卡梅拉版權

1、不合規的繪本是什麼意思

過得了審核底線關的兒童繪本，且沒有過得了媽媽與網友們的審美觀。11月9日，因「充斥不文明用語」、「出現裸男按摩畫面」等原因，部分暢銷兒童繪本陷入爭議，一度沖上熱搜。在童書從業者看來，現有的童書出版審核機制已十分嚴格，也存在個別圖書策劃公司鑽空子，放置不合時宜內容的情況存在。對此，出版社要在審核和內容把控上更加嚴格。家長也要在篩選童書繪本的過程中保持警惕和理性，同時不過度上綱上線。

難以界定的「繪本有毒」

人物台詞寫著不文明用語的《不一樣的卡梅拉》，被稱為「有味道」繪本的《屁屁偵探》……最近，圍繞兒童繪本的爭議持續受到網友們關注。究竟兒童繪本中該不該出現不文明詞彙？對此，網上的輿論持有著兩種觀點。一方認為繪本無錯，家長應該擺正心態，引導孩子正確看待繪本內容；另一方則覺得部分繪本中的內容確實「過火」，需要嚴加審核，甚至有網友稱這些繪本為「毒繪本」。

北京商報記者注意到，陷入爭議的相關繪本在電商平台的月銷量並不低，不少家長也都表示，自家孩子非常喜歡繪本中的內容。其中，《不一樣的卡梅拉》在當當網的商品評論已近百萬條，好評率為99.7%；《屁屁偵探》系列也有著14萬條商品評論，好評率為100%。

「如何界定繪本有毒有害，其實是件很難的事。」資深童書從業者李軒（化名）在接受采訪時表示，「拿《屁屁偵探》來說，兒童對自己的身體有著天然的好奇心，他們就會對這類的書很感興趣。」素履咨詢創始人郁苗也表示，對繪本圖片的審核存在主鄭困觀因素的影響，尺度較難統一把握。

還有「審美」這一關

一冊繪本從作者構思到呈現至孩子手中，背後的審核機制究竟幾何？

從當前法律法規看來，《出版管理條例》第二十六條規定，以未成年人為對象的出版物不得含有誘發未成年人模仿違反社會公德的行為和違法犯罪的行為的內容，不得含有恐怖、殘酷等妨害未成年人身心健康的內容。

北京商報記者也在調查中了解到，目前國內童書繪本出版流程及審核制度要比普通書籍更嚴格。需要先經過出版社編輯選題申報、再由出版社三審三校等。如果是從國外引進的繪本，還需先通過國外版權代理，才能與國內的小朋友見面。

《出版管理條例》第四十一條也顯示，出版物進口業務，由依照該條例設立的出版物進口經營單位經營；其他單位和個人不得從事出版物進口業務。從法規角度對進口圖書進行規范。

今年4月，國家新聞出版署還曾開展圖書「質量管理2022」專項工作，對2021年以來出版的社科、文藝、少兒、教輔和科普等類別圖書進行內容和編校質量檢查，加大對引進版圖書、公版圖書、合作出版圖書內容和編校質量的檢查力度。根據專項工作要求，不合格圖書需自檢查結果公布之日起30日內全部收回。

從出版前的法規要求到出版中的三審三校，再到出版後的質量檢查，童書的把關不可謂不嚴格。「目前國內童書每年大概要出版幾萬種，可供兒童和家長選擇的童書有幾十萬種，大部分圖書都是沒問題的。」在李軒看來，很多國內的童書和繪本缺失的是審美，需要提升的也是審美。

「兒童繪本的問題在於，現在存在著很多低端繪本，比如隨便畫個大頭娃娃就叫繪本了。」李軒坦言，部分低端繪本插圖由畫手粗製濫造或電腦批量生成，對孩子們毫無營養。「這類繪本品質低劣，對孩子們是有害的。」

爭議分級閱讀

事實上，作為對孩子挑選繪本具有主導權的家長而言，繪本的選擇需要保持理性。

「市場上存在個別圖書策劃公司『蘿卜快了不洗泥』。為吸引兒童的注意力，放置一些不合適的內容。」郁苗告訴北京商報記者，「看待繪本內容，家長需要保持理性和警惕，但不必過度上綱上線。」

郁苗指出，在童書市場上，部分童書還存在過度宣傳、過度包裝等問題。「童書，尤其繪本的客單價非常高，為了吸引受眾並提高客單價，一些繪本的包裝很精美，但內容沒有提升，形式大於內容。也團叢伏有一些童書在宣傳上花費了大價錢，這部分成本最後會轉嫁到消費者身上。」

讓每個孩子都有適合閱讀的繪本，是不少童書從業者和家長的心聲。為此，還有人提出繪本分級的概念。對此，李軒表示，繪本的分級更多在於分級閱讀，根據兒童的閱讀能力、識字量等選擇不同塌攜的圖書，而不是因為大人覺得這些內容不適合孩子，從這個角度去給孩子分級。「一些電影分級制度依據暴力、色情等成人化的指標而來，但對童書繪本來說，並不存在這些成人內容。大部分繪本和童書對孩子來說都很溫和，家長切勿以一概全。」

中國教育科學研究院研究員儲朝暉則認為，繪本的內容把控需出版社在編輯過程中把好關。「我並不主張向家長推薦繪本，推薦本身一定程度上會限制家長的選擇，主要的選擇權要放還給家長，讓家長和孩子能夠更加自主。」
近日，有家長反映兒童繪本出現裸男按摩畫面引發網友熱議。網友們曬出了不少兒童繪本中出現暴力、恐怖等諸多「少兒不宜」畫面以及不文明用語。揚子晚報/紫牛新聞記者對此進行了采訪。

這些繪本能給孩子們看嗎？

近日，一位家長反映給孩子買了一本名叫《船舶100立體書》的兒童互動百科立體翻翻書，書中出現了裸男按摩畫面。書裡面的「窗戶」是能翻開的，就餐、喝酒、理發等場景一一呈現，當家長翻到第4個「窗戶」時，頓時傻了眼——一個男人正閉眼趴在床上，全身裸體，只在臀部蓋了個毯子，一旁站著一個女人，在給男人做按摩。

家長說：「這有點兒太不合適了，雖然說按摩本身沒什麼，可這個畫面設計，男人還是裸體，這些繪本真的是給孩子看的嗎？」

另外，一些銷量火爆的繪本故事中卻頻頻出現「滾遠點」「去死」等不文明用語。如知名暢銷繪本《不一樣的卡梅拉》，曾獲法國多項兒童文學大獎。書中的主人公是一隻特立獨行的小雞和它的小雞家族。繪本中，小雞對小貓大喊：「滾出去，流浪漢！」

在《我不是膽小鬼》這本書中，勇敢的小雞們朝黃鼠狼大喊：「骯臟的傢伙，在我揍你之前，趕緊滾遠點！」「你嚇唬不了我們，有本事你就過來呀！看我不把你打成肉醬！」還有描寫談戀愛的情節：「哦，真的是令人激動，第一次吻！」

更有繪本被指畫面陰森驚悚，連大人看了都害怕。《數數幾條腿》這首童謠的插圖中，出現了一隻巨大的綠色骷髏爪子，上面長著又長又尖的指甲。

《五兄弟》里，五個不成人形的「小鬼兒」也格外嚇人。

這一事件經網路發酵，引發不少爭議。有網友與該家長看法一致，認為孩子還在啟蒙階段，讀物要嚴格把關，勿以事小而不為；也有網友表示，上述畫面並無不妥，孩子並不是生活在真空中，更重要的是需要家長加強引導。

專家建議家長要把關做好引導

為此，記者采訪了南京師范大學教育科學學院黃進教授，黃教授表示，一般而言，幼兒階段的孩子本身並不會對這一畫面有過多聯想，如果家長認為圖畫有問題，應主動觀察孩子的反映，不必過於恐慌，讓事情復雜化。「幼兒階段的閱讀往往是分享式的，如果家長覺得膈應，很大程度會影響閱讀效果，家長的情緒情感會傳遞給孩子，反而造成孩子的不安與好奇。如果孩子感覺別扭，家長應該以平常心對待，讓孩子知道按摩是一種工作種類，能幫助身體不舒服的人放鬆肌肉、緩解疼痛。」

黃教授建議，家長在購買繪本時把好第一道關，不跟風、不盲從，盡量選擇自己有把握的、符合真善美價值尺度的讀本。「成年人往往認為孩子『閱讀口味』偏向幼稚簡單，但好的藝術的風格常常是多樣化的，而孩子也有個別差異。繪本市場要過好質量關，但又要能提供豐富多元的選擇，擴展孩子的眼界，培育孩子的想像力和理解力，滿足不同孩子和家庭的需要。當孩子接觸多樣化審美風格時，家長要觀察孩子反應，及時做好引導。如果繪本上的內容讓家長產生困惑，家長要判斷這一畫面在故事情境中是否必要，如果不必要，家長又有擔心，可以選擇不購買。」

「當然，出版界也要重視兒童讀物中的『文化適宜性』問題，有些內容在國外較為常見，但在我們的文化情境中會感覺到不適，比如玩笑尺度、身體接觸或是藝術家的繪畫風格等。」黃教授建議出版社提前做好調查，了解家長和孩子的接受程度，在內容上遵循基本價值尺度，哪怕是「壞角色」也不能把「粗口」原模原樣照搬，應當做一些適當的、不害情節的處理。但是，這里仍然要強調的是，孩子的文明語言習慣的培養，日常生活中的交流交往才是重中之重。

見習記者 孫瑩 揚子晚報／紫牛新聞記者 王穎

校對 陶善工

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2、不一樣的卡梅拉怎麼區分正版

不一樣的卡梅拉區分正版的方式如下，1、呈現方式的不同
原版手繪本故事邏輯性比較強，小孩子看繪本更有意思，大人講手者陸繪本故事也更加有故事連續性。動漫本完全是電視截屏一樣，畫風生硬，而且有的地方故事邏輯性很奇怪，一下子發生跳躍，畫面轉換沒有過度。
2、故事內容的不同
手繪版人物、故事刻畫更豐富，更幽默好玩，小雞們的鬥嘴打架透著童年的溫馨、歡樂，偶有粗口首雹頃，也是可忍受的。動漫版有些故事和手繪版雷同，且粗口升級，鬥嘴打架有點兒敵我斗爭相互詆毀的感覺，而且每集里都是田鼠
普老大一夥想方設法吃卡門
這些小雞，但最終都落荒而逃。
3、出版方的不同
《不一樣的卡梅拉》
第一季，也就是手繪版（目前共13冊）肆閉，才是兩位法國作者真正的繪本作品。動漫版則是21世紀出版社買了法國的動畫片版權後編譯成的，插圖用的是同名動畫片的截圖，編譯者是手繪版的譯者鄭迪蔚，也正是她最早將《不一樣的卡梅拉》介紹到國內。

3、意想不到的收獲的迪士尼經典故事

卡梅拉第一季13集：歷險幽默故事：不一樣的卡梅拉第一季大全集

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4、跟讀書有關的問答小知識

1. 兒童讀書的小知識
兒童讀書的小知識 1.小學生閱讀方法和技巧
有可能你正在為怎樣提高小學閱讀水平而覺得苦惱，找不到解決的方法。提高小學閱讀水平重要的就是多讀，注重讀書的方法和步驟。下面就帶你了解小學閱讀輔導提高閱讀水平的具體方法和步驟。

（閱讀的意義）

閱讀理解的三大步驟

1、閱讀全文，掌握一般思路。在回答閱讀理解時，學生應首先快速瀏覽整篇文章，注意標題（中）、開頭段（視圖）、結束段（結論）和每段第一句（主題句），理清文字的脈絡，了解基本概要，不要花時間在困難的詞語上。每次仔細閱讀一段時，都應及時總結其含義。

2、瀏覽考試並仔細閱讀答案。掌握了文章的意義後，學生可以瀏覽論文背後的主題，然後第二次仔細閱讀這些問題，以達到有目的的閱讀。仔細閱讀主題中的每個單詞並找到原始文本中的一般范圍相當於回答問題的一半。

3、重復全文以驗證答案。當答案完成後，學生應該從頭到尾檢查整篇文章的答案，以確保答案正確，答案要求：准確，簡潔，全面。

簡要總結：一、通過全文，掌握主要目的。二、嚴重的問題，定向掃描。三、篩選組合，定向表達。

五次閱讀方法

俗話說，「讀書百遍其義自見。」這是為了強調本書應該閱讀更多，防範閱讀，不是真正閱讀了一百遍、看到數千卷。但是，如果一篇文章可以閱讀幾次，學習效果會更好。特別是，學生使用的語言教科書中的大多數文章都是精美的作品。平均文章不讀三到五次，有些文章不到十次。在這里想向學生推薦一個「五次閱讀方法」供高考參考的學生。

第一次：在課前為老師預讀課程。

第二次：課後，仔細研究文本並復習老師的內容。

第三次：學完單元後，仔細查看單元的第一課到單元的最後一課。

第四次：整書完成後，結合教師的復習指南，再次閱讀整本書。

第五次：最後一次，即測試前幾天，結合學習筆記和平時的單元測試，對教科書進行粗略評審，並對課堂教師的重點進行評審。

（從小開始）以上的五次閱讀法以及閱讀的三個步驟都是非常實用的提高語文水平的方法，如果能夠拿去實踐，那麼學生將會有意想不到的收獲。小學閱讀輔導其實並不難，只要用對方法，學生就會在一段時間後得到提高。
2.關於讀書的小知識
書

(2004-12-12 17:02:13)

古人曰：「書中自有黃金屋，書中自有顏如玉」。書是人們成才不可缺少的工具，作家們則稱它為「寫作公司」。

書分為許多種，有科技書、童話故事書、科幻小說……不同年齡階段的人喜歡閱讀不同的書。如：兒童喜歡閱讀童話故事書；少年喜歡閱讀科幻小說；青年喜歡閱讀科技書……那你們對書了解多少呢？

史前時期，沒有文字，我們的祖先是用結繩來記事的。原始社會末期才逐漸出現文字。到了距今三千年前的商朝，有了最早的書籍實物———甲骨刻成的文獻。除了甲骨文書，還有刻（或鑄）在青銅器上的書———金文，刻在石鼓上的書———石鼓文。我國正式的書是用竹片和木板做的木簡或竹簡，也出現在商代。春秋末年，人們把字寫在綢上面，叫帛書。相傳到了東漢，蔡倫發明了一種既輕巧又便宜的材料———紙。在公元六到八世紀，畢升發明了活字印刷術，才出現了用紙裝訂的書。到了近代，又有用石印的書，現代主要是鉛印的書。目前，世界上有些國家已經實現了圖書資料儲存的電子化。現代的圖書樣子與古代的書已經截然不同了。

「勸君莫惜金縷衣，勸君須惜少年時。有花堪折直須折，莫待無花空折枝」。同學們，讓我們惜時如金，在書中遨遊，成為。書

(2004-12-12 17:02:13)

古人曰：「書中自有黃金屋，書中自有顏如玉」。書是人們成才不可缺少的工具，作家們則稱它為「寫作公司」。

書分為許多種，有科技書、童話故事書、科幻小說……不同年齡階段的人喜歡閱讀不同的書。如：兒童喜歡閱讀童話故事書；少年喜歡閱讀科幻小說；青年喜歡閱讀科技書……那你們對書了解多少呢？

史前時期，沒有文字，我們的祖先是用結繩來記事的。原始社會末期才逐漸出現文字。到了距今三千年前的商朝，有了最早的書籍實物———甲骨刻成的文獻。除了御巧乎甲骨文書，還有刻（或鑄）在青銅器上的書———金文，刻在石鼓上的書———石鎮悉鼓文。我國正式的書是用竹片和木板做的木簡或竹簡，也出現寬攔在商代。春秋末年，人們把字寫在綢上面，叫帛書。相傳到了東漢，蔡倫發明了一種既輕巧又便宜的材料———紙。在公元六到八世紀，畢升發明了活字印刷術，才出現了用紙裝訂的書。到了近代，又有用石印的書，現代主要是鉛印的書。目前，世界上有些國家已經實現了圖書資料儲存的電子化。現代的圖書樣子與古代的書已經截然不同了。

「勸君莫惜金縷衣，勸君須惜少年時。有花堪折直須折，莫待無花空折枝」。同學們，讓我們惜時如金，在書中遨遊，成為書的主人。
3.讀書小知識
讀書小知識

1995年，國際出版商協會在第二十五屆全球大會上提出「世界圖書日」的設想，並由西班牙 *** 將方案提交聯合國教科文組織。後來，俄羅斯認為，「世界圖書日」還應當增加版權的概念。於是，1995年10月25日——11月16日召開的聯合國教科文組織第二十八次大會通過決議，正式確定每年4月23日為「世界圖書與版權日」。這一天也是作家塞萬提斯和英國著名作家莎士比亞的辭世紀念日。

1997年1月，中央宣傳部、文化部，國家科委、廣播影視部、新聞出版署、全國總工會、共青團中央、全國婦聯九個部委共同發出《關於在全國組織施「知識工程」的通知》，提出了實施「倡導全民讀書，建設閱讀社會」的「知識工程」。這是以發展圖書館事業為手段，以倡導讀書、傳播知識、推動社會文明與進步為目的的一項社會文化系統工程。

2000年，全國知識工程領導小組把每年的12月定為「全民讀書月」，這是實施全國「知識工程」的重大項目。幾年來，在全國各地都組織舉辦了豐富多彩的宣傳活動。

2004年，「全國知識工程領導小組」將每年的「全民讀書月」活動交由中國圖書館學會負責承辦。中國圖書館學會為了實施"倡導全民讀書，建設閱讀社會"為宗旨的"知識工程"，進一步激發全民讀書的熱情，推動學習型社會、學習型組織、學習型家庭的建設，准備於今年在全國范圍內舉辦大型活動，讓全國公眾都知道「世界讀書日」。

英 國

當地的慶祝活動可說是搞得最全面，他們更把閱讀日提早到3月6日舉行，單是學校、圖書館、書店所舉辦的慶祝活動便已超過1,000項，例如故事人物模仿大賽、午間故事時間、各類型的書展等。今年閱讀日的官方網站更在網上舉辦作家講座/交流會，以及播放與閱讀有關的節目。 當地有關機構更向小朋友發出面值1鎊的圖書日代用券（World Book Day Book Token），讓他們到圖書日成員書店換購一本喜歡的書。主辦單位特別為世界圖書日出版6本新書；又設下好書名單，不單向小朋友推薦25本有趣讀物，更提供一系列的活動建議，使教師可作為教學參考。

加泰隆尼亞

當地有一個傳統，每到4月23日那段期間，當地便會舉辦許多大大小小的書展，街上也會有許多攤檔，十分熱鬧。讀者每購買一本書，都可獲得一枝玫瑰花，所以在世界閱讀日那天，你會看到很多人拿著玫瑰在街上走，就象是情人節一樣，十分有趣。

韓 國

發行「世界閱讀日」郵票，將推動閱讀和版權的訊息宣揚開去。當地今年會特別為「世界閱讀日」出版一本歷奇故事書，向小孩講解甚麼是版權，希望藉此提高年青一代對版權的認識。除此之外，當局也發行「世界閱讀日」郵票，將推動閱讀和版權的訊息宣揚開去。出版社在4月23日當天寄出35,000冊圖書，免費送給當地學校。舉辦慈善拍賣，15幅來自當地藝術家的作品的收益將用作推動青少年閱讀。此外，更有新書或舊書的捐贈活動。

日 本

東京 *** 頒布法令，指定4月23日為兒童閱讀日，並以培養兒童在語言、想像和敏感度各方面的能力，以助他們更深刻地「體驗人生」為長遠目標。2005年，日本讀賣新聞社對全國的讀書情況作了一次調查，結果如下：每天讀書1個小時的佔14%，讀書半個小時的佔19%，讀20分鍾的佔10%，讀10分鍾的佔9%，不讀書的佔27%。

法 國

2004年，24%的法國人讀了12本書，55%以上的人讀書1至12本。以人口計算，平均每人讀書11本。

以色列

2005年，日本讀賣新聞社對全國的讀書情況作了一次調查，結果如下：每天讀書1個小時的佔14%，讀書半個小時的佔19%，讀20分鍾的佔10%，讀10分鍾的佔9%，不讀書的佔27%。
4.五歲孩子應學哪些知識
1.認識10以內自然數並形成初步的數概念。

可以從生活中的各個方面引導孩子認識數的存在，理解數所表示的意義：數既可以表示多少，也可以表示物體排列的次序，引導孩子理解基數和序數的不同。此外，還可以引導孩子注意生活中運用順、倒數的有關事例；理解數與數之間的數差關系；知道沒有可以用零來表示，等等。

2.學習10以內自然數的組成。

知道除1以外，任何一個數都可以分成兩個較小的數，兩個較小的數合起來仍是原來的數；能感知和體驗到一個數和它所分出的兩個部分數之間的關系，以及部分數之間的互換、互補關系。組成的學習可以為孩子學習加減積累感性經驗。

3.認識和書寫數字。

可以教這個年齡的孩子學習正確書寫10以內的 *** 數字，但一定要注意筆順、起筆和落筆的正確，筆劃的工整，特別要注意引導孩子掌握正確的握筆方法以及正確寫字姿勢的養成。

4.學習10以內數的加減運算。

在數的運算學習方面，可以幫助孩子了解、認識周圍事物的數量關系，並學慣用加減法解決生活中一些簡單的問題。會解答簡單的加減（求和、求剩餘）應用題；認識加號、減號、等號，理解加減的意義，學習10以內數的加減法，認識加減算式並知道算式表示的含義。例如1+2=3可以表示停車場里先停了1輛汽車，又停了2輛汽車，停車場一共停放了3輛汽車。

5.精確感知物體量的差異，並學習按照物體量的差異排序。

物體的大小、長短、輕重、高矮、粗細、寬窄、厚薄等連續量，都是兒童生活中經常接觸的。我們可以引導孩子學習量的守恆，知道即使物體的外形、擺放位置等發生了變化，它的量也不變。還可以引導孩子比較量的差異。在讓孩子感知和比較各種量的差異時，可以有意識地引導孩子對其中的傳遞性、雙重性和可逆性有所體驗，幫助孩子建立序的概念。體驗到孩子感知到量的相對性，並，使孩子對。能區別和說出10以內物體量的差異，

6.學習自然測量。

測量是測定物體數量特徵的過程。這一階段兒童的測量活動基本上還屬於非正式的測量階段，可以引導他們學習自然測量，即利用各種自然物，例如，小棍、筷子、紙條、小瓶等作計量單位測量物體的長度、高低、容積等，運用他們已有的數經驗進行測量，正確表達測量的結果。初步知道通過測量可以獲取量化的信息，如通過測量孩子可以了解自己所種植植物的生長情況。
5.小學生六年級閱讀小竅門,誰能告訴我
竅門一：激發興趣，但這個興趣不能只考慮孩子的興趣，還要考慮家長的興趣。

（一）孩子的興趣

首先要根據孩子的年齡特點，幫助孩子選擇適合他們讀的課外書，比如一年級就可以選擇一些簡單的童話類作品，高年級男孩子比較喜歡探秘，好奇心強，可以選擇一些科普類和天文方面的作品，書都提供給孩子了，又是他們都喜歡的，所以他們肯定會迫不及待的、認真地去讀。

再就是要及時肯定孩子的成績，及時開展各種有關課外閱讀的活動，給孩子展示自己的機會。如在班級里開展詩歌朗誦會、「故事我來講」、「科普知識我知道」、「讀書筆記展示會」等活動，而且可以根據孩子的讀書情況發放「閱讀小明星」「我是閱讀小能手」等卡片。

（二）家長的興趣

在開展各種有關課外閱讀活動的同時，要組織家長參加，目的就是讓家長了解其他孩子的表現，然後與自己的孩子進行比較，別人的孩子得到獎勵了，為什麼我的孩子沒有，激發起家長監督孩子讀書的慾望，希望自己的孩子也能表現得好，得到其他家長羨慕的眼光和老師的肯定，漸漸地家長會和孩子一塊閱讀，這種親子共讀對孩子的課外閱讀影響會更大。

竅門二：指導孩子閱讀的方法

做任何事情都是如此，只有興趣不知道如何去做是行不通的，所以我們要指導孩子如何積累自己讀到的好詞語、好句子，讓孩子讀了就要有收獲，所以要鼓勵孩子記讀書筆記，養成讀書必動手，動手必動腦的好習慣。

只要有了這兩個小竅門，相信課外閱讀會成為家長與孩子的最愛。
6.小學生健康小常識
學生衛生基本知識

1、飯前便後要洗手；

2、要做到三勤：勤洗澡、勤理發、勤換衣；

3、勤剪指甲；

4、要注意讀寫衛生：眼離書本一尺遠，身離桌子一拳遠，手離筆尖一寸遠；

5、隨時隨地勤洗手；

6、注意用眼衛生：不要在強光下看書，不要在行走的車上看書，不要躺著看書，不用臟手揉眼睛；

7、不吃沒有衛生保障的食品，不吃沒有清洗干凈的食物，不喝生水；

8、早晚洗臉，用流水洗臉，不與別人共用毛巾、臉盆等物品；

9、早晚刷牙，食後漱口；

10、每天堅持適當的體育鍛煉，以增強體質，保持良好的、充沛的精力。

小學生用眼衛生

注意用眼衛生要做到"二要二不要"

(1)二要：

①讀書寫字姿勢要端正，保持"一尺一拳一寸"，即眼睛離書本一尺，身體離桌沿一拳，手指離筆尖一寸；

②連續看書寫字一小時左右要休息片刻，或向遠處眺望一會。

(2)二不要：①不要在光線太暗或直射陽光下看書、寫字；

②不要躺著、走路或乘車時看書。

看電視怎樣注意衛生？

①每次看電視不要超過2小時，連續看電視1小時後，應起來活動5-10分鍾；

②觀看者應離電視屏幕2米以上；

③電視機安放高度應與觀看者坐時的眼睛高度相一致；

④室內最好開一盞3-8瓦的小燈，以減輕屏幕與周圍黑暗的強烈對比，這對避免眼睛疲勞有好處。

怎樣預防近視？

①注意用眼衛生；

②堅持做眼保健操；

③勞逸結合，睡眠充足；

④注意營養，加強鍛煉，增強體質；

⑤定期檢查視力，發現減退及時矯正，防止近視加深。

怎樣保護牙齒？

1.保護牙齒最重要的是要正確刷牙和漱口。每天至少刷兩次，最好每頓飯後都要刷牙。 刷牙能去除依附在牙齒上的菌斑，因為菌斑中的細菌接觸到食物，會產生酸，導致蛀洞。沒條件刷業至少也要在吃飯後或者吃酸性物質後立刻漱口。

2.吃東西也要注意。食物要多樣化，但是要少吃富含糖（特別是單糖）的食物。因為這些食物會在口腔里產生酸，長期殘留在口腔里，會損害你的牙齒。兒童吃硬棒棒糖尤其有害。吃糖類零食也會導致蛀牙，因為大多數人不會在吃完零食後刷牙。澱粉類零食，如薯片，會粘在牙齒上。

3.最好能夠每天用牙線一次。牙線能清除殘留在牙齒之間的食物和菌斑，如果菌斑一直殘留在牙齒之間，會形成牙石，就必須要牙醫來清除了。

4.有條件每六個月看一次牙醫。定期檢查和專業清潔牙齒是很重要的。如果你的牙齒或口腔疼痛或牙齦腫出血，你也要去看牙醫。

5.平時還是要注意多加強鍛煉，改掉不良的
7.小學生應該閱讀哪些經典書籍
小學生應該閱讀的經典書籍：1-2年級--繪本--1.《活了100萬次的貓》：描寫了生與死、以及愛2.《帕西爺爺有辦法》：影響英國三代人成長的愛心繪本3.《丟飯團的笑婆子》：1973美國凱迪克金獎的獲獎作品4.《獾的禮物》：如何接受親人離開你5.《魔奇魔奇樹》：愛與勇氣6.《市場街最後一站》：從日常的生活中，獲得幸福滋養的能力7.《打架的藝術》：推薦給喜歡打架的男孩 爆笑+哲理8.《明天要遠足》：詩歌繪本9.《妖怪山》：彭懿作品，每個孩子都是天使，每個天使心中都有一座妖怪山10.《我有友情要出租》：方素珍作品，朋友是要去找尋的11.《月光男孩》：1972年國際安徒生獎畫家獎得主的代表作12.《小真的長頭發》：孩子關於長發的所有想像13.《不可思議的旅程》：無字繪本，冒險、想像力--提升閱讀--14.《「我愛閱讀」黃色系列》：適合小學中低年級的兒童閱讀，針對具有一定詞彙量的孩子15.《雅諾什繪本王國》：橋梁書16.《不一樣的卡梅拉》：樂觀、勇敢，勇於嘗試和冒險17.《一年級大個子二年級小個子系列》：注音，不一樣的教科書18.《我和小姐姐克拉拉》：世界十大經典童書之一19.《中國傳統節日故事》：由台灣兒童文學名家林良、馬景賢、管家琪、陳木城等人根據「年獸」、「白蛇」、「牛郎織女」、「鍾馗捉鬼」等古老的民間傳說改寫而成。

20.《中國當代童話名家自選集》：任溶溶、葛翠琳、孫幼軍、金波、張秋生、葛冰、周銳、冰波、湯素蘭、王一梅。21.《青蛙與蟾蜍》：童心及純真的友誼 溫馨的生活22.《羅爾德·達爾作品典藏》：《了不起的狐狸爸爸》《女巫》《好心眼兒巨人》《查理和巧克力工廠》等經典作品。

23.《彼得兔的故事》：全套彼得兔故事一冊收藏，馬愛農翻譯24.《國際大獎小說·升級版兔子坡》：羅伯特·羅素的作品，人與動物和諧相處。25.《父與子全集》：彩色雙語 有聲讀物版26.《小豬唏哩呼嚕》：孫幼軍作品，構思精妙，情節豐富。

27.《影響孩子一生的主題閱讀》：竇桂梅主編 包括1-2年級、3-4年級、5-6年級。28.《裝在口袋裡的爸爸彩圖注音版》：作者是中國首位迪士尼簽約作家楊鵬。

29.《電話里的童話第二輯》：賈尼·羅大里作品，圖大字少，全文注音，適合孩子自主閱讀的橋梁書。--知識拓展--30.《中國漢字聽寫大會·我的趣味漢字世界》：根據新課標專為小學生定製31.《漫畫版林漢達中國歷史故事集》32.《極地重生：沙克爾頓南極史詩之旅》：富有藝術氣息的科普圖畫書33.《法布爾昆蟲記套裝》：入選教育部推薦書目，新聞出版總署推薦閱讀34.《兒童博客版·新十萬個為什麼》：注音版35.《科學家故事100個》36.《小牛頓實驗室》：2015年度童書桂冠獎37.《鼴鼠博士的地震探險》：關於地震的科普繪本--童詩--38.《嘰嘰喳喳的早晨——台灣經典兒童詩繪本》：林煥彰先生執筆，大12開，有音頻 3-4年級--名家名作--39.《故事奇想樹第1輯》：2016「我喜愛的童書」兒童文學金獎作品，注音版40.《晴天有時下豬 》：寒假不會寫日記？這套書也許可以給你靈感41.《長襪子皮皮》：林格倫作品42.《窗邊的小豆豆繪本版》：繪本形式表達，適合低年級孩子43.《小淘氣尼古拉的故事》：世界兒童幽默故事的經典44.《戴小橋和他的哥們兒·升級版》：梅子涵開創國內校園小說先河之作45.《作文里的奇案》：用25篇作文解開一個偵探謎題，集寫作與推理的樂趣於一體46.《最西遊作文》：適合怕寫作文，愁寫作文，愛讀故事的小學生閱讀47.《閣樓里的秘密》：國際專業大獎愛倫·坡獎青少年推理小說獎獲獎小說48.《獨一無二的伊凡》：一本文詞優美、字字珠璣、充滿勇氣的作品49.《親愛的漢修先生》：幽默風趣，被評論為一本勝過無數作文書的小說50.《大偵探福爾摩斯》：圖文並茂，屬於兒童的福爾摩斯探案集51.《童年河》：兒童成長小說52.《永遠講不完的故事》：犟龜的作者米切爾·恩德作品53.《凱特迪卡米洛作品典藏》：含《弗羅拉與松鼠俠》《愛德華的奇妙之旅》《傻狗溫迪克》《高飛》《浪漫鼠德佩羅》《魔術師的小象》54.《丁丁當當》：曹文軒關注弱智群體，精心打造的寓言體系列小說55.《小學生文庫·必讀名著經典彩圖版》：閱世界系列 ：注音，含小王子、格林童話、安徒生童話、希臘神話、一千零一夜56.《不要和青蛙跳繩》：彭懿、繪本畫家九兒強強聯手，揭秘孩子神奇的想像世界，讓孩子積極面對生活。

--知識拓展--57.《兒童哲學智慧書》：培養孩子獨立思考和智慧表達58.《吳姐姐講歷史》：內容上起遠古，下終明代中葉，作者選取這段漫長歷史中富於教益的人和事，寫成一系列輕松而富於情致的短篇故事59.《寫給兒童的中國歷史》：以孩子能懂的經驗、語言，講中國歷史上影響後代最深遠的人、事、時、地、物60.《101個神奇的實驗》：生活中隨處可見的實驗道具，讓孩子愛上科學61.《人類昂首奔赴太空的119個偉大瞬間》：圖文並茂地描述了人類太空探索的各個里程碑事件62.《中國歷史地圖繪本》：用地圖呈現歷史，用圖畫讀懂歷史63.《不一樣的數學故事》：注重數學在實際生活中的運用，讓數學變得好玩起來--童詩--64.《一周一首古詩詞》：著。

5、童書排雷 - 不一樣的卡梅拉二三四季

不一樣的卡梅拉是很不錯的一套書。故事有點像小雞版的穿越劇，把貪玩的小雞與歷史人物或大家熟悉的童話相結合。加上鮮明性格的形象和幽默的對話，是很成功的作品。

可是市面上的書，有所謂的一二三四季。大致十本左右嘩虧為一季。

只有第一季是繪本。也就是原作者以出書為目的一頁一頁畫出來的。

第二三四季全是動畫片影集。什麼概念呢？卡梅拉的書受歡迎。電視台以書中人物為框架，創作了一系列動畫片。書商再買來改編版權，把動畫片里的圖片截出來，然後PS加排版，配上對白框，就成了一本書。

這樣的書有什麼問題呢？

繪本的畫面是有時間概念的。繪本創作的時候，已經預計到讀者會花一定時間，以一定次序來讀完一頁。所以每一頁以視線的順序安排了很多內容。而且所有形象都位於最有特色的一瞬。例如，A說了句話，B聽了很吃驚。在繪本里很可能畫成A在緩蘆昌指手劃腳地說，B已經擺出最大程度的吃驚表情了。

而動畫片每一幀只是二十四分之一秒或更少。故事是透過人物動作對白和分鏡安排來展現的。每一瞬間都是片面的。例如同樣上面這個情境，動畫片很可能是正反打兩擾扒人特寫。上一秒A說話，下一秒B吃驚。截圖的時候，不管怎麼截，都無法在一個畫面里表現整個因果。

所以我家小孩看第二季的第一反應是，它們表情怎麼都怪怪的。每幅圖里，大部分角色的表情是發呆。這是因為動畫中主要人物在引領鏡頭，所以其它人物全是背景。為了突出重點，背景要虛化。

總結一下。卡梅拉系列，第一季很好很推薦。第二三四季是書商湊數圈錢的，建議繞行。

6、兒童應該多讀哪些書

　文學藝術類70本（套）
一千零一夜 人民文學出版社 1994年6月第1版
紅岩 中國青年出版社 2000年7月第3版
我的野生動物朋友 雲南教育出版社 2002年6月第1版
夏洛的網 上海譯文出版社 2004年6月第1版
湯姆·索亞歷險記 中國少年兒童出版社 2007年6月第1版
格林童話故事全集 中國少年兒童出版社 2007年6月第1版
像自由一樣美麗 生活·讀書·新知三聯書店 2007年9月第1版
嘭嘭嘭 中國少年兒童出版社 2008年1月第1版
長腿叔叔 知識出版社 2008年7月第1版
皮皮魯總動員：舒克和貝塔歷險記 二十一世紀出版社 2008年9月第1版
伊索寓言故事 中國少年兒童出版社 2008年10月第1版
小布頭奇遇記 中國少年兒童出版社 2008年10月第1版
我要做好孩子 江蘇少年兒童出版社 2008年10月第3版
最後一頭戰象 浙江少年兒童出版社 2008年11月第1版
西頓動物記 北京科學技術出版社 2009年1月第1版
毛毛--時間竊賊和一個小女孩的不可思議的故事 二十一世紀出版社 2009年3月第4版
男生日記 作家出版社 2009年6月第1版
安妮日記 浙江少年兒童出版社 2009年6月第1版
草房子 江蘇少年兒童出版社 2009年6月第3版
洋蔥頭歷險記 北京少年兒童出版社 2009年7月第1版
海底兩萬里 譯林出版社 2009年8月第1版
寄小讀者·小桔燈 吉林出版集團有限責任公司 2009年9月第1版
長襪子皮皮 中國少年兒童出版社 2009年10月第1版
丁丁歷險記 中國少年兒童出版社 2009年12月第1版
木偶奇遇記 外語教學與研究出版社 2009年12月第1版
狼圖騰小狼小狼 浙江少年兒童出版社 2010年1月第1版
蔡志忠經典漫畫 生活·讀書·新知三聯書店 2010年2月第1版
小熊溫尼·菩 中國少年兒童出版社 2010年5月第1版
老人與海 譯林出版社 2010年6月第1版
媽媽不是我的傭人 湖北少年兒童出版社 2010年8月第1版
原來我這么棒 湖北少年兒童出版社 2010年8月第1版
時代廣場的蟋蟀 新蕾出版社 2011年1月第1版
溫迪嬤嬤講述繪畫的故事 生活·讀書·新知三聯書店 2011年1月第1版
企鵝的故事 新蕾出版社 2011年1月第1版
藍色的海豚島 新蕾出版社 2011年1月第1版
窗邊的小豆豆 南海出版公司 2011年1月第2版
我在雨中等你 南海出版公司 2011年1月第2版
走出院子的母雞 接力出版社 2011年6月第1版
三國演義 北京少年兒童出版社 2011年6月第1版
福爾摩斯探案全集 北方文藝出版社 2011年6月第3版
吹牛大王歷險記 黃山書社 2011年7月第2版
《哈利·波特》系列 人民文學出版社 2011年8月第1版
女水手日記 新蕾出版社 2011年9月第1版
我與狗狗的十個約定 天津教育出版社 2011年9月第2版
哈爾羅傑歷險記 北京少年兒童出版社 2012年1月第1版
《父與子》全集 吉林攝影出版社 2012年1月第1版
漂來的狗兒 江蘇少年兒童出版社 2012年4月第1版
魯西西傳 二十一世紀出版社 2012年4月第1版
綠山牆的安妮 譯林出版社 2012年6月第1版
城南舊事 譯林出版社 2012年6月第1版
尋畫大追蹤 二十一世紀出版社 2012年6月第1版
小屁孩日記 新世紀出版社 2012年6月第2版
稻草人和他的僕人 北京少年兒童出版社 2012年7月第1版
假如給我三天光明 譯林出版社 2012年7月第1版
媽媽，我是你的眼 求真出版社 2012年7月第1版
神秘島 浙江少年兒童出版社 2012年7月第1版
小公主和矮爸爸 人民郵電出版社 2012年7月第1版
媽媽是棵樹 重慶出版社 2012年8月第1版
《絕境狼王》系列 接力出版社 2012年8月第1版
我親愛的甜橙樹 人民文學出版社 2012年8月第1版
小螞蟻歷險記 中國少年兒童出版社 2012年9月第1版
我的心中每天開出一朵花 海豚出版社 2012年9月第1版
三毛流浪記( 全集) 少年兒童出版社 2012年12月第1版
大衛·少年幽默小說系列 接力出版社 2013年1月第1版
海鷗喬納森 南海出版公司 2013年1月第2版
《淘氣包馬小跳》系列叢書 浙江少年兒童出版社 2013年2月第1版
八十天環游地球 人民郵電出版社 2013年2月第1版
海蒂 上海人民美術出版社 2013年3月第2版
《小香咕全傳》系列 同心出版社 2013年5月第1版
酷蟲學校 北方婦女兒童出版社 2013年8月第1版
科學普及類13本（套）
科學的旅程 北京大學出版社 2008年11月第1版
萬物簡史( 少兒彩繪版) 接力出版社 2009年7月第1版
生活用品的來歷 藍天出版社 2010年10月第1版
中國少年兒童百科全書 浙江教育出版社 2011年1月第1版
相約星空下 北京科學技術出版社 2011年2月第1版
昆蟲記 長江文藝出版社 2011年7月第1版
它們是怎麼工作的 北京科學技術出版社 2011年8月第1版
跟著太陽走一年 浙江科學技術出版社 2011年12月第1版
我是怎麼來到這個世界的?廣西教育出版社 2012年4月第1版
無字書圖書館 新蕾出版社 2012年8月第1版
夢中的動物樂園 少年兒童出版社 2012年10月第1版
小牛頓科學大世界 青島出版社 2012年11月第1版
十萬個為什麼 少年兒童出版社 2013年8月第6版
歷史與教育類9本（套）
數學家的眼光 中國少年兒童出版社 2007年8月第1版
希利爾講世界史 貴州教育出版社 2010年4月第1版
孔子的故事 二十一世紀出版社 2011年7月第1版
中國誠信故事 光明日報出版社 2012年1月第1版
兒童安全自救手冊 華夏出版社 2012年1月第2版
我可以放棄一切嗎?接力出版社 2012年2月第1版
吳姐姐講歷史故事 新世界出版社 2012年6月第2版
你在為誰讀書 長江文藝出版社 2012年8月第1版
上下五千年 少年兒童出版社 2013年6月第1版
低幼類8本（套）
小皮斯凱的第一次旅行 二十一世紀出版社 2005年9月第1版
好餓的毛毛蟲 明天出版社 2008年4月第1版
一園青菜成了精 明天出版社 2008年7月第1版
猜猜我有多愛你 明天出版社 2008年11月第1版
你很特別 中央廣播電視大學出版社 2010年11月第1版
肚子里有個火車站 北京科學技術出版社 2011年6月第2版
長頸鹿不會跳舞 北京科學技術出版社 2012年4月第1版
不一樣的卡梅拉 二十一世紀出版社 2013年6月第2版
此次向青少年朋友推薦的100本（套）圖書，從類別來分，文學藝術類70本（套）、科學普及類13本（套）、歷史與教育類9本（套）、低幼類8本（套）；從版權來分，國外引進的圖書62本（套），國內原創的圖書38本（套）。
入選的原創圖書從年代跨度上出現以當代書目為主、輔以古代經典與近現代名作的多元狀況，如古代經典有《三國演義》等，近現代作品有《寄小讀者·小桔燈》、《城南舊事》、《紅岩》等。
入選的62本（套）引進版圖書除科學普及類的7本（套）和低幼類的7本（套）之外，以游歷探險為主要內容的圖書有22本（套），是比例最大的部分。其他如《一千零一夜》、《伊索寓言故事》等是流傳久遠的世界經典，《假如給我三天光明》、《窗邊的小豆豆》等是帶有自傳性質的文學作品，另外則為各種題材的故事（如《西頓動物記》、《小熊溫尼·菩》、《長腿叔叔》等），這些圖書充滿奇思妙想，對提升少年兒童智力，啟迪他們正確認識自己、他人與世界，具有積極作用。
文學藝術類的70本（套）圖書中，小說類22本（套），傳記類3本（套），美繪漫畫類5本（套），其他為童話與寓言故事類。這些圖書不僅有啟蒙少年兒童認知的圖書（如《蔡志忠經典漫畫》），也有側重情感教育的圖書（如《綠山牆的安妮》、《淘氣包馬小跳》系列叢書）、成長勵志的圖書（如《原來我這么棒》）以及藝術鑒賞類圖書（如《溫迪嬤嬤講述繪畫的故事》）。大部分圖書兼有數種功能，能給予青少年有益的精神營養。其中，曹文軒、鄭淵潔、楊紅櫻、黃蓓佳等著名少兒文學作家有多部作品入圍。
科學普及類的13本（套）圖書中，5本（套）為綜合性的通識圖書，另外8本（套）側重於從特定的方面引導孩子們逐步認識「我們是誰」「我們生活於怎樣的時空」「我們有怎樣的歷史、現狀與未來」「世界是怎樣組織與運作的」等宏大命題，能有效啟發青少年對地球、宇宙與生命本身的思索。
歷史與教育類的9本（套）圖書中，4本（套）圖書關注國學與傳統文化教育，1本介紹世界歷史，另外4本（套）則從更多元的角度為少年兒童展現繽紛的世界。
8本（套）低幼類圖書皆是以圖畫為主、配以少量文字的繪本，非常適合主要以直觀方式認知世界的低齡兒童的閱讀需要。

7、喜馬拉雅聽書免費嗎

喜馬拉雅聽書網一般書籍衫手都是免費的，有的收有的不收，因為是版權原因，小說很多，以免費的居多，因為都是自主版權。

喜馬拉雅是中國領先的音頻分享平台，用聲音分享人類智慧，用聲音服務美好生活，做一家人一輩子的精神食糧，是平台的使命和初心。

喜馬拉雅擁有豐富的音頻內容生態，包括最頭部的PGC專業內容、PUGC及UGC內容，涵蓋泛知識領域的金融、文化、歷史類專輯，泛娛樂領域的小說和娛樂類專輯，適合少兒的教育內容，適合中老年的經典內容，內容上既有音頻播客的形式，也有音頻直播的形式。

喜馬拉雅的主要業務范圍

有聲書，喜馬拉雅是有聲書愛好者們的聚集地，擁有全網最多的獨家出版物有聲書，第一時間將市場上新興、熱門、經或頃嫌典題材進行有聲演繹，推出了《平凡的世界》《我身上有條龍》《全職高手》《霍亂時期的愛情》等人氣乎襲有聲書。

播客，喜馬拉雅聚集了大量頭部播客，並為創作者提供錄制、剪輯、上傳、互動等便捷服務，幫助用戶發現喜歡的播客，鏈接人與人。喜馬播客助力喜馬拉雅構建更強大的內容生態。

兒童，喜馬拉雅擁有200000+條兒童類品質聲音IP，讓3億兒童健康成長，一站式解決家長和孩子需求。代表作如《神探邁克狐》、《森林密探零零七》、《神奇校車經典故事》、《我有一隻霸王龍》、《不一樣的卡梅拉》等等。

8、喜馬拉雅可以看書嗎

能看書。

適用人群:

1-12歲的小朋友：胎教、喜馬拉雅親子、原創兒童有聲劇、少兒教育、奇奇學英語等。

6-22歲的學生人群：新概念英語、教育培訓、外語、校園、二次元、奇跡文學等。

22—35歲的年輕白領：個人成長、時尚生活、旅遊、娛樂、情感、脫口秀等。

28—40歲的新手父母：育兒分享、療愈音樂、哄娃神器等。

35—55歲的職場精英：頭條資訊、商業財經、付費精品、哲學心靈、歷史、汽車等。

55歲以上的中老年群體：喜馬拉雅大字版、戲曲評書、相聲、醫療、養生、百家講壇等。

有聲內容:

有聲書

喜馬拉雅是有聲書愛好者們的聚集地，擁有全網最多的獨家出版物有聲書，第一時間將市場上新興、熱門、經典題材進行有聲演繹。推出了《平凡的世界》《摸金天師》《明朝那些事兒》《遮天》《我身上有條龍》《全職高手》《霍亂時期的愛情》等人氣有聲書。

精品有聲劇

喜馬拉雅是國內精品有聲劇最大的出品方之一，名著有聲劇、武俠玄幻有聲劇、懸疑有聲劇、原創兒童有聲劇、言情有聲劇等與內容廠牌、IP孵化並行，共同組成豐富品類。推出了《三體》《慶余年》《雪中悍刀行》《紅樓夢》《高智商犯罪》《有匪》《天之下》現象級劇作。

播客

喜馬拉雅聚集了大量頭部播客，並為創作者提供錄制、剪輯、上傳、互動等便捷服務，幫助用戶發現喜歡的播客，鏈接人與人。喜馬播客助力喜馬拉雅構建更強大的內容生態。

相聲評書

喜馬拉雅擁有包括郭德綱、單田芳等行業頭部IP在內的眾多相聲評書經典專輯。推出新評書扶持計劃，助力原創曲藝創作、傳承非遺文化、也持續為廣大的曲藝創作者提供優質的內容傳播平台。

兒童

喜馬拉雅擁有200000+條岩數雹兒童類品質聲音IP，讓3億兒童健康成長，一站式解決家長和孩子需求。代表作如《神探邁克狐》、《森林密探零零七》、《神奇校車經典故事》、《我有一隻霸王龍》、《不一樣的卡梅拉》等等。

個人成長與商業財經

喜馬拉雅陪伴成長的知識體系，提供有趣實用的財經知識，幫助年輕人找到自己的興趣和職業開端。在個人成長和商財領域喜馬拉雅擁有超8萬名主播、360萬條聲音。

音樂

喜馬拉雅擁有上萬首獨家療愈音樂和獨家行業音樂主播，合作音樂廠牌太合音樂、vfine音樂等，與國際鋼琴家李雲迪合作推出《李雲迪：鋼琴名曲賞析課》,並發起國內首個為純音樂人打造的扶持計劃——喜樂計劃。

人文

全網最大的文化大咖聚合地。擁有[100w+條]聲音，[1500+]精品課程，[30+]重點IP， 大量名師講座從線上音頻出版到線下，形成出版物，如余秋雨的《中國文化課》、蒙曼《四時之詩》、《世界名著大師課粗帆》等。 

教育:

輕學堂

輕學堂基於喜馬拉雅的大量內容，從中選出最適合職場人的頭部好課，並結合崗位人才能力模型，聯手行業大咖和專業機構，開發出對應不同崗位、職級員工的系列課程，以書、課、訓練營等多元模式展現。

奇奇學英語

喜馬拉雅旗下少兒在線教育品牌，牛津大學出版社官方戰略合作夥伴。截至2021年4月，奇奇學英語系列產品已經累計服務用戶595萬，服務中國城市超405個，為中國家庭提供有溫度的素質教育解決方案。

喜馬拉雅大學

依託喜馬拉雅平台生態，面向全網用戶開展各類新興職業的教育。聲音愛好者在這里學習專業的演播技能，創作大量優內容，開辟互聯網職業新機會。

直播

喜馬拉雅直播，綜合性大型直播互動平台，於2017年上線提供音頻、視頻服務，提供知識、生活、娛樂等各類內容。

智能硬體

喜馬拉雅通過智能教育賦能家庭教育場景、賦能傳統產業、賦能智能出行。

2017年6月，小雅AI音箱上市畢兆。

2018年12月，小雅nano音箱上市。

2020年8月，小雅AI圖書館上市。

2020年12月，小雅AI真無線耳機上市。

新零售

喜馬拉雅新零售探索文化新消費，推動在線新經濟，在西安、廈門、上海、成都均設有喜馬拉雅線下實體店。

喜馬拉雅擁有旗下IP品牌衍生物：喜馬君、小雅，用豐富的音頻內容為商品賦能，提升商品附加值、增進用戶體驗。

創作者生態

喜馬拉雅已積累了全行業豐富的內容版權資源和創作者生態資源，成為音頻創作者最集中、最活躍的平台。

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9、能推薦一些適合孩子聽的公版童書么？

有很多這樣的書，象格林童話，安徒生童話，中國古代神話故事，唐詩三百首，三字經，千字文，中國古代寓言故事.等等都適合孩子聽。有很多這樣的書，象格林童話，安徒生童話，中國古代神話故事，唐詩三百首，三字經，千字文，中國古代寓言故事.等等都適合孩子聽。童話被放在 「美國最偉大的十部兒童文學名著」 之首，全世界孩子幾乎家喻戶曉。故事描述了一個名叫夏洛的蜘蛛如何巧妙的拯救險成火腿的小豬威伯，並化解了它的存亡問題。但這又不單單是一個關於友情和愛的故事，故事裡還有感恩，有生命，還有人生。讀過的人，成人孩子都會被感動。童話被放在 「美國最偉大的十部兒童文學名著」 之首，全世界孩子幾乎家喻戶曉。故事描述了一個名叫夏洛的蜘蛛如何巧妙的拯救險成火腿的小豬威伯，並化解了它的存亡問題。但這又不單單是一個關於友情和愛的故事，故事裡還有感恩，有生命，還有人生。讀過的人，成人孩子都會被感動。希望能夠幫助你。有很多這樣的書，象格林童話，安徒生童話，中國古代神話故事，唐詩三百首，三字經，千字文，中國古代寓言故事.等等都適合孩子聽。有很多這樣的書，象格林童話，安徒生童話，中國古代神話故事，唐詩三百首，三字經，千字文，中國古代寓言故事.等等都適合孩子聽。童話被放在 「美國最偉大的十部兒童文學名著」 之首，全世界孩子幾乎家喻戶曉。故事描述了一個名叫夏洛的蜘蛛如何巧妙的拯救險成火腿的小豬威伯，並化解了它的存亡問題。但這又不單單是一個關於友情和愛的故事，故事裡還有感恩，有生命，還有人生。讀過的人，成人孩子都會被感動。童話被放在 「美國最偉大的十部兒童文學名著」 之首，全世界孩子幾乎家喻戶曉。故事描述了一個名叫夏洛的蜘蛛如何巧妙的拯救險成火腿的小豬威伯，並化解了它的存亡問題。但這又不單單是一個關於友情和愛的故事，故事裡還有感恩，有生命，還有人生。讀過的人，成人孩子都會被感動。希望能夠幫助你。有很多這樣的書，象格林童話，安徒生童話，中國古代神話故事，唐詩三百首，三字經，千字文，中國古代寓言故事.等等都適合孩子聽。有很多這樣的書，象格林童話，安徒生童話，中國古代神話故事，唐詩三百首，三字經，千字文，中國古代寓言故事.等等都適合孩子聽。童話被放在 「美國最偉大的十部兒童文學名著」 之首，全世界孩子幾乎家喻戶曉。故事描述了一個名叫夏洛的蜘蛛如何巧妙的拯救險成火腿的小豬威伯，並化解了它的存亡問題。但這又不單單是一個關於友情和愛的故事，故事

10、永恆小馬世紀:替身狂潮》作者:機車怪醫怎麼下架了

購買理由

買書還需要理由嗎?????？閨女喜歡看，我喜歡買唄。好吧，看來大媽家的模板不適合我的這個題材，以下開始自由發揮階段了。

多讀書好不好

我從糖糖兩歲開始，每天給她講一兩個鍾頭的繪本或漫畫，從小家裡就給她營造出一個讀書的環境吧。上了小學後，她開始自己看書；現在五年級了，每天讀書時間超過兩個小時，讀書總數超過一千本。

現在學校里也鼓勵讀書。我們小的時候，看課外書屬於不務正業，都是偷偷摸摸地看。上初中的時候我還因為沉迷武俠小說，被老師攆回家去自修了一個月。而現在，小學的老師鼓勵孩子們帶書到學校去看，班級里也有讀書角。

小孩子多讀書肯定是好的，不過得有個限度，我們家這種恨不能鑽到書里的，既累眼睛，又影響成績，還不愛戶外運動，那就是走火入魔了。

日常交流

1. 我每次批評糖糖看書太多的時候，她總是反駁我，「老師都說讓我們多讀書。」「老師說的是讓你的同桌多讀書，不是讓你多讀書。」（同桌：「這里怎麼還有我？ ） 」爸爸小的時候被老師批評為走火入魔，我哪有你看書多，你這傢伙都修煉成魔頭了。」

2.「周末帶我去新華書店。」「去什麼新華書店，看我給你買的書就行了。」「你買的書我都看了。」「一千多本哪，看完了再看一遍。」「才一千多本，我同學說他家有一萬多本。」「咱們家一共也就兩三千本書吧，這都擺了三個大書架。你同學家得多大，住在圖書館里吧。」

3.「你最近怎麼不給我買書了？」「上個月不是才買兩箱書嗎？」「早看完了。」「光看得多有什麼用，讀書要精讀，去把奧數書拿過來。」

4.「什麼時候給我買新書。」「那麼多書，看完了再看一遍。」「好多書我都看了六七遍了。」「好書就得多讀幾遍，去把英語書拿過來。」

5.「今天外校的老師來上公開課，問我們每年看多少本書棚逗拿，我說三百多本，她不信。」「我也不信，你今年暑假待在家裡，看的書差不多也有三百本了。」

三個書架

現在家裡三個書架，快擺滿了，下一步可以考慮第四個書架的擺放位置了。這篇文字算是對我和糖糖努力填滿三個書架偉大工程的階段性總結吧。

糖糖的書架（兩個）

第一個書架是10年裝修時候定做的，最早是我的書架，慢慢的被糖糖的書給占滿了。

到了15年，我不得不買了個橡木的小書架，然而也堅持不了多久。

糖爸的書架（一個）

我的書架是19年自己DIY的，還在值得買上發了一遍文章，《阿基米德說過：「給我一把手電筒鑽，我可以DIY個書架牆》。

當時很多值友留言，說結構不穩，會變形，會倒。現在已經兩年半了，經歷三個採暖季了，書架基本都填滿了，沒有任何變形，紅橡木整板的硬度還是值得信賴的 。

現在這個書架主要是我的書，不過糖糖的書也逐漸開始侵佔我的地盤，等剩下的這點地方填滿了，就可以考慮第四個書架的問題了。

上千本童書

2015年發過一個糖糖的童書的帖子，那時候糖糖的的童書有600多本，基本上是繪本和漫畫。

上個帖子裡面有的，就不再提了。下面分繪本、漫畫和小說分別介紹糖糖的童書。

繪本篇

《大盜賊》（1-4）★★★★★

非常有趣的繪本！我小的時候還看過《大盜賊》的連環畫，推薦8歲以下的孩子閱讀。

《不一樣的卡梅拉》15本★★★★★

超級有趣的繪本！記住一定只買手繪版。第一輯十二本，前面的帖子已經介紹過了。第一輯後面又出了《我喚醒了睡美人》、《我登上了逍遙島》、《我要挑戰魔法屋》、《我家來了不速之客》4本。最新的《我家來了不速之客》沒有買過，這套書更適合三年級以下的孩子看，對五指腔年級的孩子來說有點簡單了。

《世界文學名著 金色啟蒙》14本★★★★★

這套繪本是漫畫風格的名著繪本，畫風很討喜，適合6歲以前閱讀。

《派老頭和鏈搭搗亂貓的開心故事》9本★★★★★

很有趣的繪本，適合3-6歲的孩子閱讀。

《晴天下豬系列》2本？？？？？

很難用好與不好來形容，只能說很有特點。我都不知道該怎麼評分了。四歲以下閱讀吧。

《十四隻老鼠系列》2本★★★★★

強烈推薦這套繪本，岩村和朗的繪本給人一種寧靜溫暖的感覺，是讓大人翻看的時候也會露出平靜的微笑的書。我發現這套書的時候糖糖已經5-6歲了，買書的重心已經往漫畫傾斜了，所以只買了兩本。建議四歲以前的孩子閱讀，最好買全。

《我們的理想城市》4本★★★★★

強烈推薦，這套繪本很獨特，教育孩子建築知識的一套書，內容和畫工都非常棒。我買的比較早，糖糖當時看不懂，就扔下了。今年寒假的時候要督促她看完。推薦給小學高年級閱讀。說實話，書里講的知識成年人看看都挺有收獲。

《小牛頓趣味動物館》17本★★★★★

有趣的動物科普繪本，推薦購買。

《山居鳥日記》★★★★★

很好的繪本，畫功極佳，真實細膩，五星。

《亞馬遜公主神奇女俠》★★★★

還算不錯的故事繪本，適合8歲以下閱讀。

《魔法仙子小珍珠》8本★★★★

比較有趣的繪本，適合5歲以下閱讀。

《神奇校車》8本★★★★★

很有名的科普繪本，畫功挺爛的，不過科普繪本能做成這樣，也不容易了，算五星吧。

《過新年》★★★

冰心兒童圖書獎獲獎作品，但是糖糖很不喜歡。封面這樣圖就是全書裡面顏色亮麗的一張了，主題明明是過年，顏色卻陰冷晦暗，好象童年受到了創傷一般。

《吃天的男孩》《奶奶的護身符》★★★

很一般的繪本，既不美，也不有趣。

《用兩萬年修好路》★★★★《用七十萬年穿好衣》★★★★

挺不錯的，我覺得是國內歷史科普繪本中比較優秀的了。

《飛車英雄溫迪》★★★

挺沒意思的，內容太簡單，有點無聊，三歲以下看看吧。

漫畫篇

《哆啦A夢經典典藏1-45》★★★★★

哆啦A夢是永恆的經典，是最適合小學階段閱讀的日本漫畫了。

《超長篇哆啦A夢1-24》★★★★★

個人認為長篇不如短篇有趣，不過女兒都很喜歡，一遍一遍地看不夠。

不知道啥時候還買過這本多啦a夢全百科，裡面羅列了所有的道具沒有什麼劇情，我覺得挺沒意思，但女兒也愛看。藍胖子魅力無窮啊。

《風之谷1－7》★★★★★

糖糖超級喜歡吉卜力的電影，於是能夠買到的書我就都買了。

這套書是台版繁體字的，16開本，挺過癮的。五年級的孩子基本能夠看懂意思，我覺得初中生看看也挺有趣的。我直到上大學的時候還是很喜歡看漫畫。

　《高盧英雄歷險記1－36》★★★★★

以前的帖子發過，不過那時候沒有買全，後來買了全套36本。我個人最喜歡的歐洲漫畫了。11～12歲的孩子也可以看看，再大的孩子可能會覺得有點幼稚了。最後面幾本沒什麼意思，寫故事的去世了，畫畫的繼續完成了剩下幾本。

《傑米歷險記》★★★★★

我認為達不到五星，不過我說的也不算，比較有趣的歐洲漫畫。

《一隻做拉麵的貓1－3》★★★☆

四格漫畫，馬馬虎虎吧，不出名是有原因的。

《淘氣包馬小跳》4本★★★☆

我不肯給糖糖買，糖糖自己用零花錢買的。

《貓武士漫畫版》★★★★☆

畫功馬馬虎虎，不耐看的類型，想給個三星，又覺得是對自己買了這么多本的自我否地。

《大笨狗酷比多》★★★★★

有趣的搞笑漫畫，畫風也不錯，我應該買了不止這幾本，一下子找不全。

《小老鼠西比林》★★★★☆

夠不上五星，但是比《貓武士》要強點，還算是有趣吧。

《作弊大王》★★★★

有趣的搗蛋鬼漫畫。

《阿歷克斯歷險記》★★★★★

寫實派畫風，畫功扎實，適合小學高年級男生閱讀，五星。

《搗蛋老頭高格爾》★★

故事不好看，畫功也太差。

《史努比》3本★★★☆

內容三星，名氣很大，加半星吧。可買可不買的書。

《最逗爸爸叫摩爾》★★★☆

馬馬虎虎吧，給四星的話有點高，也屬於那種可買可不買的書。

《恐龍漫畫》《植物大戰僵屍》《英國尋寶記》★★

糖糖在跳蚤市場上買的，不推薦。

外國小說篇

糖糖上了小學後，基本上就不再買繪本了，漫畫買的也不多，主要是買些兒童小說看。

前面說了糖糖喜歡吉卜力的電影，電影原作的小說也是愛不釋手。

《哈爾的移動城堡三部曲》★★★★★

看了一遍又一遍，這套書就屬於糖糖說過看了六七遍的了。

《借東西的小人1－5》★★★★★

書的紙張很好，有彩頁，印刷精美。不過插畫是歐洲漫畫風格的，與電影唯美風格不同。我糖喜歡插畫的風景，但對人物造型不滿意。無論如何，書還是很喜歡的。

《魔女宅急便》★★★★★

這套書也是非常有趣，魔女的題材早就用濫了，但是角野榮子的文筆清新，強烈推薦女孩子閱讀。

《地海傳奇》2本★★★★

一共就買了兩本，有一本還放了一年多沒有拆封。或許更適合男孩子閱讀。

《誰來當王妃》《石頭宮殿》★★★★★

紐伯瑞獎獲獎作品，石頭宮殿是續集，挺有趣的。

《哈利波特1－7》★★★★★

我們家的書比較多，糖糖看書也比較愛惜，能夠把書都翻爛了的，也只有哈利波特了。這套書在小學高年級到初中低年級階段，絕對是神級的存在。以至於類似題材的書，都要碰瓷哈利波特。

《林格倫作品選集1－14》★★★★★

林格倫的書可以閉著眼買，每本都是經典。可惜選集一共才14本。

《羅爾德達爾作品典藏1－14》★★★★★

羅爾德達爾的書也可以閉著眼買，不過《獨闖天下》和《好小子》這兩本講的是作者的個人經歷，其實是可買可不買的，其他的一定都買給孩子看！

《哈爾羅傑歷險記》12本★★★★★

真實感很強野外歷險小說，是我小時候最喜歡的童書，推薦給女兒看，也挺喜歡，達不到手不釋卷的程度。男孩子應該會更喜歡這種類型的小說。這套書也沒有買全，不過每本書都是獨立的故事，少幾本也不影響閱讀。

《納尼亞傳奇1－7》★★★★★

比《哈利波特》是要差點，但也是經典的魔幻小說，推薦閱讀。我是分了好幾次購買的，版本不一致。

《碟形世界1－6》 ★★★★

糖糖沒看完就放下了。昨天問她，說挺好看的，但有些地方沒看懂。這么看來碟形世界的構架比納尼亞傳奇和哈利波特更成熟一些，或許糖糖在大一兩歲會喜歡。

又一個碰瓷哈利波特的。

《墨水世界》

大概和《碟形世界》差不多吧，我糖沒看，大概是不喜歡封面和題目。

《光明勇士團》★★★★

只買了兩本，問女兒還要不要買其他的，說不用買了，這種類型的書看的挺多了，都差不多。

《長耳朵兔子威利叔叔系列》3本★★★★★

挺有趣的動物小說，女兒很喜歡，不過也沒有買全。如果孩子是小學低年級，建議買全了。

《怪醫杜利特》4本★★★★☆

這套書倒是很出名，女兒不感興趣，幾乎沒看過。

《紅城王國》9本★★★★★

這套書一共二十幾本，小動物的冒險小說，三本一個故事，挺有趣的。

《小飛俠彼得潘》★★★★★

每個孩子共同的夢想世界。

《碎瓷片》★★★★★

2002年紐伯瑞金獎，美籍韓裔作家的作品。

RL斯坦的恐怖小說2本★★★

有那麼段時間，我糖吵吵著要買恐怖點的書，就給她買了兩本RL斯坦的書，我對這種恐怖小說實在不感興趣，貌似糖糖的膽量沒有她自己預想的那麼大，也沒讓我多買幾本。

《永遠的雷夢拉》5本★★★★★

這套書也買的少了，建議孩子三年級以前買齊，很可愛的女孩子故事書。遠比國內知名作家們寫的同類型的書有趣。

《親愛的魔鬼先生》★★★★★

安徒生獎獲獎作家作品，必買系列。

《擋火車》