女生创新能力
1、与人为善
成功的要素其实很简单。第一条，也是经常跟女性联系起来的品质是，与人为善。广告业竞争激烈，要做到这一点其实很难，但确实很有用。也许正是因为这样做出人意表，所以往往能出奇制胜。
和我们服务过的许多客户一样，“与人为善”存在一个巨大的形象问题。人们常说，好人没好报。但有时也并非如此。无论在商场还是日常生活中，“与人为善”都是最有力量的四个字。在当今世界，用户、客户和消费者面临的选择太多，而且极为复杂，友善会让你脱颖而出，赢得信任。而信任在当今各种关系中已弥足珍贵。
与人为善并不是说，你今天给服务生小费，没准哪天他成了财富500强企业老总，为了报答送给你一大块股份（除非你给了天价小费）。善行的回报并不会那么直接。实际上，友善的影响可能要等10年、20年甚至30年才能显现出来，而且，这种影响经常是多米诺式的，可能很难追溯源头。但我向你保证，友善的影响是指数级的，有如数学定律，一件小小的善行可能为无数商机奠定基础。
2、坚韧不拔
第二个成功秘诀也是四个字：坚韧不拔（怎么说呢，我来自民风彪悍的纽约布朗克斯区）。坚韧不拔，以及勇敢、韧性、积极性和顽强等特质，都没有性别之分。而且，无论是在商场，还是在现实生活中，它都是推动性别平等的巨大动力。越来越多来自学界、科研领域和商界的证据显示，相较于智识、天分、经济资源、好长相和受欢迎程度，坚韧不拔是最有可能预测未来成功的一大因素。对于那些渴望在男性主导的职业领域有所成就的女性来说，这种品质尤为重要，因为只有坚持不懈，女性才能在激烈的竞争中立足，才能顺利克服经常存在于各行业中的种种障碍。
真正的好消息是，这种品质与基因无关，也跟你的身体中有没有y染色体毫无关系。我们每个人都可以自身开发，并帮助其他人发展这种品质。多想想如何才能拓宽视野，寻找全新的成功秘诀。不要把对手看成掠夺者，而是当成动力来源，正是因为对手的存在你才能开拓思路、激发创新能力。
3、不要贪婪
现在有一种误解称，女性的职场地位不高，经常是因为工作没有得到应有的承认。女性的成绩无疑应该得到认可，但如果愿意与别人分享成就，收获会比独占其功多得多。作为美国最谦卑的总统之一，哈里·杜鲁门说过：“只要不介意功劳簿上怎么写，什么事都能做成。”这种想法或许有违常理，因为人们总是希望别人承认自己的价值和贡献。可是，当你和他人共享一个创意时，你就建立了一个社区。在整个社区中，每个人都会小心呵护创意，最后将它发展为一项超乎你想象的成就。到那时，谁还在意是不是有十个人觉得这个创意是“他们的”？最终的智慧结晶可能比你独占所有功劳的成果高明十倍。正如老话所说：“水涨众船高。”
4、做好充分准备
假如你是大会上唯一的女性代表，走进会场时你有时会胆怯。但要是你知道自己比其他与会者准备得都充分，带着自信冷静地走进去，怯场的感觉就会大为减弱。倘若大型会议前你多准备30分钟，优势立刻就比对手明显。多做点准备会极大地增加自信，无论遇到什么难题，你都能从容应对。在准备工作上费工夫，特别是感觉紧张的事情，就能将压力转嫁给竞争对手。恐惧是生活的一部分，我们避无可避。应付的诀窍是未雨绸缪，掌握主动权，永远不打无准备之仗。
2、浅谈年轻女干部如何提高自主创新能力
随着干部用人制度的进一步深入，在干部队伍当中一批女干部脱颖而出，形成干部队伍当中一支新的生力军。当前，年轻女干部的参政意识明显增强，并且在很大程度上也得到社会认可。因此，作为一名年轻的女干部应该走出惯性思维模式，抓住机遇，提高创新性思维模式。在新世纪新阶段，新的形势对年轻女干部创新意识和能力的培养提出了更高的要求。作为年轻女干部如何在全面构建和谐社会的伟大实践中经受考验，扬优摒劣，全面提升自身的创新能力，是创造事业辉煌的关键。历史给我们不仅带来了一次伟大的变革、一次良好的机遇，也带来了严峻的挑战。面对大变革、大发展的时代，试想，一个没有创新能力的女干部，怎么能突破传统理念和滞后行为方式的束缚？又怎能尽快实现超越自我的升华？一个不具备创新实力的女干部，又何谈引领党的事业与时俱进呢？可见，唯有创新才有出路，唯有创新才有发展；新世纪呼唤创新型女干部，创新型女干部也必将推动新世纪的发展。一、树立终身学习理念是前提当今世界，科学技术日新月异，知识更新空前加快，有许多新情况需要熟悉，有许多新知识需要学习，有许多新领域需要探索。因此，对于我们每个人来说，加强学习都是一项非常重要、非常紧迫的任务。首先，女干部是普通女性中的佼佼者，身处领导改革开放和经济建设的重要岗位，要为实践“三个代表”，全面建设小康社会作贡献，尤其要在学习上起模范带头作用，牢固确立终身学习的理念，以学习来打牢创新基础，博求新知，这样才可以打破旧的思想观念的束缚，使我们在不断的自我否定中实现自我超越，切实解决好工作中出现的“知识危机”和“本领恐慌”。其次，只有不断地积累丰富的知识，把学习由外在要求变为内在自觉，做到学习工作化，工作学习化，使学习成为一种兴趣，一种习惯，一种精神需求，一种生活方式，这样才能培养创新的底气，提高预测能力、应变能力和创新能力，努力做到关注变数，胸中有数，增加胜数。第三，在学习的过程中，我们也要清醒地认识到，新形势下真正意义上的学习，已不再只是为了吸收知识、获得信息或掌握技能，而是通过学习塑造自我、完善自我、创新自我，变被动接受客观知识为主动提高自身素质，不唯书、不唯上，有效地将学习行为转化为创造行为，从而扎实树立起与社会发展相一致的思维观念和创新能力。二、勤于思考，敢于行动，积极竞争是关键由于主观和客观方面的原因，生理与心理方面与男同志的差异，工作起来就显得脆弱一些，障碍多一些。因此作为一名年轻女干部，就必须保持一种良好的积极思考、敢于行动的精神状态。首先，敢于思考充分发挥自己特长。思考能够产生美好的构想。只有正确的思考，才能冷静，使你转败为胜；只有每天给自己留下思考的空间，才能理性的思考，才能确立积极的目标，挑战才有方向，奋斗才会有回报，才会显示出独特的、不落俗套的工作风格。其次，敢于行动，时刻保持高度的进取心。人生同一场竞技，生命就是赛跑。作为年轻的女干部，更应摆脱传统的惯性思维模式，感冒行动的风险，敢于进取，没有冒险就没有机遇，没有机遇就很难成功，更谈不上创新与辉煌的成绩。第三，年轻女干部在一个新的工作岗位上，应该常修从政之德，要把政治品格修养放在首位，不断加强政治理论学习，树立一个崭新的科学世界观。此外还要注意全方位的能力培养，要培养创新能力、组织与协调能力、语言组织与表达能力、科学领导能力、还有总揽全局能力。三、善小而为，具备庄重热情的气质是优势。刘备曾说：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”所以，首先要充分发挥年轻女性温文尔雅，细心的办事特长，善于从小事入手，从细节做起，树立甘于奉献的精神。在新的工作岗位上，把岗位看成展示自己的能力，为大家服务的舞台，千万要摆脱浮躁，克服虚誉等不良思想，从而营造出一个轻松有序，和谐的工作环境。其次，年轻女干部要以一种独特的人格魅力感染和带动身边的人，把生活中“弱不禁风”变成“坚忍不拔”，把生活中“细皮嫩肉”炼成“钢筋铁骨”。这样就会以一个崭新的姿态展现在世人面前。第三，年轻女干部应在工作、生活中以一种稳重端庄，朴实大方，豁达热情的姿态处事做人。在任何时间、任何场合都要仪态端庄得体，举手投足分寸有度，遇事沉着稳重，做到宠辱不惊，使自己说话办事洒脱自然，落落大方。此外，年轻女干部还要做一个充满热情的人。一个人若能有敬业的态度，火焰般的热情，就能充分发挥自己各项机能，使工作的方方面面达到最佳效果。四、处理好五种关系是保障女领导干部承担着领导、管理、协调、表率、带动的作用，其领导能力直接影响着一方或一个部门的发展。在工作中女领导干部要着力处理好以下“五个关系”：一要处理好做人和做官的关系。当“领导”也就是做官，做官首先要从做人开始。著名作家萧军说过：“好人不一定是好官，但好官却必须是好人”，没有一流的人品做底子，从政肯定要摔跤。 “其身正不令而行，其身不正虽令不行”，一个领导者能够通过知识、品德、情感、智慧、才干、成就等非权力影响力影响被领导者，使其产生敬佩和信任而甘愿接受和服从领导，这是一个优秀领导者的成功所在。女领导干部要正确处理好做人和做官的关系，要先在做人上下功夫，用自己的一言一行写好做人这篇大文章。二要处理好领导权力和为人民服务的关系。领导职位是为人民服务的职位，领导权力是为人民服务的权力，女领导干部要正确认识自己所处位子，正确地运用手中权力，既不能在为人民服务的职位上碌碌无为，更不能利用人民赋予的权力，谋一己私利。要始终牢记“两个务必”，自觉践行“三个代表”重要思想，以踏实细致、积极进取的工作作风，全心全意为人民服务，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。三要处理好女领导干部自身优势和劣势的关系。女领导干部从政既有性别优势也有劣势。近年来，从中央到地方对各级领导班子中女干部数量都作了一定的规定，各级各部门也多次腾出职位专门提拔使用女干部，这是女干部成长中的优势。女干部从政在协调方面上也有一定的优势。但受传统观念的影响，一些女领导干部不同程度地存在着“窄、软、弱、小”等弱点。所谓“窄”就是眼界窄，女同志做事认真，容易全身心投入到工作中，但时间长了就容易看到眼前的具体事务，而疏于全局事物的发展变化。“软”就是依赖心强，情面软，有时缺乏独立地、原则地处理问题的主见。“弱”就是自信心弱，表现为遇到困难就失去信心，有时意志不坚定，对完成工作目标缺乏相应的思路和办法。“小”就是小女人心理，有的女同志遇事爱使小性子，胸襟不开阔，斤斤计较。女领导干部要正确地对待自己的优势和劣势，才能取得政治上的成熟和事业上的成功。四要处理好个人努力和组织任用的关系。每个女干部的成长，离不开组织的培养，但更在于自己的主观努力。有些干部不能正确认识这一点，有的人对自己期望值过高，不是立志做大事，而是立志做大官，一旦满足不了个人愿望，则埋怨组织，怨天尤人；有的人没有长期在一个岗位上做艰苦工作的思想准备，特别是当前一些女领导干部不安心乡镇和基层的工作，一味地等待调到较好的工作部门，更有些女干部将提拔作为调离基层的跳板。这些思想都是错误的，按照班子结构配备的需要，女领导干部需分布在不同的行业不同的部门工作，这就需要我们从讲党性、讲大局的高度处理好个人与组织的关系，自觉服从组织安排，在各自的工作岗位扎实工作，不断提高和完善自我以优秀的工作业绩接受组织和群众的考验。五是正确处理好工作与家庭的关系。处理好工作与家庭的关系，对女领导干部的发展具有重要的促进作用。女领导干部要想取得家庭与事业上的双丰收，必须付出数倍于男性的努力。很多时候妇女领导干部不仅要当一个好干部、好领导，还要做一个好妻子、好母亲。女领导干部要妥善解决好家庭和工作中的矛盾和困难，要根据自已工作和生活的实际情况，找准家庭和事业的平衡点，做一个事业有成、家庭和睦的现代女性。
3、如何培养学生的自我创新能力
缩小农村小学中高年级学生数学学习两级分化，学生能“主动学习”、“学会学习”便变得十分重要。换句话说，创建以学生为主的学习方式，实施自主实践课、创新发展课已成为农村小学数学学习的必然要求。那么如何培养学生自主学习和创新能力呢？现结合我们课题研究实验中几点浅见。
一、转变观念，大胆尝试，形成旨在充分调动、发挥学生主体性的学习方式
为了在教学中培养学生自主学习能力，培养其创新能力。改变原有的单纯接受式的学习方式，形成旨在充分调动、发挥学生主体性的学习方式，是课题研究的核心任务。这样做的目的就在于要把学习过程中的发现、探究、研究等认识突现出来，使学习过程更多地成为学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的过程。从而培养学生的创新精神和实践能力，培养学生学习的批判意识和怀疑意识；鼓励学生对书本的质疑和对教师的超越，使学生逐步走上富有个性化的理解和表达的坦途。为此，在课改中，我彻底转变了教师要讲深讲道这个观念，而将时空、主角、精彩一齐让给学生，充分调动学生的主动性。使他们自主学习，津津有味地上课。
二、基于“生活情境”，激发兴趣，启迪创新
数学从生活中抽象、概括而来。数学源于生活，创新源于生活。进行创新教育应当从生活背景出发，从生活实际出发。一般来说，学生对身边的数学、源于生活实际的数学比较感兴趣。鲁迅先生说过：没有兴趣的学习，无异于一种苦役;没有兴趣的地方，就没有智慧和灵感。兴趣对学习效果的影响之大已经得到无数实例的证实。利用“生活情境”激发学生学习兴趣，从而启迪创新，符合学生心理发展特点。“生活情境”的创设可以通过捕捉生活中真实的事例来创设，也可以通过模拟生活经历创设，还可以根据教材中生活实际案例还原和再创造生活画面。任何一种“生活情境”创设方法都要围绕所学内容，目标明确的展开，抓住学生学习兴趣、启迪学生的创新精神。
三、创设“问题情境”，引发动机，鼓励创新
学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的。一开始给学生一个用已有知识可以解决的问题，让学生自主解决。然后在此基础上教师提高要求，学生用已有的知识无法完成要求。让学生处于这样的“问题情境”中，产生学习新知识的需要。
【案例】如教学“含有中括号的混合运算”时，例题：“航模组有男生8人，女生6人，美术组的人数是航模组的2倍，合唱组有84人，问合唱组的人数是美术组的几倍?”学生搞清题意后，都会用分步计算的方法解决问题。教师这时候可以提出“我们都学过列综合算式计算了，我觉得综合算式计算简便，你们想想办法看这题用综合算式计算怎么解决呢?”此时学生就会开动脑筋，思考解题方法。学生对解决看似简单的用已有知识却解决不了的问题会异常的渴望，不服气地不断试验，寻找各种途径，对开发学生思维，鼓励创新有很大的帮助。
四、提供成功机会，改变态度，激励创新
增强学生的自信，可以激励学生创新，经常获得成功体验的学生无疑会更加自信。教师可以从以下两个途径来培养学生的自信。
1.抓住机会，及时肯定。同一个班级里，学生之间的认知发展水平可能会有很大的不同。有的学生，表现一直都很优秀，经常得到教师、同学的赞许。而有的学生，可能学习比较困难，很少得到肯定。这样的学生，自信较少，一旦得到肯定，对他的激励就会非常大。教师可以投以更多的关注，抓住机会，及时给予肯定。因为任何一个学生都有值得肯定的地方，一旦学生做出正确的答案，教师要及时的发现，并且及时给予真诚的表扬。获得肯定的学生，因为有了自信容易付出更多的努力，进而更容易取得进步，进入良性循环的状态。
2.创设机会，体会成功。根据学生的能力、认知水平、心理特征的差异，教师可以灵活设计不同层次的问题，让所有学生都能参与，都能体会到成功的喜悦。例如，教学“认识垂直”时，教师在已经教授了垂直的概念之后，让学生举例“生活中有哪些垂直的实例?”至少说出两种。可以开展小组竞赛的方法，增强学生的兴趣，多说出一种给小组加一分，最后看哪个小组得分较高。每个学生都会不甘落后，不服输地积极思考，而且每一位学生都能超额完成任务。
五、提供自主探究、合作交流的学习空间，实践创新
通过交流活动，学生可以提高阐述自己观点的表达能力。自主探索、合作交流的本身就是很好的创新教育。教师应该向学生提供一个自主探索和合作交流的学习空间，让学生有机会去实践创新。我认为主要有以下两个途径：
1.营造民主、开放的学习氛围，保证自主探究、合作交流的学习。教师是学习的组织者、引导者、促进者，而不是知识的权威者。教师要营造民主、开放的学习氛围，让学生有探索的机会，敢把想到的想法表达出来，有机会实践创新。例如，教学“认识分数”时，教师不能一上来就介绍“什么是分数”，而应该充分考虑学生生活中已有“1/2”等分数的经验，给学生空间去发现分数的意义。鼓励学生小组交流还知道哪些分数。即使需要采用讲授法为主的教学内容，教师在教学中应该允许学生“插嘴”，允许争论，鼓励学生积极思考，及时提出问题。
2.改变评价标准，鼓励自主探索、合作交流实践创新。创新是要冒险的，而且创新并不一定会成功，要培养学生的创新能力，必须要正确地看待创新，并不是只有成功的创新才是创新。对学生的要求更应该放开，只要学生有了创新的表现，即使由于学生的“创新”把问题搞错，教师也应该肯定学生的创新精神，并要及时指导，让学生继续积极自主探索、合作交流实践创新。学生长期处在肯定创新的学习环境中，自然会增强学生的创新意识，提高创新能力。相反，如果学生探索中出现不太满意的答案，教师就用挖苦的语言来刺激学生，最终只能导致探索流于形式、交流浮于表面。
4、做事有谋略的星座女哪个星座的女生做事有谋略
做事有谋略的星座女:1、双子座:双子座女生具有细腻的逻辑思维和创新能力，这使得她们在不同领域都可以展示自己的才华。2、处女座:处女座女生是完美主义的追求者，且具有强大的执行能力，无论是管理还是创新，她们都是很厉害的。3、摩羯座:摩羯座的女人本身就很精明，很轻易就可以看透别人的真实想法，再加上自身的努力，让她们很容易在事业上取得一定的成就。做事有谋略的星座女:双子座
双子座的人善于观察，做事有计划地推进，在不同领域都可以展示自己的才华。所以，双子座的女生通常都无法让人小瞧，她们在事业上的投入也都非常积极，在不经意间就已经创造出别人所无法取得的成绩，是一个巾帼不让须眉的女强人。
做事有谋略的星座女:处女座
处女座的人真的是一个很有胆识的人，他们拥有着强大的执行力，对待自己非常的严苛，总是严格的要求自己不管做什么事情都要做到最好，不能轻易的就松懈。对于处女座的女人来说，她们不管是在在创新还是管理上，都有着很出色的成绩。处女座的女人她们大多数是追求完美主义的，想法很是浓烈。他们不觉得不做好一件事情，会让她们觉得晚上都要睡不着觉。因此这样一个严格要求自己，有着长远思想的新时代女性，自然是非常的光彩夺目的。
做事有谋略的星座女:摩羯座
摩羯女的谋略藏在心里，一般事情没有落实到位的情况下，她们不会朝着任何人透露半分，也是很让人佩服的地方。摩羯女的城府非常深，也有着自己的志气，对她们来说，凡事不能随意随心而为之，势必需要自己通过一些努力，和自己对于某些事的坚持，来达成目的，摩羯女喜欢一种脚踏实地的充实和稳妥感受，对于一蹴而就的状态非常排斥，作为对手杀伤力非常强，但是也会是一个帮助别人不断去成长和进步的优秀对手。
5、工会该怎样提高女职工创新能力？
提高女职工创新能力：鼓励女职工在经济技术创新、管理创新、服务创新、发明创造等方面取得成果。要开展创新创效竞赛，开展技术革新和合理化建议活动，激发女职工科技兴厂的意识，发挥女职工聪明才智，为企业的生产和管理贡献智慧和力量。在竞赛内容和形式上，既要符合企业发展需要，又要使女职工乐于接受。
6、如何培养女孩的创新能力？
看得出你是个很上进的孩子。
“上了高中女孩和男孩的成绩总是差很多”这种民间说法我不知道是不是有人真正地统计过？至少在我上高中时，我们班情况不是这样。我们班前三名至少有两个是女生，前五名至少有三个是女生，前十名里有6、7个女生是很正常的。我们班是我们年级成绩最好的班，我们年级是我们学校高考第一年达到100%升学的，我们学校是我们省最好的学校。
说这些不是为了炫耀，而是要说明，“上了高中女孩和男孩的成绩总是差很多”也许对你并不适用。当然随着年龄的长大，男性和女性的性别因素表现的更明显了。男性的逻辑思维能力略强一些；而女性的感性思维能力要强一些。
以我个人的经验，我认为，多做练习是锻炼思维能力的比较有效的方法。
7、女朋友有特别强的创新主义，这是什么星座的一大特征？
创新主义也跟自身性格有着密不可分的关系，在笔者看来有着创新主义的星座有很多，接下来为大家具体介绍几个。
首先就是白羊座。他们喜欢神秘事物，与众不同的创新实践。白羊座的性格也是有些古怪的，他们表面看起来温和，其实内心的可是强烈的。他们所喜欢的东西也是与众不同的，不过白羊们喜欢神秘事物的原因跟前面两个有着很大的区别，白羊们喜欢寻找不可思议，是想展现出自己与众不同的气质。
其次就是双子座。双子座对于神秘事物很有研究，相信命理，喜欢创新。双子座的人非常的聪明、机敏，他们的性格和风象星座的特性非常的符合，他们对于一切神秘事物很有研究，对于命理一说也是非常的相信，觉得人的一切都有着定数，在冥冥之中就注定的。不过双子座喜欢神秘事物的同时，他们对于潮流也是很有研究，而且还是一个特别爱八卦的星座。
最后就是天蝎座。他们对对神秘事物特别感兴趣，喜欢到深入骨髓，喜欢研究新鲜事物。要说喜欢寻找不可思议的神秘事物，不得不提的肯定是天蝎座，关于这个问题就是天蝎们最感兴趣的话题，天蝎们天生就对神秘事物有着疯狂一般的着迷，对于命理以及占星类的，天蝎们非常痴迷，那些就好像是他们灵魂在的第二生命似的，关于传说，关于能预知未来的事情的事物，以及那方面的书籍，都是天蝎们的最爱。