自主创新面试

1、过来人分享：自主招生面试应该如何表现

首先，在面试之前我们通常要去学校报到，这时候我们就可以提前熟悉一下考场，避免找不到路或者找不到卫生间这种尴尬的情况发生。在形象方面，我们要打扮得干净整洁、积极阳光，展现出一个自信健康的中学生应有的风采。有的考生认为穿校服能在考官面前留下好印象，但现在许多学校为了公平起见都要求考生不要穿校服或是带有学校LOGO的服装。再就是我们要保持一个好的姿态，走路抬头挺胸，注意自己的坐姿和站姿，还得有一个好的心态和积极的状态，相信自己的能力，自信微笑着面对考官会给考官留下好的印象。
关于面试的内容我们提前几天就可以找一找该学校历年面试的一些题目感受一下题目的类型，一般面试的题目都是一些随机题目，在经过思考以后就可以大方地谈谈自己的想法。有的考官对你的个人材料很感兴趣还会问一些材料的相关问题，这类问题主要就是问及学生的专业知识和未来规划一类的，这类问题一般都不难，只要好好准备，不要沉默尽量多说多去表达自己就好。很多考生的材料或许都是家长老师一手准备的自己完全不熟悉甚至没有看过，这种情况在考官提问的时候就有可能会出现问题，可能回答和材料有偏差，发生这种事情那就很尴尬了。还有的就是时事热点的相关问题了，因为自主招生主要为学校招收创新型人才，不再提倡学生埋头苦读，要关心时事关心社会，所以平时可以稍微关注下社会上的一些热点问题。
通过面试的“秘笈”就是自信，真诚，真实地展现自我。保持一个良好的心态，把自己最优秀的一面展现出来就足够了。

2、关于华中农业大学自主招生科技创新类面试

我也面试。。

3、自主招生面试自我介绍

自主招生面试自我介绍技巧：

1.起床可以不太早。

2.早饭食用量可以根据当天面试的时间来定，如果是中午前后面试，早饭可以少食，因为午饭会提前。

3.仔细整理书包。除了纸笔之外，身份证，学生证，面试证等其他一些必要的东西千万不要忘记。随身可以带一些钱，以免不时之需。

4.好好洗一个澡。舒舒服服洗个澡一来可以提升自己的形象，二来洗澡是一个心理放松的好方法。同时可以回忆一下自己面试中有什么重要的内容或者自己有什么重要的东西没有带。

5.午餐问题。除非在学校周边和学校内的食堂能够500%确定能够吃上卫生的饭菜，最好提前在家中或者路途上解决（比如快餐）。

6.出门前建议刷牙，戴眼镜的同学们可以清洗一下眼镜。如果你选择不在家吃饭的话记得带上口香糖，并在吃过东西后用水漱口。

7.使用水果或其他无为的无色糖果作为辅助能量来源。无论是巧克力、牛肉干或者饼干等，都会留下非常不雅观的残渣。

4、我是一个高三学生，想知道自主招生面试中有什么注意事项或回答问题有什么技巧吗？

1.注意衣着、言谈举止、礼貌等方面。面试时言谈举止大方得体，保持最基本的礼貌即可。需要注意的是，有的考生可能因为紧张而表现的拘谨、礼貌过度、笑容僵硬，因此一定要注意在面试前调整好心态。
2.自我介绍要出彩。其一，需要有条理；其二，现实合理地陈述个人的规划和理想。因为荣誉都已记载在书面材料中，不需过多炫耀。
3.了解自己的优势，尽量表现出自己的学科特长。考生要明确自己的重点学科，知道哪是自己的学科特长。各大高校自主招生方案中，都提出了看重学科特长 。一定要充分认识和把握好自己的优势学科，发挥个人的优势，面试中尽量表现出自己的学科特长。
4.面试时注意眼神交流，多微笑。选择在铺垫性的语言和考官对视，并强迫自己目光至少停留三秒再移开。所谓铺垫性的语言，是指例如“基于上述观点”、“下面将从以下几个方面分析原因”等。答题时可以选择看着不看自己的考官说话。这样及时有考官观察你，也会认为你是在和别人有眼神交流，不会留下你不敢看人的印象。而微笑是可以让人感觉亲切、自然、舒服的，同时也可以缓解自己内心的紧张，舒缓僵硬的面部表情。
5.尽量在思维方面彰显自己的创新潜质。高校自主招生主要招录具有创新潜质的优秀学生，挑选所谓的偏才、怪才 ，具有一定特长。每一个人都蕴藏着创新潜质，只要发挥自己的积极性、主动性，积极探索，敢于大胆尝试，不断挖掘自己的创新潜质，敢于质疑和否定，相信在面试中一定可以赢得更多分数。
6.回答问题时尽量流利、自然，不要表现的像背课文。语言表达能力是一个高素质考生应该具备的，语言表达的好可以让自己在面试中有更多的优势。建议在做面试准备工作时，尽量将需要了解背诵的资料转化成自己的语言记住，这样在面试中回答问题会比较流利、自然。如果让面试官觉得考生好像在背诵课文一样，分数自然会大打折扣。

5、自主招生面试需要注意些什么

面试中，考生的自我情况介绍占有很重要的分量。考官对考生视觉的好感、听觉的好感、基本的好感、认知的好感、比较的好感和综合评定的好感都会从这里找到一定的印象。
所以，撰写好考生的自我情况介绍是很重要的。考生要通过自我情况的介绍向考官展示一个真实的形象，一个良好的形象，一个积极向上的学生形象。
1、实事求是，如实介绍
考生撰写自我情况介绍，最忌讳不实事求是地瞎吹，把自己描绘成“高大全”。
老师考官也是从学生时代走过来的人，而且，见过很多学生，高中的“那点事”，他们是比较清楚的。考生只要是一张嘴说话，他们就大致了解这个考生的一半情况了。
所以，一定要实事求是地如实介绍，来不得半点的虚假。玩虚的，瞎吹牛，那只能是“搬起石头砸自己的脚”。
2、德智体美劳等诸多方面都要有所介绍，但要有所侧重
德——就是思想方面，至少要是“诚实信用”，其他方面，依据自己的实际情况如实的撰写。
智——这是重头的内容，学生以学为主，学习成绩如何，可以将自己取得的好成绩具体介绍一番。
体——很多同学不太重视体育，这就吃亏了。有一定的体育爱好是不吃亏的，这时候就知道了。学习好的同学，也爱好某一项体育运动，这就不会是“书呆子”。大学是很喜欢学习好，又爱运动的学生的。至少，身体也是学习的本钱，生命在于运动吗。
在这方面要是能有良好的表现，那老师考官的几项好感一定会加分不少。
我孩子是这样介绍的：“我爱好篮球运动，在球场可以经常看到我和同学一起打球的身影。在爱好篮球运动的同学当中，我的学习成绩是比较突出的；在年级学习成绩名列前茅的同学之中，我的篮球又是打得很好的”。
这样一介绍，一个德智体全面发展的学生形象就展现在老师考官的面前了。
体育爱好这个方面，也要如实介绍。考生爱不爱运动，老师考官基本上是一眼就能看出开的。要是哪个考生不会踢足球，还瞎吹牛说他足球踢得好，那老师考官突然问一句“世界杯”的情况，你要是答不好，或者答不出来，那你就“汗颜”吧！
美——文化艺术上要是还有特长，那这位考生就太厉害了，老师考官的好感又增加了不少。
劳——热爱劳动，这也是一个很好的优点。可不要忘记哟！
3、情况介绍该具体的一定要具体，该笼统的就要笼统
考生自我介绍的时间是有规定的，要注意掌握时间。在撰写自我情况介绍时就要注意把握。不要“口若悬河”讲个没完，那是很招人烦的。
所以，情况介绍该具体的一定要具体，该笼统的就要笼统。
例如，参加数学、物理、化学、生物、信息等奥林匹克的竞赛成绩情况就一定要具体；如在哪一年，参加的什么项目的竞赛，竞赛的级别，取得了什么样的成绩和名次等都具体地说清楚。这可不能太笼统。
假如，有的考生只是说参加了数学一个竞赛，获得了一等奖。那谁知道是哪年哪月的竞赛，什么级别什么区域的一等奖？
有些则要稍微笼统一些，例如，学习成绩经常名列班里或年级的前茅。“前茅”就比较笼统，因为，你不能把上高中以来或上高三以来的每次考试成绩和名次都罗列出来；那样太罗嗦，太冗长；也没有必要。
文艺特长则要具体一些，业余爱好可以笼统一些。
把握好这三点，考生的自我介绍就准备的差不多了。

自主招生面试评委一：不喜欢张狂的学生

作为参加自主招生面试的评委之一，我遇到了各种各样的同学，他们水平参差不齐。这过程中我遇到了三个例子，印象特别深刻。

有位学生成绩不错，一般的问题可以顺利地回答出来。面试过程中，评委又提出了这么一个问题：“对于小泉参拜靖国神社的现象，你怎么看？”他一副无所谓的样子，轻描淡写地说：“只不过是一个事实，两国各自有表述。”对于这样大是大非的问题，他态度那么马虎，怎么能让我们信服？评委们很容易得到这样的印象：这位同学缺乏爱国精神，至少是缺少对时事的关注。显然，他在面试中得不到好成绩，只能败走麦城。

还有一位同学，狂妄得不得了，轮到他发言的时候，便大谈特谈什么书都看过、什么东西都知道。现场的评委都是文学、化学、计算机等各个领域的专家，这么吹嘘自己，不怕风大闪了舌头么？评委要刹他威风是很容易的，问他一个化学方面的专业问题，他即刻目瞪口呆了。后来的结果大家也能想象得出来，他名落孙山。XX学校不喜欢张狂的学生。学习成绩是一回事，待人接物方面过不了关，一样遭淘汰。后来我也想，假如这位同学真的和XX学校失之交臂(因为还有接下来的高考)，那也是他为年少轻狂所付出的代价。

另外有位来自南汇的女生，从资料里可以看到，她的父亲早年去世，她和妈妈在一起生活，家里很穷。可是在面试过程中，这位同学乐观开朗，谈吐得体，全然看不出生活的困顿所留下的痕迹。她的阳光表现打动了在场的每位评委，赢得了一致的好评，顺利入围。这个例子可以说明什么呢？哪怕处在一种很坏的处境里，你也可以努力去做，积极地面对一切，保持一种良好的状态。事在人为，后天的努力可以在很大程度上弥补先天的不足，甚至创造奇迹。

看新闻里说，上海有个别中学出现了针对名校自主招生面试的辅导班，这毫无意思，简直是乱搞。他们不是评委，一时半会儿的训练怎能奏效呢？面试时的表现可以在一定程度上反映出学生的综合素质。最重要的还是平时的积累，保证平时成绩好，各方面的能力不能偏废。成绩不好当然不行，想靠赌博来浑水摸鱼进入大学，那是不可能的。

主要看学生平时的积累----印杰(上海交通大学副校长)

面试主要还是看学生平时的积累。不过，总体来说，还是有几个指导原则可以把握：

首先，学生平时要注意自己的个人谈吐、举止，别人讲话的时候不要轻易打断，回答问题时，要用简洁而富有逻辑的语言把握事物的本质，把问题回答清楚。所以，在此也提醒各位考生，回答问题一定要简明扼要。同时，考生面试时，也不要太在意自己回答问题的先后次序，因为先回答发挥的空间更大，后回答也有好处，有充裕的时间准备，语言的逻辑性更强，思考的空间也更大。

第二，我们的自主选拔录取都是尽量出开放性题目，不出以标准答案为结果的题目。如果某一个题目第一位学生回答完毕后，剩下的同学都发现很难再回答了，那这就不是一个好问题。我们今年还会在试题方面有更多的改进，所以，肯定会给学生比较大的发挥空间。

第三，我们的试题很多都涉及社会热点问题，还有一些学校里经常碰到的问题，这些问题往往都发生在学生的身边。因此，在高考前夕，学生不能完全“两耳不闻窗外事”，读报，看新闻还是很有必要的。但如果专门去猜交大的面试题，或临时抱佛脚，没有任何意义。因此，建议考生不要花太多的精力去猜题，还是要脚踏实地，按照自己的复习计划学习，可以多花一些时间看报纸，听新闻。

自主招生面试评委二: 要有些自己的想法

大学的自主招生是大势所趋，能够让大学招到想要的学生。在我看来，XX所青睐的学生要基础好，善于举一反三、融会贯通，还要有自己的想法。

现在很多学生是怎么样呢？紧紧跟在老师屁股后面，老师让我做什么我就做什么。老师教三道题，作业做两道，最后考试考一道———这样的题海战术和被动接受式学习在大学里是不管用的。21世纪技术发展很快，知识多得让人接受不过来，这过程中重要的不是知识的传递，而是能力的培养。我们更喜欢那些能够“教一、做二、考三”的学生，平时对错题进行归纳整理，做到举一反三。

当然，要真正实现融汇贯通，基础知识非常重要。一个学生基础知识是不是把握得牢固，我们面试的老师不用让他做数学题、物理题，从平常的问话里就看出来了。比如有这样一个问题：“一个本子第一页写了1，第二页写了2，第八页写了什么？”有的同学不假思索地说是8，这就自信过度了，你怎么知道上面是按照自然序列呢？有的同学犹豫不决，只是觉得“很难说”。那也不行，他没有充分利用第1、2页的信息。他应该回答“可能是8”，那就很好了。我举这个例子是要说明，一个学生是否有严谨的逻辑思维能力，这在很小的方面就能看出来，而这种考察是高考题里面没有的。举一反三和实际的应用能力密切联系在一起，基础知识学不好，在面试现场就很难有好的表现。

另一个很重要的方面是学生要有自己的想法。思维是不是活跃，脑子里是不是只装着官话、空话，这在面试中都能看出来。“据报道，未来几年我国将投入巨资发展‘嫦娥计划’，而目前我国还存在很多贫困人口。你如何看待这种现象？”五位同学参加讨论，发言很踊跃，不过大都是正面的观点。有位来自重点中学的同学夸夸其谈，一二三四列举了登月工程的几种好处。讲了那么多，归纳起来实际只有一点，很罗嗦。面试的目的就在于敞开来谈，重要的是讲出自己内心的东西，而不是那些不犯错误的、不留任何印象的客套话。

自主招生的面试是对学生能力的全面检测，想要临时抱佛脚、突击应付，那是没用的。面试老师来自不同的专业领域，而且临时搭配，学生根本没办法临时准备。作为学生，主要还是要在基础方面下足功夫，把知识盘活，让它变成自己的东西，表达自己内心的想法。

面试不需刻意准备---- 熊丙奇(高等教育专家)

学校对考生的要求体现在自主招生中。考生不用过多准备，将自己的素质能力充分展现出来，让学校了解就足够了。自主招生是学校了解学生的真实水准和真实能力的重要渠道，学生没必要刻意准备，而准备往往也是无效的。其实这也好比用人单位的面试，学生可以用很多的技巧来包装自己，而评委会将外壳一一剥开，还以原型。因此，学生在面试中，坚持自己一贯自信的表现是最重要的，刻意准备有时候反而弄巧成拙。

另外，自主招生面试考的是综合素质，评委看重的是他的情商，而不是智商。谈吐、仪态这些非常重要。我们会问他一些综合知识、时事方面的问题，关注他的人文素质。有些书呆子眼睛不敢看评委老师，这肯定得不了高分。得高分的同学一定知识面广、思路清晰，答问有条理。

注意细节上的礼貌----周宏(华东师大专家)

我听说，不少学生在面试环节中，看见面试官，招呼也不打，在细节上非常不注意，缺乏礼貌，影响到老师对学生的综合评价。面试不光看学生的知识面，而是对整个综合素养的考量，包括对问题有没有自己的见解、口语表达的流畅和针对性。

另外，考生要时刻注意自己的礼貌、态度和眼神，要在自信中表现出谦虚。眼神看着主考官而不是不断游移。另外，回答问题要表现出自己独特的见解。在展示知识面的同时，展示出自己独特的见解和认识问题的高雅品位。

6、2011年河海大学自主招生创新组面试最后一名是什么时间结束的？

六点四十！

7、自主招生面试，怎样才能拿到高分

注意精神面貌、准备自我介绍、优势特长、学习能力、性格爱好等。

自主招生是由高校拿出一定比例的招生名额，在高考的基础上通过院校的综合评价体系，选拔出具有学科特长和创新潜质的优秀学生。面试时应注意：

首先，你要区分文理科的，文理的不同使面试时老师的提问侧重点不同。例如文科，老师就可能侧重于测试你的思辨能力，而理科就可能要多考察你的逻辑能力。  

介绍自己的优势和弱势在哪。并能在面试时进行展示，让老师看到你的优势，并让他由此对你产生兴趣。

面试时的状态极其重要！干净整洁，谦逊好问，独立思考，有活力之。

面试时一定要注意说话方式和对话技巧。自然，流畅的谈话谁都喜欢。学会引导与老师的对话，尽量靠近自己熟悉的方向，通过这展示自己的优势。

可提前做做模拟面试，练练心态。

8、自主招生面试一般会问什么

一、自主招生面试着装要得体大方在谈到自主招生面试时的着装问题，提醒广大艺考生在服装方面也是需要关注的一点，着装的时候一定要注意宽松宽紧度，尤其是有一些女生为了展现身材，可能穿得比较过紧的一些衣服，这个也是要注意一点，这是从服饰的角度。自主招生面试在服装方面一定要做好准备，大家知道对于中学生服装的准备，可能是要跟他的装扮，毕竟是学生，你不能打扮成一个职业的。还有服装的角度，对于北京来说，现在天气比较冷，所以对服装方面也要跟天气保持一定的适合度。自主招生面试时的着装不能说到时候为了追求美，就是要风度，不要温度，也会使得面试考官会有一定的反感。再一个服装方面也是需要关注的一点，着装的时候一定要注意宽松宽紧度，尤其是有一些女生为了展现身材，可能穿得比较过紧的一些衣服，这个也是要注意一点，这是从服饰的角度。二、自主招生面试考查学生的创新思维自主招生还是一种个性化的选拔，它是更加注重考生自身的素质，综合能力。我想很多参加自主招生考试这些考生们，因为他们都是第一次参加自主招生考试，心里肯定会很忐忑，具体的流程究竟是什么样的?大脑里边完全是空白一片。在自主招生面试时，如何让考官关注你很重要!考生要表现的从容自信，回答问题要发散思维。因为好多考试的题目，没有唯一的标准答案，只要你能调整好心态，表达出你的观点，并能自圆其说，那你就成功了。自主招生面试主要考的学生的思维!自主招生咱们前面也介绍了考察的内容应该是比较广泛的，也是多样的，比较灵活的。但是咱们常见的这些学校，华约，北约也好，他们都是对这些问题进行归类的，比如有考察个人的一些情况，问你的名字是怎么来的?

9、面试题 如何自信创新的展开工作

加速企业技复术开发中制心建设,推进企业成为自主创新主体,加大技术研发投入,逐步使企业技术开发中心从一般的产品研发和工艺技术的改进,过渡到发展自主技术,为企业发展提供前瞻性技术储备,促进企业技术升级。鼓励和支持有条件的企业到发达国家建立研发中心,与国外企业进行专利技术、核心技术的合作开发,建立平等的技术战略联盟,建立以主导产品为核心、自主知识产权为支撑的企业发展战略,促进技术升级、加速产品更新换代。

10、跪求中科大自主招生的面试题？或者说是少年班、创新班的面试，什么形式、内容？要准备自我介绍之类的吗？

中科大的少年班和少创班的异同点：

整体上都是招收2002年1月1日及以后出生、学习成绩优秀、创新潜力突出的高二（含）以下学生，但具体而言，不同点是少年班招收学生的年龄为2003年1月1日及以后出生，少创班为2002年1月1日及以后出生，少年班侧重综合素质突出（综合成绩优秀）学生，少创班侧重创新潜质（数学、物理、化学竞赛获奖）的学生，相同点是都在全国范围内招生，且招收年级为高一、高二。

中国科学技术大学2019年少创班考试考什么？

A：首先，考生参加中科大选拔测试，科目为数学、物理，重点考察相关学科基础、逻辑思维能力和运算能力。学校根据测试成绩确定复试人选，获得全国中学生数学、物理、化学奥林匹克竞赛省级赛区一等奖（含）以上奖项的考生可加10分参与选拔。

其次，复试，科目为数学、物理、化学及非智力因素测试，通过者为创新选拔资格生，分A/B/C三档。

最后，资格生在当地参加2019年全国统一高考，科目与当地高考（理工类）科目相同。考生高考试卷由所在省份招生部门评阅并向我校提供成绩。

中国科学技术大学2019年少年班考试考什么？

A：2019年6月7日、8日，考生在当地按高考要求参加全国统一高考，科目与当地高考（理工类）科目相同；考生高考试卷由所在省份招生部门评阅并向中科大提供成绩。学校根据考生高考成绩确定复试人选，复试科目为数学、物理、非智力因素测试。

更多关于中国科大的报考问题可以看自主招生指南中的详细解读：

2019年中国科学技术大学少创班&少年班热门问题答疑