创新训练项目申报

1、大创项目的申请理由有哪些？

大创项目的申请理由分为2个：

国家级课题：

（1）国家自然科学基金。主要有重大课题、重点课题、一般课题和青年基金题、国家杰出人才科学基金等。

（2）“863”计划（新“863”）。

（3）“十五”攻关计划。

（4）“973”基础研究计划。

省部级课题：

（1）部基金（卫生部、国家中医药管理局、中国核工业集团公司、教育部回国人员启动基金等）。

（2）省自然科学基金、社会发展基金、优秀青年基金、重点科研基金等。

创作背景：

国家级大学生创新创业训练计划内容包括创新训练项目、创业训练项目和创业实践项目三类。

创新训练项目是本科生个人或团队，在导师指导下，自主完成创新性研究项目设计、研究条件准备和项目实施、研究报告撰写、成果（学术）交流等工作。

创业训练项目是本科生团队，在导师指导下，团队中每个学生在项目实施过程中扮演一个或多个具体的角色，通过编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、参加企业实践、撰写创业报告等工作。

创业实践项目是学生团队，在学校导师和企业导师共同指导下，采用前期创新训练项目（或创新性实验）的成果，提出一项具有市场前景的创新性产品或者服务，以此为基础开展创业实践活动。

2、大创项目每年几月申报

每年大创的申报时间都是固定的，3-4月校级项目申报，5-6月省级项目评选申报，7月国家级项目评选申报。

大创项目是大学生创新创业训练计划项目的简称，通过实施国家级大学生创新创业训练计划，促进高等学校转变教育思想观念，改革人才培养模式，强化创新创业能力训练，增强高校学生的创新能力和在创新基础上的创业能力，培养适应创新型国家建设需要的高水平创新人才。

国家级大学生创新创业训练的相关要求规定：

1、项目选题具有一定的学术价值、理论意义或现实意义。鼓励面向国家经济社会发展、具有一定理论和现实意义的选题，鼓励直接来源于产业一线、科技前沿的选题。

2、选题具有创新性或明显创业教育效果。鼓励开展具有一定创新性的基础理论研究和有针对性的应用研究课题，鼓励新兴边缘学科研究和跨学科的交叉综合研究选题。

3、项目申请团队应选择具有较高学术造诣、较好创新性成果、热心教书育人、关爱学生成长的教师作为导师，鼓励企业人员参与指导或共同担任导师。

3、创新创业训练项目团队申报一般不超过几人

创新创业训练项目团队申报一般不超过五人。

每个团队人数应控制在5人以内，项目主持人不超过2人，项目组成员必须有明确分工。每名学生在校期间只能负责一项省级创新创业训练项目，不得一次同时在不同项目之间交叉申报。

各高校要为学生开展创新创业训练项目提供必要的场地、指导教师、信息服务和经费支持。学校可按规定统筹一流专业建设专项经费用于支持学生开展创新创业活动。鼓励高校联合企业共同设立创新创业基金，吸引更多的企业投入资金委托开展产学研结合的创新创业训练项目。

鼓励高校设立创新创业学分，对于完成项目训练达到预期目标的学生予以学分认定。鼓励高校出台激励政策，吸引广大教师积极参与项目指导。省教育厅将对各高校支持学生创新创业训练计划条件保障落实情况进行督查，并根据各高校保障落实情况核定下一年度各校项目申报指标。

选题要求

创新创业训练项目不限学科专业，选题应具有一定的学术价值、理论意义或现实意义；具有创新性或明显创业教育效果；选题方向正确，内容充实，论证充分，难度适中，拟突破的重点难点明确，研究思路清晰，研究方法科学、研究方案可行，预期成果具有可考核性。

学生可根据兴趣在一定范围内自主选题，选题范围为：有关教师科研与技术开发（服务）课题中的子项目；开放实验室、实训或实习基地中的综合性、设计性、创新性实验项目；发明、创作、设计等制作项目；产业最新需求和企业生产实际问题分解细化的具体项目或企业设置的开放性课题。

校内外创业园地中的大学生创业孵化项目；结合科技创新的一切有待于创业实践的项目；专业性研究及创新项目，创业计划与职业规划创新项目；社会调查项目；其他有研究与实践价值的项目等。

鼓励面向国家经济社会发展、具有一定理论和现实意义的选题，鼓励直接来源于产业一线、科技前沿的选题；鼓励开展具有一定创新性的基础理论研究和有针对性的应用研究课题，鼓励新兴边缘学科研究和跨学科的交叉综合研究选题。重点支持有技术化、商业化和产业化前景的创新创业训练项目。

以上内容参考：

江苏省教育厅-省教育厅办公室关于做好2021年大学生创新创业训练计划项目申报工作的通知

4、大学生创新创业训练计划项目可以只报校级吗

大学生创新创业训练计划项目实行分类管理，分别包括：创新训练项目、创业训练项目和创业实践项目。

1.创新训练项目是本科生个人或团队，在导师指导下，自主完成创新性研究项目设计、研究条件准备和项目实施、研究报告撰写、成果（学术）交流等工作。

2.创业训练项目是本科生团队，在导师指导下，团队中每个学生在项目实施过程中扮演一个或多个具体角色，完成商业计划书编制、可行性研究、企业模拟运行、撰写创业报告等工作。

3.创业实践项目是本科生团队，在学校导师和企业导师共同指导下，采用创新训练项目或创新性实验等成果，提出具有市场前景的创新性产品或服务，以此为基础开展创业实践活动。

（二）项目周期

创新训练项目、创业训练项目实施周期为 1年；创业实践项目实施周期为 2年。

（三）申报条件

1、全日制本科大一至大三在校生均可申请，2021届毕业生不可为项目主持人。

2、申报项目应当由1-2名具有中级以上职称的教师担任指导教师。同一名指导老师原则上所指导的在研项目不能超过2项，每年只能申报指导项目1项 。

3、未能按学校要求时间结项的（2020年项目除外）创新创业训练项目成员不得申报本年度项目。

4、创新项目和创业训练项目团队人员不超过6 人，创业实践项目可根据工作需要适当增加团队人员。每名学生限主持或参与1个项目，每位指导教师限指导1个项目。

5、请问大学生创新创业训练项目结题都需要提交什么？

仔细看看学校的大学生创新创业训练项目的有关文件，一般都会在结题要版求上作相应说明。权一个项目是一个团队来做的，自然不是每个人写一份，而是团队完成一份。申报书上有预期达到的目标，按照这个目标来实现即可。并不一定要有论文。

6、如何撰写创新创业训练计划项目课题申报书

一是课题申报需要把握的几个原则全面性。全面占优资料是撰写课题申报书的基础，要求研究团队就申报课题的国内外同行研究的现状进行阐述和评价。科学性。申报的课题要符合客观规律，要有一定的理论根据和实践依据，这时通常所说的课题立项依据，同时要有科学的论证。前瞻性。课题内容应充分预测到它的经济价值和社会效应。选择性。研究团队可根据自身条件找准合适的项目，选题可基本反应出申报者对某一学科基本理论与专业技能的掌握程度，实验技术与操作能力的熟练程度，科学思维与分析能力的强弱程度，知识结构和知识范围的深度和广度。针对性。为了避免重复，所选课题不宜过泛过大，应集中在解决某一领域的某一问题上，命题必须确切，拟解决的关键问题，力求写的准确。可行性。课题研究的内容和方法都应具有可行性，要考虑课题承担单位所具备的各项条件和因素，根据实际情况，选择确实可行、力所能及的课题。二是课题申报书撰写过程中需要注意的几个问题做好充分调研。充分调研可以避免低水平的重复，申报前必须做好文献资料查阅和调研工作，及时了解和分析过内外该研究领域的技术现状、动态趋势及存在的问题，根据自己的优势确定主攻方向和目标，要尽可能的把申报课题的意义、特点、重点、难点和创新点充分表达出来，要特别指出目前需要解决的问题及其没有解决的原因，提出解决问题的办法及要达到的目的等。在“新”字上下功夫。课题申报要突出申报内容的新颖性，通过检索了解项目是否有人做过，努力查找原始文献，弄清其研究思路、课题设计、研究方法、技术手段、实验方法等，另辟蹊径，力求出新，这是专家评委重点关注所在设计要周密，课题研究方法的设计牵涉到申请的经费和时间进度能否合理匹配，要用最科学、最简便清晰地思路设计科研步骤，以最佳的组合、最少的成本、最短的时间，得到最理想的科研效果。注重过程化。阶段性成果是完成最终成果不可缺少的过程。发挥学生团队和导师（组）的作用。要构建一个多学科交叉的、年级和专业搭配合理的学生研究团队，要开展申报课题需要导师（组）的指导。