創新原理分析

1、創新與創新思維的理論基礎是什麼 知乎

創新：是人類歷史發展的原動力,是人類生存進化的內在客觀需要,是經濟發展的唯一路徑,是類社會文明與進步的必然選擇.
創新的特徵：價值取向性；明確目的性；綜合新穎性；高風險、高回報性；超前變革性.
創新的作用：1）滿足人類生存與發展的客觀需要.2）深化了人類對客觀世界的認知.3）提高了人類對客觀世界的駕馭能力.
從兩個不同角度,寫出創新的定義.
創新：指人類為了滿足自身需要,不斷拓展對客觀世界及其自身的認知與行為的過程和結果的活動.或具體講,創新是指人為了一定的目的,遵循事物發展的規律,對事物的整體或其中的某些部分進行變革,從而使其得以更新與發展的活動.
創新的核心目標、關鍵是什麼?
創新的核心：就是創新思維.是指人類思維不斷向有益於人類發展的方向動態化的改變.
創新的關鍵：就是改變.向新的方向、有效的方面進行量和質的變化.
簡述創新能力形成的基本原理
創新能力的原理：創新能力形成的第一原理：遺傳素質是形成人類創新能力的生理基礎和必要的物質前提.它潛在決定著個體創新能力未來發展的類型、速度和水平.創新能力形成的第二原理：環境是人的創新能力形成和提高的重要條件.環境優劣影響著個體創新能力發展的速度和水平.創新能力形成的第三原理：實踐是人創新能力形成的唯一途徑.實踐也是檢驗創新能力水平和創新活動成果的尺度標准.創新能力形成的第四原理：創新思維是人的創新能力形成的核心與關鍵.創新思維的一般規律是：先發散而後集中,最後解決問題.
寫出六大思維是什麼.
擴散思維、收斂思維、聯想思維、逆向思維、組合思維、質疑思維、邏輯思維、
用途鉛筆盒等.
創新有哪些原理和原則?掌握這些原理和原則後有無創新的動機,請你明確地指出來.
創新的原理：創新的第一原理：創新是人腦的一種機能和屬性——與生俱來.創新的第二原理：創新是人類自身的本質屬性——人人皆有.創新的第三原理：創新是可以被某種因素激活或教育培訓引發的一種潛在的心理品質——潛力巨大.
創新原則：1、有目的有系統的創新,從分析機遇著手.2、多看、多問、多聽.3、創新若要行之有效,必須簡單專一.
創新者要恪守哪些職業道德?你還能再補充些內容嗎?
在行動中堅忍不拔,不怕困難；無私性表現為獻身精神,無私才能沖破束縛；不盲目服從權威,不人雲亦雲.（可自己再補充）
創新的基本條件.
回答要點 ：（1）創新精神.必須善於思考,勇於探索,有遠大的抱負和責任感,不怕挫折,不怕困難,而且有科學的理智的冒險精神.（2）創新者的素質和能力要求.對創新者的素質要求是：創新意識、探索精神、求真務實的工作作風、廣博的知識基礎、良好的心理素質、頑強的戰斗精神.對創新能力的要求是：敏銳的觀察問題、發現機會的能力、深入分析和把握關鍵環節的能力、自我管理和控制、協調的能力、良好的記憶力和豐富的想像力、科學的綜合創新能力（3）良好的資源條件.主要是資金和人力資源.
什麼是消極思維定勢,如何破除消極思維定勢?
消極思維定勢：是指人們在解決新問題（或拓展新領域）時,受到原有思考問題成功的局限而處於停頓的心理狀態.
消除消極思維定勢?1、對思維障礙的清除要有清醒正確的認識.2、點擊現代文化與觀念,刪除形成思維障礙的文化支撐.3、科學建構現代信息（知識）結構,使其產生新思維新觀念,並迅速復制擴散.4、靈活轉換思維視角,利用各種思維變式清除障礙,形成創新思維.
終身學習是現代人的生存之本,但目前社會上的各種培訓五花八門,應有盡有.你能否藉助於5W1H法的提示來幫助自己對當前所需的培訓進修加以選擇?請列出其思路.
①why自己當前為什麼要進行培訓?②what學習的目的,想學什麼,去什麼班?③who這個班是誰辦的?適合於誰?主講人與聯系人是誰?④when何時開班,上課的時間,報名時間⑤where辦班的地點,報名地點⑥how如何報名,需要什麼條件?
簡述創新思維六種方式及特徵.
答：創新思維六種方式及特徵
第一、發散思維 特徵：流暢性 變通性 獨特性
第二、收斂思維 特徵：封閉性 連續性 求實性
第三、相象思維 特徵 形象性 概括性 超越性
第四、聯想思維 特徵 連續性 形象性 概括性
第五 邏輯思維 特徵形式：就是邏輯的概念、判斷和推理
什麼是消極思維定勢,如何破除消極思維定勢?

2、如何理解創新能力的理念及要素

理念：創新的能力有一部分是來自於不斷發問的能力和堅持不懈的精神；創新能力在一定的知識積累的基礎上，可以訓練出來、啟發出來，甚至可以「逼出來」；創新最關鍵的條件是要解放自己。因為一切創造力都根源於人的潛在能力的發揮。1.創新：是人類歷史發展的原動力，是人類生存進化的內在客觀需要，是經濟發展的唯一路徑，是類社會文明與進步的必然選擇。
2. 創新：指人類為了滿足自身的需要，不斷拓展對客觀世界及其自身的認知與行為的過程和結果的活動。或具體講，創新是指人為了一定的目的，遵循事物發展的規律，對事物的整體或其中的某些部分進行變革，從而使其得以更新與發展的活動。
3.創新的特徵：價值取向性；明確目的性；綜合新穎性；高風險、高回報性。
4.創新的作用：(1)滿足人類生存與發展的客觀需要。(2)深化了人類對客觀世界的認知。(3)提高了人類對客觀世界的駕馭能力。(4)解決專業技術實踐中遇到的新問題、特殊問題、疑難問題。
5. 創新的基本原理：(1)創新是人腦的一種機能和屬性――與生倶來。(2)創新是人類自身的本質屬性――人人皆有。(3)創新是可以被某種因素激活或教育培訓引發的一種潛在的心理品質――潛力巨大。
6.創新能力：指人在順利完成以原有知識、經驗為基礎的創建新事物的活動過程中表現出來的潛在的心理品質。
7.創新能力的特徵：綜合獨特性。結構優化性。
8．創新能力的作用：教人學會創新思維。教人如何進行創新實踐。教人解決遇到的各種現實問題。
9創新能力形成的原理：（1）遺傳是形成人類創新能力的生理基礎和必要的物質前提。它潛在決定著個體創新能力未來發展的類型、速度和水平。（2）環境是人的創新能力形成和提高的重要條件。環境優劣影響著個體創新能力發展的速度和水平。（3）實踐是人創新能力形成的唯一途徑。實踐也是檢驗創新能力水平和創新活動成果的尺度標准。(4)創新思維是人的創新能力形成的核心與關鍵。創新思維的一般規律是：先發散而後集中，最後解決問題。
10.創新能力的開發：思維品質的優化。思維品質的消除。
11.良好的思維品質：廣闊周到性――廣闊性 發現本質――深刻性 准確無誤――准確性 隨機應變――靈活性 快速反應――敏捷性
12消極思維定勢：是指人們在解決新問題（或拓展新領域）時，受到原有思考問題成功的局限而處於停頓的心理狀態。
13消極的思維定勢是創新思維的障礙。不破除消極的思維定勢，創新能力的開發和提升就是一句空話。
14 消極思維定勢的類型：經驗（習慣）型、權威型、從眾型、書本型、自我中心型、直線型。
15經驗型消極思維定勢是指人們不自覺地用某種習慣了的思維方式去思考已經變化的問題。
16權威型消極思維定勢是指人們對權威人士的言行的一種不自覺的認同和盲從。
17從眾型消極思維定勢是指人們不假思索的盲從眾人的認知與行為。
18書本型消極思維定勢是指人們對書本知識的完全認同與盲從。
19自我中心消極思維定勢是指人想問題、做事情完全從自己利益與好惡出發，主觀武斷地不顧他的存在和感覺。
20直線型消極思維定勢是指人面對復雜或多變的事物，仍用簡單的非此即彼或者按順序排列的方式去思考問題。
21擴散思維：是指面對問題沿著多方向思考、產生出多種設想或答案的思維方式。擴散思維又稱發散思維、輻射思維、求異思維、多向思維等。
22擴散思維的特徵：（1）思維的流暢性。（2）思維的變通性。（3）思維的獨特性。
23擴散思維的作用：（1）提供比較設想的條件。（2）提高設想的質量。（3）誘發設想鏈式產生。（4）激發潛思維。
24結構擴散：就是以某個事物結構為擴散點，設想出該結構的各種可能性的思維活動。
25材料發散：就是以材料為擴散點，設想它們多種可能性的思維活動。
26功能發散：是指以某種功能為發散點，設想獲取該功能各種可能性的思維活動。
27方法擴散：就是以人們解決某種問題的方法為擴散點，設想出各種可能性方法的思維活動。
28因果擴散：是以事物發展的因或果為發散點，設想出由因及果或由果或因可能性的思維活動。
29擴散思維的方法：1智力激勵法2默寫式智力激勵法3卡片式智力激勵法4三菱式智力激勵法
30智力激勵法的實施原則：（1）自由暢想原則（2）延遲評價原則（3）以量求質原則（4）綜合改善原則（5）限時限人原則。
31收斂思維：又稱聚合思維、聚集思維、集中思維、求同思維、綜合思維、輻輳思維、輳合顯同思維等。收斂思維是指以某個問題為中心，運用多種方法、知識或手段，從不同的角度，將思維指向中心點，經過比較、分析後，找到一個最合理的解決問題方案的一種思維方法。
32收斂思維的六個特徵：聚焦性、程序性、系統性、比較性、深刻性、合理性。
33擴散思維和收斂思維的關系：收斂思維與發散思維各有優缺點，在創新思維中相輔相成、互為補充，只有發散思維，沒有收斂必然導致混亂；只有收斂，沒有發散必然導致呆板僵化，抑制思維的創新。因此，創新思維一般是先發散而後集中。
34創新性思維的三個階段：尋求事實，尋求觀念，尋求解決辦法。
35收斂思維的方法：（1）輳合顯同法（求同思維法）（2）層層剝筍法（分析綜合法）（3）目標確定法（4）求異思維法。
36聯想思維：是由此想到彼，並同時發現了它們共同的或類似的規律的思維方式。
37聯想思維的特徵：（1）目的性和方向性（2）形象性和概括性。
38聯想的作用是使兩個看去不相關聯的事物建立聯系，從而產生創新設想和成果。
39聯想思維的形式：1相似聯想2接近聯想3對比聯想4連鎖聯想5飛躍聯想。
40相似聯想就是有某一事物或現象想到與它相似的其他事物或現象，進而產生某種新設想。
41接近聯想是根據事物之間在空間或時間上的彼此接近進行聯想，進而產生某種新設想的思維方式。
42對比聯想是根據事物之間存在著的互不相同或彼此相反的情況進行聯想，從而引發出某種新設想的思維方式。
43連鎖聯想，即根據事物之間這樣或那樣的聯系，一環緊扣一環地進行聯想，從而引發出新的設想。
44飛躍聯想就是在看去沒有任何聯系相距甚遠的事物之間形成聯想，以引發出某種新設想。
45移植法是把某一事物的原理、結構、方法、材料等轉到當前研究對象中，從而產生新成果的方法。 總之一句話！理論只是參考！靠的還是自己的理解和具體行動！

3、創新能力形成的原理是什麼

1、創新能力形成的第一原理：遺傳素質是形成人類創新能力的生理基礎和必要的物質前提。它潛在決定著個體創新能力未來發展的類型、速度和水平。
2、創新能力形成的第二原理：環境是人的創新能力形成和提高的重要條件。環境優劣影響著個體創新能力發展的速度和水平。有許多不適合生產力發展的生產關系、專制體制需要變革。 社會環境也很重要。中國人到了國外都很優秀。
3、創新能力形成的第三原理：實踐是人創新能力形成的最基本途徑。實踐也是檢驗創新能力水平和創新活動成果的尺度標准。如：袁隆平與水稻雜交。目前中國的中小學生缺乏必要的創新實踐活動。一般的社會活動都沒有。中國的教育就是閉門造車。中國的教育是中國政治的附庸，國民整體素質低下，文化中虛偽的成分太多。形成百無一用是書生的局面。
4、創新能力形成的第四原理：創新思維是人的創新能力形成的核心與關鍵。創新思維的一般規律是：先發散而後集中，最後解決問題。 如：多打一個孔。考試的知識和考試的形式是對人的思維能力的一種嚴重傷害。標准化試題是對發散性思維的一種抑制。為考試存在的知識叫考試知識。

4、創新所體現的哲學原理？怎樣創新？

實踐是創新的唯一條件
在現實的條件下，根據自身的條件對某一件事物提出新的觀念
這是我的理解，哈哈！！

5、管理學中的問題：什麼是創新原理？

一、創新——我們的選擇
茫茫廣宇無始無終的自然存在著、演化著。地球只是廣宇中微小的自然存在物; 人或者人類僅是地球上千萬種生物之一。自然先於人類而存在，人類本身不僅是自然界的組成部分，而且是自然界進化的客觀產物。當具有自我意識思維與主觀能動性的人類誕生之後，人類就一刻也沒有停止過對產生他的自然界以及整個宇宙進行認識、利用，以造福自身。豈今已走過自然、農業進入工業、知識等文明形態。從採摘刀耕的遠古到知識價值增值的今天，其動力是什麼？
究竟是什麼啟動了人類的原始靈性,打開了人類對客觀世界進行思索之門?馬克思說：「自然界沒有創造出任何機器，沒有製造出機床、鐵路、電報、走錠精紡機等等。他們是人類勞動的產物，是變成了人類意志駕馭自然的器官或人類在自然界活動的器官的自然物質。是物化的知識力量。」
我們可以毫不猶豫地說：推動人類發展的原動力是深隱在人類大腦這塊因自然因素與內在需求相結合而導致高度復雜的自然物質之中的創新意思與創新能力。
創新是人類歷史發展的原動力，是人類生存進化的內在客觀需要，是經濟發展的唯一途徑，是人類社會文明與進步的必然選擇。
二、創新的特徵和作用
（一）什麼是創新 1、創新的來歷
「創新」一詞最早出現在《南宋?後妃傳》中，意思是創立或創造新東西。
新華詞典中說創新是拋棄舊的，創立新的。其實，對舊的不完全是拋棄，更確切的應是揚棄。
創新的英文是「innovation」，起源於拉丁語，它有三層含義：更新、創造新的東西、改變。
管理學家彼得德魯克認為：創新是有系統地拋棄昨天，有系統地尋求創新機會，在市場的薄弱之處尋找機會，在新知識的萌芽期尋找機會，在市場的需求和短缺中尋找機會。以企業家的精神組織企業的創新活動。
以開創一個新的工業為目標，而不是以發明一個新產品或者修改一個舊產品為目標。創新是賦予資源以新的創造財富能力的行為。
創新作為一種理論，形成於20世紀。著名的創新學者美國哈佛大學教授熊彼特，在1912年第一次把創新引入了經濟領域。他從經濟的角度提出了創新，認為創新是一種生產函數，實現從未有過的組合。
1912年熊彼特在《經濟發展理論》一書中首先提出創新的概念。他提出「創新」（innovation）就是建立一種「新的生產函數」 ， 他從企業的角度提出了創新的五個方面：
—產品創新：引進一種新產品或產品的新特性；
—工藝創新：採用一種新的生產方法；
—市場開拓創新：開辟一個新市場；
—要素創新：要採用新的生產要素。
—制度、管理體制的創新：實現企業的一種新組織。
在熊彼特看來，一個正常、健康的經濟，不是處於平衡狀態，而是不斷受到新技術的「干擾」。
2、創新的內涵
（1）創新是人類生命體內自我更新、自我進化的自然天性。（生物學角度）
生命體內的新陳代謝、自我更新是生命的本質屬性。生命的緩慢進化就是生命自身創新的結果。
（2）創新是人類心理特有的天性。（心理學角度）
探究未知是人類心理的自然屬性。反思自我、訴求生命、考問價值是人類客觀的主觀能動性的反映。
（3）創新是人類自身存在與發展的客觀要求。（社會學角度）
人類要生存就必然向自然界索取它的需要。人類要發展就必須把思維的觸角伸向明天。
（4）創新是人類社會文明與進步的標志。（社會學角度）
外在標志是先進的科學技術物化後生產工具的誕生。內在標志是人類大腦思維的高度進化。
（5）創新是人類與自然交互作用的必然結果。（人與自然的關系）
3、創新的定義
創新是指人類為了滿足自身的需要，不斷拓展對客觀世界及其自身的認知與行為的過程和結果的活動。或具體講，創新是指人為了一定的目的，遵循事物發展的規律，對事物的整體或其中的某些部分進行變革，從而使其得以更新與發展的活動。
如：人類的工具變遷；郵政工具的變遷；
創新的本質目的:滿足人類自身的需要。
創新的主體：人類。
創新的客體：客觀世界（包括人類自身）。
創新的過程：不斷拓展和改變對客觀世界（包括人類）認知與行為的動態活動本身。
創新的核心：就是創新思維。
創新的關鍵：就是改變。
創新的結果：兩種。其一物質的，其二非物質的。
如：燧人氏鑽木取火；秦王朝的建立；
（二）創新的特徵
創新是由人、新成果、實施過程、更高效益四個要素構成的綜合過程。是創新主體為某種目的所進行的創造性的活動。它的特徵有：
價值取向性；明確目的性；綜合新穎性；高風險、高回報性。
1、明確目的性
人類的創新活動是一種有特定目的的生產實踐。比如：科學家進行納米材料的研究，目的在於發現納米世界的奧秘，提高認識納米材料性能的能力，促進材料工業的發展，提高人類改造自然的能力。如：航天事業的研究和發展
2、價值取向性
價值是客體滿足主體需要的屬性，是主體根據自身需要對客體所做的評價。創新的目的性使創新活動必然有自己的價值取向。創新活動的成果滿足主體需要的 程度越大，其價值越大。一般說來，有社會價值的成果，將有利於社會的進步。如：倫琴射線與X光透視
3、新穎性
新穎性，簡單理解就是「前所未有」。用新穎性來判斷勞動成果是否是創新成果時有兩種情況：
一是主體能產生出前所未有成果的特點。科學史上的原創性成果，大多屬於這一類。這是真正高水平的創新。
二是指創新主體能產生出相對於另外的創新主體來說具有新思想的特點。例如：相對於現實的個人來說，只要他產生的設想和成果是自身歷史上前所未有的，同時又不是按照書本或別人教的方法產生的，而是自己獨立思考或研究成功的成果，就算是相對新穎的創新。
二者沒有明顯的界限，只有一條模糊的邊界。
3、新穎性
「一個人若能達到發明或思考對自己來說是新東西的程度，那麼就可以說他完成了一項創造性行為」
——照相機的發明者愛德華?蘭德
「一個三歲的兒童發現他能用積木做什麼事情；或者一個六歲的兒童發現他能夠把五分錢和五分錢加起來成為什麼成果，即使世界上人人都知道這種事情，他也是一個發明家。」
——杜威
4、高風險、高回報性
任何一項改革創新都具有很大的風險性，而創新實驗的成功，就具有高的社會回報性。
例如：人工牛黃的誕生。
（三）創新的作用
1、滿足人類生存與發展的需要。
2、深化了人類對客觀世界的認知。
3、提高了人類對客觀世界的駕馭能力。
比如：高空電線上的積雪清除方法、菌草代木代糧食用菌的誕生、倫琴射線與X光透視 、 放射性元素的發現與核能的利用
三、創新的基本原理
1、創新的第一原理：創新是人腦的一種機能和屬性——與生俱來。
如：斯佩里的腦部功能定位說。
大腦是創新的源泉 。人的一切心理現象或者創新意識、創新精神等都是人腦的一種基本功能，是與人類自身進化而同步形成的客觀天賦。 2、創新第二原理：創新是人類自身的本質屬性——人人皆有。
如：微軟的組織創新。
獻身創新事業的人們，創新是人的本性，創新是人類的本質，創新是人類與自然交互影響中形成的一種自然稟賦。
3、創新的第三原理：創新是可以被某種原因激活或教育培訓引發的一種潛在的心理品質——潛力巨大。
如：創新學家奧斯本對電風扇的改進希望
人的潛在創新能力一旦被某種因素激活或教育引導，都可能導致巨大創新能量的發揮。 希望對你有所幫助！

6、triz理論的40個發明/創新原則是什麼？

一、分割原則

1、將物體分成獨立的部分。

2、使物體成為可拆卸的。

3、增加物體的分割程度。

二、拆出原則

1、從物體中拆出"干擾'部分("干擾"特性)或者相反。

2、分出唯一需要的部分或需要的特性。

三、局部性質原則

1、從物體或外部介質(外部作用)的一致結構過渡到不一致結構。

2、物體的不同部分應當具有不同的功能。

3、物體的每一部分均應具備最適於它工作的條件。

四、不對稱原則

1、物體的對稱形式轉為不對稱形式。

2、如果物體不是對稱的，則加強它的不對稱程度，

五、組合原則

1、把相同的物體或完成類似操作的物體組合合起來。

2、把時間上相同或類似的操作聯合起來。

六、多功能原則

1、一個物體執行多種不同功能，因而不需要其他物體。

七、『瑪特廖什卡'原則

1、一個物體位於另一物體之內，而後者又位於第三個物體之內，等等。

2、一個物體通過另一個物體的空腔。

八、重量補償原則

1、將物體與具有上升力的另一物體結合以抵消其重量。

2、將物體與介質(最好是氣動力和液動力)相互作用以抵消其重量。

九、預先反作用原則

1、如果按課題條件必須完成某種作用，則應提前完成反作用。

十、預先作用原則

1、預先完成要求的作用(整個的或部分的)。

2、預先將物體安放妥當，使它們能在現場和最方便地點立即完成所需要的作用。

十一、"予先放枕頭"原則

1、以事先准備好的應急手段補償物體的底可靠性。

十二、等勢原則

1、改變工作條件，使物體上升或下降。

十三、"相反"原則

1、不實現課題條件規定的作用而實現相反的作用。

2、使物體或外部介質的活動部分成為不動的，而使不動的成為可動的。

3、將物體顛倒。

十四、球形原則

1、從直線部分過渡到曲線部分，從平面過渡到球面，從正六面體或平行六面體過渡到球形結構。

2、利用棍子、球體、螺旋。

3、從直線運動過渡到旋轉運動，利用離心力。

十五、動態原則

1、物體(或外部介質）的特性的變化應當在每一工作階段都是最佳的。

2、將物體分成彼此相對移動的幾個部分。

3、使不動的物體成為動的。

十六、局部作用或過量作用原則

1、如果難於取得百分之百所要求的功效，則應當取得略小或略大的功效。此時可能把課題大大簡化。

十七、向另一維度過渡的原則

1、如果物體作線性運動（或分布）有困難，則使物體在二維度(即平面)上移動。相應地，在一個平面上的運動(或分布)可以過渡到三維空間。

2、利用多層結構替代單層結構。

3、將物體傾斜或側置。

4、利用指定面的反面。

5、利用投向相鄰面或反面的光流。

十八、機械振動原則

1、使物體振動。

2、如果巳在振動，則提高它的振動頻率(達到超聲波頻率)。

3、利用共振頻率。

4、用壓電振動器替代機械振動器。

5、利用超聲波振動同電磁場配合。

十九、周期作用原則

1、從連續作用過渡到周期作用(脈沖)。

2、如果作用已經是周期的，則改變周期性。

3、利用脈沖的間歇完成其他作用。

二十、連續有益作用原則

1、連續工作(物體的所有部分均應一直滿負荷工作)。

2、消除空轉和間歇運轉。

二十一、躍過原則

1、高速躍過某過程或其個別階段(如有害的或危險的)。

二十二、變害為利原則

1、利用有害因素(特別是介質的有害作用)獲得有益的效果。

2、通過有害因素與另外幾個有害因素的組合來消除有害因素。

3、將有害因素加強到不再是有害的程度。

二十三、反向聯系原則

1、進行反向聯系。

2、如果已有反向聯系，則改變它。

二十四、"中介"原則

1、利用可以遷移或有傳送作用的中間物體。

2、把另一個(易分開的)物體暫時附加給某一物體。

二十五、自我服務原則

1、物體應當為自我服務，完成輔助和修理工作。

2、利用廢料(能的和物質的)。

二十六、復制原則

1、用簡單而便宜的復製品代替難以得到的、復雜的、昂貴的、不方便的或易損壞的物體。

2、用光學拷貝(圖像）代替物體或物體系統。此時要改變比例(放大或縮小復製品)。

3、如果利用可見光的復製品，則轉為紅外線的或紫外線的復制。

二十七、用廉價的不持久性代替昂貴的持久性原則

1、用一組廉價物體代替一個昂貴物體，放棄某些品質(如持久性)。

二十八、代替力學原理原則

1、用光學，聲學、 『味學"等設計原理代替力學設計原理。

2、用電場．磁場和電磁場同物體相互作用。

3、由恆定場轉向不定場，由時間固定的場轉向時間變化的場，由無結構的場轉向有一定結構的場。

4、利用鐵磁顆粒組成的場。

二十九、利用氣動和液：壓結構的原則

1、用氣體結構和液體結構代替物體的固體的部分，如充氣和充液的結構，氣枕，靜液的和液體反沖的結構。

三十、利用軟殼和薄膜原則

1、利用軟殼和薄膜代替一般的結構。

2、用軟殼和薄膜使物體同外部介質隔離。

三十一、利用多孔材料原則

1、把物體作成多孔的或利用附加多孔元件(鑲嵌，覆蓋，等等)。

2、如果物體是多孔的，事先用某種物質填充空孔。

三十二、改變顏色原則

1、改變物體或外部介質的顏色。

2、改變物體或外部介質的透明度。

3、為了觀察難以看到的物體或過程，利用染色添加劑。

4、如果已採用了這種添加劑，則採用熒光粉。

三十三、一致原則

1、同指定物體相互作用的物體應當用同一(或性質相近的)材料製成。

三十四、部分剔除和再生原則

1、已完成自己的使命或已無用的物體部分應當剔除(溶解．蒸發等)或在工作過程中直接變化。

2、消除的部分應當在工作過程中直接再生。

三十五、改變物體聚合態原則

1、這里包括的不僅是簡單的過渡，例如從固態過渡到液態，還有向"假態"(假液態)和中間狀態的過渡，例如採用彈性固體。

三十六、相變原則

1、利用相變時發生的現象，例如體積改變，放熱或吸熱。

三十七、利用熱膨脹原則

1、利用材料的熱膨脹(或熱收縮)。

2、利用一些熱膨脹系數不同的材料。

三十八、利用強氧化劑原則

1、用富氧空氣代替普通空氣。

2、用氧氣替換富氧空氣。

3、用電離輻射作用於空氣或氧氣。

4、用臭氧化了的氧氣。

5、用臭氧替換臭氧化的(或電離的)氧氣。

三十九、採用惰性介質原則

1、用惰性介質代替普通介質。

2、在真空中進行某過程。

四十、利用混合材料原則

1、由同種材料轉為混合材料。

現代TRIZ理論體系主要包括以下幾個方面的內容：

1、創新思維方法與問題分析方法

TRIZ理論中提供了如何系統分析問題的科學方法，如多屏幕法等；而對於復雜問題的分析，則包含了科學的問題分析建模方法——物-場分析法，它可以幫助快速確認核心問題，發現根本矛盾所在。

2、技術系統進化法則

針對技術系統進化演變規律，在大量專利分析的基礎上TRIZ理論總結提煉出八個基本進化法則。利用這些進化法則，可以分析確認當前產品的技術狀態，並預測未來發展趨勢，開發富有競爭力的新產品。

3、技術矛盾解決原理

不同的發明創造往往遵循共同的規律。TRIZ理論將這些共同的規律歸納成40個創新原理，針對具體的技術矛盾，可以基於這些創新原理、結合工程實際尋求具體的解決方案。

4、創新問題標准解法

針對具體問題的物-場模型的不同特徵，分別對應有標準的模型處理方法，包括模型的修整、轉換、物質與場的添加等等。

5、發明問題解決演算法ARIZ

主要針對問題情境復雜，矛盾及其相關部件不明確的技術系統。它是一個對初始問題進行一系列變形及再定義等非計算性的邏輯過程，實現對問題的逐步深入分析，問題轉化，直至問題的解決。

6、基於物理、化學、幾何學等工程學原理而構建的知識庫

基於物理、化學、幾何學等領域的數百萬項發明專利的分析結果而構建的知識庫可以為技術創新提供豐富的方案來源。

7、產品創新的原理都有哪些內容？

產品創新的原理：
1、產品基因原理
生物基因是存在於細胞內有自體繁殖能力的遺傳單位，其作用是對生物物種的遺傳和對生物成長的控制，生物基因的本質是具有生理功能的DNA片斷，DNA分子由含有鹼基的核苷酸所組成。對比生物基因，產品的基因是指產品更新換代發展中所繼承的標准化信息，即產品信息基因，包括典型戰略、典型產品、典型零件、典型工藝、典型服務等。產品信息是產品創新過程中所需要的各種技術經濟信息的總稱，它們來源於人設備、組織系統、現有產品和工藝等產品創新的最基本要素。產品基因原理主要表現在產品信息優化、信息基因生成、信息基因的繼承三個方面。
只有經過優化的信息，才有可能成為基因信息，產品信息優化過程是運用各種技術經濟方法對信息進行加工、整理，使其規范化、模塊化的過程。伴隨著信息的優化，產品信息不斷由單個信息向模塊信息轉變，由模塊信息向典型信息轉變，從而生成產品信息基因。如運用現代產品設計方法、成組工藝，使產品標准化、模塊化、系列化、簡化，生成典型產品、典型零件、典型工藝；通過產品品目、產品線、產品結構的優化組合，戰略模式選擇等，生成典型戰略；通過市場細分與定位，營銷系統分析，新產品成敗分析，生成典型服務。產品創新是按基因重組、基因突變、優勝劣汰的方式對產品信息基因的繼承和發展。
2、產品生物原理
在大自然「優勝劣汰」的殘酷競爭下，生物具有高度適應環境、最有效地進行能量轉換等功能。在激烈的市場競爭中，成功的新產品在其優良的遺傳基因控制下，也表現出這方面的明顯特點：
(1)開放性與自組織性。產品的開放性主要表現在：面向市場需求，廣泛吸收用戶、中間商、推銷商、供應商的信息；面向技術進步，積極應用新技術、新材料、新工藝，與環境的信息交流和能量轉換任務由產品創新的組織單元完成。產品項目組是基本的組織單元，多種類多專業的眾多項目組構成企業巨大的產品創新組織系統，使產品創新具有自組織性和對環境的自適應性，從而不斷實現產品創新過程的吐故納新。
(2)相似性與多樣性。生物的相似性說明了生物規則的存在，生物的多樣性展現了世界萬物的豐富多彩。產品相似表現在：各產品的功能、形式、服務的三維整體概念相似，各產品作為企業的利益載體和用戶需求的統一性相似，各產品的創新機理、路線相似。另外，由於產品要素差異及不同程度的組合，使產品在功能、結構、材料、造型、包裝、圖案，銷售、運輸、安裝、服務等方面千姿百態、多種多樣。
(3)生命階段性。任何生物都有其生命的始終，產品也表現出極強的誕生、成長、成熟、衰老四個階段的特徵，產品壽命周期現象表明了產品更新換代是必然規律，產品創新是企業生存與發展的基本活動，且必須注意創新對象、創新時機、創新策略的合理選擇。
3、產品群落原理
生命是有機體與環境進行物質、能量和信息交換的過程。各生物體在與環境的抗爭生存中，逐步形成了生物鏈生物圈的有序系統。企業產品結構通過有序的縱橫關聯，表現出明顯的生物群落特徵。
(1)品種的有機組合。在自然界，生物為生存既相互競爭又相互依賴，每種生物都以自己的特長在生物圈中得以生存和繁衍，這種特長是在殘酷的優勝劣汰的競爭中磨煉出來的。企業的每一種產品都有其特定的功能和市場定位，從產品品目到產品線、產品網鏈結構，各產品既有廣泛的市場分工又有嚴密的配套協作。產品的優勢互補結構有利於企業經營的彈性和穩定性。
(2)數量的自動平衡。生物群落中生物的數量比例始終保持動態平衡，某種生物的迅速發展會造成自己的食物匱乏，繼而又導致該種生物數量的急劇下降。為了追求利益擴張，企業產品產量開始時持續上升，但由於市場需求和企業資源的限制，最終停留在一個合理的規模上。通過產品項目決策、產品線擴展與填充、產量優化安排、結構調整等一系列機制運轉，從而實現企業產品結構協調平衡發展。
(3)首領的實力產生。在一些獅群、羊群、馬群等動物群落中，都有它們自己的首領，首領憑借其彪悍勇猛在與同類的較量中獲勝產生。企業的產品群落不是一個平均結構，它有主要產品線、產品群，有主導產品、先導產品，主導產品為企業贏得市場、創造效益，支撐起企業的主要品牌。明確了主導產品，其他產品的組合就有了依據，結構的優化與控制就可以有重點有次序地進行。
4、產品生態原理
生物生態系統的一個重要特點是其物質流的循環性。在生物生態系統中，生命體所產生的每一種東西都為另一種生命體的新陳代謝所耗用，自然界的生物種群在生存和發展過程中利用或參與了物質流的運動，一般不會破壞物質流的循環，也不會造成使自己及後代不利的污染。物質流的循環性是生態系統保持較長時期穩定的一個重要條件。人類社會發展的歷史是把自然過程變為工業過程，然而工業產品廢棄物的大量增加與能源的巨大消耗，已成為威脅人類生存的全球性問題，生態序的降低證明了對自然過程機理的拋棄是一個重大錯誤。產品創新的生態系統強調應使產品日益協調地匯入自然過程，使社會和自然形成統一的新的物質自然循環，確保可持續發展。產品創新首先要盡可能以環保產品、綠色產品為目標，減少製造和使用過程中的廢品與污染；其次應充分考慮新產品使用後廢物回收利用問題，將產品的循環利用納入產品創新的內容。因此，產品創新是對產品設計、製造、使用及廢物利用的綜合創新、全面創新。

8、智能手機應用了什麼創新原理？

智能手機單元電路如果籠統的來劃分筆者認為可分為兩大部分：1）以應用處理器（AP）為核心的邏輯部分；

2）以基帶處理器（BP）為核心的通訊部分；
我們把智能手機整機電路按重要程度再稍加細分的話又可分為：整機供電電路，邏輯控制電路，用戶界面電路，射頻通訊電路以及感測器電路；

如果按電路功能細分的話又可分為：電源管理電路、開機電路、硬碟電路、I2C匯流排控制電路、LCD顯示電路、觸摸電路、送話電路、聽筒電路、音頻傳輸電路、主相機電路、音量+-與靜音電路、開機鍵返回鍵電路、揚聲器（免提）電路、閃光燈驅動電路、前相機電路、充電電路、USB電路、振動器驅動電路、2G收發電路、3G、4G收發電路、DRX接收電路、SIM卡電路、WIFI電路、副射頻供電電路、功放供電電路、NFC電路、藍牙電路、主射頻供電電路、基帶時序與基帶控制介面電路、射頻前端控制匯流排電路、基帶電路、氣壓感測器電路、陀螺儀&加速計電路、指紋（HOME）電路、指南針電路等等！

綜上所述現代智能手機的工作原理是一個非常復雜的系統工程，即可獨立分割單獨來分析，又相互之間存在一定關聯和影響。

下面筆者就智能手機的工作原理簡單的按分類做一個介紹！2.1整機供電電路簡介我們以iPhone6整機供電電路框圖為例簡單的對供電電路做一個分析。如下圖1所示： 整機供電我們分為三個部分來看，

第一個是PP_BATT_VCC電池電壓直接供電的負載，分別是U1401充電管理IC、U1400振動馬達驅動IC、U0900鈴聲放大IC、U_2GPARF 2G功放、U_QPOET功放供電IC、U_ASM_RF頻段開關、U_HBS_RF頻段開關這幾個晶元。電池電壓直接供電的IC損壞後容易出現加電大電流、加電漏電等故障；與此路供電相並聯的晶元有7個。

第二個是PP_VCC_MAIN這路供電所接的負載，分別是：充電管理IC U1401、電源管理U1202、閃光燈驅動IC U1602、16.5V指紋供電IC U1503、音頻IC U0900、WIFI晶元U5201_RF、NFC控制晶元U5301_RF、NFC收發晶元U5201_RF、LCD背光升壓IC U1502、電壓切換U1703、攝像頭供電U2301、功放供電IC U_QPOET、頻段開關U_DSM_RF、基帶電源U_PMICRF、觸摸與LCD供電IC這15個IC。

第三個是應用電源管理晶元AP PMU U1202這顆晶元輸出的各路供電所接的負載，其中到AP（應用處理器）的供電有11路，分別是：PP_CPU、PP_GPU、PP1V0、PP1V8_SDRAM、PP1V2_SDRAM、PP1V2、PP1V8、PP0V95_FIXED_SOC、PP_VAR_SOC、PP1V8_ALWAYS、PP3V3_USB這11路供電全部都接到了應用處理器；AP PMU U1202應用電源管理晶元其餘供電都接到了不同的晶元，分別是：PP1V8_VA_L19_L67這路供電接到了鈴聲放大IC U1601、音頻IC U0900這兩顆晶元；PP3V0_MESA這路供電接到了指紋1.8V供電U2100；PP1V8這路供電接到硬碟U0604；PP3V0_NAND接到硬碟U0604；PP1V8_SDRAM還分別接到USB控制U1700、LCD背光升壓U1502、NFC控制U5301_RF、WIFI U5201_RF、音頻U0900；PP3V0_TRISTAR這路供電送到了USB控制U1700這顆晶元；PP3V3_ACC這路供電也是送到了U1700這顆晶元；PP3V0_PROX_IRLED、PP3V0_PROX_ALS、PP1V2這三路供電都送到了介面座J1111提供給光感以及攝像頭使用；PP1V8_GRAPE這路供電提供給信號緩沖器U2403以及主觸摸IC U2401這顆晶元；PP3V0_IMU這路供電提供給指南針U1901；PP1V2_OSCAR這路供電提供給M8協處理器U2201這顆晶元；最後一路PP1V8_OSCAR這路供電分別送給M8協處理器U2201、指南針U1901、加速陀螺組合U2203以及氣壓感測器U2204這幾個晶元。