自主招生認可的專利
1、自主招生認可外觀型專利的高校有哪些?高二申請還來得及嗎?服裝設計
部分學校認可有的學校暫時還未有相關說明認可其對報考有用。實用新型專利對於有意攻讀工學、理學門類的孩子來說作用較大,對其他學科來說就作用甚微,尤其是經濟、金融、財會、法學等專業。也就是說,對文科的孩子來說,不能報考理工農醫類專業,實用新型專利基本沒用處。實用新型專利的主要特點一是實用新型專利只保護產品。該產品應當是經過工業方法製造的、占據一定空間的實體。一切有關方法(包括產品的用途)以及未經人工製造的自然存在的物品不屬於實用新型專利的保護客體。二是對實用新型的創造性要求不太高,而實用性較強,實用價值大。三是在專利權審批上採取簡化審批程序、縮短保護期限、降低收費標准法加以保護。
2、專利能在自主招生里發揮什麼作用
專利是創造能力的體現,能夠將分錄取的。
比如九十多所自主招生高校,都承認發明專利,降分幅度能達到20+。今年清華88%的自主招生,都是降分錄取的。
3、對高考自主招生有用的證書有哪些?分別達到什麼級別才有用?
自主招生證書條件分類:
1、競賽類獲獎(分文理科)。
2、科技創新類獎項 。
3、具有專利發明、具有文科類獎項或者出版過文學作品等。
4、單科成績或者綜合成績十分優秀。
5、獲得過國際獎項 ,學生在校期間學習成績足夠優秀,獲得省級競賽獎即有極大可能通過初審,獲得自主招生資格。
大部分高校都會在自主招生章程里明確的寫出所要求的獎項。
(3)自主招生認可的專利擴展資料:
自主招生對象:一般是在某些方面具有突出的能力,比如具有突出的創新與實踐能力,或者在文學、藝術、體育方面有特殊才能,或者綜合素質名列前茅的應屆高中畢業生。
校薦:每年,各大高校都會給高中院校一些自招的考試名額,這些名額按照高中課程成績和學科競賽來給予學生校薦,平常成績和考試成績越好,獲得的獎項越多,這樣你獲得的校推幾率就越大。大部分情況下這些學校都把推薦名額給一些好的中學。
自薦:自薦是由學生寫申請材料(個人陳述),向大學申請自招考試資格。也是有要求的,不同大學對參加自招資格的規定是不同的,一般而言越好越出名的大學規定就越高。
4、實用新型專利對於自主招生有用嗎?
部分學校認可有的學校暫時還未有相關說明認可其對報考有用。
實用新型專利對於有意攻讀工學、理學門類的孩子來說作用較大,對其他學科來說就作用甚微,尤其是經濟、金融、財會、法學等專業。也就是說,對文科的孩子來說,不能報考理工農醫類專業,實用新型專利基本沒用處。
實用新型專利的主要特點
一是實用新型專利只保護產品。該產品應當是經過工業方法製造的、占據一定空間的實體。一切有關方法(包括產品的用途)以及未經人工製造的自然存在的物品不屬於實用新型專利的保護客體。
二是對實用新型的創造性要求不太高,而實用性較強,實用價值大。
三是在專利權審批上採取簡化審批程序、縮短保護期限、降低收費標准辦法加以保護。
5、報考自主招生,實用新型專利有用嗎
有用,專利和論文都有用。你要能在高中發個SCI,直接降一百分錄取。
6、武漢大學自主招生對學生實用新型專利認可嗎
認可的,但是僅僅一件實用新型專利就想通過初審肯定是不夠的。同學你這邊是想要了解高校的自主招生情況嗎?我對這一塊比較熟悉,可以詳細談談
7、我有國家的專利證書 哪些學校能給我自主招生的資格
明確規定擁有國家專利證書可參加自主招生高校名單
學校名稱
擁有國家專利參加高校自主招生相關要求
清華大學
主要招收具有學科特長和創新潛質的優秀高中畢業生,具備以下條件者優先:
1.參加省級(含)以上各類學科競賽並獲得獎勵;
2.積極參加創新性研究工作或研究性學習並取得一定成果。
北京大學 學科特長突出、具備創新潛質的高中畢業生,錄取計劃控制在本科招生總數的5%以內。 北京航空航天大學 高中階段在科技創新、發明方面有突出表現並獲得省級一等獎以上獎勵,或擁有專利者。
北京理工大學
高中階段獲得全國中學生學科知識競賽省級及以上獎;或者在科技創新、電腦製作、社會實踐、發明創造等方面獲得省級及以上獎或者專利。
北京郵電大學
在科技創新、電腦製作、社會實踐、發明創造等方面獲得省級及以上獎勵或者專利,且高中階段學習成績名列前茅,各方面表現優秀的學生。 北京科技大學
高中階段在科技創新、發明方面有突出表現並獲得省級二等獎(含)以上獎勵,或擁有專利者(已受理但未正式取得專利證書的除外)。
西北工業大學 具有優異的創新和實踐能力,高中階段獲得發明專利或實用新型專利的學生;或在某一方面發表具有一定學術水平論文的學生;或獲得國家級專業等級證書且經我校認可的學生; 南開大學 有超常的創新和實踐能力,在科技發明創造方面有優異成績者(其獲得的各種專利及科技發明須經我校專家認定)。
蘭州大學 高中階段在科技發明創造方面取得優異成績者(其獲得的專利及科技發明須經我校認定)。
大連理工大學 高中階段獲得省級及以上創造發明獎或國家發明專利證書者(外觀設計專利和已受理但未正式取得專利證書者除外)。 武漢理工大學 獲得國家知識產權局頒發的專利證書,或在我校進行選拔的專業學科領域學術刊物上發表專業論文。
東南大學 在高中階段,獲得經東南大學認可的個人發明專利(不含外觀專利)或具有較強創新潛質的理科考生。
東北大學 具有較強的創新和實踐能力,高中階段獲得國家專利、發表論文或有其他科技創新成果,經我校專家認定的學生。 西南交通大學 在某方面有專利或創造發明的主要獲得者,或在某方面有突出特長(文藝、體育特長除外)者。
西南電子科技大學
在科技創新、電子信息領域、專利、外語、文學創作等方面有突出才能者。
南京航空航天大學
在省級及以上各類科技創新競賽中獲獎或獲得發明專利(已受理但未正式取得證書的專利除外)。
河海大學
高中階段在省級及以上各類科技創新競賽中獲獎;或經學校專家組認可的在某一學科專業領域有突出表現和培養潛能且獲得成果者(含專利、公開發表優秀論文等)。
江南大學
高中階段因科技創新、創造發明申請並獲得專利或高中階段獲其它國際競賽獎、全國競賽獎二等獎及以上,且由學校自主選拔錄取資格審查小組認可者。
中國葯科大學
高中階段在省級及以上科技創新、中小學電腦製作等比賽中獲得省級賽區二等及以上獎項者;或經學校自主選拔錄取專家組認可,在我校學科專業領域內有突出表現和培養潛能,且獲得成果(含專利、公開發表論文等)者。
中國地質大學(武漢)
獲得國家知識產權局頒發的專利證書(包括發明專利、實用新型專利和外觀設計專利。已受理但未正式取得證書的專利除外。),或在某學科領域的專業學術刊物上以第一作者發表專業論文,並對相應學科專業十分愛好,曾較長期時間開展實踐鑽研活動的優秀學生。
華中農業大學
在文學、創作、體育等方面具有一定特長或獲得國家發明專利,在全國創新英語大賽、全國中小學生創新作文大賽等比賽中獲獎的考生。
湖南大學
在全國青少年科技創新大賽(含全國青少年生物和環境科學實踐活動)、「明天小小科學家」獎勵活動、全國中小學電腦製作活動中獲獎者;或國際科學與工程大獎賽、國際環境科研項目奧林匹克競賽獲獎者;以及在專利、專著等方面有特殊才能者。
中南大學
高中階段獲得全國青少年科技創新大賽三等獎(含)以上,或獲得國家知識產權局頒發的發明專利證書,或在專業刊物上發表第一作者論文三篇(含)以上。
長安大學
在某一方面獲得發明專利(含實用新型專利),具有較強創新能力,在某一方面發表具有研究價值的論文,或獲得國家級專業等級證書且經我校認定的學生。
蘇州大學
創新發明類:高中階段在科技創新、發明專利(不含外觀專利)或在某一學科專業領域有突出表現和培養潛能,且取得蘇州大學自主選拔錄取專家組認可的成果者(含專利、公開發表論文等)
8、關於自主招生中專利要求
要看學校要求哦。一般都是要求證書即可,因為專利要證明的主要是說你這個人具備創新能力。當然不排除部分學校要求有效狀態,畢竟如果一項專利真的具備價值,你也捨不得申請了馬上就不繼續維持吧。
9、想問下各位專利對於自主招生真的有用嗎
你的意思的好授權嗎?首先要看你要申請那種類型的專利,專利分為外觀設計專利,實用新型專利,發明專利,外觀和實用新型一般3~6個月授權,發明專利的要求比較高, 申請時間約要1~2.5年。
很多學校在自主招生的時候,如果有專利是可以加分,但是要了解清楚是哪一種類的專利。
10、有哪些自主招生的學校需要實用專利的
如何讓專利加分在高校自主招生過程中發揮最大價值?如何在自主招生的面試環節應對自如?
一、不是所有專利證書都能在高校自主招生中發揮作用縱觀2016高校自主招生政策,主要是招收學科特長或者是具有創新潛質的考生,很多的人可能會想到理科類競賽、文科類競賽或者是科創類競賽,但是專利發明其實也是創新潛質的一種非常有利的表現。2016年有31所高校在其自主招生簡章中明確說明,招收具有專利發明的考生。
除了學科競賽這個必備條件之外,專利發明也頻頻出現在自主招生報名條件中。記者梳理發現,90所高校中有大約七成高校提及「專利」、「發明創造」、「科技創新」等字眼。比如,合肥工業大學在報名類別中設置了科技創新類,要求在全國或省級科技創新大賽獲獎者;或具有發明專利或在正式刊物發表過科技創新題材論文者。在對專利發明的要求方面,大連理工大學等多所高校明確,外觀專利、實用新型專利以及未正式取得專利證書者除外,而且須為第一發明人。以下詳細整理了高校的具體要求,2017/2018屆考生可重點參考。
在我國,專利主要分為三大類:發明專利、實用新型專利,外觀型專利,其中高校普遍認可的是發明專利,但是其申請時間最長。
專利保護期:發明專利權20年;實用新型專利權10年;外觀設計專利權10年;均自申請日起計算。
因此,2017-2018屆自主招生報名注意事項:
1、部分高校不認可實用新型和外觀型專利,在報考時如果沒有其他獎項支持,盡量排除此類高校,發明專利授權周期較長,一般為2年左右,因此需要早日准備和消化。實用新型是6個月左右,外觀設計是3個月左右。
2、一定要有專利證書。眾多高校明確提出,已經受理但是沒有專利證書的專利,高校並不認可。只有獲得專利證書才是擁有了這項專利的專利權。
3、確定是否為第一申請人(第一授權人)。
二、專利申報並非想像中的困難,掌握創新方法,即可成功申請
在我國,專利是否能授權需要考量的是三個性質:實用性、新穎性和創新性,說的簡單一些:實用性考量的是技術方案是否可行、實用,例如永動機、長生不老葯等就不具有實用性;新穎性考量的是技術方案之前是否出現過、方案本身是否新穎,即使方案與現有方案只具有一個新穎的技術特點也是滿足新穎性的;創新性考量的是專利是否具有突出的實質性、具有顯著的進步性,是否帶來出乎意料的技術效果。
發明專利要授權必須同時滿足實用性、新穎性和創新性;實用新型專利和外觀專利需要授權只需滿足實用性和新穎性即可。
舉個實用新型授權的例子:
如上圖所示,一種裝配板材,包括火山岩石板1,火山岩石板1內部設置有通孔2,火山岩石板1頂面雕刻有圖紋層3,圖紋層3外部設置有塗層4,火山岩石板1側面設置有環形凹槽5,環形凹槽5內設置有環箍6,其中通孔或通槽內填充有膨脹珍珠岩。
本技術方案可以授權的原因在於,存在多個技術特點:通孔、圖紋層、環形凹槽等,上述特點與現有的裝配板材相比,具有新穎性和實用性,特別是該裝配板材可以直接在火山岩版表面進行精加工,使火山岩石材與室內環境有效接觸,改善室內環境的空氣質量和調節室內濕度,該呼吸板材集建築、裝飾、環境改善等多功能於一體。
舉個發明授權的例子:
本發明是為了克服現有衛生防預檢測裝置中體積大、靈敏度低等缺點,滿足小型化和高精度的要求,提出一種溫度控制系統。方案看似復雜,其實創新點很簡單:就是採用了紅外線加熱原理對取樣液體直接加熱、同時採用紅外線感測器檢測溫度。
具體的,採用紅外線發射專用LED發射管可以迅速的對取樣液體加溫,沒有時間延續,而且由於不需要採用電阻式的靠熱傳導來加熱取樣液體所以檢測室可以採用非導熱材料製成,這樣加熱所需能量就可以非常小而且升溫迅速,另外由於溫度控制的檢測系統採用了紅外線感測器,由於紅外線感測器具有低耗能精度高的特點,使得採用本發明的系統組成溫度控制系統比現有的方式大大降低了能耗,使得手持式現場檢測系統可以真正做到及時高效。
因為上述技術特點滿足了實用性、新穎性和創新性,因此獲得了國家發明專利!
綜上所述,專利技術要能順利授權,一定要基於「待技術問題」去考慮和構思。
三、擁有專利證書後,還需理解其中原理,明確解決的技術問題
目前,很多家人通過不同的專利代理機構、專利交易平台購買專利,這種簡單的交易往往存在諸多問題:
1、專利內容過於復雜、專業性太強,孩子無法消化吸收;
2、專利非定製化撰寫,無法做成樣機,對孩子能力的提高並無幫助。
存在上述問題的原因也很簡單,絕大數專利代理機構、專利交易平台編寫的專利都脫離了實際的生活問題,為了投機都選用了專業領域非常強的冷門去申請,雖然容易授權但是對於高中生來說難度太大,不真實!因此,在進入面試環節,這些專利往往會起到副作用,給面試老師留下作假、不誠信的印象。
如何在實際生活中,發現真實的技術問題、學習解決技術問題的方法才是最終的意義。我的建議是:了解孩子、家庭的基本情況,與孩子、家長共同溝通後,再確定出定製化的專利培優方案。
例如孩子本身就對機械感興趣、同時父親又在某某零件廠工作,此時可以根據家庭資源進行針對性的創新輔導,例如如何才能進一步減少傳動器件的體積、使用空心、帶有特定缺口的傳動件是否具有意義?
或者,孩子本身對計算機感興趣,同時父親在IT行業工作,此時可以把創新的重點放到物聯網,例如能夠實現定時澆花、補光,能否實現寵物狗的遠程餵食,等等。
四、讓孩子學會創新、具備知識產權意識才是該政策推廣的意義
中國政府高度重視知識產權的推廣和普及,未來中國社會要進一步發展一定是基於整個社會知識產權意義的全面提高。對於知識產權的先知先覺一定會給孩子的未來帶來更具優勢的競爭力。
理工幫知從事專利編寫工作已有10年,擅長引導、發掘客戶的創新點,能夠發現真實的技術問題,從而提出相應的技術方法。一般情況,定製件案子從遞交申請到授權下證,如果是發明專利需要2年左右時間,實用新型需要8個月左右時間,外觀專利需要6個月左右時間。定製案子一定要提前准備,才能及時拿到證書。