條形碼生成列印工

1、電腦條形碼生成器有哪些

電腦條形碼生成器有：CorelDRAW是畫圖的軟體，即使能做條碼也是很不專業得！建議使用專門的條碼軟體，比如label matrix等等。

mx條形碼生成軟體製作，不但可以手動輸入條碼號生成，還能設置成流水跳號自動生成，也可以連接資料庫批量列印。

使用方法：

第一次[運行「條形碼生成工具」，或者更改了條形碼生成工具的目錄，請執行 ok.bat 命令，此命令向注冊表寫入2個必須的信息。

注意：執行 ok.bat 命令需要管理員許可權。沒有管理員許可權，執行的操作不會成功。不執行 ok.bat 命令，「條形碼生成工具」就不能使用。導入「刪除寫入注冊表的文件.reg」，將會刪除寫入注冊表的2個信息。

2、如何生成條形碼 並列印標簽

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3、excel裡面怎麼生成條形碼

可以使用excel裡面的數據進行生成條形碼的，還有就是excel裡面的數據對應有的還是需要列印不同的標簽份數的，這個也是可以在軟體設置完成的。簡單來說可以利用資料庫導入功能導入Excel表中的條碼數據批量生成條形碼的功能，也能通過設置軟體中的份數把條形碼批量列印多份，但是另外一種功能大家可能還不知道，就是條碼列印軟體還支持把不同的條形碼根據Excel表中的數據量列印不同份數。

打開Excel處理工具，選擇保存條碼數據的Excel文件，設置保存位置，勾選「首行含列名」，工作蒲就選擇保存數據的表，分數列選「數量」，然後點擊下方的「整理」完成對Excel數據的處理。由於處理後的數據保存的是一個TXT文檔，可以把TXT文檔中的數據復制到Excel中，去除不需要的編碼列並保存，。

Excel表數據處理後接下來就很簡單的了，只需要正常通過資料庫導入Excel表數據批量生成條形碼即可。打開「資料庫設置」添加「Excel數據源」先把Excel數據導入條碼列印軟體中。

然後用條碼列印軟體左側工具欄中的「繪制一維碼」工具添加一個條形碼，雙擊條形碼打開「圖形屬性-數據源」界面，點擊左側數據對象下方的「修改」按鈕修改條碼數據，數據對象類型選「資料庫導入」導入Excel表中的條碼數據，並保存，列印預覽就可以看到效果就是不同的條形碼列印不同份數。

4、條形碼如何生成

CEPNet條形碼是用於巴西郵政部門對郵件的自動分類。它是一個8位數的郵政編碼。它支持的字元集是數字0-9，郵政條形碼的正確高度為3.2mm,每個模塊（欄）為0.423mm。接下來在條碼生成軟體中演示下批量生成CEPNet條形碼的步驟：

在條碼生成軟體中新建標簽之後，點擊軟體上方工具欄中的「資料庫設置」按鈕，彈出資料庫設置對話框，在資料庫設置對話框中，點擊「添加」，選擇要導入的資料庫類型（Excel表）。

根據提示點擊「瀏覽」，選中要導入的資料庫-打開-測試連接-添加-關閉。Excel表就導入到條碼生成軟體中了。

點擊軟體左側的「繪制一維條碼」按鈕，在畫布上繪制一個條形碼對象，雙擊條形碼，在圖形屬性-條碼選項卡中，設置條碼類型為CEPNet。

在數據源中，點擊「修改」按鈕，數據對象類型選擇「資料庫導入」，在欄位中選擇相應的欄位，即可出現對應的內容，點擊編輯-確定。

設計好之後，點擊軟體上方工具欄中的「列印預覽」按鈕或者「文件-列印預覽」，即可查看批量生成的條形碼，如圖所示：

條碼生成軟體支持多種輸出方式：列印機、PDF文檔、TIFF文檔、圖片、PPML等，預覽沒有問題，可以點擊文檔設置後面的列印按鈕，進行列印。有關列印設置的介紹，可以參考以下教程：條碼列印軟體中列印設置頁面參數詳解。

5、考試條形碼如何列印

提起條碼列印軟體，人們可能首先想到的是產品標簽，商品包裝上的條碼等。其實條碼列印軟體還有更多的應用范圍，比如工作證、學生證、圖書管理標簽、學生考試條碼標簽等等。本文我們要製作的就是批量生成學生考試條形碼標簽，主要用於在考試時，貼課桌上含有班級、學生姓名、准考證號以及座位號的考試條形碼標簽。

首先，看一下含有考生信息的excel表格。然後我們將此考生信息作為資料庫導入條碼列印軟體中，來列印在1行2列的50*20，垂直間距為2的標簽紙上。

 假設班級學生最多為30人，我們可以將每32個標簽（含班級信息所在標簽）作為一張紙來設置列印一個班級考生信息，紙張尺寸需設為104*350，布局為1行1列無水平間距。在批量生成列印之後就可以方便的區分不同班級的學生考試條形碼標簽。

一、添加考生信息資料庫表格

點擊條碼列印軟體上方工具欄資料庫設置，點擊「添加」，在彈出窗口中點擊「瀏覽」選擇相應的資料庫表格，然後「打開」-「測試連接」，待數據載入完畢後點擊「添加」即可。（資料庫添加方式可參考本站其他文章，在此不再詳述）

 二、在標簽紙上添加相應學生考試條形碼標簽信息

在學生考試條形碼標簽上添加班級信息

1、在設置好的標簽紙上，點擊左側「A」，在畫布上繪制普通文本，然後雙擊彈出「圖形屬性」，在「圖形屬性」-「基本」下面，寬度為100，高度為20。

2、點擊數據源-「+」-「資料庫導入」，欄位中選擇班級信息為表格中的A列第一行，「起始」為1，「間隔」為31,（間隔可以使「班級2」信息顯示在第33個標簽上）

3、設置完畢後點擊「添加」，如果字體顯示效果較小，可以在上方工具欄中調整字體大小位置調整。

 在學生考試條形碼標簽上添加考生信息

1、繪制矩形框，矩形框尺寸和小標簽紙的尺寸一致，為50*20，矩形框作為定位使用可以不用列印，可以選擇矩形，在上方工具欄中設置為「不可見」。紙張間距為2，此處矩形框的位置需要和第一個班級信息標簽保持2mm的間距。

 2、在矩形框內添加條形碼及普通文本，添加考試條形碼的考生姓名、座位號、考號等。

添加姓名：點擊左側工具欄中的「A」，在矩形框內繪制合適大小的普通文本，然後雙擊彈出屬性，在數據源裡面選擇資料庫導入，根據資料庫表格信息，在欄位中選擇B列，起始為2，間隔為31，然後點擊「添加」即可。

添加學生考號：考號添加方式與姓名添加方式相同，需用資料庫導入的方式添加，考號在表格中的位置是C列，學生信息從第二個開始，所以此處我們的「起始」為2，「間隔」為31，點擊「添加」即可。

添加考生條碼信息：點擊左側「條形碼圖標」繪制條形碼，然後右擊選擇屬性，在數據源中用資料庫導入的方式添加，條碼數據在表格中的位置是A列，學生信息從第二個開始，所以此處我們的「起始」為2，「間隔」為31，點擊「添加」即可。

三、批量生成學生考試條形碼信息

經過前期的內容添加，已經將班級和考生信息全部添加。下面我們利用條碼列印軟體中的矩陣生成來批量生成學生考試條形碼標簽信息。

1、全選考生姓名、座位號、條碼矩形框對象，點擊「群組」。將所有對象作為一個整體。

 2、選中「群組」後的對象，點擊「生成矩陣」，根據學生人數及標簽紙尺寸，行數15，列數2，垂直間距為2。即可看到當頁所有學生考試條碼的信息。

 以上為條碼列印軟體，在經過「生成矩陣」工具後，所批量生成的效果，以下為預覽效果。經過翻頁可以看到，班級1/2/3的學生考試信息已全部批量生成。

6、電腦怎麼列印條形碼

電腦列印條形碼的方法及步驟：

首先下載並打開CorelDRAW軟體，點擊「新建文檔」（如下圖）。

2.  然後彈出文檔頁面屬性設置，設置好後點擊「確定」（如下圖）。

3.  進入主頁面後找到上方的「對象」，點擊「插入條碼」（如下圖）。

4.  然後點擊「codabar」選擇行業標准（如下圖）。

5.  根據自己的商品選擇相應的行業標准（如下圖）。

6.  然後輸入數字或字元並點擊「下一步」（如下圖）。

7.  然後設置條碼列印屬性，並點擊「下一步」，一般用EAN商品條形碼,分為EAN－13（標准版）和EAN－8（縮短版）兩種。 標准尺寸是37.29mm x 26.26mm,放大倍率是0.8-2.0。 當印刷面積允許時，應選擇1.0倍率以上的條形碼，以滿足識讀要求。

8.  更改條碼文字屬性後點擊「完成」（如下圖）。

9.  然後就成功製作好條形碼就可以列印了（如下圖）。

7、產品的條碼是怎麼生成的，哪位朋友能告訴我詳細的步驟！

條碼是在當地物品編碼中心機構登記，在列印廠列印的。如果你想申請一個條碼，你可以在當地物品編碼中心機構登記，然後在中心提供條碼的記錄系統中，可以生成一個代碼和條碼的每一個對應於每一個產品。

條形碼申請程序：

1.申請人可到所在地的編碼分支機構辦理申請廠商識別代碼手續，並提供企業法人營業執照或營業執照及其復印件三套。（分別由中國物品編碼中心、申請人所在地的編碼分支機構和申請人所在企業內部存檔保留）

2.填寫《中國商品條碼系統成員注冊登記表》 ，可直接在 ANCC 在線填寫注冊登記表。（備註：如在網上填寫申請表還需列印、蓋章、然後提交到當地編碼分支機構）

3.集團公司請填集團公司下屬分公司基本信息表 。

4.申請人的申請資料經所在地的編碼分支機構 初審後，符合條件的資料，由編碼分支機構簽署意見並報送到中國物品編碼中心審批。

5.編碼中心收到初審合格的申請資料及申請人交納的費用後，對確實符合規定要求的，編碼中心向申請人核准注冊廠商識別代碼，完成審批程序。

6.申請單位收到中國商品條碼系統成員證書，申請結束。

申請條件：

1.條形碼申請必須要有工商行政管理部門頒發的營業執照；

2.條形碼申請必須要有自己注冊的商標；

3.條形碼申請必須要有一定支付能力，可以交納會費；

4.凡生產下列商品的企業適宜申請。如：食品，飲料，卷煙，土特產，化妝品，牙膏等日用品；膠卷、空白磁帶，生活用紙，玩具，鍾表等日雜品。總之凡是規則包裝的零售商品原則上都可採用條碼標記。

條形碼校驗碼公式：

首先，把條形碼從右往左依次編序號為「1,2,3,4……」從序號二開始把所有偶數序號位上的數相加求和，用求出的和乘3，再從序號三開始把所有奇數序號上的數相加求和，用求出的和加上剛才偶數序號上的數，然後得出和。再用10減去這個和的個位數，就得出校驗碼。

舉個例子：此條形碼為：977167121601X（X為校驗碼）。

1．1+6+2+7+1+7=24

2．24×3=72

3．0+1+1+6+7+9=24

4．72+24=96

5．10-6=4

所以最後校驗碼X=4。此條形碼為9771671216014。

如果第5步的結果個位為10，校驗碼是0；也就是說第4步個位為0的情況.

8、如何生成條碼或列印出條碼？

如果對條碼的等級、識別、准確性要求不高的話，可以使用在線的免費製作條碼、二維碼的工具。但如果想對條碼尺寸自定義、條碼二維碼類型有要求、要保證識別率等等，建議使用專業的條碼軟體或工具，Labelmx條碼列印軟體是一款專業易上手的軟體，可以一試。