集合创新

1、皇家孕婴公司如何？产品质量可信吗？

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2、什么是协同创新

“协同创新”是指创新资源和要素有效汇聚，通过突破创新主体间的壁垒，充分释放彼此间“人才、资本、信息、技术”等创新要素活力而实现深度合作。

协同创新是各个创新主体要素内实现创新互惠，知识的共享，资源优化配置，行动最优同步、高水平的系统匹配度。而协同创新的有效执行关键在于协同创新平台的搭建，可以从两方面对协同创新平台进行宏观布局。

一是面向科技重大专项或重大工程的组织实施，建设一批可实现科技重点突破的协同创新平台，二是面向产业技术创新，建设国家层面支撑产业技术研发及产业化的综合性创新平台，加快科技成果转化、产业化。

根据教育部“2011计划”重大需求的划分，协同创新中心分为面向科学前沿、面向文化传承创新、面向行业产业和面向区域发展四种类型。

主要特点有两点：

1、整体性，创新生态系统是各种要素的有机集合而不是简单相加，其存在的方式目标功能都表现出统一的整体性；

2、动态性，创新生态系统是不断动态变化的，因此协同创新的内涵本质是：企业、政府、知识、 大学、研究机构、 中介机构和用户等为了实现重大科技创新而开展的大跨度整合的创新组织模式，协作开展产业技术创新和科技成果产业化活动，是当今科技创新的新范式。

3、谈谈对提高自主创新能力，推动经济发展方式转变的理解

创新是人类社会发展的根本动力，科
学发展是我国国家发展的战略核心，科学
发展要求加快转变经济发展方式，这是当
今我国经济社会发展关键时期的一次广
泛而深刻的变革，是实现“十二五”规划的
核心和主线。
一、转变经济发展方式意义再析
从社会发展伦理的角度，人是自然界
发展到一定阶段的产物，是“自然存在
物”。虽然人的本质是人的社会性，但人的
社会生活不能脱离与自然界的联系，对自
然界资源和环境无休止的破坏，结果反而
导致人类自身发展的困难。
1、转变经济发展方式本质上是一种
集合创新。纵观人类发展史，人类始终面
临着生存和发展的需要，在应对挑战中，
人类通过创新实现了有别于其他生物进
化的文化进化，创造了不断进步的文明。
人类经历了农业文明、工业文明之后，正
面临着由一系列科学新知识、新技术、新
机制推进着的新的产业革命和社会变革，
一个新的文明形态正初露端倪。
在人类社会发展的进程中，生产力的
进步和生产关系的变革起着决定的作用，
形成了不同历史条件下不同国家和地区
个性鲜明的经济发展方式。经济发展方式
是指一个国家和地区在一定历史发展阶
段，发展生产力，推动经济社会发展，促进
物质财富积累的主流方式。经济发展方式
不仅涵盖了通过不同要素的投入和技术
组合获得经济增长的方法和模式，还对经
济发展的理念、战略和途径提出了更高的
要求，包括产业结构的优化、经济增长与
资源环境相协调，发展成果合理分配等主
要内容。转变经济发展方式，目的是适应
新需求，实现新价值，本质是改变多种生
产要素原有的组合，重建经济发展函数的
集合创新行为。
2、转变经济发展方式是可持续发展
的现实要求。可持续发展的目标是人与人
之间以及人与自然之间达到一种安定、和
谐的境界。而和谐首先表现在对公平的认
识上，对公平问题的讨论包括代内公平和
代际公平，代际公平是实现可持续发展的
衡量标准之一。代际公平强调当代人必须
为后代人的利益而保存自然资源的需求，
当代人有责任保护地球环境，并将它完好
地交给后代人。
当今市场经济条件下，市场具有强烈
的短期倾向，市场机制最大的缺陷是，它
无法考虑后代人的利益，甚至也无法考虑
现有市场之外的人们的利益。人类对自然
的掠夺，还不能通过经济学的语言充分表
达出来。目前，我国人均能源资源占有量
不到世界平均水平的一半，而单位国内生
产总值的能耗明显高于发达国家水平和
世界平均水平。2011 年我国国内生产总
值占世界总量的9.5%，而我们消耗的能
源占世界的15%，其中钢材占30%、水泥
占54%。这表明，我们的经济结构和产业
结构不合理，经济发展的质量和效益还有
待提高，人口、资源和环境的瓶颈制约十
分突出。如果不转变原有经济发展方式，
资源能源将难以支撑，生态环境将难以为
继。
3、转变经济发展方式是现阶段我国
经济社会发展的客观要求。改革开放以
来，我国经济持续快速增长，人民生活水
平不断提高，综合国力显著增强。当前的
问题是，在生产领域我们不是物质财富生
产能力不足，而是在经济领域的许多行
业，生产目的不是为了满足社会大多数人
的物质需求，而是严重背离，一方面物质
财富高速生产，高度集中；另一方面生产
能力严重过剩，贫富差距不断拉大。
我国发展中出现的诸多问题，究其原
因在于，长期以来我们采取的是粗放型经
济发展方式，片面追求社会生产总量的增
长，过度依靠生产要素的扩张实现经济发
展，这种以“物”为发展的最终目的，以牺
牲发展质量来获得发展速度，以牺牲长远
利益来获取短期利益的发展理念和发展
方式，与科学的发展方式、以人为本的发
展方式的背道而驰。党的十七大明确提
出：“加快转变经济发展方式，推动产业结
构优化升级。这是关系国民经济全局紧迫
而重大的战略任务。”实现这一根本性的
转变，关键是要深入贯彻落实科学发展
观，提高自主创新能力，由主要依靠要素
投入和物质资源消耗转向创新驱动、科学
发展的轨道，实现全面协调可持续发展。
二、提升管理层自主创新能力是推动
经济发展方式转变的重要途径
管理层面一般泛指在一个地区、一个
部门、一个单位、一个组织、一个企业等位
居领导地位的上层群体。我国当前社会经
济发展中的管理层，一般指在社会经济发
展的全局或局部中，具有决策影响或核
作用的群体或组织，具体包括行政事业单
位领导人、央企或私企负责人以及社会团
体负责人等。
1、提升管理层自主创新能力本质是
一种管理创新。按照历史唯物主义的观
点，构成生产方式的生产力和生产关系之
间是辩证关系：生产力决定生产关系，生
产关系又反作用于生产力。管理层面的领
导与自主创新能力，是生产关系方面上层
建筑的重要构成部分，上层建筑有其创新
的变迁范式，其本质是一种管理创新。
改革开放以来，我们走的是有中国特
色社会主义市场经济道路，是“摸着石头
过河”。在这一过程中，我国经济社会发展
取得的一系列成就，无不与管理创新有着
密切的联系。事实上，社会生产生活中的
已解决的所有关于发展的问题，都有着历
史的影子在内。从人类社会生产发展的历
史来看，秦朝的“商鞅变法”、赵武灵王的
“胡服骑射”、唐太宗的“贞观之治”、日本
的“明治维新”、欧洲工业革命、美国的信
息革命等史实一再证明，管理层面的管理
创新对经济社会发展的强大推动作用。
2、提升管理层创新能力，注重的是理
性的“顶层设计”。在当前改革开放向纵深
发展而面对错综复杂矛盾的情况下，在充
分吸收基层鲜活的改革创新经验智慧的
基础上，更加注重理性的自上而下的“顶
层设计”，从全局的角度统筹谋划整体战
略和总体规划，构建有利于科学发展和经
济转型的体制机制，形成即有激励又有约
束、更有活力的制度安排，是加快经济方
式转变的有力保障。
3、提升管理层创新能力是推进转变
经济发展方式的重要举措。“十二五”规划
纲要明确提出：“坚持把科技进步和创新
作为加快转变经济发展方式的重要支
撑”。中国是一个人口众多、地域广阔的发
展中大国，发展中存在着不平衡、不协调、
不可持续性等多层次的复杂问题需要破
解，也面对着诸多可以预见和不可预见的
风险去应对挑战，因此需要多层次的管理
层干部以更大的决心和勇气，通过创新深
化改革，提高经济转型的决策力和执行
力，创造性地开展工作，把中央决策精神
与当地实际有机结合起来。充分调动广大
干部群众的创新精神，培养高水平的创新
人才，形成有利于自主创新的体制机制，
大力推进理论创新、制度创新、科技创新
和管理创新。
三、提高管理层自主创新能力的具体
措施
管理层的创新能力是管理者独立地
发现新事物，提出新见解，解决新问题，做
出新成绩的能力。它体现了知识、技能、智
慧的统一与综合，是管理者实现卓越领导
的动力源泉。提升管理层面的创新能力作
为推动转变经济发展方式的重要途径，对
经济社会的全面协调可持续发展具有重
大的推动和引领作用。
1、从对世界经济发展历史规律的认
识上，提升管理层引导经济发展方式转型
的洞察力、决策力。世界经济是世界范围
内各国或地区的经济通过世界市场及其
各个纽带联结而成的一个有机整体。在人
类经济发展史上，最初出现的真正意义上
的世界经济，是在18 世纪中叶至19 世纪
中叶，欧美少数先进国家相继发生的工业
革命。资本主义生产方式确立后，资本巨
大的对外扩张性导致了国际分工和世界
发展的不平衡性，迫使经济落后国家日益
卷入到国际分工、国际交换和世界市场中
来。国际分工、国际交换、国际货币和世界
市场的形成和发展，进而推动了资本主义
世界经济的形成。
经历了几百年的沧桑历史，世界经济
步入了一个新的发展阶段，和平、发展、合
作的时代潮流更加强劲，世界多极化，经
济全球化深入发展，全球经济治理出现新
变革，世界各国面临难得的发展机遇。正
确分析和科学判断国际形势，具备“国际
化视野”，已经成为我们制定国内政策和
对外政策的基础。国际化视野，是用“知己
知彼”的眼光去看待这个变化中的世界，
以此来互补长短，洞察力是管理者对事物
本质的认识能力。各级管理层，必须培养
和锻炼世界眼光，坚持用宽广的眼界观察
世界，提高科学判断国际形势和进行战略
思维的洞察力和决策力，善于观察世界发
展的大势，善于学习国外的先进经验，善
于遵循运用市场规律。这要求管理层必须
不断提升创新能力，不断提高分析，了解
和把握事物的能力，引导并推进我国经济
发展方式的转变。
2、从对人类历史关于科技文化发展
的认识上，提升管理层引导经济发展方式
转型的包容力、判断力。创新是建立在既
有认识成果（知识）基础上的。纵观人类社
会生产力的发展历史，从旧石器时代、新
石器时代、青铜器时代、铁器时代，一直到
18 世纪六十年代至19 世纪中期的以蒸
汽动力为标志的第一次工业革命，19 世
纪七十年开始的以电力为标志的第二次
工业革命，20 世纪五十年代以原子能技
术、航天技术以及微电子技术应用为代表
的第三次科技革命，20 世纪七八十年代
以来，以信息技术为群体标志的知识经济
和新兴高技术产业开始兴起，无一不是人
类知识与经验的积累、技术的进步、文化
的传承。
在知识经济社会，人类的知识朝着两
个方向发展，一方面在爆炸性地积累和增
长，另一方面又在急剧地更新和老化。历
史上，科技进步所引发的每一次产业革命
都极大地推动了人类社会进步，引发了社
会制度更迭。面对这种情况，要求管理层
不断提高引导经济发展方式转型的包容
力、判断力。要敢于突破思维定势和传统
经验的束缚，不断寻求新的思路和方法。
要预测判断人类科技文化发展对社会制
度的影响，对经济发展方式转型的引领。
以科学发展观为根本理念，加强制度创
新，提高管理水平，建立有利于科技创新
和科技成果产业化的制度环境。
3、从对人类可持续发展规律的认识
上，提升管理层引导经济发展方式转型的
意志力、执行力。联合国世界环境与发展
委员会的报告《我们共同的未来》中，把可
——引自百度

4、《集合》一课中渗透了哪些数学核心素养

数学核心素养可以理解为学生学习数学应当达成的有特定意义的综合性能力，核心素养不是指具体的知识与技能，也不是一般意义上的数学能力。核心素养基于数学知识技能，又高于具体的数学知识技能。核心素养反映数学本质与数学思想，是在数学学习过程中形成的，具有综合性、整体性和持久性。数学核心素养与数学课程的目标和内容直接相关，对于理解数学学科本质，设计数学教学，以及开展数学评价等有着重要的意义和价值。

5、为什么模仿是创新的基础??

跟进模仿这样的动作行为在各行各业中无处不在，现在正在遭受普遍的质疑，媒体似乎视其为洪水猛兽，高举“创新”这把尚方宝剑，将它碎尸万段。现在是该冷静下来，辩证客观跟进模仿和创新的关系了：

首先跟进模仿远非我们想象的那样，会比创新更加简单容易，不用付出多少成本，可能所消耗的资源会更高。因为一个成功的商业模式、先进的技术、有效的管理方式、健全的机制都在一个特定的时间、空间、地域，通过一些人有机的整合形成的，能够照搬照抄，照葫芦画瓢，学的八九不离十，不仅仅对自身的资源和能力要求很高，还要充分了解其中的各种内在元素和条件，否则只能画虎不成反类犬，有行无神，正像让南昌飞机制造厂去仿制美国波音公司767，有可能吗？可能的话又需要什么条件呢？又如曾经有许多企业当年学习海尔一样，为什么都学不到位，成为不了第二个海尔，因为跟进模仿本身就是一种需要对自己进行锤炼和改变，否则难以实现有效的模仿跟进。笔者认为跟进模仿要分阶段，创新也要分阶段，必须因时制宜、因地制宜、因人而异，大致可以分为四个阶段：

1、 跟进模仿就是适应性创新！

在通常人们的意识认为创新就是发明创造，可是对一个机构组织来说远不仅如此，现在媒体一直在强调的“自主创新”，似乎不仅仅包括技术层面，思想创新、管理创新、体制创新、文化创新更为迫切和需要。当然对中国绝大部分企业来说，这些说法都是隔靴搔痒，对他们来说明年的今天还活着，已经是一件不容易的事情了，他们大多数的实力和规模与所谓世界500强标准来衡量，简直蚂蚁撼动大象，没有可比性，拿那些大企业的创新模式套在这些企业，无疑大炮打蚊子，没有多少价值。

正像一个1周岁左右的婴儿，在母亲的指导下牙牙学语，邯郸学步，这个时候你指望他像飞人刘翔那样，一飞冲天跨越世界纪录，往往违背了客观发展规律，这种拔苗助长的做法，或许短期内见效，可是因为发育不良、缺钙缺锌最重夭折，这或许是中国企业平均寿命只有3年的一个重要原因。其实对婴儿来讲，能够更快更稳得把一步步走好，才是关键所在，对婴儿来讲，这本身就是适应性的创新过程，因为对他来说一切都是陌生的，随时都在外界的环境的变化。市场的变化快速进行调整，这个阶段基本上照搬照抄，保证产品的品质就可以了，这也是许多国内作坊型的加工企业的运作模式。当然已经迈出成长初期的企业来说，还要按照婴儿方式走路，不寻求突破，那就另当别论了。

2、 率先模仿就是创新！

对已经有一定规模和实力的中小型企业来讲，率先模仿就是创新，能够在技术不对称、信息的不对称、消费的不对称、空间与时间的不对称情况下，开展一次有效的先发制人的模仿运动，就是创新！该阶段自己没必要投入太多的研发费用或者开发自己的管理制度。找到对你最有参考性的标杆企业，率先模仿，就能获得一定阶段的市场领先优势，这样的企业不一定要有自己的研发部，但必须有自己市场情报分析系统，能够对相关业态进行研究，找到率先要模仿的对象。

当然选择被模仿的企业，不一定是本行业的，相关性的行业或许更有借鉴意义，另外跨行业的模仿或许带来的更好的发展，但对该行业的背景和特征缺乏了解，必须进行区分。比如一家曾经从加工贸易的服装企业，曾经去法国找到一家服装的绣花工艺，和一家袜子款式，进行模仿，率先在国内推出具有4重绣花工艺的全黑套裙。因为款式新颖，而且适合身材中老年女性审美标准，在东北市场、东南亚市场，尤其是伊斯兰国家大受欢迎。销售额从300万立刻提升到4000多万。因此找到关键模仿的对象很重要。值得一提的是，在模仿的对象未必参照最顶级大企业，而是找自己合适的能模仿得来的企业做为榜样。

还有选择模仿跟进的时机也很关键，时机合适，事半功倍，时机未到，事倍功半，正如当年的新天葡萄酒在国内葡萄酒市场还远未成熟的情况，率先照搬照抄的国外的“把葡萄酒当作啤酒卖的”模式，采取低价策略，力推“葡萄酒普及运动”，结果4亿元消耗完毕，公司总部也从上海浦东搬回了新疆。殊不知，国外的葡萄酒市场已经培育了数百年，中国才刚刚开始，在不恰当的时间，不恰当的地区，硬搬别人的套路，只能做变成他人的铺路石了。

当然抓住时机，有的时候没必做到100%的模仿，彼得斯说过：“假如为了产品最后1%的完满性所作的努力，可能导致市场的丧失，那就得不偿失了”。

3、模仿+持续的改良就是创新！

在模仿的基础上，进行持续的改良是非常有效的创新模式，找到模仿对象的优点进行不断强化，缺点尽量想办法克服或规避，开发出更适合市场需求的产品或服务，就能取得意想不到的效果：

回顾我们的邻国日本、韩国的经济发展史，60多年前日本产品质量和我们今天中国产的大部分产品一样，都是大路货，可以使用，至于做工品质就不用提了。当然日本人采纳了美国戴明博士的建议，全面提升产品品质，并把吸收欧美先进技术作为重点，这里最有代表性的要署大名鼎鼎的索尼公司和松下公司：索尼公司在当初参考学习美国的磁带技术后，在此基础上进行改良，诞生了今天的磁带录音机，它比美国的产品体积更小，录音时间更长，渐渐使索尼成为世界最具创新力企业，而松下公司更上一层楼，自己很少率先研发电子产品，只要索尼一旦发布新品后，马上组织人员进行防治，并找到缺点进行克服，开发出性能更优的产品，然后以低于索尼新产品价格向市场抛售，成为日本，乃至全世界最强大的电器公司。他们之间的模仿结合持续的改良不正是值得中国企业学习榜样。

持续的吸收消化，持续的改良、持续的优化，这样可以用很短时间内，以较低成本，实现他人需要几十年才能达到的目标，实现跨越式的发展。

3、 集合模仿就是系统创新

集合模仿，就是将不同业态的各种先进、有效的技术、方法、管理模式进行整合集成，就是系统创新，这样的模仿创新是竞争对手难以模仿的，因为要成为“小无相功”鸠磨志，本身已经形成了自己独特开发的创新模式和文化。在集合模仿创新领域内做的最好要属7-11便利店：

这家小小的便利店在全球零售巨鳄沃尔玛、家乐福的打压下，不但没有被消灭，反而成为全球零售业学习的典范，在世界范围拥有超过25000家便利店，利润率远远高于以低价著称的沃尔玛，他的做法就是吸收沃尔玛的成功模式；结合心理学的前沿技术，开发可以分析消费者特征的终端pos系统；把药店销售的安全套，率先在便利店销售安全套；提供只有在餐厅才能尝到大师级特色便当；并借鉴财务管理理论，创造性的提出人心增值理念（该理念认为,东西用得时间越长,价值就越小,对人力资源的运用也是如此;惟有一种不因时间流逝而减少,反而能增值的,这就是“人心”），指导员工和客户的关系等一系列集合模仿，有效整合最终成为了便利店的沃尔玛！

7-11便利店的成功范例告诉我们，集合模仿、跨行业、跨专业的管理经验的借鉴，形成自己的有机系统，它的价值远比单项模仿或创新，乘数效应要大得多，效果好得多。

综上所述，不能机械的看待模仿和创新，他们并不是对立的，而是你中有我，我中有你，互相吸收、互相指引、互相累加、相互进化的循环系统，单纯片面地提出自主创新，只能让更多的企业误入歧途，盲目的搞研发，尤其是在对产品技术功能上的执著，可能，最终失去自己的核心竞争力和市场机会，那是非常不值得的。看看过去的2006年，又有3000多件发明专利失效，无人用在提高生产力和改善生活方面，这说明了什么？技术本身固然其实很重要，但是会用有用更重要，快去检索一下过期的专利吧，来一次技术的集合模仿创新，说不定下一个创新领袖就是你。

模仿跟进有什么不好，有效果就是硬道理！

6、什么是“集成创新”，这个观点最早是由谁提出来的？?

集成创新(Integration Innovation)的思想可以追溯到1912年Joseph Schumpeter首次提出的创新理论。他认为创新是“建立一种新的生产函数” 即实现生产要素和生产条件的一种新组合，这种新组合包括以下五种形式：引进新产品、引入新技术、开辟新市场、控制原料新的供应来源、实现工业的新组织。整个社会不断地实现这种组合，就促使经济向前发展。
集成创新的理论研究始于20世纪70 年代。为应对动态环境给企业技术创新带来的挑战，Dillon、Dosi、Utterback等分别从内部技术创新要素集成的角度探讨了企业技术、组织、制度、管理、文化的综合性创新，指出提高企业技术创新成效的关键在于合理协调上述各种要素的匹配关系，发挥协同作用。他们的研究促进了创新集成化思想的传播和发展。
1982年，美国学者R.Nelson和S.Winter在生物进化理论的启示和借鉴下，提出了创新系统演进的观点。他们认为：技术创新过程的集成促进了各种资源要素经过优选，并以适宜的结构形成一个有利于资源要素优势互补的有机整体。Freeman则在更广范围上展开对技术、组织、制度、管理、文化的综合性创新研究，他认为：技术创新在经济学意义上包括“新产品、新过程、新系统和新装备等形式在内的技术向商业化实现的首次转化。”这表明创新管理的集成化趋势越来越明显，集成的思想和原理逐渐在科技管理实践中得到推广和应用。
1998年，哈佛大学教授Marco Iansiti提出了“技术集成”(Technology Integration)的理念，而这也被大多数学者认定为集成创新概念的首次提出。他认为“通过组织过程把好的资源、工具和解决问题的方法进行应用称为技术集成，它为提高R&D 的性能提供了巨大的推动力”。Nancy Staudenmayer把集成创新界定为按照社会和市场需求，系统地组织内外部优势资源 (如技术、知识、信息等)而产生具有功能倍增性技术发明和创新产品的过程。Philip Sadler则认为，在当今企业创新管理中，构建柔性的组织结构、流程和创新型文化以快速响应环境的变化，更利于集成创新。这表明，在创新管理领域中，更高层次的集成及技术创新与组织、制度等由分化走向融合的趋势更加明朗化。
H·K·Tang指出，集成创新思想所要解决的中心问题不是技术供给本身，而是日益丰富、复杂的技术资源与实际应用之间的脱节。集成创新的逻辑起点是把握技术的需求环节。在创造符合需求的产品与丰富的技术资源供给之间创造出匹配。Best 则基于Marco Iansiti的研究成果，从国民经济和地区发展的角度提出了“系统集成” 的概念，并以Intel公司为个案进行研究，研究证实了系统集成既是企业新产品开发的驱动力，也是企业生产的组织方式。Best 的“系统集成”进一步明确了“集成”模式或方法的普遍适用性。

7、2021届高考全国一卷文科数学会不会考集合创新题？

如果考生所在省份是在2021年按照新的高考改革方案进行高考，那么2020年高考和2021年高考就是有巨大区别的。
高考改革后，将取消文理分科，考试科目由3+文理综合改为3+3，即语文，数学，外语三个统考科目加在六个学业水平考试科目中考生自选的三个科目。
如果你是2020年毕业生，想选择复读在2021年再次参加高考，考试模式和考试科目的变化都是非常大的，因此最好不要选择复读。

8、什么是组合创新法？

组合创新法不是任意地把不相干的部分、方面或要素机械地拼凑在一起，而应该是同一整体的各个部分、方面或因素的有效连接。

1　产品组合法

1）同物组合法

同物组合，就是将相同的两个或两个以上的产品进行组合。任何相同产品都可以组合，但组合后的效果会不一样的。

例如，几种不同颜色的笔芯放在一支笔里，就构成了多用的笔；把指甲刀、锉刀、剪刀、挖耳勺等放在一起就成了一个多功能的修剪盒；有学生将烟雾传感器和温度传感器组合在一起，做成了火灾报警器；市面上有一种锅拥有蒸、炒、煎、炸等功能。

2）异类组合

将两种或两种以上的不同类型的产品进行组合，称为异类组合。它可以通过主体添加和异类杂交两种方式来实现。

现在的产品基本都是多功能。例如，现在电视机可以看电视、上网、玩游戏，接电脑办公；西南石油大学机电院2011级学生吴磊等设计了一种集绘图、平面连杆机构演示于一体的多功能教具。

（3）分解重组

任何产品都可以看作各零部件之间的有序组合。我们所看到的组合玩具、模块化机床等，都是分解重组的例子。

例如在1964年，慧鱼创意组合模型诞生了，是技术含量很高的工程技术类智趣拼装模型，它可以是展示科学原理和技术过程的教具，可以保证反复拆装的同时不影响模型结合的精确度；构件的工业燕尾槽专利设计使六面都可拼接，独特的设计可实现随心所欲的组合和扩充。图7-8是用慧鱼模型拼装的机械手。

图7-8　慧鱼模型——机械手

2　信息交合法

信息交合法又称为坐标法，是我国许国泰所创，是一种组合创造技法。基本思路是借助坐标系来集合信息，然后用一个坐标轴上的各点信息依次与其他坐标轴上各点的信息交合，以产生出新的交合信息。如用平面坐标系则称作“二元坐标联想法”（简称二元坐标法）；如用三轴空间坐标系，则为“三元坐标”。

首先，选择信息要素并构建信息交合场。选择信息要素可以随心所欲，无任何限制条件，但信息要素最好取名词、形容词、动词等，如玻璃、扇、气、梯、滑行、日历、清凉、照明、瓶、手摇、管、车、纸、流动、座、三角、笔筒、杯等。将信息要素分别填在X、Y轴上，使坐标轴成为信息标。用两个信息坐标就可以构成“信息交合场”。

然后，思考交叉点含义。

最后，对有意义的交合信息进行可行性分析，以确定尚未开发的技术中有无开发的可能性。分析时可以考虑有无类似的事物？若有，它们之间有何不同？也可以从原理、结构、性能、制造工艺、材料、用途、能源、价格、寿命、经济效益等方面进行对比。

3　形态分析法

形态分析法是利用形态学矩阵寻求大量组合设想的创新技法，是借助形态学中的概念和原理求解问题的组合方式。其特点是：把研究对象或问题，分为一些基本组成部分，然后对某一个基本组成部分单独进行处理，分别提供各种解决问题的办法或方案，最后形成解决整个问题的总方案。这时会有若干个总方案，因为是通过不同的组合关系而得到不同的总方案。所有的总方案中的每一个是否可行，必须采用形态学方法进行分析。机械创新设计构思常用此法。

通常按照以下步骤使用：明确用此技法所要解决的问题（发明、设计）；将要解决的问题，按重要功能等基本组成部分，列出有关的独立因素；详细列出各独立因素所含的要素；将各要素排列组合成创造性设想。

9、怎样推动要素集合与协同创新

首先，构筑让创新人才安居乐业的生活保障体系。每个创新人才，都要吃饭、睡觉和生活，为创新人才提供优质、完善的公共服务，满足其对教育、医疗、住房、文化等方面的需求，让创新人才在城市能够安居乐业，是全球科技创新中心的一个普遍经验，如波士顿在市中心设计、建造密集的小户型公寓，让那些单身的创业者有立足之地。这一点，对生活成本高企的上海来说，既是建设全球科创中心的挑战，也应该是一个抓手。要从本土化、国际化、多样化的视野出发，打造一流、优质的教育、医疗、住房、文化、社会保障等基本公共服务体系，特别是在居住保障方面，要加大人才公寓的规划建设，让每个创新人才解除后顾之忧，实现安居乐业，全身心投入创新事业。
其次，健全保障创新活动及主体权益的法律法规体系。利益驱动是所有创新活动的动力之一，而依法保护创新成果商业化的动力及各自利益不受损失，营造有利于自主创新的法制环境，是全球科技创新中心应该具备的首要支持条件。例如美国硅谷有一系列与技术流动、人才相适应的法律环境，既有知识产权保护法，又有非常灵活的技术许可，既有鼓励员工流动的劳动法（形成快速转化雇主的能力），又有保护企业商业秘密的法则等，提高创新创业的预期，保护创新者的合法权益。对上海来说，当务之急，就是要破解制约科技创新的法律规章瓶颈，开展专题性立法调研，建立健全以知识产权保护、法律咨询服务等为核心的法律支持体系，为高精尖的科技创新活动铺平道路。
最后，也是最重要的一点，即培育极度尊重创新创业的价值观体系。培育正向的社会价值观念，对保护科技产业生态可持续性发展达成共识，形成特有的创新精神和创新文化，是全球科技创新中心持续发展的重要思想文化基础。例如硅谷的成功，与创新企业的自律开放（鲜有大公司利用资源拷贝或者压制小公司的创业项目）、敢于冒险（鼓励人才去创业和冒险，但同时也不会嘲笑失败）、宽容失败（科技初创公司彻底改变方向，投资者仍然愿意往里砸钱、愿意等待，允许出现“优雅的失败”，创业失败从来不是一件丢人的事情）、坚守诚信（投资人与创业者彼此信任，创业者不会也不敢欺骗投资人）、互利互惠的合作精神（只要你的产品独特、有价值，大公司就会愿意跟小公司合作）等价值观具有直接关系。这表明，科技创新中心同时也是创业中心，无法离开文化价值观的支撑。为此，上海在建设全球科技创新中心的时候，需要将创新与创业紧密结合，加大培育开放合作、宽容失败、诚实守信、互惠合作等价值观念体系，使之融入到每个创新主体的血液和行动之中。