创新创意创造创业活动
那就是“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛。
“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛是由共青团中央、中国科协、教育部、全国学联主办的大学生课外科技文化活动中一项具有导向性、示范性和群众性的创新创业竞赛活动，每两年举办一届。
根据参赛对象，分普通高校、职业院校两类。设科技创新和未来产业、乡村振兴和脱贫攻坚、城市治理和社会服务、生态环保和可持续发展、文化创意和区域合作五个组别。
奖项介绍
全国评审委员会对各省（区、市）报送的参赛作品进行复审，评出参赛作品总数的90%左右进入决赛。竞赛决赛设金奖、银奖、铜奖，各等次奖分别约占进入决赛作品总数的10%、20%和70%；各组参赛作品获奖比例原则上相同。
全国评审委员会将在复赛、决赛阶段，针对已创业（甲类）与未创业（乙类）两类作品实行相同的评审规则；计算总分时，将视已创业作品的实际运营情况，在其实得总分基础上给予1%—5%的加分。
2、创意,创新,创造,创业的关系分别是？
创新和创业是相辅相成的、无法割裂的关系。创新是创业的手段和基础，而创业是创新的载体。创业者只有通过创新，才能使所开拓的事业生存、发展并保持持久的生命力。
作为大学生创业，更需要有创新意识、创新思维、创新技能、创新品质，才能在严酷的市场环境下开辟创业之路。可以说创新是创业者实现创业的核心。
但是，仅仅具备创新精神是远远不够的，创新只是为创业成功提供了可能性和必要准备，如果脱离了创业实践，缺乏一定的创业能力，创新精神也就成了无源之小，无本之体。创新精神所具有的意义，只有作用于创业实践活动才能有所体现，才有可能最终产生创业的成功。
相关内容解释：
随着经济的发展,投身创业的人越来越多，《科学投资》调查研究表明,国内创业者基本可以分成以下类型：
（一）生存型创业者
生存型创业者大多为下岗工人，失去土地或因为种种原因不愿困守乡村的农民，以及刚刚毕业找不到工作的大学生。这是中国数量最大的创业人群。
一般创业范围均局限于商业贸易,少量从事实业，也基本是小型的加工业.当然也有因为机遇成长为大中型企业的，但数量极少，因为国内市场已经不像20多年前。
（二）主动型创业者
主动型创业者又可以分为两种，一种是盲动型创业者，一种是冷静型创业者。前一种创业者大多极为自信，做事冲动。这种类型的创业者，大多是博彩爱好者，喜欢买彩票，喜欢赌，而不太喜欢检讨成功概率。
这样的创业者很容易失败，但一旦成功，往往就是一番大事业。冷静型创业者是创业者中的精华，其特点是谋定而后动，不打无准备之仗，或是掌握资源，或是拥有技术，一旦行动，成功概率通常很高。
（三）赚钱型创业者
赚钱型创业者除了赚钱，没有什么明确的目标。他们就是喜欢创业，喜欢做老板的感觉。他们不计较自己能做什么，会做什么。可能在做着这样一件事又在做着那样一件事，他们做的事情之间可以完全不相干。
甚至其中有一些人，连对赚钱都没有明显的兴趣，也从来不考虑自己创业的成败得失。奇怪的是，这一类创业者中赚钱的并不少，创业失败的概率也并不比那些兢兢业业，勤勤恳恳的创业者高。而且，这一类创业者大多过得很快乐。
3、大学生创新创业有哪些新颖的点子
大学生创业可以在普通的项目中发掘出亮点，比如卫生纸项目，做别具一格的卫生纸也属于创新，只要能被大众接受，可以起到环保节约的效果就很好
4、新颖的创新创业项目有哪些？
新颖的创新创业项目有：
1、制作知识付费app学习是永远都不会过时的，不论我们年龄多大，只要我们有学习的动力和目标，都可以通过学习来了解某个领域。这也就是为什么那么多人现在开始做知识付费的原因。不过，对于教育机构来说。
光是做知识付费的视频还是不够的，我们最好是开发一个自己的知识付费APP，让别人都来入驻到我们的平台，我们就可以通过收取入驻费用和交易的佣金来赚钱。
2、分享有价值的内容赚钱现在是分享经济的时代，我们看到好看的产品可以分享给别人来赚钱，而看到有价值、可读性高的内容，我们也可以通过分享来赚钱。因为我国社会现阶段很多创业者都是通过写文章来赚钱的。
而我们要做的就是通过帮忙分享，传播有价值的内容来赚钱。这基本上不要投入任何的资金，没有人脉、没有钱的草根创业者可以从这个做起。
3、举办创意展览人们对于新奇、有创意的东西都是非常有好奇心的，我们可以举办这样的展览，让有创意产品的商家来入驻，这样我们就有足够的创意产品来展示给普通大众，吸引他们购票来观看。而对于入驻的商家来说。
也可以获得产品的曝光。在创业初期，我们可以不收取任何的入驻费用，光靠收门票来赚钱，而到后期，有了一定的名气，就可以开始收取入驻费用来赚钱了。互联网创业的优势通过网络的方式来创业，我们需要投入的资金比较少。
基本上一台电脑就可以开工。同时，产品宣传推广得更快，我们只需要在朋友圈或者论坛里面发发帖子，就可以获得更多用户。相对于传统的创业模式来说，互联网创业所需成本更低、传播推广的速度更快。
只顾着线下创业，好不关注网络的创业者最终会导致失败。因为现在的大部分朋友成天都是浸泡在网上的，我们的用户也都是泡在了网上，只有通过网络的方式来创业，才能走得更加长久。
5、有创意的大学生活动有哪些？
有文化艺术节、歌手大赛、迎新晚会、设计大赛等。
6、1.2如何理解创意、创新、创业的区别与联系?
大学生创业的优势包括自身优势以及政策优势。
一、 创业优势
1、知识优势。结合上面分析的大学生自身特点可以看出，大学生具有较高层次的知识，是一个知识、智力和活力都相对密集的群体，他们享受了专业领域的分工，具有较强的专业能力，因此，知识资源成了大学生创业的最大优势，如计算机网络知识。
2、活力优势。刚进入社会的大学生年轻有活力,勇于拼搏，无太重负担，具有较强的社会适应能力；自信心较强，对自己认准的事物会有激情去体验。
3、创意优势。大学生有强的领悟力，自主学习知识的能力强，善于接受新事物。思路活跃，创意新颖，能将所学的知识很快内化为能力，外化为创造。具有创意就意味着创新，创新能力来源于创造性思维，一个成功的创业者一定具有独立性、求异性、想象性、新颖性、灵感性、敏锐性等人格特质。因此，创意能力影响着创业实践的特质，是促使创业实践活动顺利进行的首要条件，主要包括在专业、经营管理等方面的创意，因此是创业基本素质的重要组成部分之一。
4、其他优势。除了以上的明显的优势外，大学生还具有策划、组织、领导、管理、公关等方面潜在特质，经过创业的体验，这些能力都将产生很强的外部性。
创业除了有自身优势外，外部优势对其成功也起着很重要的作用，如国家优惠政策的不断出台、学校提供的就业培训、社会服务机构的积极扶持等。
二、政府的优惠政策。
国家对于大学生自主创业的优惠政策有以下突破。
（1）内容更全面
我国首次对大学生自主创业出台了税收优惠的政策。新出台的政策在这方面填补了我国大学生创业扶持政策的空白。
（2）服务更广泛
创业优惠政策首次覆盖毕业年度内在校创业的大学生，而不是像以往扶持政策都只针对社会人员。
（3）方式更先进
首次采用网络申领方式，便捷、高效，充分体现了教育部“高校毕业生就业优质服务年”的工作理念。