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胡蘿卜創新

發布時間: 2022-07-09 21:11:38

1、胡蘿卜種質資源創新包括哪些方面?

種質資源創新的途徑較多,如突變體篩選、單倍體培養、種間雜交、原生質體融合、優異基因聚合、轉基因等。這些方面已在胡蘿卜研究中取得了一定的進展。

(一)體細胞無性系突變體篩選

早在20世紀40年代前,人們就已發現植物在細胞或組織培養過程中會產生遺傳退化,形態改變,染色體數及倍性發生變化等。1981年,Larkin和Scowcroft首次提出體細胞無性系變異(Somaclonal variation)這一術語,激起了眾多學者的研究興趣。胡蘿卜是最早作為組織培養研究的模式作物之一,特別是在體胚發生途徑方面取得了重大進展。同時不少學者在此研究過程中也發現了不少突變體,這對特異基因表達、定位及生理研究提供了重要研究材料。

Koyama等人(1990)通過篩選獲得一個胡蘿卜突變系(Insoluble phosphate grower,IPG),可以釋放出大量的檸檬酸到含有磷酸鋁培養基中,而且其生長速度比野生型快。通過深入研究表明突變系中NADP專一異草酸脫氫酶(NADP-specific isocitrate dehydrogenase,NADP- ICDH)的活性比野生型低一半,降低了異檸檬酸向酮戊二酸的轉化,進一步影響了檸檬酸向異檸檬酸的轉化,從而引起胡蘿卜突變系中檸檬酸大量積累。Nothnagell and Straka(2003)獲得了一個黃色葉片的突變株系,通過雜交後代F2和F3的觀察,表明黃色葉片是由單個隱性基因(yel)控制的,並篩選到了10個與其緊密連鎖的AFLP標記。Lo Schiavo(1988)等人在大量胡蘿卜細胞突變體中獲得了一個溫度敏感型的胚胎發生株系ts59,表現在球形胚時期就停止發育,外源IAA也不能激活,在其發育過程中產生大量的熱激蛋白(Heat-shock proteins)。

(二)單倍體培養

自從Guha and Maheshwari(1964,1966)首先獲得曼陀羅單倍體植株(Haploid plant)以來,單倍體研究快速發展,目前已在幾百種植物中獲得了成功。中國在小麥、大白菜、甘藍、辣(甜)椒等作物中取得了很大成功,並培育出了新的優良品種。有關胡蘿卜單倍體培養的研究報道較少。Matsub等(1995)將胡蘿卜未成熟花葯按不同時期(四分期、早期單核期、後期單核期)分別接種到含有不同濃度激素的MS和B5培養基上,三個時期的花葯都獲得了愈傷組織,但只有四分期的花葯獲得了不定胚,比例也很低(1.8%~4.3%)。將游離小孢子接種到NLN和1/2MS培養基上獲得了小愈傷組織,但未能進一步分化。

(三)原生質體非對稱融合

胡蘿卜原生質體非對稱融合研究最早開始於20世紀80年代。Dudits等人(1980)利用X射線輻射歐芹葉片原生質體,和從白化變異的胡蘿卜細胞懸浮系分離的原生質體進行融合,結果獲得了染色體數為2n=19,葉片綠色的非對稱雜種植株。Ichikawa等人(1987)實現了野生種Daucus capillifolius與栽培胡蘿卜的融合,獲得了胞質雜種。對其提取線粒體DNA進行限制性酶切,發現再生植株的線粒體帶型出現了不同於雙親的特異帶。

Dudits等人(1987)利用γ射線輻射處理胡蘿卜懸浮細胞系,與煙草的葉片原生質體進行融合,獲得了遠緣體細胞非對稱雜種。雜種後代具有煙草的形態特徵,同時又具有胡蘿卜的一些抗性。通過對其線粒體DNA和葉綠體DNA的限制性酶切圖譜分析,雜種的葉綠體DNA圖譜與煙草高度一致,而線粒體DNA出現了特異帶,表明胡蘿卜線粒體基因組和煙草的基因組發生了重組(Smith et al.,1989)。

Kisaka等人(1994)通過非對稱融合實現了單子葉植物水稻(Oryza sativa L.)與胡蘿卜間的融合。再生雜種植株具有胡蘿卜的形態特徵,同時又具有水稻5-MT(5-methyltryptophon)的抗性,其染色體數為20~22,遠小於雙親的染色體數之和。通過分析線粒體DNA和葉綠體DNA的限制性酶切圖譜,發現雜種葉綠體基因組與胡蘿卜高度一致,線粒體基因組間發生了重組。通過染色體鑒定和同工酶進一步分析,盡管對胡蘿卜進行輻射處理,但雜種中胡蘿卜的核物質佔多數,水稻的核物質佔少數,出現了受體染色體大量丟失現象。

Tanno-Suenaga等人(1988)利用X射線輻射胡蘿卜褐葯型不育材料28A1的原生質體,與可育材料K5進行融合,成功獲得了新的不育材料。對再生植株的線粒體DNA進行限制性酶切分析,同樣發現了線粒體基因組間的重組現象。隨後,Tanno-Suenaga等人(1991)又用瓣化型不育材料31A的原生質體通過PEG介導與可育材料K5進行融合。一次融合後獲得再生植株均為胞質雜種,不過未表現出瓣化不育特徵,但通過兩步融合法實現了瓣化型不育性在種內的轉移,他們認為這可能與融合雙親的基因型有關。

司家鋼等(2002)利用紫外線輻射處理胡蘿卜瓣化型不育材料7-0-8的原生質體,與可育材料66-3進行電融合,獲得了33株再生植株,通過RAPD標記鑒定,均為胞質雜種。通過對其中4個再生植株進行花期形態學鑒定,全部表現為雄蕊瓣化型。

(四)種間雜交

目前已有許多研究成果表明胡蘿卜種間雜交不存在交配障礙(McCollum,1975;Nothnagel,1992;Nothnagel and Straka,1994),其中橘紅色胡蘿卜可能就是由紫色胡蘿卜與野生種ssp.maximus雜交演變而來的。另外,胡蘿卜商品種子在繁種過程中經常會受到野生種花粉的污染,從而產生一些雜種種子(Small,1984)。使用最多的瓣化型雄性不育系也是來自於胡蘿卜屬Daucus carota L.野生種(McCollum,1966)。

野生胡蘿卜D.carota ssp.gummifer Hook.fil.和栽培胡蘿卜雜交產生了一種異源胞質的橘色胡蘿卜,在這種胡蘿卜中發現了一種新的CMS類型,稱作GUM類型,其特徵是花葯和花瓣的總量減少(Nothnagel,1992)。最近的研究結果表明其遺傳機制是gummifer細胞質和細胞核中的一個隱性基因位點(gugu)相互作用控制這種類型雄性不育性的表達(Linke et al.,1994)。由於其遺傳模式較為簡單,因此這種不育類型可能會成為胡蘿卜育種的一種新的CMS資源(Linke et al.,1994)。

Nothnagel et al.(2000)在此基礎上又進行了多種野生胡蘿卜種或亞種與栽培胡蘿卜間的雜交和回交研究,並獲得了其他兩種具有應用潛力的新型不育資源MAR和GAD。MAR類型來源於D.carrot ssp.maritimus,屬瓣化類型,花瓣白綠色,雄蕊變成「勺子」結構,而其回交後代的雄蕊也呈現出瓣化類型。GAD來自於D.carrot ssp.gadecaei,雄蕊只有花絲結構表達,其他器官發育正常。遺傳研究表明這兩種類型控制雄性不育性表達的核上基因可能不至一個。

Cole(1985)、Ellis等人(1993)對野生胡蘿卜種D.capillifolius的抗性進行評價,認為其對胡蘿卜莖蠅(Psila rosae L.)具有較高抗性,通過6代選擇之後,獲得的株系抗性不如其野生親本高,但比從較抗的Sytan選擇的株系明顯要好。

(五)優異基因聚合

雖然種間雜交、原生質體融合及轉基因等手段可跨越種或屬間的雜交障礙,但是雜交後代為生產所利用往往需要經過漫長的過程。目前許多學者又專注於地方品種資源的有效利用,由於地方品種種類多,存在不同抗性,而且通過對不同種質資源的廣泛雜交、篩選,可獲得新型的種質,並可直接為育種者所利用。

目前生產使用最多的黑田五寸,是由日本學者將日本本地紅色類型與歐洲引進的橘紅色類型雜交篩選獲得的。在20世紀50年代,國外學者就開始進行胡蘿卜種內雜交的研究,並篩選出了大量抗性株系。中國在20世紀80年代開始相關工作,但主要集中在瓣化型雄性不育的轉育,通過多代回交獲得新的雄性不育系和保持系,再進行配組培育一代雜種。但是由於缺乏良好的雜交技術,國內關於胡蘿卜可育系之間的雜交研究一直未開展,因此也難以實現地方資源優異基因的聚合,故有必要深入開展此方面的研究工作。

2、幫我找個胡蘿卜加大棒的案例謝謝了,大神幫忙啊

1.麥克雷戈 道格拉斯·麥克雷戈博士在擔任安第奧克學院院長期間,提出了管理人的X-Y理論。1960年,他發表了《企業中人的方方面面》,進一步系統闡明了自己的觀點,該書被專家們奉為行為科學方面的一本經典著作。 我們已經相當肯定,在恰當的條件下,在組織環境中能發揮出難以想像的創造性的人力資源。我們知道,為了發現如何在工業中把日益增長的知識應用於人力組織,要求領導人員做長年的探索,大量的深入研究,以及大量的創造性想像。 傳統觀點(X理論): (1)管理(領導)人員要負責為了經濟目的而把生產性企業的各項要素——金錢、物資、設備、人員——組織起來。 (2)就人員來講,這是一個指揮他們、激勵他們、控制他們的活動,矯正他們的行為,使之適合於組織需要的過程。(3)如果管理人員不這樣積極地干預,人們會對組織需要採取消極的——甚至對抗的態度。因此,必須對他們進行說服、獎勵、懲罰、控制——必須指揮他們的活動,這就是管理人員的任務。我們常常把它概括為這樣的一句話:哈佛經理就是通過別人來把事情做成。(4)一般人生性懶惰——盡可能少地少做工作。他缺乏雄心壯志,不願承擔責任,寧願被人領導;他天生就以自我為中心,對組織需要漠不關心;他本性就反對變革;他易於受騙,易於受到騙子和野心家的蒙蔽。 從而有了:在一個極端,領導管理人員可能是「嚴厲的」、「強硬的」,他們指揮人們行為的方法是(常常被偽裝起來的)強迫、威脅、嚴密監視,嚴加控制;另一個極端時,哈佛經理可能是「溫和的」、「親切的」,這時他們指揮人們行為的方法是寬容,他們滿足人們的要求,得相安無事,求得人們易於控制,接受領導。上述情形,在過去的相當長的時期內已被較為徹底地探討過,哈佛經理從中學到了一些東西。其實,「嚴厲」的做法存在著一些難題,壓力會引起反抗,諸如壓低產量,巧妙有效地怠工,敵對情緒,在充分就業時期,這種嚴厲的做法尤其難於奏效。「溫和」的做法也有困難,它常常導致放棄領導——為了相安無事,卻導致對工作的漠不關心,人們不斷地期望得到更多的東西,而貢獻的卻越來越少。於是人們就問了:是不是應該胡蘿卜加大棒更好些,如老羅斯福所說:「言語溫和,但手中拿著根大棒。」於是就有了新的觀點。 新觀點(Y理論): (1)領導管理人員要負責為了經濟目的而安排生產性企業的各項要素——金錢,物資,設備,人員。 (2)消極被動和抵制組織需要並非人的天性,他們之所以會這樣是由於在組織中獲得的經驗。 (3)發展的潛力、承擔責任的能力、願意把行動指向於組織目標,所有這些全都存在於人們身上,而不是由領導人員加到人們的身上的。領導人的責任在於使得人們有可能自己認識到並發展人的這些特性。 (4)領導管理人員的極為重要的任務是對組織條件和作業方法進行安排,使得人們能夠通過把他們自己的努力用於組織目標,而最好地實現他們自己的目標。 這主要是一個創造機會,發掘潛力,消除障礙,鼓勵成長,提供指導的過程。就是彼得·德魯克所謂的「目標管理」。它不同於「控制管理」,也不像「溫和」的X理論通常會發生的那樣放棄領導,降低標准。 有一種說法:X理論完全依賴對人的行為的外部控制,而Y理論則重視依靠自我控制和自我指揮。這種差別就是把人作為孩子來看待還是作為成年人來對待。 人們往往把推行新觀點的未能取得成功歸罪於「販來的新思想」。其實他們所謂的推行只是在其舊理論預設的框框內的應用、推行,用控制的思路來推行授權、放權就不能成為有效的領導。只有那些對人的能力有信心,並且自身也致力於組織目標而不是致力於保持個人權力的哈佛經理,才能夠掌握正在出現的各種新理論的含義,才能有效,這種領導人將會找到並成功地應用其他的創新思想。 2.山姆·托伊 山姆·托伊,福特公司(英國)總裁。他說:沒有任何一家公司只反映出某一個人的能力,不管這個人能力有多強。所有領導功能的精髓在於發現並激勵優秀人才。付諸實踐的良好的人事管理,比公司的管理結構本身要重要得多。對於最高層領導人,至關重要的是高度注意各階層經理人員的發現、培養和有效的使用。 3.約翰·勃林 約翰·勃林,威廉姆斯公司總裁。他說:各公司間的根本不同在於它們的人不同。我們有使人精疲力竭的程序來制定戰略規劃,不過,執行規劃的是人,解決問題的是人,追求並抓住機會的也是人,好的人才群會使任何組織機構正常地運轉。我的方法和信條是:為高度激勵的人創造良好的環境是最重要的。在長期內激勵一個大規模的組織是幾乎不可能的,但那裡必定存在被高度激勵的人,環境必須為這些人提供必要的條件。

麻煩採納,謝謝!

3、幼兒園中班美術--胡蘿卜教案及反思

目標正確就是指制定的教學目標既要符合課程標準的要求,又要符合學生的實際情況。教學目標是設計教學過程的依據,是課堂教學的總的指導思想,是上課的出發點,也是進行課堂教學的終極回宿。如何制定出一個具體明確又切實可行的教學目標呢?首先要認真鑽研教材,結合數學課程目標和教學內容,制定出本節課的教學計劃:要使學生把握哪些知識、形成什麼樣的技能技巧、達到什麼樣的熟練程度、會用哪些方法解題等,這就是雙基目標。其次是考慮通過這些知識的教學,應該培養學生哪些思維能力,這是思維能力的目標。再次是想一想通過這些知識的教學,對學生進行哪些思想教育,培養哪些良好的道德品質,這是滲透思想教育的要求。最後是考慮哪些地方可以對學生進行創新教育,怎樣培養學生的創新意識和創造能力,這是創新教育的要求,這也是課堂教學最重要的目標。

4、涼拌沖沖菜(創新冷盤),怎麼做,什麼做法

食材明細
土豆1個
胡蘿卜1根
木耳適量
蓮藕2節
蔥適量
蒜適量
香菜適量
花生適量
芝麻適量
油炸辣子(辣椒油)一勺
米醋半勺
香醋半勺
花椒油一勺
鹽半勺
生抽一勺
糖少許
中辣口味
拌工藝
十分鍾耗時
簡單難度
涼拌菜的做法步驟

1
材料備用,根據需要和愛好決定各種食材的量。

2
胡蘿卜、土豆刨絲,如果沒刨絲器則要辛苦一點切絲。

3
木耳切絲、蓮藕切成3mm左右的薄片。

4
大鍋煮沸水,將各種材料分別下去焯熟。大概一分鍾即可。

5
記得土豆切絲後得用清水洗兩遍,並浸在水中。

6
各種食材都得焯水。

7
焯過水的食材撈起放入冷水或冰水中。

8
擺盤待用。

9
將所有調料倒在一起調勻。蔥切成蔥花,蒜切比蒜蓉大一點,香菜切小。

10
花生米買的是現成的,白芝麻我是買回來自己炒的,也可以買現成的。

11
把配料都撒在上面。

12
最後淋上調出來的醬汁即可。

5、胡蘿卜絲怎麼炒好吃

這也要看個人的口味的哦,我還不確定你的口味怎麼樣
每周都做幾道以前沒有做過的菜,每次炒菜都有創新和進步,發現我現在除了刀功之外,味道還不錯。不多說,說說我這道胡蘿卜炒肉的做法。

1、根據統籌規劃的原理,先腌肉。把肉洗洗,切成若干小塊,放到碗里。倒入一點油,再倒入一點醬油,倒入1~2勺的生粉(肉吃起來會爽口一些),用手把生粉和肉攪拌均勻。把姜拍碎,放入,再倒入一點點的料酒(去腥),大概放上20~30分鍾。

2、把剛才切肉的菜刀和砧板洗干凈(切肉和切蔬菜是不能混的)。

3、洗胡蘿卜,將其切成若干小塊或者切成胡蘿卜絲。

4、找來蒜2~3粒,拍碎,使其在空氣中充分暴露氧化;切一小片姜,拍碎;切兩三根小蔥。

5、開火,將鍋里的水烤乾,倒油,放入蒜、姜和蔥爆炒幾十秒,取出。

6、不必刷鍋,再倒入一點點油,開始爆炒胡蘿卜,六七成熟後取出。

7、爆炒肉,灑入剛才爆炒的調料,再添加一點點鹽,不斷地翻炒一分鍾左右。調到中火,倒入胡蘿卜,混合翻炒三分鍾左右即可大功告成。

6、在人力資源管理中,胡蘿卜是什麼意思呢?

巧用你的「胡蘿卜」——讓員工學會自我激勵長期以來,我們對員工的激勵往往都停留在物質層面,其實,優厚薪酬只能用來留住員工,卻不能帶來任何激勵因素.「胡蘿卜」的尷尬一群兔子在尋找食物,兔王發現部分兔子偷懶。於是兔王公布表現好的兔子可獲得他非凡獎勵的胡蘿卜。此後,許多兔子設法討兔王的歡心,甚至不惜弄虛作假,使得勤勞朴實的優良傳統遭到嚴厲打擊。為了改革弄虛作假的弊端,兔王又制定了新的獎勵方法:按照採集食物的數量獎勵。一時間兔子們的工作效率大有提高,但由於四周的事物採集過度,不久事物的儲存量開始銳減。有老兔子指出,這種方法不利於兔群的長期發展。兔王聽了開始若有所思。有一次,一隻小兔主動把自己採集的蘑菇送給當天沒有完成任務的朋友,兔王給了他雙重獎勵。此例一開,討好兔王的現象又出現了,不會討好的就找著兔王吵鬧。後來,就出現了更為嚴重的問題:假如沒有高額獎勵,誰也不願意勞動。兔王萬般無奈,公布凡願意為兔群做貢獻的志願者,可以領到一大筐胡蘿卜。布告一出,報名應征者好不踴躍。但誰也沒有料到,那些報名的兔子中誰也沒有完成任務。兔王氣急敗壞,跑去責備他們。他們異口同聲的說:「既然胡蘿卜已經到手,誰還有心思去幹活呢?」在人力資源治理中,胡蘿卜是什麼意思?就是激勵員工努力完成工作任務的方法和方式。從這個意義上講,能起到激勵作用的任何方法都是胡蘿卜。作為治理者,要懂得善用胡蘿卜,故事中兔王不但沒能起到激勵作用,反而使兔子變得驕奢淫逸。馬斯洛的需求層次論告訴我們,只要滿足一個需要的給予,才能成為對他的激勵因素。其實,治理者除了用現金的方式來激勵員工外,更要懂得運用其他不花錢的胡蘿卜來進行激勵,例如,教會員工實現自我激勵.讓員工學會自我激勵有人曾提出這樣一種觀點:「激勵員工不再是經理一個人的責任,你必須讓員工與你一起迎接這個挑戰,讓他們自也分擔起激勵自己的責任。」優厚的薪酬等物質方面的激勵只能用來留住員工,只能在短期內提高員工的積極性和效率,而真正的激勵方法,是治理者教會員工自我激勵。要實現這一點,應從以下幾個方面入手:幫助員工了解自己工作的價值 不管是處於技術崗位、治理崗位還是行政後勤崗位,都有其獨特的價值,企業治理者應首先讓員工意識到自己是在做有意義的工作。沒有什麼比意識到自己所做的工作毫無價值更讓人士氣低落的了,所以要避免這種情況的出現。當然,員工應首先了解崗位具體職責及性質,所以應首先對各崗位員工應具備的能力和所需培訓。明確了崗位職責及性質後,員工才能更了解自己工作的社會價值,從而更積極、努力地去工作,同時也積極地不斷挑戰自己。賦予員工做事情的權利長期以來,我們對員工的激勵往往都是停留在物質層面,其實,優厚酬薪只能用來留著員工,卻不能帶來任何激勵因素。研究認為。挖掘員工的內在動力,這是自我激勵實現的內在基礎。要實現這種激勵,我們不要試圖將激勵強加於員工身上,而是賦予他們做某事的責任和以他們自己的方式去做的權利。這樣,他們會找到自我激勵的方法。明確員工在全局中的角色赫茲伯格曾說:「你要人們努力工作,就得給他們一個好工作做。」我們讓員工了解自己工作的重要性,並要讓他看到全局。通常,夠激勵一個人的不單單是他自己工作的價值,還有工作的實際成果。這會讓員工充分意識決策是大家共同的責任,僅僅依靠某個人或某些人的力量是無法實現預定目標的。員工看到自己在整個公司中的位置,看到了自己所扮演的角色對於實現整個公司業務目標的意義,看到了公司對自己的信任及賦予自己的重任。這種對自身的正確熟悉和來自外部的積極看法還能夠讓員工更具有創新性和積極性,不管工作中有什麼問題,只要員工的思想能夠進行換轉,問題就肯定能得到解決。推動公司內部的改革在現實中,往往存在這樣一個誤區;人力資源治理者會費力地去改變個人,而沒有認真考慮公司本身存在的問題。其實我們可以去嘗試無成本的激勵方法,也可以利用員工的內在慾望,促使他們實現最大的激勵度和生產率。可以努力減少公司內不利於激勵的消極因素,充分調動員工的本能實現自我激勵激勵。例如,假如員工的工作單調,試試給工作添加些樂趣和花樣;鼓勵員工之間的互動與協作;答應在學習中犯錯,避免粗暴批評;另外,企業應重視人性化治理。

7、胡蘿卜炒甜豆的做法,胡蘿卜炒甜豆怎麼做好吃

煮開水,水裡放點鹽和油,把甜豆焯至斷生

切好胡蘿卜片

蒜切末

倒入胡蘿卜片,加少許水炒熟

鍋入油燒熱後爆香蒜末

倒入甜豆翻炒

加適量鹽炒勻

出鍋裝盤

以上介紹的胡蘿卜炒甜豆的做法也許很單一,但是理解力超凡的你,肯定會加上自己的創新。而敢於創新的你,必然能夠做出別有新材的美食來。

8、走近科學之胡蘿卜為什麼是白的

夏天和雨水一起到來。
距離亭林鎮地物種變大已有一周,在此期間,各大媒體就此神奇的事件進行過報道。央視地《走進科學》也來到了鎮上,鎮上地領導非常重視,因為這是國家電視台第一次來到這里拍攝節目。節目的拍攝時間為期三天半。為了迎接節目組的到來。整個亭林鎮發動了一場「做文明人,84個小時不隨地吐痰」的活動,活動要求。在節目組到亭林鎮的那一刻,所有的居民和工人都不準隨地吐痰。做到有痰不吐。當場下咽,如遇一些不吐不快地群眾,則必須做到不被央視發現。
在迎接宴上,節目組的負責人表示。不用這么緊張,請隨意,請隨意,這些他們是不會管的,這也不是《走進科學》欄目組地追求,《走進科學》節目地宗旨,就是走進科學,因為走了好幾年,始終沒有走進過科學,所以他們一定會堅定不移地只將這個作為目標。不為別的事情分心,負責人舉例道,在某縣進行地一個關於那裡的農戶張某所種地一園地胡蘿卜為啥是白色地這個專題中。專業的節目組攝制人員正在對蘿卜進行細致的特寫拍攝。突然間,旁邊學校的教學樓因為學生在上面追逐嬉戲而倒塌,造成了八十六人死亡。一百多人受傷。他們在第一時間通知了電視台新聞組,在新聞組到來之前,他們始終都沒有將鏡頭偏離過蘿卜。這就是專注。這就是職業精神。
鎮長大聲叫好。說:你們這種心無旁騖的精神,正是改革開放中缺乏的。也是很多新聞工作人員所缺乏的,我敬你們一杯。
節目組導演端坐著說,客氣客氣。正因為有執著地精神,很多地疑問都被我們一一解開。
導演得意地看了工作人員們一眼,慢慢說道:這個節目調查得很艱辛啊,我們在當地駐扎了兩個多月,中科院。農科院地很多專家同志也過來了,我們對這個胡蘿卜地生長進行了監控,台里對這個節目也非常重視。因為當時懷疑是太陽地黑子運動導致了胡蘿卜變白,台里還特地請了宇宙學家,對太陽地黑子變化進行了監控。
亭林鎮負責陪同的領導在旁邊頻頻點頭,聽得入神。
導演繼續說道:後來。我們發現,這些都不是造成胡蘿卜變白地原因。我們就考慮到了水源,我們請了北京的水質專家,來這里進行了調查和化驗。經過化驗,這里的自來水雖然各方面都有超標。但是,只有人類使用了才會有害。對植物是沒有危害地,得到了這個消息以後。節目組就陷入了困惑。也有人提議,是空氣質量出了問題,我們連忙請來北京的環境監測專家,到了這個地方一監測。和水質是一樣地結果,監測結果顯示,雖然空氣的污染嚴重超標,但這僅僅只能導致人類患上各種心血管疾病和癌症。並不能使植物發生變異。這么一來。我們節目組的思路就被打斷了。
說著,負責陪同地一位小同志手機響起,鎮長連忙擺手示意。小同志沒敢看手機。連忙把手機關了。
導演喝了一口啤酒。繼續說道:後來。我們節目組就懷疑,會不會是肥料出現了問題。經過詢問,他們用的是人糞澆灌,而經過農戶地回憶。他家後面地糞池裡當時不光有他的糞便,還有他媳婦的糞便。但是現在糞池改造。已經失去了當時地一手資料,而且他地媳婦現在正在外地打工。本著科學的態度。我們節目組決定現場還原肥料。節目組派了一組人員找到了在省會的KTV打工的張某媳婦。我們要求她為我們取便。一開始張某的媳婦態度不是很配合。她主要考慮地是,萬一真的是她和她老公的糞便混合物產生地某種物質導致了植物的變異。會不會被抓起來。我們節目組對她進行了耐心的說服工作,說,如果監測下來結果真的是這樣,你不要害怕,你要相信央視。我們央視是絕對不會講真話地。所以請你放心。
這樣,張某的媳婦就很配合地排便了。我們欄目組在取得了張某媳婦的大便以後。連夜趕回到了張某所在的縣城裡。但我們自己沒有敢輕易地混合這來之不易的糞便,我們請來了全國
頂尖地法醫專家,法醫到來以後。根據當時地溫度。濕度以及糞便和尿液的混合程度,用計算機進行了大量的計算,在實驗室里為我們混合模擬出了一個最接近當時情況地肥料,
飯桌上所有的人都邊吃著菜邊聽得入神,導演繼續自豪地說道:在肥料混合完成以後,我們在另外一個地方找到了一些作為樣品的胡蘿卜,我們對胡蘿卜進行了澆灌。並且用攝影機記錄了一個多月正常胡蘿卜澆灌了這種肥料以後地生長過程,但是。遺憾地是,最後,胡蘿卜還是沒有變白。
導演打斷道:這正是我最後要說的部分。我們節目組沒有放棄,經過了一夜地會議和專家的推測,我們決定。把種子拿回北京。在北京先進行化驗。看看是不是這個種子的基因產生了變化。從而導致了胡蘿卜變白和變胖,必要地時候送去美國化驗。但我相信我們祖國地遺傳基因學領域是可以破解這個難題地。在我們拿到種子的一瞬間。答案揭曉了。
所有鎮上的領導都很著急,屁股都離開了椅子。
導演說:攝影小劉敏銳的發現。包裝袋上寫了三個子。白蘿卜,答案終於揭曉了。原來張某是個文盲。他買錯了種子,種的是白蘿卜,在揭開了這個謎底以後,我們節目組的很多同志都哭了。這兩個多月的辛苦終於得到了回報。
鎮上所有的人都鬆了一口氣。鎮長站起來道:我代表亭林鎮,為我們的走進科學欄目組敬上一杯酒,你們這種認真科學地態度,孜孜不倦的精神。永不放棄地決心,我聽了很感動。科學。是社會發展的重大推動要素,在政治正確的前提下,只要提倡科學。提倡節能,提倡創新。社會一定會進步。
導演端起酒杯。一飲而盡,一抹嘴,道:後來這個節目得到了台里地高度表揚。台里負責審片地領導認為。正和中央提倡的教育強國不謀而合,正是因為這位農民,文化水品低,所以
才出現了這樣地事情。導致整個國家的電視台投入了一百多萬來進行研究,如果他識字,那國家就不會出現那樣的浪費。所以。歸根結底,因為這農民地文化水平低而導致了這次一百多萬元地浪費,這是一個很好的反面教材。
席間掌聲雷動。

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