組織創新包括
1、創新活動的組織工作包括幾個方面的內容?
(1)積極營造促進創新的組織氛圍。一個創新的誕生是因為有一個創新的思想產生和實踐創新的組織氛圍。
促進創新的方法多種多樣,最有效的一種是大張旗鼓地宣傳創新、激發創新,樹立「無功便是過」的觀念,從而使每個人都奮發向上,努力進取,躍躍欲試,大膽嘗試。與此同時,管理者應該正確看待失敗,對那些在創新中失敗了的英雄,要給予肯定,激勵他們繼續奮斗。
(2)制訂有利於創新的彈性計劃。創新是對原來的事物進行否定,也是對既定規則的挑戰,這意味著要大量佔用計劃外的時間和資源。因此,要求創新的組織者必須制訂有利於創新活動開展的彈性計劃。這個彈性計劃主要應把握住兩點:
①要提供寬松的時間環境。創新需要思考,思考需要時間。如果每個人的時間安排都非常緊湊,時時刻刻實行「滿負荷工作制」,則不利於創新思考。據《創新者與企業革命》一書介紹,美國的IBM、3M以及杜邦等成功的企業都允許員工利用5%~15%的工作時間來開發他們的興趣和設想,使得他們在工作中能夠始終保持創新的熱情。
②要配備一定的空間場所。創新需要嘗試,而嘗試需要物質條件和試驗場所。這就要求每個部門在任何情況下都嚴格制訂和執行計劃,將會因規定得過死而制約創新。因此,為了使企業員工有時間去思考、有條件去嘗試,組織制訂的計劃應有一定的彈性。
(3)建立正確的獎酬制度。行為科學理論證明,要使人的某種行為方式得以長期延續,必須進行有效地激勵。要調動、激發每個人的創新熱情,就應建立合理的評價和獎酬制度,否則,繼續創新的動力就會漸漸失去。促進創新的獎酬制度至少應把握好三個問題:
①對個人成就進行肯定,建立一個多樣化、差別化的物質激勵制度。物質激勵永遠是吸引和激勵人才的基礎因素。其中,對創新能產生重要影響的員工擁有持股和股票期權,是國外企業廣泛運用的激勵方式。
②給予創新者足夠的發展空間,高度重視精神激勵的作用。對於許多創新者而言,獲取高薪謀生只是進入組織、為公司效力的誘因,自己的創意能獲得採納和贊賞才有最大的成就感。精神激勵的作用是使員工感覺到自己價值得已實現,從而對企業產生信任並最大限度地發揮其聰明才智。
③獎酬制度要既能促進內部競爭,又能保證成員間的合作。
④制定一個科學的獎懲制度。其中可以允許失敗,但不允許不創新。對成功的創新者報以鮮花和掌聲固然重要,但鼓勵進取中的失敗者更需要遠見卓識和過人的勇氣。國內某企業推出「科技敗將表彰獎」,其標準是:「只要你敢於挑戰,敢於嘗試創新,即使失敗了同樣值得獎勵」。
2、組織創新有哪些要素
」 「對一個組織來說,創新涉及到方方面面,單純的技術創新難以長時間支持企業的發展。任何有效的技術創新都伴隨著企業在其它方面的創新。」西安交通大學管理學院院長李垣教授認為,在競爭中哪個方面表現得明顯,即為哪種為主導的創新。 組織創新的要素 《管理@人》:《商業周刊》不久前和波士頓咨詢公司評選出25位最佳創新公司。他們還對高層經理進行了調查,得出了創新型組織具備的5個要素:開放性的創新組織、領導力、鼓勵創新的激勵考核制度、增強部門間的協作、關注客戶等。您的評價如何? 李垣:在創新過程中,企業家素質、企業採取什麼戰略導向最重要,企業高層需要引導這個戰略,大的、革命性的創新都是由領導人的戰略眼光來決定的;創新型公司與績效的關系應該長期來看,因為短期內創新越多,投入越多,虧損越大;另外企業能不能創新,需要一種創新的文化;此外,企業的創新能力還在於能不能把握機會和組織的學習能力如何。 《管理@人》:不少公司為了增強自己的創意能力,建立了一種面向全球的開放式的創新組織。但是中國企業的研發和大學研究院所聯系不是非常緊密,請您能分析背後的原因? 李垣:首先在於中國企業的研發投入不足夠,沒有能力承接科研院所的成果。其次,中國的企業比較急功近利,拿來的東西就要見效益。而很多高新技術需要不斷修復、磨合才能貼近消費者;再次,中國企業與大學合作往往是權宜之計,而跨國公司與大學的合作已進入了技術、人才、知識交流的層次;最後,中國企業創新制度不合理,與大學的交往不是一個長效的機制。 《管理@人》:對於創意,各個公司的評價方式是不同的。在您看來,衡量創意的原則是什麼? 李垣:評價創意的標准不能太多,過於詳細,比如與經理的收入聯系過緊,使得經理人不敢輕易創新。也不能太少,太少了就起不到作用,最合適的數量是8個到12個之間。 衡量創新的標準是多元的。原則是首先要和企業的整體戰略結合起來,比如關注價格的企業肯定有價格這個標准;第二能滿足企業的競爭優勢;第三持續不斷推動創新,第四要避免創新的風險。 《管理@人》:有的企業建立一些跨部門的創新組織,您對此的建議是什麼? 李垣:這里的形式是很多種的,比如創新委員會;合理化建議,專家頭腦風暴等。形式並不重要,關鍵在於要把大家的思考集中起來。 《管理@人》:企業在關注客戶需求的時候應該把握什麼原則? 李垣:過度關注當時的需求,產生的是漸進的創新,而不是突破性的創新。突破性創新是在挖掘客戶潛在需求和依靠技術重大突破的基礎上獲得的,需要企業家前瞻性的思維和引導,與完全的市場導向不一樣。 創新的障礙 《管理@人》:根據《商業周刊》和波士頓咨詢公司的調查,經理人認為第一個阻礙創新的因素是緩慢的開發時間。您如何評價? 李垣:速度很重要,但速度要和時機、產業發展結合起來。此外是什麼支撐你跑得快。如果一直都是追著客戶的需求跑,速度肯定跟不上;但如果通過組織資源挖掘客戶潛在的需求、領導消費者,那麼速度就是超前的。 《管理@人》:上述的調查還認為,阻礙創新的第二個因素是缺乏協作。如果改善這種狀況? 李垣:公司需要為創新提供一個場所和指導性綱領,創新的人員要來自公司的各個層級。
3、組織創新包括哪些內容
組織創新包括內容
組織創新的內容隨著環境因子的變動與組織管理需求發展方向等等而各不相同。一般可涉及到以下一些方面。
功能體系的變動
即根據新的任務目標來劃分組織的功能,對所有管理活動進行重新設計。
管理結構的變動
對職位和部門設置進行調整,改進工作流程與內部信息聯系。
管理體制的變動
包括管理人員的重新安排、職責許可權的重新劃分等。
管理行為的變動
包括各種規章制度的變革等。上述開發工作往往需要經歷一定的時間,從舊結構到新結構也不是一個斷然切換的簡單過程,一般需較長的過渡、轉型時期。所以,作為領導者要善於抓住時機,發現組織變革的徵兆,及時地進行組織開發工作。以企業為例,企業組織結構老化的主要徵兆有:企業經營業績下降;企業生產經營缺乏創新;組織機構本身病症顯露;職工士氣低落,不滿情緒增加等。當一個企業出現上述徵兆時,應當及時進行組織診斷,以判斷企業組織結構是否有開發創新的需要。
4、組織創新包括組織機構創新和什麼創新
一、目標創新 企業是在一定的經濟環境中從事經營活動的,特定的環境要求企業按照特定的方式提供特定的產品。一旦環境發生變化,要求企業的生產方向、經營目標以及企業在生產過程中與其他社會經濟組織的關系進行相應的調整在新的經濟背景中,企業...
5、國網杭州供電公司的銷售組織創新包括哪幾個方面?
國網杭州供電公司的銷售組織創新主要包括七個方面。
,「杭電雲學堂」是國網杭州供電公司培育青年人才、提升職工素質的線上教學手段,下設「勞模講堂」「啟明雲學社」、「基層課堂」等子模塊。聚焦黨建、宣傳、大修技改、自動化、安全管理、營商環境、營銷基礎7個方面的培訓需求,扎實推進培訓工作。今年以來,國網杭州供電公司對接青海玉樹公司、西藏那曲公司,搭建「杭電雲學堂」平台聯學聯建模塊,開展了台區電能質量分析、電能配網自動化等「小而精、接地氣」課程的直播聯學。
6、班組創新范圍包括哪些方面?
包括管理理念,績效管理,服務理念,質量理念等的創新。價值觀,理念的創新是創新的先導和「火車頭」。2、管理創新,創立創新包括班組管理模式、管理方法、管理手段的創新等等。管理機制會左右人的積極性。總之,創新並不僅僅是指高、精、尖、奇,創新存在於班組的各個環節、各個要素中,完全可以從日常工作中的小事做起。
7、設立組織的創新主要著眼與哪些方面
織創新的內容隨著環境因子的變動與組織管理需求發展方向等等而各不相同。一般可涉及到以下一些方面。
功能體系的變動
即根據新的任務目標來劃分組織的功能,對所有管理活動進行重新設計。
管理結構的變動
對職位和部門設置進行調整,改進工作流程與內部信息聯系。
管理體制的變動
包括管理人員的重新安排、職責許可權的重新劃分等。
管理行為的變動
8、創新管理都包括哪些內容?有哪些組織形式
創新管理都包括的內容如下:
1、正確處理政府與社會組織以及各相關主體之間的關系,明確各方主體在社會管理中的定位。強調黨和政府在社會建設中的中心位置,強調政府公共財政的更多投入,同時要健全和完善社會自治、自律和自我發展的新機制,充分發揮各種社會組織和公民個人在社會管理上的主體性及其對政府社會管理的監督制約作用。
2、建構和實施以權利為導向的社會政策體系,尊重和保障社會組織和個人的權利和自由,加強社會服務體制建設,提升社會管理和服務水平,消除社會排斥,推動社會融合。
3、加強民生制度建設,確立以政府為主導、社會各方共同參與的民生社會管理發展新機制。改善和保障民生問題不僅是政府履行社會管理職能的必然要求,而且是政府行政必須優先實現的基本職能,也是需要社會和個人共同努力才能解決的問題。政府既要承擔起直接提供各類服務的職責,又要善於藉助其所掌握的權力、權威和信息、資源,調動社會各界的積極性,使其參與解決民生問題。
4、健全社會風險評估機制和應急管理體系建設,提高應對各種風險的能力,並形成維護社會長期穩定和有效處理社會公共危機事件的社會穩定機制。在群體性事件等危機處理中,要善於做到「情緒疏導」和「情緒管理」,以貼近的感情疏導民情,化解危機,盡量避免機械、簡單地運用「物質滿足」或者「物質誘導」的方式。
5、增強全社會參與社會管理的活力,進一步完善社會管理的運行機制。要建立不同社會主體之間平等、民主的社會合作機制,倡導參與型行政理念,形成兼顧各方各類利益、維護全體人民的發展利益與環境生態利益相結合的可持續發展管理機制,努力實現生態系統良性循環。
創新管理的組織形式包括觀念創新、理論創新、科學創新、技術創新、產品創新、工藝創新、體制創新、市場創新、組織創新、管理創新等,而團隊則是創新的組織保證.
9、班組創新的內容和性質有哪些?
班組工作創新包括產品創新、技術創新、制度創新、組織創新、文化創新等。創新的內涵具有以下這些獨特的性質:
(1)新穎性:與眾不同,突破傳統。
(2)超前性:突破思維定勢,前瞻思考。
(3)實踐性:創新是一種實踐活動,從實踐中來,並接受實踐的檢驗。
其中,新穎性是班組工作創新的最主要特點,實踐性是班組工作創新的共性特點。
班組創新的類型
班組創新的類型按照不同的角度可以有許多分類方法,按照創新的對象,創新可分為觀念創新、目標創新、制度創新、組織創新、環境創新、技術創新、知識創新、管理創新等。
(1)觀念創新。企業觀念創新是企業在認識客觀世界過程和市場經濟中,不斷地對各種觀念進行組織、更新和優化的活動過程。管理觀念又稱管理理念,它是指管理者或管理組織在一定的思想支配下,由現實條件決定的經營管理的感性知識和理性知識的綜合體。進入20世紀80年代以來,先進經濟發達國家的優秀企業家提出了許多新的企業管理思想和管理觀念,如知識增值觀念、知識管理觀念、全球經濟一體化觀念、戰略管理觀念、持續學習觀念等。
(2)目標創新。目標創新是指企業班組在市場經濟條件下從事經營生產活動,並按照市場的需求由企業提供特定的產品或服務。一旦市場環境發生變化,要求企業班組的生產經營方向、管理目標以及企業在生產過程同其他的社會經濟組織的關系進行相應的調整,企業班組必須以市場為導向,通過其自身的變化適應市場環境和消費的需要,以謀求生存和發展。每一次經營生產的調整都是一種創新。
(3)制度創新。制度是企業班組組織運行方式的原則規定。制度創新則需要從社會經濟角度來分析企業班組中各成員間的正式關系的調整和變革。企業班組制度主要包括組織制度、生產經營制度和管理制度等方面內容。企業班組制度的創新方向是不斷調整和優化企業經營者、管理者、勞動者三者之間的關系,使各個方面的權利和利益得到充分體現,使組織的各種成員的作用得到充分發揮。
(4)組織創新。組織是指企業為了保證正常運行所需要的、各個職能部門、班組及其相互關系的集合。組織機構和結構的創新是指不同的企、班組,以不同的組織形式,在同一企業,在不同的時期,機構設置和結構的形成都要隨經營活動的變化而變化,對組織機構和結構作相應的調整。組織創新的目的在於更合理地組織管理人員,提高管理的勞動效率和效益。目前企業組織結構的創新其主要趨勢是構建「柔性」組織結構,有適應變化的能力和富有彈性的組織結構,能快速地獲取新信息,在動態商戰中迅速定位。柔性組織的特點是信息網路化、扁平化、虛擬化、國際化、智能化、多極化。
(5)環境創新。環境是企業賴以生存的土壤,同時也制約著企業的生產經營活動。班組環境創新是指通過企業積極的創新活動去改造環境,引導環境朝著有利於企業經營管理的方向變化。如通過企業公關或參與活動,影響政府、地區的政策制訂;通過企業的公益活動和技術革新,影響社會技術進步的方向。就企業來說,環境創新的主要內容是市場創新、交通環境創新、城市環境創新等。通過企業各種營銷活動體現市場創新豐富多彩的內容。通過加強廣告宣傳來賦予產品的心理使用價值,引導消費,提高市場佔有率等,這些企業班組的參與同樣十分重要。
(6)技術創新。《中共中央國務院關於加強技術創新發展高科技實現產業化的決定》指出,「技術創新,是指企業應用創新的知識和新技術、新工藝,採用新的生產方式和經營管理模式,提高產品質量,開發生產新的產品,提供新的服務,占據市場並實現市場價值。企業是技術創新的主體。技術創新是發展高科技、實現產業化的重要前提」。這段話把技術創新的手段、目的、主體和重要相關關系都作了明確的界定。技術創新既包括「硬技術」創新,如技術創新、工藝創新等,也包括「軟技術」如「經濟管理模式」的創新。技術創新的內容包括原材料、生產設備、人事管理、工作方法等要素創新,又包括生產工藝、生產過程、產品等要素組合方法的創新。
(7)知識創新。所謂知識創新是指為了企業的成功、民族經濟的發展和社會的進步,創造、演化、分配和應用新的思路,使其轉變成市場化的商品和服務。由此可見,創新過程中的基本范圍除包含構建未來可持續發展的經濟基礎外,還包含可產生新的思想並將其融入有發展前景的商業產品中去的知識。知識是創新的核心組成部分,而不是技術本身。
(8)管理者(班組長)創新。現代企業管理的發展說明一個問題,任何一個成功的企業必須擁有一批傑出的管理者和班組長。所謂管理者(班組長)的創新是指一個傑出的創新者,企業的管理者(班組長)所具有獨特的人格扭力。高超的經營管理藝術、敢於冒風險和創新精神的領導者。許多企業成功的案例說明許許多多的創新成果都是在具有創新精神的管理者(班組長)的組織管理下產生,並轉化為生產力的。