创新原理分析

1、创新与创新思维的理论基础是什么 知乎

创新：是人类历史发展的原动力,是人类生存进化的内在客观需要,是经济发展的唯一路径,是类社会文明与进步的必然选择.
创新的特征：价值取向性；明确目的性；综合新颖性；高风险、高回报性；超前变革性.
创新的作用：1）满足人类生存与发展的客观需要.2）深化了人类对客观世界的认知.3）提高了人类对客观世界的驾驭能力.
从两个不同角度,写出创新的定义.
创新：指人类为了满足自身需要,不断拓展对客观世界及其自身的认知与行为的过程和结果的活动.或具体讲,创新是指人为了一定的目的,遵循事物发展的规律,对事物的整体或其中的某些部分进行变革,从而使其得以更新与发展的活动.
创新的核心目标、关键是什么?
创新的核心：就是创新思维.是指人类思维不断向有益于人类发展的方向动态化的改变.
创新的关键：就是改变.向新的方向、有效的方面进行量和质的变化.
简述创新能力形成的基本原理
创新能力的原理：创新能力形成的第一原理：遗传素质是形成人类创新能力的生理基础和必要的物质前提.它潜在决定着个体创新能力未来发展的类型、速度和水平.创新能力形成的第二原理：环境是人的创新能力形成和提高的重要条件.环境优劣影响着个体创新能力发展的速度和水平.创新能力形成的第三原理：实践是人创新能力形成的唯一途径.实践也是检验创新能力水平和创新活动成果的尺度标准.创新能力形成的第四原理：创新思维是人的创新能力形成的核心与关键.创新思维的一般规律是：先发散而后集中,最后解决问题.
写出六大思维是什么.
扩散思维、收敛思维、联想思维、逆向思维、组合思维、质疑思维、逻辑思维、
用途铅笔盒等.
创新有哪些原理和原则?掌握这些原理和原则后有无创新的动机,请你明确地指出来.
创新的原理：创新的第一原理：创新是人脑的一种机能和属性——与生俱来.创新的第二原理：创新是人类自身的本质属性——人人皆有.创新的第三原理：创新是可以被某种因素激活或教育培训引发的一种潜在的心理品质——潜力巨大.
创新原则：1、有目的有系统的创新,从分析机遇着手.2、多看、多问、多听.3、创新若要行之有效,必须简单专一.
创新者要恪守哪些职业道德?你还能再补充些内容吗?
在行动中坚忍不拔,不怕困难；无私性表现为献身精神,无私才能冲破束缚；不盲目服从权威,不人云亦云.（可自己再补充）
创新的基本条件.
回答要点 ：（1）创新精神.必须善于思考,勇于探索,有远大的抱负和责任感,不怕挫折,不怕困难,而且有科学的理智的冒险精神.（2）创新者的素质和能力要求.对创新者的素质要求是：创新意识、探索精神、求真务实的工作作风、广博的知识基础、良好的心理素质、顽强的战斗精神.对创新能力的要求是：敏锐的观察问题、发现机会的能力、深入分析和把握关键环节的能力、自我管理和控制、协调的能力、良好的记忆力和丰富的想象力、科学的综合创新能力（3）良好的资源条件.主要是资金和人力资源.
什么是消极思维定势,如何破除消极思维定势?
消极思维定势：是指人们在解决新问题（或拓展新领域）时,受到原有思考问题成功的局限而处于停顿的心理状态.
消除消极思维定势?1、对思维障碍的清除要有清醒正确的认识.2、点击现代文化与观念,删除形成思维障碍的文化支撑.3、科学建构现代信息（知识）结构,使其产生新思维新观念,并迅速复制扩散.4、灵活转换思维视角,利用各种思维变式清除障碍,形成创新思维.
终身学习是现代人的生存之本,但目前社会上的各种培训五花八门,应有尽有.你能否借助于5W1H法的提示来帮助自己对当前所需的培训进修加以选择?请列出其思路.
①why自己当前为什么要进行培训?②what学习的目的,想学什么,去什么班?③who这个班是谁办的?适合于谁?主讲人与联系人是谁?④when何时开班,上课的时间,报名时间⑤where办班的地点,报名地点⑥how如何报名,需要什么条件?
简述创新思维六种方式及特征.
答：创新思维六种方式及特征
第一、发散思维 特征：流畅性 变通性 独特性
第二、收敛思维 特征：封闭性 连续性 求实性
第三、相象思维 特征 形象性 概括性 超越性
第四、联想思维 特征 连续性 形象性 概括性
第五 逻辑思维 特征形式：就是逻辑的概念、判断和推理
什么是消极思维定势,如何破除消极思维定势?

2、如何理解创新能力的理念及要素

理念：创新的能力有一部分是来自于不断发问的能力和坚持不懈的精神；创新能力在一定的知识积累的基础上，可以训练出来、启发出来，甚至可以“逼出来”；创新最关键的条件是要解放自己。因为一切创造力都根源于人的潜在能力的发挥。1.创新：是人类历史发展的原动力，是人类生存进化的内在客观需要，是经济发展的唯一路径，是类社会文明与进步的必然选择。
2. 创新：指人类为了满足自身的需要，不断拓展对客观世界及其自身的认知与行为的过程和结果的活动。或具体讲，创新是指人为了一定的目的，遵循事物发展的规律，对事物的整体或其中的某些部分进行变革，从而使其得以更新与发展的活动。
3.创新的特征：价值取向性；明确目的性；综合新颖性；高风险、高回报性。
4.创新的作用：(1)满足人类生存与发展的客观需要。(2)深化了人类对客观世界的认知。(3)提高了人类对客观世界的驾驭能力。(4)解决专业技术实践中遇到的新问题、特殊问题、疑难问题。
5. 创新的基本原理：(1)创新是人脑的一种机能和属性――与生倶来。(2)创新是人类自身的本质属性――人人皆有。(3)创新是可以被某种因素激活或教育培训引发的一种潜在的心理品质――潜力巨大。
6.创新能力：指人在顺利完成以原有知识、经验为基础的创建新事物的活动过程中表现出来的潜在的心理品质。
7.创新能力的特征：综合独特性。结构优化性。
8．创新能力的作用：教人学会创新思维。教人如何进行创新实践。教人解决遇到的各种现实问题。
9创新能力形成的原理：（1）遗传是形成人类创新能力的生理基础和必要的物质前提。它潜在决定着个体创新能力未来发展的类型、速度和水平。（2）环境是人的创新能力形成和提高的重要条件。环境优劣影响着个体创新能力发展的速度和水平。（3）实践是人创新能力形成的唯一途径。实践也是检验创新能力水平和创新活动成果的尺度标准。(4)创新思维是人的创新能力形成的核心与关键。创新思维的一般规律是：先发散而后集中，最后解决问题。
10.创新能力的开发：思维品质的优化。思维品质的消除。
11.良好的思维品质：广阔周到性――广阔性 发现本质――深刻性 准确无误――准确性 随机应变――灵活性 快速反应――敏捷性
12消极思维定势：是指人们在解决新问题（或拓展新领域）时，受到原有思考问题成功的局限而处于停顿的心理状态。
13消极的思维定势是创新思维的障碍。不破除消极的思维定势，创新能力的开发和提升就是一句空话。
14 消极思维定势的类型：经验（习惯）型、权威型、从众型、书本型、自我中心型、直线型。
15经验型消极思维定势是指人们不自觉地用某种习惯了的思维方式去思考已经变化的问题。
16权威型消极思维定势是指人们对权威人士的言行的一种不自觉的认同和盲从。
17从众型消极思维定势是指人们不假思索的盲从众人的认知与行为。
18书本型消极思维定势是指人们对书本知识的完全认同与盲从。
19自我中心消极思维定势是指人想问题、做事情完全从自己利益与好恶出发，主观武断地不顾他的存在和感觉。
20直线型消极思维定势是指人面对复杂或多变的事物，仍用简单的非此即彼或者按顺序排列的方式去思考问题。
21扩散思维：是指面对问题沿着多方向思考、产生出多种设想或答案的思维方式。扩散思维又称发散思维、辐射思维、求异思维、多向思维等。
22扩散思维的特征：（1）思维的流畅性。（2）思维的变通性。（3）思维的独特性。
23扩散思维的作用：（1）提供比较设想的条件。（2）提高设想的质量。（3）诱发设想链式产生。（4）激发潜思维。
24结构扩散：就是以某个事物结构为扩散点，设想出该结构的各种可能性的思维活动。
25材料发散：就是以材料为扩散点，设想它们多种可能性的思维活动。
26功能发散：是指以某种功能为发散点，设想获取该功能各种可能性的思维活动。
27方法扩散：就是以人们解决某种问题的方法为扩散点，设想出各种可能性方法的思维活动。
28因果扩散：是以事物发展的因或果为发散点，设想出由因及果或由果或因可能性的思维活动。
29扩散思维的方法：1智力激励法2默写式智力激励法3卡片式智力激励法4三菱式智力激励法
30智力激励法的实施原则：（1）自由畅想原则（2）延迟评价原则（3）以量求质原则（4）综合改善原则（5）限时限人原则。
31收敛思维：又称聚合思维、聚集思维、集中思维、求同思维、综合思维、辐辏思维、辏合显同思维等。收敛思维是指以某个问题为中心，运用多种方法、知识或手段，从不同的角度，将思维指向中心点，经过比较、分析后，找到一个最合理的解决问题方案的一种思维方法。
32收敛思维的六个特征：聚焦性、程序性、系统性、比较性、深刻性、合理性。
33扩散思维和收敛思维的关系：收敛思维与发散思维各有优缺点，在创新思维中相辅相成、互为补充，只有发散思维，没有收敛必然导致混乱；只有收敛，没有发散必然导致呆板僵化，抑制思维的创新。因此，创新思维一般是先发散而后集中。
34创新性思维的三个阶段：寻求事实，寻求观念，寻求解决办法。
35收敛思维的方法：（1）辏合显同法（求同思维法）（2）层层剥笋法（分析综合法）（3）目标确定法（4）求异思维法。
36联想思维：是由此想到彼，并同时发现了它们共同的或类似的规律的思维方式。
37联想思维的特征：（1）目的性和方向性（2）形象性和概括性。
38联想的作用是使两个看去不相关联的事物建立联系，从而产生创新设想和成果。
39联想思维的形式：1相似联想2接近联想3对比联想4连锁联想5飞跃联想。
40相似联想就是有某一事物或现象想到与它相似的其他事物或现象，进而产生某种新设想。
41接近联想是根据事物之间在空间或时间上的彼此接近进行联想，进而产生某种新设想的思维方式。
42对比联想是根据事物之间存在着的互不相同或彼此相反的情况进行联想，从而引发出某种新设想的思维方式。
43连锁联想，即根据事物之间这样或那样的联系，一环紧扣一环地进行联想，从而引发出新的设想。
44飞跃联想就是在看去没有任何联系相距甚远的事物之间形成联想，以引发出某种新设想。
45移植法是把某一事物的原理、结构、方法、材料等转到当前研究对象中，从而产生新成果的方法。 总之一句话！理论只是参考！靠的还是自己的理解和具体行动！

3、创新能力形成的原理是什么

1、创新能力形成的第一原理：遗传素质是形成人类创新能力的生理基础和必要的物质前提。它潜在决定着个体创新能力未来发展的类型、速度和水平。
2、创新能力形成的第二原理：环境是人的创新能力形成和提高的重要条件。环境优劣影响着个体创新能力发展的速度和水平。有许多不适合生产力发展的生产关系、专制体制需要变革。 社会环境也很重要。中国人到了国外都很优秀。
3、创新能力形成的第三原理：实践是人创新能力形成的最基本途径。实践也是检验创新能力水平和创新活动成果的尺度标准。如：袁隆平与水稻杂交。目前中国的中小学生缺乏必要的创新实践活动。一般的社会活动都没有。中国的教育就是闭门造车。中国的教育是中国政治的附庸，国民整体素质低下，文化中虚伪的成分太多。形成百无一用是书生的局面。
4、创新能力形成的第四原理：创新思维是人的创新能力形成的核心与关键。创新思维的一般规律是：先发散而后集中，最后解决问题。 如：多打一个孔。考试的知识和考试的形式是对人的思维能力的一种严重伤害。标准化试题是对发散性思维的一种抑制。为考试存在的知识叫考试知识。

4、创新所体现的哲学原理？怎样创新？

实践是创新的唯一条件
在现实的条件下，根据自身的条件对某一件事物提出新的观念
这是我的理解，哈哈！！

5、管理学中的问题：什么是创新原理？

一、创新——我们的选择
茫茫广宇无始无终的自然存在着、演化着。地球只是广宇中微小的自然存在物; 人或者人类仅是地球上千万种生物之一。自然先于人类而存在，人类本身不仅是自然界的组成部分，而且是自然界进化的客观产物。当具有自我意识思维与主观能动性的人类诞生之后，人类就一刻也没有停止过对产生他的自然界以及整个宇宙进行认识、利用，以造福自身。岂今已走过自然、农业进入工业、知识等文明形态。从采摘刀耕的远古到知识价值增值的今天，其动力是什么？
究竟是什么启动了人类的原始灵性,打开了人类对客观世界进行思索之门?马克思说：“自然界没有创造出任何机器，没有制造出机床、铁路、电报、走锭精纺机等等。他们是人类劳动的产物，是变成了人类意志驾驭自然的器官或人类在自然界活动的器官的自然物质。是物化的知识力量。”
我们可以毫不犹豫地说：推动人类发展的原动力是深隐在人类大脑这块因自然因素与内在需求相结合而导致高度复杂的自然物质之中的创新意思与创新能力。
创新是人类历史发展的原动力，是人类生存进化的内在客观需要，是经济发展的唯一途径，是人类社会文明与进步的必然选择。
二、创新的特征和作用
（一）什么是创新 1、创新的来历
“创新”一词最早出现在《南宋?后妃传》中，意思是创立或创造新东西。
新华词典中说创新是抛弃旧的，创立新的。其实，对旧的不完全是抛弃，更确切的应是扬弃。
创新的英文是“innovation”，起源于拉丁语，它有三层含义：更新、创造新的东西、改变。
管理学家彼得德鲁克认为：创新是有系统地抛弃昨天，有系统地寻求创新机会，在市场的薄弱之处寻找机会，在新知识的萌芽期寻找机会，在市场的需求和短缺中寻找机会。以企业家的精神组织企业的创新活动。
以开创一个新的工业为目标，而不是以发明一个新产品或者修改一个旧产品为目标。创新是赋予资源以新的创造财富能力的行为。
创新作为一种理论，形成于20世纪。着名的创新学者美国哈佛大学教授熊彼特，在1912年第一次把创新引入了经济领域。他从经济的角度提出了创新，认为创新是一种生产函数，实现从未有过的组合。
1912年熊彼特在《经济发展理论》一书中首先提出创新的概念。他提出“创新”（innovation）就是建立一种“新的生产函数” ， 他从企业的角度提出了创新的五个方面：
—产品创新：引进一种新产品或产品的新特性；
—工艺创新：采用一种新的生产方法；
—市场开拓创新：开辟一个新市场；
—要素创新：要采用新的生产要素。
—制度、管理体制的创新：实现企业的一种新组织。
在熊彼特看来，一个正常、健康的经济，不是处于平衡状态，而是不断受到新技术的“干扰”。
2、创新的内涵
（1）创新是人类生命体内自我更新、自我进化的自然天性。（生物学角度）
生命体内的新陈代谢、自我更新是生命的本质属性。生命的缓慢进化就是生命自身创新的结果。
（2）创新是人类心理特有的天性。（心理学角度）
探究未知是人类心理的自然属性。反思自我、诉求生命、考问价值是人类客观的主观能动性的反映。
（3）创新是人类自身存在与发展的客观要求。（社会学角度）
人类要生存就必然向自然界索取它的需要。人类要发展就必须把思维的触角伸向明天。
（4）创新是人类社会文明与进步的标志。（社会学角度）
外在标志是先进的科学技术物化后生产工具的诞生。内在标志是人类大脑思维的高度进化。
（5）创新是人类与自然交互作用的必然结果。（人与自然的关系）
3、创新的定义
创新是指人类为了满足自身的需要，不断拓展对客观世界及其自身的认知与行为的过程和结果的活动。或具体讲，创新是指人为了一定的目的，遵循事物发展的规律，对事物的整体或其中的某些部分进行变革，从而使其得以更新与发展的活动。
如：人类的工具变迁；邮政工具的变迁；
创新的本质目的:满足人类自身的需要。
创新的主体：人类。
创新的客体：客观世界（包括人类自身）。
创新的过程：不断拓展和改变对客观世界（包括人类）认知与行为的动态活动本身。
创新的核心：就是创新思维。
创新的关键：就是改变。
创新的结果：两种。其一物质的，其二非物质的。
如：燧人氏钻木取火；秦王朝的建立；
（二）创新的特征
创新是由人、新成果、实施过程、更高效益四个要素构成的综合过程。是创新主体为某种目的所进行的创造性的活动。它的特征有：
价值取向性；明确目的性；综合新颖性；高风险、高回报性。
1、明确目的性
人类的创新活动是一种有特定目的的生产实践。比如：科学家进行纳米材料的研究，目的在于发现纳米世界的奥秘，提高认识纳米材料性能的能力，促进材料工业的发展，提高人类改造自然的能力。如：航天事业的研究和发展
2、价值取向性
价值是客体满足主体需要的属性，是主体根据自身需要对客体所做的评价。创新的目的性使创新活动必然有自己的价值取向。创新活动的成果满足主体需要的 程度越大，其价值越大。一般说来，有社会价值的成果，将有利于社会的进步。如：伦琴射线与X光透视
3、新颖性
新颖性，简单理解就是“前所未有”。用新颖性来判断劳动成果是否是创新成果时有两种情况：
一是主体能产生出前所未有成果的特点。科学史上的原创性成果，大多属于这一类。这是真正高水平的创新。
二是指创新主体能产生出相对于另外的创新主体来说具有新思想的特点。例如：相对于现实的个人来说，只要他产生的设想和成果是自身历史上前所未有的，同时又不是按照书本或别人教的方法产生的，而是自己独立思考或研究成功的成果，就算是相对新颖的创新。
二者没有明显的界限，只有一条模糊的边界。
3、新颖性
“一个人若能达到发明或思考对自己来说是新东西的程度，那么就可以说他完成了一项创造性行为”
——照相机的发明者爱德华?兰德
“一个三岁的儿童发现他能用积木做什么事情；或者一个六岁的儿童发现他能够把五分钱和五分钱加起来成为什么成果，即使世界上人人都知道这种事情，他也是一个发明家。”
——杜威
4、高风险、高回报性
任何一项改革创新都具有很大的风险性，而创新实验的成功，就具有高的社会回报性。
例如：人工牛黄的诞生。
（三）创新的作用
1、满足人类生存与发展的需要。
2、深化了人类对客观世界的认知。
3、提高了人类对客观世界的驾驭能力。
比如：高空电线上的积雪清除方法、菌草代木代粮食用菌的诞生、伦琴射线与X光透视 、 放射性元素的发现与核能的利用
三、创新的基本原理
1、创新的第一原理：创新是人脑的一种机能和属性——与生俱来。
如：斯佩里的脑部功能定位说。
大脑是创新的源泉 。人的一切心理现象或者创新意识、创新精神等都是人脑的一种基本功能，是与人类自身进化而同步形成的客观天赋。 2、创新第二原理：创新是人类自身的本质属性——人人皆有。
如：微软的组织创新。
献身创新事业的人们，创新是人的本性，创新是人类的本质，创新是人类与自然交互影响中形成的一种自然禀赋。
3、创新的第三原理：创新是可以被某种原因激活或教育培训引发的一种潜在的心理品质——潜力巨大。
如：创新学家奥斯本对电风扇的改进希望
人的潜在创新能力一旦被某种因素激活或教育引导，都可能导致巨大创新能量的发挥。 希望对你有所帮助！

6、triz理论的40个发明/创新原则是什么？

一、分割原则

1、将物体分成独立的部分。

2、使物体成为可拆卸的。

3、增加物体的分割程度。

二、拆出原则

1、从物体中拆出"干扰'部分("干扰"特性)或者相反。

2、分出唯一需要的部分或需要的特性。

三、局部性质原则

1、从物体或外部介质(外部作用)的一致结构过渡到不一致结构。

2、物体的不同部分应当具有不同的功能。

3、物体的每一部分均应具备最适于它工作的条件。

四、不对称原则

1、物体的对称形式转为不对称形式。

2、如果物体不是对称的，则加强它的不对称程度，

五、组合原则

1、把相同的物体或完成类似操作的物体组合合起来。

2、把时间上相同或类似的操作联合起来。

六、多功能原则

1、一个物体执行多种不同功能，因而不需要其他物体。

七、‘玛特廖什卡'原则

1、一个物体位于另一物体之内，而后者又位于第三个物体之内，等等。

2、一个物体通过另一个物体的空腔。

八、重量补偿原则

1、将物体与具有上升力的另一物体结合以抵消其重量。

2、将物体与介质(最好是气动力和液动力)相互作用以抵消其重量。

九、预先反作用原则

1、如果按课题条件必须完成某种作用，则应提前完成反作用。

十、预先作用原则

1、预先完成要求的作用(整个的或部分的)。

2、预先将物体安放妥当，使它们能在现场和最方便地点立即完成所需要的作用。

十一、"予先放枕头"原则

1、以事先准备好的应急手段补偿物体的底可靠性。

十二、等势原则

1、改变工作条件，使物体上升或下降。

十三、"相反"原则

1、不实现课题条件规定的作用而实现相反的作用。

2、使物体或外部介质的活动部分成为不动的，而使不动的成为可动的。

3、将物体颠倒。

十四、球形原则

1、从直线部分过渡到曲线部分，从平面过渡到球面，从正六面体或平行六面体过渡到球形结构。

2、利用棍子、球体、螺旋。

3、从直线运动过渡到旋转运动，利用离心力。

十五、动态原则

1、物体(或外部介质）的特性的变化应当在每一工作阶段都是最佳的。

2、将物体分成彼此相对移动的几个部分。

3、使不动的物体成为动的。

十六、局部作用或过量作用原则

1、如果难于取得百分之百所要求的功效，则应当取得略小或略大的功效。此时可能把课题大大简化。

十七、向另一维度过渡的原则

1、如果物体作线性运动（或分布）有困难，则使物体在二维度(即平面)上移动。相应地，在一个平面上的运动(或分布)可以过渡到三维空间。

2、利用多层结构替代单层结构。

3、将物体倾斜或侧置。

4、利用指定面的反面。

5、利用投向相邻面或反面的光流。

十八、机械振动原则

1、使物体振动。

2、如果巳在振动，则提高它的振动频率(达到超声波频率)。

3、利用共振频率。

4、用压电振动器替代机械振动器。

5、利用超声波振动同电磁场配合。

十九、周期作用原则

1、从连续作用过渡到周期作用(脉冲)。

2、如果作用已经是周期的，则改变周期性。

3、利用脉冲的间歇完成其他作用。

二十、连续有益作用原则

1、连续工作(物体的所有部分均应一直满负荷工作)。

2、消除空转和间歇运转。

二十一、跃过原则

1、高速跃过某过程或其个别阶段(如有害的或危险的)。

二十二、变害为利原则

1、利用有害因素(特别是介质的有害作用)获得有益的效果。

2、通过有害因素与另外几个有害因素的组合来消除有害因素。

3、将有害因素加强到不再是有害的程度。

二十三、反向联系原则

1、进行反向联系。

2、如果已有反向联系，则改变它。

二十四、"中介"原则

1、利用可以迁移或有传送作用的中间物体。

2、把另一个(易分开的)物体暂时附加给某一物体。

二十五、自我服务原则

1、物体应当为自我服务，完成辅助和修理工作。

2、利用废料(能的和物质的)。

二十六、复制原则

1、用简单而便宜的复制品代替难以得到的、复杂的、昂贵的、不方便的或易损坏的物体。

2、用光学拷贝(图像）代替物体或物体系统。此时要改变比例(放大或缩小复制品)。

3、如果利用可见光的复制品，则转为红外线的或紫外线的复制。

二十七、用廉价的不持久性代替昂贵的持久性原则

1、用一组廉价物体代替一个昂贵物体，放弃某些品质(如持久性)。

二十八、代替力学原理原则

1、用光学，声学、 ‘味学"等设计原理代替力学设计原理。

2、用电场．磁场和电磁场同物体相互作用。

3、由恒定场转向不定场，由时间固定的场转向时间变化的场，由无结构的场转向有一定结构的场。

4、利用铁磁颗粒组成的场。

二十九、利用气动和液：压结构的原则

1、用气体结构和液体结构代替物体的固体的部分，如充气和充液的结构，气枕，静液的和液体反冲的结构。

三十、利用软壳和薄膜原则

1、利用软壳和薄膜代替一般的结构。

2、用软壳和薄膜使物体同外部介质隔离。

三十一、利用多孔材料原则

1、把物体作成多孔的或利用附加多孔元件(镶嵌，覆盖，等等)。

2、如果物体是多孔的，事先用某种物质填充空孔。

三十二、改变颜色原则

1、改变物体或外部介质的颜色。

2、改变物体或外部介质的透明度。

3、为了观察难以看到的物体或过程，利用染色添加剂。

4、如果已采用了这种添加剂，则采用荧光粉。

三十三、一致原则

1、同指定物体相互作用的物体应当用同一(或性质相近的)材料制成。

三十四、部分剔除和再生原则

1、已完成自己的使命或已无用的物体部分应当剔除(溶解．蒸发等)或在工作过程中直接变化。

2、消除的部分应当在工作过程中直接再生。

三十五、改变物体聚合态原则

1、这里包括的不仅是简单的过渡，例如从固态过渡到液态，还有向"假态"(假液态)和中间状态的过渡，例如采用弹性固体。

三十六、相变原则

1、利用相变时发生的现象，例如体积改变，放热或吸热。

三十七、利用热膨胀原则

1、利用材料的热膨胀(或热收缩)。

2、利用一些热膨胀系数不同的材料。

三十八、利用强氧化剂原则

1、用富氧空气代替普通空气。

2、用氧气替换富氧空气。

3、用电离辐射作用于空气或氧气。

4、用臭氧化了的氧气。

5、用臭氧替换臭氧化的(或电离的)氧气。

三十九、采用惰性介质原则

1、用惰性介质代替普通介质。

2、在真空中进行某过程。

四十、利用混合材料原则

1、由同种材料转为混合材料。

现代TRIZ理论体系主要包括以下几个方面的内容：

1、创新思维方法与问题分析方法

TRIZ理论中提供了如何系统分析问题的科学方法，如多屏幕法等；而对于复杂问题的分析，则包含了科学的问题分析建模方法——物-场分析法，它可以帮助快速确认核心问题，发现根本矛盾所在。

2、技术系统进化法则

针对技术系统进化演变规律，在大量专利分析的基础上TRIZ理论总结提炼出八个基本进化法则。利用这些进化法则，可以分析确认当前产品的技术状态，并预测未来发展趋势，开发富有竞争力的新产品。

3、技术矛盾解决原理

不同的发明创造往往遵循共同的规律。TRIZ理论将这些共同的规律归纳成40个创新原理，针对具体的技术矛盾，可以基于这些创新原理、结合工程实际寻求具体的解决方案。

4、创新问题标准解法

针对具体问题的物-场模型的不同特征，分别对应有标准的模型处理方法，包括模型的修整、转换、物质与场的添加等等。

5、发明问题解决算法ARIZ

主要针对问题情境复杂，矛盾及其相关部件不明确的技术系统。它是一个对初始问题进行一系列变形及再定义等非计算性的逻辑过程，实现对问题的逐步深入分析，问题转化，直至问题的解决。

6、基于物理、化学、几何学等工程学原理而构建的知识库

基于物理、化学、几何学等领域的数百万项发明专利的分析结果而构建的知识库可以为技术创新提供丰富的方案来源。

7、产品创新的原理都有哪些内容？

产品创新的原理：
1、产品基因原理
生物基因是存在于细胞内有自体繁殖能力的遗传单位，其作用是对生物物种的遗传和对生物成长的控制，生物基因的本质是具有生理功能的DNA片断，DNA分子由含有碱基的核苷酸所组成。对比生物基因，产品的基因是指产品更新换代发展中所继承的标准化信息，即产品信息基因，包括典型战略、典型产品、典型零件、典型工艺、典型服务等。产品信息是产品创新过程中所需要的各种技术经济信息的总称，它们来源于人设备、组织系统、现有产品和工艺等产品创新的最基本要素。产品基因原理主要表现在产品信息优化、信息基因生成、信息基因的继承三个方面。
只有经过优化的信息，才有可能成为基因信息，产品信息优化过程是运用各种技术经济方法对信息进行加工、整理，使其规范化、模块化的过程。伴随着信息的优化，产品信息不断由单个信息向模块信息转变，由模块信息向典型信息转变，从而生成产品信息基因。如运用现代产品设计方法、成组工艺，使产品标准化、模块化、系列化、简化，生成典型产品、典型零件、典型工艺；通过产品品目、产品线、产品结构的优化组合，战略模式选择等，生成典型战略；通过市场细分与定位，营销系统分析，新产品成败分析，生成典型服务。产品创新是按基因重组、基因突变、优胜劣汰的方式对产品信息基因的继承和发展。
2、产品生物原理
在大自然“优胜劣汰”的残酷竞争下，生物具有高度适应环境、最有效地进行能量转换等功能。在激烈的市场竞争中，成功的新产品在其优良的遗传基因控制下，也表现出这方面的明显特点：
(1)开放性与自组织性。产品的开放性主要表现在：面向市场需求，广泛吸收用户、中间商、推销商、供应商的信息；面向技术进步，积极应用新技术、新材料、新工艺，与环境的信息交流和能量转换任务由产品创新的组织单元完成。产品项目组是基本的组织单元，多种类多专业的众多项目组构成企业巨大的产品创新组织系统，使产品创新具有自组织性和对环境的自适应性，从而不断实现产品创新过程的吐故纳新。
(2)相似性与多样性。生物的相似性说明了生物规则的存在，生物的多样性展现了世界万物的丰富多彩。产品相似表现在：各产品的功能、形式、服务的三维整体概念相似，各产品作为企业的利益载体和用户需求的统一性相似，各产品的创新机理、路线相似。另外，由于产品要素差异及不同程度的组合，使产品在功能、结构、材料、造型、包装、图案，销售、运输、安装、服务等方面千姿百态、多种多样。
(3)生命阶段性。任何生物都有其生命的始终，产品也表现出极强的诞生、成长、成熟、衰老四个阶段的特征，产品寿命周期现象表明了产品更新换代是必然规律，产品创新是企业生存与发展的基本活动，且必须注意创新对象、创新时机、创新策略的合理选择。
3、产品群落原理
生命是有机体与环境进行物质、能量和信息交换的过程。各生物体在与环境的抗争生存中，逐步形成了生物链生物圈的有序系统。企业产品结构通过有序的纵横关联，表现出明显的生物群落特征。
(1)品种的有机组合。在自然界，生物为生存既相互竞争又相互依赖，每种生物都以自己的特长在生物圈中得以生存和繁衍，这种特长是在残酷的优胜劣汰的竞争中磨炼出来的。企业的每一种产品都有其特定的功能和市场定位，从产品品目到产品线、产品网链结构，各产品既有广泛的市场分工又有严密的配套协作。产品的优势互补结构有利于企业经营的弹性和稳定性。
(2)数量的自动平衡。生物群落中生物的数量比例始终保持动态平衡，某种生物的迅速发展会造成自己的食物匮乏，继而又导致该种生物数量的急剧下降。为了追求利益扩张，企业产品产量开始时持续上升，但由于市场需求和企业资源的限制，最终停留在一个合理的规模上。通过产品项目决策、产品线扩展与填充、产量优化安排、结构调整等一系列机制运转，从而实现企业产品结构协调平衡发展。
(3)首领的实力产生。在一些狮群、羊群、马群等动物群落中，都有它们自己的首领，首领凭借其彪悍勇猛在与同类的较量中获胜产生。企业的产品群落不是一个平均结构，它有主要产品线、产品群，有主导产品、先导产品，主导产品为企业赢得市场、创造效益，支撑起企业的主要品牌。明确了主导产品，其他产品的组合就有了依据，结构的优化与控制就可以有重点有次序地进行。
4、产品生态原理
生物生态系统的一个重要特点是其物质流的循环性。在生物生态系统中，生命体所产生的每一种东西都为另一种生命体的新陈代谢所耗用，自然界的生物种群在生存和发展过程中利用或参与了物质流的运动，一般不会破坏物质流的循环，也不会造成使自己及后代不利的污染。物质流的循环性是生态系统保持较长时期稳定的一个重要条件。人类社会发展的历史是把自然过程变为工业过程，然而工业产品废弃物的大量增加与能源的巨大消耗，已成为威胁人类生存的全球性问题，生态序的降低证明了对自然过程机理的抛弃是一个重大错误。产品创新的生态系统强调应使产品日益协调地汇入自然过程，使社会和自然形成统一的新的物质自然循环，确保可持续发展。产品创新首先要尽可能以环保产品、绿色产品为目标，减少制造和使用过程中的废品与污染；其次应充分考虑新产品使用后废物回收利用问题，将产品的循环利用纳入产品创新的内容。因此，产品创新是对产品设计、制造、使用及废物利用的综合创新、全面创新。

8、智能手机应用了什么创新原理？

智能手机单元电路如果笼统的来划分笔者认为可分为两大部分：1）以应用处理器（AP）为核心的逻辑部分；

2）以基带处理器（BP）为核心的通讯部分；
我们把智能手机整机电路按重要程度再稍加细分的话又可分为：整机供电电路，逻辑控制电路，用户界面电路，射频通讯电路以及传感器电路；

如果按电路功能细分的话又可分为：电源管理电路、开机电路、硬盘电路、I2C总线控制电路、LCD显示电路、触摸电路、送话电路、听筒电路、音频传输电路、主相机电路、音量+-与静音电路、开机键返回键电路、扬声器（免提）电路、闪光灯驱动电路、前相机电路、充电电路、USB电路、振动器驱动电路、2G收发电路、3G、4G收发电路、DRX接收电路、SIM卡电路、WIFI电路、副射频供电电路、功放供电电路、NFC电路、蓝牙电路、主射频供电电路、基带时序与基带控制接口电路、射频前端控制总线电路、基带电路、气压传感器电路、陀螺仪&加速计电路、指纹（HOME）电路、指南针电路等等！

综上所述现代智能手机的工作原理是一个非常复杂的系统工程，即可独立分割单独来分析，又相互之间存在一定关联和影响。

下面笔者就智能手机的工作原理简单的按分类做一个介绍！2.1整机供电电路简介我们以iPhone6整机供电电路框图为例简单的对供电电路做一个分析。如下图1所示： 整机供电我们分为三个部分来看，

第一个是PP_BATT_VCC电池电压直接供电的负载，分别是U1401充电管理IC、U1400振动马达驱动IC、U0900铃声放大IC、U_2GPARF 2G功放、U_QPOET功放供电IC、U_ASM_RF频段开关、U_HBS_RF频段开关这几个芯片。电池电压直接供电的IC损坏后容易出现加电大电流、加电漏电等故障；与此路供电相并联的芯片有7个。

第二个是PP_VCC_MAIN这路供电所接的负载，分别是：充电管理IC U1401、电源管理U1202、闪光灯驱动IC U1602、16.5V指纹供电IC U1503、音频IC U0900、WIFI芯片U5201_RF、NFC控制芯片U5301_RF、NFC收发芯片U5201_RF、LCD背光升压IC U1502、电压切换U1703、摄像头供电U2301、功放供电IC U_QPOET、频段开关U_DSM_RF、基带电源U_PMICRF、触摸与LCD供电IC这15个IC。

第三个是应用电源管理芯片AP PMU U1202这颗芯片输出的各路供电所接的负载，其中到AP（应用处理器）的供电有11路，分别是：PP_CPU、PP_GPU、PP1V0、PP1V8_SDRAM、PP1V2_SDRAM、PP1V2、PP1V8、PP0V95_FIXED_SOC、PP_VAR_SOC、PP1V8_ALWAYS、PP3V3_USB这11路供电全部都接到了应用处理器；AP PMU U1202应用电源管理芯片其余供电都接到了不同的芯片，分别是：PP1V8_VA_L19_L67这路供电接到了铃声放大IC U1601、音频IC U0900这两颗芯片；PP3V0_MESA这路供电接到了指纹1.8V供电U2100；PP1V8这路供电接到硬盘U0604；PP3V0_NAND接到硬盘U0604；PP1V8_SDRAM还分别接到USB控制U1700、LCD背光升压U1502、NFC控制U5301_RF、WIFI U5201_RF、音频U0900；PP3V0_TRISTAR这路供电送到了USB控制U1700这颗芯片；PP3V3_ACC这路供电也是送到了U1700这颗芯片；PP3V0_PROX_IRLED、PP3V0_PROX_ALS、PP1V2这三路供电都送到了接口座J1111提供给光感以及摄像头使用；PP1V8_GRAPE这路供电提供给信号缓冲器U2403以及主触摸IC U2401这颗芯片；PP3V0_IMU这路供电提供给指南针U1901；PP1V2_OSCAR这路供电提供给M8协处理器U2201这颗芯片；最后一路PP1V8_OSCAR这路供电分别送给M8协处理器U2201、指南针U1901、加速陀螺组合U2203以及气压传感器U2204这几个芯片。