创新作文大赛历年题目
1、求历届全国创新作文大赛总决赛题目(语文),谢谢
当今作文教学在应试的指挥棒下,已经走入一种唯分数、唯技法的误区,作文成为一种机械的填空,脱离了生活的内容,而无法真正地表达自我内心。
创新作文大赛命题一直秉承《课堂内外·创新作文》杂志的办刊理念“真实的体验、新鲜的表达、独特的感悟”,从各个方面着力去引导选手关注现实、关注自我、关注生活,提高思维能力和想象力,书写真我人生华章。
结合以往五届大赛题目,我们不难看出,创新作文大赛的命题有如下几个特点:
第一,着眼热点,引导思考现实问题
第一届创新作文大赛决赛是以“节能”为题目或话题写作,第五届初赛题目“我的影响力”、复赛题目“流行语(词)”等都是直接切入社会热点的命题。
节能环保、低碳生活一直以来都是社会关注的热点,我们不可能从国家层面上去思考这样宏大的命题,但结合自身实际来看待这个问题,却是很有必要。命题的立意点就是要求选手从自身出发来关注“节能”,如果你平时对这一问题没有印象,缺乏对社会热点的思考,临场肯定有点头晕。从大赛作品的结果来看,直接从字义的层面构思写作的占80%,而能通过创新思维去构思,将“节能”理解为“节约生命之能、青春之能”(生命和青春都不是用来挥霍的)的毕竟还是少数。命题者的意图就是让大家在现实的背景下联系自我,发挥想象,写出个性化的作文。
而命题“我的影响力”和“流行语(词)”,则直接与社会特点相关。如今流行“出名要趁早”,加之各类选秀活动、达人比赛,青少年朋友的生活较以往有了翻天覆地的变化,他们的思维和选择,能兴起种种文化现象(比如火星文),甚至影响到商业的发展。这就是我们90后群体的力量。作为90后的一员你可以大胆地发出的自己声音,或设计自己的梦想。也许你是农村留守学生,也许你是城市非主流的拥趸,也许是身在藏北高原,也许是足迹遍及天涯海角,不管是怎样的一种生活状态,这种状态本身就是一种“影响力”。命题试图引导选手挖掘自我生活中的“特异”之处,展示一幅90后五彩生活的集体群像。题目“流行语(词)”显然与网络生活有关。如今,网络已深度参与我们的生活,改变着我们的观念。网络“流行语(词)”已经成为我们获取信息的一种载体,我们应该对此有所关注。
创新作文大赛命题还会继续关注社会热点,以恰当而温暖的方式嵌入热点元素,激发我们快乐写作。
第二,激活想象,提供更多写作可能
在应试的指挥棒下,我们的想象力在作文中显得捉襟见肘,思维能力非常薄弱。为了改变这种局面,创新作文大赛命题其中的一个着眼点就是要激活选手的想象力,提供多种表达的平台。比如第五届初赛命题“偷点________”、决赛命题命题“月光”等等。
想象力是决定作品内容丰富与单薄、深刻与浅近的最重要的指标,命题予人以多角度的启发,或题目本身就有丰富的内涵,给人无限的想象,这样有助于大赛选手高水平的发挥。比如半命题“偷点___________”,“偷”在日常生活中是一个不那么友好、温情的词语,带有贬义色彩。但“偷”也是一种智慧的较量。你看那些神偷,为了完成任务,可谓精心策划、巧妙周旋,煞费苦心。“偷”也是一种人生态度,有的人喜爱功名,不学无术,溜须拍马,“偷来官衔”;有的人规划周全,工作任务提前完成,“把未来偷到手”;有的人“偷善良”,赠给冷酷无情的杀手,“偷雨露”,献给干涸的大地……“偷”可以光明正大,也可以暗箱操作,可以给人温暖,也给人冰冷。“偷”包含了万千情感与世态,发散思维,我们就能看到命题提供的无比宽阔的写作空间。命题“月光”也是一个很具发散思维的词语,正如太阳每天都是新的一样,月光每晚也是新的。月光下演绎过无数的故事,有悲欢离合,有泣泪满面,也有偷鸡摸狗……月光,可以是一种写作对象,也可以是故事发生的背景,还可以是一种温润的情怀,总之,命题“月光”打开了想象的闸门,你可以选择任一角度演绎故事,表达情感,论说观点。
第三,关注自我,表达真情实感
创新作文大赛命题力图有效衔接学生生活实际,鼓励每一位参赛选手真情表达。据历届作文大赛作品的分析,体现真情实感的作品并不多见,很多作品一味虚构故事,故事讲得玄乎其玄,莫名其妙,缺少生活情理,让人觉得不真实,编造痕迹严重。命题在这方面积极引导,让考生审视自我生活,从“心”写出真实的文字。比如第二届决赛题目之一“表情”,就直击了学生生活现场,体现了命题的亲切感和生活感。
喜怒哀乐,爱恨嗔痴,每个有情感的人,都有自己的表情。表情表现一个人的性格,表达一个人的诉求。从生活的细节处,表情的变化中,就能窥见人情冷暖、心思变幻。人天生对表情有一种阅读能力,出生不久的婴孩就能通过大人的表情解读喜怒,从而投其所好达到自己的目的。日常生活中,表情是一张名片,是交流的晴雨表,是气质的外化……如果你对各类表情的情感功能非常熟悉,完全可以撷取一两件与表情有关的生活片段,把作文写透写好。
创新作文大赛命题还会从热点、想象、真情等几个方面去落实,最终让选手通过作文比赛,提高自己的思维能力和对生活的感悟力。
2、2015-2016年郴州市高中组创新作文大赛的题目是什么?
以“创新与梦想”为主题,作品题目自拟,文体不限。小学组800字以内,初中组1500以内,高中组3000字以内,海外组字数不限。每篇作品署名一位作者和一位指导教师。作品必须为原创,严禁抄袭。全国初赛题目(小学组)万事万物来到世界上,都不是一个孤独的存在,我们总是会和这样那样的事物发生各种联系。有的联系让人开心,比如“妈妈和新衣服”;有的联系让人郁闷,比如“我和第二名”;有的联系让人憧憬,比如“太空和未来”;有的联系让人思索,比如“学习和娱乐”……请你将“______和______”补充完整,并以此为题目,写一篇不少于600字的作文,写实想象均可。全国初赛题目(初中组)1.缝隙在生活中随处可见,天空的、大地的;生命的、网络的;有形的、无形的……请以“缝隙”为题,写一篇作文。2.请选择贴近自己生活的对象,以“我想与你谈谈”为题,写一篇作文。写作要求:请以“真实的体验、新鲜的表达、独特的感悟”为理念,任选一题写作。根据自己的写作特长和题目特点,可叙述故事,发表观点,抒发感情,改编经典,创写小说,科幻想象,编写童话等。文体不限,1000字以内(诗歌不少于30行)。全国初赛题目(高中组)转眼之间,全国中小学生创新作文大赛已举了十届。放眼全国,能坚持十年的全国性作文大赛并不多见。而对于人的一生来说,十年时间说长不长说短不短,它可能是最绚烂的青春,可能是最难捱的日子,可能是最值得回忆的岁月……请以“十年”为题写一篇文章,立意自定,体裁不限,不超过2000字。
3、2015创新作文大赛题目
创新,我们的“形象代言人”应用文 初三 700字可事实上,像这样学出来的学生,走上工作岗位后,多半没有创新意识和动手能力,只会死守教条,毫无应变能力。经济体制一改革,“铁饭碗”被打破,他们就成批成批地失业了,只能再学习,寻找再就业的机会。究其根源,原因至少有三点。第一,是学生、家长的观念陈旧,从未考虑创新的价值,认为只要死读课本就够了。事实上,中国现代150年来,正是这一思想作祟,才逐渐落后于西方。第二,教育体制的陈旧,过去一味强调应试教育,大大扼杀学生的创新机会,以致培养的学生不能适应新社会的要求。第三,是整个社会环境的价值导向有偏差。认为好学生就是“高分”,一味追求片面成绩,忽视学生综合素质的培养,造成“高分低能”。正因为这些,国家也看到教育的问题,大胆而及时地改革,“减负”出台,创新教育的推行,都反映出社会对中学生新的要求。作为新时代的中学生,首要的就是要富有创造性,要培养创新精神。事物的更新,历史的推进都离不开创新。国家的发展,民族的兴旺都离不开创新。创新能带来鲜活的动力,能扫除迂腐的陈见,能给我们带来更大的发展空间。课本是基础,扎实的课堂学习是孕育创新的摇篮。有了一些知识和思维方法,我们才能去思考去创造。每年,全国都有数千件发明出自中学生之手,这正是他们创造的结晶,且不论其自身的价值,这种创新意识正是社会大力提倡的。20世纪初,热血沸腾的中国青年发动声势浩大的“五四”运动,吹响时代进步的号角。我们处在2l世纪之初,应继承这种与时俱进、开拓进取的精神,在学习中培养创新精神,在以后工作中创造更大的价值。创新,就是我们前进的动力,是我们发展的灵魂。我们要抓住时代给我们的机遇,运用我们的聪明才智,自主地去创造,哪怕是一次小小的尝试,都会让我们体会到创新的乐趣。我们要让创新成为新时代中学生的“形象代言人”。
4、第七届全国中小学生创新作文大赛的题目
嘿嘿,我也参加了,我是高中组,我参赛作品是《零度青春》Q:474676017
如果你也是高中组,如果有机会,如果能入围全国总决赛,那么北大见喽……
加油啊……小学组:题目一:给未来的“时光胶囊”
有一个游戏叫“时光胶囊”:孩子们把自己喜欢的东西放进个容器密封起来,埋在或藏在一个地点。多年后,当他们长大成人,再把它取出来。如果让你准备一个“时光胶囊”,你会挑哪些“藏品”呢?是书、照片、玩具,一句话、一个梦?你选它们的理由又是什么?
题目二:提问!回答!
挑选一个问题作为作文标题(如《妈妈为什么那么忙》),写成不少于500字的作文。初中组:1“山的那边”为题目写一篇作文。 2你抛弃的正是我需要的高中组:题目一 2011年是值得我们铭记的一年,这一年里,在中国,乃至世界各地发生了无数震撼人心的大事件,让我们或欢笑,或流泪,或感动,或无奈。用一个字或一个词语概括你心目中的2011年,根据你选择的字或词语写一篇文章,不超过2000字。
题目二 “____度青春” 请先在横线处填上适当的数字,形成完整的题目,然后作文,不超过2000字。注意,是填数字哦……
5、有关“创新”的作文题目,越多越好
题目一:
关于创新。勇于创新。谈谈创新。创新动力。创新策略。
懂得创新。创新研究。制度创新。科学创新。创新方法。
题目二:
创新伴我行。创新的魅力。实践与创新。探索与创新。
创新是第一生产力。创新的重要性。创新从勇气中来。
创新铸就繁荣。创新改变生活。创新的基础在于模仿。
题目三:
创新让我得到了快乐。创新就在我们身边。
传承与创新。发现与创新。创新与生活。创新与保守并存。
我们需要创新。创新让世界变得更美丽。创新推动时代进步。
6、2013年第八届全国中小学生创新作文大赛高中组的题目是啥? 快啊。求求了
一、高中组
请从以下3个作文题目中任选一个写作。
1、文化情感 阅读下面材料写一篇作文。
2011年央视中秋晚会,别具一格,吸引了海内外众多华人的眼光。它以“月”为轴,以“情”为线划分为三个篇章:《月印故土》浓缩桑梓乡情、故园之恋;《月系亲缘》展现血脉亲情、天涯望月;《月满华夏》续写天涯此时、欢乐中华。歌曲《月圆了》《但愿人长久》《月之故乡》《明月千里寄相思》等给观众留下了深刻的印象。在舞美设计上,晚会延续了历年来“山水景观”的风格特色,追求一种自然天成的美学风格。在电影《让子弹飞》里被人们所熟悉的碉楼建筑群,文学巨匠巴金笔下的“小鸟天堂”等符号在江水的映衬环绕将会使圆月、渔火、归航的船帆找到依托,也寓意着倦鸟归林、叶落归根的中华文化传统,以及如“碉楼”般坚固神圣的精神堡垒。
要求:全面把握文章立意,任选一个角度或多个角度进行立意。自定主题、自拟题目,文体不限,不少于800字,不抄袭,不套作
2、文化责任 阅读下面材料写一篇作文。
近年来,随着城市化、城乡一体化进程的推进,“爱莲堂”、“饮冰室”……一个个作为文化载体的名人故居屡遭被拆厄运。一个个文化的烙印成为教科书上的记忆和众多房产开发商掘金的必争之地。
中国文物学会会馆专业委员会会长汤锦程先生称,“粉房琉璃街115号梁启超故居的新会会馆,它已经不单单是一家会馆,更是文化的载体,是革命发源地,拥有文物与革命教育的双重意义和价值。”像鲁迅进京住在会馆,康有为、梁启超维新变法形成于会馆,会馆不仅是文化的载体,更是革命教育的摇篮。
文化载体的消逝,我们的文化记忆将被时间淘尽。没有了文化家园的记忆,我们将成为精神的流浪儿。
根据材料所表达的主旨,结合自己的生活体验与阅读积累,写一篇文章。可以写自己的经历、感受和见解,可以讲述身边的故事,也可以发表评论。
【注意】①角度自选,立意自定,题目自拟。②除诗歌外,文体不限。③不少于900字。④不得抄袭。
7、求历届全国中小学生(语文)创新作文大赛高中组复赛作文题
当今作文教学在应试的指挥棒下,已经走入一种唯分数、唯技法的误区,作文成为一种机械的填空,脱离了生活的内容,而无法真正地表达自我内心。
创新作文大赛命题一直秉承《课堂内外·创新作文》杂志的办刊理念“真实的体验、新鲜的表达、独特的感悟”,从各个方面着力去引导选手关注现实、关注自我、关注生活,提高思维能力和想象力,书写真我人生华章。
结合以往五届大赛题目,我们不难看出,创新作文大赛的命题有如下几个特点:
第一,着眼热点,引导思考现实问题
第一届创新作文大赛决赛是以“节能”为题目或话题写作,第五届初赛题目“我的影响力”、复赛题目“流行语(词)”等都是直接切入社会热点的命题。
节能环保、低碳生活一直以来都是社会关注的热点,我们不可能从国家层面上去思考这样宏大的命题,但结合自身实际来看待这个问题,却是很有必要。命题的立意点就是要求选手从自身出发来关注“节能”,如果你平时对这一问题没有印象,缺乏对社会热点的思考,临场肯定有点头晕。从大赛作品的结果来看,直接从字义的层面构思写作的占80%,而能通过创新思维去构思,将“节能”理解为“节约生命之能、青春之能”(生命和青春都不是用来挥霍的)的毕竟还是少数。命题者的意图就是让大家在现实的背景下联系自我,发挥想象,写出个性化的作文。
而命题“我的影响力”和“流行语(词)”,则直接与社会特点相关。如今流行“出名要趁早”,加之各类选秀活动、达人比赛,青少年朋友的生活较以往有了翻天覆地的变化,他们的思维和选择,能兴起种种文化现象(比如火星文),甚至影响到商业的发展。这就是我们90后群体的力量。作为90后的一员你可以大胆地发出的自己声音,或设计自己的梦想。也许你是农村留守学生,也许你是城市非主流的拥趸,也许是身在藏北高原,也许是足迹遍及天涯海角,不管是怎样的一种生活状态,这种状态本身就是一种“影响力”。命题试图引导选手挖掘自我生活中的“特异”之处,展示一幅90后五彩生活的集体群像。题目“流行语(词)”显然与网络生活有关。如今,网络已深度参与我们的生活,改变着我们的观念。网络“流行语(词)”已经成为我们获取信息的一种载体,我们应该对此有所关注。
创新作文大赛命题还会继续关注社会热点,以恰当而温暖的方式嵌入热点元素,激发我们快乐写作。
第二,激活想象,提供更多写作可能
在应试的指挥棒下,我们的想象力在作文中显得捉襟见肘,思维能力非常薄弱。为了改变这种局面,创新作文大赛命题其中的一个着眼点就是要激活选手的想象力,提供多种表达的平台。比如第五届初赛命题“偷点________”、决赛命题命题“月光”等等。
想象力是决定作品内容丰富与单薄、深刻与浅近的最重要的指标,命题予人以多角度的启发,或题目本身就有丰富的内涵,给人无限的想象,这样有助于大赛选手高水平的发挥。比如半命题“偷点___________”,“偷”在日常生活中是一个不那么友好、温情的词语,带有贬义色彩。但“偷”也是一种智慧的较量。你看那些神偷,为了完成任务,可谓精心策划、巧妙周旋,煞费苦心。“偷”也是一种人生态度,有的人喜爱功名,不学无术,溜须拍马,“偷来官衔”;有的人规划周全,工作任务提前完成,“把未来偷到手”;有的人“偷善良”,赠给冷酷无情的杀手,“偷雨露”,献给干涸的大地……“偷”可以光明正大,也可以暗箱操作,可以给人温暖,也给人冰冷。“偷”包含了万千情感与世态,发散思维,我们就能看到命题提供的无比宽阔的写作空间。命题“月光”也是一个很具发散思维的词语,正如太阳每天都是新的一样,月光每晚也是新的。月光下演绎过无数的故事,有悲欢离合,有泣泪满面,也有偷鸡摸狗……月光,可以是一种写作对象,也可以是故事发生的背景,还可以是一种温润的情怀,总之,命题“月光”打开了想象的闸门,你可以选择任一角度演绎故事,表达情感,论说观点。
第三,关注自我,表达真情实感
创新作文大赛命题力图有效衔接学生生活实际,鼓励每一位参赛选手真情表达。据历届作文大赛作品的分析,体现真情实感的作品并不多见,很多作品一味虚构故事,故事讲得玄乎其玄,莫名其妙,缺少生活情理,让人觉得不真实,编造痕迹严重。命题在这方面积极引导,让考生审视自我生活,从“心”写出真实的文字。比如第二届决赛题目之一“表情”,就直击了学生生活现场,体现了命题的亲切感和生活感。
喜怒哀乐,爱恨嗔痴,每个有情感的人,都有自己的表情。表情表现一个人的性格,表达一个人的诉求。从生活的细节处,表情的变化中,就能窥见人情冷暖、心思变幻。人天生对表情有一种阅读能力,出生不久的婴孩就能通过大人的表情解读喜怒,从而投其所好达到自己的目的。日常生活中,表情是一张名片,是交流的晴雨表,是气质的外化……如果你对各类表情的情感功能非常熟悉,完全可以撷取一两件与表情有关的生活片段,把作文写透写好。
创新作文大赛命题还会从热点、想象、真情等几个方面去落实,最终让选手通过作文比赛,提高自己的思维能力和对生活的感悟力。