么?
(1)创新意识是唯物辩证法的根本要求。(板：污)
肚界永远处在不停地运动、变化、发展的过程中，在这一过程小，事物矛盾着的双
方既相互依存，又相互斗争，从顺政变者令盾双方力量的对比。当事物的肯定方向处1：
土手地位时，事物就保持原亩的性质不变，兴否定方团的力量超过了肯定方而，事物的
性质就会发生变化，从寺物向另一事物转化。所以，没有否定就没有质变，就没钉新
事物的产生和旧事物的火厂，也就没柯事物的前进和发展，但事物的一次否定并不代表
事物发展的终结，这种柠定——肯定——合定的过程足永无止境的，而每次否定都能把
事物推向更高的程度
自然界，人类社会和人的恩想的发展都是经过一次一次的否定而实现。这就小难理
解奴隶社会产少于原始社会而取代了原始社会；封建社会广：生于奴隶社会而义取代了奴
隶汁会；资本主义社会产生于封建社会而义取4t了封建杜会；社会卞义社会必将会取代
溜太大V计么井H向以房纽nh人学计全发展‘
生之手。过去她也是从《小学自然学习辅导》等书中得知，蜜蜂没有发音器官，是
i在飞行时扇动翅膀根动空气发出嗡嗡的声音。去年春天．她到一个养蜂场去玩，发
现许多蜜蜂聚集在蜂箱上，翅膀没动，仍然嗡嗡叫个不停。因此她叶教材和科普读
物的说法产生怀疑，并开始实验和研究，当她把蜜蜂的翅膀粘在木板上或者剪去蜜
I蜂的双翅时，仍能听到蜜蜂的叫声。小聂利反复实验42次，认定蜜蜂不振动翅膀也
f能发声。为了探明究竟．她用放大镜仔细观察了一个多月，终于在蜜蜂的双边根部
1发现两粒比油菜籽还小的黑点，蜜蜂叫时，黑点上下鼓动。如用大头针刺破小黑点，
[蜜蜂就不能发声了。接着，她又找未一些蜜蜂、不操作双边，只刺欢小黑点，放蜜
烽在蚊帐里飞来飞去，再也没有了声音。于是．小聂利将这一发现写成论文，在第
[]8届全国青少年科技创新大会上荣获“优秀科技项B4F奖”和“高士其科普专项奖”c
2 这一事例对我们树立创新意识有什么启示”
(学生回答后教帅做简要概括)
(2)革命批判精神与创筋意识的基本要求c(板书)
辩证的否定观要求我们又省创新意识．这也是唯物辩让法的基本要求*辩证的革命
的批判精神与创新意识是紧密联系在—起的，所以我们应密切关注变化发展的实际，敢
于突破与实际不相符合的成规陈说，敢于破除落后的思想观念；注重研究新情况，善于
提小新问题，敢于—4找新思路，确个新观念，开托新境界。也就是要敢于创新o
(三)归纳内容，形成理念
设问：通过以上内容的学习，你能归纳出我们今天学习“树立创新意识是唯物辩证
法的要求”这一框，应该形成哪些基本理念呢?
本课总结：今天我们分析了唯物辨证法的一个重要的观袁——辩证否定观，它是事
物自身的否定，是事物发展的51；节，同时又是事物联系的环节，是行定与否定的统一，是
“扬弃”c辩证的否定观要求我们做到不唯亡，不限书，只唯实，向时还要具有革命的批
判精神和创新意识。

5、沈阳家乡变化！~~

解说】改革开放３０年来，最让老百姓感觉真切的就是菜篮子、米袋子的变化。那一个个家庭消费小帐本，那一张张商品购物券，折射出中国社会的巨大变化。

沈阳市民陈淑香，今年７２岁，说起改革开放３０年来自家生活上的变化，老人拿出保存着的３０多本家庭消费记帐本。她说，３０年前，副食品是计划供应，买东西要凭票。

【同期】沈阳市民　陈淑香：．．．你比如说，就这么大小的小白菜也要凭票，那时候每家每户那票证老鼻子（太多）了。

【解说】８０年代初结婚的赵月秋清楚地记得，在她居住的沈阳市八一公园附近，出现了摆着各种蔬菜的地摊，此后这个地摊在不到两年的时间里，发展到占地２０００多平方米的市场，成了当时闻名全国的“八一早市”。

【同期】沈阳市民　赵月秋：．．．你这边一元，我这边就八角，老百姓在早市也学会了讨价还价。

【解说】如今，老百姓们开始追求健康主题，对回归自然的“水果蔬菜”极为重视。蔬菜要吃无污染的，粮食要吃当年的，鱼虾要吃欢蹦乱跳的，肉禽要吃排酸的，连花生油都要专找非转基因的。在沈阳管理一家大型餐饮生态广场的夏立新告诉记者，如今人们的目光，越来越多地落在鲜货上，而不是价格上。

【同期】餐饮业老板　夏立新：我感觉，现在客人已经不是大鱼大肉的时代了，他们更喜欢吃一些新鲜的蔬菜，吃这些现场直接酿造的啤酒，吃我们缸里直接抓的活鱼。

【解说】从凭票购买，到自主选择；从空空的菜篮子，到“天天过年”的百姓饭桌子，老百姓的生活发生了巨大的变化。最新数据显示，我国绝大部分城市居民家庭开始由温饱型向小康型转化，长期以来，衣食住行中的“食”，在人们生活消费中所占比重已经发生了根本性变化。

6、大学宿舍有哪些可以引起极度舒适的东西？

1.床上桌

真的会有学校宿舍环境差一点的学校，没有上床下桌的配置，那么这个桌子就会比较实用，上面可以摆放一些常看的书籍，带抽屉的收纳功能更好里面可以放一下零碎东西方便拿取和找寻

2.床上靠背榻榻米

这个其实是可以和上面的配成一套的，在床上有时候需要使用书桌，一直弯着腰也不好受，这个可以有多角度调节，之间还可以加一个小软枕更好的保护腰椎，就像凳子一样的使用感但是更加柔软哦~

3.小夜灯

这个真的是自己的常用了，不知道你们有没有那种就算不想上厕所但是临睡前必须去趟厕所的，这个就可以直接按在墙壁，床边，有几种灯光调节，再也不用抹黑起来也不用担心开大灯影响舍友了

4.床边收纳筐

睡过上铺的应该是都不陌生的吧，真的抽点纸下去一趟，忘记拿耳机又下去一趟，懒人宗旨就是能够躺着够到绝不动身，这个就很好的满足了，平时放一下常用的小物件还是很不错的哈

7、多功能蚊帐

空调蚊帐怎么样？澳克莱空调蚊帐？
答：澳克莱蚊帐空调是一种小家电，空调蚊帐是一种能在小范围内提供空调效果的设备。空调蚊帐在生活中的主要应用表现为，人们在睡眠及午休，提供一个与普通空调一样的舒适的小环境。

这个产品澳克莱还是做得不错的，这是他们的产品介绍网站，

空调蚊帐的工作原理，用电子和压缩机制冷，风扇抽过过滤后的空气，同过冰冻的蒸发器降温并凝结一部分水，水汇集容器内进水泵抽到冷凝器降温，凉爽空气由出风口排出，温度快速下降，冷凝器的干热风可用于设备干燥或排出室外远离局部制冷空间，澳克莱可调蚊帐，本产品制冷，加热，降温，多功能一体，温度可调。
空调蚊帐 空调蚊帐的价格 空调蚊帐在哪里加盟 澳克莱空调蚊帐
中国是一个人口基数大，人均收入较低，年流动人口超过两亿的国家。随着人民生活水平的提高，人们对睡眠环境的要求也随之提高。“澳克莱空调蚊帐”空调冷暖蚊帐集空调的温度调控、蚊帐的防蚊、极地帐 篷保温隔音功能于一身，价格不及空调的1/4、耗能仅是空调的5%，更具有便携灵巧、拆装方便等特点，市场前景非常广阔。空调一蚊帐一空调一蚊帐一空调一0蚊帐一空调蚊一帐一空调一蚊帐空调冷暖蚊帐市场容量可谓巨大，尤其在中国9.6亿人口的农村市场，90%以上 的消费者，约6亿多张床都需要空调调温设备，追求经济实惠的他们必将首选优先选择即价格便宜又实惠的澳克莱空调蚊帐···

8、蚊子有什么好处

蚊子的几个众所周知的好处蚊子历来被认为是害虫，但我们本着从无字句处读书，从无用处发掘其闪光点的原则，几经研究，得出以下结果：1、首先要告诉经常长时间呆在网狂聊的网虫同志们一个好消息，蚊子是预防肩周炎、颈椎病，防止手指关节功能性瘀血，防治视力下降的奇妙小动物。说奇妙不奇妙，且听我一一道来。在说之前得先描述一下蚊子出现后我们的反应是什么，一是驱赶，再者双手合什，阿弥陀它的佛。要完成第二个动作，必须眼到、手到、心到，三者高度的统一，方能准确地将它超渡。现在回到各位大虾在屏幕前的姿势：一种是目不斜视，久久才发一句话（因对面的MM打字比较慢），全身保持着一个固定的姿势，这种不正确的姿势时间长了，容易引起上术病症，这时有个蚊子调节一下，情况就好多了。另一种是手舞足蹈，双手用键盘与鼠标在N个窗口中快速地切换，同时与N+1个MM打得火热。对于这一种，这时给他一个蚊子让他…………，嘿嘿……
2、蚊子的存在，为创造新兴产业，改善产业结构，增加就业机会，减少下岗人数亦起到巨大作用。市场上的此类产品繁多，如黑旋风、灭害灵、蚊虫克星、三碗对时香销露（蚊子一喝，就忍不住要喝三碗，喝下这三大碗，子不过午，午不过子，一个对时，定鹤驾归西）、蚊子节育器（只要给蚊子装上一个，能严重地影响蚊子生育能力，有灭族的功效，见效的时间虽长，但影响最为深远，是灭蚊界的一大创新）、泥雕木塑风吹死（只要吃上一粒，发作时不能动，就算是风吹而动的，都会全身肌肤寸裂而死。如其不动，则只能活活饿死，这是杀灭蚊子最残酷的方法）、电蚊拍（此是最为常见的手动灭蚊器，是一种利用低压变高压，瞬间释放电能击毙蚊子的工具，使用时会有一定的烟火声光效果，是驱杀蚊子最痛快的方法）。另外还有蚊子扼喉器、蚊子归阴散等数不胜数……而且有人发现只有雌蚊吸血，因此考虑开一间激光治疗无痛无血的蚊子变性专科医院，专门强制性地帮蚊子由雌转雄，使所有的雌蚊均痛苦而死……试想，如果没有了蚊子，这些行业就不会产生了，其好处真是不言而喻。
3、蚊子是我们学习的榜样，这主要是指它对血液追求时的那种执着精神。你看它对于吸血这一事业，无论你如何糟蹋它，蹂躏它，它始终如一，孜孜不倦。这种生命不止，追求不息的精神，无不对我们产生巨大的震憾，确为我们学习的榜样，即使是它在我们掌中变得模糊时，仍忍不住给它深深地感动。
4、以下这两个情形能说明蚊子的一些相似的好处，但鉴于水平问题，我尚未将其总结出来，不如写一下这两个情形，大家一起探讨：（1）夏天到了，MM、JJ们喜欢短裙，总喜欢把白生生、活鲜鲜的美腿露出一截，常令GG、DD们目光迷离、嘴角流涎甚至鼻血如瀑。而GG、DD们则喜欢光着膀子，肤色古铜，略微带汗，筋肉凸现，又常令MM、JJ们秋波流转，心如鹿撞，面泛桃花，星眸半张，欲视还休……如果这时有一两个蚊子在其周围或停或飞，则均可放心参观而无后顾之忧也……（说到这里，带了个钢盔以防~~……）
（2）镜头转到某年某月某日的黄昏…………（男主角：化骨龙女主角：白骨精）Action！！！
女孩站在窗边，望着海面，一动不动地，心却如海浪般地起伏，幽幽地对站身后的男孩说：“你还来做什么？你不是已经喜欢上她了吗？”
“我与她只是普通朋友，我们之间是没有什么的”男孩几近哀求。
“哼，没什么？没什么那你们又…………”
“那晚是我们喝多了一点，你也在啊，我现在还不知道是什么回事啊~~~”
“我不管，那晚我先回去了，我怎么知道你们啊，你既然找了她，以后就别再找我了，你走吧！”
“我和她真是没有什么的，不管怎么样，我心里只有你一个啊！”（画外音传来男孩的心理活动：这是我有家啊，你却叫我走？女孩子生起气来就什么都忘了。）
“你不用说了，我不会听的，我什么都看见了。”（画外音同上：那晚我明明查过没人啊，她怎么看见？）
“你要我说多少次才相信我？我和她真没什么的，只是她喝醉了，我扶她回家而已，难道你还不明白我对你的心么？我从前对你是什么样，现在也是什么样，以后还是什么样，永远不会变的，如果你要我说一句话，那就是，我爱你，如果你我加上一个期限的话，我不会说，我却会去做，无休止无限期。白妹，我知道现在不管我怎么说，你都不什么相信我的，不管我错也好没错也好，你都原谅我吧！”
女孩的肩在微微地擅抖，一颗泪珠轻轻地划过脸庞，悄悄地落在地毯上……却咬了咬牙……
“我不会原谅你的，你还是走吧。”
“我要怎么做你才会原谅我？难道你还不明白我是多么的爱你？”男孩已略带哭腔……（专业！！）
沉默，两个人都再没说话，唯有海浪拍岸的声音……（女孩想，他现在在想什么呢？他会怎么做？那个男孩则成碌杉甘）
“啪！啪……”突然从男孩处传来……
“啊？他做什么？”女孩想。（如粤语长片的惯用镜头一般，看官们应该已经可以猜到结局了……）
“啪~啪啪~~~~~”（声音持续良久……）
“你怎么这么傻啊，为什么还要折磨自己？你不知道我已经……”女孩心碎，慢慢转过了面……
CUT！！！！！！！！！（关键时刻到了……）
这时要看那个GG是怎么样了，如果他一声不吭，一动不动，也许可以只等女孩回过身后，如泪人儿一般地飞扑过来，冰释前嫌，尽情相拥，NNNN（此省去若干字……）
如果他没看到女孩回头而不小心嘟哝一句：“该死的蚊子…………”（你猜会怎么样？？）
………………………………
“啪！”

5、蚊子可以治疗嗜睡、贪睡、死睡、赖床，逐渐调整生物仲的功能，现在有许多人一睡无时无日，无天无了，到时间不会醒，有的人则睡下去后，闹钟一响，人就醒来，按停闹钟翻个身继续睡。这也许非他们本意，这也许是他们的苦恼。在人们已逐渐适应闹钟响铃无法起床，苦觅一种全新的唤醒装置（是到时间叫人起床的装置，姑且称之为唤醒装置）的今天，我将隆重推出一款无污染纯绿色环保型生物闹钟，这就是今天要介绍的蚊子闹钟，其原理很简单，就是制造一种装置，到预定的时间会陆续放出一定数量的饿极了的蚊子，然后固定每隔一段时间则分批释放，当人起床后，这闹钟自动探测到人已不在床上，则会于关蚊的地方发出一定频率的电磁波召回飞出的蚊子。在这个装置里，只要每天加入一些特定的物质，机器会制造出蚊子日需的食物，并自动摈每一格蚊子的数量，少的则从别的格中调过来，多的则会自动发出电磁波束，使其中活动能力较差的蚊子死亡，此外，机器还能根据从放出蚊子到人离床的时间长短自动高速每一格即每一释放批蚊子数量的多少。这样可以在短时间内有效地高速人的生物钟，保证人有健康的睡眠。
蚊子的好处，当然不胜枚举，此只拣其几个较突出的用途略作阐述，各位如有兴趣，不妨将其它的好处罗列一二，以飨观众？

9、能帮偶谈谈文章的表现手法吗~?

教你怎么写文章吧！！！

自由写作实践（有创意的构思和表达）

教学案例

山东省东明县第三中学 石永发

●教学目标

1．了解创意构思和表达的意义。

2．初步掌握创意构思和表达的基本方法。

3．初步培养创意构思和表达的习惯。

●教学重点

通过训练，引导同学们初步掌握创意构思和表达的基本方法。

●教学方法

讲授法和练习法有机结合。

●教学过程

一、搞清“有啥可写”与“创意构思和表达”的关系

我们中学生写作，有啥可写固然重要，但仅仅有了素材就能写出好的文章吗？自然、社会、自我都是我们的写作对象，素材倒是不少，可个性不同的同学有时写出的文章如出一辙，这究竟是什么原因呢？显而易见，缺乏有创意的构思和表达。第一个把少女比作鲜花的人是天才，第二个是庸才，第三个则是蠢才！为什么呢，因为后面的两个人只会拾人牙慧，毫无创意，可见创造是多么的重要！有创意的构思和表达可以使我们的文章化腐朽为神奇，那么，有了素材之后，如何进行有创意的构思和表达呢？有没有基本的方法呢？

二、创意构思和表达的基本方法

大部分人针对某一问题，都会产生一个通常的想法，这就是所谓第一思路，如果大家都顺着这个思路写下来，文章肯定毫无新意，更谈不上创意；如果我们尝试着避开第一印象，独辟蹊径，那么，写出来的文章最起码应该是新颖的，独特的！要使文章富有创意，我们就必须在题目、立意、文体、选材、表现手法及语言等几个方面上下功夫。

我们就依据下面的材料，分项说明其基本方法并做单项训练。

【材料】 我们生活在大自然中。雄奇的山峰，广袤的原野，欢快的河流，深沉的海洋，都会引起我们深思；朝晖夕阴，寒来暑往，花开花落，鸟语虫鸣，都会引起我们遐想。在深思和遐想中，我们会有所感悟，请以“感悟大自然”为话题，立意自定，文体自选，题目自拟，写篇文章。

A．题目力求新颖别致，生动传神

题者，额也；目者，眼也。文章题目正如人之眼睛，一目尽传精神，好的题目犹如美女顾盼有神之倩目，能一下抓住众人的心，使人不能释怀，欲一睹芳容。要使文章的题目一下子就抓住读者的心，我们必须在题目的镶嵌上下大力气，正所谓“画龙点睛”！诗词名句、格言警句、影视剧名、戏词歌词、对联、数学公式、标点符号等这些都可以“拿来”，用它们设计题目，文章定会锦上添花、色彩倍增。

【训练】阅读材料，试试看，给它设计什么样的题目比较新颖？

附学生拟定的题目：《与大自然对话》、《夏天的人生》、《游山玩水进行时》、《风雨过后是彩虹》、《泉水丁冬》等

引导学生分析讨论，领悟设计题目的妙处。

B．立意追求独抒己见，“道人所未道”

作者的认识、观点、见解和主张是文章的灵魂，是作者思想的体现。如果人人都说一些假话、空话、套话，没有一点真知灼见，那么，写出来的东西怕是快没人读了。我们应该坚决杜绝鹦鹉学舌、人云亦云，要“道人所未道”，努力抒写自己鲜活的思想和独到的见解。

【训练】学生承上做立意训练，教师巡回指导评价。

C．文体追求独辟蹊径，相得益彰

体裁是文章的表现形式，独特的表现形式会给人深刻的印象，这正如演员的出场亮相，大部分演员都按常规出场，而有的则是未见其人，先闻其声，先声夺人；有的则是念过背白之后再亮相，沉稳蓄势；有的则是翻着跟斗出场，夺人双目……与众不同的亮相会给人深刻的印象。同样，象记叙文、议论文等大家司空见惯的文体，除非很有内涵，否则令人生厌。如能避开常见之体裁，采用小小说（微型小说）、小剧本、人物传记、散文随笔、寓言、童话、书信、内心独白、对话、日记、意识流、梦境等作为文章的表现形式，就可避免单一的、单调的表现，中学生写作的百花园里就会色彩绚丽，争研斗艳。当然，我们并不主张单纯的追求新奇，内容和形式的和谐统一乃最高境界。

【训练】想一想，自己设计的题目能用几种文体写作呢？为什么？

引导学生理解内容与文体的关系，理解文体虽说在创新上作用很大，但不可以包治百病。

D．选材力求典型生动，耳目一新

题材是文章的血肉。个性不同的人写的文章面目类同，很大程度上在于他们的选材相同或雷同，这些文章就象一母同胞的兄弟姐妹。要避免如上现象，我们必须尽量避开别人经常选用的素材，遴选那些典型、生动、新颖的素材，文章读起来才会新意盎然。

【训练】以前面训练为基础，指导学生按自己的题目练习选材。教师巡回指导评价。

E．表现手法匠心独运，别致和谐

文章的表现手法通常指记叙、描写、议论、抒情和说明。在文学作品中，表现手法又称“艺术手法”，主要指叙述、描写的各种手法，如顺叙、倒叙、插叙，语言描写、行动描写、心理描写、景物描写，虚构、渲染、夸张、衬托、伏笔和照应等。我们应当根据内容和文体选择你认为超凡脱俗、新颖别致且合理和谐的表现手法。

【训练】指导学生承接前面练习选择恰当的表现手法。教师巡回指导。

【小结】前面的五个单项训练勾勒出了一篇有创意文章的大致轮廓，接下来的任务就是外化为文字了。

F．用语力求鲜活，“言人所未言”

常用汉字就那么几千，如果人云亦云，语言就显得苍白无力。韩愈曾主张“惟陈言之务去”，是说除去陈旧的语言，使用鲜活的语言。当然，这并不是说别人说过的话就不能再说了，而是说在具体的语境中要使用合理、得体、新鲜的语言，不简单重复别人说过的话，不简单重复那些毫无生命力的陈词滥调，当然不包括那些诗词名句、格言警句、熟语俗语、戏词歌词、对联等，我们提倡使用经过历史沉淀流传下来的经典语言和现实生活中正在使用的鲜活的语言。

【总结】通过上面训练我们知道，有创意的构思和表达是不难做到的，只要我们在以后的写作中不断尝试，就会写出有创意的文章来。当然，这并不是说每写一篇文章，上面几个方面必须面面俱到。根据写作需要，不必拘泥一格。

三、能力迁移综合训练

阅读下面材料，运用创意构思和表达的基本方法，按要求作文。

同学们的生活离不开校园。从牙牙学语一直到今天，校园生活和我们息息相关。有多少甜蜜，有多少酸楚，有多少成功，有多少失败，有多少激动，有多少无奈……谁都有不可磨灭的记忆！请选取校园生活中你认为比较难忘的一瞬或一段，用你富有创意的笔，尝试一次别开生面的表达。

要求：⒈只要和校园生活有关即可。⒉文体不限，立意自定，题目自拟，字数不限。

●参考例文

蚊子，都是你的错！

晚自习放学铃响了，吾等小辈如释重负涌出教室，向寝室狂奔。说句实在话，课堂上我的上下眼皮早已是“零距离接触”了，要不是“老班”压阵，或许我早已同周公“约会”去了。

两条腿机械地进了寝室，脚一软就躺在床上，朦胧间第六感官告诉我，嘴巴上有一丝丝如针刺般的疼痛，我顿时意识到是遭“空袭”了！大脑理智的说：不要大惊小怪，以免打草惊蛇。手掌闪电般拍下，借着微弱灯光，我努力睁眼一看，手掌上有一点血迹和“残肢”。哈，胜利了！我满怀喜悦地闭上了眼睛。只一瞬，我的脸上又有阵阵痛意。或许是刚才的杀生行为，激起了蚊子们的愤怒，他们向我大举进攻了！面对众多的敌人，我失去了理智，以衣作刀乱舞起来。几个回合之后，蚊子们虽死伤无数，但进攻势头不减，我身上凭空多出了许多“小包”，难免心生怯意。此时的我已被小小蚊虫折腾得没有了一丝睡意，忽然想起作家陈美华写过的文章：“我们家当然有蚊帐，可有蚊帐也不行，蚊子照样横行霸道。我们这儿的蚊子，生龙活虎象开拓型的企业家，精得象广东仔，滑得象北京油子，个大得象东北汉子，吸起血来又象是资产阶级。”唉，“同是天涯沦落人”，我也难免心有戚戚了。正胡思乱想，突然，传来不是狼嚎却酷似狼嚎的声音：“抓不住蚊子的我，总是眼睁睁让它溜走。世界上的人那么多，你为什么只咬我一个……”循声寻去，原来是我们寝室的“野兽派歌星”张艳波在苦中找乐。正待众弟兄要血泪控诉蚊子的罪恶时，寝室长发话了：“还不睡觉，小心被抓住！”号称“神探”的王五这时也发出了“警报”声，但为时已晚，窗外一神秘黑影喊道：“203，还不睡觉？明天到政教处解释原因。”同胞们面面相觑，心里都在想：明天肯定有暴风骤雨！

沉寂了良久，大家痛定思痛，痛不作声：都是蚊子犯的错！“都是蚊子犯的错，轻易叮上我，让我疼痛又难过……”“野兽派歌星”张艳波又在小声哼唱了，这一次可再没有人敢笑出声来了。