創新創業能力有哪些

1、什麼是創業?創業者應具備哪些素質和能力

怎麼理解創業的定義
首先從整體上來理解這個定義，它肯定創業的核心和根本是一種社會實踐活動，是一個以追求某種事業成功為目的的社會實踐過程。既然是要取得某種事業成功，當然就離不開團隊。從這個層面來看，它強調了創業過程中團隊的作用和重要性，一個人是不可能取得創業事業成功的。

然後讓我們再逐句對創業定義做細化理解說明。

第一句，「根據社會的某種需求（或問題）」，它強調了創業的邏輯起點是社會的某種需求，或某個痛點問題。創業者創辦一家企業的目的是什麼，不是為著賺錢去創辦企業的，而是發現了身邊社會的某種剛性需求，或痛點問題，觸動了他的激情，讓他產生了某種強烈的社會責任感，要去解決這個需求或問題。這就是創業者的初心，是創業者能面對創業過程中諸多不確定性和各種困難挫折能堅持下去的內在動力。

第二句，「通過整合各種資源」，它說明了各種資源對創業成功的重要性。創業是一種社會實踐活動，要能夠有效地解決社會某種需求或問題，是需要一定資源做條件保障的。創業者不是發現身邊社會的所有需求或問題你都能解決的，你要根據解決需求所需要的各種條件，對需要的資源進行客觀分析。那些是已具備的，那是通過整合可以得到的，那些是通過某種努力可以聚集的。創業不能光憑激情，還要一份理性。

第三句，「設計製造一類專業的產品或服務」，它說明了創業中包涵著創新，創新是創業過程中不可缺少的重要元素。這里的「設計」就是創意，「製造」就是創造，創意和創造就構成了完整的創新。從中我們既可以理解創業和創新的關系，也可以認識到創業的產品（或服務）是創新的成果，是具有一定的專業性，有一道防火牆，有一定的門檻。也可以理解為沒有創新去創辦企業不能稱之為創業。

第四句，「運用商業的方式」，它說明了創業活動的運作方式，是商業化。人們解決社會需求或問題的方式是多樣的，例如公務員是用公權力解決社會各種問題，慈善機構是由社會捐資解決社會某個需求或問題。每種方式使用的資源不一樣。創業則是選擇了商業的方式，它的資源或要素利用是市場行為，從而決定了企業商業化方式的屬性之一，即盈利性。如果企業不盈利，就不是企業，所以，盈利是企業（公司）的三大屬性之一，但它並不是企業創辦者個人的初心。

第五句，「去滿足需求，解決問題，創造價值」，它說明的是創業活動的邏輯過程。創業實踐過程的邏輯起點是「需求」，滿足需求是「因」，解決問題是過程，創造價值是「果」，之所以創業有價值，是因為創業解決了人們的需求，不能解決需求就不可能創造價值。不能很好地解決客戶需求，創業就不能取得成功。

最後一句，「成就一番事業的過程」，它強調了事業成功是創業活動的目標導向。創業是一件最容易的選擇，也是最難做成功的一種選擇。創業者是希望通過創業實踐活動，完成自己的某種人生追求，運用商業的方式，有效解決社會的某種需求或問題，而這種價值的體現就是創業活動的成功，也就是創業者事業的成功。

2、大學生創業能力包括哪些內容

大學生創業能力包括融資能力、管理能力、溝通能力、學習能力、創新能力和吃苦耐勞的品質，這些是大學生創業成功非常重要的幾種能力和品質，不然創業很難成功。

3、創業需要具備哪些能力？

創業要求創業者除了要具備創業領域的專業知識以外，還應該具備：

1、 組織指揮能力：建立有效快速的指揮機制，使各要素與環節准確無誤的高效運轉。

2、 謀略決策能力：通過各種渠道認真聽取與分析各方面意見，並不失時機地作出科學合理的決策。

3、 創新創造能力：要有強烈的時代感和責任感，敢於開拓進取，不斷創新，並保持思維的活躍。不斷吸取新的知識和信息，開發新產品，創造新方法，使自己的事業不斷充滿活力和魅力。

4、 選人用人能力：能夠知人善任，善於發現，使用，培養人才，充分調動他們的主觀能動性。

5、 溝通協調能力：善於妥善安置，處理與協調各種人際關系，建立起各諧的內外部環境。

6、 社交活動能力：創業者在從事經濟活過程中，通過各種社會交往活動，擴大企業影響，提高企業的經濟效益。

7、 語言文字能力：語言能力主要是指口頭表達能力，表現為一個新創企業小業主對演講，對話，討論，答辯，談判，介紹等各方面所具有的技巧與藝術的運用。文字能力主要是指書面文字的表達能力，對創業者來講主要是指對企業發展規劃，戰略報告，總結執行等到的寫作能力。

4、創業能力包括哪些東西？

很多有抱負的年輕人都希望通過自己創業，獲得人生事業的成功，但是創業成功者畢竟是少數，每年新創辦企業中，至少有50%在半年之內倒閉，倒閉的主要原因是沒有把握創業的基本法則。
一、創業要有足夠的資源。
很多人在初次創業的時候，都是資源十分欠缺的。資源不足，使企業創業成功的概率降低，但要有完全充分的資源也是不可能的。在資源具備上，一般來說，要符合兩種條件：一是要有進入一個行業的起碼的資源，另一方面是具備差異性資源。如果任何條件均不具備，創業成功的可能性很小。
創業資源條件主要包括幾個方面：
業務資源：賺錢的模式是什麼；
客戶資源：誰來購買；
技術資源：憑什麼贏取客戶的信賴？
經營管理資源：經營能力如何；
財務資源：是否有足夠的啟動資金；
行業經驗資源：對該行業資訊與常識的積累；
行業准入條件：某些行業受到一些政策保護與限制，需要進入資格條件；
人力資源條件：是否有合適的專業人才。
以上資源創業者也不需要100%的具備，但至少應具備其中一些重要條件，其他條件可以通過市場化方式來獲取。創業者如有足夠的財務資源，其他資源欠缺也可以彌補；如果有足夠的客戶資源，其他資源的欠缺也容易改變。
創業具備的條件是：足夠的資本？行業經驗？客戶資源？技術創新？商業運作能力？與即將面對的競爭對手相比是否有明顯的優勢？
二、 創業前要慎思
創業前要認真思考、反復評估、考慮成熟再行動。除了要足夠的資源准備外，心理准備最重要。以下幾個方面問題，值得好好思考。
第一，我為什麼要創業？是否有足夠的決心，願意承擔風險嗎？過去的利益是否捨得放棄？
第二，我是否具備創業者應有的能力與素質，是否能承受挫折，是否具有綜合全面的素質，還是有專項技術特長？
第三，我創業成功的核心資源優勢是什麼？我具備的條件是：足夠的資本？行業經驗？客戶資源？技術創新？商業運作能力？與即將面對的競爭對手相比是否有明顯的優勢？
第四，是否有足夠的耐心與耐力度過創業期的消耗，估計通過多長時間走過創業瓶頸階段，自己有多長時間的准備。
第五，創業最大的風險是什麼，最壞的結果是什麼，我是否能承受？不要只想到樂觀的一方面，對風險一定要有充分的心理准備，否則，一碰到現實狀況與想像不一樣，一下會造成信心動搖。
回答清楚以上問題之後，再決定是否創業不遲。很多創業者的失敗，都是與創業前心理准備不夠，匆匆忙忙進行創業，最後失敗得一塌糊塗，假如准備不足，條件不具備，晚一點創業也不遲。
三 先有業務，再創業
進入該行業為別人打工，通過打工的經歷來積累經驗與資源。那麼「學費」自然由別的老闆給你付了。
很多人創業是迫於生存的壓力，希望賺多點錢，過上較好的生活。因此，在創業之初，是無所謂事業的，創業選擇極具盲目性，為創業而創業，在剛開始創之前，進入什麼行業，以什麼為盈利模式，都是一片茫然。很多創業者，先將公司注冊好了，再考慮業務范疇。
創業者在創業之前，一定要有明確的創業方向，再決定創業。假如，選擇了某一個行業，創業前一定要積累一些該行業的經驗，收集相關的資訊，如果有可能，可以先考慮進入該行業為別人打工，通過打工的經歷來積累經驗與資源。那麼「學費」自然由別的老闆給你付了，也就用不著自己創業時間交學費，行業知識、客戶資源渠道，贏利模式都有了，再創業，成功就指日可待了。
四、經營能力最重要
經營賺錢的能力是最重要的，只要有非常出色的經營能力，自然會找到投資者，很多投資家天天都在找好項目投資。
很多年輕人在創業時，過多強調資金因素影響力，其實不然，創業條件中資金雖然很重要，但最最重要的是創業者個人的經營能力，特別是業務能力。如果資金是根本因素，那好，我給你投資1000萬，你經營什麼，你有什麼可以確保賺錢嗎？我想，很多人恐怕都無法保證，也不知道投資干什麼，所以資金因素不是惟一的。
經營賺錢的能力是最重要的，只要有非常出色的經營能力，自然會找到投資者，很多投資家天天都在找好項目投資。
在創業初期，創業者個人的能力非常重要，事無巨細，都要自己親自動手，創業不是一件很輕松的事情。在創業者的個人能力中業務能力，開發客戶能力，綜合應變能力十分重要。創業者其實很多時候就是一個業務經理,能夠拿到訂單什麼都好辦了。很多創業成功者，都是做業務出身。有了客戶，有了訂單，自然的事情都變得容易了。
對於有志創業者而言，不斷打造好自己的經營能力是至關重要的。從學做業務開始，是一個好辦法，當能力有了，創業機會自然很多，特別是今天，進入靠能力賺錢的時代，經營能力更是重中之重。
五、 內部創業更容易
在創業者中，有幾種成功的類型，自己從零開始獨立創業成功者，有技術與他人合作成功者，在企業內部創業成功者。
一個創業者比較好的選擇就是有計劃與策略地進入一家成功公司，先取得老闆的信任，再找准機會，建議老闆從公司發展角度投資新項目，這樣創業的機會就有了，作為項目的提出者，自然會被老闆賦予重任。很多企業都會有發展新項目的需要，如果冒昧地找人投資，合作機會不會太多，關鍵是一個信任感的問題，萍水相逢，人家為什麼要信任？國內企業管理控制乏力，企業用人時，對忠誠度的在意，甚至超過對能力的重視。
從企業內部創業，有很多有利條件：雄厚資本實力的支持、管理的指導、綜合資源的共享、業務資源的利用、品牌形象藉助等，如果創業公司的業務與母體公司的業務有延續性，或關聯性，創業起來更容易成功。

5、大學生應該具備哪些創新創業能力？

1 提高創新創業意識
很多大學生往往不重視創新創業實踐，這是因為大學前的教育告訴他們課堂上的東西是最重要的，課本學習比社會活動更重要。生活中處處有新知，大學生作為「七八點鍾的太陽」，應該在老師教學的第一課堂之外，積極開辟自己的第二課堂。只有首先有了提高自身能力的意識，大學生們才會在課餘思考實踐的問題，才能投身到課余實踐中來。課余實踐的機會多了，才能結合理論產生創新思維，再利用創新思維指導實踐，實現「意識到實踐，實踐到意識，意識再到實踐」往復循環的認識飛躍[1]。
2 參加實踐活動提高素養
有了創新創業意識之後，大學生應該積極參與各個類型的實踐活動，為自己創新創業積累經驗材料。有效的實踐活動主要有四種：
（1）科研訓練：在導師幫助下進行科研訓練可以充分利用大學的實驗室和科研資源，引導自身對於科學前沿的認識，提高實驗動手能力。
（2）學科競賽：主動參加學校或者教育部門組織的學科相關競賽（軟體設計競賽、智能車設計比賽等）能極大的提高快速學習能力，並檢驗自身時間管理和項目安排的能力。
（3）素質教育：多參加讀書會，借閱專業以外的書籍拓展自己的知識面；積極參加文藝體育活動，參加辯論隊或演講比賽，鍛煉口才；培養一個人文的興趣愛好，例如繪畫、攝影、徒步等。
（4）實習培養：積極參加校外兼職活動，鍛煉職業技能，了解盈利鏈的整個運作；參與產業基地或者公司實習，在拓展社會資源的同時摸清公司的基本運營流程[2]。
3 選擇合適的創業實踐方向
有了創新創業意識，廣泛參與實踐活動之後，學生會對自身的優勢和劣勢、興趣和短板有充分認識。結合自身興趣和能力優勢，選擇創新創業相關的方向。在確定方向之後，深入了解相關方向的理論知識，鑽研相關方向的實踐活動。例如對編程有興趣的學生，可參加多個軟體編程項目組，邊完成項目邊鞏固編程知識，達到事半功倍的效果；而對學科前沿知識有熱情的大學生，可積極聯系導師，爭取進入實驗室的機會，學習實驗方法和科研技巧等。合理安排好校內學習和課余鑽研的時間，在項目中學習，在學習中進步。在一個方向上積累了足夠的經驗，就可以准備自己創新創業的課題了。
4 組建創新創業學生團隊
現代社會已經脫離了單打獨斗，團隊合作對於創新創業來說是必要的前提。團隊初期組建的方式主要有三種：1.興趣組合式。要求每一個組員對同一個課題有著極大的興趣和熱情，這樣保證了團員的工作效率和積極性。團員的尋找可以在校內相關社團展開，也可以在網上論壇和社交部落上尋找。2.零件拼湊式。這需要組團人對整個課題有初步的規劃，按照初期的計劃表根據需求找到相關優勢的人才。例如一個賣產品的項目，需要研發產品的人和營銷產品的人，這兩類要求可以分開來找。3.導師推薦制。如果課題由具有經驗的導師指導，可以讓他充當組團人來組織整個團隊，因為他有相關項目經驗，知道什麼樣的團隊能成功。
在創新創業實踐的前期要找好自己在團隊內的角色。團隊的隊長需要具備責任心、耐心，還要有可以作為全隊榜樣的干勁和鬥志，副隊長需要協調好組員之間的關系，普通組員各司其職，該出力的時候不要扯全隊後腿，負責撰寫報告的組員要緊跟項目進展。
5 在項目中鍛煉職業技能
大學生應該充分利用項目的機會鍛煉自身，發展職業技能。大學生一般都是通過嘗試不同的實踐活動最終確認創新創業實踐的方向，在這個方向上又經過長期的理論准備和反復實踐，不妨利用這個方向上的積累優勢給自己擇業增加籌碼。例如以科研為目標的同學，要在項目中鍛煉好自己的科學精神，打好理論基礎，學會寫合格的研究文獻；參加軟體硬體項目的同學，可總結自己在項目中的實踐經驗，提高動手能力和項目開發水平，縮短就業時的實習期；在項目中負責營銷和對外聯系的同學，要總結好自己項目管理和對外公關的經驗，為將來從事同類型的工作打下基礎。
上述提高大學生創新創業能力的思路希望能夠給有創新創業想法的大學生和指導教師以啟示，大學生提高創新創業的能力不僅可以提高工作中遇到問題解決問題的能力，更為自身將來的發展拓展了道路。當前，國家正在推進整個社會教育現代化的發展，作為排頭兵的大學生更有責任和義務去主動提高自己創新創業的能力。

6、大學生應該具備哪些創新創業能力

21世紀是一個競爭激烈的社會。一旦您的產品或功能達不到要求，您可能會面臨淘汰。在這個社會創業更加困難。無論哪個行業，競爭力都非常巨大，技術也在不斷發展。現在，生存更加困難。

當前，社會就業形勢十分嚴峻，就業壓力大。面對這種情況，很多年青人紛紛選擇創新創業。成功的企業家精神不需要來自社區的工作，但也將成為工作提供者。我們還需要認識到創業對我們來說並不是一件簡單的事情。創業能力和創業質量不能通過短期培訓來實現。我們不僅要明確自己是否適合創業，還要明確是否具備創業者應具備的基本素質，還要明確定位，明確目標，合理渠道，確保創業在既定軌道上有序發展。

今天，在提倡科學的發展中，我們不能用石頭過河。社會的開放程度高，市場規則確立，信息傳播方便，人們基本生活需要也得到了滿足。今天，商品不再是極度稀缺的。只要激情不代表成功。

所謂「人才」，主要是在創業「實踐」中培養出來的。它不僅包括思維方法、知識和智慧、經驗和技能、性格和氣質、行為舉止，而且還包括人的行為、個性、心理和思想。

1 必須具有影響他人的能力

為了能夠成為合夥人，附近的員工願意跟隨他或她為共同的理想和目標而奮斗的能力。只有企業家的激勵和影響才能激勵團隊與他一起前進。

2 有能力激勵他人

 -能夠動員團隊潛力重振每個團隊職業生涯激情的領導人物，鼓舞人心，讓每個人都能為參與偉大事業感到自豪，這樣的團隊才能擁有持久的生命力和活力。

3 具有明確的使命感和遠見

沒有方向，企業家就不能成功，所以使命和目標是成功的第一步。企業家必須回答：我來自哪裡，我現在在哪裡，我要去哪裡？換言之，應為企業的發展和成長制定一個清晰的藍圖，同時制定實現這些目標的戰略和方法。

因為光是把事情做好或者把生意管理好是不夠的。成功或失敗的關鍵在於你能不能做正確的事，也就是說，你必須做出正確的決定。世界上有許多誘惑和機遇，企業家可能陷入盲目決策的陷阱。

4 具備整合資源的能力

如果管理者沒有能力將資源整合在一起，他們將失去競爭優勢和機會。

5 具備應對變化的能力

不斷地挑戰自己，突破自我，戰勝自己，挑戰明天，以便有機會成為未來的領導者。一個優秀和成功的企業家還必須有公司和個人的信譽，腳踏實地的工作作風，很強的溝通技巧，熟悉行業的專業知識，以開放的心態和富有同情心和關心他人的心對待周圍的人。

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具備較高的文化素養。文化素養是一種無形而明智的素質，是知識社會長期成功的必要條件。其實企業家不必過分擔心自己的文化素質，企業家應該了解，文化素質是個人的修養，是通過平時的閱讀、勤勉的思考，滲透到自己的言行之中的。企業家每天都要努力工作，沒有太多的時間和精力專注於文化素質的培養。因此，企業家只要掌握文化素養的主要內容，就不必試圖全面提高自己的文化素養。

7 良好的道德修養

企業家放棄其他各種誘惑去開創新的事業，也是為了實現自己的理想為目的。這里所說的思想道德修養，是指企業家對廣大顧客的態度，也是對社會的態度。企業家在選擇建立企業組織時，在公司的運作中，並沒有充分關注如何賺錢，而是應該考慮自己的企業是否給大量的人帶來了更多的快樂。

雖然我們有知識，激情，夢想，沖動，但由於我們缺乏社會實踐，沒有通過市場的考驗，缺乏管理團隊的經驗，所以我們要不斷提高自己，走上創新和創業的道路，為社會帶來更多財富。

7、創業者需要具備的素質和能力都有哪些？

創業者需要具備的素質：

1、創業基本素質包括創業意識、創業心理品質、創業精神、競爭意識、創業能力。強烈的創業意識要想取得創業的成功，創業者必須具備自我實現、追求成功的強烈的創業意識。

2、心理素質

心理素質是指創業者的心理條件，包括自我意識、性格、氣質、情感等心理構成要素。作為創業者，他的自我意識特徵應為自信和自主。成功的創業者大多是不以物喜，不以己悲的，面對成功和勝利不沾沾自喜，得意忘形；在碰到困難、挫折和失敗時不灰心喪氣，消極悲觀。

3、知識素質

創業者的知識素質對創業起著舉足輕重的作用。要想成功創業是很困難的，創業者要進行創造性思維，要作出正確決策，必須掌握廣博知識，具有一專多能的知識結構。

4、能力素質
創業者至少應具有如下能力：創新能力、分析決策能力、預見能力、分析決策能力、組織協調能力。

(7)創新創業能力有哪些擴展資料：

創業人群的特質：

1、樂觀性

習慣從正面角度看待人與事的傾向

2、社交性

喜歡社交活動並積極與他人互動的傾向

3、堅毅性

做事鍥而不舍，堅持不懈的傾向

4、活力

精力充沛，活動力旺盛的傾向

5、企圖心

喜歡贏過別人，努力追求個人最大成就的傾向

6、領導性

喜歡擔任領導者，願意主動承擔領導責任的傾向

7、冒險性

願意嘗試風險並樂於體驗不確定性的傾向

8、求變性

喜歡追求變化、嘗試新奇事物的傾向

9、創造性

喜歡思索獨特、創新想法的傾向

10、敏覺性

喜歡觀察人際互動，隨時注意別人反應的傾向

8、大學生創業需要具備哪些能力?

大學生創業需要具備的能力：

1、自我認知及規劃能力

這一點對於剛進入高校的大學生而言是比較有限的，要清楚地知道正確的創業方向和項目，僅靠苦思冥想是找不到答案的；有效的方法就是通過市場調研，分析各個行業對於校園市場的影響，並且找到其中的創業商機，制定詳細的創業計劃，一步一步去實現，這樣開展，創業成功率才會比較高。

2、自我膽識能力

作為創業者，一舉一動都是會影響創業的發展走向和興衰，所以一定要有膽識和魄力去抉擇創業過程中的大小事務，要有準確的判別意識，如果優柔寡斷，可能就會失去一個絕佳創業商機，同時，決策的膽識和魄力一定是建立在深思熟慮的基礎之上。

3、管理能力

既然是創業，就必須要有管理制度。制度不在於多，而在於是否讓所有相關人都能夠明白其道理，並且嚴格執行；同時，針對市場的不斷發展變化而優化相應制度，只有這樣創業過程才會更順利。

4、社交能力

大學生創業在開始創業後必將會接觸到各種不同類型、身份的人，而接觸的人大多都是跟自己的利益攸關的，所以從創業最開始就要學會跟各種人打交道，要盡可能地去結交人脈。

5、決策能力

在瞬息萬變市場的競爭中，有果斷做出決策的能力，這是管理者們智慧與謀略及膽量的結晶。當作出決策時，要求管理者在一個目標與另一個目標之間有所取捨。「滿意決策」是建立在以對現實條件的充分分析的基礎上，選擇一種風險較小、較為滿意目標方案的決策，是現實性與先進性結合的明智之舉。