創新豐羽翼

1、創新在企業中的作用

構建基於知識管理的現代企業文化
內容摘要:隨著知識經濟的到來,知識逐漸成為經濟增長和社會發展以及企業成長的關鍵性資源。越來越多的企業開始應用知識管理來提升企業競爭力,但是,知識管理並不是簡單的對信息技術的利用,而需要建立與之相適應的企業文化環境。所以,構建與知識管理相適應的現代企業文化是值得關注的重要問題。
關鍵詞:知識經濟 知識管理 企業文化

隨著知識經濟的到來,知識逐漸成為經濟增長和社會發展以及企業成長的關鍵性資源。在以知識為主要資源的經濟中,企業是否具有創造、傳播和使用知識的能力正成為其生存和發展的決定性因素。
現在國內有不少企業也對此予以高度重視, 積極應用知識管理來打造自己的核心競爭力。但是,知識管理並不是簡單的信息技術的應用,而是需要建立與之相適應的企業文化。
企業文化是企業在經營和管理活動中逐漸形成的,具有本企業特色的企業經營哲學、企業文化形態、企業道德規范、企業精神風尚、企業形象等的總和,是在企業長期發展中形成的。優秀的企業文化能夠幫助企業取得競爭優勢,在復雜多變的環境中,不斷地發展自己。Delphi Consulting Group研究人員Hadley Reynolds 認為,企業知識管理的主要障礙是企業文化。可見良好的企業文化是成功實施知識管理的保障,不良的企業文化是知識管理戰略實施的障礙。所以,構建與知識管理相適應的現代企業文化是一個值得關注的重要問題。

企業知識管理的內涵及目標

構建適合企業知識管理的現代企業文化,首先必須了解企業知識管理的內涵、目標及優勢。

(一)企業知識管理的內涵
企業知識管理是以企業知識為管理對象,是對企業集體的知識與技能的捕獲,並將這些知識與技能分布到能夠幫助企業實現最大效益的任何地方的過程。知識管理的目標就是力圖能夠將最恰當的知識在最恰當的時間傳遞給最恰當的人,以便使他們能夠做出最佳的決策。知識管理是企業創造核心競爭力的基礎和源泉。主要包括以下三個基本特點:
企業知識管理是基於對「知識具有價值、知識能夠創造價值」的認識而產生的,其目的是通過更有效地利用知識來提高個人或組織創造價值的能力。企業知識管理的基礎活動是對知識的識別、獲取、開發、分解、 使用和存儲。特定的知識管理活動需要投入資金與勞動力。
企業知識管理是將知識看作最重要的戰略資源, 最大限度地掌握和利用知識提高企業競爭力。企業知識管理把存在於企業中的人力資源的不同方面和信息技術、市場分析及企業經營戰略等協調起來,為企業的發展服務,創造整體大於局部之和的效果。
企業知識管理是企業面對日益增長的非連續性的環境變化時,增強企業組織的適應性、生存能力等重要措施。從本質上來看,它涵蓋了企業組織的發展進程,並尋求將信息技術所提供的對數據和信息的處理能力以及人的發明和創造能力進行有機的結合。所以,企業知識管理是個人和企業要適應現代經濟日益復雜多變的環境的真正向導。

(二)企業知識管理的優勢
知識經濟時代企業要取得競爭力必須具備四種能力:快速的反應能力、創新能力、高素質的技能、高速運轉的效率。企業知識管理作為一項新的管理模式,可以培養企業達到以上目標。首先,知識管理是企業培養競爭力的基礎。在知識經濟時代,企業的綜合能力被看作是企業取得和維持競爭優勢的關鍵因素。其次,知識管理是企業在知識經濟時代有效、正確決策的基礎。因為在不斷變化的生存環境下,企業需要通過知識管理獲得所需的知識,以便做出最佳決策。企業知識管理的優勢主要表現在以下四個方面:
1.增強企業創新能力。在知識經濟時代,市場競爭日益激烈,產品周期不斷縮短,創新是保持企業長久競爭優勢的主要源泉。企業通過知識管理活動鼓勵和培育新思想、新主張,最大限度地把企業員工吸引到獻計獻策和能力合作的活動中來,共同開發新產品和服務,從而提高企業的創新能力。
2.培養企業靈活應變能力。隨著世界經濟的進一步全球化,任何企業都處在一個變化無常的激烈競爭環境中,不可能在某一領域永遠占據霸主地位。為了使企業能在競爭中維持其市場地位,要求企業對市場的變化能做出快速的反應,並具有較強的應對能力,而知識管理能夠幫助企業培養和提高這種快速應對能力。
3.提高企業工作效率。通過知識管理可以最大限度地獲取和共享有用的經驗以及可重復使用的知識資產,縮短作業時間和減少重復勞動,從而達到提高企業工作效率的目的。
4.培養和提高企業員工的技能和素質。擁有高素質和技能的企業員工是企業競爭優勢和競爭力提高的基礎條件。通過實施知識管理,促進現有員工和新雇員工對新知識的學習,從而培養和提高員工技能和素質,最終提高和保持企業的競爭優勢。

知識管理與企業文化的關系

知識管理不僅會改變企業的管理方式,也會改變人們的工作、思維方式。企業知識管理要求建立與之相適應的企業文化環境。知識管理與企業文化相互影響,同步發展。企業發展的實踐證明:先進的企業之所以能夠在競爭中獲勝,就是因為他們具有更適應競爭要求的企業文化。21世紀的經濟發展,已不僅僅是一種經濟行為,而往往是經濟與知識文化的一體化運作。因此,基於知識管理的企業文化是企業獲取競爭優勢的基礎,同時也是知識管理能夠順利實施的必要條件。

(一)企業文化對知識管理的影響
企業文化是企業在長期生產經營活動中自覺形成的能為絕大多數員工信守的企業經營意識、經營指導思想和經營戰略價值觀念的綜合反映。企業文化對知識管理的實施有一定的影響,而且其影響是不可被忽視的,具體表現如下:
1.企業文化決定企業知識的重要性。企業文化嚴重地影響著企業的管理理念,進而影響企業對知識的認識和態度。比如,影響決定哪些知識是有用的、重要的,哪些知識是必須保留在企業,從而獲取核心競爭力,哪些知識可以向外界傳遞或與外界分享以獲取戰略優勢。
2.企業文化影響員工個人知識與企業集體知識之間的關系。企業文化包含所有不可言傳的關於組織與其員工之間如何傳遞知識的規則,它界定哪些知識屬於組織,哪些知識屬於員工個人;它決定在公司中誰應有什麼知識,誰必須分享這些知識,誰有權保存這種知識。企業領導層如果不能准確理解企業現有的知識傳播機制,不能制定相應的戰略改變這種機制,那麼想改變與知識相關的行為將會十分困難。如果企業很明顯地認為某些部門比另一些部門重要,那麼毫無疑問會挫傷知識交流的積極性,導致各業務單位盡力保衛自己的知識庫。
3.企業文化決定企業知識的創造、傳遞和使用的行為決策。企業文化決定企業知識的創造和共享。企業文化中的行為規范和慣例同樣也決定著一系列能夠影響知識生產、共享與利用的行為,即會影響交流質量的行為。如果一種企業文化相對於知識而言更重視知識共享,它就會創造一種更便於利用知識的交流環境。因此,企業文化為知識管理提供了良好的發展環境。
4.企業文化影響企業對新知識的態度。企業文化決定著企業如何對待、獲取和傳播新知識的行為。對於今天那些面臨劇烈的、甚至威脅其生存的技術與競爭形勢變化的企業來說,這個過程的動力機制反映了一個特殊的問題,即如果它們希望能在這個激烈競爭的環境中生存下去,就必須盡可能快地獲取、驗證和傳播新知識,以便及時調整企業戰略與資源配置。
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2、羽翼豐滿意思是什麼

羽翼豐滿，意思是小鳥的翅膀已經長齊，比喻力量已經鞏固。

【拼音】yǔ yì fēng mǎn

【出處】西漢·司馬遷《史記·留侯世家》：「多欲易之，彼四人輔之。羽翼已成，難動也。」

白話釋義：劉邦想要改立太子，但是太子劉盈已有商山四賢輔佐，力量已經鞏固，很難再更改這個局面。

【例句】

1、不要等到他羽翼豐滿時再採取行動。

2、歲月如梳，小鷹已經羽翼豐滿，成了年。

(2)創新豐羽翼擴展資料

一、羽翼豐滿的近義詞

1、羽毛豐滿 [ yǔ máo fēng mǎn ]

釋義：小鳥的羽毛已經長全。比喻已經成熟或實力已強大。

出處：《管子·水池》：「形體肥大；羽毛豐茂。」

白話釋義：身形體格肥美碩大，羽毛也已經長全。

2、羽翼已成 [ yǔ yì yǐ chéng ]

釋義：鳥的羽毛和翅膀已長全。比喻力量已經鞏固。

出處：西漢·司馬遷《史記·留侯世家》：「羽翼已成，難動也。」

白話釋義：力量已經鞏固，很難再更改這個局面。

二、羽翼豐滿的反義詞

1、羽毛未豐 [ yǔ máo wèi fēng ]

釋義：小鳥還未長成，身上的羽毛很稀。比喻還未成熟或力量還不夠強大。

出處：西漢·劉向《戰國策·秦策一》：「秦王曰：『寡人聞之；毛羽不豐滿者；不可以高飛。』」

白話釋義：秦王說道：「我聽說，一隻羽毛還沒長全的小鳥，要想展翅高飛那是不行的。」

2、毛羽未豐 [ máo yǔ wèi fēng ]

釋義：比喻力量不足，條件還不成熟。

出處：西漢·劉向《戰國策·秦策一》：「毛羽不豐滿者，不可以高飛。」

白話釋義：羽毛未豐的小鳥是無法振翅飛翔的。

3、「羽翼豐滿」的意思是什麼？

羽翼豐滿：意思是小鳥的翅膀已經長齊，比喻力量已經鞏固。

拼音：yǔ yì fēng mǎn

出處：漢 司馬遷《史記·留侯世家》：「羽翼已成，難動也。」

譯文：羽翼已成，動不了了。

(3)創新豐羽翼擴展資料

同義詞：

1、羽毛豐滿：小鳥的羽毛已經長全。比喻已經成熟或實力已強大。

拼音：yǔ máo fēng mǎn

出處：姚雪垠《李自成》第二卷第五十一章：倘若河洛不保，坐看李自成羽毛豐滿，以後的事就不堪設想了。

2、兵強馬壯：形容軍隊實力強，富有戰鬥力。有時也比喻其他的隊伍力量強大。

拼音：bīng qiáng mǎ zhuàng

出處：北宋歐陽修《新五代史·安重榮傳》：嘗謂人曰：『天子寧有種耶？兵強馬壯者為之爾。』」

譯文：我曾對人說：『天子難道有種嗎？兵強馬壯的是的你。

參考資料來源：網路—羽翼豐滿

4、以創新助力成功為題寫一篇800字議論文

「窮則變，變則通，通則久」是《周易?系辭下》中的一句話，說明了要長久不衰就要學會變通，勇於創新，否則可能使人生僵化。
創新為成功提供源泉。魯迅曾說過:「不革新，是生存也為難的」。而現實中也驗證了這句話，。比如秦朝時期皇帝的暴虐，使百姓生活在水深火熱之中，日日擔心受怕，若此制度持久以往，那麼後果必不堪設想，然而也正是因為朝代的更替，和新法的創新才得以使之變得更加美妙；成功就像幾個音符，創新可以使之更加優雅；成功像幾片雪花，創新可以使之更加神秘。就像是在沙漠中行走的人，若是沒有及時找到源泉，再怎樣堅持不懈，也一樣會與成功失之交臂，成功也講究天時地利人和，如果我們能及時在沙漠中找到源泉，那麼就離成功更進一步。而創新就是成功的源泉，要成功需創新。
創新為成功提供力量。只有不斷地變革創新，就會充滿青春活力，才會有「天藍藍，草青青，風過蟲二鳴；春放紙鳶秋望雁，夏聽雨荷冬賞雪」的意境；才會有「黃發健，垂髫康，炊煙裊裊香；百佳民謠笑聲朗，一壺溫酒伴夕陽」的蘊味。就像沒有汽油的汽車，無論怎樣情感召喚它都不會跑上大道，這又和廢鐵有什麼兩樣呢？也就是說不管任何東西，只要沒有動力的支撐，也就什麼用也沒有了。孔子的弟子不管學得和孔子再怎麼相像，那也只是模仿別人，根本就顯現不出自己的特徵和個性，只是生活在別人的影子下的，旁人最終還是不明白你的特色在哪。所以我們要學會創新、勇於創新，活出自己的特色，甩開別人的陰影，讓別人更清楚地看到你，為成功增添一份動力。
創新為成功插上羽翼。為學需覺今是而昨非，日改月化，便是長進。物不因不生，不革不成。所以我們應學會創新，熟知今是昨非，為青春增添活力。現在的中學生都應樹知創新的重要性，創新的方法更要運用於學習當中，要學會舉一反三，可更有快速，更有效的學習。但也不要誤會創新一詞的真正意義，創新不是穿五彩斑斕的服飾，也不是月光。當然創新運用到生活中也是好的，但是要正確地去運用。讓創新如一個天使般，為
我們插上理想中的羽翼，讓我們快速超成功的方向飛翔。
「苟日新，日日新，又日新」是說明讓我們可以天天都創新，創新有經久不衰的用義，學會創新，勇於創新；才能更快通往成功之路，不至於僵化。

5、形容翅膀豐滿的成語

形容翅膀豐滿的成語：

飽諳世故：指對世態人情有深刻感受或有豐富的處世經驗。  

飽經滄桑：飽：充分。滄桑：滄海變桑田的簡縮。泛指世事的變化。經歷過多次的世事變化，生活經歷極為豐富。

飽經風霜：飽：充分；經：經歷；風霜：比喻艱難困苦。形容經歷過長期的艱難困苦的生活和斗爭。

飽經風雨：指經歷過許多艱難困苦。同「飽經風霜」。

飽經世變：指經歷了許多人世變故。

飽經世故：指閱歷多，積累了豐富的處世經驗。

飽經霜雪：飽：充分；經：經歷；霜雪：比喻艱難困苦。形容經歷過長期的艱難困苦的生活和斗爭。

飽經憂患：指經歷了許多困苦患難。    

飽練世故：指對世態人情有深刻感受或有豐富的處世經驗。同「飽諳世故」。

羽毛豐滿：小鳥的羽毛已經長全。比喻已經成熟或實力已強大。

羽翼已成：鳥的羽毛和翅膀已長全。比喻力量已經鞏固。

兒大不由娘：由：聽從，順從。兒女長大成人，由不得父母做主。  

兒大不由爺：由：聽從，順從。兒女長大成人，由不得父母做主 。

無敵於天下：天下都沒有對手。形容力量強大無比。    

6、羽翼豐滿了是什麼意思

羽翼豐滿，意思是小鳥的翅膀已經長齊，比喻力量已經鞏固。

【拼音】yǔ yì fēng mǎn

【出處】西漢·司馬遷《史記·留侯世家》：「多欲易之，彼四人輔之。羽翼已成，難動也。」

白話釋義：劉邦想要改立太子，但是太子劉盈已有商山四賢輔佐，力量已經鞏固，很難再更改這個局面。

【例句】

1、不要等到他羽翼豐滿時再採取行動。

2、歲月如梳，小鷹已經羽翼豐滿，成了年。

羽翼豐滿的近義詞

1、羽毛豐滿 [ yǔ máo fēng mǎn ]

釋義：小鳥的羽毛已經長全。比喻已經成熟或實力已強大。

出處：《管子·水池》：「形體肥大；羽毛豐茂。」

白話釋義：身形體格肥美碩大，羽毛也已經長全。

2、羽翼已成 [ yǔ yì yǐ chéng ]

釋義：鳥的羽毛和翅膀已長全。比喻力量已經鞏固。

出處：西漢·司馬遷《史記·留侯世家》：「羽翼已成，難動也。」

白話釋義：力量已經鞏固，很難再更改這個局面。

7、羽翼豐是什麼意思

應當是：羽翼未豐，
羽翼未豐:意思:指小鳥的羽毛還沒有長全。比喻尚未成熟或力量還不夠強大。

8、無形的翅膀――創新 作文800 百度

天大地大，世界無限，宇宙無窮。在我們腦海所能銘刻下來的，幾乎都是那些映在鮮花叢里的笑臉，雷鳴般的掌聲中高舉金牌的那份得意與釋然。我們似乎從未真切的意識到，最燦爛的成功，可能只是一支毫不起眼的夢。

有夢就有沖動！

有夢就有飛翔！

有了一雙羽翼豐滿的翅膀，我們就可以飛翔。飛翔到鋼琴家那動人的旋律，文學家驚心動魄的文字，畫家那瑰麗的世界……沿途收獲青春的每一桶金，閃耀著金色的光芒，充滿欣慰，充滿溫馨！

「抬頭尋找天空的翅膀，候鳥出現它的印記。」也許經歷了太多的牽絆，太多的苦難，我們才會前行；也許跋涉太久，旅途勞累，想想太多虛幻，感嘆現實有多艱難，竟會讓我們這樣努力……於是，我們的翅膀好受傷，會折斷，然後再經歷過一番風雨兼程之後，那雙羽翼會更加有力！

如果世界是一葉天角，我們的翅膀就是蔚藍的溫暖；如果世界是一張書桌，我們的翅膀就是筆下的一疊疊厚厚的紙，向上的動力和表現的慾望讓我們飛得更高，看得更開闊！

舞台多大，夢就有多大！

心有多大，舞台就有多大！

有時，我很驚異於造物主的睿智，雖都在尋尋覓覓，尋找屬於自己的行星，但同樣也都賦予了一雙無形的翅膀，提供我們爆發的力量。我們都有信心，毅力去鑄造夢的翅膀，隱形就是我們的力量，我們的美麗！

有了夢的翅膀，我們去飛翔……

9、考場對聯欣賞

1、乘風踏浪我欲博擊滄海橫流；飛鞭催馬吾將痛飲黃龍美酒.
2、效蘇秦之刺股折桂還需苦戰；學陶侃之惜時付出必有回報.
3、揮筆如劍倚麓山豪氣干雲攬月去；展卷似帆橫湘水長風破浪採珠回.
4、鍾樓鳳起化雨春風贏大有；谷水蛟騰榮聲捷報慶豐收.
5、考場競風流筆落千鈞成大器；書山攀絕頂胸藏萬卷步青雲.
6、數載寒窗多少風雨多少汗水喜看今朝結碩果；幾度春秋無限憧憬無限希冀期盼明天成大器.
7、英雄出少年揚鞭策馬河山萬里建功業；才俊滿郡園揮毫潑墨青春十載展宏圖.（長沙一考場）
8、德操如帥智體如軍問精進諸生誰為健者；誠信其行恢宏其志創和諧偉業俱是雄才.
9、多年蘊蓄志遠功深日日攻堅獲益；一卷攤開神馳筆暢堂堂游刃有餘.
10、煉石補天動心忍性存鴻鵠壯志；凝神靜氣潑墨揮毫鑄民族華章.（
11、鳥巢迎四海賓朋揮汗抒壯志來日五娃喝彩；田闈聚八方學子舞椽著華章今朝三閭開顏.（田家炳中學考場）
12、雄傑潭州風華正茂源騷楚,吾儕同郡豪氣干雲折桂枝.（長郡中學考場）
13、萬卷詩書真世界此中一試方知英才有預,十年翰墨好時光筆底三思自悟良玉須琢.（湖師大附中考場）
14、多難鑄民魂考卷燃情匯成強國賦,和衷迎奧運神州追夢鋪就奪金年.（長沙市一中考場）
15、最是青春好風光,宜將國任為己任；難得案台能寂寞,好在文通即運通.
16、格物致知循大道,求真本信立高標.（雅禮中學考場）
17、展卷揮毫,抒懷述志；騰龍躍馬,蹈海凌雲.
18、雄關漫道,誰與爭勇；烈火熊爐,我自稱雄.
19、冷靜沉著,審慎思考；艱難困苦,玉汝於成.
20、滴水穿石戰高考如歌歲月應無悔；乘風破浪展雄才折桂蟾宮當有時.
21、勇攀書山甘灑汗水放飛心中夢想；泛遊學海競逐群雄一朝金榜題名.
22、學時須勵志,幾番磨琢終成器；考場但平心,十年耕耘自見功.
23、登臨絕頂,揚母校威名,蒙中再創輝煌業績；譜寫華章,展非凡身手,俊彥同奔錦綉前程.
24、逢盛世郡園朴實滄海橫流盡本色；迎國考書生沉毅妙筆生花皆文章.（長郡中學）
25、立品讀書當勝日；成長創業趁華年.
26、上才思奔筆底；創意蘊心中.
27、盛世不遺賢但臨大事心須敬；精思宜放膽已邃群科氣自華.
28、湖湘多俊彥；社稷重英才.
29、學海泛輕舟智慧是本滋德潤才皆有悟；考場競風流誠信為新走筆運籌需凝神.
30、生花緣妙筆好抒破浪乘風至；灌圃籍良師勤育經天緯地才.
110、忍淚離家門,囊螢映雪,頑強拼搏耐苦寒；拔劍綻鋒芒,尺幅興波,沉著應戰創佳績.
111、教之有道,兢兢業業,培育滿園花朵,甘願獻身祖國百年大計；學以致用,勤勤懇懇,練就渾身解數,努力打造湘潭一流品牌.
112、卧薪嘗膽,拼寒窗三載,懷才八斗登龍榜；逐鹿爭雄,信人生百年,擊水三千躍龍門.
113、九澧英才,今朝試箭顯雄威,箭指蒼穹射北斗；八方豪傑,十年礪劍爭鋒銳,劍舞華山奪魁首.
114、胸懷大志,鴻程追夢皆本色；筆灑雄文,豪氣干雲盡英才.
115、盛世英才,馳騁杏壇,考心中抱負；龍陽俊彥,薈萃弘毅,試筆下功夫.
116、勇攀書山,甘灑汗水,放飛心中夢想；泛遊學海,競逐群雄,一朝金榜題名.
117、蟾宮折桂,潺陵學子寫華章；學海泛舟,華夏英才書奇志.
118、多年蘊蓄,志遠功深,日日攻堅獲益；一卷攤開,神馳筆暢,堂堂游刃有餘.
119、行遠登高萬里鵬程關學問；博聞強識三千才俊競風流.（湘潭市一中考場）
120、梅花緣苦寒聞雞起舞揚帆江河湖海；桃李自無言天道酬勤成就松梓楩楠.
121、萬卷詩書真世界此中一試方知英才有預；十年翰墨好時光筆底三思自悟良玉須琢（湖南師大附中考場）
122、十載寒窗天道酬勤九州唯楚多才俊；百萬學子壯志凌雲社稷於斯擇棟梁.（長沙市二十中考場）
123、最是青春好風光宜將國任為己任；難得案台能寂寞好在文章即運通.（長沙明德中學考場）
124、社稷重精英為國掄材誠盛典；湖湘鍾靈秀入闈得意展鴻猷.
125、鍾楚天精華屈賈詩賦豈成絕唱,攬湘水靈秀俊彥文章再起波瀾.（長沙市二十一中考場）
126、學海泛輕舟智慧是源滋德潤才皆有悟；考場競風流誠信為本走筆運籌需凝神.（長沙縣一中考場）
127、育才興邦；開考試玉.（瀏陽市一中考場）
128、揚誠信勤樸傳統德才學識彰華夏；循嚴謹科學精神語數英綜著宏篇.（寧鄉縣一中考場）
129、懷大志思國運奔前程筆生靈感著華章；秉赤心振偉業輕名利身作人梯登絕頂.（望城一中考場）
130、乘嶽麓遺風胸懷萬捲成大器；倚王者寶地筆聚千鈞步青雲.（長沙市21中考場）
131、明辯慎思要看才情分勝負；爭榮遠恥全憑睿智寫春秋.（長沙明德中學考場）
132、欣迎國考鯤鵬展翅倚膽識蟾宮折馥桂；喜看楚湘芷爭芳懷誠信學海競風流.（長沙田家炳中學考場）
133、登干尋岱嶽筆走龍蛇成大器；蓄半畝方塘胸藏經緯造英才.（長鐵一中考場）
134、志尚青雲翔萬里；學開勝境譽千秋.（雅禮中學考場）
135、興華夏之闈騰蛟起鳳一代英才由此出；鼎楚湘斯盛偉武經文四方形勝待從來.（湖師大附中考場）
136、敦品學勇求新良驥始昭千里志；識恥榮嚴守紀後生應副楚材名.（長沙市一中考場）
137、群雄逐鹿鹿死誰手尚待一朝試鋒芒；萬木爭春春在何處但將今夕放眼量.
138、十年苦讀一朝決勝負換來笑逐顏開；數載艱辛六月定乾坤贏得似錦前程.
139、送報曉金雞看今年碩果飄香迎佳績；迎吉祥犬吠待明朝笑傲高考創輝煌.
140、六十同窗同甘共苦拼搏從此時；十二春風雨兼程成敗在今年.
141、百日沖刺,苦戰三四五,喜看凰墩飛彩鳳；一心教學,笑迎七八九,爭傳瓜井育賢才.
142、頭懸梁,錐刺股,巾幗揮毫書奇志；三更火,五更雞,須眉仗筆寫華章.
143、登峰十載志為礎石,勤做雲梯智闖雄關尋勝景；展卷兩朝詩比屈子,賦超賈生名題金榜傲群倫.
144、感事為文,載道須讀書萬卷；逢時立志,達峰總有路千條.（長鐵一中考場）
145、郡庠朴實有蒼楠郁梓盈庭秀色千重干雲夢；學子沉毅憑碩識雄才致勝凱歌萬里到天心.（長郡中學考場）
146、國考選真才,煙雨瀟湘誰遂願；大比憑實學,風雲嶽麓我爭先.（明德中學考場）
147、際風雲,貫中外古今,綿正脈舒張浩氣；誇龍鳳,融東西南北,聚通儒馳騁華章.（湖師大附中考場）
148、三色本無玄且揮彩筆題金榜；五音皆有律好譜新歌引鳳聲.（長沙市28中考場）
149、大考法如爐熔鑄公心自識神州思俊傑；諸生情似火恢宏正氣但將實績辟鴻程.（長沙市一中考場）
150、越百二雄關圓人生大夢氣傲麓山胸中盈錦綉；征八千雲路懷報國紅心神凌湘水筆底激波瀾.（達材中學考場）
151、書山奮力苦登攀,為著拿雲心事；題海凝神細推究,不負天生我材.（長沙市七中考場）
152、禹寸陶分追日月；潘江陸海寫春秋.（雅禮中學考場）
153、課改求實萬馬爭先馳騁千里傾陸海；國考創新眾鶴排雲翱翔九天灑潘江.（湖南地質中學）
154、得雲中志抱期挽弓如月；試筆下經綸待運斤成風.（長沙市二十一中考場）
155、逢盛世學海揚帆滄桑橫流顯本色；迎國考李園爭艷妙筆生花皆文章.（湖南會同一中考點）
156、驥足競躍萬里志；鰲頭爭佔十年心.（岳陽縣一中考點）
157、下筆無訛成竹於胸交滿卷；奪魁有望化鯤以志攬長天.（岳陽縣二中考點）
158、筆蘸荷香寫出青春答卷；肩扛學擔挑來錦綉前程.（岳陽縣職中考點）
159、培棟梁育英才代代園丁含辛茹苦妍桃李；知天文通地理莘莘學子攜手共進躍龍門.（岳陽縣八中考點）
160、寒窗十年燈下孤影常伴三尺卷；金榜題名高燭成雙始照萬里程.
161、成才高遠志；應考尋常心.（瀏陽市一中考點）
162、群英初鬥智；殊路多成才.（瀏陽一中藝術學校考點）
163、紅花結碩果天寶物華斯地承先澤；綠水繞青山地靈人傑惟楚育英才.（瀏陽田家炳中學考點）
164、盛世求才唯賢是舉；蟾宮折桂有志竟成.（瀏陽三中考點）
165、征帆橫瀏水,湖湘霸氣；應卷仰文昌,桃李春風.（瀏陽市五中考點）
166、考場有險阻,但得神閑氣定,精收細打,顆粒歸倉,分數高低均無憾；人世無坦途,唯期膽壯心高,永搏恆拼,涓流入海,作為大小總有功.(瀏陽市六中考點)
167、筆底風雲緯武經文顯英雄本色；卷面春秋山高水闊展學子宏圖.（長郡中學考場）
168、胸有鴻鵠越青山長風萬里作畫屏；筆走蛟龍磨硯池郡園十載滿春蕾.（長郡中學考場）
169、立品讀書當勝日,成長創業趁華年.（2004雅禮中學考點）
170、雨滋桃李花千樹；風舉鯤鵬路萬程.（2005雅禮中學考點）
171、生花憑妙筆,崇真尚本,滋德潤才,胸懷天下鷹振翼；折桂賴苦功,仿賢效能,修身啟志,腹滿詩書馬加鞭.（2007年深圳龍城高中）
172、孝悌於德,空壁於學,強健於體,鵬程追夢誰傲天下；風華其貌,書生其氣,崢嶸其行,中流擊楫數我風流.（2009湖南嶽陽某考點）
173、書山比豪氣,志遠功深,效蘇秦之刺股,不留烏江之憾；考場競風流,氣定神凝,學陶侃之惜時,必建定鼎之功.（深圳龍城高中）
懸梁刺股腹滿讀書神凌嶽麓；展卷揮椽心載家國浪遏飛舟.（長沙28中考點）
174、胸中錦綉湖湘氣象今日天才爭頭角；筆底珠璣韓柳文章明朝人傑領鳳騷.（2009田家炳實驗中學東校區考點）
175、郡園才俊今朝應國考筆聚千鈞繪出胸中錦綉；湖湘人傑明日謀大事神馳萬里譜成壯麗詩章.（2009長郡中學考點）
176、博古通今,伴我十年書百卷；瞻高眺遠,登峰萬仞路千條.（2009長鐵一中考點）
177、人生百年,會當水擊三千里；書讀萬卷,合擬峰登九仞高.（2009明德中學考點）
178、惟楚有材虎嘯龍吟鵬舉弦歌千闕鑄湖湘彥俊；於斯為盛天時地利人和日月兩輪擢社稷英賢.（2009湖南師大附中考點）
179、揮筆如劍倚麓山豪氣干雲攬月去；展卷似帆橫湘水長鳳破浪採珠回.（2009長沙市28中考點）
180、湖湘多才俊百舸爭流直掛雲帆奔錦綉；國考擇棟梁大鵬展翅會凌絕頂覽眾山.（2009長沙市20中）
181、夏闈競秀奧運贏金一樣心期惟逐日；得則摶鳳失猶結網他年虎變可拿雲.（2009長沙市一中）
182、天酬健者騰蛟起鳳開福地；世重英才緯武經文振翮時.（2009達材中學）
183、盛世重英才,冀諸君躍過龍門,蔚為梁棟；簾闈好傳統,憑成績臚登虎榜,不失珠璣.（2009長沙市七中）
184、面壁囊螢今露角；干雲破浪始達人.（2009雅禮中學）
185、雲蒸霞蔚氣縣向千且看行業辦學逐鹿群雄格物致知索大道；蛟騰鳳起楚韻悠揚更喜特色興校角力杲闈求誠本信展鴻猷.（2009地質中學）
186、眼前江山胸中氣象；世間經濟筆底波瀾.（長沙市21中）
187、苦讀寒窗頌春鳳頻化雨樂育英才占鰲首；夢圓高校研科技巧為文弘揚孹畫壯蟾宮.（瀏陽六中）
188、兩日闈室顯身手英豪揮巨筆鰲頭傳臚；十年寒窗豐羽翼大鵬展長翅蟾宮折桂.(2009婁底一中考點)
189、滴水穿石戰高考如歌歲月應無悔；乘風破浪展雄才折桂蟾宮當有時.（2009婁底工貿職業中專考點）
190、學海好揚帆,大浪千重憑笑傲；鵬程初展翼,長天萬里任高飛.（2009婁底二中考點）
191、群雄逐鹿自灑潘江報親恩；萬木爭春各傾陸海圖國強.（2009婁底三中考點）
192、湘江北上,雲夢一瀦,煙波浩渺鍾靈秀；紫氣東來,華光萬道,桃李芬芳競鳳流.(2009年岳陽中學)
193、讀書萬卷,慕先聖情懷,道學有成興大業；下筆千言,顯後生靈氣,鋒芒盡露逞雄才.（2009岳陽市十四中）
194、考卷在手,娌奧文深,宜明辨,當慎思,但憑一顆紅心,氣定神閑迎擇取；盛世欣逢,國強民富,講科學,謀發展,喜慶六旬華誕,蛟騰鳳起賦崢嶸.（2009汨羅市一中）
195、鳳華其貌,書生其氣,崢嶸其行,中流擊楫數我鳳流；孝悌於德,空壁於學,強健於體,鵬程追夢誰傲天下.（2009岳陽市七中）
196、光陰似箭,歲月如歌,看我少年學子六月追鳳去；雲帆直掛,乘鳳破浪,令那燦爛人生明朝入眼來.（2009臨湘市職業中專）
197、攬前賢,思己任,鐵桿磨針,只求前程似錦；念親情,感師恩,懸梁刺股,但願無愧我心.（2009湘陰縣職業中專）
198、放飛夢想,收獲人生,筆灑雄文抒壯志；敢立潮頭,奮攀雲路,抒懷國祚寫春秋.（2009平江縣二中）
199、敏捷文思,自有荷香能入卷；平常心態,何愁夢筆不生花.（2009岳陽縣職業中專）
200、翰墨新開,筆底波瀾拍雲崖,紙上鏖兵成錦綉；雕鞍初試,胸間氣象藏丘壑,場中會獵展雄鳳.（汨羅市一中）
201、三年寒窗僅在此一搏,九經沙場望凱旋而歸.
202、考卷在手,理奧文深,宜明辨,當慎思,但憑一顆紅心,氣定神閑迎擇取；盛世欣逢,國強民富,講科學,謀發展,喜慶六旬華誕,蛟騰鳳起賦崢嶸.（汨羅市一中考點大門）
203、胸懷千里江山,筆走萬丈河嶽,從容赴考,且把霜刃今朝試；靜觀四海鳳雲,同繪九州春色,立志成才,定使中華明日強.（汨羅市一中考點教學樓前）
204、三千學子匯此,此中一試方知英才有預；十載寒窗走筆,筆底三思自悟良玉須琢.（汨羅市一中考點教學樓前）
205、往昔實崢嶸,賴良師盡責,學子盡心,已攀雲路三千里；今朝重抖擻,喜成竹在胸,鳳光在望,敢上書山又一峰.（汨羅市二中考點大門）
206、三載求知,練晨跑,唱午歌,行晚讀,嚴承師訓,樂擔鳳雨考場一試期出眾；九天攬月,懷雄心,潑翰墨,攀雲梯,信守典章,欣折桂枝羅城六月看飛花.（汨羅市二中考點「逸夫樓」）
207、十載憶艱辛,闖書山,征學海,苦練硬功,誓越雄關抒壯志；此番拚膽識,開試卷,破難題,細尋奧妙,定操勝券步青雲（汨羅市二中考點「德馨
樓」）
208、秉屈子遺鳳今朝壯志滿懷直掛雲帆探勝景；揚汨水神韻明日信心百倍敢凌絕頂傲群倫.（汨羅羅城考點）
209、逢盛世羅城朴實滄海橫流顯本色；迎國考書生沉毅妙筆生花皆文章.（汨羅城郊中學考點）
210、順天下黎民承肩上職責；掀胸中巨浪激筆底波瀾.（汨羅城郊考點）
211、開國考羅致英才興大業；比學功誠篤信義步青雲.（羅城考點校門口）
212、勇攀書山甘灑汗水放飛心中夢想；泛遊學海競逐群雄一朝金榜題名.（耒陽市職業中專考點）
213、十載沐春鳳,成就棟梁首癯志；今朝試羽翼,翱翔天宇登蟾宮.（安鄉一中考點）
214、學海泛輕舟智慧是源滋德潤才皆有悟；考場競鳳流誠信為本走筆運籌需凝神.（安鄉城北中學考點）
215、九萬里鵬程似錦關山飛渡心智做翼；十二載夙願成真勝券在握誠信為本.(安鄉職業高中考點)
216、龍陽俊彥於斯薈萃筆落千鈞傳捷報；盛世英才為學精勤胸懷萬卷露鋒芒.（漢壽二中考點）
217、楚天多才俊今朝有我敢凌絕頂傲群倫；壯志寫春秋學海無涯直掛雲帆濟滄海.（湖北黃石實驗高中考點）
218、經綸滿腹且看我筆下生輝；成竹在胸哪怕他題深似海.（湖北黃石實驗高中考點主教學樓）
219、三年光陰似箭,心頭總記,詩吟子美,詞誦東坡；十年歲月如歌,耳畔常聞,娌仰清華,文崇北大.（黃石三中考點）
220、臨卷三思,在方寸間運氣度；登場一試,於無聲處見精神.（深圳南頭中學考點）
221、用感恩溫暖世界,用激情成就夢想；用堅定揚帆遠航,用勤奮創造輝煌.（深圳益田中學考點）
222、承巴蜀傳統陶養人文情韻育滿園桃李成大器；倚王者寶地鑄就鯤鵬氣概看萬千學子步青雲.（西充中學考點）
223、再接再厲,仲夏定當爭勝；愈戰愈堅,初秋必然稱雄.（深圳中學考點）
224、寒窗勵志勤勉執著直奔狀元路；考場競技細心自信平踏萬仞山.（深圳市高級中學考點）
225、寒窗數載,明朝蟾宮折桂；劍指六月,今生無悔青春.（深圳紅嶺中學考點）
226、地接皇甫聳文峰千丈；門臨汭水拓雲路萬重.（2009華亭一中考點大門聯）
227、園丁嘔心血勤育英才興中華；學子競鳳流國考琢玉酬壯志.（2009華亭一中考點）
228、自古英雄出少年；盛世才俊展宏圖.（2009華亭一中考點牌坊聯）
229、揚誠信勤樸傳統；循嚴謹科學精神.(2009華亭一中考點牌坊聯)
230、才思奔筆底；創意蘊心中.(2009華亭一中考點主教學樓聯)
231、蟾宮必折桂；考場競鳳流.(2009華亭一中考點主教學樓聯)
232、德操為先,誠信其行；文明應考,冷靜答卷.(2009華亭一中考點南教學樓聯)
233、十載蘊蓄志遠功深；一卷攤開神馳筆暢.(2009華亭一中考點)
234、進軍名校寫就青春無悔；圓夢考場笑看鳳霜雪雨.(2009華亭一中考點)
235、智慧滋德潤才皆有悟；誠信走筆運籌需凝神.(2009華亭一中考點)
236、今日皆為芬芳桃李；明朝定成祖國棟梁.
237、雄關漫道,誰與爭勇；烈火熊爐,我自稱雄；冷靜沉著,審慎思考；艱難困苦,玉汝於成.
238、旌旗搖,號令催,百日煉真鋼,仰天長笑,金戈利刃展雄風,所向無敵；血可流,頭可破,鬥志更昂揚,239、逐鹿考場,戰鼓號角揚軍威,百戰百勝.
240、陽春三月翹首以盼；百日沖刺迫在眉睫.
241、心存大志舒豪氣；聲聲誓詞沖雲霄.
242、為理想,早起三更,讀迎晨曦,磨槍挫劍,不懼兵臨城下；為目標,晚卧夜半,夢別星辰,斂神養氣,以備全力以赴.
243、沐風十載,身成梁棟看誰好；試翼今朝,志向雲天待我飛.
244、十年面壁勤攻讀；名題榜上展宏圖
245、沐十載霜風,成就棟梁書壯志；試今朝羽翼,翱翔天宇看高峰.
246、十二載寒窗苦讀須自信；二三天冷靜應試勇奪魁.
247、沐十載霜風,成就棟梁書壯志；試今朝羽翼,翱翔天宇看高峰.
248、馳騁直奔千里遠；翱翔必指九天高.
249、起筆有珠璣杏壇霸氣；揮毫成錦綉王地雄風.
250、下筆千言凝湘水十里；出門一笑待桂子三秋.
251、承歷史底蘊究天人際理欲上蒼穹攬星去,懷瑾瑜憧憬展卷帙才華即從蟾宮摘桂回.
252、學海泛輕舟,穩扎穩打,春華秋實,當展金翅上碧霄；考場競風流,善始善終,東成西就,定有騰雲攬月時.
253、激揚文字,勇者無畏,一展雄才不負艱難經十載；指點江山,金榜題名,同酬壯志,從容瀟灑走一回.
254、苦讀十年高考酬壯志；成名一舉夙願起宏圖.
255、風雨無阻十年寒窗磨礪今朝鋒芒畢露；望子成龍金榜題名期待來日宏偉藍圖.
256、滿懷信心迎高考；努力拚搏創佳績.
257、立品讀書當勝日；成長創業趁華年.
258、才思奔筆底；創意蘊心中.
259、逢盛世,校園滄海橫流盡本色；迎國考,書生妙筆生花皆文章.
260、穩定情緒輕裝上陣塗抹標准解題規范該得的分一分不可丟；看清題目廣開思路認真分析仔細作答會做的題一題不能錯.
261、成竹在胸那怕他題深似海；真知滿腹且看你筆下生花.（桂林某考點）
262、考胸中抱負奮力拚搏顯身手；試筆下功夫沉著應戰創佳績.（桂林某考點）
263、明經取士；為國求賢.（清代廣西貢院考場）
264、十年寒窗誦四書言五經習六藝只為龍門一躍；三考得志官七品威八面謁九尊全因河鯉重生.（清代廣西貢院考場）
265、筆下千鈞,今日題名折桂必定有我；胸中萬匯,他年成才立業終須報國.
266、穩定情緒輕裝上陣,塗抹標准,解題規范,該得的分一分不可丟；看清題目廣開思路,認真分析,仔細作答,會做的題一題不能錯.
267、穩定情緒輕裝上陣標准塗抹規范解題會做的題力爭一題不錯；看清題目廣開思路認真分析仔細作答該得的分確保一分不丟.
268、看來簡單然縱橫聯系強調應用豈可隨意放過；貌似平凡卻暗藏技巧突出能力那能輕易對待.
269、學海泛輕舟智慧是本滋德潤才皆有悟；考場競風流誠信為新走筆運籌需凝神.
270、進考室百倍努力一絲不苟；寫答題千般注意十分用心.
271、淬火韶華十年功厚積薄發只待六月顯霸氣；問鼎人生萬里路大鵬正舉看我學子飛高峰.（澧縣一中考點）
272、千峰競秀舒胸中丘壑染麓楓遍傳捷報；百舸爭流縱筆底波瀾和湘濤齊奏凱歌.（2010麓山國際實驗學校）
273、而今際會高考地；它日風流棟梁材.
274、先生瀝血育英才,師肩當梯,登攀自有通天路；巨匠嘔心琢美玉,鐵杵磨針,堅持必成奪冠人.
275、知實無涯,更上層樓探勝景；才真難得,不教滄海有遺珠.
276、課改創新招書香化作凌雲鳥；國考換舊貌學子榮登大雅堂.
277、登峰十載志為礎石勤做雲梯智闖雄關尋勝景；展卷兩朝詩比屈子賦超賈生名題金榜傲群倫.
278、九零後,自信自強,華夏精英書奇志；十二年,如磨如琢,瀟湘靈秀展宏圖.
279、九萬里雲程登梯得路茲門入；十二年夙夢彰榜題名此地圓.
280、昨日辛苦誰能識,父識、母識、老師識；今朝甘甜我自知,筆知、卷知、分數知.
281、胸懷萬卷登峰須有凌雲志；落筆千鈞折桂終是面壁人.
282、筆桿當槍桿敢雲世間俊傑我是精英；考場作戰場試問天下學子誰為好漢.
283、今日揮如椽巨筆語數英綜點點滴滴任揮灑；明朝展鯤鵬之翅政經軍文門門行行憑翱翔.
284、學貴有恆一鼓作氣信心百倍迎大考；自強不息二日拼搏敢憑實力上青雲.
285、瀟湘才女紙墨筆硯繪明天龍飛鳳舞；華夏俊男德智體美重素質劍膽琴心.
286、六荷風調六暑雨順六月驕陽照我路；千名學子千日求索千所高校任你挑.
287、與誠信攜手同行,跟欺詐揮手道別.
288、辛苦多年,拼搏六、三、三年學,才識盡囊括,手持一隻筆,橫也可,豎也可,雖有些許缺憾,尚可揮毫潑墨；輕松三日,會試二、一、一場考,試題皆完滿,名題五經魁,心也笑,眼也笑,盡管尚需深造,當然錦綉在握.
289、際風雲,貫中外古今,綿正脈舒張浩氣；誇龍鳳,融東西南北,聚通儒馳騁華章.（湖南師大附考點）
290、三色本無玄且揮彩筆題金榜；五音皆有律好譜新歌引鳳聲.（長沙市28中考點）
291、大考法如爐熔鑄公心自識神州思俊傑；諸生情似火恢宏正氣但將實績辟鴻程.（長沙市一中考點）
292、越百二雄關圓人生大夢氣傲麓山胸中盈錦綉；征八千雲路懷報國紅心神凌湘水筆底激波瀾.（達材中學考點）
293、書山奮力苦登攀,為著拿雲心事；題海凝神細推究,不負天生我材.（長沙市七中考點）
294、禹寸陶分追日月；潘江陸海寫春秋.（雅禮中學考點）
295、課改求實萬馬爭先馳騁千里傾陸海；國考創新眾鶴排雲翱翔九天灑潘江.（地質中學考點）
296、得雲中志抱期挽弓如月；試筆下經綸待運斤成風.（長沙市21中考點）
297、名校設考點,有地利天時人和,看入場諸生人人落筆成珠；國家選英才,憑真知灼見誠信,願進門學子個個金榜題名.
298、寒窗礪志,攻文析理,成就胸中學問；考場競技,凝神定氣,描繪美好前程.
299、書山比豪氣,看咱學子登頂折桂.學海競風流,瞧我飛舟劈浪奪魁.
300、苦讀三年磨礪以須胸中常懷大世界,鏖戰即日沉著而對筆下自有好文章.
301、十年木百年人樂育棟梁拔地起,千里浪萬里波喜看鯤鵬展翅飛.
302、良辰美景惜時如金敢與金雞爭晨暉,書山學海甘之若飴誓同峨眉共比高.
303、感親恩實高三年滴水穿石永不言棄,報師情火熱六月蟾宮折桂志在必得.
304、三年寒窗僅在此一搏,九經沙場望凱旋而歸.
305、楚地慣騰龍領異標新勖我早生鴻鵠志；筆端今吐鳳揚清激濁與君同作少年雄.（2011長沙市一中考點）
306、千日鑄精兵胸懷丘壑經天地；九州為彩卷筆吐風雲譜春秋.（2011湖南師大附中考點）
307、學子朴實,聯珠綴玉,三千氣象吞雲夢；湘人沉毅,格物致知,九重才華耀楚天.（2011長郡中學考點）
308、受技乘風開鳳羽；揮毫對策到雲衢.（2011明德中學考點）
309、文尊屈賈道重朱張斯城多國士；氣岸亮瑜才驚李杜此地有幹才.（2011田家炳實驗中學東校考點）
310、讀萬卷詩書以嚴格勤奮律己,屈賈開顏蓄勢正期為駿骨；傾十年翰墨憑求實創新致勝,風雲際會揮毫直欲占鰲頭.（2011湖南省地質中學考點）
311、一百年教海揚帆,求是求真,若水情懷臻上善；九萬里金鵬奮翅；致高致遠,凌雲壯志拓新天.（2011長沙市七中考點）
312、曲激湘江千秋豪氣洲頭涌；畫開麓山萬里扶搖蟾宮游.（2011長沙市28中考點）
313、楚天俊彥於斯薈萃方寸天地運氣度；壯志春秋為學謹勤無聲之處見精神.（2011長沙市21中考點）
314、圖破壁惜光陰鵬程正舉；樂致知傾陸海金榜高題.（2011長沙市稻田中學考點）
315、磨劍十年,及鋒而試,展真我風采；定邦百代,選賢以考,立強國根基.（2011年湘潭市一中）
316、一腔熱血奮高考；滿腹經綸方成功.（2011年湘潭市二中）
317、博聞強識,踏實創新,成就心中學問；精思妙語,縝密求真,撰寫天下文章.（2011年湘潭市三中）
318、承偉人恩澤,蓮城俊彥輩出,策馬揚鞭,萬里江山建勛業；沐湖湘文脈,鋼中魁星迭耀,揮毫潑墨,八斗詩賦展才情.（2011年湘鋼一中）
319、盛世重英才,展卷揮毫書壯志；潭州多俊彥,考場競技數風流.（2011年湘潭市市工貿中專）
320、神閑氣定,楚彥才思奔筆底；志遠心雄,和諧偉業蘊胸中.（2011年湘潭縣一中）
321、紫氣匯龍城,學府百年,廣育英才登甲榜；翠微擁高塔,文脈千載,依然盛名滿湖湘.（2011年湘鄉市一中）

10、羽翼豐滿之時的下一句是什麼？

1、羽翼豐滿之時——方展翅翱翔之際

2、羽翼豐滿之時——便是我出城之日

3、羽翼豐滿之時——即是報效祖國之時

4、羽翼豐滿之時——就是報答父母之時

5、羽翼豐滿之時——便是我全身而退之日

6、羽翼豐滿之時——方是飛黃騰達之日

7，d羽翼豐滿之時——或到我余溫散盡之時

8、羽翼豐滿之時——定當一鳴定九霄

9、羽翼豐滿之時——必定振翅飛翔

10、羽翼豐滿之時——才能朝著廣闊的天空飛去

11、羽翼豐滿之時——必帶你翱翔天際

(10)創新豐羽翼擴展資料：

羽翼豐滿拼音［yǔ yì fēng mǎn］

釋義：

羽：羽毛。

翼：翅膀。

小鳥的翅膀已經長齊。比喻力量已經積蓄充足。

用法：主謂式，作謂語、定語。

比喻力量已經具備

近義詞：羽毛豐滿

反義詞：羽毛未豐

成語故事：

西漢時期，劉邦當上皇帝後立呂後的兒子劉盈為太子，因為寵幸戚夫人而想改立劉如意為太子。呂後請張良出主意，張良讓太子劉盈請出商山四位賢士。劉邦看到太子有商山四賢輔佐，羽翼已成，也就打消另立太子的念頭