大學物理創新競賽作品
1、2020年全國大學生物理實驗競賽(創新賽)黃岡師范獲獎名單?
黃岡師范學院 謝琛 甘夢琪 孟京鈺 楊正嘉 劉襄宜 物理學 數理學院 楊昌權 陳嬌 二等獎 講課
黃岡師范學院 童釗 桂成鑫 黃佳明 李文豪 王濤 物理學 數理學院 陳嬌 蘭智高 二等獎 講課
黃岡師范學院 徐健 王卓異 潘振奇 項文輝 尚浩男 物理學 數理學院 陳嬌 龔沙 二等獎 自選
黃岡師范學院 李中豪 郝奎 卓思軼 王錦濤 鄭航 物理系 數理學院 王小蘭 劉華忠 二等獎 自選
2、2019江西省大學生物理創新競賽初賽試卷和答案。求大神提供一下
第十一屆全國初中應用物理知識競賽試題
*注意:本卷中的插圖實際大小比顯示的大小要大,如看不清可適當拉大,插圖為灰度圖,如要列印請設圖片為黑白模式,否則列印時會很模糊。
一、 選擇題:以下各題所列答案中只有一個是正確的。把正確答案前面的字母填在題後的方括弧內(共33分,每小題3分)
1. 宇宙飛船進入預定軌道並關閉發動機後,在太空運行,在這飛船中用天平測物體的質量,結果是( )
A.和在地球上測得的質量一樣大
B. 比在地球上測得的大
C. 比在地球上測得的小
D.測不出物體的質量
2. 秋高氣爽的夜裡,當我仰望天空時會覺得星光閃爍不定,這主要是因為:( )
A. 星星在運動
B. 地球在繞太陽公轉
C. 地球在自轉
D. 大氣的密度分布不穩定,星光經過大氣層後,折射光的方向隨大氣密度的變化而變化
3. 1999年以美國為首的北約軍隊用飛機野蠻地對南聯盟發電廠進行轟炸時,使用了一種石墨炸彈,這種炸彈爆炸後釋放出大量的纖維狀的石墨覆蓋在發電廠的設備上,贊成電廠停電。這種炸彈的破壞方式主要是:( )
A. 炸塌廠房
B. 炸毀發電機
C. 使設備短路
D. 切斷輸電線
4. 小剛家中的幾盞電燈突然全部熄滅了,檢查保險絲發現並未燒斷,用測電筆測試各處電路時,氖管都發光。他對故障作了下列四種判斷,其中正確的是:( )
A. 燈泡全部都燒壞
B. 進戶零線斷路
C. 室內線路發生短路
D. 進戶火線斷路
5. 下列物體都能導熱,其中導熱本領最好的是:( )
A. 鐵管
B. 鋁管
C. 銅管
D. 熱管
6. 室內垃圾桶平時桶蓋關閉不使垃圾散發異味,使用時用腳踩踏板,桶蓋開啟。根據室內垃圾桶的結構示意圖可確定:( )
A. 桶中只有一個杠桿在起作用,且為省力杠桿
B. 桶中只有一個杠桿在起作用,且為費力杠桿
C. 桶中有兩個杠桿在起作用,用都是省力杠桿
D. 桶中有兩個杠桿在起作用,一個是省力杠桿,一個是費力杠桿
7. 小明拿著一個直徑比較大的放大鏡伸直執行手臂觀看遠處的物體,可以看到物體的像,下面說法中正確的是:( )
A. 射入眼中的光一定是由像發出的
B. 像一定是虛像
C. 像一定是倒立的
D. 像一定是放大的
8. 生物顯微鏡的鏡筒下面有一個小鏡子,用來增加進入鏡筒的光強。如果小鏡子的鏡面可以選擇,在生物課上使用時,效果最好的是:( )
A. 凹型鏡面
B. 凸型鏡面
C. 平面鏡面
D. 乳白平面
9. 小強在北京將一根質量分布均勻的條形磁鐵用一條線懸掛起來,使它平衡並呈水平狀態,懸線系住磁體的位置應在:( )
A. 磁體的重心處
B. 磁體的某一磁極處
C. 磁體重心的北側
D. 磁體重心的南側
10.小紅家的家庭電路進戶開關上安裝著漏電保護器,上面寫著下表中的一些數據,在以下幾種說法中,正確的是:( )
A. 漏電電流大於30mA,保護器會在0.1秒之內切斷電源
B. 漏電持續時間超過0.1秒時保護器才能動作
C. 當漏電電流達到15mA時就能起到可靠的保護作用
D. 只有當進戶電壓大於220V或用電電流大於20A時,才能起保護作用
11.炎熱的夏天,當你走在曬得發燙的柏油路上時,剛巧來了一輛灑水車,灑濕了路面。這時你會感到更加悶熱,產生這種感覺的主要原因是:( )
A. 灑水車中的水經過曝曬,內能增加,溫度很高
B. 灑水後空氣的濕度增加,身上的汗較難蒸發
C. 地面上的水反射了陽光,使身體得到更多的熱量
D. 水蒸發時把地面的熱帶到了人的身上
二、 填空:(共24分,每小題3分)
1. 李明同學放學回家,正碰上刮風下雨,他以18千米/時的速度由西向東快跑,此時他發現了奇怪的現象,雨滴成豎直下落狀態,請你確定,這時刮的是______風,風速是_____米/秒
2. 後輪驅動的汽車在平直路面上向前加速行駛時,地面對後輪的摩擦力方向中是_______,對前輪的摩擦力方向是________。
3. 下圖是根據廣西北海市一家賓館中所掛鍾表的照片繪制的示意圖,圖中秒針、分針和標有24個數字的轉盤都沿順時針方向轉動。根據鍾表的示數,這張照片是在北京時間(按24小時制計時)______時______分______秒拍攝的。
4. 小紅家上月5日自來水表的讀數為344米3,本月5日自來水表各指針的位置如圖所示,這時水表的示數是_______米3,所以一個月來她家用去_______米3水(讀數到米3即可)。
5. 音樂廳正確音樂會,男中音在放聲高歌,女高音輕聲伴唱,又有多種樂器伴奏,這時男中音的________比女高音的大,而女高音的________比男中音的高。音樂會的聲音我們聽起來有豐富的立體感,這主要是由於人的聽覺具有________效應。
6. 近視眼鏡的鏡片是一個________透鏡,它和眼球中相當於透鏡的那部分的綜合作用使得這個「照相機」的「鏡頭」的焦距變________了。
7. 圖甲所示,為農戶用的一種風箱的結構示意圖,其中在A、B、C、D四處分別裝有單向通風閥門,使得無論向左推或向右推活塞時,風箱都能向灶中送風。若此時正向左推活塞,請在丙圖中畫出這時閥門的開、閉狀態。作圖時可參照圖乙的畫法。
8. 我周圍有很多利用電能發光的燈。有的利用燈絲的高溫而發光,如________燈;有時燈有燈絲,但是不靠燈絲發光,如_______燈;有的燈根本沒有燈絲,通電後也能發光,如________燈。
三、 簡答下列各題(共17分)
1.(4分)物理學常常把實際的研究對象或實際的過程抽象成「物理模型」。如用鍘刀鍘草時,可以把鍘刀看做是一個能夠繞軸轉動的硬桿,而不必考慮刀的形狀、刀的材質,在物理學中把它稱為「杠桿」,這時「杠桿」就是鍘刀的「物理模型」。
汛期,江河中的水有時會透過大壩下的底層從壩外的地面冒出來,形成「管涌」,初中物理講過的什麼裝置可以作為「管涌」的物理模型?自行車的車把可以控制車的方向,它的「物理模型」又是什麼?
2.(3分)小峰想利用電冰箱降低室溫:他先將電冰箱的門打開,然後接通電源。他這樣做,可以達到降低室溫的目的嗎?為什麼?
3.(4分)節日里氫氣球飄向高空,越來越小,逐漸看不見了。設想,氣球最後可能會怎樣。根據你所學的物理知識作出預言,並說明理由。
4.(6分)要學好物理就要多動手實驗。請你列舉出用大塑料可樂瓶製成的三種物理實驗器具,並簡述製作過程及用它所演示的物理現象。
四、(10分)小英設計了一個實驗,驗證水的內部壓強和水深的關系,所用的裝置如圖所示,增加細管內的砂粒可以改變細管沉入水中的深度。
1. 指出所作的測量工具,並用字母表示需要測量的物理量。
2. 逐條寫出實驗步驟。
3. 根據測量量導出在不同深度處計算壓強的公式。
4. 說明怎樣通過實驗結果判斷水的內部壓強是否與水深成正比。
五、(8分)水在熱電廠的鍋爐中變為水蒸汽,通過渦輪機帶動發電機發電,用過的水蒸汽在液化器中凝結成水,再到鍋爐,循環使用。液化器中的冷卻水則流到冷卻塔中降溫,如圖。水的比熱為4.2×103焦/(千克·℃),求:
1. 夏天,來自冷卻塔的水溫為16,而回到冷卻塔的水溫為30。若冷卻塔和液化器間水的流量為15米3/秒,試求水蒸汽的能量轉化為電能的效率。
2. 如果發電機的發電功率是56萬千瓦,發電機把機械能轉化為電能的效率為80%,不計水蒸汽通過渦輪機過程中由於熱傳遞贊成的能量損失及渦輪機的摩擦,試求水蒸汽的能量轉化為電能的效率。
六、(8分)山區某工地方程式時,照明電路需用導線從離工地250米處的電源引來,工地上要用一隻「220V 100W」和一隻「220V 200W」的燈泡來照明,所用導線的電阻為每米0.018歐,如果電源兩端的電壓為220伏,且保持不變,試求照明時導線上所消耗的功率和每隻燈泡實際所消耗的功率。(計算時不考慮燈絲電阻的變化,數值只取整數,小數可四捨五入)
參考答案
一、1.D 2.D 3.C 4.B 5.D 6.D 7.C 8.A 9.C 10.A 11.B
二、1.西 5 2.水平向前 水平向後 3.20 24 57 4.356 12 5.響度(或音量,聲音) 音調(或頻率) 雙耳 6.凹 長 7.A、B、C、D處開合狀態如圖 8.白熾 日光 霓虹
答案填空第7題圖
三、1?連通器 輪軸
2.不能.因為電冰箱的製冷機工作後,冰箱冷凍室內的蒸發器溫度降低,吸收空氣的熱量,與此同時,冰箱外部的冷凝器溫度升高,將熱量傳給空氣,室內空氣的熱量只是被冰箱吸收後又被放出,所以室溫不會降低.
3.有兩種可能.一是因為高空中的氣體逐漸稀薄,壓強降低,氣球上升過程中,球內壓強大於球外壓強,氣球不斷膨脹,最後「爆炸」破裂.
另一是因高空的空氣較稀薄,氣球上升過程中所受浮力逐漸減小,當浮力等於重力時,氣球上升的速度最大.然後,浮力小於重力,氣球開始向上做減速運動.在氣球的速度為零之後,又加速下落,浮力逐漸變大,當氣球通過浮力等於重力的位置後,浮力大於重力,氣球開始作向下的減速運動.在氣球的速度減為零之後,又開始加速上升.如此反復,氣球將在浮力等於重力這一特殊位置附近上、下往復運動.
4.①製作量杯 用實驗室已有的量筒定量地向瓶中倒入水,並刻上刻度
②作液體側壓強實驗器 在瓶的側壁不同的高度處扎等大的小孔,倒入水後,從水流的情況可以直觀地反映液體內部的壓強隨深度的增大而增大.
③演示噴霧器 用細塑料管插入加蓋的盛水可樂瓶,用手使勁捏可樂瓶,水會成霧狀從細塑料管中噴出.
四、1.需要用的測量工具是直尺;需測量細管的直徑D和細管沉入水中的深度H1,H2.
2.實驗步驟:①測出細管的直徑D;②在細管中加入少量砂粒,將細管放入盛有水的容器中,平衡後用直尺測出細管沉入水中的深度H1;③增加細管中的砂粒,再將細管放入盛有水的容器中,平衡後用直尺測出細管沉入水中的深度H2.
3.導出計算壓強的公式.平衡時,細管(含砂粒)所受重力G管與所受浮力F浮相等,即
G管=F浮,
又 G管=p1S=p1π(D/2)2,
F浮=V1ρ水g=π(D/2)2H1ρ水g,
故得 p1=H1ρ水g.
4.同樣可證p2=H2ρ水g,
所以 p2/p1=H2/H1.
說明水的內部壓強與水深是成正比的.
五、1.水蒸汽冷卻時所放的熱量為冷卻水所吸收,所以冷卻所丟失的功率(即散熱功率)為
P散=Q吸/t=c(m/t)Δt
=4.2×103焦/(千克·℃)×15×103千克/秒×(30-16)℃
=8.82×108瓦.
2.水蒸汽的能量轉化為電能的效率
η=P用/P總=(P電/P機+P散)×100%,
P機=560×106W/0.8=700×106W,
所以
η=(560×106W/700×106W+882×106W)×100%≈35.4%.
六、電路如圖的所示.R線為導線的電阻,L1為「220V 100W」燈泡,L2為「220V 200W」燈泡.
答案第六題圖
R線=(0.018歐/米)×2×250米=9歐,
L1和L2的電阻分別為
R1=U2/P1=484歐,R2=U2/P2=242歐,
L1和L2的總電阻
RL=1歐/(1/484+1/242)=161歐,
R總=R線+RL=170歐,
I總=U/R總=220/170安=22/17,
所以,導線上消耗的功率為
P線=I2總·R線≈15瓦,
兩燈泡實際消耗的總功率為PL=I2總·RL≈270瓦,
L1消耗的功率 P1=PL/3=90瓦,L2消耗的功率 P2=2P1=180瓦.
第十七屆全國初中應用物理知識競賽復賽試題
一.(10分)表1中提供的是明湖中學使用的一台教學投影儀的有關數據,請根據其中的數據,通過計算回答:
1.這台投影儀的耗電總功率是多大?
2.如果投影儀的光源採用串聯電阻降壓的話,所用電阻的阻值應該多大?該電阻消耗的功率為多大?
3.這台投影儀的光源採用上述串聯電阻降壓的方法可行嗎?為什麼?
4.如果上述方法不可行,請你提出一種可以使投影儀正常工作的方案。(要求定性說明即可)
l 二.(10分)李老師的家離學校大約10km,為了便於上下班,他購買了一部輕便摩托車來代步,使用的燃料為93#汽油。根據表2提供的數據,請回答:
1.如果李老師上班時騎車的平均速度為36km/h,試根據表2中所提供的有關信息,為李老師計算一下,他騎車從家到學校至少需花多少油費?
2.小洪同學學過物理以後,給李老師建議:在上述條件不變的情況下,採用加快車速縮短時間的辦法,就一定可以省油費。請你根據自己掌握的知識,分析說明這種方法是否可行。
三.(12分)汽車在行駛途中,為了安全,車與車之間必須保持一定的距離。因為,駕駛員從發現某一異常情況到採取制動動作的「反應時間」里(設同一人、不同速度下的「反應時間」是相同的),汽車要通過一段距離(稱為思考距離);而從採取制動動作到汽車完全停止,汽車又要通過一段距離(稱為制動距離)。表3中給出了某輛汽車在同一段路面上行駛過程中,在不同速度下的思考距離和制動距離等部分數據。
1.根據表3中已給的數據,分析計算並填寫尚缺的三個數據,完成表格。
2.根據表3中的數據,分析或通過計算說明超速和酒後駕車的危害。
四.(12分)有一種電腦電源適配器(即充電器)的銘牌如圖1所示。這款國產充電器,有九個國家或地區的認證標志,其中已經標出了八個。
1.請你在第一個標志前的方框中填入所代表的國家名稱及其英文名,並在銘牌下面的另三個圖案下填寫所表示的含意。
2.根據給出的數據:說明此電源適配器所適用的電源條件是什麼。
3.用它與配套的筆記本電腦供電使用時的耗電功率大約在什麼范圍?
4.試估算它為筆記本電腦供電時的效率大約在什麼范圍?
5.有人說:「如果適配器只是輸入端插入電源,輸出端不接用電器時就不耗電」,你認為對嗎?請簡要說明理由。
五.(12分)我們已經知道,肺活量是一個人做最大吸氣後再做最大呼氣所呼出的氣體的體積,單位是毫升(ml)。肺活量是身體機能的重要指標之一,對青少年的成長及日後身體是否健康都關系重大。
我們要注意增強自身的肺活量。圖2所示的是一種測定肺活量的實用方法,圖中A為倒扣在水中的開口薄壁圓筒,測量前排盡其中的空氣(即測量前筒內充滿水)。測量時,被測者吸足空氣,再通過B盡量將空氣呼出,呼出的空氣通過導管進入A內,使A浮起。
測得圓筒質量為m,橫截面積為S,筒底浮出水面的高度為H,大氣壓強為P0,求:
1,此時圓筒內氣體的體積。
2.此時筒內氣體的壓強。
3.「肺活量體重指數」是人體重要的呼吸機能指數,它主要通過人體的肺活量與體重的比值來反映肺活量和體重的相關程度,用以對不同年齡、性別的個體與群體進行客觀的定量比較分析。
例如,我國初三年級男生肺活量體重指數標准:67以上為優秀;50~66為良好;33~49為及格;32以下為不及格。
如果體重60kg的小強用上面的肺活量儀測肺活量,測得H=18cm,已知筒A的質量
為200g,橫截面積為200cm2,請計算他的肺活量體重指數是多少?
六.(14分)空氣的流動形成風,風具有能量,稱為風能。風能具有來源豐富、安全衛生等優點。圖3是我國某地區風力發電的外景圖。風力發電機中的葉片在風力的推動下轉動,並帶動機頭發電機發電,為人們提供電能。設該地區空氣密度為1.3kg/m3,一台風車的輪葉轉動時可以形成面積為600m2的圓面。
1.若風速為10 m/s,則1s內沖擊到風車輪葉形成的圓面的空氣質量是多少kg?已知1kg空氣以這樣的速度運動時具有的動能是50J,10台這樣的風車工作1s所產生的電能可供l盞220V 60W燈泡正常工作2h,求這種風車發電的效率。
2.若此地年平均風速為15 m/s,100台這樣的風車一年(工作時間按4000h計算)獲得的風能相當於完全燃燒多少kg煤?(煤的熱值為3x107j/kg)
3.請你結合風力發電的實際情況及圖4中的有關信息說明目前風力發電開發的困難和前景。
七.(14分)醫院、賓館等公共場所普遍使用高溫高壓蒸氣消毒鍋對物品消毒。圖5為自動測定鍋內溫度的電路原理圖,其中R0為定值電阻,A為溫度指示表(實質是一隻電流表),Rx為熱敏電阻(其電阻值隨鍋內溫度的變化而變化)。熱敏電阻的阻值與溫度的對應關系如表4所示,電源兩端的電壓不變。
1.若鍋內溫度為75℃時電流表指針指向0.24A;若鍋內溫度為112℃時電流表指針指向0.50A;若鍋內溫度為125℃時電流表指針指向0.60A求鍋內溫度為125℃時熱敏電阻的阻值Rx。
2.高溫高壓蒸氣消毒鍋內溫度與鍋內氣壓的關系如表5所示。
為了使高溫高壓蒸氣消毒鍋內溫度不超過112℃,高壓鍋蓋上有一限壓閥,圖6為限壓閥的原理圖,限壓閥由一直立圓柱形金屬體和濾網型 外套組成。當鍋內溫度接近112℃時,鍋內高壓氣體將 圓柱形金屬體項起,並對外排氣減壓,從而起到限壓的 作用。已知圓柱形金屬體的底面積S為0.2cm2,求該金 屬體的質量m。(外界大氣壓p=1.O×105Pa,g取10N/kg)
八.(16分)育才中學科技小組的小明同學自行設計了一個地磅,其原理如圖7所示。設電源兩端電壓U恆為定值,R0為定值電阻,滑動變阻器的總電阻為R、總長度為L,滑動觸頭與托盤固聯,開始時觸頭位於變阻器最上端A,並能隨輕彈簧一起上下滑動。已知滑動變阻器的電阻與其接入電路的長度成正比;當對地磅施加壓力F時,彈簧的長度會縮短l。(彈簧發生彈性形蠻時,彈力的大小跟彈簧伸長或縮短的長度成正比:f=kx)請回答:
1.說明定值電阻R0的作用。
2.寫出電流表的示數,與待測物體質量m之間的關系式;並分析此地磅的刻度特點。
3.有同學建議小明將原理圖改為圖8所示,你認為這樣改動好不好?請你分析並簡要說明理由.
4.請你在圖8的基礎上,在圖9的方框里畫出你改進後的電路圖,並說明改進後的 特點
3、求物理大神,幫我想一個大學物理創新實驗競賽的題目,網上能夠找到的就免了
我曾經做過一個經典題
拿一把質量均衡的尺子 你可以改成其他道具
把兩手的食指分別放在尺子兩端抬起尺子 兩個指頭緩緩向中間移動
問:最後兩指接觸時停在在尺子的什麼地方?
4、有哪些大賽是大學生值得參加的?
對於大學生來說,參加各類競賽可以使校園生活更加豐富,更是鍛煉自己的一個好機會。那麼,有哪些大賽是大學生值得參加的呢?
一、創新創業類1.「挑戰杯」全國大學生課外學術科技作品競賽(大挑)
2.「創青春」全國大學生創業大賽(小挑)
「大挑」奇數年舉辦,「小挑」偶數年舉辦。由學校首先發起,通過校賽、省賽、國賽層層選拔。
兩者側重點不同:「大挑」主要考核科技發明製作,依靠廣闊應用前景,另一個賽道是社會調查報告、學術論文。「小挑」有三個參賽類別:計劃類、實踐類、公益類,注重技術與市場結合,商業性更強。
3.中國「互聯網+」大學生創新創業大賽
時間:每年4月-10月
主辦單位:教育部與政府、各高校
「互聯網+」參賽項目更多,認可度也更高,優秀的項目還會有融資通道和投資人對接。
二、英語類1.全國大學生英語競賽
2.「外研社」全國大學生英語演講/寫作/閱讀大賽
3.「普譯獎」全國大學生英語寫作/翻譯大賽
1.商科
全國大學生電子商務創新、創意及創業挑戰賽
2.理科
全國大學生數學競賽
全國大學生數學建模大賽
全國大學生統計建模大賽
全國大學生物理實驗競賽
全國大學生化學實驗競賽
全國大學生地質技能競賽
「創新杯」全國大學生地球物理知識競賽
3.工科
全國大學生電子設計大賽
全國大學生機械創新設計大賽
全國大學生交通科技大賽
全國大學生智能互聯大賽
全國大學生測繪技能大賽
4.藝術類
全國大學生廣告藝術大賽
全國大學生工業設計大賽
5.醫葯衛生類
全國高等醫學院校臨床技能競賽
全國基礎醫學創新實驗設計大賽
5、有哪些大學生值得參與的競賽?
大學生值得參與的競賽
1、中國「互聯網+」大學生創新創業大賽
中國「互聯網+」大學生創新創業大賽,由教育部與政府、各高校共同主辦。大賽旨在深化高等教育綜合改革,激發大學生的創造力,培養造就「大眾創業、萬眾創新」的主力軍;以創新引領創業、創業帶動就業,推動高校畢業生更高質量創業就業。
2、全國大學生英語競賽
全國大學生英語競賽,是高等學校大學外語教學指導委員會和高等學校大學外語教學研究會組織的全國唯一一個考查大學生英語綜合能力的競賽活動。
3、全國大學生電子商務「創新、創意及創業」挑戰賽
全國大學生電子商務「創新、創意及創業」挑戰賽是由教育部高等學校電子商務專業教學指導委員會面向全國高校(含港澳台地區)舉辦的大學生競賽項目,是教育部、財政部「高等學校本科教學質量與教學改革工程」重點支持項目。
6、誰有科技創新大賽關於物理的論文???
對自行車前後輪受摩擦力方向的研究 湖北省黃石市第七中學徐晶晶 輔導教師 徐艷紅 (全國一等獎) 摘要: 在研究性學習課中,我在徐艷紅老師指導下進行了對自行車前後輪受地面摩擦力方向的實驗研究,經過反復的實驗探索和思考,我總結出六種有趣有效的判斷方法,並充分認識到摩擦力方向與相對運動方向或相對運動趨勢方向相反。 自行車能前進靠的是地面的摩擦力。我們要了解自行車的運動原理,首先就要了解當我們騎自行車沿直線正常前進時,地面對車輪的摩擦力情況。用怎樣的方法,能夠判斷出地面對車前後輪的摩擦力方向呢?在研究性學習課中,我們以此為課題進行了多次實驗研究。以下是我們總結出的幾種實驗判斷方法,非常有趣和有效。 一、打滑判斷法 寒冷的冬天,讓自行車行駛在冰面上,由於冰的表面很光滑,車難以向前運動,而只是在原地打滑,我們發現車傾倒之前,只有後輪在原地打滑,而前輪並不旋轉打滑。可見,後輪是主動向後「蹭」地面,所以地面對後輪的摩擦力方向是向前;而前輪,除非當自行車向前運動時地面會「主動」去「蹭」前輪,才能使它轉動,可以看出地面對前輪的摩擦力向後。 二、「沙中受阻」判斷法 讓一個同學騎自行車在操場上的跳遠沙坑中行駛,由於沙較深(約15cm),車輪會陷入沙中使行車困難,當車停止向前運動以後,由於騎車人繼續奮力蹬車,旋轉的後輪使它底下的沙子不斷向後甩出,可見後輪對地面的摩擦力方向是向後的,根據牛頓第三定律,當然地面對後輪的摩擦力方向是向前的。 我們還觀察到,車受阻後,前輪並不轉動,可見它的情況與後輪不一樣:自行車行駛時,前輪受到地面給它的摩擦力方向是向後。 三、「膠布卷邊」判斷法 在車的前、後橡膠輪胎外側(輪胎上能夠反復接觸到地面的部位)各牢牢貼上一塊醫用膠布,在自行車向前行駛一段路程後,我們檢察膠布,發現後輪所貼膠布是先挨地的一端起了卷邊,而前輪所貼膠布是後挨地的一端起了卷邊。可以想到,因為地面對後輪具有方向向前的摩擦力,對前輪具有方向向後的摩擦力,所以才有這樣的結果。 四、「雜技聯想」判斷法 雜技高手可以使前輪騰空,只靠後輪著地向前行駛,只要他一直踩踏板,車就會一直向前,甚至可以加速,可見地面對後輪的摩擦力是向前。但是如果換成後輪騰空、前輪著地行駛,即使他一直踩踏板,自行車也會慢慢地停下,可見地面對前輪的摩擦力是向後。 在這里要注意,因為踏板軸鏈條是與後輪軸連接的,所以有這兩種不同情況。 五、車輪「長」毛設想法 如果將軟毛的刷子有毛的一面朝下,在桌面上拖動,那麼軟毛伏倒的方向,就能表明毛刷受摩擦力的方向。設想自行車前、後輪表面「長」滿一圈短短的絨毛,那麼這些絨毛在地面摩擦力作用下會倒向哪個方向呢?可想而知,前輪上一圈毛倒伏方向與後輪上一圈毛倒伏方向相反,如圖1所示。 實驗結果是否與圖1相符呢?(本文為敘述方便,將後輪的毛倒伏方向稱為順時針方向,前輪的毛倒伏方向稱為逆時針方向。) 1.我們用萬能膠將兩小塊毛皮都按順時針的毛方向分別粘牢在自行車前、後輪上。經過騎一段路程後發現,後輪順時針的毛依然服帖,而前輪上原來順時針的毛顯出不那麼服帖。 2.我們用萬能膠將兩小塊毛皮都按逆時針的毛方向分別粘牢在自行車前、後輪上。經過騎一段路程後發現,這次是前輪逆時針的毛依然服帖,而後輪上原來逆時針的毛顯出不那麼服帖。 兩次實驗結果印證了設想的圖1的結果,說明了自行車前、後輪受到地面摩擦力方向分別是向後和向前。 六、「主動、從動輪」直接判斷法 觀察普通的自行車,後輪胎是主動輪(它與踏板軸的鏈條連接),是能「主動」旋轉的輪子,是使得自行車前進的「動力之源」:而前輪是從動輪,是「被迫」旋轉的,起輔助行駛和輔助平衡的作用。主動輪受地面摩擦力方向是與車運動方向相同(向前),從動輪受地面摩擦力方向是與車運動方向相反(向後)。 以上六種方法,是我們在開展研究性活動課中,通過自己觀察實驗得出來的。用類似的方法,我們還研究了汽車行駛時前、後輪受地面摩擦力的方向,人行走時前、後腳受地面摩擦力的方向等等,充分認識到摩擦力方向與相對運動或相對運動趨勢方向相反。開展研究性學習,既有趣又有效,同學們開動腦筋,思維活躍,比坐在教室里光是聽老師講效果要好得多,我們的思維能力和創新能力得到很大的提高。 註:黃石七中徐晶晶已於2004年保送到武漢大學應用物理專業。
7、大學物理競賽中含金量高的競賽都有哪些?國際物理競賽中都有哪些?
含金量高的物理競賽如下:
1、全國大學生物理競賽
是一個形式上類似於CPHO(全國高中生物理競賽)理論部分的比賽,報名即可參加,就是倆小時做一張卷子而已,得獎了一般能獲得大物期末成績加分。就內容與難度來講,和CPHO復賽基本持平。
2、CUPT(中國大學生物理學術競賽)
我參加過,不過感覺有點水,最後成績全靠院系砸錢以及臨場表演,至於學術水平真是不敢恭維,不要對評委的學術水平抱有任何期望。
3、北師大的話,還可以參加北京市大學生實驗物理競賽,這個比賽跟CUPT類似,雖然實驗限定反范圍但是自選角度。
4、CPhO(ChinaPhysicsOlympiads)
即全國中學生物理競賽。全國中學生物理競賽是在中國科協領導下,由中國物理學會主辦,各省、自治區、直轄市自願參加的群眾性的課外學科競賽活動。這項活動得到教育部的同意和支持。
競賽的目的是促進中學生提高學習物理的主動性和興趣,改進學習方法,增強學習能力;促進學校開展多樣化的物理課外活動,活躍學習空氣;發現具有突出才能的青少年,以便更好地對他們進行培養。
十大全球頂尖國際物理競賽盤點
2021理科國際競賽清單盤點
Physics Bowl——物理碗美國物理競賽
BPHO——英國物理奧林匹克競賽
PUPC——普林斯頓大學物理競賽
CAP——加拿大物理奧林匹克競賽
SIN——加拿大滑鐵盧牛頓物理競賽
ASOP——澳大利亞科學奧賽(物理)
BAAO——英國天文學和天體物理學奧賽
BSC——澳大利亞科學競賽(物理)
JSOC——加拿大初級科學奧賽(物理)
AAPT——美國高中生物理攝影大賽