青少年科技創新神童

1、「天才少年」陳靈石比賽造假，「神童」意義何在？

在中國現往常的教育形式下，構成了這樣一種產物，他們被稱為「天才兒童」，從小便智力超群，小小年歲所到達的科研成果曾經超越了許多成年人，而為了選拔出這樣的少年，近些年關於他們的競賽也層出不窮。

假如可以在競賽中取得獎項，不只能夠揚名，更能取得如在高考中加分、優先錄取等特權。這種機制的存在有利有弊，一方面，這的確能夠為一些真正有實力的孩子提供一條合適他們的道路，但是與此同時，也存在一定的風險。由於有一些孩子想走這條捷徑，就會想盡方法在競賽中造假，招致競賽最終的結果並不公平。

這樣的孩子曾經不能再稱作是「天才兒童」了，他們將本人的聰明才智用在了錯誤的中央，試圖經過投機倒把來獲得勝利，這樣的做法使他們在不知不覺當中曾經失去了屬於孩子的那一份天真，也在這樣的不擇手腕當中失去了他們的童年。

在科研范疇，有一個含金量相當高的競賽：全國青少年科技創新大賽。它的淵源能夠追溯到上世紀七十年代，在那個時期，這個競賽興辦的目的便在於為中國選擇天才兒童，進入少年班重點培育，為日後的科研事業打下根底。

競賽經過開展變化，直到成為今天的全國青少年科技創新大賽之後，其主要方式並沒有發作變化，參與者依然是全國中小學生，他們帶著本人的研討參與競賽，一旦獲獎便默許成為天才少年。

或許我們對這個競賽並不熟習，但是關於想要經過競賽來取得益處的人來說，這個競賽至關重要。於是很多人的初衷便發作了變化，不再只是單純地參賽，而是動用本人的各種手腕獲獎，來贏取競賽的紅利。近些年來這樣做的人不在少數，一位來自雲南的小學生便是其中之一。

這名學生叫做陳靈石，他提供的研討成果是一份《C10orf67在結直腸癌發作開展中的功用與機制研討》的報告。這份報告在提交之後，取得了主辦方的親密關注，由於他們以為僅憑一個小學生，基本沒有方法寫出這么完好的報告。

但是，由於當時沒有證據證明這份報告不是出自陳靈石自己，所以他們只能以為陳靈石具有這樣的才能，授予了他大賽的獎項。直到獲獎的第二年，終於有人發現了不對。原來，陳靈石的父母都是學者，而他們研討的范疇正好是陳靈石報告里所寫的方向。

於是，陳靈石的獎項由於造假而被撤銷。這件事也惹起了人們關於這類競賽的深思：真的有那麼多天才兒童，能做出成年科研人員都需求消耗很多時間和精神才幹完成的報告嗎？

在相似的競賽當中造假的人不只是陳靈石一個，除了他之外，這樣做的人還有很多。而面對這樣的狀況，不禁有人發出疑問，他們造假的目的是什麼？

其實並不難了解。縱觀參與競賽的這些人，他們大多數人的家長學歷都很高，並且家庭收入在中產以上，對孩子的教育非常注重。這樣的家長為了能協助孩子贏在起跑線上，取得更好的教育資源，自然會想方法參與競爭，而當孩子自身並沒有實力的時分，自然是家長上陣幫助了。

不只如此，家長們的虛榮心是一個重要的緣由。在孩子沒出生的時分，家長們只能用本人來和他人比擬。而一旦他們有了孩子，孩子之間的攀比便成為了他們眼中一件十分重要的事。孩子從小的學習成果，參與的課外輔導，本身的聰明水平，哪一項不是他們用來比擬的對象？

後面的事情不可思議，假如本人的孩子在這樣重要的競賽當中脫穎而出，那對他們來說，幾乎是莫大的光彩，再也沒有別的孩子能夠比得過他們家的了。

從上個世紀的「少年班」到如今選拔神童的競賽，那些從小便天資聰穎的孩子不斷備受關注。細細考慮，「神童」真的都名不虛傳嗎，神童這一稱號若是假借別人之手「打造」出來的，真的還有意義嗎？

或許天賦好的孩子應當被單獨放在一同，重點培育。可是這些重點培育的孩子，長大之後都在干什麼呢？他們有沒有像國度所希冀的那樣，成為科研范疇的人才，中國將來開展的頂樑柱呢？

或許有，但是相當少，相反我們見到更多的是被毀掉的孩子。寧鉑便是其中一個例子。他由於小時分表現出眾而被視為天才，人們是這樣叫他的，自然也會這樣請求他，所以，一旦他表現出一點對本來學習范疇的不喜歡，便會有人站出來責備他，稱其為「天才隕落」。

這樣的聲音讓他疲憊不堪，後來索性選擇不聽不看，任由旁人怎樣評價，徹底放棄了天才的光環，投身於本人喜歡的行業當中。一個孩子一旦被視為天才，也就代表了他的一舉一動都遭到了限制，他的一切的行為都必需契合「天才」這個限定。這樣的做法不只會毀掉一個孩子的童年，更會影響他將來人生開展的方向。

我們應該認真深思一下，在孩子身上的這種特殊選拔方式到底該不該存在。在中國這么多出色的科學家當中，終究有幾個從小便是天才？假如認真地從頭到尾數下來，我們會發現很少。那些著名的科學家常常都是自在生長起來的。他們的童年才沒有那麼復雜，而是學習和遊玩兩不耽擱，玩得開心的同時，學習也從衰敗下，這才叫真正的天才。

希望能有更多的人注重這一問題，不再發掘所謂的「天才少年」，還給每個孩子一個美妙的童年。

2、當年被譽為15歲科學家的談方琳，她現狀如何了？

相信很多人都渴望少年成才，但是年少的時候，很少會有人去完成一些他們完成不了的學業，因為他們知道，自己的天賦有限，按部就班的6年小學，3年初中，3年高中，4年大學才是最科學的學習之路，當然了，世界上面也是有非常多的天才，比如10歲參加高考的神童，但是神童哪有這么多，今天我們要講的就是普普通通的女孩子，但是她卻能夠去參加頂尖科學家大會，並且跟44位諾貝爾得主在會上交流，並且被譽為最年輕的科學家，她現在如何了？

一、從小就偏好數學

故事開始，主角是名叫談方琳的上海人，她的家境雖然不是富貴人家，但絕對算得上是知識分子家庭了，她的父母是大學老師，她從小就被父母精心的培育，所以她在上學的時候，除了按時完成自己的學業之外，還會被家人培養她的課外興趣，從小就補習數學，而她可能也是繼承了自己父親的數學天賦，她數學她從小便是非常的優異。

二、改進公式

別人初一暑假可能會被父母帶出去玩耍，而她卻是跟在教授後面做數學研究，並且在教授的引導下，她開始翻看學術報刊，並且在報刊中該進了Rankin教授的粗糙公式，可以說，這個時候的她開始小有名氣了，而且更是之後參加各項科創比賽，獲得不菲的成績的，尤其是在第33屆上海市青少年科技創新比賽中，獲得了一等獎和主席獎（初中生唯一獎）。

實力得到了各種大賽的檢測，她自然是有了參加第二屆世界頂尖科學家大會的資格，受邀來到大會，大會的含金量可是很重的，足足有44位諾貝爾得主在會上交流，而作為僅僅只是有數學方面小成就的她，自然是抱著漲知識的態度參加了該會，因為會上各種領域大拿講自己的學術研究，她只能聽懂點數學方面的學術成果，對於其它領域的學術成果，她是不太懂得的。

三、增長見識

但是她在會上也不是沒有任何收獲，她更是跟吉羅麥森伯交流一些問題，得到了收獲。隨後更是因為是會場上最小的學者，她便被媒體譽為最年輕的科學家，雖然有點吹捧，但是毫無疑問，她確實是會上最小的學者。

結語：很多人可能會好奇，為什麼這么出色的談方琳，連課題「斐波拉契數列與貝祖數的估計」的能研究，為什麼不參加一些數學競賽，贏得一些獎項名氣，畢竟能研究數學課題的人，想要在數學比賽上獲獎，是有能力獲取的，但是對於她來說，她只是喜歡研究學術方面的知識，並不是想要獲得什麼名氣，很純粹的學者。

3、15歲高中生談方琳，解開世界級難題後婉拒央視采訪，如今現狀如何？

人們常說，16歲便是花季，那麼15歲就是含苞待放、如詩如畫的年齡。一般15歲的女孩子或是在父母懷里撒嬌、或是在教室中於瑰麗的唐詩宋詞，亦或是對喜愛的娛樂明星追逐不已。大概極少有人能將「斐波那契數列」和「數學科學家」與一位15歲的少年聯繫到一起，而在我國的確存在著這樣一位天才少女，她就是上海女孩談方琳。

聰穎少女初中一年級就迷上了研習數論

2004年，談方琳出生在上海市的一個書香世家裡，父親是一名大學數學教授，曾獲得過多個數學獎項，母親是一名教育工作者，自從女兒談方琳出生後，父母二人就致力於認真培養孩子、全方位教育孩子，希望能早早打開孩子的智慧之門。

在身為數學教授的父親不斷地教導下，談方琳從小就聰敏過人，尤其是對數學懷有極為濃厚的興趣。父親本以為以自己的數學理論素養完全能解答女兒提出的所有問題。

可談方琳初一那年，意外地接觸到父親知識領域之外的數論問題並為之深深地著迷，父親沒有辦法與女兒探討其中的奧義，就趕忙帶著女兒求教於一位數論領域的資深教授，沒想到女兒的思維和表現竟然連連獲得這位教授的肯定，自此，談方琳便拜這位資深的數論教授為師，在他的教導之下研習數論。

一次期末考試，談方琳多多少少因研習數論而導致復習不充分，導致那次考試的成績十分差勁。拿著成績單的談方琳徘徊在家門口不敢進去，怕受到父母的批評，可開明的父母早已經知道了女兒的考試結果，他們不但沒有批評談方琳，還寬慰她以後要多多注意平衡學習時間和學習精力，爭取下次把學習成績追回來。

校外時間里，談方琳的父母尊重女兒的各種選擇，出於對知識的渴求，談方琳報名參加各種數學競賽的培訓班，她學習的效果非常好卻從不參加各種數學競賽考試，在她看來，把不會的知識學會、弄清楚最重要，參加數學競賽考試就等於浪費時間。

談家開明的家風和睿智的父母給了談方琳自由追逐夢想的動力和支持，在老師、父母的教導和關愛下，談方琳更為踏實地暢游在數論知識的海洋之中。為了支持談方琳深入地研究數論，她的父母給她多方購買有用的相關書籍，日子久了，談方琳家裡的數論書籍多的幾乎堆滿了整面牆壁。

被世界認可的少年天才科學家

2019年10月，上海舉行了第二屆世界頂尖科學家大會，這大會最特別的地方在於邀請到了很多不滿20歲的青少年科學家，談方琳也在受邀之列，當時正讀高中一年級的她年僅15歲，是最年輕的與會者。在這場頂尖科學家大會上，談方琳公開展示了她的研究成果——斐波那契數列與貝祖數的估計。

但實際上，談方琳的這個研究成果是在她讀初三那年完成的，彼時，作為「中學生英才計劃」的一員，談方琳憑借自己以往的科研認知，報名加入了一個世界級數論課題研究小組，開始致力於研究斐波那契數列與貝祖數的估計。

這個數學課題自從1202年被提出後便困擾著國際數學界，就在課題組內其他成員均毫無頭緒的時候，談方琳調動自己往日積累的全部數論知識，帶領組員反復推導，最終成功地拿下了這個課題，並因此獲得了上海市第33屆青少年科技創新比賽的多個獎項。

她的這項理論成功地解決了貝祖數最佳上界和下界的估計問題，並首次建立了斐波那契數列與貝祖數的內在聯系。談方琳也因此一舉成名天下知，成為了被世界所認可的少年科學家。

成名後卻因堅持淡泊名利而婉拒央視采訪

談方琳因破解了世界性數論難題而在數學界聲名鵲起，成為了知名的公眾人物。媒體紛紛想要采訪這位天才數學少年，就連中央電視台也聞訊趕到上海，想對談方琳做一期專訪。談方琳的父母出於保護女兒的目的，就婉言謝絕了。

當面對記者的鏡頭，談方琳小聲地說：爸爸媽媽總是教育我做人要淡泊名利。說完，她又笑著說道：還是別讓我媽媽看到。

無論是央視的采訪還是其他社會各界的采訪，都是為了積極地宣傳談方琳的事跡和科研成果，讓這個少年科學家能蜚聲世界。可談方琳的父母和她本人都婉言謝絕了。實際上，談方琳的母親始終教導女兒不要被名利所束縛，不去追求宣傳曝光的機會，她希望女兒能夠本分如一，踏實。

曾經在上海第二屆世界頂尖科學家大會上，有人問談方琳是否喜歡追星、喜歡哪些明星，談方琳爽快地答道：我不喜歡追逐明星，我更喜歡追隨科學巨星，因為和其他更具知識和見地的科學家相比，她還有很多不足之處，未來會以其他科學巨擘為榜樣，努力地提升自己的科研水平，爭取再為科研進步做出自己的貢獻。

可見談家的教育理念是多麼的謙虛內斂，他們對外在的虛名不感興趣，談方琳更在意的是思維的創新和成長，更在意能否步入更高的數學領域。

這樣的家教無疑是正確的，如此方能培養出談方琳這樣品學兼優、志存高遠的孩子。加拿大的一位數學家非常驚訝於一個小小的中國女孩竟然能破解開如此深奧的數學課題，他稱贊談方琳是真真正正的神童。

如今，繼續研究數學理論的快樂讓談方琳樂此不疲，甚至可以說她徜徉在數學的王國里流連忘返，她孜孜以求地提升自己的科研水平，爭取再為科研進步做出新的貢獻。

談方琳本就不會選擇成為什麼明星，也不希望站在舞台上接受恭維和掌聲，她小小年紀就已經憑借自己的實力在世界科學界嶄露頭角，成為受人尊敬的科學新星。即便前路漫漫，她也依舊會勇敢踐行自己的科學理想，讓我們共同期待談方琳取得下一個成功，更祝福祖國能夠涌現出更多像談方琳一樣的科學人才！

4、研究基因獲獎小學生系研究員之子，評委為何沒有提出質疑？

昆明一小學生因研究結直腸癌基因敲除獲獎一事，引發關注。中國科學院昆明動物研究所13日回應稱：經初步核查，獲獎項目學生系該所研究員之子。目前，該所已成立調查組進行深入調查。

近期，全國青少年科技創新大賽中一項名為「C10orf67在結直腸癌發生發展中的功能與機制研究」的獲獎作品，引發廣泛關注。有網友扒出，涉事小學生的父母為中科院昆明動物研究所研究人員，質疑孩子可能是在父母的「幫助」下完成研究。

13日，中科院昆明動物研究所通報稱，經初步核查，該獲獎項目學生系中科院昆明動物研究所研究員之子。針對此事，中科院昆明動物研究所高度重視，已成立調查組進行深入調查，後續將及時向社會反饋相關調查結果。

(4)青少年科技創新神童擴展資料

雖然事件還沒有最終定論，但看起來卻有些滑稽與諷刺。首先，它挑戰了科研的尊嚴。醫學研究是需要具有系統醫學知識、受過專業訓練的人才能進行的。從專業角度看，一名小學六年級的學生，不論是從知識儲備還是科研訓練角度來講，都難以完成這項研究，更不可能獨立完成。

中國科學院昆明動物研究所7月13日發表聲明稱，獲獎學生系該所研究員之子。有記者查詢中國科學院昆明動物研究所官網發現，這位家長的研究方向與參賽項目幾乎完全一致。

其次，它挑戰獎項的權威性。從評審專家專業背景、資歷來看，要甄別參賽者是獨立研究還是借他人之力，並非難事，但為何該項研究還能經過層層評審而獲獎，這不禁讓人懷疑，這項賽事的嚴肅性與公平性。專家組的認定只談報告寫作問題，對研究到底是誰做的卻隻字未提，也讓人覺得缺少誠意。

5、00後長沙女孩被哈佛錄取，被錄取的中國神童們，到底有什麼技能？

這個神童有特別多的技能，曾經獲得過多次三好學生，而且還獲得了全國中學生生物學聯賽的第1名，科技創新大賽的二等獎，而且還加入過國家隊代表國家隊跟別的國家去參與競賽，在2019年的時候，還成為了中國大陸上唯一一個被選入麻省理工夏季科學研究項目的中學生。

6、小學生研究癌症獲獎組委會回應，是神童還是拼爹拼娘？

全國青少年科技創新大賽一直在各大熱榜上掛著，而其中關於一名小學生所發的研究成果引發了社會各界的激烈討論。雲南省昆明市盤龍小學六年級學生陳某石，發表了一篇名為《C10orf67在結直腸癌發生發展中的功能與機制研究》的實驗研究論文，獲得全國青少年科技創新大賽三等獎。不少擁有專業背景的網友指出，這篇研究成果的科研難度，相當於碩士甚至博士生的水平。

然而，在陳同學自己的實驗記錄中，就曾提到“老師們給我了一個基因，叫做C10orf67，我上網搜了一下什麼叫基因”。這簡直讓人匪夷所思，一個連基因的概念都不清楚的小學生，幾天內就能閱讀大量的外國文獻，積累實驗基礎，掌握基因敲除技術，究其原因，除了他是上下五千年不世出的神童之外，就只剩下學術造假這一條了。而學術研究的造假現象更是已經屢見不鮮了。數據做出什麼結果就是什麼結果，不要因為數據結果與預期不一致就作假，要尊重數據這是每一個研究人員必須要遵守的規則，這更是做一個研究人員的底線。國家對於科研都是有經費補貼的，學術造假無疑是對科研資金以及科研資源的浪費，過國家來說也是一種浪費。

破壞社會風氣，破壞社會公平正義。部分人的投機取巧，勢必造成他人的不公平對待，被抄襲者數十年寒窗苦，一朝之間就被竊取，慢慢就會形成不正之風。損害形象，甚至影響國家形象。不論抄襲者是個人，還是學校凡是涉嫌學術造假，都會對自己形象造成不良影響，比如很多因這種事情而聲名大噪的所謂研究人員，人們對他們的良好印象大打折扣！

7、他是中國身價最高的黑客，15歲考進985的神童，後來怎樣？

在很長一段時間里，中國人對於黑客並沒有太明確的認識，很多人印象中他們都是屬於「電腦玩得很厲害」的人。而伴隨著網路迅速的發展，人們也逐漸認識到黑客的地位越來越重要，在互聯網滲透到人類生活各個方面的今天，一名頂級黑客能做的事情實在是太多了，他們可以成為軍事利器、成為企業核心、也能成為互聯網的災難。在中國，提到互聯網公司，很多人最先會想到阿里巴巴，各個領域均有涉獵的阿里公司像一台功能繁多又龐大的機器，這么多年它能一直安全運行，離不開一位天才黑客的功勞，他也是今天本文的主人公——中國天才黑客吳瀚清。

看到吳瀚清的第一眼，實在沒有什麼特別，一個相貌普通身材偏瘦的小夥子，放到人堆里可能很多人不會看第二眼。但就是這樣一個不起眼的人，卻是國內黑客中最頂尖的人才。吳瀚清出生在湖南一個教師家庭，從小就聰明是當地有名的小神童，15歲考入985高校西安交大的少年班。了解過各大高校少年班的人應該知道，能進入這個班級的都是各地有名的高智商學生。而吳瀚清的高智商不僅體現在學習上，更體現在網路技術上。他16歲創建安全信息組織「幻影論壇」，集結了當時國內很多頂級的安全技術人才，當時的吳瀚清就已經在國內黑客圈子裡闖出了名氣。

21歲大學畢業，吳瀚清選中了阿里巴巴，在面試時吳瀚清被要求展示自己的技術。結果吳瀚清當著面試官，花了3分鍾左右便黑進了阿里巴巴內網一台路由設備，使得阿里內網中斷，就這樣吳瀚清留在阿里巴巴。可以說，吳瀚清畢業就是人生巔峰的開始，後面的幾年裡一路開掛的人生更是彪悍。

23歲時，吳瀚清已成為阿里最年輕的高級技術專家；28歲時，吳瀚清帶領團隊抵禦了當時互聯網史上最大的DDoS攻擊；30歲時作為阿里首席安全專家每天幫助中國37%的網站抵禦16億次黑客攻擊；32歲被《麻省理工學院技術評論》評為全球35位35歲以下的青年科技創新人才，這個獎項的設立旨在尋找改變世界的牛人，谷歌創始人拉里.佩奇、臉書創始人扎克伯格都曾是該榮譽的獲得者。

可以說，阿里的領頭人是馬雲，但真正為阿里保駕護航的是吳瀚清。這位中國傳奇的黑客，在國際上也極富名氣，吳瀚清曾被多次邀請在國際安全會議上演講，是當之無愧國內互聯網安全技術領軍人物。

馬雲之所以敢自信的表示黑客黑不了阿里巴巴，很大程度上還是因為有吳瀚清這樣的大佬坐鎮，像他這樣頂尖的白帽黑客，是黑帽黑客最怕的安全技術大神。很多人好奇吳瀚清在阿里能拿多少錢，網上有數據表示，吳瀚清年薪在500萬左右，堪稱中國身價最高的黑客之一，但我想這數據只可能多不會少，因為俗話說「千金易得，人才難求」，馬雲肯定也懂這個道理。

8、又有兩名小學生研究癌症獲獎，真的有神童存在嗎？

 在第34屆雲南省青少年科技創新大賽小學組三等獎項目上一篇論文備受關注，這是一個小學生寫的文章，文章名為《C10orf67 在結直腸癌發生發展中的功能與機制研究》，在看到這個名字後，我心中一驚，現在學生都這么厲害了嗎？都開始研究人類的極限問題癌症了，這可是困擾我們幾千年的問題啊，要是真的，這就是一位驚世駭俗的神童啊。那就不得不佩服人家的才華啊。可是，不出人所料，這的確是假的，這位小學生的研究報告文本並不是本人撰寫，而是他的父母編寫的。

 他的父親是中國科學院昆明動物研究所的研究員，而且這項研究工作的水平已經達到了醫學或生命科學專業碩士研究生甚至博士研究生水準。絕對不是一個小學生就能做的，這事件就是一個典型的“父母搞研究，兒子拿成果”的路數。這大賽主辦方的來頭可不小，這可是全國青少年科技創新大賽，沒想到也會有人在這裡面舞弊，弄虛作假，這究竟是個例，還是常態呢？不得不說，這個社會本來就不公平。在此事曝光後，該小學生陳某某的父親出來道歉，承認自己的錯誤，並將獲得獎項上交賽方。賽事官網也公布對此事徹底調查，依規嚴肅處理，絕不姑息。希望此事對大家都有個公平的交代吧，不要寒了那些真正努力做研究的參賽者。

說到底，這位父親還是虛榮心作祟，想讓自己的孩子冠以神童的稱號，想讓自己的孩子平步青雲，想讓自己的孩子有所成就。這本也無可厚非，但他的方式就錯了，他怎麼說也是高學歷研究員，這種錯誤顯然是不用找理由的，就是他心存僥幸，故意為之。歷史上神童是真的有的，如莫扎特3.4歲就作曲，還有仲永，這些都是神童。但教導不好的話，神童最後就會想像仲永一樣泯然於眾人了。希望該父親不要再拔苗助長了，讓孩子健康快樂的成長吧！

9、如何看待近期「神童」頻繁出現的事件？

引子：近期神童頻繁出現，與其說是一種現象，不如說是人們對當下教育的一種焦慮的集中反應。

今年「神童」的出鏡率著實有點高：

天才少女能寫300首詞牌，2000首詩，1500字小說。

「裸跑弟」4歲駕駛帆船出海、5歲開飛機、6歲寫自傳……

小學生「獨立」研究抗癌在青少年科技創新大賽獲獎。

天才少年3歲半上二年級13歲高考……

這一系列的事件，刺激著大眾尤其是家長們的眼球，這些少年的經歷，無論怎樣傳奇，到了家長眼中，其實都是一個結論，那就是無一例外，這些都是「別人家的孩子」。——哪怕這其中有不少是「人造神童」。

拿別人家的孩子，來刺激自家孩子，雖然被專家們廣為詬病，但絕大部分的家長還是在做。因為，現在教育一個孩子，壓力實在太大了。即使每天盡心盡責，天天給孩子批改作業，給他報輔導班、興趣班，投入了大量的金錢，可得到的結果，大多數情況下，也僅僅是能保證孩子不掉隊，不輸在起跑線而已。

於是，看到別人家的孩子，在少年時代即取得了別人追求多年而不可得的成就，豈能不羨慕？

「神筆」「神童」一字之差，卻是現代人都夢寐以求的。

我們在年少時，就喜歡做做白日夢，「假如給我一支神筆」，那豈不是要啥有啥，長大了，為人父母了，神筆是不敢奢望了，卻又夢想著「賜我一個天賦異稟的孩子吧」，這樣的話，我不費吹灰之力，就能讓孩子走上人生巔峰。

這種奢望，跟動畫片里的《大頭兒子和小頭爸爸之一日成才》，又何其相像。

別人家的孩子，門門一百分，自己的家的孩子，麻煩不斷。於是，自己解決不了的問題，只能寄希望於別人，很多人關注神童，並不希望他們家的孩子從出生那一刻起，就智商超群，而是想看看，別人家的孩子，在後天如何經過家長的努力，造就這樣一個少年天才的。

那怕讓他失去童年，哪怕讓孩子和父母產生隔閡，都在所不惜。

很多家長，就是這樣的糾結心理，一方面指責，「怎麼能這樣教育孩子，扼殺他的童年」，另一方面卻又在猶豫，我要不要也這樣試試？

可是，這樣的夢，終歸只是夢而已。有些「神童」是見不得光的，當大家發現，這些所謂的「神童」有的是靠父母作弊，甚至有的只是包裝出來之後，爆發出了驚人的憤怒。

這就好比，你剛給了我一個希望，轉手就像戳肥皂泡一樣，把它戳破了。

於是，我們又不得不回到現實：

別人家的孩子再好，也不是自己家孩子。

自己的孩子再差，也不能放棄他。

更何況，造就一個孩子，不僅僅是給他出類拔萃的成績，孩子，應該有個完美的童年。

更不要說，歷史上神童出現了那麼多，到最後，真正功成名就的，又有幾個呢？

神童再神，終究還是個孩童啊！

10、大賽組委會是如何回應小學生研究癌症獲獎這件事的？

7月15日全國青少年科技創新大賽在官網宣布，近日，關於質疑全國青少年科技創新大賽個別獲獎作品的網路報道引發社會關注。他們對此高度重視，已成立專項調查工作組進行核查，責成並督導相關省市青少年科技創新大賽組織單位對有關情況進行全面認真核查，並對相關調查進展作進一步核實，相關情況將及時向社會公布。

該聲明表示，如發現違反大賽規則問題，將依規嚴肅處理，絕不姑息。並將以此為契機進一步完善大賽評審規則與程序，強化監管機制，更好引導和規范青少年參與科技創新實踐活動。

(10)青少年科技創新神童擴展資料

全國青少年科技創新大賽簡介

據全國青少年科技創新大賽官網介紹，該項大賽是由中國科協、教育部、科技部、生態環境部、體育總局、知識產權局、自然科學基金會、共青團中央、全國婦聯共同主辦的一項全國性的青少年科技競賽活動。大賽具有廣泛的活動基礎，從基層學校到全國大賽，每年約有1000萬名青少年參加不同層次的活動，經過選拔，500多名的青少年科技愛好者、200名科技輔導員相聚一起進行競賽、展示和交流活動。

全國青少年科技創新大賽不僅是國內青少年科技愛好者的一項重要賽事，而且已與國際上許多青少年科技競賽活動建立了聯系，每年都從大賽中選拔出優秀的科學研究項目參加國際科學與工程大獎賽(ISEF)、歐盟青少年科學家競賽等國際青少年科技競賽活動。

該官網信息還顯示，第35屆全國青少年科技創新大賽申報時間為2020年3月20日至5月20日，此屆賽事將於2020年7月20日至7月26日在吉林省長春市舉行。