青年与创新发展

1、毛概谈谈中国青年如何实现创新型发展国家

青年，是社会永恒的一个层面；创新，是发现不足，立志改变后的人见、人用、人赞。这与毛概、狗概毫无关系。毛概中，没有“数理化为人类社会之纲”的提法，联系他干什么？创新发展靠科学、靠流汗，不是靠政治和说教！！！！

2、为培养创新精神,提高创新能力,我们青少年该怎么做?

为培养创新精神，提高创新能力，青少年有如下做法：

1、努力学习科学文化知识，培养自主探究的学习能力。

创新并不是空中楼阁，需要建立在现有知识的基础上，青少年应该对现有的科学文化知识进行学习。

2、善于观察和思考，敢于质疑，善于质疑。

创新指的是对现有事物进行改造或者创造新的东西，这个过程需要对现有的一些东西进行质疑。

3、拓宽思维，多角度思考问题。

换个角度看问题，可以使思维能力得到有效训练，从而形成多维度的思维方式。

4、提高观察能力和进行创造性思维。

青少年需要善于对身边的事情进行观察，并且尝试对其进行一些创造性的设想或改造。

5、敢于向传统挑战、向权威挑战。

创新意味着变革，不能迷信权威，要有自己的思考，需要敢于向权威挑战。

6、培养动手能力，积极参加社会实践。 

实践出真知，创新精神和创新能力的培养离不开实践，青少年可以动手尝试进行发明创造，进行一些科学实验。

(2)青年与创新发展扩展资料：

应试为主的教育模式以及传统教学模式仍然制约着中国青少年创新能力的培养和发展。随着素质教育的推行，出现了一个可喜的变化：在一些中小学，科学教育课、学生科学素养培养得到了更多重视。

教育界人士表示，创新人才培养必须从小开始。一方面应提高教师综合能力，改革传统教育思想、教学方法和模式；另一方面应将分数与综合能力、创新能力等统筹考虑，把学生、家长、学校从升学的压力中解放出来，让科技创新教育真正成为素质教育的突破口。

3、2结合自身实际,谈谈青年人应该如何走在改革创新的时代前列。(500字)？

我觉得还是应该学习时代精神，然后落实于实际行动

4、如何理解让改革创新成为青春远航的强大动力？

改革创新是中国现在最突出特色，大学生有创造力，学习力，是创新改革的主力军，两者互相促进，共同提高。

5、青少年应该如何为建设创新型国家做贡献？

1、新时代青年当坚定理想之志。科学而崇高的理想信念象征的是人们对于未来生活的整体规划与期盼，也是人们思想观念与价值取向的集中体现。青年是十分宝贵的人才资源，其理想信念直接关系改革开放和社会主义现代化建设全局。

2、对于新时代青年来说，要做到不断深化新时代中国特色社会主义思想的学习，矢志不渝传承好党的奋斗精神，更要把个人的理想追求同国家的前途命运紧密联系在一起，担负起推动祖国发展、民族振兴、社会进步的历史使命，勿忘初心，携手向前。

3、新时代青年当勤学。青年人正处于学习的黄金时期，应将学习当做一种习惯，化为一种责任，从学习中找寻自己的梦想，获得前进的动力与成才的资本。

4、新时代青年当常思。博学之而后要审问之，慎思之而后要明辨之，新时代的青年除了掌握丰富的知识体系外更要学有所疑，行有所思。

(5)青年与创新发展扩展资料：

从人类发展史的角度来看，青年历来是社会经济流动的生力军，具体表现在经济体制改革与产业结构转型升级过程中。每当改革的潮流涌来，青年往往能够凭借其独特的思维模式与善于求知求新的学习态度，走在时代的前列，成为社会发展的领航者。

青年自身更要积极抓住社会发展提供的机遇，开拓创新，积极保持与时俱进的精神状态与敢作敢为的勇气与魄力，不怕失败，以自身发展引领社会创新发展新潮流，踏踏实实为群众做实事、谋实利，与祖国共奋进，与时代同发展，积极投身于建设社会主义现代化强国的伟大事业。

参考资料：人民网-新时代青年如何响应时代发展呼唤

6、试题:如何理解“青年时国家创新发展的主力军”?

政策引领：打出青年创新人才培养“组合拳”
近年来，随着国家全面深化改革战略布局推进，中国航天科工集团公司主动融入国家发展大战略，积极应对市场化和互联网经济发展带来的诸多挑战，聚焦航天防务、信息技术和装备制造三大主业提出了“1+2+3+4+5+N”转型升级发展战略和若干重大举措，推动军民融合式发展。“我们要抢抓国家京津冀一体化、一带一路、长江中游城市群建设等新一轮发展契机，加快青年创新人才培养储备，为四院实现转型升级、创新驱动发展集聚力量”，四院党委书记、代院长郭勇如是说。为此，四院近年来聚焦落实集团公司技术创新、商业模式创新、管理创新的“三创新”，充分发挥政策机制的顶层牵引和激励，先后出台了《青年科技创新团队奖励》《拓宽员工成长通道 激发各类人才潜能实施意见及建设方案》《基于实际绩效的考核激励机制》等多项政策，设置了陈德仁院士青年科技创新基金，加大从重点院校引进高素质毕业生，加大各类高端青年领军人才引进力度等，在促进青年创新人才培养和集聚方面打出了一套政策“组合拳”。不断优化各级领导班子年龄结构，院领导班子中“70后”、所属二级单位领导班子中“80后”的比重不断加大，青年科技人才茁壮成长。“青年已经成为支撑我们四院武器装备研制的骨干力量，发挥着主力军的作用”，四院主管人才工作的党委副书记、副院长谭千红说道。
助力成才：搭建青年创新人才发展“新高地”
在四院青年创新人才培养中，四院两级团组织坚持党建带团建，充分发挥团组织联系和服务青年优势及作用，强化青年思想引领，坚定青年理想信念，补足青年人才“精神之钙”，深入组织推进“我的中国梦”、“奋斗的青春最美丽”等主题教育实践活动，唱响青年人才“创新创业之歌”，积极培育和弘扬社会主义核心价值观，塑造青年理想人格，凝聚推动发展强大正能量。近年来，聚焦四院改革发展和青年创新人才培养，四院团委坚持“让青年以实战的状态接班”为标准，积极开展青年助理选聘、青年创新工作室创建、青工职业技能大赛、青年“五小”成果和青年科技（管理）论文评选、为青年创新人才涌现和成长发展搭台唱戏，营造了浓厚的青年创新创业创优氛围。院属团组织和青年多次荣获中央企业五四红旗团委、中央企业青年岗位能手等称号。
科技强军：砥砺青年创新人才成长“主战场”
作为国防武器研制骨干研究院，四院秉承“科技强军、航天报国”的神圣使命，承担着为国家提供高科技武器装备的重要职责，在建设“具有国际先进水平的弹道导弹和固体运载火箭研究院，国内一流、国际知名的高端装备制造和服务企业”新征程中，青年创新人才正在发挥着举足轻重的作用。四院被誉为“中国固体弹道导弹的摇篮”、“铸造共和国脊梁的地方”，在中国航天史上谱写了“巨浪”奔腾、“东风”浩荡的壮丽篇章，涌现了以两弹元勋黄纬禄院士为代表的一大批科技英才。而今，沿着老一辈航天人富国强军的足迹，四院青年创新人才勇敢地扛起了责任，在载人航天工程(603698,股吧)、国家重大科技专项等任务中挑大梁、担重任。取得重大技术突破，该团队型号“两总”的平均年龄40岁，参与研制的技术人员35岁上下的青年是主体，自主创新掌握了多类核心关键技术，获得了100余项创新成果和发明专利。该型号历经10余年技术攻关和工程研制，全国7大军工集团公司所属300余家单位，几十所院校、试验基地、部队院所等参与研制，突破了多项关键技术，形成新的方案设想，开创了我国导弹武器装备史的又一全新领域。型号研制工作得到了各方的高度肯定，2014年该型号研制团队代表受到了党和国家领导人的亲切接见，主要技术负责人荣获全国杰出专业技术人才荣誉称号。青年创新人才引领型号研制，型号研制砥砺青年创新人才，在当下的四院已经成为一种新常态。
2015年在重要型号研制中发挥主力军和骨干作用的四院青年科研团队和个人获得了团中央的表彰，四院第四总体设计部总体室、第九总体设计部运载及空间技术总体室2个集体获得“中国青年五四奖章集体”，第四总体设计部副总设计师郝昀、十七所副总设计师石晓荣、指挥自动化中心副主任设计师李昌隆和三七厂215所数控加工中心组长徐斌等4名青年获得“中国青年五四奖章”的殊荣，沉甸甸的奖章记载着四院的年轻人为科技创新、航天报国中做出的突出贡献，亮闪闪的奖章将继续激励着四院团员青年为国防现代化事业建设奉献出青春的才华与智慧、热血与力量！
当前，中国经济发展进入新常态，四个全面战略布局有序推进，以互联网+为特征的大众创业、万众创新潮流风起云涌，为转型升级、创新发展注入了新的动力。四院也将勇立潮头，在加强青年创新人才培养方面不断探索实践，完善体制机制，加强政策研究，树立青年人才队伍建设正确导向，努力在推进创新型国家建设中做出航天军工企业应有的贡献。

7、如何加强青年人才培养,推进段创新发展

现在适当的发展青年人才培养，推进创新发展。我认为青年人的培养就要四四的利用，把他们从实际上出发。让他们吃苦耐劳，认真学习。打好基础。

8、理论联系实际,什么是时代精神?如何理解让改革创新成为青春远航的强大动力?

1、什么是时代精神?
时代精神是一个时代的人们在文明创建活动中体现出来的精神风貌和优良品格，是激励一个民族奋发图强、振兴祖国的强大精神动力，构成同时代精神文明建设的重要内容。根据一个国家、一个民族时代精神的内含以及它在经济、政治、文化等建设活动中所发挥出来作用的大小，可以透视其国民的理性程度与成熟水平，因而成为衡量其文明进步的重要标准。
时代精神反映一个时代人类社会发展变化基本趋势并已成为世界绝大多数国家和人民共同的心愿、意志和精神追求。当今时代，和平与发展既是时代的主题，也是全世界绝大多数国家和人民取得共识的时代精神。
以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神交相辉映，为伟大的“中国精神”注入了崭新的时代元素。
这是十七大报告中指出的，马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。
以改革创新力核心的时代精神，是马克思主义与时俱进的理论品格、中华民族富干讲取的思想品格与改革开放和现代化建设实践相结合的伟大成果，已经深深地融入我国经济、政治、文化、社会建设的各个方面，成为各族人民不断开创中国特色社会主义事业新局面的强大精神力量。
2、如何理解让改革创新成为青春远航的强大动力?
社会需要改革创新，才能因此发展。古往今来，任何国家的振兴与发展，都离不开改革。而作为独立的个人，在其人生发展的道路上，也需要革新，才能适应不断变化的社会进程。一个国家要改革，就离不开创新。因为，创新是改革的基础，也是时代给予社会与个人更高的要求。
社会需要改革创新，那么，作为青年，应该如何理解让改革创新成为青春远航的强大动力呢?
一、改革创新是中国的优秀传统，也是青年应该具备的思念观念
青年要实现自我的价值，必须同时代的发展和规律结合在一起。执爱祖国，奉献社会，服务人民，将自己的远大理想与社会发展的趋势相融合。如今，中国正走在改革开放的前沿，所以，作为青年，更应该将创新思维应用于实践，从创新中得到启发，得以成长进步，逐步立现自我的价值。
二、时代赋子青年以使命，改革创新激发青年的创造力与想象力，青年要将创新意识作为学习工作的首要理念。
创新意识决定了青年的竞争力，也关系到青年未来的发展空间与社会适应力。当今社会所关注的住点就是青年的创新力。所以，青年要善于思考，敢于创新， 实践中增长才干，在创新中发现契机。同时，作为青年，只有积极进取，合理应对社会友展的新趋势、新挑战，才能在自己人生的道路上，拥有属于自己的发展空间。
三、青年要做到增强自我创新意识，激发自我的创新潜能，让创新成为青年在工作中所能拥有执行力和创造力。
青年要明白，任何改革与创新，都是在前人的不断地探索进取，研究发展的基础上，演变而来的。改革创新，就是需要在理解前人思想和理念的基础上。在完善自身学科领域的条件下，才能以此革新，创造出新思想、新理念，以此。取得优异的成绩，为社会友展作出自己应有的贡献。
总之，青年要认识到改革创新是社会发展的大势所趋，是国家振兴的强大动力，也是时代赋予青年的重要使命。青年只有在自己风华正茂的年纪，不断开拓进取，在改革创新的道路上，推陈出新，求同存异，不被旧思想、旧观念所束缚，敢于尝试新事物、新理念。只有这样，才能实现自我的理想与抱负，才能让改革创新成为青春远航的强大动力!