创造创新发明

1、如何理解创新和发明创造的区别

发明创造是技术创新。

创新是指发现新的客观对象（科学创新）、推出新的美好事物，包括技术创新（发明）、体制创新（改革）、文化创新（创作）等等。

2、发明和创新有什么本质的区别？

“创新”就是一个经济范畴而非技术范畴，它不仅是指科学技术上的发明创造，而更是指把已发明的科学技术引入企业之中，形成一种新的生产能力。也就是说“创新”就是把生产要素和生产条件的新组合引入生产体系，即“建立一种新的生产函数”，其目的是为了获取潜在的利润。其包括五种情况：一是创造一种新的产品；二是采用一种新的生产方法；三是开辟一个新的市场；四是取得或控制原材料或半制成品的一种新的供给来源；五是实现任何一种新的产业组织方式或企业重组。创新是对新产品、新过程的商业化及新组织结构等进行的搜寻、发现、开发、改善和采用的一系列活动的总称。

发明：一项发明是一种新型的或改进的装置、产品、工艺或系统的想法、草图或模型。这种发明常可以获得专利，但并不导致技术创新。在经济意义上讲，创新只是在实现新的产品、工序系统、装置的首次商业交易时才算完成，尽管这个词也用来描述全过程。当然，后续的发明常常在创新过程中产生。而且更多的发明和创新能可以在推广的过程中实现。

3、创业，创新，发明三者有什么联系和区别

创业，是开辟创立一个事业。比如你想做电商，就是创业。
创新，是指你在某个领域内创造出别人没有想出来也没有做出来的东西。也可以说别人没有想到的想法。
发明，是你独有的能够解决实际问题的方案、方法、以及相关的工具仪器等
创业可以说跟下边的两个词没有多大关系。
创新确实跟发明有关系，发明一定是具有创新意义的，而创新就不见得就有有价值的成果了，也就是说没有实际意义了。

4、发现、发明、创造、创新的相互关系

发现指经过研究、探索等，看到或找到前人没有看到的事物或规律
发明指应用自然规律解决技术领域中特有问题而提出创新性方案、措施的过程和成果
创造指将两个以上概念或事物按一定方式联系起来，以达到某种目的行为
创新指以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程
（来源网络）

5、列表简述创新,创造,发现,发明的定义和区别？

创新是以前没有的新发明
创造是在原有的基础上进行修改，提升以更实用
发现是指东西一直在现在被找到或者知道
发明是原来没有，通过自己的想法将物品构建出来

6、创新与发明的区别

创新与发明的区别：意思不同、出处不同、侧重点不同
一、意思不同
1、创新：
（1）抛开旧的，创造新的。
（2）指创造性；新意。
2、发明：
（1）创造出从前没有 的事物或方法。
（2）专利上指对产品、方法或其改 进所提出的新的技术方案。具有新颖性、创造性和实用性的发明可以获得专利权。
（3）说明；发挥。
二、出处不同
1、创新：萧乾 《一本褪色的相册》十二：“在语言创新方面，享有特权的诗人理应是先驱。”
2、发明：曹禺 《北京人》第三幕：“要是我能发明一种像万金油似的药多好啊！”
三、侧重点不同
1、创新：是指一个相对的概念。
2、发明：是指一个绝对的概念。

7、创造与创新和发明有什么不同

三者在释义、出处上有所不同

一、释义

1、创造：想出新方法、建立新理论、做出新的成绩或东西。

2、创新：抛开旧的，创造新的。指创造性；新意。

3、发明：创造出从前没有 的事物或方法。专利上指对产品、方法或其改 进所提出的新的技术方案。具有新颖性、创造性和实用性的发明可以获得专利权。说明；发挥。

二、出处

1、创造：

出自：元末 脱脱、阿鲁图等《宋书·礼志五》：“至于秦汉 ，其（指南车）制无闻， 后汉张衡始复创造。” 

译文：到了秦汉，他（指南车）制度没有听说，东汉张衡开始重新创造。

2、创新：

出自：唐 李延寿《南史·后妃传上·宋世祖殷淑仪》：“据《春秋》， 仲子 非 鲁惠公 元嫡，尚得考别宫。今贵妃盖天秩之崇班，理应创新。” 

译文：据《春秋》，仲子不是鲁惠公元嫡，还得考别宫。现贵妃是上天的秩次的崇班，管理与创新。

3、发明：

出自：南朝 梁 沉约 《上注制旨连珠表》：“连珠者，盖谓辞句连续，互相发明，若珠之结排也。” 

译文：连珠的，这是辞句连接在一起，互相启发，如珠子一样的排列在一起。

(7)创造创新发明扩展资料

一、创造近义词

创设 [ chuàng shè ] 

1、创办。

2、创造（条件）。

二、创新近义词

更始 [ gēng shǐ ] 

除去旧的，建立新的；重新起头。

三、发明近义词

发现 [ fā xiàn ] 

1、经过研究、探索等，看到或找到前人没有看到的事物或规律。

2、发觉。

8、创新与发明的区别是什么？

创新与发明的区别：意思不同、出处不同、侧重点不同
一、意思不同
1、创新：
（1）抛开旧的，创造新的。
（2）指创造性；新意。
2、发明：
（1）创造出从前没有
的事物或方法。
（2）专利上指对产品、方法或其改
进所提出的新的技术方案。具有新颖性、创造性和实用性的发明可以获得专利权。
（3）说明；发挥。
二、出处不同
1、创新：萧乾
《一本褪色的相册》十二：“在语言创新方面，享有特权的诗人理应是先驱。”
2、发明：曹禺
《北京人》第三幕：“要是我能发明一种像万金油似的药多好啊！”
三、侧重点不同
1、创新：是指一个相对的概念。
2、发明：是指一个绝对的概念。

9、列举几个小发明，小创造的事例

创新小发明制作方法1、自制羽毛球

准备材料：空饮料瓶一只，泡沫水果网套两只，橡皮筋一根，玻璃弹子一只。

制作过程：
1.取250毫升空饮料瓶一只，将瓶子的上半部分剪下；
2.将剪下的部分均分为8份，用剪刀剪至瓶颈处，然后，将每一份剪成大小一致的花瓣形状；
3.将泡沫水果网套套在瓶身外，用橡皮筋固定在瓶口处；
4.将另一只泡沫水果网套裹住一粒玻璃弹子，塞进瓶口，塞紧并露出1厘米左右；
5.剪下半只乒乓球，将半球底面覆在瓶口上，四边剪成须状，盖住瓶口后用橡皮筋固定住。
6.美化修饰后，一只自制羽毛球完成了。用羽毛球拍打一打，看看效果怎么样？

2、自制香皂纸

制作材料和工具：

吸湿性较好的白纸，小块香皂，一支毛笔和一次性饮料罐。

制作方法：

先把香皂切碎后放在罐里，盛上适量的水后把杯子放在炉上加热，等香皂融化，将白纸裁成火柴盒大小，一张张涂透皂液，再取出阴干就成了香皂纸。

3、自制热气球

1.首先我们用软纸裁出6～8个叶状的纸片。

2.将它们对折并用胶水将它们的边粘在一起作成一个气球。

3.用胶带将四根连线粘到气球底部。用橡皮泥将线的另外一端固定在桌子上。

4.尽量将电吹风的速度调的很慢。将吹风口向上对准底部的开口并且打开开关。气球会慢慢变大拉紧细线并且离开桌面。

4、自制手电筒

具体制作方法是：将一只废易拉罐（如露露饮料罐）起掉一头盖子，另一头用圆头榔头敲凹。用厚瓦楞纸板卷起两节一号电池，电池正极朝上、负极朝下装入罐中。找一个合适的塑料盖（如神奇大大卷的盒盖正好可以扣在露露饮料罐上），在盒盖中央挖一个圆形小洞，洞的大小以使灯泡插紧为宜。将灯泡底座插入小洞。取一段寻线两端剥去线皮，一端绕在灯座上，另一端从塑料盖侧面扎一个小孔穿出。将塑料盖盖在易拉罐上。检查一下，灯泡、电池是不是紧密接触。到这里一次性手电筒就做好了。使用时，用大拇指把从侧壁穿出的导线按在从拉罐无油漆的焊缝上，手电筒就会发光，大拇指离开导线跳起，手电筒就灭了，使用非常方便。

5、自制太阳灶

找一个大号手电筒上的凹面反光碗，用硬质泡沫塑料或木料削一根长约4厘米的圆柱体，直径以正好能紧紧塞进反光碗的圆孔为宜。在圆柱的一端横向钻一个细孔，穿入一根直径相当于孔径的铁丝，然后将露在圆柱外的铁丝两头扳折成90°，各留5厘米即可。把圆柱塞入反光碗的圆孔内，再将铁丝两端插在一块泡沫塑料或木质底板上。将一根细竹签的两头削尖，一头插在反光碗中央的圆柱上，另一头插上一小块土豆。把该装置放在太阳下，让反光碗朝着太阳方向，然后，耐心调节竹签长度，让插上去的土豆正好位于发光焦点上。要不了多久，土豆就会被太阳光烤熟，发出香味。

6、自制 彩色蜡烛

材料：彩色蜡笔、蜡

制作方法：
1．找一个废弃的罐装饮料桶(如1．25升的可乐瓶子)，整齐地剪去盖子的部分，把蜡削入桶中。

2．把桶放人热水中，并搅拌里面的蜡，使之全部熔化。最好用开水。不过要请父母帮忙，或在父母的监护下进行这个步骤。

3．把熔化的液体倒人一个形状好看的容器(比如放小块儿巧克乃的心形框)中。不要倒得太多哟。至于原因嘛，往下看。当然了，你要先在容器中放入作蜡烛芯的线。

4．原来的蜡冷却悟，阿依照卜面的方法把熔化的彩色蜡笔液倒入其中(彩色蜡笔这个时候派上用场了)。这样把不同颜色的蜡一层层加上去，好看的蜡烛就做成了。

7、自制壁挂花篮

材料与工具：雪碧饮料瓶两个、胶水、刻刀、剪刀。

制作方法：
1． 将一只雪碧饮料瓶的绿色底套取下，剪成莲花状，翻转向下和瓶身粘成底座。

2． 在绿色底套上截取2厘米宽的绿色环，仍套在瓶身上。

3． 去掉瓶颈，在瓶上剪出13厘米长8厘宽的宽带一条，和3厘米宽的窄带若干条。

4． 用刻刀在3厘米窄条上刻出花纹