虎丘塔商標

1、遼大自考《民間文學》沒有習題，如何過？

一、 單項選擇

1、 包公傳說突出他鐵面無私，諸葛亮的傳說則突出他的聰明機智，卻很少描繪他們的外貌，這在傳說藝術中叫做（ ）
A、傳奇色彩 B、歷史性 C、粗線條刻劃人物 D、紀念物

2、《虎丘塔為什麼是斜的》是一則（ ）傳說。
A、風物 B、史事 C、人物 D、土特產

3在各類巧匠故事中，最著名數量最多的是誰的故事？（ ）
A、七仙女 B、李老君 C、魯班 D、石敢當

4、"拉大鋸，扯大鋸，姥姥家裡唱大戲，拉姑娘，請女婿，小外孫女你也去。"這是一首（ ）
A、勞動歌 B、儀式歌 C、兒童游戲歌 D、情歌

5、甘肅蓮花山下一年一度的民間詩歌盛會稱為（ ）
A、歌圩 B、耍歌堂 C、三月街 D、花兒會

6、"山中山谷起山坡，山前山後樹山多，山間山田蔭山水，山人山上唱山歌。"這首民歌用的是什麼手法？（ ）
A、疊字 B、重復 C、雙關 D、比喻

7、謎語："山月隨人歸"，打一明朝作家，謎底：歸有光。敗筆是（ ）
A、底面相犯 B、淺露 C、謎面不成文 D、閑字無著落

8、"瘦死的駱駝比馬大"是（ ）
A、成語 B、格言 C、俗語 D、歇後語

9、謎語一則：廣州市燈謎協會（打一日用品商標），謎底：虎頭牌，主要毛病是（ ）
A、閑字無著落 B、謎面不成文 C、底面相犯 D、淺露

10、《大風歌》的作者是（ ）
A、劉邦 B、唐太宗 C、無名氏 D、馮夢龍

11、《敕勒歌》是（ ）的民歌。
A、朝鮮族 B、蒙古族 C、鮮卑族 D、滿族

12、《愛爾蘭歌謠札記》的作者是（ ）
A、馬克思 B、列寧 C、拉法格 D、恩格斯

二、 多項選擇題。（兩個以上）

10、 清代作家吳趼人從民間笑話、寓言中汲取養料，創作的優秀走品有（ ）
A、《俏皮話》 B、《笑林廣記》 C、《新笑林廣記》 D、《粵風續九》 E、《古遙諺》

14、世界上比較流行的民間故事分類法有 （ ）
A、 以神為主的分類法
B、 按情節、母題分類
C、 以著名故事的題目來概括類型
D、 以序號稱謂來表現民間故事

15、民間童話的藝術特色主要表現在 （ ）
A、有強烈的幻想性和濃厚的浪漫色彩
B、有曲折的情節和美滿的故事
C、主人公為通稱人物，類型化，沒有特定的背景
D、把動物人格化
E、有固定的表現手法，如三段式中間插韻語等

16、下列對民間歌謠的判斷正確的有 （ ）
A、 是民間文學中產生最早的
B、 口頭韻文作品
C、 用途最廣
D、 最富於相象
E、 不需人物形象

17、謎語應具備的特點有 （ ）
A、知識性 B、疑難性 C、獨創性 D、趣味性 E、文學性
三、 填空題

18、世界童話的三大發祥地為中國______、________。

19、阿爾泰把民間故事分為動物故事，________和_______三大類。

20、我國著名的傳統笑話集有：馮夢龍的______，程世爵的_______。

21、神話學派的創始人是______，人類學派的代表任務是_______。

22、我國古代神話大致來源於兩個系統，即_____和______。

23、一般來說，______是合樂唱的，不能唱的"徒歌"叫________。

24、兒歌，我國古書上稱為______。"兒歌"一詞的使用，是______以後的事。

25、《中國歌謠》的作者是________。他把歌謠分為______種。

26、歇後語是諺語的一種特殊形式，它是由______和_______聯合組成。

27、世界上最早的諺語集是東漢_______編的________。

四、 名詞解釋題。

28、神話學派

29、三段式

30、通稱人物

31、變形故事

32、謎目

33、綜合管理

五、 簡答題

34、簡析京中童謠："千里草，何青青；十日卜，不得生。"

35、《彈歌》："斷竹，續竹，飛土，逐肉。：其大意是什麼？

36、寫出與下列成語、格言相應的諺語：
飲水思源-- 眾口鑠金--

37、簡述下面這則謎語扣合的技巧。
"眼前有景道不得"（打一著名演員）謎底：李默然

六、 詳答題

38、民間文學的變異性是怎樣產生的？

39、各民族民間文學的相互交流和影響有何特點？

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如何自學《中國民間文學概論》黃紅春 民間文學是勞動人民的語言藝術，是最古老的文學，又是群眾性最大的文學。我國歷史上重要的文學形式幾乎都起源於民間文學之中，歷代的文學高潮都同民間文學有深刻的淵源關系，古今中外幾乎所有卓有成就的偉大作家都受過民間文學的哺育。因此，我們不可小看中國民間文學在文學史上的地位和作用。在我國高等教育自學考試中，《中國民間文學概論》是漢語言文學專業本科考試的科目之一，但由於該課程長期以來在一些地方院校被忽視而未列入教學科目，或有不少考生以前既沒有接觸過該課程，現又難以找到相關復習資料，所以，我們有必要在此談談該課程的自學重點、自學方法及考試方法等。 要學好、考好該課程，當然首先要具備一本全國高等教育自學考試的指定教材，即由段寶林主編，北京大學出版的《中國民間文學概論》一書。同時，最好參看由鍾敬文主編，上海文藝出版社出版的《民間文學概論》一書。另，南昌大學高等教育自學考試中文輔導中心出有考試輔導書《中國民間文學概論應試能力訓練》，該書完全配合指定教材而編寫，從《考試大綱》所規定的考試內容和要求出發，覆蓋了教材的主要內容，突出了其中的知識點和要點，便於考生復習鞏固所學知識。 《中國民間文學概論》系統講授民間文學的基本知識、基本理論和代表作品，其自學重點有：（一）基本知識與基本理論：民間文學的定義，民間文學與非民間文學的區別，民間文學與作家文學的關系，民間文學的特徵，民間文學的分類，民間文學的價值，民間故事的特點與分類，神話的定義，神話與宗教的區別，神話與傳說的區別，寓言的定義，寓言的哲理性，童話的特點，童話的擬人化手法，笑話的階級性，「歌」與「謠」的區別，民歌的各種體裁及其特點，諺語的特點，謎語的製作方法及其發展衍變史，歇後語的藝術特色，民間長詩的分類，民間曲藝的分類，曲藝與戲劇的區別，評書的特點，相聲的特點，所謂「貫口」、「花韻」、「咕白」與「噱頭」，民間戲曲與民間小戲各自的內容與特色，民間文學收集整理的原則與歷史概況，研究民間文學的各種方法。 （二）主要作品：中國傳統的神話故事（如：女媧捏土造人 女媧補天 盤古開天闢地 後羿射日），中國民間四大傳說（即 牛郎織女傳說 孟姜女傳說 梁祝傳說 白蛇傳傳說），《阿詩瑪》，《格薩爾王傳》，《流沙河之歌》，《傣家人之歌》，《召樹屯》，《娥並與桑洛》，《鐵牛》，《瑪納斯》、《嗄這梅林》、山東快書《武松傳》、揚州評話《武松》。 （三）重要人物與民間文學的關系：魯迅的民間文學觀，高爾基與民間文學，康朗英、康朗甩與民間抒情長詩，王少堂與評書，屈原創作與民間文學的關系。 從總體上來講，要學好該課程，首先要端正對民間文學的態度，有人以它帶有「民間」二字便視之為下里巴人、土老冒，無所可取的東西，就不知它是所有文學的源頭，在古今中外的文學史上，它都有著不可替代的源頭地位和作用。其次，要注意理論聯系實際，將理論知識用於分析理解作品。如：在梁祝傳說中，不同地方的傳說有不同的結尾，江浙一帶說梁祝兩人化成了一對美麗的蝴蝶，四川人又說梁祝兩人化成了比翼雙飛之鳥，廣東人則說梁祝兩人化成了天邊的一道彩虹。如何看待這同一故事的不同結局，這就需要應用民間文學知識，民間文學在流傳方式上具有流傳變異性，從而造成同一「母題」在不同的時間與空間上具有不同的「異文」。同一梁祝故事在不同地域便有了不同的「說法」。再次，要善於用比較和舉例的方法來區分概念、研究作品。如：比較民間文學與作家文學，比較中外創世神話，比較神話與宗教，比較民歌與民謠，等等。而舉例方法最適於用來理解抽象理論。如舉例說明民間文學的科學價值、藝術價值、或實用價值。平時學好了，考試時還善於發揮。考試前要熟悉教材，多做應試能力訓練題。考試時先瀏覽一遍試卷，容易的先做難題後做。答題要條理清楚，思路開闊，充分運用所學知識，將它們融匯貫通。如，有一次考到分析《格薩爾王傳》一作，有人只說明格薩爾王做了什麼事，而忽略了該作作為一首典型的英雄史詩有何特色，它在民間長詩發展中有何作用。另，對答不出的題要冷靜思考；不要想當然下筆。比如，有一次考到分析《鐵牛》的思想內容，這是蒙古族老藝人毛一罕用「好力寶」贊歌形式創作的一首抒情長詩，歌唱解放後火車初到草原時引起的巨大反響。不少考生平時不注意復習，到考試時想當然「鐵牛」理解為「拖拉機」，說該詩是歌唱拖拉機用於農村耕地的好處。 當然，冰凍三尺非一日之寒，要想在自考中取得好成績，離不開平時的「磨刀」「擦槍」，如能做到熟悉教材、掌握重點，以點帶面、理論聯系實際，定將順利通過考試。

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2、請幫我找四副春聯並簡單賞析

1.橫批：盛景爭春

樓外春陰鳩喚雨
庭前日暖蝶翻風

賞析：『喚』字用得神秘，而「翻」用得最為活潑，巧妙，把風的活動寫得很形象，再說暖蝶如何『翻』風，這倒有點意思，『逐』字把春這一景象給擬人化，形象解釋了鳥聲因春『逐』而來 。

2.橫批：吉星高照

新春富貴年年好
佳歲平安步步高

賞析：每聯都是三個片語，即：新春—富貴—年年好，佳歲—平安—步步高。上下兩聯片語相同。這副春聯里的「新」、「佳」都是形容詞。「春」、「歲」，「富貴」、「平安」都是名詞。「年年」、「步步」都是副詞，「好」 和「高」都是動詞。這種要求，主要是為了用對稱的藝術語言，更好地表現思想內容。

3.橫批：前程似錦

減負恤民，浩浩東風常送暖
扶貧解困，瀟瀟春雨總關情

賞析：此聯橫批用「前程似錦」，則是與對聯相互補充，相輔相成，既揭示出百姓對黨中央「常送暖」和「總關情」的無比感激之情，也贊頌了黨前程遠大，輝煌燦爛。

4.橫批：新春大吉

春回大地百花爭艷
日暖神州萬物生輝

好時代好風光處處有好人好事
新社會新氣象天天譜新曲新歌

賞析：這類春聯概括了祖國百花爭艷，萬物生輝的繁榮景象，謳歌了新時代的新面貌，透露出春聯的創作者對祖國日新月異的美好生活的贊頌。

5。橫批：萬事如意

一夜連兩歲歲歲如意
五更分二年年年稱心

天增歲月人增壽
春滿乾坤福滿門

賞析：這類家庭春聯是表達了對未來一年的祈福和祝願，希望在新的一年事事遂心，吉祥如意。