大学生创业访谈报告

1、大学生职业生涯规划人物访谈报告，请学习自动化（电气工程及其自动化）专业并从事相关职业的朋友们帮个忙

人物访谈报告从如何找到这份工作，就您的工作而言，最喜欢的东西和最不喜欢的，您的职位和主要职责，从事此行业的人掌握的东西等来回答。

范例如下：

在大学里，我上过学校开设的就业指导课程，也积极关注大学生就业现状和发展趋势,并十分清楚地了解如今就业形势的严峻....但总觉得“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”没有亲身的经历，就无法清楚地了解当今就业形势的真实状况，就只能让自己继续隔绝于社会之外。

社会的复杂多样，变幻莫测，是在书本、网络和学校里无法感受和洞悉的到的。

而且我学的是电子专业，如果没有对自己所向往的职业和该行业对从业人员的要求有一定的了解的话,在学校自己就不能更有针对性地去学习，以后找实习单位、找工作或者创业势必会使我措手不及、困难重重甚至一败涂地。

此次的大学生生涯人物访谈活动是我们对未来拟定职业生涯的一次探索性活动，更是学生对自我的设计，自我规划，自我成就的探索性活动。

对于这次的职业生涯人物访谈颇有感触，以下就我参加此次活动所体悟到的一些感受和收获进行一下总结：

一、要重视和精通自己的专业知识中国的电子产业正在蓬勃发展，电子技术日新月异,但是中低层次的就业岗位已接近饱和，就业形势不容乐观，但是行业中仍然十分缺乏高、精、尖人才。

电子行业的公司一般都会对刚进入公司的新员工进行一定的培训，但那些培训都是非常简单浅显的，而且这些都是建立在新员工原有的知识和技能基础之上的，公司一般不会送新员工到专门的培训机构去培训。

所以我们要充分利用在校学习时间不断夯实我们的专业基础知识和提高自己的专业技能，要肯去学、肯去钻、肯去精益求精。

而且我们要勤动手，多多培养我们的动手能力，此外广泛涉猎各方面报刊书籍,关注行业动态,确定自己的研究方向，提高自己的综合业务素质和专业竞争实力等,不断拓展自己的优势和成功渠道。

二、要学好英语面对想在全球化的今天,特别电子产业，每天都要面对着日新月异的变化，一波有一波的技术浪潮,英语的重要是不言而喻的，你要学习国外先进的理论和技术,去国外留学等,英语就是必需品。成功的职业人给我们的建议是:要有更高的发展，那就学好英语吧。

2、毛邓三调查报告

号召大学生创业并以创业带动就业是响应国家号召推动大学生就业工作的新举措,也是我国高校主动适应社会发展需要,适应市场对人才的需要的一项重要工作,但同时也对大学生提出了新的挑战.本文以安徽农业大学园艺学院作为个案,在通过调查获得实证材料的基础上,采用问卷调查和访谈的形式对相关问题进行了深入研究,分析了目前条件下大学生创业面临的新情况,以及创业的实施对高校就业工作提出的更高要求,并从学生的角度和实际需求出发,提出了推进大学生创业工作的思路和建议.意在提出适合大学生创业实际的具有前瞻性和可操作性的工作的思路和对策.本次调研:
1,调查目的:着重调查大学生对自主创业的了解程度,关注程度及在自主创业遇到的困难.
2.调查内容:大学生自主创业的想法的比重及对风险问题的考虑,大学生自主创业存在的困难及愿意从事的行业.
3.调查方法:此次调查采取抽样调查的方法,分两个部分进行. 问卷部分:本次调研共发放了55份问卷.回收51份有效问卷,有效率93%,主要选取三,四年级的学生作为调研对象,问卷涉及大学生对的创业动机,创业困难,创业指导,创业培训等.访谈部分:结合对问卷的分析,本次调查共选取四个不同年级学生进行座谈,内容主要涉及学生对大学生创业的看法,学生对学校在当前情况下采取的工作方式和方法的评价,以及学生对大学生创业的建议和要求等多个问题.
一,当前农科毕业生就业的基本去向
(一),择业的地域倾向.从园艺学院2008届毕业生就业去向看,毕业生中去往党政机关,事业单位的占1.5%;考取研究生,双学位继续升学的占20%,到中小城市国有,民营,三资等省内外企业的占69.56%.派回地市二次就业的约占9%.可以看出学生在择业的地区倾向方面,趋向于城市的多,回家乡的少.本次调查问卷也显示出毕业生明显的择业地域倾向: 38%的同学选择到发达城市,49%的同学选择到中小城市,只有 1.8%的同学选择到乡镇,在 "您不愿意到基层,农村工作的最主要原因 "的问项分析中,认为国家的政策与待遇不完善的,个人发展空间不大的所占比例较多.
(二),下基层到农村就业的积极性不高.解决"三农"问题已成为共识,农科大学生到基层创业是我国改革和发展的趋势.但从以上毕业生就业去向看,农科类毕业生通往农业生产管理,服务第一线的就业渠道不太通畅.近年来,虽然国家采取了一系列的政策,如通过选调生,选聘生的方式引导大学生下基层锻炼,作为后备干部培养,但人数有限.通过进一步访谈,了解到农科学生下不去的原因如下:一是受传统观念约束,父母反对,朋友不理解,本人又无法彻底摆脱他们的"精英情结",因而表现出极为矛盾的就业价值观,一方面他们既表现出实际化的就业去向,又有理想化的特征.因此在择业的地区倾向方面,趋向大中小城市;在择业岗位上,趋向事业单位及大中企业.在" 您是否愿意到基层,农村工作"的问项中,选择实在找不到工作时才去的占7%.二是低水平的技术和管理从根本上限制了对农科毕业生的大量需求.目前我国大部分地区农业产业化程度低,集约经营程度低,农副产品商品率低,农业机械化和现代化程度低,毕业生去了容易被闲置起来.学生既然不愿意到基层就业,那么愿意到基层创业吗 调查结果如下.
二,农科大学生对创业的认识
(一) 大学生对创业的认识.在调查中发现7.8%的人对创业概念的理解为:开办一个企业(公司),75%的人对创业概念的理解为:只要开创一份事业就可以叫创业.可见狭义的创业就是办一个公司,广义的创业则是获取一定的资源来实现一种创新的想法,最后使它成为一种服务.在调查大学生愿意从事的创业领域时,20%的同学选择与专业相结合的领域,45%的同学选择感兴趣的领域,只有2%的同学选择往当今热门的方向发展(如软件,网络等高科技行业).在调查大学生创业的地域选择时,选择自己家乡的比例占45%,选择东部沿海等经济发达地区的比例占18%.在"调查大学生的创业动机时,您创业的最大动力是什么 "问项中,选择赚更多的钱的比例占41%,选择想自己当老板的比例占29%,选择解决就业的比例占18%,少数同学选择实现自身价值,同时也要解决生存生活需要.
(二) 大学生创业的现状.自2008年,自主创业成为社会各界关注的焦点之一,大学生创业在全国迅速蔓延开来.2009年,中央和地方的政府机关,税务部门以及各个高校都对大学生自主创业提到了更高的高度,给予了很多的优惠条件,鼓励创业带动就业,一时起,大学生的自主创业热情高涨,但是,真正加入自主创业行列的人却很少.调查显示2009届毕业生中,在学院和基层企业共创平台的基础上,只有10多人到基层参与创业(占毕业生总数的4%),1人回乡自办农业企业.在"您对大学生创业的看法" 选项中,选择认同,是实现理想的一个途径的比例占41%;选择应该会是一个不错的选择的的比例占53%,选择反对的只有 2%. 可见我国大学生自主创业热情高涨,但参与者为少数,自主创业的实际人数不多,占大学生总数的比例不大,创业还仅仅处于起步阶段,还需要一个过程. 那么大学生对创业为什么有热情没有行动呢 下面我们分析一下大学生创业存在的障碍.
三,大学生自主创业存在的困难
在"您认为大学生在创业过程中最大的障碍是什么 "问项中,选择资金不足,没有好的创业方向的比例占29%,选择面对风险心理承受能力不足的比例占25%,选择经验不够,缺乏社会关系的比例占14%, 少数同学选择要考虑继续深造和其他.在"您认为目前大学生创业中存在的问题是什么 "的选项中,选择没有指导帮助的比例占63%,选择准备还不充分的比例占39%,少数同学选择没找到合适的创业平台.可见大学生创业存在以下困难.
(一)经验困难.受年龄和相应学识的限制,大学生对社会缺乏了解,特别在市场开拓,企业运营上,很多人只会"纸上谈兵",容易陷入眼高手低的误区.创业过程中,对具体的市场开拓缺乏经验与相关知识,也就无法分析市场未来的发展方向.
(二)资金困难.本次调查显示,有三成的大学生认为"资金是创业的最大困难".因此,资金是大学生创业要翻越的一座山,大学生要开拓思路,多渠道融资,除了银行贷款,自筹资金等传统途径外,还可充分利用风险投资,创业基金等融资渠道.
(三)项目选择困难.用智力换资本,这是大学生创业的特色之路.因此,打算在技术领域创业的大学生,如何进行技术创新,开发具特色的产品,打开市场是值得深思的问题.调查显示大多数同学处于迷茫状态,信心不足.在"您认为在创业过程的时候,您的困惑是什么 " 选择找不到方向的比例占49%,选择没到合适的时候的比例占27%.
(四)能力困难.大学生不熟悉经营"游戏规则",技术上出类拔萃,理财,营销,沟通,管理方面的能力普遍不足.要想创业获得成功,创业者必须技术,经营两手抓.在"您认为您现有的创业方面的知识和技能满足创业的要求吗 "选择不满足的比例占61%,选择说不清的比例占27%,选择基本满足的比例占10%.
(五)心理困难. 拥有良好的心态,尤其是对创业风险具有清醒的认识,并充分拥有应对风险的心理准备,是创业成功的必要条件,但由于大学生受年龄及阅历等方面的限制,未必对创业风险有清醒的认识,缺乏对可能遭遇到风险和失败的必要准备.而创业是需要激情和信心的.调查显示,当今大学生因种种困难缺乏创业勇气,满足于找一份工作先就业再说.
四,对策和建议
(一) 高校对大学生创业提供的帮助.
1,倡导创业精神,加强创业教育.在挑战与机遇并存的时代,要大力加强对创业人物及其创业事迹的宣传,发挥媒体的作用,在全社会进一步更新思想观念,营造创业氛围,树立典型,倡导创业精神.激励大学生在创业中就业,在就业中创业.因而高校在传授基础知识的同时,还要注重对学生创新意识的培养.
2,加强就业指导,拓宽内容和形式.大学生们表示,走自主创业之路希望得到学校和专业教师的更多指导和帮助,问卷显示有82%的同学希望开设创业指导课程,因此把创业指导纳入就业指导势在必行,也可以将创业指导纳入必修科目,贯穿四年,学校可在创业课程设置上动点脑子.那么创业指导的内容如何安排呢 在"学校开设创业指导课程,您希望课程内容更注重哪一方面 "的问项中,选择市场营销的比例占20%,选择财务税收的比例占18%,选择人际交流与沟通技巧的比例占50%,选择与自己创业方向相同的实践活动的比例占47%.可见学生期望得到专业教师的更多指导和帮助,建议专业教师可以结合专业进行丰富多样的案例教学,针对不同群体的创业意向进行个性化辅导.在"你期望高校对大学生创业提供的形式有哪些 "问项中,40%的同学选择授课形式,60%的同学选择建立创业孵化基地,45%的同学选择举办企业家讲座.可见学生盼望学校对其加强创业技能的培养,开设与创业相关的讲座和实践,从而提高创业技能.访谈中,部分同学谈到:比如如何把握商机,如何筹资,如何写创业计划,如何承受压力等等都是我们关注的问题,建议学校开展多种多样的模拟创业的运作活动.
3,提高大学生的综合素质,为创业做准备.大学生创业本身就是素质教育的一个方面的体现,彰显了素质教育的内涵,也是对大学生人才培养质量的检验.创业是一个复杂而又艰巨的过程,它对创业者的综合素质要求很高,尤其是要求创业者具有合理的知识结构.具备一定的管理知识,商务,税务,投资,法律知识,和专业知识等.另外,还必须培养一些独特的创业素质,包括自立,自强,进取,意志,创新等.再者,还需有合理的能力结构,包括实践能力,开拓创新,组织领导,协调协作和沟通能力,创造创新能力,和社会交往等能力.因此高校可充分利用第二课堂对学生加强素质教育,让他们在社会实践等活动过程中将所学的知识与实践相结合,不断积累创业经验.目前高校举办的创业大赛对学生有一定的影响,可以提升自主创业在同学心目中的地位,对学生的思维和能力有一定影响,但由于参与面小,导致这些创业大赛没有太大影响,和一般学生活动无差别.因此,大学生创业前要做的准备工作很多,可以把第二课堂延伸到企业等场所,去企业打工或实习积累相关的管理和营销经验;也可以举办创业培训,让学生接受专业指导,积累创业知识,从而提高创业成功率.
4,构建不同形式的创业模式,为学生搭建创业平台.一是校企合作模式.即学校和企业共建创业基地,把产学研基地拓展为产学研创具有四项功能的基地,为学生搭建创业平台.二是院企合作模式.创业需要依托学院专业教师的技术力量,园艺学院在院企合作共建大学生创业基地(园)方面作了有益的探索,学院与农业企业合作共同孵化学生,从而降低创业失败的风险,提高创业成功率.目前已经有10多人在基地创业,收到良好的效果,努力实现三赢.三是个人加企业模式.企业利用现代化资源和先进管理模式, 积极地吸纳有创业热情的同学走上创业之路.四是自主创业模式.由个人或几个人组成创业团队白手起家,在管理上主要是采取自我雇佣的业主组织形式,产权关系上以个人独资或合伙投资经营为主.
(二) 政府对大学生创业提供的帮助.
在"您认为大学生创业最需要的是什么 " 的问项中,选择大学生科技创业基金支持的比例占39%,选择得到社会化专业化的管理和服务的比例占57%,选择社会提供的各类创业培育和服务的比例占16%,可见大学生创业呼唤社会的支持.政府可从行政手段,资金手段,法律手段等方面,为大学生创业奠定良好的基础.
1,政策上细化措施,落实扶持政策.目前国家以及各地方已经出台了许多扶持大学生创业的优惠措施,为其开通绿色通道,光有这些好的政策还不够,还要通过各种高效,有力的渠道将这些优惠措施落实下去,使他们真正感觉到国家对于他们创业将给予极大的扶持力度.在努力落实现有大学生创业支持政策的基础上,建议根据大学生创业实践出台符合当地的创业政策,为大学生创业奠定良好的政策基础.
2,设立大学生创业专项项目基金,为大学生创业提供资金后盾.大学生刚步入社会,自有储蓄少,资金问题一直是限制大学生自主创业的瓶颈之一,可以设立创业专项基金,让学生立项,申请,弥补为其提供小额创业贷款的不足,并在贷款利率方面给予适当的国家补贴.还可设立风险基金,允许大学生创业失败并把失败的损失降到最小.
3,理顺人事劳动保障关系,解除后顾之忧.对于高校毕业生以从事自由职业,短期职业,个体经营等方式灵活就业的,各级政府都要提供必要的人事劳动保障代理服务.在户籍管理,劳动关系形式,社会保险缴纳和保险关系接续等方面要提供保障,消除灵活就业毕业生的后顾之忧.在法律方面,简化企业注册登记的程序,贷款程序.参与创业的学生并不是就业困难的学生,为什么还要失业登记后才能贷款呢
4,重视创业培训.各地政府已把建立孵化基地,开办创业园区,开展创业实训等作为重要工作来抓,但还不够深入,许多学生觉得创业无门,建议政府开通创业指导咨询热线,为其在创业过程中遇到的注册登记,税务核算等方面的问题提供快速解决通道.一定要把大学生创业培训与下岗工人返乡农民工培训区别开,成立大学生创业的专门管理服务机构,为大学生贷款和创业培训提供快捷服务.
市场经济这只看不见的手,支撑着许多大型的农资企业,大部分农业行业发展势头良好,正在走出低谷,展现朝气蓬勃的活力.广阔的农村和边远落后地区也强烈呼唤大学生去发展农业产业,改变农村落后面貌,实现全面小康.作为农科类大学生,应主动投身社会主义新农村建设的洪流中,利用所学知识,带领广大村民齐奔小康,完成学农,爱农,奉献"三农"是历史赋予的使命.在政府的支持和引导下,毕业生到农村自主创业必将会成为新的趋势,我们期待着更多的学生能走上创业之路,把个人理想和祖国需要结合起来,实现自己的人生价值.

3、大学生职业生涯人物访谈报告设计师

范文如下：

访谈时间：XXXX年XX月XX日 

访谈方式：当面采访 

访谈人：XX

被访谈人：XX

职业生涯人物简介：现是XXX设计师，曾毕业于XX。在工作 期间一直严格要求自己，经过不断的努力后成为了经理。

问题一：李经理，首先谢谢您在百忙之中能抽空接受我的访谈，我会尽快把访谈内容整理出来让您过目。您从事这么多年的设计事业，一直默默努力着，到今天已经有了卓越的成就，中间肯定经历了很多，您可以跟我们谈谈么？  

答：XXX  

问题二：经理您在这个岗位上为我们树立了榜样，在这个岗位需要做些什 么？  

答：XXX

问题三：从事设计师一职需要什么样的知识、技能、经验呢？  

答：XXX

最后，谢谢您在百忙之中能抽空接受我的访谈，我会尽快把访谈内容整理出来让您批评指正。

4、大学生职业生涯规划人物访谈总结怎么写？

大学生职业生涯规划人物访谈报告 :

访谈时间：2011年11月23日。

访谈方式：当面采访。 

访谈人： 

被访谈人：李处长。 

被访谈人简介：李处长，硬件工程师。大学毕业后经过几年的打拼。李处长终于在工作上取得很大的突破，从一名普通不起眼的研发人员成为研发处主管，也实现了他职业发展的成功。 

访谈内容： 

问：现在很多求职者选择进什么样的公司，很重要的一点就是考虑进一家公司是否有比较好的发展前景。我想问一下从事这份工作的人的发展前景或晋升机会如何？ 

答：这主要还是要看自己的能力。俗话说，鸡窝是养不住凤凰的，如果你是凤凰的话，你早晚都会跳出狭小的鸡窝的。但有些公司，如果你没有能力的话，你就只能做一个职工，因为不可能每个人都是领导人。就像你做的这样一份生涯人物访谈活动或是一份生涯规划，如果你做不到的话，那你就没有办法了。但是人都有这样向前发展的想法是没有错的。所以能力真的很重要。 

问：我们专业在大三的时候有一个大学实习，在实习之前我们需要在哪些方面有所准备？ 

答：首先梳理自己已有的专业知识能力，客观地评价自己的优势和劣势，尽可能做到扬长补短。其次有目的地提前锁定一些目标实习单位，有针对性地进行一些关注和调研，做到有的放矢。最后可以阅读一些人际交往或社交礼仪的知识，力求在细节方面也做到位，也可以向往届师兄师姐讨教实习的一些鲜活的经验，以利于较快地适应角色和心态的转变。


问：学校中的哪些课程对这个行业比较有帮助？
答：总的来说是有帮助的，但是大家都知道，书上的知识永远赶不上技术的发展，所有如果你向在这个行业有好的发展的话，就不能局限于书本上的东西，要多动手，这样能学到的东西比你课程上所能学到的多很多。


问：平常在工作方面，您每天都做些什么工作？您是否满意这样的工作现状？
答：因为我是做研发的，所以很多时间要花在看书，做试验上面，很有收获。我很喜欢现在的工作，我觉得它目前可以承载我对职业的那些想像，也符合我当前的期望。

问：您认为如何才能做好这份工作？应该具备哪些知识、技能或者经验之类的？ 

答：任何工作都需要一个人全心全意地投入，而且应该满怀热情，喜欢是做好的前提。我觉得很多知识技能或经验也许并不是先前都已经积累了。而更多地是在进入工作之内，抱着一种开放、包容、谦虚、好奇的态度慢慢习得的。当然现在你们可以多看一些这方面的书籍，了解一下行业的相关动态，确定自己所要研究的方向，这样能更好的为你以后的工作打下良好的基础。 

问：行业内，单位对刚进入该领域工作的员工一般是否进行培训？如果有，是哪方面的培训？今后还要求个人在哪些方面素质有所提高？是否有继续深造的机会？ 

答：每一个新进入的员工都会进行一系列相关的培训，内容主要是对新来员工培训相关技能，让员工能够更好的将学校中所学到的知识更好的转化为想用的技能。除了部门自己组织的学习以外，公司每年都会组织一些培训，让大家更好的了解当前行业的新技术，新动态。正式进入工作岗位后，要求每个人都有一定的技能，能够独立面对一些问题，在技术方面要求会比较多。在深造方面，公司是比较支持大家进行更加高层的学习，公司所举行的每周一次的读书会就是一个很好的例子。


问：在您的工作领域里初级职位和略高级别职位的薪水一般是什么水平？ 

答：每个公司的薪酬水平有所不同，很难有一个统一的标准。 

问：据您所知，从事这份工作的人在单位或同行业内的发展前景如何？ 

答：目前期显示器和tv行业现有的人员构成并不是非常合理，尽管做这个方面的人相当多，但是很缺少能够独当一面的优秀研发人才，总的来说就是，高层然才比较欠缺，低层人员泛滥。所以，对于每一个想要在此行业有所发展的人来说，机遇和挑战是同时并存的。

5、人物访谈报告怎么写

生涯人物访谈记录

访谈时间：2011年8月3日

访谈方式：面对面

被访谈人简介:Xx，建筑工程师，室内设计师，副教授，公司总经理。毕业于湖南工艺美术职工大学，在大学毕业后被分配到一家建筑学院，进行基层工作。经过几年的打拼后，徐某终于创办了自己的设计公司,实现了他职业发展的成功。徐某对于成功的座右铭是:爱拼才会赢。正是他的这种拼搏精神使他取得个人职业发展的成功。

访谈内容:

1、问:您什么时候创办这家公司的?最初的创业动机是什么?

答:最初创办这家公司是在97年，那时不叫***公司(现有公司的名称)，而叫***(以前公司名称)，最开始想创办公司是找到了一种商业动机，那时建筑装饰行业刚兴起不久，人才需求量极大，而入门起点也比较低。

2、问:您在大学里学的也是室内设计专业吗?在校期间可有相关实习?毕业后是不是直接去的室内装饰公司呢?

答:一般来说，要求也不是特别高，只要你肯认真做事，积极完成任务也就好了。员工刚来公司时，通常不会进行专业的培训，有什么不懂得可以互相之间交流。一般会做些基本的工作，比如绘图，量房，打电话，跑下业务之类的。

3、问:据网上了解，目前大学生的综合素质普遍有所下降，您认为我们这个专业的学生应该从哪些方面进行培养才能更好地提升我们的素质?

答:多看些人文素养方面的书籍啊，学一学心理学，没事呢听一下与品性相关的讲座，然后就是要多到外面走走，多与人打交道，学会沟通技巧。

4、问:现在很多求职者选择进什么样的公司，一般会考虑进一家公司是否有比较好的发展前景。我想问一下从事这份工作的人的发展前景或晋升机会如何?大概薪资怎样呢?

答:虽然目前这个行业有较大的竞争力，但总得来说，发展前景还是不错的，入了行的，通常薪资应该都还不错。现在大学生实习机会较多，只要专业扎实，其他各方面素养也行，未来还是相当不错滴。

5、问:您认为如何才能做好室内设计工作?应该具备哪些知识、技能或者经验之类的?

答:在校很多学生都局限地认为只要学好3大软件(3D,CAD，PS)就可以了，事实上，这只是这个专业中微乎其微的一部分。首先要端正好自己的心态，虚心地学习与其相关的各种知识。一个好的设计师，要有良好的美术功底，要多写生，培养自己的设计灵感，积累设计素材。因为业务需要，也要懂点营销，法律等方面的知识。

6、问:在一个设计团队中，要是都从设计的观念出发，有时可能会在见解上存在分歧，应该如何去调解这些情况呢?

答:一般都是通过协商，多加分析，最终决定哪个更合理采取哪个，互相尊重而不是抨击，不要影响团队的协作能力。

7、问:学我们这个专业的，是不是有必要懂点外语?

答:我个人的观点，如果能掌握好一门外语，比如英语啊，那固然是好的，特别是想要成为高深或首席设计师的话，那尤其重要，这样也便于以后能看懂国外的设计图纸，做到与国际化接轨。

6、大学生创业现状问题及解决方法调查，社会实践团队总结报告5000！ 注意：是团队总结报告不是调查报告！

团
队
社
会
实
践
报
告

暑期社会实践队实践总结报告

2010年1月4日，省委常委会研究通过了许昌新区建设规划总体方案。180.4平方公里的许昌新区，无疑是一片承载希望和梦想的热土，它是许昌未来的新城区，也是许昌市发挥区位优势、带动区域经济社会发展的核心增长极，备受着社会各界瞩目。而我们身为许昌学院城市与环境学院的大学生，学习生活在这个城市，亦以主人翁的意识和责任感密切关注着新区的发展。
自2006年推进区的启动建设至2010年许昌新区建设规划总体方案的通过，几年来，推进区按照“按照党政主导、产业支撑、市场运作、群众拥护”的原则，科学谋划、大胆实践、扎实推进，取得了阶段性成效，推进区确实成为了许昌新的增长极。在建设过程中，土地的合理开发利用这一环节对新区和谐发展至关重要。因此，为更好的反映许昌市推进区土地开发和利用等有关情况，了解土地利用存在的问题，总结开发利用的经验教训，提出合理利用土地的意见和建议，我队队员经过认真思考和筹划，决定学以致用，响应学校开展2010年大学生暑期社会实践活动的号召，开展对推进区土地利用情况的调查，为社会和人民做出力所能及的贡献。
经过院里和学校的层层选拔，我们队很幸运的成为了校级重点团队。那么我们外出调查不仅仅代表了我们院，更代表着许昌学院，我们要更用心的做好这次调查，不辜负我们这个名衔，不辜负学校的信任。
我们队员九人，为跨专业组建，可同时发挥所长，同时我们有三名专业老师指导，在困难时是他们给我们信心，在处理技术性问题时是他们给了我们技术指导，使我们不畏挫折，勇敢前行,这次活动大家都信心满满，期待通过努力做出一份令学校和社会满意的成果。
7月1日，学校召开了2010年暑期社会实践活动启动仪式，学校的相关领导都到场庆贺，全校有很多支志愿者队伍参与，同时还有诸多媒体在现场报道。仪式经过了开幕词、领导讲话、授旗等几个环节后，在同学们的热烈掌声中隆重谢幕。下午，我们全组人员在办公室开研讨会，在老师的介绍下，大家纷纷讨论了如何具体地开展此次暑期实践活动，并做出了进一步的方案。另外，我们组成员为活动做好了各项准备工作，如制作调查问卷，购置活动中所需物品等，打印遥感图像等。
7月2日，我们开始了十几天的外业调查。我们分别深入许昌市城乡规划局、许昌市土地局、许昌县土地局、瑞贝卡集团、万佳弘不锈钢有限公司、许昌县新城区、尚集镇等地，通过问卷调查、访谈等方式，受到当地领导的热烈欢迎以及各部门和村民的积极配合。
我们在李老师的带领下先后去了许昌市规划局，许昌市土地局，许昌县土地局等相关政府部门和企业进行调研。进入这些机关单位，我们获得了他们所能给予的相关资料，这对我们日后的调查是很有益处且具有指导意义。我们切身的认识到，掌握大量信息对研究的重要性。当然，这其中难免会碰钉子，但我们以我们的真诚与执着打动了他们，在他们的指引与协助下，我们得以完成任务。通过此行，我们还了解了政府部门的工作流程，也对政府职能有了更深切的感受。
外业调查的大多数时间，我们还是在推进区内的各个村镇里。我们队九人奔赴推进区，在各个村镇与片区间穿梭调查。我们行在大街小巷，走在田间地头，以发放调查问卷，走访当地村民的形式获得调研报告所需的第一手资料。一些村民对我们的调查询问热情回应，表达了对农村土地与国家政策的关注。外表朴实的他们，却不乏富有见地的评论，令我们啧啧称赞。他们面朝土地背朝天，对祖祖辈辈赖以生存的土地有着不可割裂的深厚的感情，他们面对土地被征用这一事实流露出的无奈与惋惜亦令我们心痛。当然，并不是所有的村民都能积极配合，就有一些村民用怀疑的目光审视着我们，打探我们的来意，对我们的提问也多少有些遮掩，我们也并不做强求，仍真诚的感谢他们的配合。但总体来讲，大部分受访者对我们的活动均表现出了浓厚的兴趣，乐意配合我们的工作，群众的支持配合是我们的活动顺利进行的保证。
通过这一系列活动的开展，我们详细了解了推进区土地利用状况、开发的进程、土地流转的意见和土地开发过程中遇到的各类问题。通过实地调查和翻阅资料，我们发现：许昌市推进区土地面积16.52万亩，其中村镇建设用地2.88万亩，工矿商服务业用地9605.9亩，教育事业用地1991亩，基本农田9.35亩，一般耕地3.51万亩，未利用土地1233亩。面对许昌市人口多、耕地少的困难，推进区基本上做到了合理利用土地，城镇空间结构布局基本合理。但是由于农村居民点用地比重大，城镇化水平低、人均耕地少低于全省人均耕地面积等因素，造成人地矛盾、建设用地集约利用率较低等土地问题，中部崛起和中原城市群战略实施为许昌发展提供了重要战略机遇的同时，土地利用也将面临挑战。因此我们建议：合理利用土地，加强环境保护监督，切实保护好被征地农民的利益，让有限的土地创造出无限的财富和效益。同时，详实的土地利用资料，也给我们这些城建学子们敲响了警钟，能否建设幽雅宽阔的城市环境，攸关全体市民的生活质量和城建学子们的创造空间。
奔波了几天，我们的外业结束了，大家都稍松了口气。但行百里者半于九十，我们还有不可忽视的内业工作要做。我们组通过分工，在院地理信息系统教研室完成了如整合调查资料，编制地图，撰写总结报告与调研报告等工作，将我们十多天来的辛苦调查做成了一份研究成果。虽然，我们不是专业的调研团队，也不是政府部门，但是我们的实际行动是事实，我们的调查结果是最真实的、最基础的，以学生的触角来认知这个社会，符合实际，贴近百姓。这是我们队员劳动与智慧的结晶，也是交给指导老师、学校及社会的一份答卷。
每天的共同努力，让我们体会到了一个集体的重要性。天气很热，而且每天都奔波在室外，中间几个同学就出现了不同程度的身体不适，但我们相互扶持，以一个集体的力量支持着他们坚持下去。作为一个学生团队，虽然我们缺乏相应的系统性知识，而且并不像政府部门那样具有权威性，但是通过我们大家的努力，一起讨论，一起做事，一起总结，一起面对困难，实事求是，求真务实，同样能把最真实的成果展现在大众面前，让人们认识到许昌推进区的土地利用现状如何，出现问题能够及时提出并能找到解决的办法，给自己增长知识， 相信通过这个活动大家的团队精神、合作意识以及成果意识都有了进一步的提高。
社会实践是大学生思想政治教育的一个重要环节，对于促进大学生了解社会、了解国情、增长才干、奉献社会、培养品格、增强社会责任感具有重要作用。现代大学生，大多是在书本知识中成长起来的，对我国的国情、民情知之甚少，而社会的复杂程度，远不是仅凭读几本书，听几次讲座，看几条新闻就能了解的，社会实践则为我们打开一扇窗口。它让大学生广泛地接触社会，了解社会，不断地参与社会生活，在实践中不断动手、动脑、动嘴，直接和社会各阶层、各部门的人员打交道，培养和锻炼实际的工作能力，并且在工作中发现不足，及时改进和提高，使之更新知识结构，获取新的知识信息，以适应社会的需要。通过社会实践，大学生能以现实主义的眼睛，以人文关怀的深度，去观察、体验这个我们既熟悉又陌生的社会。
十几天的社会实践活动，相信对大家都是一笔宝贵的财富和一份不可多得的回忆。我们走向社会参加实践，亲身体验生活，看到了城乡差别，感受着贫富差距；在与人民群众的接触、了解、交流中受到真切地感染和体验，从活生生的典型事例中受到深刻的教育和启发，我们的思想得到升华，社会责任感和使命感也得到了加强。“坚持”“责任”“信任”三个词在我们心中都存下了深深的烙印。同时， 我们在活动中积累了经验，增长了才干。在与群众的接触中我们更加清醒的认识了这个社会，同时也在一定程度上影响了一部分群众，为构建和谐新农村和与和谐社会做出了我们的贡献。

×××××××暑期社会实践队

队长：

2010年7月16日

7、求大学生职业生涯规划人物访谈总结

大学生职业生涯规划人物访谈报告 :

访谈时间：2011年11月23日。

访谈方式：当面采访。 

访谈人： 

被访谈人：李处长。 

被访谈人简介：李处长，硬件工程师。大学毕业后经过几年的打拼。李处长终于在工作上取得很大的突破，从一名普通不起眼的研发人员成为研发处主管，也实现了他职业发展的成功。 

访谈内容： 

问：现在很多求职者选择进什么样的公司，很重要的一点就是考虑进一家公司是否有比较好的发展前景。我想问一下从事这份工作的人的发展前景或晋升机会如何？ 

答：这主要还是要看自己的能力。俗话说，鸡窝是养不住凤凰的，如果你是凤凰的话，你早晚都会跳出狭小的鸡窝的。但有些公司，如果你没有能力的话，你就只能做一个职工，因为不可能每个人都是领导人。就像你做的这样一份生涯人物访谈活动或是一份生涯规划，如果你做不到的话，那你就没有办法了。但是人都有这样向前发展的想法是没有错的。所以能力真的很重要。 

问：我们专业在大三的时候有一个大学实习，在实习之前我们需要在哪些方面有所准备？ 

答：首先梳理自己已有的专业知识能力，客观地评价自己的优势和劣势，尽可能做到扬长补短。其次有目的地提前锁定一些目标实习单位，有针对性地进行一些关注和调研，做到有的放矢。最后可以阅读一些人际交往或社交礼仪的知识，力求在细节方面也做到位，也可以向往届师兄师姐讨教实习的一些鲜活的经验，以利于较快地适应角色和心态的转变。


问：学校中的哪些课程对这个行业比较有帮助？
答：总的来说是有帮助的，但是大家都知道，书上的知识永远赶不上技术的发展，所有如果你向在这个行业有好的发展的话，就不能局限于书本上的东西，要多动手，这样能学到的东西比你课程上所能学到的多很多。


问：平常在工作方面，您每天都做些什么工作？您是否满意这样的工作现状？
答：因为我是做研发的，所以很多时间要花在看书，做试验上面，很有收获。我很喜欢现在的工作，我觉得它目前可以承载我对职业的那些想像，也符合我当前的期望。

问：您认为如何才能做好这份工作？应该具备哪些知识、技能或者经验之类的？ 

答：任何工作都需要一个人全心全意地投入，而且应该满怀热情，喜欢是做好的前提。我觉得很多知识技能或经验也许并不是先前都已经积累了。而更多地是在进入工作之内，抱着一种开放、包容、谦虚、好奇的态度慢慢习得的。当然现在你们可以多看一些这方面的书籍，了解一下行业的相关动态，确定自己所要研究的方向，这样能更好的为你以后的工作打下良好的基础。 

问：行业内，单位对刚进入该领域工作的员工一般是否进行培训？如果有，是哪方面的培训？今后还要求个人在哪些方面素质有所提高？是否有继续深造的机会？ 

答：每一个新进入的员工都会进行一系列相关的培训，内容主要是对新来员工培训相关技能，让员工能够更好的将学校中所学到的知识更好的转化为想用的技能。除了部门自己组织的学习以外，公司每年都会组织一些培训，让大家更好的了解当前行业的新技术，新动态。正式进入工作岗位后，要求每个人都有一定的技能，能够独立面对一些问题，在技术方面要求会比较多。在深造方面，公司是比较支持大家进行更加高层的学习，公司所举行的每周一次的读书会就是一个很好的例子。


问：在您的工作领域里初级职位和略高级别职位的薪水一般是什么水平？ 

答：每个公司的薪酬水平有所不同，很难有一个统一的标准。 

问：据您所知，从事这份工作的人在单位或同行业内的发展前景如何？ 

答：目前期显示器和tv行业现有的人员构成并不是非常合理，尽管做这个方面的人相当多，但是很缺少能够独当一面的优秀研发人才，总的来说就是，高层然才比较欠缺，低层人员泛滥。所以，对于每一个想要在此行业有所发展的人来说，机遇和挑战是同时并存的。

8、采访大学生具体过程

主办单位：特许学生会学习部策划时间：2009/9/29策划人：于帆 李梦晨 一、采访原因 鉴于当今大学生自主创业逐年升温，意将大学生自主创业的杰出代表赖凯标先生作为典型人物进行采访，在获得商界奇才的创业启示的同时，使更多的人受到激励，以明确自身发展方向，担当起应有的社会责任。二、采访时间、地点：提前电话预约采访时间、地点。三、前期调查：1、学校方面：在赖凯标曾就读的北京师范大学珠海分校查找其资料，并采访赖凯标的老师们，整理收集相关有用信息。2、社交圈：采访赖凯标昔日的同学和如今的好友，了解朋友眼中的赖凯标是什么形象，以及他的兴趣爱好等等，分析其个性特点。3、网络：详细搜索赖凯标的成长经历、学业情况、创业历程。跟踪其博客，了解其最新动态。4、其他，待定。 四、采访过程：1童年生活和经商的渊源2求学经历3作为新生时对人生的规划4怎样萌生自主创业的想法 什么时候付诸实践的5捞到第一桶金的经历6如何想到转行文化传播产业这一行的机遇与挑战 自身拥有哪些优势7知识储备、学历高低和创业成功是否成正比，有无具体影响8珠海大学生网与其它相关网站的不同与优势9有何良好的工作习惯10从大学生到CEO的心态调整、身份转换的经验11如何平衡学习、工作、恋爱12成功的关键是什么因素有哪些（与他人有何不同）13遇到过什么困难又是怎样克服的（理想和现实有何差距）14通过创业学习领悟到了什么15有什么近期和远期目标16给在校大学生们的告诫与鼓励（最想跟师弟师妹们分享的是什么）五、采访后期：整理归纳访谈资料，编写采访报告 点评： 1.采访的原因说的很好。这也是我为什么让你们两个去采访的原因。在采访过程当中要多向他学学东西。在采访过后要和赖凯标做朋友，留下你们的联系方式给他。从现在开始，要积累自己的人脉资源，老师也好，商家也好，对你们以后的帮助都很大。2.采访时间在国庆放假回来一周内完成（包括采访报告）。采访地点在北师大校友会（他在北师的办公地点）3.一份策划出来要考虑它的可行性，也要考虑它的操作难度。前期调查的学校方面，社交圈方面的调查操作难度较大。可以考虑去掉。而且，你去找老师不是为了采访老师，而是去了解他人信息。如果你是老师，你的感受如何？至于他的社交圈方面的调查可以去尝试一下，但不强求。4.采访过程的问题设置很好，如果他在被采访的时候比较有空，可以和他多聊聊。如果时间不允许，记得缩短问题及采访时间。5.关于采访的过程当中需要注意些什么，我就不多说了。因为我相信你们。大胆发挥，不需要有什么拘束。6.采访的时候带上相机，照一张或几张你们和赖凯标的合照回来。最后在编辑采访报告的时候要注意格式（附上合照）因为采访报告是要发表到院网去的。