创新宣传活动

1、大学学生会宣传部的创新宣传方式和特色活动

可以搞主题晚会来宣传你们的活动宗诣或是搞旅游来宣传活动的主诣。搞集体活动效果最明显的，办法很多的，好好想想就能做的好

2、创新宣传方式

可以开一个发布会，有关大学生创业或者有关大学生购物的，顺便宣传一下自己的公司，一举两得！如果学校有网站的话，还可以投资在网站上发布一些信息，不一定是广告，也可以是某某公司将在学校举行什么活动之类的。其实一个企业如果想要让自己进入学校很简单！宣传方式也可以是多种多样的。

3、社区妇联组织还可以创新开展哪些主题宣传教育活动

针对广大女士或妈妈群体的防人口拐卖经验宣传。
这个主题刚好可以配合最近很火的被拐的郜女士事件，而且宣传一些如何防止孩子或自身被拐带，妈妈们也会很感兴趣。

4、如何推进法治宣传教育工作创新

（一）法制宣传教育工作理念的创新
法制宣传教育的不断推陈出新，关键在于不断产生适应时代要求的新思维、与时俱进的新理念，必须从以下七个方面进行深化和准确认识。一是法制宣传教育，是全面建成小康社会密不可分的部分和重要内容。二是法制宣传教育，“法律至上”理念是至要，要使公民由对法律的实用需求上升到对法律内在的价值目标和权威的崇敬。三是法制宣传教育的重点不应再是普及性和灌输式的说教,而应注重服务，重在帮助群众提高认识和依法解决实际问题的能力。四是法制宣传教育，要与依法治理紧密结合，领导干部、公职人员必须把法治理念真正植入心脑，切实做到依法决策、依法行政、依法管理。五是法制宣传教育，是一项长期的、系统的工程，是全社会的共同责任，要坚持不懈，滴水穿石。六是法制宣传教育，既要靠责任，靠精神，靠奉献，更要靠制度，靠机制，靠法律。实现法制宣传教育工作自身的法制化，本身就是法制宣传教育的成果。七是法制宣传教育要增强市场意识，政府主导的法制宣传教育必须强化，社会化、市场化的法制宣传教育也必须精心研究。
（二）法制宣传教育形式的创新
法制宣传教育的形式和载体，是影响法制宣传教育实效性的重要环节，法制宣传教育的形式、方法、手段、载体必须要不断推陈出新，适应新形势的要求。一是要积极拓展载体。首先要充分利用媒体营造氛围。要巩固好传统媒体，电视、广播、报纸、杂志已经是百姓生活不可或缺的内容，在这些媒体上开辟法制宣传教育专栏，办成系列，办出特色，形成氛围。同时要研究和利用好新兴媒体，把法制宣传教育从群众在法律上一个简单的获取过程变为群众与普法者互动互融过程，实现“普法网站”、“手机报”、“电子报”的“报网互动”、“台网互动”功能，体现宣传教育的多元化、开放性、生动性和及时性，让群众喜闻乐见，潜移默化，寓教于乐。其次要占领阵地巩固平台。发挥好机关、企事业单位、社区街道的橱窗、板报、电子显示屏等基础宣传阵地作用，寓法制宣传教育于日常生活的时时刻刻；依托好党校、中小学校等社会教育阵地，创办各类法制学校，拓展法制宣传教育的领域；构建好家庭学法阵地，通过编印发放法律读本、法制宣传台历、挂历等，将法制宣传的触角延伸到与群众家庭生活密切相关的方方面面。二是不断创新手段。既要坚持传统的做法，在各类宣传日、宣传周、宣传月活动开展法制宣传，又要不断创新普法手段，加强法治文化建设，加大法制文艺创演力度，增加城镇建设中的法治元素，落实“订单式普法”和“靶式普法”，提高法制宣传教育的针对性和主动性，增强法制宣传的实效性。
（三）法制宣传教育与法治实践相结合的创新
坚持法制宣传教育与法治实践相结合，是深化普法教育的内在要求，是不断提高法制宣传教育效果的重要途径。要在总结经验的基础上，继续推进法治城市（县区）创建活动,把法治城市（县区)创建活动作为深化依法治理工作的重要载体，制定创建活动的指导性意见，制定评先表彰条件和检查考评办法，及时总结推广经验，使各地结合实际，积极稳妥地扎实推进。要不断提高基层创建活动的质量和水平。要构建法治实践的综合评价体系，不仅在依法执政、依法行政、公正司法、依法治理方面进行评价，还要在法治环境、法治意识、民生保障上进行评价，不仅在具体指标上进行考核，还要引入社会评价、民意测评等机制，体现法治创建的全民性和全面性。要建立“法治单位”、“法治乡镇”、“法治村社”、“法治学校”、“诚信守法企业”等“法治细胞”逐级评选、申报、验收、公示、复查等动态管理和考评机制，提升创建质量和水平。
（四）法制宣传教育科学评估考核的创新
科学评估考核是推动法制宣传教育深入开展的有效手段。可以从三个方面进行探索，形成一个比较客观的综合评价体系。一是完善小康社会的评价体系，科学合理地确定法制宣传教育在小康社会的占比。二是要把法制宣传教育纳入地方经济社会发展的长远发展目标和各级党委、政府任期目标进行管理，明确为“一把手”工程进行实施，从而确保工作、人员、经费等保障机制的落实。三是以定期开展公民法律意识状况调查为依托，了解分析各类重点对象的法律需求，找准法制宣传与公民法律需求的结合点，不断校正宣传重点及宣传形式和方法。四是阶段性检查与五年验收相结合，切实开展阶段性的评估检查工作，检验宣传教育成效，强化措施抓落实，确保法制宣传教育目标任务的全面实现。

5、如何创新社工宣传形式，提供社工的社会知名度

第一，积抄极开展进社区宣传活动。社工主要开始社会工作，与居民面对面交流是最好的方式。

第二，积极利用新媒体和自媒体宣传。比方式南宁乐益行经常使用新浪微博和微信公众号发布社工机构最近开展的活动和知识分享，引起了不少热心居民的关注。

第三，开展社会流行的活动方式来宣传，例如去年不少社工机构开展冰桶挑战赛、闪跑、环城骑行等新颖的活动形式，吸引了广大市民的关注。

6、浅议如何创新“五五”普法宣传形式

如何创新思维、创新普法宣传形式，找准新的切入点，更好地推进“五五”普法工作全面开展，使法律始终坚持为我国经济建设和改革开放服务，为促进全社会稳定和构建和谐社会服务。笔者认为应努力做好以下五个结合。 一、把群众性法制宣传与专业性法制宣传相结合 把群众性的法制宣传与专业性法制宣传相结合，是把法制宣传引向深入的一个重要环节。党和政府历来对群众性的普法工作高度关注，从全民的“一五”普法到如今的“五五”普法，全民普法已开展了20多年，通过广泛持久的普法宣传活动的开展，全民普法、学法已成为普法工作的特点。特别是近年来，我国已确定的各类具有普法内容的宣传日、周、月多达几十个，充分体现了普法活动的广泛性和群众性的特点。群众性普法的主要参与方式，常见的是由法制宣传职能部门或本行业的机关乡镇等组织本部门人员到城市街道、乡镇集贸、田间地头等处，采取法律义务咨询、发表演讲、发放宣传资料、张贴宣传标语、组织普法文艺演出等等。这种方式既有规模、声势，又内容鲜明、表现生动，在一定时间和范围内会形成较大影响，起到良好的普法宣传教育效果，也是我们一种惯用的普法宣传表现形式。但如果长期重复这种宣传方式也容易产生两种结果：一种是按照上级意图不搞不行的，要么是轰轰烈烈似的搞个形式、摆个样子，或是派几个人大致应付一下了事。另一种是不少的群众对历年来这种老一套的宣传不太感兴趣，要么是随意看看宣传图片、看看讲演节目或索要几份宣传资料，要么是连看也不看一眼。尤其是在居住偏远、人口稀少的城镇乡村，前来咨询的更是稀少，组织者每每遭遇些许尴尬无奈。这种方式的实际效果如何，群众从中接受多少法律知识，很难准确统计说明，在一定程度上造成了人力、物力的部分浪费。通过多年来的实践证明，这种普法宣传方式虽然很有必要，但仅做为法制宣传的主要方式还很不够，而应把群众性的法制宣传与专业性的法制宣传紧密结合起来。所谓专业性的法制宣传，是指在法制宣传职能部门的直接领导下，建立起来的“法制宣讲队伍、电视节目制作队伍、报刊栏目的编写队伍”等所进行的法制宣传活动。专业队伍的普法宣传教育特点一是宣传队伍比较稳定、任务明确、责任落实。二是宣传内容重点突出、效果实实在在。三是宣传对象特定化，宣传目的明确化。把普法专业队伍的宣传活动与群众性的宣传活动相结合，法制宣传工作就会形成既有强大声势氛围，又有突出明显的实际效果，既有大规模的“面”，又有深入人心的“点”，这样“点”、“面”相互结合，才能使我们的普法宣传收到显著成效。因此，在“五五”普法开展期间，我们一定要从思想上充分认识到专业性法制宣传的重要性方面，从社会发展及人民群众的实际需要出发，从构建和谐社会需要出发，努力建立起一支政治素质强、专业知识精、工作作风硬、纪律严明的法制宣传专业队伍，把法制宣传引向更深、更高的层次及更广泛的层面。 二、把内容较广泛的法制宣传与有计划的法制宣传相结合 把内容较广泛的法制宣传与有计划的法制宣传相结合，是把法制宣传引向深入的关键。群众性的普法宣传一个突出特点，就是宣传内容的广泛性。我国制定颁布的各项法律种类繁多，内容丰富，涉及到国家的政治、经济、文化及人们社会生活的方方面面。据统计，截止目前仅全国人大及其常委会颁布的法律文件就达200多部。而要让广大人民群众做到依法办事，首先就要让人们知道有什么法并了解法的具体内容和作用。因此，法制宣传的内容应当具有一定的广泛性、普遍性。但我们也不能单方面地一味的强调这些，否则可能会出现以下几种现象：一是宣传效果不是十分明显。一部分群众虽接受了广泛性的普法教育，但因其种类太多而未能十分清楚和了解各种法律，为什么要制定这些法律，似知非知，甚至听后、看后了仍一无所知。二是对宣传对象缺乏一定的针对性。广泛性的法制宣传，其宣传对象是不确定的社会群体。三是目的性不是太明确。组织开展广泛性的法制宣传，尤其是一些大规模的群体性法制宣传活动，其内容虽然比较丰富，但却容易出现无的放矢、泛泛杂乱的现象，不仅难以收到好的效果，反而在一定程度上会给人们留下一个“类别太多、内容太繁锁”的印象，易产生厌倦情绪。通过多年的实践证明，这种内容广泛的群众性法制宣传，已不能够完全适应当今社会发展和人们对法律知识的需要，广泛的普法宣传必须与有计划的法制宣传紧密结合，才能产生出良好的社会效果。 三、把法律常识的普及性宣传与法律理论知识的传授教育相结合 要把法律常识的普及性宣传与法律理论知识的传授教育相结合，是把法制宣传引向深入的切入点。 “五五”普法对全民普法提出了新的目标和任务，因此，更要注重做好这两方面的相互结合。由于法制宣传活动目前在许多地方和许多方面还多处于对法律文件的“介绍、说明”等普及阶段。因此，这种宣传方式对于文化程度相对较低的社会群体，无疑是一种较为有效的措施。但对一些文化程度较高、且具有一定法律素质的社会群体来说，则远远不能够满足他们的需要。而这部分社会群体，又是 “五五”普法的重点对象。因此，必须把法律常识的普及性宣传与法律基本理论知识的讲授紧密结合起来，这样才能把法制宣传工作引向深入。而要做到这一点，就必须从思想上进一步提高人们对法律的认识。法律是党的政策的条文化，反映了党的主张和广大人民群众的意志。从这一意义上讲，学习法律就是学习党的政策，宣传法律就是宣传党的主张。从我国法制建设的历程看，法律是随着社会市场经济的发展而逐步创制和逐渐完善的，它反映着社会主义市场经济的规律，反映着先进生产力、生产方式的本质要求。我们学习法律在一定程度上也就是了解、掌握市场经济规律，宣传法律也就是传播市场经济知识。同时，法律也是一种文化，而且是先进文化中不可缺少的重要组成部分。法律不仅保护先进的文化，而且反映着先进文化的发展方向。总之，法律不仅仅是人们社会行为的规范，它还蕴含着丰富的政治、经济和文化知识，蕴含着丰富的市场经济理论知识，把这些知识的传播与法律文件的介绍、说明活动紧密结合在一起，才能真正实现和达到“五五”普法的目标和目的。 四、把传统的宣传方法与先进的宣传方法相结合 把传统的宣传方法与先进的宣传方法相结合，是把法制宣传引向深入的突破口。在过去20多年的普法宣传教育活动中，各级执法行政机关在人员少、经费较困难的情况下，创造了许多法制宣传的好方法，如制作永久性标语口号、编制板报、橱窗，印制、散发普法宣传资料、物品，组织举办各种法律培训班、咨询会，组织宣讲团深入机关单位、厂矿企业、学校、农村进行法制演讲等等。这些方法在传播、推广和普及法律知识中发挥了积极的作用。但这些方法也存在着一定的局限性，一是在宣传对象上。许多人因文化程度及从事的行业不同，或因信息、交通等诸多因素影响，很难感受到这种宣传的氛围。二是在宣传地域上。这些方式不仅本身就有地域上的局限性，而且受宣传教育人员、经费、交通工具等多方面条件的制约会留下空白点。面对这种状况，从2001年的“四五”普法启动之时，就提出了把传统的宣传方法与利用现代媒体进行法制宣传的方法紧密结合在一起的工作思路与措施，创建了“电视台、电台、报刊杂志、网络传媒”四大固定的法制栏目。经过几年来的努力，基本上实现了八有，即“电视上有影、电台上有声、报刊上有栏目、网上有页、重要路段有标语、村村有板报、重点学校有橱窗、宣传日有声势”，形成了一个法制宣传环境浓厚的大氛围。实践证明，把传统的宣传方法与利用现代媒体宣传紧密结合在一起，不仅可以满足广大干部群众的需要，而且有效地提升了法制宣传的层次和覆盖面。 五、把法制宣传与干部培训教育相结合 要把法制宣传与干部培训相结合，是把法制宣传引向深入的立足点。建设社会主义法制国家关键在干部，尤其是领导干部更要积极带头学法、守法、用法。因此，不断提高广大干部的法律素质是实现普法目标的一个重要环节。要实现这一目标，就必须注重加强干部法律知识的培训。从我国全民普法活动开展以来，虽然反复强调干部要带头学法用法，要提高他们的法律素质，各级行政机关也作出了大量努力，但却始终未能够解决和完善干部法律培训的制度化问题，也未能更好的监督完善领导干部学法考试的管理办法。在对干部法律知识培训方面，所做的工作还有所欠缺。以上种种状况不仅难以实现提高干部法律素质的目标，也不能够把法制宣传引向深入。因此，建立健全干部培训制度，完善加强干部学法考试的管理办法，是“五五“普法期间应当解决的又一个重要问题。 法制宣传教育是推进依法治国进程，建设社会主义法治国家的一项基础性工作，也是党和政府的各级行政执法机关的一项重要工作内容。

7、新颖的宣传方式有哪些

在当今，传统广告宣传媒体已经没有了过去的辉煌，在以往，那些传统的广告宣传媒体拥有巨大的客户群体。可是随着时代和信息化的发展，很多客户开始无暇顾及那些已经令他们失去兴趣的事物。对于企业来说，传统广告宣传媒体也同样因为效果和高昂的价格而使他们开始重新考虑新的广告宣传方式。下面一起和深圳壹像传媒来了解一下。

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门把手上的广告宣传方式
门把上的宣传单是在有明确经营区域企业一种非常不错的广告宣传方式，比如一家大型超市或者是百货商店，这些都是经营区域有明显界限的企业，你可以印制一些更具人性化的广告语的宣传单。就像“在您购车期间我们为您提供免费的洗车服务”，这样绝对能够为您带来更多的顾客和商业利润。

02
汽车雨刷器上的广告宣传方式
这种宣传方式主要针对有车一族的广告形式，可以是针对企业，也可以是针对汽车的广告宣传形式。当然这种广告宣传方式可能会引起车主的不满，这时您就要想出更具创意的广告宣传单来抵消这种情绪.

03
广告衫及T恤广告宣传方式
这同样是一种非常简单便捷的广告宣传方式，只需要通过T恤定制，或者卫衣定制等方式，在衣服上印上你的广告宣传标语和联系方式就可以了，然后每天穿着它到各种公共场合，无形之中就会为企业提供庞大的客户人群。并且这种广告宣传方式价格低廉，而且效果非常的好.

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01门把手上的广告宣传方式
门把上的宣传单是在有明确经营区域企业一种非常不错的广告宣传方式，比如一家大型超市或者是百货商店，这些都是经营区域有明显界限的企业，你可以印制一些更具人性化的广告语的宣传单。就像“在您购车期间我们为您提供免费的洗车服务”，这样绝对能够为您带来更多的顾客和商业利润。
02汽车雨刷器上的广告宣传方式
这种宣传方式主要针对有车一族的广告形式，可以是针对企业，也可以是针对汽车的广告宣传形式。当然这种广告宣传方式可能会引起车主的不满，这时您就要想出更具创意的广告宣传单来抵消这种情绪.
03广告衫及T恤广告宣传方式
这同样是一种非常简单便捷的广告宣传方式，只需要通过T恤定制，或者卫衣定制等方式，在衣服上印上你的广告宣传标语和联系方式就可以了，然后每天穿着它到各种公共场合，无形之中就会为企业提供庞大的客户人群。并且这种广告宣传方式价格低廉，而且效果非常的好.

8、企业开展创新活动有哪些方法？

企业管理工作的落脚点就是班组，班组能够落实企业管理的规定，班组能够完成生产任务指标，班组可以创造安全生产环境，和谐稳定的人际氛围也要靠班组来维护，班组执行力的高低直接影响到企业管理水平的发挥及经营效益，因此，企业创新的重要保证，就是加强班组的管理创新。
通常情况下，班组创新应与企业创新融为一体，其创新过程与企业创新大径相随。创新过程主要是把一个设计思想、设计方案转变成某种实用技术或产品的过程。通过对众多成功企业经验的总结，创新过程应包括五个阶段：寻找创新机会，提出创新构想，确定创新技术，实施创新方案，创新成果展示与扩散。
寻找创新机会
所谓创新是指对旧事物的否定，对新事物的探索。企业之所以要对原有的事物予以否定，是因为其生存与发展的内外环境发生了变化，产生了不协调并受到某种威胁。正是这种不协调和威胁为创新提供了契机，进而促进了创新思想的生成。
企业的不协调和受到的威胁既可以存在于系统的内部，也可以来自于系统的外部。
就企业班组内部来说，引发创新的不协调现象和威胁的可能性因素主要有以下两方面：
（1）生产经营中的各种障碍。这种卡壳环节，既可能是某种材料的质地不理想，且始终找不到替代品，也可能是某种工艺加工方法的不完善，再或是某种分配政策的不合理，可能影响了劳动者积极性的发挥或劳动生产率的提高，因而不断困扰着企业经营管理人员。
（2）企业出乎意料的成功或失败。企业意外的成功和失败，往往会把企业从原有的思维模式中驱赶出来，从而成为企业创新的重要源泉。例如老产品经过精心改进之后，虽然理论上结构更加合理、性能更趋完善，质量更加优异，但销量却没有获得预期令人满意的增长；又如派生产品的销售额出人意料地超过了企业的主营产品等，这些都会导致企业产生创新的意念，为企业创新提供机会。
就企业外部来说，引发创新的不协调现象和威胁的因素有：市场环境、宏观政策、社会人文环境及政治法律制度等。比如，市场上消费者需求的变化，资金的市场流向，市场竞争的程度，政府制定的各项方针政策对企业的引导和约束程度，竞争对手的竞争态势，社会的文化氛围、民俗习惯，法律法规的完善程度和实施状况等任何一个要素、一个方面发生变化都可能成为企业创新的源泉，直接或间接地为企业提供创新机遇。再次强调，寻找创新机会是企业创新的第一个阶段。
提出创新构想
创新机会的寻找主要是认知领域的内容，这种认知是在原有秩序被打破以后产生的创新意识，形成的创新思想。事实上，任何一个创新思想或创新的观念都应该转变为创新的蓝图、创新的实际构想。
在这一阶段，企业经营管理者们要使创新思想从模糊走向明确，需要从三方面着手：
（1）在发现和观察到不协调现象的基础上，要透过现象分析不协调的原因，并据此分析和预测不协调及威胁的未来变化趋势，估计它们可能给企业组织带来的积极或消极后果，并努力利用机会。
（2）对创新所涉及的资源状况展开评估，这些资源包括技术方面（设备、技术、诀窍）、商业方面（用户、特征、期望、销售渠道、潜在市场）、组织方面（受创新影响的企业内部决策程序和机构），它们是实现创新的保证。
（3）制定一个适合的创新评估标准，以便创新者能正确地分析自己创新项目的必要性、有效性。
确定创新技术
创造出一种使新的构想得以找到一种具体的实现途径就是创新技术的确定。就班组创新而言，创新技术的确定主要途径有以下两种可供选择。
（1）依靠自身力量进行创新。这种方式需要具备相当的科研开发和研究能力，配备强大的科研队伍和各方面人才。这种方式对于那些，规模大、资金雄厚、科研能力强的企业来说更为合适。
（2）引进和学习。是指引进国内或国外先进的创新硬件或软件，通过学习率先创新者的创新思路和创新行为，吸取总结成功的经验和失败的教训，购买或破译率先者的核心技术或核心秘密，并在此基础上改进完善，再进一步开发。采用这处创新技术除了要有较强的资金实力外，还要有较强的模仿、借鉴能力。
实施创新方案
创新得以实现的重要阶段就是实施创新方案，它所要解决的问题不是思路问题，而是手段、方法问题，即如何使处于萌芽状态的创新蓝图转变为具有可操作性的创新技术、创新成果，其目标产出是具体的计划任务书以及具体样品。
这一阶段，创新企业不仅要投入大量的无形资产，如科学知识、实用技术、实施创意等，而且还要投入大量的有形资产，包括有创新能力的知识员工的投入、财力的投入、物力的投入。
创新成果展示与扩散
创新成果必须要用相关的技术经济指标进行检验，如果想要获得可营利性的数量——质量——价格联系。反映创新效果的经济指标有：企业的产出指标、成本节约指标和市场占有率指标，如资金利润率、劳动生产率、销售收入、成本利润率、材料消耗降低率等；反映创新效果的社会指标包括工作条件改善、保护生态环境等方面的指标；反映创新产品物理和化学性能方面的指标更多，诸如性能、成分、寿命、精度、纯度、外观、款式等。上面我们所讲的这三个方面的指标常常是互相补充、结合使用的。
企业创新成果在全社会的转让、推广和销售过程就是创新成果的扩散。扩散过程不仅可以使首先进行创新活动的企业通过有偿转让专利、技术诀窍，出售技术设备、创新产品等方式获得好处，而且通过创新成果的扩散，可以在全社会进行普及与推广，进而促进国民经济技术水平的整体提高。当然，创新成果最终价值的体现以及能否被市场、被消费者所接受，在这一阶段就可以得到验证。
班组创新活动的组织
把设计思想变成实用技术的过程就是创新。这个过程也是在创新思想指导下，将各类创新要素有机结合，组织实施创新的过程。企业系统的管理者不仅要根据创新的特点和规律，对自己的工作进行创新，而且更主要的是组织下属的创新。创新活动的组织工作有以下几方面的内容。
（1）大力营造促进创新的组织氛围。一个创新的诞生是因为有一个创新的思想产生和实践创新的组织氛围。
促进创新的最好方法是大张旗鼓地宣传创新、激发创新，树立“无功便是过”的新观念，使每个人都奋发向上，努力进取，大胆尝试。失败与成功紧密相连。硅谷的经验中最重要的一条就是“容忍失败”，“失败了没关系”；要奖赏甘冒风险的人，而不是惩罚那些因冒风险而遭遇失败的人。
同样的道理，风险资本家们愿意投资敢冒风险、勇于创新的企业家，也不介意支持那些犯过一两次错误、遭遇过失败的企业家。良好的、和谐的组织环境是创新活动得以进行的重要因素。
（2）制订有利于创新的弹性计划。创新是对旧事物的否定，也是对既定规则的挑战，这意味着要大量占用计划外的时间和资源。因此，要求创新的组织者必须制订有利于创新活动开展的弹性计划。
在这个弹性计划中，要注意以下两点：
①时间环境要宽松。创新需要思考，思考需要时间。如果每个人的时间安排都非常紧凑，时时刻刻实行“满负荷工作制”，则不利于创新思考。据《创新者与企业革命》一书介绍，美国的IBM、3M以及杜邦等成功的企业都允许员工利用5％～15％的工作时间来培养和启迪他们的兴趣和设想。
②空间场所需配备。创新需要尝试，而尝试需要物质条件和试验场所。要求每个部门在任何情况下都严格制订和执行计划，将会因规定得过死而制约创新。若想使企业员工有时间去思考、有条件去尝试，组织制订的计划必须要有一定的弹性。
建立合理的奖酬制度
行为科学理论中有这样一条，要想使人的某种行为方式得以长期延续，必须进行有效的激励。要调动、激发每个人的创新热情，就应建立合理的评价和奖酬制度，否则，继续创新的动力会渐渐失去。促进创新的奖酬制度最起码应把握好以下三个问题：
（1）对个人成就进行适当鼓励，建立多样化、差别化的物质激励制度。物质激励永远是吸引和激励人才的基础因素。其中，对创新能产生重要影响的员工持股和股票期权是一种国外企业广泛运用的激励方式。
（2）拓展创新人员的发展空间，高度重视精神激励的作用。对于许多创新者而言，获薪谋生只是进入组织、为公司效力的诱因，自己的创意能获得采纳和赞赏才有最大的成就感。精神激励后如果使员工感觉到自己生活在一个“人尽其才，才尽其用”的环境中，从而对企业产生信任并最大限度地发挥其聪明才智，这才是成功的。
（3）奖酬制度要既能促进内部竞争，又能保证成员间的合作。
（4）制订可以有失败，但不能有不创新的奖励计划。对成功的创新者报以鲜花和掌声固然重要，但鼓励进取中的失败者更需要远见卓识和过人的勇气。国内某企业推出“科技败将表彰会”，其标准是：“只要你是在奋力革新争取成功，失败了照样奖励”。不久，“败将”变成了“胜将”，成功源于失败。

9、在大学里举办活动，可以用哪些方法宣传。要创新一点的

宣传方式总结

一、前期宣传 

1.横幅 悬挂在学校的主干道上，通过悬挂宣传横幅可以让更多的学生了解赞助商的信息，也可以让往来与本校的其他各高校学生多了解，进而扩大赞助商的影响力，起到更好地 宣传效果。不可太商业化。 

2. 海报 宣传海报将贴于校内醒目公告栏和活动现场宣传板上，海报上标明活动的主题、主办、协办、承办单位名称及 相关单位。海报上商家以赞助商的身份出现，并可印上公司 标志物 商家自行设计也可.其中两副大的 （3*7） ,非常醒目, 分别挂在韵苑 5 栋墙上、紫菘位置待定.(备注：也可由商家 提供海报,贴于活动现场)。 

3.宣传单 宣传单主要介绍活动内容和商家信息，传单上公司以赞助 商的身份出现或同时派发公司的传单。 该项目可独立.发 放各社团，各院系，各班级,再各自安排人员散发.如公司 有自新的宣传册子可协助派发 由商家自己提供。（单面传 单 1/3 部分可提供公司信息，但不可包含促销成分；双面 传单正面为活动内容宣传，反面为公司信息。 ） 

4.彩旗 上面标注“祝XXX大学`**`活动圆满成功”下附公司落 款。

5.灯箱 在东九、西十二路上设置,灯箱内容包含活动信息和商家信 息。 

6.展板 活动展板上可贴部分赞助商自身的 1-2 张海报 本板不受其 他组织宣传影响。 

7. 宣传栏宣传 赞助商的传单和海报我部包办在校内和公寓宣传栏 内张贴。 

8.升空气球 条件允许的话可以在公寓和学校过道悬挂带有活动和商家特色的横幅 不可太商业化。 

9.网站宣传 本次活动学校有关网站（如：学校主页，学校论坛） 在本校社团联合会网站上可以为合作方公司提供更多 的信息宣传，报道中均可融入公司文化 最好商家有电子资料。 

10.广播台宣传 联系广播台，对“社团文化节”活动进行全面、细 致的报道,同时可以一定的宣传冠名赞助商信息。 

11.现场 show 可以在活动现场介绍赞助商 需商家提供一些实物和 资料。 12.刊物宣传 

12.刊物宣传 在学校有关刊物内跟踪报道 具有历史价值。 

13.奖品宣传 奖品由公司赞助或可印有图案 跨地域，有头有面。

14.工作人员用品 工作人员可穿上印有商家标志的服装工作，现场 的道具等。

15. 咨询点宣传 活动前两天和活动当天可设点接受学生的活动咨 询，从而也可以介绍贵公司。 

16. 现场宣传 活动现场可用到印有商家特色的道具进行布置 也可 做些带公司特色的小游戏。 

17.嘉宾发言 贵公司可派代表过来参加我们的活动，并可在活动期 间以嘉宾的身份上台发言 最好在开始或中间。 

18.现场鸣谢 活动期间，公司名称以口头鸣谢形式出现，并由主持、 参与者，游戏者宣传商家信息等。 效果十分明显。 

19.问卷调查 活动当天可在咨询处进行问卷调查 最好有抽奖。 19.问卷调查 

20.媒体宣传 有必要时可邀请该市各大媒体来采访。 20.媒体宣传 

21. 讲座 活动期间可以和合作公司一起举行人文,信息资讯或者与 商家性质有关的有教育意义的公益讲座。 

22．礼品派发 合作方可以提供和自己公司文化或业务性质相关的小 礼品（小贴画，胸徽，小台历等） ，我方可以安排人 员进行派发，也可以起到很好的宣传效果。

23.公共标语 ，可以为商家冠 23.公共标语 可以为本校制作公共标语（广而告之） 名。 

24．宣传牌 在学校路边和学生公寓的入口处，悬挂和摆放活动宣传 牌，同时为商家冠名。 25．量身订做 商家决定合作事务后，我方会安排专业宣传策划组根 据商家特点和文化制作相关具体宣传策划书。 

二、后期宣传 

1.问卷调查表 根据不同的需要，我们将大学及临近学校学生进行 

，也相当于一次为商家做一次市场调查，以便赞助商更清 楚的了解到潜在地消费群体，知道贵公司信息在学生中地定位。 

2.在学校网站，年级报刊上发布活动总结和商家合作等信息。 

3.原创作品展中，突出赞助商。 

4．活动结束后,我们将制作活动 DV 和“活动纪念光盘”给学校的领 导、同学留念及送给其他兄弟高校、同学珍藏，到时可以在其中插 入贵公司的广告。 

5.贵公司如需要在校园中长期销售或招聘促销人员，我方可全权代 5. 理，作为贵公司在我校代理并负责招聘促销人员。 

6．我们会将后面的一些校园活动让合作公司免费冠名。 备注：若公司还需其他宣传活动，我方在能力允许范围内定会鼎立协 助。 

三、特色宣传 

1.学校网站 1.学校网站(如：学校主页) 学校网站 学校网站是我们华科学子互相交流的一个现代化平台，他凝聚着我 们多年来的智慧与心血,他记录着我们的点点滴滴。 我们用我们的技 术力量与热情，使他逐渐的完备与成熟。学校网站包括了新闻、摄 影、学习、原创、文体等版块，他向同学提供及时的信息。我们愿 意用我们的技术为贵公司提供一个宣传与交流的平台。 

2.DV 制作 光盘将包含整个活动中最精髓，最具有回忆价值的片段，也将记录 我们活动的精彩瞬间.我相信 N 年以后我们还会想起他。 我们愿意为 贵公司将公司信息介绍或广告插入其中。 

3.大型“快闪”视觉冲击宣传 大型“快闪” 大型 “快闪”是一种新型的文化标志，充分展现了年轻人的青春活力。 通过简单而鲜明的一静一动的大规模集体动作，配合上统一的服装和 特色的口号，能够给周围的所有受众带来强烈的视觉冲击，是近年来 学校中从未出现过的新颖宣传。 

4.悬空氢气球宣传 悬空氢气球宣传 在活动当天，在现场上空悬空若干个氢气球，气球下面挂有彩色 宣传条幅；条幅内容包含活动信息和赞助商信息。 

5.倒计时牌（活动预告牌）宣传 倒计时牌（活动预告牌） 倒计时牌在开幕式前一周， 在东西两边各制作固定的开幕式倒计时告示牌， 计时牌内容包括冠名商信息和活动信息。文化节开始后，倒计时牌就 演变成了文化节活动预告牌，每月初预告该月的活动。 

6.晚会舞台侧面喷绘广告 晚会舞台侧面喷绘广告 在晚会的侧景外墙的喷绘上有 300 平米的广告位，可提供给赞助 商刊登其商业信息。 

7.活动启动仪式宣传 活动启动仪式宣传 在活动场地周围或学校人流量最大的地点设置专门的展台， 在醒 目处设置横幅及彩喷，礼炮迎宾，乐队吹奏，进行活动的启动仪式， 吸引参赛者前来现场报名。 

8.现场礼品互动活动宣传 现场礼品互动活动宣传 制作与活动相关的礼品，如价格较为低廉的文化衫，文化衫主体 部分印制活动的主要内容、LOGO，同时可以附上商家的 LOGO。设 计现场互动游戏，吸引观众前来参与，优胜者赠送文化衫。 

9.多季宣传 多季宣传 某些活动需要长期时间的积累达到品牌效应和文化，将活动分割 为第一季，第二季……可以很好的在不同的活动阶段采取不同的宣传 方式，每季印制不同的宣传单，及时根据上期活动的不足之处改进， 商家也可以根据一季下来的活动最终所取成果进行下一步投资计划。这种宣传较易促进精品活动的形成和促进校园文化的沉淀。