闖禍與創新的議論文
1、以創新為主題的議論文800字
生命因創新而輕舞飛揚
當今社會,缺乏創新者總是會被時代遺忘,善於創新的人總是被尊以高位。年輕的牙膏廠經理只將牙膏口擴大一毫米,便讓銷售業績大大增加這樣的人誰會不贊嘆羨慕呢?但是,贊嘆中的人,只要將傳統思維拋到一邊,或許,就可以讓生命輕舞飛揚。
創新始於觀察。在早期,筆與墨水是分開的。人們寫字時,便把筆伸到墨水中,這種情況持續了很久,但誰也沒有在意。後來,一個機靈鬼發現了這種問題,便將二者融合為一體,這樣,自來水筆就誕生了。為何以前人們都沒有發現呢?是因為他們缺乏對生命的關注與審視,也就缺少了細心觀察的眼睛。觀察是創新時必不可少的品質,而擁有這一品質的人就擁有比其他人更多的創新機會。如果對身邊的事物視而不見,就是缺乏創新力的表現,他們便會與創新之神失之交臂,他們也就喪失了鑄就絢爛人生的機會。
創新需要積極的心態。眾所周知,齊白石是我國著名畫家。然而面對成功,他並不滿足,而是不斷改進作品風格。相傳齊白石曾五易畫風。正是因為這種積極的心態,不屑於作畫,所以晚年的繪畫就更加行雲流水,而被世人所尊重。但如果他成功後自滿於曾經的輝煌,只在原來的風格中打轉,很難想像齊白石日後的成就。如果你消極對待生活還奢求創新,對不起,創新的位置只能留給別人。它只屬於具有積極心態的人。在歲月的長河中,我們要以積極的心態面對人生,用創新的力量填充生命的藍圖。
創新也需要繼承。有人就問了,繼承前人的經驗不就沒有自己的創新了嗎?不,陳東生就是一個很好的例子。他雖然有著武漢大學的文憑和創業經歷,但1996年當他站在保險業的大門口時,還只是一個「學生」。但是,他走訪了21個世界頂級保險集團,所有見聞都被他帶了回來。率先繼承讓他站在了保險業的制高點上,而他率先創新的經營模式也使之聞名於中國。當今世界的很多人違背規律,按自己的意志行事並標榜為創新,結果磕得頭破血流。繼承說白了就是借鑒,就是用一種獨特的方法為自己的創新鋪平道路。借鑒是量,創新是質,一定量的積累,最終量變必將引起質變。繼承不過是一種手段,真正的目的是創新。創新並不是所謂的閉門造車,不是靠自己的主觀臆斷去隨意瞎編亂造,而是要注意繼承前人的優秀成果,在別人的正確引導下創新才顯得更有意義。
永葆一顆嚮往創新的心,細心觀察,保持心態,善於繼承,去創造屬於我們自己的神話。這樣,我們的生命才會因創新而輕舞飛揚。
2、闖禍與創新議論文400字
闖禍與創新_800字
每個人從他出生之日,好奇的種子便開始在其幼小的的心中萌芽。這種好奇之心可以左右一個人的想法,甚至對人生也有巨大的影響。
從前有個名叫尊本伯特的葯劑師,他製造了一種用於治療頭暈頭痛的葯片,讓小店員拿去用水化開。可是這小店員一不小心將蘇打水看成了白開水倒進杯中。一陣氣泡過後,小店員才發現了自己的錯誤。他感到害怕,於是端起杯子將其中的溶液一飲而盡。他咂了咂舌,覺得味道還不錯,就把他的這次失誤原原本本的告訴了尊本伯特。尊本伯特並沒有對他劈頭蓋臉的一頓臭罵,反而自己也做了一杯嘗了嘗,味道果然不錯。你一定很想知道杯中的溶液是什麼吧?那就是現如今大名鼎鼎的可口可樂。它的「出世」就是這么的偶然——源於一個小店員的闖禍。可這不僅發明了一種新式飲品,更造就了一個世界級的跨國公司。
其實,因所謂的「闖禍」而創新的事例不勝枚舉,有些是人為的失誤,而更多的則是由於好奇心的驅使,人皆有之:小時候看到新鮮的花朵我們會疑問,它為什麼生長的如此艷麗?於是我們可能會將它連根拔起而一探究竟;看到奔跑著的玩具小火車,我們也許會將它砸碎探查它為什麼會開動行駛。。。。。。就這樣我們一下子成了「闖禍」的孩子。我們也許會為花兒的凋零和小火車是損壞感到傷心。但傷心卻又不乏快樂,快樂源自於我們的探索,探索才有了創新的基礎。
歷史巨人們的闖禍與創新更是推動社會進步的不竭動力。為了宣傳哥白尼的「日心說」,布魯諾不懼冒犯教會的危險堅持著,最終被當眾施以火刑。在金色的火焰中布魯諾向黑暗的中世紀的愚昧發出了振聾發聵、氣貫長虹的歷史最強音,「你們就是燒死了我,地球還是圍繞太陽旋轉」;為了自己的抱負和秦國的發展,商鞅挑戰貴族的特權,秉著「以一身之軀而謝天下」,終使秦國崛起於亂世而一統天下,商鞅自己卻被五馬分屍。他們雖然犧牲了,但他們都推動了整個國家甚至整個世界的政治、科學與社會的創新與發展。歷史不會忘記這些在闖禍中創新的人,他們永垂不朽!
因為探索,所以創新。闖禍則是其中一支美妙的小插曲,但它卻似乎不可或缺,因為它的存在,我們才能拓寬視野,使我們善於發現新的可能而取得創新,發展與進步於是從此開始。
3、以「闖禍與創新」為話題 的作文
當杯子被我們摔破是因為它的完整,當鬧鍾被我們拆解是因為它的轉動,當植物被我們連根拔起是因為它的絢麗多彩。當我們把這一切事完成好,當我們知道真相後,當看著杯子已無法修復,鬧鍾已無法組裝,植物再也無法救活。於是,我們在不經意間成了闖禍的小孩,我們小心翼翼地走向大人們那裡。逐步向他們講述事情的原委,然後雙手抱十,等待這大人們的一頓打罵……
我們是瞬間成了闖禍的小孩,但闖禍不僅僅帶來的是打罵,我們記得「痛並快樂著」,就是在痛苦中快樂,同樣的道理下,闖禍不僅僅是闖禍,闖禍與思想並存,闖禍中有創新。
美國有個名叫尊本伯特的葯劑師,研製了一種用來治頭疼、頭暈的糖漿。配方研製出來後,他囑咐店員加水調配。一天,小店員因為粗心,把蘇打水當做了白開水,這一來,「糖漿」冒氣泡了,小店員闖了禍很是害怕,就一下子把它喝了下去,覺得味道還很不錯,便把這事告訴了葯劑師。葯劑師嘗了嘗果然挺好,後來他又經過多次試驗,終於配製出了一種口感很好的飲料,並把專利權賣給了一個飲料商。就這樣,聞名世界的可口可樂問世了。
愛迪生——發明大王。愛迪生年輕時賣過報紙,這並不阻擋他進行實驗的路,在火車車廂中放著他的實驗器皿,在他不斷探索的過程中,一次車內失火了,他被勒令把實驗器皿撤出車廂內,他闖禍了,即便如此,他並沒有忘記他自己的使命,尋找新的實驗室,他說:「失敗也是我所需要的,它和成功對我一樣有價值,只有在我知道一切做不好的方法以後,我才知道做好一件工作的方法是什麼」,他有正確的方向,失敗並不能使他迷失反方向,反而讓他更有信心的去進行對發明的研究、創新。在此,我認為,在或許或不經意間,人類就在創新的歷史上跨越了一大步,世界上不知有多少發明是在意外中誕生的。
顯然,我們要對「闖禍」這一在人們觀念中屬於貶義的行為動詞予以新的認識和評價,也許有些「闖禍」確實是不該的,它會給人們帶來不幸和災難。但也有些「闖禍」恰恰是對舊事物的破壞,對舊傳統的反叛。因此,就帶有了一種革命性的色彩,具有創新的內涵。
4、以創新為論點的議論文800字
在我們的人生道路上,遇到過很多人很多事,有的讓我們啼笑皆非;有的讓我們感動流淚……這些都把我們的人生道路處處點綴。一段段的回憶,我們或許早已忘卻,可有的卻又讓我們無法釋懷。
那年春天,我回去了,回到了腦海中的那個樂園。
小時候,我常和表姐在那裡玩,彩蝶飛舞,嬌嫩欲滴的鮮花,緩緩的小河,那個童話般的樂園。她常常穿著白色的連衣裙漫步在花叢里,清風曼舞,長發在空中飛揚。就像一幅美麗的油彩畫,清新自然。
後來,表姐考不上大學,便離鄉別井去打工了……
我來到了,可它卻遠去了。這里的一切都變了,留下的只是高樓大廈。這是多麼的可笑的事,更可悲的就連她也變了。
一輛賓士,飛奔在道路上。可竟然停在了我的身前。從車上下來了一位姐姐。是她,我驚嘆道。
那棕色的卷發,濃厚的妝,俗氣的香水,昂貴的大衣。我一點兒也看不見一個淳樸女孩的影子了。而是一個自傲自大,不可一世的貴族夫人。
讓我無法言語的事,不過於她身後的40多歲的男人了,挺著一個大肚子,臉上布滿了皺紋,禿了一半的頭,站在表姐身邊一高一低的對比,讓人不堪入目。卻被告知此人便是他的丈夫……
樂園沒有了,天使不見了。留下的只是無盡的唏噓。
創新的人生,可悲的靈魂。
5、以闖禍為話題的作文
我闖禍了
今天中午,我回家吃完飯,看見泥匠在弄地坪。他們把拌好的水泥倒在地上,一邊用泥夾把水泥撫平一邊往後退。我看了覺得很有趣,真想過去試一試。
傍晚,泥匠們收工走了。我沒事就走到那邊,一看已弄得平整的廚房,手癢癢真想碰一下。我不由自主地伸手往地坪上一碰,咦,怎麼軟軟的,等我驚覺,那上面已留下幾個手指印。怎麼辦呢?我有點心慌。一看,泥匠用來撫平地面的泥夾還在旁邊,我想:還是讓我來做一回「小泥匠」吧。我拿起泥夾也學著他們的樣子開始搞了起來。可地面還沒有完全乾,泥夾剛碰到地就被牢牢地吸住了,怎麼也拿不動。我使盡了吃奶的力氣,終於提起來了。可是,一大塊水泥地面被掀了起來。一不做,二不休,再試試吧,會弄好的,我安慰自己。這次,我拿起了泥夾輕輕地粘了一下水泥就往邊上一拉,水泥沒被粘起來,可泥夾卻嵌入水泥中。就這樣越搞越糟,越糟越搞。最後,地面被我弄得一塌糊塗了。
這時,一塊碎瓷磚印入我的眼簾。「剛才弄不好也許是工具太大了吧!這回用瓷磚應該行了。」我的僥幸心理又來了。我拿起瓷磚大幹起來。結果不說你也知道,搞砸的面積大大增加了。我真擔心,怕吃爸媽的「口頭炸彈」,更怕「挨板子」,只好灰不溜秋地回到了自己的房間睡覺去了……
6、以「闖禍與創新」為話題的議論文開頭,要有引論部分和論點。
題目:闖禍VS創新
自從創新面世之後,就得到了大家的賞識,闖禍聽了之後,特不高興,它心想:我闖禍也是為了創新,怎麼大家都不喜歡我呢,憑什麼它創新就能這樣子。越想也不甘心的闖禍,決定去找創新挑戰,這樣子一輪「闖禍VS創新」的大賽就展現在我們面前。
7、以闖禍與創新為話題的作文怎麼寫
這個話題,主要是是對你關於 嘗試與創新的一個探討。闖禍只是嘗試後的一個結果。就會成為 塞翁失馬焉知非福的話題了所謂闖禍,都是對新事物的追求與嘗試,在別人眼中是闖禍,在你眼中卻是創新。
闖禍難免,但要在闖禍時能創新出更美好的天地則難能可貴.
8、找篇作文或者提供思路題材
1、英國的皮亞丹博物館收藏了兩幅畫,一幅是人體骨骼圖,一幅是人體循環圖。誰能想到,這竟是一個闖了禍的小學生的作品。當年,小學生麥克勞德出於好奇心,想看看狗的內臟是什麼樣的,就殺了一隻狗,誰知這只狗恰巧是校長的寵物。校長決定給他以懲罰,罰他完成上述兩幅畫。麥克勞德後來成了著名的解剖學家。請以「闖禍」為話題,寫一篇600字的文章,題目自擬,文體不限,詩歌除外。
[思路開拓]
根據話題提供的材料,我們不難看出,材料對「闖禍」這一在人們觀念中屬貶義的行為賦予了褒義色彩,因此我們在構思時就必須對「闖禍」作出重新的認識和評價。在我們的生活中,也許有不少「闖禍」確實是一種不好的行為,它會給人們帶來不幸和災難,但也應該看到,有些「闖禍」恰恰是對舊觀念的沖擊,對舊事物的破壞,對舊傳統的反叛,因此,這種「闖禍」就具有創新的內涵,帶有一種革命的色彩。明確了這一點,我們的思路可以就此展開:
你可以從歷史事件入手,或具體敘寫歷史故事,或對歷史事件作深刻剖析,闡明歷史上的種種變革也是一種「闖禍」,它恰恰推動了歷史的發展。如歷次農民起義,對反動統治者來說就是「闖禍」,而對廣大人民來說,就是一次革命,具有偉大的意義。
你也可以從身邊的小事寫起,描述生活中你是否有過「闖禍」的經歷,是否從中得到了某種啟迪?是否從中學到了某中知識?你還可以從生活中尋找素材,客觀地再現人們面對「闖禍」事件表現出來種種態度,從而揭示不同的人對「闖禍」的不同理解,進而引發人們的思考:對「闖禍」這一現象為什麼會有截然不同的理解?它反映了人們思想深處怎麼樣的世界觀個認識觀?
當然你也可以虛構故事來表現「闖禍」的深刻內涵,揭示「闖禍即創新」這一道理。比如用童話、寓言故事等來演繹,也可以自編小說來反映。
2、最簡單的東西,往往包含最復雜的內容或復雜的道理,例如:「人」、「一」、「0」、「人要吃飯」、「細胞」、「原子」等。
要求:聯系生活實際,以「簡單」為話題,選取一個具體事物來說說這個道理。文體不限。
[思路開拓]
看到這個似乎「簡單」的話題,我們的思考卻不能「簡單」。我們首先要認真分析話題的內涵和重點,明確話題給我們提供的寫作范圍;其次要對話題做一個多角度的分析,確定思考的路子;然後展開豐富的聯想和想像,把自己所能想到的,與這個話題有關的材料都做一個細細的梳理,再從中找到最適合自己寫作的一個題材和最適合表達的角度,然後構思寫作。
話題要求我們選取一個具體事物來闡明「簡單之中蘊涵復雜內容和深意」的道理。我們可以從以下幾個方面拓展自己的思路:
(1)從一個簡單的漢字入手。「人」,雖然是一個非常簡單的漢字,可是它的內涵卻是極其豐富的,人生更是一個復雜的過程,所以我們可以通過寫自己獨特的一段人生經歷來感悟人生的變化無常,體會人生的玄機妙理,從而表現人生的紛繁復雜。
(2)從一個數字入手。「0」,是一個數學概念,在我們的觀念中代表著沒有。其實,我們仔細一想,0並不等於「什麼也沒有」,如0度就表示一個氣溫。它也不只是數學中的一個概念,在我們生活中就有「從零開始」、「化整為零」、「零距離」等復雜的意蘊。因此,我們可以選擇一些被人們忽視的,看似簡單平凡的瑣事小事,以「零」為切入口,寫出一篇蘊涵著生活哲理的好文章。
(3)從一個物體入手。「細胞」,既是「形狀多種多樣的生物體的基本結構和功能單位」,又因其在生活中早被人們多向引申而生發新的涵義:如「家庭是社會的細胞」等等,因此,我們就可以從解剖這個最簡單的社會細胞入手,來表現家庭的穩定和幸福與社會的安定和發展之間的關系。
(4)從一個動作入手。即從動作的「簡單」來開掘過程的復雜。如體育比賽,我們經常看到運動員在奪冠後高舉獎杯的場面,那高舉獎杯的動作是極其簡單的,然而,奪取獎杯的過程卻充滿了艱辛,因此,我們可以此著筆,透過這的簡單動作,來展示運動員發奮拼搏、永往直前、為國爭光的精神。
(5)從一個藝術作品入手。我們可以從藝術作品結構的「簡單」,來探究藝術作品豐厚的審美價值和豐富的藝術美感。如斷臂維納斯雖然沒有了雙手,卻更加充滿了迷人的魅力。
(6)從生活方式入手
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9、給我一篇以闖禍為話題的作文
知道可口可樂是誰發明的嗎?就是一個闖了禍的年輕人。
美國有個名叫尊本伯特的葯劑師,研製了一種用來治頭疼、頭暈的糖漿。配方研製出來後,他囑咐店員加水調配。一天,小店員因為粗心,把蘇打水當做了白開水,這一來,「糖漿」冒氣泡了,小店員闖了禍很是害怕,就一下子把它喝了下去,覺得味道還很不錯,便把這事告訴了葯劑師。葯劑師嘗了嘗果然挺好,後來他又經過多次試驗,終於配製出了一種口感很好的飲料,並把專利權賣給了一個飲料商。就這樣,聞名世界的可口可樂問世了.
很多時候闖禍是在好奇心驅使下發生的,比如小孩子想知道在飯菜中放糖是什麼味道,想知道太陽為什麼起於東方甚至於花兒為什麼那樣紅,童年時代往往是人好奇心最強烈的年代,因為所謂赤子之心,就是擁有著最純真的勇敢,小孩子的思想和行為總是不受任何規范和約束,他們敢於質疑一切自己知道的事物,不管那是不是真理,然後他們會竭盡全力去驗證自己的猜想,盡管這種驗證的後果往往令人啼笑皆非。但或許就在不經意間,人類就在探索的歷程中跨出了一大步,世界上不知有多少發明是在意外中誕生的。
規矩就是用來打破的,年少輕狂之際,也許有人會這樣講,那時倔強的孩子們,執著於自己的正確,獨自在布滿荊棘的道路上前行,即使跌破了膝蓋也不肯退縮,他們的目光總是筆直的閃亮的望向前方,因為他們相信,在道路的終點,永存希望.
然而,隨著歲月的流逝,小孩子總要長大,他們更多的屈服於所謂的權威與真理,他們更願意小心翼翼地將腳步重合在前人的腳印之上,同孩提時相比,他們也許英俊了美麗了成熟了沉穩了,唯獨少了那份雖千萬人吾往矣的勇氣。
難道所謂長大,就是乖乖的不再闖禍,以至於失去了創新的思維能力?
幸好並不是所有人都是這樣的。
所以哥白尼明知冒犯了教廷的尊嚴,也要堅持「日心說」的正確,就算他為自己闖下的大禍付出了生命的代價,但他的名字將隨著真理一起在人們心中永生。
所以司馬遷明知要承受皇帝雷霆般的震怒,也要維護《史記》的公正,就算他被打入天牢遭受了酷刑與恥辱,但他不屈的脊樑將和華夏五千年的丹青一起永載史冊。
所以《西遊記》中那個長不大的孩子憤怒地戳天指地,聲傳萬里:「我要這天,再也遮不住我的眼;要這地,再埋不了我的心;要那眾生,都明白我意;要那諸佛,都煙消雲散!」
天,猴子!我們為什麼這么愛你?闖了多大的禍患你都不曾在意,因為你要闖出一番嶄新的天地。因為你堅信,只有在那片叫做自由的青天下,才有你想要呼吸的空氣!
顯然,我們要對「闖禍」這一在人們觀念中屬於貶義的行為動詞予以新的認識和評價,也許有些「闖禍」確實是不該的,它會給人們帶來不幸和災難。但也有些「闖禍」恰恰是對舊事物的破壞,對舊傳統的反叛。因此,就帶有了一種革命性的色彩,具有創新的內涵.