勇於創新讀後感

1、以"創新"為話題作文

繼承與創新
在生活中，要想獲得成功，創新是必不可少的，但是，缺少了繼承，創新便會成為無源之水，無本之木。這樣，便難以成功。只有既懂得發揚自己的特色，勇於創新，又善於繼承前人的傳統，才會更易成功。
創新，並不是所謂的閉門造車，不是靠自己的主觀臆造去隨意地瞎編亂造，而是要注意繼承前人優秀的成果，在別人正確的理論指導下創新才會顯得更有意義。英國17世紀的科學巨匠牛頓發現了萬有引力定律和運動的三大定律，創新不可謂不豐富。可當別人問及他為什麼會取得如此的成績時，他說：「如果說我看得更遠一些，那是因為我站在了巨人的肩上。」雖然這只是一時謙虛之詞，但細細想來，如果沒有伽利略夜觀星空，如果沒有第谷數十年如一日研究天體的運行規律，那麼牛頓想要總結出物體運行的三大定律，似乎要大費周折了。可見，繼承和創新是不可分的，只有在取得其精髓去其糟粕的繼承中創新才是可取的。
馬克思作為世界無產階級的革命導師，用畢生的心血寫成了光輝巨著《資本論》，他的創新精神鼓舞和造就了一大批的仁人志士為社會的進步而奮斗。誠然，大英博物館的一桌一椅見證了他的冥思苦想之後的豁然開朗，之後的奮筆疾書，見證了他那前無古人後無來者的理論。但是如果沒有他翻前人之作時的專注，摘抄資料時的認真，聖西門、傅立葉他們的空想理論，他也不會成功的。甚至可以斷言，如果沒有他們，《資本論》也許不會這么快地完成，我們也許還要在黑暗中摸索著前進。可見，在繼承中創新往往會收到事半功倍的良好效果。其實不用更多的證明，那指導我們走上富裕之路的鄧小平理論，那真知灼見的「三個代表」重要思想便雄辯地說明了繼承和創新的關系。
盲目的創新往往會弄巧成拙，讓人傳為笑談。君不見那「邯鄲學步」的鄭國人，總想學習別人的步法，以便自己跟本國的人走路不一樣，似乎是創新了，但是動機不純，方法不對，不知繼承，落了個爬回去的下場。前幾年的小品《如此包裝》也是說的這個道理，本來評劇便是一門值得繼承的藝術，可是那個「總監」非要進行「創新」，將原來風馬牛不相及的流行音樂與民族藝術強行配伍，結果是可想而知的。那「創新」出來的「四不像」讓我們津津樂道了好些年。若不得要領，便很容易犯同樣的錯誤。
繼承和創新是雨與水的關系，沒有了繼承如同只有魚沒有水，再好的創新也會成為空中樓閣，不會有長久的生命力；而只有水沒有魚似乎更表現出只有繼承沒有創新的死寂，毫無生氣。只有魚和水統一在一起，才會變得有生氣。正如創新和繼承完美地結合在一起，才會結出成功的果實一樣。
創新是重要的，但是繼承同樣是重要的。你要想獲得成功，繼承和創新是必不可少的。「問渠那得清如許，為有源頭活水來。」沒有了繼承便是無源之水，而沒有了創新便是一潭死水，只有在繼承的基礎上創新，才會真的「清如許」了。
[點評]：文章開頭以簡潔的語言闡明觀點，既要勇於創新，同時又要善於繼承前人的傳統。選擇了最佳的立意。然後以典型事例來具體論述「繼承」與「創新」的辯證統一關系，同時指出如何進行創新，提醒我們千萬不要陷入「創新」的誤區。文章結尾以凝練的語言進一步強調「繼承」與「創新」的關系。全文舉例精當，結構緊湊，思路清晰，是一篇難得的佳作。

勇於創新

烈日下，一群飢渴的鱷魚陷身於水源快要斷絕的池塘中。面對這種情形，只有一隻小鱷魚起身離開了池塘，它嘗試著去尋找新的生存的綠洲。塘中之水愈來愈少，最強壯的鱷魚開始不斷地吞噬身邊的同類，苟且倖存的鱷魚看來是難逃被吞食的命運，然而卻不見有鱷魚離開。池塘似乎完全乾涸了，惟一的大鱷魚也耐不住飢渴而死去了。然而，那隻勇敢的小鱷魚呢，它經過多天的跋涉，幸運的它竟然沒死在半途中，而是在乾旱的大地上，找到了一處水草豐美的綠洲。
這是我讀的一篇短文的大致內容。讀後，我獲得了不小的啟示。試想，如若不是小鱷魚勇於嘗試，尋求另一條生路，那它也難逃喪生池塘的厄運；而其它的鱷魚，如果它們不安於現狀，勇於嘗試，那麼它們又怎會落得身死干塘的可悲結局！由此可見，勇於嘗試的精神多麼重要！
縱觀古今，凡有成者，他們無不具有勇於嘗試的精神。燈泡的發明者愛迪生為了找到一種合適的材料作燈絲，竟不屈不饒地進行了8000多次嘗試。試驗初期，他找了1600種耐熱材料，反復試驗了近2000次，結果發現只有白金較為合適，但白金比黃金還貴重些，這就是說實驗失敗了。面對這樣的失敗，一般的人肯定會選擇放棄，然而他沒有，而是繼續嘗試著從植物中發掘理想的燈絲材料，先後又嘗試了6000多種植物。通過不斷的嘗試，愛迪生最終獲得了巨大的成功，給人類帶來了「光明」。這「光明」之光，與其說是電之光，還不如說是勇於嘗試的精神之光。其實，我們只要細細想想就會驚奇地發現，他所取得的一千多項成果中，竟沒有哪一項不是不斷嘗試的結晶。 「一次嘗試，就有一次收獲」，他的這句話正道出了他的成功的秘訣。還有研製出雷管的諾貝爾、發現了雷電規律的羅蒙諾索夫、第一次架飛機飛上了天空的萊特兄弟……他們所取得的一個個驚人的成就，又有哪一個不是嘗試之花結出的碩果呢？寫到這里，我在想：在崇拜偉大人物的同時，我們是不是更應該崇拜造就偉大人物的勇於嘗試的精神呢？
不僅在科學上需要這種精神，我們在學習和生活中不也同樣需要這種勇於嘗試的精神嗎？在學習和生活中，我們應嘗試著舉手發言，嘗試著向課本質疑，嘗試著與同學合作探討，還應嘗試著理解別人、關心別人……在不斷的嘗試中，我們的智慧將得到增長；在不斷的嘗試中，我們的能力將得到提升；在不斷的嘗試中，我們的人性將得到升華。不斷的嘗試，我們將攀上一個又一個智慧的高峰。
朋友們，勇於嘗試吧！它幾乎是一切成就的催生婆。

－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－

創新
創新是人的才能的最高表現形式，是推動人類社會前進的車輪。縱觀歷史，每一位取得卓越成就的人，無不是敢於創新的。敢於創新，是一種極可寶貴的精神，我們都應該學習。

小學的一篇課文《第三隻小板凳》中寫了這樣一個故事：世界聞名的大科學家愛因斯坦在讀小學時，一次勞作課後，他給老師交了一隻做得很粗陋的小板凳。當老師看了極不滿意時，他從課桌下又拿出第一次、第二次做的小板凳……愛因斯坦做出了第一隻小板凳，為何不就此罷休而又做了兩次，直到自己認為滿意時才交給老師？這是因他具有創新精神。正因為有這種創新精神的支配，他才成了舉世聞名的科學家。

大約2300年前，希臘有一位偉大的思想家亞里士多德，他認為物體落下的速度和重量成比例。約莫400年前，義大利的科學家伽利略並不因為亞里士多德說過了什麼就輕易相信，他通過實驗，推翻了亞里士多德的觀點，建立了自由落體定律：一切物體如果不受空氣的阻力，在同一地點自由落體運動中的加速度都相同。伽利略有如此的創新精神，便建立了物理學中的自由落體定律、慣性定律，並發現了拋體運動規律、擺振運動規律等。

有人說第一個用鮮花來比喻少女的人，受到人們一致的稱贊，被譽為天才；第二個套用比喻的人，則被人們譏為庸才；等到第三個仍用此比喻的人，就被人們斥為蠢材了。這種說法未免誇張，但其中贊揚創新的意思卻是無可非議的真理。

雨果說得好：「即使你成功地模仿了一個有天才的人，你也缺乏他的獨創精神，這就是他的天才。我們來贊美大師吧，但不要模仿他們。還是讓我們別出心裁吧，如果成功了，當然很好，如果失敗，又有什麼關系呢？」

我們應提倡創新，而且要敢於創新，而不去步人後塵，拾人牙慧。年輕的朋友們，趁我們正值青春年華，努力吧，願我們有所創新，有所發明！

－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－

做一個獨立自主、勇於創新的人

――《魯賓遜漂流記》讀後感

在假期中我讀了《魯賓遜漂流記》，這本書是英國18世紀的小說家笛福的代表作，講述了魯賓遜在孤島上28年的生存經歷，小說跌宕起伏，扣人心弦。讀完後，我被魯賓遜那種難以想像的堅強毅力所折服，被他那克服困難的勇氣所震撼。

由於船隻失事，魯賓遜漂到了荒蕪人煙的島上，他獨自生活，不管遇到多大的困難總是充滿信心，依靠自己的雙手和智慧，使「生活過得很富裕」，開辟了新的天地，創造了自己的「小王國」，從中體驗到了親手創造勞動成果的巨大歡樂。在整部小說中給我印象最深的是魯賓遜跟大自然作斗爭的故事，用了五六個月的時間做了一隻獨木舟，做成後才發現挖條河把它放到海里需要十二年工夫，便只得放棄它。後來又花了兩年時間，才在入海方便的地方另造一隻。他偶爾發現一點稻麥種子，種了一些，但種不是時候，毫無收成，於是，他總結經驗教訓，重新再種，終於在第四個年頭吃上了自己種的糧食，為了讓自己生活得更好，他還自製烤爐烤出了香噴噴的麵包。魯賓遜不斷地勞動著、創造著，百折不撓地斗爭著，盡管很多事情都是白做的，但他從來沒有灰心失望。

書中還寫了他與野人的斗爭，以及和「星期五」的友情，後來在他的努力下，他不但有了船隻、麵包，還有了牧場、種植園和自己的住所。最後，他以商人冒險家的身份克服了種種困難游歷各國，重新回到了離別三十五年的英國。

在魯賓遜身上，我學到了很多，一個人要有獨立自主的能力，否則當他遇到緊急情況時就無法自理，在惡劣的環境中也難以生存下來。一個人只要拼搏和奮斗就可以創造奇跡，而這種獨立、創造的能力不是與生俱來的，是需要我們在平時的生活一點一滴中積累、鍛煉。

2、四史教育讀後感怎麼寫？

四史教育讀後感的話，我們可以寫一些自己在讀完這一些內容之後真實的感受，可以結合一些過往的歷史內容。可以參考一下以下的例文。

近日，在區黨委、校黨支部號召下，我開始認真系統學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史，通過研讀「四史」深入了解我黨走過的崢嶸歲月，體會我黨在革命和奮斗中的艱難歷程，從而堅定教育初心理想信念，在平凡的工作中不斷實踐創新，腳踏實地嘗試創造不平凡的成就。
「明鏡所以照形，古事所以知今」,黨的歷史是中國共產黨和中華民族寶貴的精神財富。通讀「四史」，我了解到中國共產黨人為了實現中華民族偉大復興的歷史使命，初心不改、矢志不渝，團結帶領人民歷經抗美援朝、和平解放等艱苦時期，在波瀾壯闊的改革開放偉大實踐中開創中國特色社會主義道路和中國特色社會主義理論體系，堅持解放思想、實事求是、與時俱進，勇於變革、勇於創新，敢於面對曲折，勇於修正錯誤，攻克無數難關，創造了無數彪炳史冊的人間奇跡。
作為一名基層黨員教師，在「四史」學習過程中，我愈加清醒地認清世情國情，時刻以中華民族發展史上涌現的許許多多的優秀人物為榜樣，學習他們的優秀品質，從中汲取智慧和力量，以實踐創新為引領，牢固樹立「教書育人，以人為本」的教育教學及工作理念，把服務意識放在首位，不斷強化自身專業素養，不斷增強工作的主動性、預見性和創造性，自覺把紀律和規矩時刻放在前面，以理論指導實踐，提升自身黨性修養和政治覺悟，潛移默化地把教師師德修養融入到學生的成長中，引導學生在學習、生活中發揮更多積極正向能量，力求使自身的教育教學工作及本職工作都有良性、健康發展。
以史鑒今、砥礪前行。通過「四史」學習我更加明確了教育教學工作的方向、目標，一定會持續謹守育人初心、勇擔教育使命，為實現中華民族偉大復興中國夢貢獻自己微薄的力量。

3、《盤古開天地》讀後感？

今天我讀了一個神話故事，它的名字叫＜＜盤古開天地＞＞．故事發生在很早很早以前天和地還沒有分開來，整個宇宙還渾沌沌，漆黑一團，象一個大雞蛋．這時候有個英雄叫盤古，他掄起神斧向大雞蛋砍去，只聽轟隆一聲，大雞蛋就裂開拉，盤古怕它們再合到一起，就用頭頂住天，用腳撐住地，盤古就這樣辛勤工作了一萬八千年，直到天和地再也不會合攏到一起．我覺得盤古真是一個頂天立地的男子漢，我也要成為一個小男子漢！
在暑假裡，媽媽給我買了一本書，名字叫《中華上下五千年》，我非常愛看這本書，它讓我增長了不少知識。
這本書分為上下兩冊，內容非常豐富。有《盤古開天地》、《女媧造人補天》、《大禹治水》等等，其中我最喜歡《盤古開天地》這一篇文章。上面說盤古是怎樣開天闢地的。相傳在天地開辟之前，宇宙是一片混沌，既沒有光，也沒有聲音，更沒有上下左右和東西南北，就像一個渾圓的大雞蛋，但是這個「雞蛋」有一個中心，這個中心就是人類的始祖——盤古氏。盤古氏在這個「雞蛋」中孕育了一萬八千年，有一天，盤古氏把「雞蛋」劈成了兩半，一半是天，一半是地，天每天長高一丈，地每天加厚一丈，盤古氏也每天長一丈，天氣隨著盤古氏的喜怒哀樂發生著變化，他高興時就是晴天，他生氣是就是雨天，後來，盤古氏死了，他的左眼變成太陽，右眼變成月亮，頭發和胡須變成星辰；肌肉是泥土，牙齒是寶藏，汗毛是花草樹木。從此，一個豐富多彩的世界誕生了。
其實這只是一篇神話故事，我知道地球是由星雲凝結而成的，而人類是由類人猿進化而來的，但我仍從中學到了不少知識，真為中華民族上下五千年的燦爛文化感到驚嘆！
今天，我讀了《千字文》這本中華經典，其中有一個叫《盤古開天闢地》的故事使我
深深地感動了，盤古竟然用自己龐大的身軀換來現在美好的風景，這使我驚嘆不已！
這篇文章主要講：傳說很久以前，天地合在一起。有個叫盤古的巨人誕生了，他把天地辟開，雙手托起天，兩腳踏著地。盤古累了，老了，怕天地又合在一起，於是，就把自己變成了一根頂天立地的大柱子，永遠支撐在天地之間。
啊！盤古犧牲了自己，換來今天一切美麗的風光，換來今天一切我們的幸福生活，讓我們在這么明亮的學校上課，讓我們懂得做人的道理，讓我們懂得文明禮貌，讓我們學到那麼多知識！這些全都要感謝盤古啊！
這個故事告訴我們要多為別人著想！
說，古時候，天地不分，宇宙就像一個大雞蛋似的，混沌一團，漆黑一片，分不清東西南北，左右東西。但「雞蛋」里孕育了一個英雄，他就是開天闢地的盤古。
他足足孕育了一萬八千年，才從沉睡中醒來。當他睜開眼睛時，覺得周圍黑乎乎的一片，連氣都透不過來。他想站起來可是卻站不起來。盤古發起怒來，抓起身邊的一把與生俱來的大釜，用力的一揮。只聽一聲巨響，「大雞蛋」裂開了，成為兩半，輕的一半向上升起，重的一半漸漸下沉。輕的一半變成了天，重的一半變成了地。
他怕天地再次合攏，於是就用頭頂著天，腳踩著地。他每一天增高一丈，天地也增高一丈。地也增厚一丈。就這樣過了幾百萬年，當他覺得天和地再也不會合攏時，就放下心來。突然，他卻倒在了地上，死掉了。。。
盤古是為了我們大家才死的，是他把地球創造出來的。以後我有什麼困難，就要學習盤古堅持到底。比如說：在運動會上，當我跑著跑著沒有力氣時，我應該想想盤古，要堅待到底，堅待跑到終點。

4、愛迪生的故事的讀後感怎麼寫呢？

答：愛迪生的故事的讀後感
讀了這個故事以後讓我感悟很深，文章內容給了我很大的啟示，它告訴我們：無論做什麼事情都要善於思考，勇於創新，無論我們遇到什麼樣的事情，在困難面前都要去動腦想問題。
我也聽過幾個類似的故事。
在果園里，豐收的季節到了， 許多果民都紛紛去採摘蘋果， 可是他們都沒有發現，樹上的蘋果成熟後都會垂直從樹上掉下來，而不是掉到天上去。 細心地牛頓發現了這件事情，他經過一番認真的思考，終於發現了萬有引力，成了一名著名的科學家。
還有一件事情， 當敵人的艦隊進攻阿基米德所在的城市時，由於守城的部隊太少了。這時， 阿基米德在緊要關頭想出了好辦法，他叫城裡每個人都拿起自家的一面鏡子，集中對准敵人船帆的方向。 由於過去的船帆都是用油布做成的 ，很快，透過鏡子聚焦陽光反射到船上，敵人的船隊著起了大火。敵軍就這樣很快被消滅了。
通過這些故事， 讓我懂得「思考是智者的習慣，思考是成功的關鍵。思考是智慧的火花，思考是成就未來的翅膀。」的深刻道理。
所以我們在困難面前，要不退縮 要勇於面對。

5、孩子你可以與眾不同讀後感400字以上？

寫作思路：做到條理清楚、自然、明白，不雜亂，要傾注自己的思想感情，或探索人生真諦，或談論思想問題、治學精神，使讀者受到啟迪和教育。這樣的文章有了哲理，給予讀者的感受也就更加豐富了。

一年一度的寒假如約而至，今年寒假學校推薦的必讀書目《孩子，你可以與眾不同》和《王子與貧兒》。《孩子，你可以與眾不同》這本書中的內容深深地吸引了我。這本書有恆心、探索、創新三個模塊，我最喜歡創新模塊中《男孩的杯子》這個故事。

這個故事講述了在美術課上，老師讓大家畫杯子，男孩畫的杯子和飲料是一個顏色，老師沒有看到杯子，所以不承認男孩畫了杯子，因此給男孩打了0分，男孩很無奈，也很委屈。

事後他把畫拿給他的家人們看，可他們也看不到杯子，所以認為男孩也沒有畫杯子。男孩極度無奈和委屈，但男孩不甘心，他一定要讓人相信他是畫了杯子的。在一個美術作品大賽中，他把這幅畫拿去參加比賽，居然得了一等獎，大家都疑惑為什麼看不到的杯子也能算杯子呢？

這個故事讓我明白了，創新就是要提出不同的想法，能夠從多個角度來看待和思考問題。男孩這種創新的想法和我們的學習過程是一樣的，因此在學習過程中，我們要敏於觀察，勤於思考，善於總結，勇於創新，只有這樣才能提高我們的學習水平，將來才能成為國家的棟梁之才。

在以後的學習和生活中，我一定要學習男孩這種鍥而不舍、善於創新的精神，努力學好每一門功課，成為一名優秀的好學生。

6、如何提高領導能力讀後感

《如何提高領導力》一書，有著通俗易懂的語言，生動的例子， 富有哲理的提示，詳細闡述了如何提高領導能力、辦事能力、溝通協 調能力、實施權力能力、激勵管理能力、團隊建設能力、科學決策能 力等幾個方面的技能要點。讀完此書，我們猶如掌握了打開寶藏的鑰 匙，使我受益匪淺。 、什麼是領導力：在管轄的范圍內充分的利用人力和客觀條件在以最小的成本辦成 所需的事提高整個團體的辦事效率。做事先做人，做人是做事的前提 和基礎。在現代企業中，管理人是企業的靈魂和支柱，是廣大員工的 帶頭人管理者的品質對企業和員工有著重要的影響。文章中特別的說 明了，現在企業管理人員所存在的一些問題「領導人能力有瑕疵，訓 練有素的管理人員缺乏」，是問題的重要所在。 二、領導力不足對組織的影響，提升領導力的措施： 首先，要做忠誠敬業的人。一個人只有熱愛自己所從事的職業， 工作中就會有發自內心的激情和動力，會心甘情願的為企業做貢獻。 有人曾說過這樣一句話：現代社會不缺乏有才能的人，缺乏的是即有 才能又忠誠敬業的人。每個人都有自己的人生理想和目標，要實現這 些就要一步一個腳印，認真做事，踏實做人。做為管理人，要不負使 命，做好自己該做的事情，做好自己能做好的事情。其次，管理者要 有寬容的心，寬大的胸懷。每一個人都有優缺點。由於人的個性，觀 念，認識有差異，會在工作中有不同的做法，管理者要允許不同意見 的存在。每一名員工都是企業發展的一份力量，要及時捕捉每名員工 的閃光點，認可其成績。要團結幫助與自己意見不同的人。在做這些 事情的過程中，心胸會變得更寬容，自己的能力也會得到提高。 「兵強強一個，將熊熊一窩」，是《如何提高領導力》一書中重 要的一句話，也是一句古話，由此可見，，一名優秀的領導人對一個 團隊是多麼的重要。當團隊在前進的道路上遇到困難和阻力的時候， 領導人的信念是取勝的關鍵。如今，商場如戰場，競爭激烈。每名管 理人都需要有「天生我才必有用」的自信，敢於挑戰，勇擔責任，相 信自己就是那隻統帥羊群的「草原之王」。 在任何時候，個體的力 量都是有限的。只有當眾多的個體緊密，有效的結合在一起，才會變 的強大無比。所以說，團結就是力量，只有把眾人有效的組織起來， 明確各自的目標任務，統一大家的共識，凝聚大家的力量和智慧，那 么，團隊才會產生強大的戰鬥力。 三、領導者的6 大素質： 「MQ、IQ、EQ、WQ、HQ、FQ」是本節的要點。詳細的闡述、說明 了，現代企業領導者所需要的各個方面的才能。從中列舉的各個例子， 使我閱讀後感覺到了，以上的重要性。所以我決定以後的工作中要努 力的學習和培養以上的各種管理寶典。 綜觀全書，主要講如何提高領導力，其實也就是說明一個成功的領導 人所必不可少的智謀。企業就好像是磨練提升個人能力，施展個人才 花的舞台，心有多大，舞台就有多大，讓我們拌隨著企業一起成長吧。 閱讀此書，學到了許多管理方面的知識，更新了思想，開拓了思維， 掌握了很多提高領導力的技能，能把此書的理論用到今後的工作中， 爭取能夠把接下來的各項工作做的更加優秀，就是我讀此書的最大收 下面紅色為工作計劃模板，不需要的下載後可以編輯刪除！謝謝 工作計劃 一、近期 今年是在新的工作崗位工作的年，是熟悉工作，履職，方法，積累經驗的一年，年中「轉 變，」，即轉變工作角色，工作職責。 轉變工作角色：參加工作近十年了，從事的工作一直都單一，以至於對行業的工作所知 甚少，以至陌生，縣辦公室全縣的核心機構，工作涉及到全縣各行各業，對此，在思考問題， 事情時，跳出以前在的思維，擺正的位置，全局意識，轉變工作角色。 工作職責：辦公室對工作安排，盡快熟悉的工作和職責，熟悉縣辦公室的規章制度，工 作要求;熟悉縣辦公室總體工作及年初工作，工作任務;三虛心辦公室同志的，善於學習、勤 於思考，在干中學、學中干，工作的運行和問題的程序;四要與科室同志總結前期工作，工 作努力方向。 二、中期 在工作職責、工作任務，熟悉工作方的前提下，明年，自身錘煉，政治素質、能力、工 作績效「三個提升」。 提升政治素質：要善於從政治角度看問題。面臨的情況多麼，要從政治角度分析判斷問 題，清醒頭腦。二要政治敏銳性。密切關注時事、時事，網路、報刊、電視等，敏銳把握方 針政策動向，工作的性。要高尚的政治品格。眼界寬廣、胸襟廣闊、淡泊名利、甘於奉獻、 原則。 提升能力：提升寫作能力。理論學習，注重平時公文寫作中的鍛煉，注意辦公室同志撰 寫材料的學習，能交辦的新文件擬稿任務。提升語言表達能力。說話訓練，匯報工作、簡潔、 清楚。提升辦事能力。領會工作內容，勤於思考，能工作職責或交辦要求，的任務。 提升工作績效：虛心、同志、等對工作的意見和建議，總結經驗教訓，工作，優質的工 作。調研、信息報送等工作，能超額辦公室下達的工作。 三、遠期 學習，的先進和作風上的優良;鍛煉，服務意識和的。服從組織、安排，善於思考、創 新，能獨立且出色工作。 四、工作措施 1、學習。學習是歷史使命，選擇學習選擇進步，學習進步，放棄學習放棄進步，學習 終身任務和長期實踐的，要學習「身強體健」。一要、、和「」思想的學習，運用馬克思主義的 立場、觀點和方法來改造主觀世界，端正的世界觀、人生觀、價值觀，在學習的、深度和深 化上下功夫，思想的自覺性和堅定性。另一要辦公室知識的學習，守紀律、知程序、明內容、 2、踏實工作。踏實工作，才能業績，艱苦奮斗，工作才會一句空話。「兩個務必」是黨員的作風，在任何時候都要艱苦奮斗，都要謙虛、謹慎、不驕、不躁。時候都應以飽滿的熱 情，充沛的干勁，投入工作中，切實履好職，認真服好務。 3、善於調研。調研是頭腦清醒，認識超前，工作進步的途徑。在繁忙的事務工作中， 應安排，抽出對所從事的工作調查，從不同的途徑的工作情況，工作中的薄弱環節，改進工 作方法。要善於調研，樂於調研，調研的知識結構，對全縣社會經濟發展和方面工作的熟悉， 工作的能力。 4、勇於創新。創新，是民族進步的靈魂、事業發展的動力;創新，使人充滿活力與朝氣。 一名黨員、一名辦公室工作人員，在方針政策、規章法紀、制度程序范圍內，為工作、工作 質量，更應在工作方法等新的，在的工作崗位上性地工作。 新的工作、新的挑戰，新的起點、新的機遇。我相信，在的下，在辦公室同志的幫助下， 的不懈努力，會面對挑戰，把握機遇，使進步，一名新下合格的辦公室工作人員

7、領航中國——十八大精神讀本的讀後感

黨的十八大已經順利閉幕，但學習十八大會議精神的熱潮卻正蓬勃發展。學習貫徹十八大精神，首先要准確把握十八大的基本精神，這是學習和貫徹的前提。中國特色社會主義理論體系是十八大的靈魂。科學發展觀，是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分，「科學發展觀」重要思想是對馬克思列寧主義，毛澤東思想和鄧小平理論的繼承和發展，是加強和改進黨的建設和發展的強大理論武器。是我們工作必須長期堅持的指導思想。學習十八大精神要創新基層黨建工作，夯實黨執政的組織基礎。面對新形勢下的新任務，必須緊緊把握與時俱進這一精髓，保持思維的開闊性、活躍性、敏銳性，多思創新之路，多謀創新之策，多出創新之舉，多做開拓之事，多結創新之果，努力開拓新局面。理論聯系實際，是我們黨一貫堅持的馬克思主義學風，是我們黨具有旺盛創造力和持久戰鬥力的關鍵所在。把十八大精神的學習活動推向深入的關鍵是要聯系實際，准確把握我國發展的重要戰略機遇期，充分認識如期全面建成小康社會任務的艱巨性，著力解放思想、改革開放、凝聚力量、攻堅克難，勇於實踐、勇於變革、勇於創新，用解決好維護好人民群眾的根本利益問題來體現十八大的科學決策，用一件件人民群眾擁護、贊成、高興的實事好事來彰顯十八大的精神成果。

http://tieba.baidu.com/p/2235980826

8、創新成就未來讀後感

當第一道閃電劈開世界，當第一艘航船征服大海，當第一道腳
印走在新路。一切都在向未來前行。墨守成規，只會落後。勇於創
新方能成就未來。
材料中的野兔因不敢走沒有自己腳印的路而走老路，最終喪命
於路上等待已久的陷阱。如果你是野兔，你該怎麼辦？
走在熟悉的路上往往給人一種安全感，但這種假象的安全又能
持續多久？中國古代由秦一統到唐宋盛至明清衰，都同樣沿用了封
建中央集權制。同樣的制度，不同的結局。秦創中央集權制，重在
創新，走在了世界進程的前列。唐宋革新制度，鼓勵創新學習，造
就聞名中外的大唐盛世。明清卻守舊用舊，大興文字獄，打壓新思
想，緊閉國門，最終導致了落後挨打。沿用舊制度，用起來得心應
手，但卻十分落後，缺乏創新。我們應學會站在巨人的肩上，更應
在肩上學會向上攀爬更高的境界。晚於我國發展的西方列國，卻因
不斷向前，開創新制度，開發新科技，最終遙遙領先贏在了新世紀
的起跑線上。所以，墨守成規，只會落後。勇於創新，方能遺世獨
立。
世界上赫赫有名的科學家都有著勇於創新的精神。貝里斯不相
信廣為流傳的鹽酸促消化液分泌，另闢新路，最終發現了第一種激
素，成為著名的生物學家。休伯特從人們都在使用的吹塵器中大膽
想像將塵土吸進機器，發明了現在大家所常用的吸塵器，解決了吹
塵器的治標不治本，也造就了他的顯赫家世。愛因斯坦，由一個在
屋頂上工作的人，突發奇想。經過十年的潛心研究，提出了相對論
，成為享譽全球的天才。這些聞名於世界的先進人物都因其有創新
思維，不拘於現時的理論，從前人的其礎上大膽創新，最終成名於
世界。反觀偉大的牛頓，早期的他能從一個蘋果的掉落發現了重要
的萬有引力，著有牛頓三大定律。但在晚年，他思想發生退步，禁
錮在自己的已有成就驕傲自滿，迷信於虛無縹緲的神學第一動力，
最終止步不前。所以，勇於創新，才能成就未來。
社會在不斷更新進化，就像生物在不斷進化。生物因有多種基
因突變而存貨在自然選擇下，而我們就應有不斷向前的創新精神才
能存活於社會。現在，由於計算機而開創的信息時代中，網購正起
著越來越重要的作用。單一的實體店已經在逐漸被淘汰，而新型的
網路實體一體化的直銷店正悄然崛起。由於人們的環保意識不斷增
強，重污染高耗能的產業正面臨新興環保的高科技產業的威脅。在
這種嚴峻的形勢下，你還能選擇墨守成規，甚至選擇草帽蓑衣石作
器的原始生活嗎？
不管在哪個時代，在哪種領域，創新永遠都在主流位置。時間
不會因為一個人而停止，世界也不會因你而停止運行。日新月異的
時代，我們只有跟上它的步伐，才不會淹沒在人海茫茫，成為別人
的墊腳石。無論是大到國家，社會還是小至產業，個人都需要不斷
的創新。
材料中的野兔，你為何不嘗試勇闖新路呢？闖一闖不一定就會
成功，但一味守舊，你永遠也跳不出死亡的怪圈。
「其實地上本沒有路，走的人多了變成了路。」走在未知的路
上，做第一個吃螃蟹的人。世界這么大，你敢出去闖一闖嗎？勇於創新成就未來

9、做好新時代接班人500字的讀後感的作文怎麼寫?

寫作思路：通過生動形象的事件來反映生活、來表達作者的思想感情，文章的中心思想蘊含在具體材料中、通過對人、事、物的生動描寫來表現。

正文：

「我們是共產主義接班人，繼承革命先烈的光榮傳統……」每當聽到這首歌，我的心裡便不由得生出一種自豪感。看著那鮮艷的五星紅旗冉冉升起，我的腦海不斷浮現出中華英雄兒女們奮力拚搏的畫面。這時，心中總有一個響亮的聲音響起：我是新時代的接班人，新時代的接力棒將由我們來交接。

我的祖國，我深愛著的祖國，你經歷了97年的風吹雨打，卻仍然堅貞不屈，你有著偉大的榮譽，卻也有著悲痛的過去。但是我知道任何困難都不能阻擋你前進的腳步。

回首過去，2001年7月13日，北京申奧成功，舉國歡騰，這其中包含著多少人的努力和艱辛；2003年10月15日，我國第一艘載人航天飛船「神州五號」發射成功，那短短的幾分鍾，承載了中國幾千年的飛天夢，凝聚著多少中國人的血與淚……中國在一次一次的進步，一次一次的飛躍，她將更加強大。總有一天，我們將成為建設祖國的新一代棟梁。

「少年強，則國強；少年富，則國富。」我們新一代的健兒們雖是在「蜜罐」中長大的，但是，我們的心中也懷著對祖國母親崇高的敬意。作為新中國的接班人，我們的肩上有著重要的使命，中國的發展需要我們年輕一輩的不懈努力，也更需要全國十三億人民的團結一心。

中國夢，人民的夢。只要把人民的夢想匯集起來，就是全中國的夢。所有人都在努力實現著夢想，用自己的勤勞與汗水將夢想變成現實，為祖國貢獻上自己的一份力量。相信未來，我們的祖國將更加繁榮富強。

我們——新時代的接班人，將不負眾望，為祖國編寫更加輝煌的歷史。

10、創新成就未來作文

當第一道閃電劈開世界，當第一艘航船征服大海，當第一道腳
印走在新路。一切都在向未來前行。墨守成規，只會落後。勇於創
新方能成就未來。
材料中的野兔因不敢走沒有自己腳印的路而走老路，最終喪命
於路上等待已久的陷阱。如果你是野兔，你該怎麼辦？
走在熟悉的路上往往給人一種安全感，但這種假象的安全又能
持續多久？中國古代由秦一統到唐宋盛至明清衰，都同樣沿用了封
建中央集權制。同樣的制度，不同的結局。秦創中央集權制，重在
創新，走在了世界進程的前列。唐宋革新制度，鼓勵創新學習，造
就聞名中外的大唐盛世。明清卻守舊用舊，大興文字獄，打壓新思
想，緊閉國門，最終導致了落後挨打。沿用舊制度，用起來得心應
手，但卻十分落後，缺乏創新。我們應學會站在巨人的肩上，更應
在肩上學會向上攀爬更高的境界。晚於我國發展的西方列國，卻因
不斷向前，開創新制度，開發新科技，最終遙遙領先贏在了新世紀
的起跑線上。所以，墨守成規，只會落後。勇於創新，方能遺世獨
立。
世界上赫赫有名的科學家都有著勇於創新的精神。貝里斯不相
信廣為流傳的鹽酸促消化液分泌，另闢新路，最終發現了第一種激
素，成為著名的生物學家。休伯特從人們都在使用的吹塵器中大膽
想像將塵土吸進機器，發明了現在大家所常用的吸塵器，解決了吹
塵器的治標不治本，也造就了他的顯赫家世。愛因斯坦，由一個在
屋頂上工作的人，突發奇想。經過十年的潛心研究，提出了相對論
，成為享譽全球的天才。這些聞名於世界的先進人物都因其有創新
思維，不拘於現時的理論，從前人的其礎上大膽創新，最終成名於
世界。反觀偉大的牛頓，早期的他能從一個蘋果的掉落發現了重要
的萬有引力，著有牛頓三大定律。但在晚年，他思想發生退步，禁
錮在自己的已有成就驕傲自滿，迷信於虛無縹緲的神學第一動力，
最終止步不前。所以，勇於創新，才能成就未來。
社會在不斷更新進化，就像生物在不斷進化。生物因有多種基
因突變而存貨在自然選擇下，而我們就應有不斷向前的創新精神才
能存活於社會。現在，由於計算機而開創的信息時代中，網購正起
著越來越重要的作用。單一的實體店已經在逐漸被淘汰，而新型的
網路實體一體化的直銷店正悄然崛起。由於人們的環保意識不斷增
強，重污染高耗能的產業正面臨新興環保的高科技產業的威脅。在
這種嚴峻的形勢下，你還能選擇墨守成規，甚至選擇草帽蓑衣石作
器的原始生活嗎？
不管在哪個時代，在哪種領域，創新永遠都在主流位置。時間
不會因為一個人而停止，世界也不會因你而停止運行。日新月異的
時代，我們只有跟上它的步伐，才不會淹沒在人海茫茫，成為別人
的墊腳石。無論是大到國家，社會還是小至產業，個人都需要不斷
的創新。
材料中的野兔，你為何不嘗試勇闖新路呢？闖一闖不一定就會
成功，但一味守舊，你永遠也跳不出死亡的怪圈。
「其實地上本沒有路，走的人多了變成了路。」走在未知的路
上，做第一個吃螃蟹的人。世界這么大，你敢出去闖一闖嗎？勇於
創新，從而成就未來