网络商务创新应用大赛

1、全国大学生商务大赛是什么比赛

大赛组织机构 一、指导单位：工业和信息化部 共青团中央 二、支持单位：教育部高教司 三、大赛组委会领导小组： 主席：中国互联网协会常务副理事长高新民 副主席：中国建设银行副行长范一飞 中国互联网协会秘书长马宁 四、大赛组委会专家顾问： 工业和信息化部通信管理局熊四皓副局长、教育部高教司刘英处长、北京科技大学梅绍祖教授、中国人民大学陈禹教授、中国人民大学方美琪教授、清华大学经管学院朱岩教授、中国建设银行电子银行部总经理徐捷、中国建设银行公关部总经理胡昌苗、中国建设银行电子银行部副总经理马春峰、 淘宝网副总裁无崖 、 网盛生意宝总裁助理朱小军、和讯网董事副总经理CTO江涛、酷6网市场副总裁 姚建疆、海尔集团团委书记宋宝爱、西安邮电学院张鸿教授、上海对外贸易学院章学拯副教授、西祠胡同运营市场经理苏红钢、中国移动飞信经理杨政武、新智诚新媒体营销策划机构总经理梁晔、中移动二维码应用与推广机构总经理郑芳蛟 五、 大赛组委会办公室： 组委会办公室主任：中国互联网协会综合事务部部长孙永革 组委会办公室副主任： 中国建设银行电子银行部高级经理纪朝晖、中国互联网协会刘天宇、新赢家网常务副总裁刘芳 组委会成员： 中国建设银行电子银行部张彦明、和讯网策划经理董荣明、淘宝网培训经理万善、阿里学院苏进、酷6网原创社区主编刘田、各承办院校院系负责人等。 六、大赛特邀策划顾问： 北京师范大学电子商务研究中心副主任李江予 第三届全国大学生网络商务创新应用大赛 基于大赛对于促进校企合作、提升大学生职业能力、促进大学生实践就业方面起到的良好作用，以教育部与工信部作为指导单位和支持单位，中国互联网协会“互联网应用实训促就业工程”在第二届大赛的颁奖典礼同时正式启动。大赛成为“互联网应用实训促就业工程”的重要推动形式。 近年来，我国互联网正从信息传播和娱乐消费为主，向商务服务领域延伸。电子商务迅速发展，互联网开始逐步深入到国民经济的更深层次和更宽领域，这对于优化我国互联网的消费结构，促进经济发展模式转变，具有积极意义。全国大学生网络商务创新应用大赛，以促进行业发展、培养互联网商务人才为目标，在相关政府部门的指导下，开创性地把企业、高校、学生、媒体、业界专家组织在一起，共同为提升互联网应用层次、关注大学生职业能力发展、开创校企联合培养人才、促进社会网络商务能力而努力，有效推动了互联网商务应用与发展。首届大赛自2007年10月开始，并于2008年5月圆满结束。 一、大赛背景 创新是一个国家和民族的灵魂，青年是一个国家和民族的希望，由中国互联网协会主办、中国建设银行特别支持的全国大学生网络商务创新应用大赛是一件很有意义的事情。本次大赛创造性地把企业的实际商务问题作为大赛的参赛项目，由参赛的学生对网络的深入学习，通过对市场进行独立的分析和思考，提出创新性的解决方案并予以落实、实践。我相信，这样的活动不但有利于提高广大青少年学生学习的兴趣和热情，开阔提升学生的眼界和视野，也必将在引导学生正确使用互联网，创造和谐网络环境方面发挥出积极的作用。 ——赵志国，信息产业部电信管理局 副局长 于2007年开幕式发言讲话 响应政府号召 大赛响应工信部“阳光绿色网络工程”的号召，对于推动我国企业基于互联网的商务应用水平的提升、提升高校学生的互联网应用层次，营造健康、向上的互联网商务应用氛围，提升高校学生的应用与创新能力起到了积极的推进作用。 大赛还响应了教育部的“高校教育质量工程”精神，积极探索高校专业发展与社会需求的良好适应，促进大学生职业能力和与就业能力的发展，推动社会对大学生就业问题的努力。 企业选拔人才需要 大赛开创性地把企业的互联网商务应用的真实案例与理念，作为高校教学与实践内容，与高校教学、学生实习就业巧妙结合起来。通过大赛，为企业选拔适合的人才提供了一条更快速、更准确、更高效的通道。 高校教学需要 目前，国内很多高校对学生的培养目标与内容与企业对人才的知识、能力要求存在着不小的差距，高校期望了解企业、走进企业。但往往因为各种原因，单个学校很难得到大量的企业案例。通过大赛，引入业内领导企业的先进网络商务理念，由高校组织学生进行实战训练，从而实现高校与企业沟通的目的，通过组委会组织业界专家、邀请高校与企业的参与，共同完善教学内容。 学生实习实践与就业需要 近年来，国内设置电子商务专业的本科院校就已经超过300所，高职类院校设置该专业的数量更多。而网络商务应用能力已不仅仅限于电子商务专业的学生。和计算机、英语一样，对于互联网的商务应用能力也将成为高校学生就业的基础能力之一。 业界知名企业如 中国建设银行 连续三届作为大赛主协办单位； 阿里巴巴、淘宝网、中国制造网、网盛科技、腾讯网、和讯网、CCMEDIA、酷6网、买麦网、西祠胡同、卓越网 等知名互联网平台纷纷作为大赛协办单位及出题单位参与赛事；大赛还吸引了众多的传统企业如 海尔集团、中国移动飞信、增值服务提供商、内外贸企业、制造厂商 等。现在，大赛已成为每年一度的大学生职业能力相关的知名品牌赛事活动。 通过参加大赛，学生可以学习、了解业界领导企业先进的案例与指导，提升网络商务创新应用能力，通过实战演练，加强对企业的了解与对话能力，实现既是参赛，也是实习实践的目的，从而为就业做好充分的准备。 二、大赛宗旨 1．普及和推动大学生的网络应用能力与相关职业能力的发展 2．促进学生对社会和企业运作现实的感知和了解 3．普及学生对于传统网络商务、移动网络商务的应用与创新能力 4．激发和促进学生基于网络工具的创业能力的提高，积聚企业的关注、参与和支持 5．推动社会和企业对于网络商务应用的认知和能力的提升 6．促进学生职业能力与企业人才需求之间的沟通和协调发展，成为学生才能展示和企业人才选拔的主力渠道之一 7．探索学生实习、职业能力培养与社会实习资源的有效配置方式 三、竞赛形式 大赛开创性地以企业真实问题作为比赛项目，由学校组织或学生自发组成不多于5人的参赛团队，应用指定的网络工具策划并实施方案，解决企业的商业问题。比赛期间学生与企业间进行直接的沟通与交流，并穿插相应的师资培训、专家点评等。最终由企业和专家共同组成的评委会，以真实的市场数据和效果，评出优胜者。 [编辑本段]赛事设置 网络零售主题赛 在面向个人消费者的企业或厂商中，如何利用B2C/C2C或其他网络工具来寻求新的机会和获得新的竞争力？这些企业运用互联网的意愿与能力现实是怎样的？遇到了怎样的问题？该如何解决在此过程中的进销存问题？网络零售企业的出现，对于传统的经营、销售模式乃至生产模式会起到怎样的影响与改变？如何改善企业内部的管理机制，为企业的腾飞插上互联网的翅膀？ 此主题赛，侧重于让学生基于B2C/C2C平台，结合其他互联网工具，为面向终端消费者提供产品或服务的企业创新解决各种真实的商业问题，研究并为其提供策划方案并予以实施；或通过实践，检验其为当前市场上现有的B2C/C2C平台的服务或功能提出的创新与创意。 典型商业问题举例：某品牌服饰企业，如何利用第三方平台（如淘宝网等工具）获取经济增长？其面临的机会和问题是什么？其间应该解决什么样的问题，才能使互联网成为推动本企业发展的“加速器”？ 网络贸易主题赛 在金融危机的背景下，传统的贸易企业该如何寻找或开拓新的市场？传统的销售渠道或宣传方式在当前的经济背景下是否依然有效？网络贸易平台在此类公司中的应用现实与问题在哪里？网络贸易平台对于贸易企业目前的生存与未来的发展应该扮演怎样的角色和作用？企业如何利用网络贸易平台获取更大的收益？ 此主题赛，侧重于让学生基于B2B平台和其他网络（不限于此），为企业（尤其是做国际核国内贸易的企业）创新新的业务应用方式，以拓展企业的商业机会和竞争能力，研究并为其提供有效的商业方案。 典型商业问题举例：请选择某一传统的生产型或贸易型企业（或者面临具大经营压力的企业），利用B2B（如阿里巴巴、网盛科技）平台，为企业解决网络销售或网店策划与运营方面的问题。 商务模式创新主题赛 该类课题既有企业提供、组委会组织专家也会予以设计、学生也可自行提出创业或创新商业模式创意。 此主题赛，侧重于让学生基于对网络及其新的应用的理解、基于对企业运营的理解，针对特定类别的企业（特定的领域或者面临特定类似的商业困境等等）创新（有别于或者整合或者改进）网络应用模式，以提供平台性的或工具性或策略性的解决方案。该主题主要针对提供网络商务服务的企业和采用网络商务应用策略的企业，它们所遇到的典型商业问题，引导高校师生作深度研究，或者提供创新设计与试验，以提供对问题深刻理解的知识和洞察，探索网络商务未来发展方向及企业端的应用。此主题赛适合于研究意愿和能力较强的学生参与。 移动网络商务主题赛 移动网络商务是互联网商务领域中的一朵奇葩。随着各大运营商陆续推出的各种平台、服务，移动网络商务正在逐渐形成一条崭新的产业链，为大学生的就业创造了全新的空间与各种可能。 本届大赛设置移动网络商务主题赛，将帮助大学生了解各大运营商的移动网络商务模式，通过其领域内专业机构提供的商业问题，帮助大学生了解移动网络商务领域中出现的就业机会与就业空间。 典型商业问题举例：二维码商务应用设计、中国移动飞信应用推广与应用设计。 金融与支付主题赛 随着电子银行业务在各大银行的开展，金融与支付业务相比较传统的模式也发生了很大的变化。这也为各高校相关专业学科的教学提出了新的挑战。 此主题赛，侧重于让学生增强支付对于企业电子商务支撑环境的理解，为企业增强网络支付的应用信心与应用能力提供创新方案。 典型商业问题举例：电子银行安全吗？如何支持特定企业的电子商务应用？如何能让更多的企业和个人接受和使用电子银行？ 网络营销与策划主题赛 真正的网络商务并不是互联网企业的商业行为，而是传统产业的革命！大赛将为参赛高校师生提供大量传统企业的典型商业问题，学生也可以自行寻找、联络相关企业，利用和讯、酷6网等专业互联网平台工具，开展网络营销活动的策划。从而寻找传统的市场营销与互联网营销之间的差别、对传统的营销模式加以完善。 典型商业问题：如何利用和讯博客、酷6网的视频工具，对企业的某类产品、或客户体验、或市场调研等进行问卷设计或推广营销？请策划方案并予以实施。

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2、梅绍祖如何看好网络商务大赛

3月24日，“首届海峡两岸大学生网络商务创新应用大赛暨第四届大陆大学生网络商务创新应用大赛”在京举行启动仪式。国家信息中心专家、北京科技大学教授梅绍祖致辞时表示，大赛的影响力和覆盖面不断扩大，本届已延伸到海峡两岸，将来更会扩展到祖国的每一个角落。

“首届海峡两岸大学生网络商务创新应用大赛暨第四届大陆大学生网络商务创新应用大赛”今日在京举行启动仪式。国家信息中心专家、北京科技大学教授梅绍祖致辞时表示，大赛的影响力和覆盖面不断扩大，本届已延伸到海峡两岸，将来更会扩展到祖国的每一个角落。

连续四届参加大赛的梅绍祖表示，回顾第一届大赛的启动，参加的学校有1284所，5万名大学生参赛，50万名大学生受到积极影响。而第三届时，参赛的院校就达到2200所，参赛大学生有10万，影响面达到100万大学生，“应该说我们从容地走过了前三届的创新应用大赛，又迎来了新的第四届的大赛。”

梅绍祖认为，该项活动不是简单的赛事，因为“它已经完全和我们的教学实践环节结合起来了，已经渗透到教学环节，”一些学校已经把大赛作为教学实践环节容纳到常态化的教学内容中间。另外，“活动的主要赛题都来自于企业，来自于实践，而非抽象、虚拟、简单的商务模式的比赛或者制作”，活动是从解决企业的实际问题出发，来锻炼和培养学生，提高他们的实践能力、理论水平和解决问题的能力。

梅绍祖表示，这项活动不光是在应用上的创新，而且应该是在教学实践上的一个创新。活动主要解决企业的问题，由企业参与到我们教学实践环节中间；大赛的教官来自于学校，也来自于企业，而大赛的企业教官，第一届的时候只有100多名，第三届已超过700名。

伴随着参赛学校、参赛人数与教官的人数的不断增长，大赛的影响力和覆盖面急速扩大。梅绍祖说，经历了三届成功的大赛，又迎来了很繁荣的第四届大赛和首届两岸大学生的网络商务创新应用大赛。他也表示：大赛已经延伸到海峡两岸，我想港澳地区可能不久也会到我们大赛中来，这项竞赛将来很有可能会延伸到祖国每一个角落。

3、建设银行的E路通侧面有一个白色开关，是干什么用的？

这个白色开关是调节屏幕显示字体大小的。

4、求翻译成英语 ：中国互联网协会第五届全国大学生网络商务创新应用大赛华北赛区

the North China Divison of the fifth National College Students' contest on network commerce held by China Internet Association

5、我是太原理工大学的大二学生，我们学校有人参加了一个什么e路通，好像是个比赛，具体是什么啊~

您好,我是e路通大赛百度组志愿者，感谢您对大赛的支持，下面由我给您详细解答。
为进一步促进两岸青年学子的相互了解和交流，为两岸大学生搭建创新商业实践与交流的平台，在国务院台湾事务办公室、工业和信息化部、教育部的指导下，中国台湾网和中国互联网协会于2011年3月-2011年9月共同主办“建行e路通杯首届海峡两岸大学生网络商务创新应用大赛”。台湾中华国际经贸研究学会是台湾的组织方，将组织政治大学、台湾大学等30余所高校参与两岸的大赛。
2007年以来，中国互联网协会在大陆连续组织了三届“大陆大学生网络商务创新应用大赛”。大赛覆盖了大陆320多个城市和地区，有2000多所高校的数十万大学生参加，已成为高校领域职业能力发展类的重要赛事。大赛得到了业界企业的广泛认可和热情的参与。自首届大陆大赛举办以来，中国建设银行连续四届作为大赛主协办单位，号召38家分行全程参与并支持大赛，为参赛选手提供奖品、资助、商业项目、实习与实践机会；其他企业如海尔商城、网盛生意宝、中国移动飞信、中搜、和讯网、御泥坊、凡客诚品、敦煌网、淘宝网、搜狗等作为大赛协办单位，为参赛高校师生提供商业项目、入校巡讲并提供实习机会；北京师范大学、清华大学经管学院作为两岸大赛的承办院校，为两岸高校间与青年学生的交流和展示提供了沟通的桥梁。 “首届海峡两岸大学生网络商务创新应用大赛”在承接前三届“大陆大学生网络商务创新应用大赛”活动成果的基础上，邀请台湾高校共同参与。
本次活动旨在促进两岸大学生交流与互相了解，深化两岸青年对大陆与台湾商业环境、文化环境的认识，把握《海峡两岸经济合作框架协议》（ECFA）签署后为两岸带来的机遇与挑战，推动两岸互联网及其商务应用（电子商务）的发展与合作，并促进两岸大学生的社会实践与商业创新实践，提升职业能力与就业力。
大赛以两岸的传统企业或互联网企业的实际商业问题、商业项目或社会文化的宣扬为比赛内容，鼓励大学生利用互联网工具提出解决方案，并予以实施。来自企业和业界的专家评委将根据参赛团队的竞赛方案及其实施效果评出大赛的优胜者。通过两岸大学生对大赛的参与，可以客观反映两岸的商业环境和文化内涵，并加深参赛者对此的了解，同时也可以促进两岸高校对于创新实践教学模式的交流、反思和彼此促进。
除了企业的商业问题及其网络创新应用的策略，大赛尤其鼓励两岸大学生选择有利于两岸文化展示和弘扬的题目，如历史、风俗、文化遗产、手工艺品、艺术、活动、旅游、现象、两岸人文差异与认同、网络文化与商业文化等题材均可作为大赛的题目或参赛商业项目。
大赛分为初赛、复赛、分地区决赛（在大陆和台湾分别举行的选拔赛）、两岸总决赛四个阶段。不限制参赛选手的年级、所在院校和专业，对互联网有兴趣的大学生均可免费报名组队参加，每个团队人数为1-5人。在学生参赛过程中，各校可以指定指导老师对参赛团队提供指导。大赛分别对学生、高校、老师、企业设置奖项。
感谢您对本次大赛的关注和支持，大赛初赛即将截止，请抓紧时间选择商业问题，并在4月30日晚上前提交参赛方案，大赛有您更精彩!

6、在建行“e路通”杯首届海峡两岸大学生网络商务创新应用大赛网页登陆时，忘记登陆号怎么办呢？

今天那有人接你电话呀,周一上班才有人处理

7、e路通的大赛简介

为进一步促进两岸青年学子的相互了解和交流，为两岸大学生搭建创新商业实践与交流的平台，在国务院台湾事务办公室、工业和信息化部、教育部的指导下，中国台湾网和中国互联网协会于2011年3月-2011年9月共同主办“建行e路通杯首届海峡两岸大学生网络商务创新应用大赛”。台湾中华国际经贸研究学会是台湾的组织方，将组织政治大学、台湾大学等30余所高校参与两岸的大赛。
大赛以两岸的传统企业或互联网企业的实际商业问题、商业项目或社会文化的宣扬为比赛内容，鼓励大学生利用互联网工具提出解决方案，并予以实施。来自企业和业界的专家评委将根据参赛团队的竞赛方案及其实施效果评出大赛的优胜者。通过两岸大学生对大赛的参与，可以客观反映两岸的商业环境和文化内涵，并加深参赛者对此的了解，同时也可以促进两岸高校对于创新实践教学模式的交流、反思和彼此促进。
除了企业的商业问题及其网络创新应用的策略，大赛尤其鼓励两岸大学生选择有利于两岸文化展示和弘扬的题目，如历史、风俗、文化遗产、手工艺品、艺术、活动、旅游、现象、两岸人文差异与认同、网络文化与商业文化等题材均可作为大赛的题目或参赛商业项目。
大赛分为初赛、复赛、分地区决赛（在大陆和台湾分别举行的选拔赛）、两岸总决赛四个阶段。不限制参赛选手的年级、所在院校和专业，对互联网有兴趣的大学生均可免费报名组队参加，每个团队人数为1-5人。在学生参赛过程中，各校可以指定指导老师对参赛团队提供指导。大赛分别对学生、高校、老师、企业设置奖项。

8、大学生可以参加的商业类大赛有哪些？

有全国大学生“挑战杯”创业大赛、全国大学生电子商务竞赛等。

“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛（简称“‘挑战杯’竞赛”）由共青团中央、中国科协、教育部、全国学联和地方政府共同主办，国内著名大学、新闻媒体联合发起的一项具有导向性、示范性和群众性的全国竞赛活动。

全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛由全国电子商务创新产教联盟主办，由“三创赛”竞赛组织委员会统一策划、组织、管理与实施。“三创赛”由校赛、省赛和国赛三级竞赛组成，分别由教育部认可的全国高校提出申请，经“三创赛”竞赛组织委员批准分别组成全国决赛承办单位、分省选拔赛承办单位和各参赛学校具体实施全国性三级学科性竞赛。

(8)网络商务创新应用大赛扩展资料：

大学生创业比赛规定：

1、引导高校学生推动现代化建设的重要渠道。成果展示、技术转让、科技创业，让“挑战杯”竞赛从象牙塔走向社会，推动了高校科技成果向现实生产力的转化，为经济社会发展做出了积极贡献。

2、“挑战杯”已经形成了国家、省、高校三级赛制，广大高校以“挑战杯”竞赛为龙头，不断丰富活动内容，拓展工作载体，把创新教育纳入教育规划，使“挑战杯”竞赛成为大学生参与科技创新活动的重要平台。

3、香港、澳门、台湾众多高校积极参与竞赛，派出代表团参加观摩和展示。竞赛成为两岸四地青年学子展示创新风采的舞台，增进彼此了解、加深相互感情的重要途径。

9、江西外语外贸职业学院电子商务拿过多少奖项？

在历年全国电子商务专业大赛中，我院电子商务学院代表队都表现出色，硕果累累！教师获国家级奖励9人次，省级奖励21人次；学生获国家级奖励78人次，省级奖励98人次，其中在全国网络商务创新应用大赛中获得5次全国总冠军！