創新類部門

1、創新實踐部主要工作有哪些？

創新實踐部主要工作有：

一、深入了解學生對社會實踐的要求和建議，統籌並開展我院寒、暑假社會實踐活動，為同學們參加社會實踐搭建平台；組織學生參加各類社會實踐活動，如大學生志願服務隊、暑期「三下鄉」等。負責對所開展的社會實踐活動情況進行資料收集和統計。

二、根據上級領導和團委的指示，負責對我院學生創業團隊社會實踐活動進行指導。協助老師審核團體及個人的社會實踐申報項目，培養好每一個創業團隊，確保每個創業團隊能夠正常發展。

三、加強校內外交流，開展對外的社會實踐宣傳，提高同學們參與社會實踐活動的積極性，增強學生的實踐能力。

四、與社會聯系，及時了解社會動態，建立社會實踐基地。加強

社會實踐基地的建設工作，努力建立並維護社會實踐基地，為廣大學生的就業提供實踐便利。

五、負責監督、管理學院的社會實踐工作；負責制定、完善並實施社會實踐管理條例。

六、全面負責社會實踐活動的策劃、啟動、總結、表彰等工作。策劃、組織其他社會公益活動；積極配合其他部門順利開展工作。及時了解社會實踐活動的進程，從活動中總結經驗。

七、負責整理總結我院社會實踐活動資料，評選各項優秀獎項，舉辦圖文展和表彰大會。

八、組織全院的青年志願者在校內外開展一系列志願者服務活動，增強大家的志願意識和奉獻精神、建立青年志願者檔案，根據實際情況到校內外進行志願服務。

九、培養和指導委員工作，協調分配委員之間的工作，制定部門的工作計劃並總結部門的工作。

2、工作創新由哪個部門抓

負責工作創新的部門，主要牽頭部門應該是人社部門的創業與就業指導科室。
人社部門的主要職責：
（一）擬訂人力資源和社會保障事業發展規劃、政策，起草人力資源和社會保障法律法規草案，制定部門規章，並組織實施和監督檢查。
（二）擬訂人力資源市場發展規劃和人力資源流動政策，建立統一規范的人力資源市場，促進人力資源合理流動、有效配置。
（三）負責促進就業工作，擬訂統籌城鄉的就業發展規劃和政策，完善公共就業服務體系，擬訂就業援助制度，完善職業資格制度，統籌建立面向城鄉勞動者的職業培訓制度，牽頭擬訂高校畢業生就業政策，會同有關部門擬訂高技能人才、農村實用人才培養和激勵政策。
（四）統籌建立覆蓋城鄉的社會保障體系。統籌擬定城鄉社會保險及其補充保險政策和標准，組織擬訂全國統一的社會保險關系轉續辦法和基礎養老金全國統籌辦法，統籌擬訂機關企事業單位基本養老保險政策並逐步提高基金統籌層次。會同有關部門擬訂社會保險及其補充保險基金管理和監督制度，編制全國社會保險基金預決算草案，參與制定全國社會保障基金投資政策。
（五）負責就業、失業、社會保險基金預測預警和信息引導，擬訂應對預案，實施預防、調節和控制，保持就業形勢穩定和社會保險基金總體收支平衡。
（六）會同有關部門擬訂機關、事業單位人員工資收入分配政策，建立機關企事業單位人員工資正常增長和支付保障機制，擬訂機關企事業單位人員福利和離退休政策。
拓展資料：
工作中創新的重要性和意義：
工作中的創新依賴於對基本問題的熟練程度，不僅可以提高工作業績，對自身也有很大的成就感，能夠體現價值觀，自信心，積極能量的延續。

3、創新創業辦公室是干什麼的啊?

創新創業教育辦公室在學校創新創業教育工作領導小組領導下，負責全校創新創業教育管理服務工作。創新創業部是負責全校學生「學術、文化、科技、創新、創業、就業」事務的職能部門，也是營造我校濃郁學術氛圍、倡導優良學風、構建校園文化、推動科技創新意識的部門。

目的：通過組織並舉行全校性的就業指導、創業指導、職業生涯規劃宣講和校內招聘會、就業研討、大學生創業知識競答、創業計劃大賽以及組織開展社會實踐等活動，幫助同學們樹立正確的職業價值觀，提高就業競爭力和創業意識，幫助同學們更好的了解社會就業形勢。

具體職責

1、全校創新創業課程設置、開發、教學及運行。

2、組建創新創業導師團隊和教學師資團隊，安排教學和指導工作。

3、創新創業學時認定、課酬核算等。

4、各類國家級、省級、校級以及行業的實踐性學習競賽的組織、協調、統計、獎勵。

5、協調創新創業實訓中心、孵化基地的建設、管理和運行。

6、組織申報、管理大學生創新創業訓練計劃項目，大學生創新實踐活動的組織、協調與管理，統籌大學生創新實踐基地的建設與管理。

7、主辦「互聯網＋大學生創新創業大賽」的校、省、國家三級賽事；「師范生教學技能大賽」的校、省、全國三級賽事。

8、學校語言文字工作委員會辦公室日常工作，組織普通話培訓及測試。

9.與湖北省語言文字工作委員會辦公室的工作信息對接。

4、為什麼要把經營部門和創新部門分開

根據相關資料查詢顯示：職責不同。
1、經營部門是專攻於經營銷售。而創新部門則是專攻創新，即使發展出新的產品。
2、創新部門給經營部門提供「原材料」，為了是二者互不影響，將其分開進行。

5、社會創新與發展部是什麼部門？

社會創新與發展部門就是一個政府的部門，主要研究社會的創新與發展屬於事業單位。

6、大學創新委員是什麼?

大學創新委員，是大學里成立的一個創新委員會成員，也就跟社團成員差版不多一個意思。權

創新委員就是負責班上各種班級活動的策劃（策劃涉及到創新）以及一些創新點子的提出，同時配合學生會或者團委一些關於創新類部門的各項工作的班委。

(6)創新類部門擴展資料：

大學創新委員會是在校團委指導下的為激發在校學生的創新意識、提高科技創新能力和增強創業信心的學生型群眾組織，在委員會中成員可以互相借鑒經驗交流。在創協及所屬的創協各系分會中開展一系列創新、創業實踐活動，是各系級創業部會的學生指導機構

創新方面多種多樣，可以是學習上的也可以是生活中的，參加委員會的同學需要具備一定的創新精神，善於與其他同學交流經驗，互相幫助。

7、在一所大學的學生會里建立一個創新創業部，那麼這個部的職責是什麼，中心思想是什麼？

大學的學生會里的創新創業部的職責

通過舉辦多樣化的活動，普及創業知識、培養創業意識，提高創業能力。

1. 開辦創業、就業培訓班，舉辦「創業之星」大講堂， 在廣大同學中宣傳普及創業、就業知識，培養知識型人才；

2.舉辦創業計劃大賽、ERP沙盤模擬大賽等專業性比賽，挺高參賽者創業能力、團隊精神、職業能力；

3.與公司、企業洽談項目，鼓勵會員參與項目實踐，為公司、企業輸送合格人才；

4.對評估合格創業項目予以支持和幫助，鼓勵大學生自主創業。

中心思想

大學學生會創業部是在學生會領導下的一個部門。

1. 以「奉獻、實干、高效、創新、孵化」為宗旨，服務廣大師生青年團員，為廣大學子創業提供信息交流平台。

2. 維護學生創業的合法利益，學生會創業部工作內容：貫徹黨的路線、方針和政策，開展一系列創業知識培訓、創業實踐活動、培養大學生創業思維和創業實踐能力，激發同學們的創新意識、創造精神、創業能力，引導學生樹立正確的創業觀，加強學生職業道德的教育和敬業精神、團隊精神的培養，創業信息的收集與傳播，提升科師大學子的創業能力，發揮聯系學校相關部門與廣大創業學子的橋梁紐帶作用，積極組織、帶領學生參加相關創業社會實踐活動，維護學校創業秩序，為同學們的創業營造積極、健康向上的優良環境。

3. 促進同學德、智、體、美、勞全面發展，為廣大學子的創業提供信息服務保障。

8、東北大學學生創新中心有哪些部門

於2007年9月成立「東北大學學生創新中心」（東大校字【2007】1號文件）。下設三個部門,分別是行政部(秘書部與人事部合並),項目部(執行部與公關部合並),信息部。
其基本功能主要包括以下幾個方面：

1、建設創新課程體系
遵循「以學生探究活動為主線進行教學」的現代教學觀，挖掘校內外教師資源，結合不同年級、不同專業學生的具體情況，開設創新教育系類課程，開展創意培訓、創新理論講座，創新教育實踐活動等，構建鏈條式助推式的創新理論和實踐課程體系。

2、營造科技創新氛圍
每年在全校常項性開展系類校園科普活動，建立了「兩壇、兩會、兩賽」 品牌科普活動；注重校級示範性科普活動、院級普及性科普活動有機結合，從學生需求出發，結合學生專業和興趣，按照規范化、科學化、項目化要求，在全校范圍內推行科普立項活動的「百千計劃」，即上百個科普立項、幾千名學生受益，形成濃厚的以科技創新為主導的的創新文化氛圍。

3、構建學生科研平台
堅持科研訓練「做中學」的教育理念，以「國家大學生創新性實驗計劃」實施為核心，逐步建立三級（國家級、校級、院級）科研訓練體系，為培養學生創新精神，鍛煉學生的創新能力搭建科研大平台。同時，開放大學生創新實驗室，充分發揮實驗室資源，為學有餘力的高年級學生提供課外實驗實踐及學科競賽實踐、創新性實驗課題進行研究的工作平台，讓學生在動手實踐的過程中體驗科研樂趣、養成科研習慣。

4、提升競賽育人功能
組織引導學生參加國家級和世界級的各類創新大賽，建立學生科技競賽組織體系、日常培訓體系；選拔優秀教師，加強過程指導，著力科技競賽「競中學」提升各項賽事的育人內涵和育人效果。