女生創新能力
1、與人為善
成功的要素其實很簡單。第一條，也是經常跟女性聯系起來的品質是，與人為善。廣告業競爭激烈，要做到這一點其實很難，但確實很有用。也許正是因為這樣做出人意表，所以往往能出奇制勝。
和我們服務過的許多客戶一樣，「與人為善」存在一個巨大的形象問題。人們常說，好人沒好報。但有時也並非如此。無論在商場還是日常生活中，「與人為善」都是最有力量的四個字。在當今世界，用戶、客戶和消費者面臨的選擇太多，而且極為復雜，友善會讓你脫穎而出，贏得信任。而信任在當今各種關系中已彌足珍貴。
與人為善並不是說，你今天給服務生小費，沒准哪天他成了財富500強企業老總，為了報答送給你一大塊股份（除非你給了天價小費）。善行的回報並不會那麼直接。實際上，友善的影響可能要等10年、20年甚至30年才能顯現出來，而且，這種影響經常是多米諾式的，可能很難追溯源頭。但我向你保證，友善的影響是指數級的，有如數學定律，一件小小的善行可能為無數商機奠定基礎。
2、堅韌不拔
第二個成功秘訣也是四個字：堅韌不拔（怎麼說呢，我來自民風彪悍的紐約布朗克斯區）。堅韌不拔，以及勇敢、韌性、積極性和頑強等特質，都沒有性別之分。而且，無論是在商場，還是在現實生活中，它都是推動性別平等的巨大動力。越來越多來自學界、科研領域和商界的證據顯示，相較於智識、天分、經濟資源、好長相和受歡迎程度，堅韌不拔是最有可能預測未來成功的一大因素。對於那些渴望在男性主導的職業領域有所成就的女性來說，這種品質尤為重要，因為只有堅持不懈，女性才能在激烈的競爭中立足，才能順利克服經常存在於各行業中的種種障礙。
真正的好消息是，這種品質與基因無關，也跟你的身體中有沒有y染色體毫無關系。我們每個人都可以自身開發，並幫助其他人發展這種品質。多想想如何才能拓寬視野，尋找全新的成功秘訣。不要把對手看成掠奪者，而是當成動力來源，正是因為對手的存在你才能開拓思路、激發創新能力。
3、不要貪婪
現在有一種誤解稱，女性的職場地位不高，經常是因為工作沒有得到應有的承認。女性的成績無疑應該得到認可，但如果願意與別人分享成就，收獲會比獨占其功多得多。作為美國最謙卑的總統之一，哈里·杜魯門說過：「只要不介意功勞簿上怎麼寫，什麼事都能做成。」這種想法或許有違常理，因為人們總是希望別人承認自己的價值和貢獻。可是，當你和他人共享一個創意時，你就建立了一個社區。在整個社區中，每個人都會小心呵護創意，最後將它發展為一項超乎你想像的成就。到那時，誰還在意是不是有十個人覺得這個創意是「他們的」？最終的智慧結晶可能比你獨占所有功勞的成果高明十倍。正如老話所說：「水漲眾船高。」
4、做好充分准備
假如你是大會上唯一的女性代表，走進會場時你有時會膽怯。但要是你知道自己比其他與會者准備得都充分，帶著自信冷靜地走進去，怯場的感覺就會大為減弱。倘若大型會議前你多准備30分鍾，優勢立刻就比對手明顯。多做點准備會極大地增加自信，無論遇到什麼難題，你都能從容應對。在准備工作上費工夫，特別是感覺緊張的事情，就能將壓力轉嫁給競爭對手。恐懼是生活的一部分，我們避無可避。應付的訣竅是未雨綢繆，掌握主動權，永遠不打無准備之仗。
2、淺談年輕女幹部如何提高自主創新能力
隨著幹部用人制度的進一步深入，在幹部隊伍當中一批女幹部脫穎而出，形成幹部隊伍當中一支新的生力軍。當前，年輕女幹部的參政意識明顯增強，並且在很大程度上也得到社會認可。因此，作為一名年輕的女幹部應該走出慣性思維模式，抓住機遇，提高創新性思維模式。在新世紀新階段，新的形勢對年輕女幹部創新意識和能力的培養提出了更高的要求。作為年輕女幹部如何在全面構建和諧社會的偉大實踐中經受考驗，揚優摒劣，全面提升自身的創新能力，是創造事業輝煌的關鍵。歷史給我們不僅帶來了一次偉大的變革、一次良好的機遇，也帶來了嚴峻的挑戰。面對大變革、大發展的時代，試想，一個沒有創新能力的女幹部，怎麼能突破傳統理念和滯後行為方式的束縛？又怎能盡快實現超越自我的升華？一個不具備創新實力的女幹部，又何談引領黨的事業與時俱進呢？可見，唯有創新才有出路，唯有創新才有發展；新世紀呼喚創新型女幹部，創新型女幹部也必將推動新世紀的發展。一、樹立終身學習理念是前提當今世界，科學技術日新月異，知識更新空前加快，有許多新情況需要熟悉，有許多新知識需要學習，有許多新領域需要探索。因此，對於我們每個人來說，加強學習都是一項非常重要、非常緊迫的任務。首先，女幹部是普通女性中的佼佼者，身處領導改革開放和經濟建設的重要崗位，要為實踐「三個代表」，全面建設小康社會作貢獻，尤其要在學習上起模範帶頭作用，牢固確立終身學習的理念，以學習來打牢創新基礎，博求新知，這樣才可以打破舊的思想觀念的束縛，使我們在不斷的自我否定中實現自我超越，切實解決好工作中出現的「知識危機」和「本領恐慌」。其次，只有不斷地積累豐富的知識，把學習由外在要求變為內在自覺，做到學習工作化，工作學習化，使學習成為一種興趣，一種習慣，一種精神需求，一種生活方式，這樣才能培養創新的底氣，提高預測能力、應變能力和創新能力，努力做到關注變數，胸中有數，增加勝數。第三，在學習的過程中，我們也要清醒地認識到，新形勢下真正意義上的學習，已不再只是為了吸收知識、獲得信息或掌握技能，而是通過學習塑造自我、完善自我、創新自我，變被動接受客觀知識為主動提高自身素質，不唯書、不唯上，有效地將學習行為轉化為創造行為，從而扎實樹立起與社會發展相一致的思維觀念和創新能力。二、勤於思考，敢於行動，積極競爭是關鍵由於主觀和客觀方面的原因，生理與心理方面與男同志的差異，工作起來就顯得脆弱一些，障礙多一些。因此作為一名年輕女幹部，就必須保持一種良好的積極思考、敢於行動的精神狀態。首先，敢於思考充分發揮自己特長。思考能夠產生美好的構想。只有正確的思考，才能冷靜，使你轉敗為勝；只有每天給自己留下思考的空間，才能理性的思考，才能確立積極的目標，挑戰才有方向，奮斗才會有回報，才會顯示出獨特的、不落俗套的工作風格。其次，敢於行動，時刻保持高度的進取心。人生同一場競技，生命就是賽跑。作為年輕的女幹部，更應擺脫傳統的慣性思維模式，感冒行動的風險，敢於進取，沒有冒險就沒有機遇，沒有機遇就很難成功，更談不上創新與輝煌的成績。第三，年輕女幹部在一個新的工作崗位上，應該常修從政之德，要把政治品格修養放在首位，不斷加強政治理論學習，樹立一個嶄新的科學世界觀。此外還要注意全方位的能力培養，要培養創新能力、組織與協調能力、語言組織與表達能力、科學領導能力、還有總攬全局能力。三、善小而為，具備莊重熱情的氣質是優勢。劉備曾說：「勿以惡小而為之，勿以善小而不為。」所以，首先要充分發揮年輕女性溫文爾雅，細心的辦事特長，善於從小事入手，從細節做起，樹立甘於奉獻的精神。在新的工作崗位上，把崗位看成展示自己的能力，為大家服務的舞台，千萬要擺脫浮躁，克服虛譽等不良思想，從而營造出一個輕松有序，和諧的工作環境。其次，年輕女幹部要以一種獨特的人格魅力感染和帶動身邊的人，把生活中「弱不禁風」變成「堅忍不拔」，把生活中「細皮嫩肉」煉成「鋼筋鐵骨」。這樣就會以一個嶄新的姿態展現在世人面前。第三，年輕女幹部應在工作、生活中以一種穩重端莊，朴實大方，豁達熱情的姿態處事做人。在任何時間、任何場合都要儀態端莊得體，舉手投足分寸有度，遇事沉著穩重，做到寵辱不驚，使自己說話辦事灑脫自然，落落大方。此外，年輕女幹部還要做一個充滿熱情的人。一個人若能有敬業的態度，火焰般的熱情，就能充分發揮自己各項機能，使工作的方方面面達到最佳效果。四、處理好五種關系是保障女領導幹部承擔著領導、管理、協調、表率、帶動的作用，其領導能力直接影響著一方或一個部門的發展。在工作中女領導幹部要著力處理好以下「五個關系」：一要處理好做人和做官的關系。當「領導」也就是做官，做官首先要從做人開始。著名作家蕭軍說過：「好人不一定是好官，但好官卻必須是好人」，沒有一流的人品做底子，從政肯定要摔跤。 「其身正不令而行，其身不正雖令不行」，一個領導者能夠通過知識、品德、情感、智慧、才幹、成就等非權力影響力影響被領導者，使其產生敬佩和信任而甘願接受和服從領導，這是一個優秀領導者的成功所在。女領導幹部要正確處理好做人和做官的關系，要先在做人上下功夫，用自己的一言一行寫好做人這篇大文章。二要處理好領導權力和為人民服務的關系。領導職位是為人民服務的職位，領導權力是為人民服務的權力，女領導幹部要正確認識自己所處位子，正確地運用手中權力，既不能在為人民服務的職位上碌碌無為，更不能利用人民賦予的權力，謀一己私利。要始終牢記「兩個務必」，自覺踐行「三個代表」重要思想，以踏實細致、積極進取的工作作風，全心全意為人民服務，真正做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。三要處理好女領導幹部自身優勢和劣勢的關系。女領導幹部從政既有性別優勢也有劣勢。近年來，從中央到地方對各級領導班子中女幹部數量都作了一定的規定，各級各部門也多次騰出職位專門提拔使用女幹部，這是女幹部成長中的優勢。女幹部從政在協調方面上也有一定的優勢。但受傳統觀念的影響，一些女領導幹部不同程度地存在著「窄、軟、弱、小」等弱點。所謂「窄」就是眼界窄，女同志做事認真，容易全身心投入到工作中，但時間長了就容易看到眼前的具體事務，而疏於全局事物的發展變化。「軟」就是依賴心強，情面軟，有時缺乏獨立地、原則地處理問題的主見。「弱」就是自信心弱，表現為遇到困難就失去信心，有時意志不堅定，對完成工作目標缺乏相應的思路和辦法。「小」就是小女人心理，有的女同志遇事愛使小性子，胸襟不開闊，斤斤計較。女領導幹部要正確地對待自己的優勢和劣勢，才能取得政治上的成熟和事業上的成功。四要處理好個人努力和組織任用的關系。每個女幹部的成長，離不開組織的培養，但更在於自己的主觀努力。有些幹部不能正確認識這一點，有的人對自己期望值過高，不是立志做大事，而是立志做大官，一旦滿足不了個人願望，則埋怨組織，怨天尤人；有的人沒有長期在一個崗位上做艱苦工作的思想准備，特別是當前一些女領導幹部不安心鄉鎮和基層的工作，一味地等待調到較好的工作部門，更有些女幹部將提拔作為調離基層的跳板。這些思想都是錯誤的，按照班子結構配備的需要，女領導幹部需分布在不同的行業不同的部門工作，這就需要我們從講黨性、講大局的高度處理好個人與組織的關系，自覺服從組織安排，在各自的工作崗位扎實工作，不斷提高和完善自我以優秀的工作業績接受組織和群眾的考驗。五是正確處理好工作與家庭的關系。處理好工作與家庭的關系，對女領導幹部的發展具有重要的促進作用。女領導幹部要想取得家庭與事業上的雙豐收，必須付出數倍於男性的努力。很多時候婦女領導幹部不僅要當一個好乾部、好領導，還要做一個好妻子、好母親。女領導幹部要妥善解決好家庭和工作中的矛盾和困難，要根據自已工作和生活的實際情況，找准家庭和事業的平衡點，做一個事業有成、家庭和睦的現代女性。
3、如何培養學生的自我創新能力
縮小農村小學中高年級學生數學學習兩級分化，學生能「主動學習」、「學會學習」便變得十分重要。換句話說，創建以學生為主的學習方式，實施自主實踐課、創新發展課已成為農村小學數學學習的必然要求。那麼如何培養學生自主學習和創新能力呢？現結合我們課題研究實驗中幾點淺見。
一、轉變觀念，大膽嘗試，形成旨在充分調動、發揮學生主體性的學習方式
為了在教學中培養學生自主學習能力，培養其創新能力。改變原有的單純接受式的學習方式，形成旨在充分調動、發揮學生主體性的學習方式，是課題研究的核心任務。這樣做的目的就在於要把學習過程中的發現、探究、研究等認識突現出來，使學習過程更多地成為學生發現問題、提出問題、分析問題、解決問題的過程。從而培養學生的創新精神和實踐能力，培養學生學習的批判意識和懷疑意識；鼓勵學生對書本的質疑和對教師的超越，使學生逐步走上富有個性化的理解和表達的坦途。為此，在課改中，我徹底轉變了教師要講深講道這個觀念，而將時空、主角、精彩一齊讓給學生，充分調動學生的主動性。使他們自主學習，津津有味地上課。
二、基於「生活情境」，激發興趣，啟迪創新
數學從生活中抽象、概括而來。數學源於生活，創新源於生活。進行創新教育應當從生活背景出發，從生活實際出發。一般來說，學生對身邊的數學、源於生活實際的數學比較感興趣。魯迅先生說過：沒有興趣的學習，無異於一種苦役;沒有興趣的地方，就沒有智慧和靈感。興趣對學習效果的影響之大已經得到無數實例的證實。利用「生活情境」激發學生學習興趣，從而啟迪創新，符合學生心理發展特點。「生活情境」的創設可以通過捕捉生活中真實的事例來創設，也可以通過模擬生活經歷創設，還可以根據教材中生活實際案例還原和再創造生活畫面。任何一種「生活情境」創設方法都要圍繞所學內容，目標明確的展開，抓住學生學習興趣、啟迪學生的創新精神。
三、創設「問題情境」，引發動機，鼓勵創新
學生的數學學習內容應當是現實的、有意義的、富有挑戰性的。一開始給學生一個用已有知識可以解決的問題，讓學生自主解決。然後在此基礎上教師提高要求，學生用已有的知識無法完成要求。讓學生處於這樣的「問題情境」中，產生學習新知識的需要。
【案例】如教學「含有中括弧的混合運算」時，例題：「航模組有男生8人，女生6人，美術組的人數是航模組的2倍，合唱組有84人，問合唱組的人數是美術組的幾倍?」學生搞清題意後，都會用分步計算的方法解決問題。教師這時候可以提出「我們都學過列綜合算式計算了，我覺得綜合算式計算簡便，你們想想辦法看這題用綜合算式計算怎麼解決呢?」此時學生就會開動腦筋，思考解題方法。學生對解決看似簡單的用已有知識卻解決不了的問題會異常的渴望，不服氣地不斷試驗，尋找各種途徑，對開發學生思維，鼓勵創新有很大的幫助。
四、提供成功機會，改變態度，激勵創新
增強學生的自信，可以激勵學生創新，經常獲得成功體驗的學生無疑會更加自信。教師可以從以下兩個途徑來培養學生的自信。
1.抓住機會，及時肯定。同一個班級里，學生之間的認知發展水平可能會有很大的不同。有的學生，表現一直都很優秀，經常得到教師、同學的贊許。而有的學生，可能學習比較困難，很少得到肯定。這樣的學生，自信較少，一旦得到肯定，對他的激勵就會非常大。教師可以投以更多的關注，抓住機會，及時給予肯定。因為任何一個學生都有值得肯定的地方，一旦學生做出正確的答案，教師要及時的發現，並且及時給予真誠的表揚。獲得肯定的學生，因為有了自信容易付出更多的努力，進而更容易取得進步，進入良性循環的狀態。
2.創設機會，體會成功。根據學生的能力、認知水平、心理特徵的差異，教師可以靈活設計不同層次的問題，讓所有學生都能參與，都能體會到成功的喜悅。例如，教學「認識垂直」時，教師在已經教授了垂直的概念之後，讓學生舉例「生活中有哪些垂直的實例?」至少說出兩種。可以開展小組競賽的方法，增強學生的興趣，多說出一種給小組加一分，最後看哪個小組得分較高。每個學生都會不甘落後，不服輸地積極思考，而且每一位學生都能超額完成任務。
五、提供自主探究、合作交流的學習空間，實踐創新
通過交流活動，學生可以提高闡述自己觀點的表達能力。自主探索、合作交流的本身就是很好的創新教育。教師應該向學生提供一個自主探索和合作交流的學習空間，讓學生有機會去實踐創新。我認為主要有以下兩個途徑：
1.營造民主、開放的學習氛圍，保證自主探究、合作交流的學習。教師是學習的組織者、引導者、促進者，而不是知識的權威者。教師要營造民主、開放的學習氛圍，讓學生有探索的機會，敢把想到的想法表達出來，有機會實踐創新。例如，教學「認識分數」時，教師不能一上來就介紹「什麼是分數」，而應該充分考慮學生生活中已有「1/2」等分數的經驗，給學生空間去發現分數的意義。鼓勵學生小組交流還知道哪些分數。即使需要採用講授法為主的教學內容，教師在教學中應該允許學生「插嘴」，允許爭論，鼓勵學生積極思考，及時提出問題。
2.改變評價標准，鼓勵自主探索、合作交流實踐創新。創新是要冒險的，而且創新並不一定會成功，要培養學生的創新能力，必須要正確地看待創新，並不是只有成功的創新才是創新。對學生的要求更應該放開，只要學生有了創新的表現，即使由於學生的「創新」把問題搞錯，教師也應該肯定學生的創新精神，並要及時指導，讓學生繼續積極自主探索、合作交流實踐創新。學生長期處在肯定創新的學習環境中，自然會增強學生的創新意識，提高創新能力。相反，如果學生探索中出現不太滿意的答案，教師就用挖苦的語言來刺激學生，最終只能導致探索流於形式、交流浮於表面。
4、做事有謀略的星座女哪個星座的女生做事有謀略
做事有謀略的星座女:1、雙子座:雙子座女生具有細膩的邏輯思維和創新能力，這使得她們在不同領域都可以展示自己的才華。2、處女座:處女座女生是完美主義的追求者，且具有強大的執行能力，無論是管理還是創新，她們都是很厲害的。3、摩羯座:摩羯座的女人本身就很精明，很輕易就可以看透別人的真實想法，再加上自身的努力，讓她們很容易在事業上取得一定的成就。做事有謀略的星座女:雙子座
雙子座的人善於觀察，做事有計劃地推進，在不同領域都可以展示自己的才華。所以，雙子座的女生通常都無法讓人小瞧，她們在事業上的投入也都非常積極，在不經意間就已經創造出別人所無法取得的成績，是一個巾幗不讓須眉的女強人。
做事有謀略的星座女:處女座
處女座的人真的是一個很有膽識的人，他們擁有著強大的執行力，對待自己非常的嚴苛，總是嚴格的要求自己不管做什麼事情都要做到最好，不能輕易的就鬆懈。對於處女座的女人來說，她們不管是在在創新還是管理上，都有著很出色的成績。處女座的女人她們大多數是追求完美主義的，想法很是濃烈。他們不覺得不做好一件事情，會讓她們覺得晚上都要睡不著覺。因此這樣一個嚴格要求自己，有著長遠思想的新時代女性，自然是非常的光彩奪目的。
做事有謀略的星座女:摩羯座
摩羯女的謀略藏在心裡，一般事情沒有落實到位的情況下，她們不會朝著任何人透露半分，也是很讓人佩服的地方。摩羯女的城府非常深，也有著自己的志氣，對她們來說，凡事不能隨意隨心而為之，勢必需要自己通過一些努力，和自己對於某些事的堅持，來達成目的，摩羯女喜歡一種腳踏實地的充實和穩妥感受，對於一蹴而就的狀態非常排斥，作為對手殺傷力非常強，但是也會是一個幫助別人不斷去成長和進步的優秀對手。
5、工會該怎樣提高女職工創新能力？
提高女職工創新能力：鼓勵女職工在經濟技術創新、管理創新、服務創新、發明創造等方面取得成果。要開展創新創效競賽，開展技術革新和合理化建議活動，激發女職工科技興廠的意識，發揮女職工聰明才智，為企業的生產和管理貢獻智慧和力量。在競賽內容和形式上，既要符合企業發展需要，又要使女職工樂於接受。
6、如何培養女孩的創新能力？
看得出你是個很上進的孩子。
「上了高中女孩和男孩的成績總是差很多」這種民間說法我不知道是不是有人真正地統計過？至少在我上高中時，我們班情況不是這樣。我們班前三名至少有兩個是女生，前五名至少有三個是女生，前十名里有6、7個女生是很正常的。我們班是我們年級成績最好的班，我們年級是我們學校高考第一年達到100%升學的，我們學校是我們省最好的學校。
說這些不是為了炫耀，而是要說明，「上了高中女孩和男孩的成績總是差很多」也許對你並不適用。當然隨著年齡的長大，男性和女性的性別因素表現的更明顯了。男性的邏輯思維能力略強一些；而女性的感性思維能力要強一些。
以我個人的經驗，我認為，多做練習是鍛煉思維能力的比較有效的方法。
7、女朋友有特別強的創新主義，這是什麼星座的一大特徵？
創新主義也跟自身性格有著密不可分的關系，在筆者看來有著創新主義的星座有很多，接下來為大傢具體介紹幾個。
首先就是白羊座。他們喜歡神秘事物，與眾不同的創新實踐。白羊座的性格也是有些古怪的，他們表面看起來溫和，其實內心的可是強烈的。他們所喜歡的東西也是與眾不同的，不過白羊們喜歡神秘事物的原因跟前面兩個有著很大的區別，白羊們喜歡尋找不可思議，是想展現出自己與眾不同的氣質。
其次就是雙子座。雙子座對於神秘事物很有研究，相信命理，喜歡創新。雙子座的人非常的聰明、機敏，他們的性格和風象星座的特性非常的符合，他們對於一切神秘事物很有研究，對於命理一說也是非常的相信，覺得人的一切都有著定數，在冥冥之中就註定的。不過雙子座喜歡神秘事物的同時，他們對於潮流也是很有研究，而且還是一個特別愛八卦的星座。
最後就是天蠍座。他們對對神秘事物特別感興趣，喜歡到深入骨髓，喜歡研究新鮮事物。要說喜歡尋找不可思議的神秘事物，不得不提的肯定是天蠍座，關於這個問題就是天蠍們最感興趣的話題，天蠍們天生就對神秘事物有著瘋狂一般的著迷，對於命理以及占星類的，天蠍們非常痴迷，那些就好像是他們靈魂在的第二生命似的，關於傳說，關於能預知未來的事情的事物，以及那方面的書籍，都是天蠍們的最愛。