創新競技
那就是「挑戰杯」中國大學生創業計劃競賽。
「挑戰杯」中國大學生創業計劃競賽是由共青團中央、中國科協、教育部、全國學聯主辦的大學生課外科技文化活動中一項具有導向性、示範性和群眾性的創新創業競賽活動，每兩年舉辦一屆。
根據參賽對象，分普通高校、職業院校兩類。設科技創新和未來產業、鄉村振興和脫貧攻堅、城市治理和社會服務、生態環保和可持續發展、文化創意和區域合作五個組別。
獎項介紹
全國評審委員會對各省（區、市）報送的參賽作品進行復審，評出參賽作品總數的90%左右進入決賽。競賽決賽設金獎、銀獎、銅獎，各等次獎分別約占進入決賽作品總數的10%、20%和70%；各組參賽作品獲獎比例原則上相同。
全國評審委員會將在復賽、決賽階段，針對已創業（甲類）與未創業（乙類）兩類作品實行相同的評審規則；計算總分時，將視已創業作品的實際運營情況，在其實得總分基礎上給予1%—5%的加分。
2、大學有什麼新奇比賽
有學科競賽類，科技競賽類，專業競賽類，演講比賽，表演比賽，科技設計比賽，體育比賽，什麼節能環保，綠色建築，機械設計等等
3、聽說使命召喚10是創新的競技+塔防模式，那是什麼樣的呢？
我看了報道，沒看懂。但是競技+塔防的游戲，我倒是玩過夢塔防，就是塔防類的對戰，能相互出兵，還能建建築。
4、第4題 應用創新競技園
5、我國跳水項目科學化訓練理論創新與競技實踐是什麼？
跳水作為我國競技體育的優勢項目,在訓練理論創新與競技實踐應用方面取得了豐富的成果。運用文獻資料、邏輯分析等研究方法,對我國跳水訓練的理論創新與競技實踐進行梳理。發現:理論創新主要包括制勝規律、競技能力要求內涵、心理相關理論、訓練原則理論等方面;競技實踐則側重「難穩」結合的具體實施、訓練體制的創新改革、訓練方法及手段的實踐創新、高科技手段創新應用等。
一，我國跳水訓練理論創新
（1）項目制勝規律理論創新
制勝規律是制勝因素之間的本質聯系,決定競技制勝的發展方向。規律是客觀存在的,人們可以通過實踐來認識規律,並利用規律指導實踐;規律又不是一成不變的,隨跳水運動發展過程中內外因素的變化而變化。因此,對跳水項目規律的認識需不斷深入。
（2）運動員競技能力要求新內涵
20世紀70年代中後期,中國跳水界把跳水競技的制勝因素歸納為「難、穩、美」3個方面。進入20世紀90年代,隨著雙人跳水項目的出現,「准」和「齊」對跳水項目比賽制勝的作用逐步引起人們的重視。訓練中要做到上述要求,需解決大量問題,如難度的本質是什麼?如何提高難度?等等。中國跳水隊意識到,必須從競技能力決定因素的角度,分析、研究跳水項目的「本質」問題,才能從根本上提高運動員的競技能力。經過實踐中的反復思考和總結,我們賦予跳水運動員競技能力要求的新內涵,即「難、穩、美、准、齊」。
二，我國跳水項目科學化訓練競技實踐
（1） 實現「難穩」結合
如前所述,妥善處理「難」和「穩」的關系是跳水運動的制勝法寶;而恰當處理「難」與「穩」結合的程度,則是中國跳水隊訓練實踐中智慧與創新的體現。首先,教練員結合運動員的身體和技術特點,以及世界跳水運動的發展趨勢,勇於尋求在難度上突破和創新。在不破壞整體動作結構的前提下,不斷沖擊運動員的最高難度,以此提升運動員的競技實力。其次,盡管動作難度與穩定性對比賽結果都至關重要,但在發展次序上,應優先發展難度,然後逐步提高穩定性。遵循這一指導思想,中國跳水隊對每個訓練周期的訓練重點都進行了詳細規劃,提前安排難度訓練.
（2）跳水訓練方法和手段創新
跳水運動員在學習高難度動作、提高穩定性的過程中,需充分運用多年積累的各種訓練方法,將「水上訓練」與「陸上訓練」相結合、「分解訓練」與「完整訓練」相結合、「心理訓練」與「技術訓練」相結合、「基本技術訓練」與「高難技術訓練」相結合。此外,綜合運用保護帶、彈網、陸上跳台和跳板等訓練手段;改進場地設施,創新器材。尤其是氣浪裝置的引入,以及在全周期科研攻關與科技服務的系統保障下,不僅提升了運動員的技術能力,而且擴展了訓練內容,克服了運動員的恐懼心理,有效提高了高難度動作的穩定性。
6、你是如何看待創新競賽的。為什麼沒有參加創新競賽?
創新大賽是國家重視創新方面的發展，因為創新是一個國家，一個民族進步的靈魂，所以它也是國家興旺發達的動力，
這個時候我們應該建設創新型國家，而且要提高自己的自主創新能力，這樣才能有發展
7、「挑戰杯」全國大學生科技創新競賽的參賽要求是怎樣的？誰有相關的文件？
「挑戰杯」全國大學生課外學術科技作品競賽（俗稱「大挑」）是由共青團中央、中國科協、教育部、全國學聯主辦的大學生課外學術科技活動中一項具有導向性、示範性和群眾性的競賽活動。競賽以「崇尚科學、追求真知、勤奮學習、迎接挑戰」為宗旨，發現和培養了一批在學術科技上有潛力、有作為的優秀人才。
「挑戰杯」全國大學生課外學術科技作品競賽目前已形成校級、省級、全國的三級賽事，參賽同學首先參加校內及省內的作品選拔賽，優秀作品報送全國組委會。
凡在舉辦競賽終審決賽的當年7月1日以前正式注冊的全日制非成人教育的各類高等院校在校中國籍專科生、本科生、碩士研究生和博士研究生（均不含在職研究生）都可申報作品參賽。
申報參賽的作品必須是距競賽終審決賽當年7月1日前兩年內完成的學生課外學術科技或社會實踐活動成果，可分為個人作品和集體作品。申報個人作品的，申報者必須承擔申報作品60％以上的研究工作，作品鑒定證書、專利證書及發表的有關作品上的署名均應為第一作者，合作者必須是學生且不得超過兩人；凡作者超過三人的項目或者不超過三人，但無法區分第一作者的項目，均須申報集體作品。集體作品的作者必須均為學生。凡有合作者的個人作品或集體作品，均按學歷最高的作者劃分至本專科生、碩士研究生或博士研究生類進行評審。
畢業設計和課程設計（論文）、學年論文和學位論文、國際競賽中獲獎的作品、獲國家級獎勵成果（含本競賽主辦單位參與舉辦的其它全國性競賽的獲獎作品）等均不在申報范圍之列。
申報參賽的作品分為自然科學類學術論文、哲學社會科學類社會調查報告和學術論文、科技發明製作三大類。自然科學類學術論文作者限本專科生。哲學社會科學類社會調查報告和學術論文限定在哲學、經濟、社會、法律、教育、管理六個學科內。科技發明製作類分為A、B兩類：A類指科技含量較高、製作投入較大的作品；B類指投入較少，且為生產技術或社會生活帶來便利的小發明、小製作等。
經過不斷地發展，參賽作品不僅在科學性、先進性、創造性上有所提高，而且逐步從單純的學術研究轉向著眼於解決生產、生活實際中的具體問題和關注經濟社會發展的現實課題。
競賽時間
國家競賽：奇數年10-11月份
省級競賽：奇數年3-6月份
校級競賽：偶數年9-奇數年2月份
我還有其他資料，要的話留QQ 我發給你。
8、有什麼大學生參加的關於科技創新的競賽嗎，包括參賽時間和要求
教育部主辦比賽
全國大學生電子設計大賽
「飛思卡爾」杯 全國大學生智能汽車競賽ACM/ICPC 國際大學生程序設計競賽
非教育部主辦比賽
ADI中國大學創新設計競賽
http://www.adicenter.com.cn/
報名時間 3 – 4 月份
ADI公司（Analog Devices, Inc.，紐約證券交易所代碼: ADI ）設立的中國大學創新設計競賽（University Design Competition, 簡稱UDC）是面向在校大學生的科技型競賽活動，旨在培養學生的創新能力、協作精神和工程實踐素質，提高學生針對實際問題進行設計製作的能力，對應用系統的理解和設計能力，使學生能夠理論結合實際，全面發展。同時，本競賽也為學生們提供了良好的契機和平台去了解業界最新的電子元器件、DSP產品以及電子產品的設計理念和發展趨勢
競賽圍繞「創新」這一主題，緊扣當今社會電子產業的最新領域和發展方向，採取開放性命題原則，留給參賽者極大的設計空間。本次競賽也非常注重參賽作品的原創性與特色，不僅對參賽隊提供平台及技術支持，同時也聘請了業界和各高校的專家參與評獎，並設立了各級獎項和多種單項獎作為鼓勵。
競賽歷時7個月，每年一屆。目前已成功舉辦四屆。2010年度競賽由華中科技大學主辦，決賽、頒獎典禮及獲獎作品展示將於2010年11月在武漢舉行。
英特爾杯大學生電子設計競賽嵌入式系統專題邀請賽
http://nuedc.sjtu.e.cn/
「博創杯」全國大學生嵌入式設計大賽
http://www.cie-eec.org/
http://www.up-tech.com/bcb/index.htm
報名時間4月截止
參賽題目：
本屆大賽分為本科及高職兩組，採用開放式命題的形式，作品的設計主要基於ARM、XScale、OMAP、FPGA為硬體支撐，基於Linux、WinCE、μc/os、Vxworks等操作系統進行設計，建議採用EWARM、Qt Tornado等開發工具。
請各參賽隊伍自行設計命題，完成作品設計。
設計內容可涵蓋：消費類電子、數字電視、GPS導航、智能手機、數字家電、多媒體、視頻編碼解碼、圖像處理、安防監控、無線通訊、信息識別、工業應用、醫療衛生等領域
組委提供參考命題，感興趣的參賽隊伍請登陸：http://www.cie-eec.org進行下載。
題目：智能家居系統
題目：基於ARM11的嵌入式應用解決方案
題目：基於統一家電協議的智能家居控制終端
題目：H.264高清視頻監控方案
題目：手持娛樂解決方案
題目：車載設備解決方案
題目：移動數字電視解決方案（支持CMMB標准）
題目：GPS電子地圖解決方案
題目：多媒體廣告系統解決方案
題目：基於ZigBee網路的分布監控系統
題目：基於IAR EWARM工具的協議棧開發及優化
題目：基於IAR visualState的車身控制系統
題目：基於IAR PowerPAC的遠程網路數據採集系統
題目：基於Qt 4.5 for Embedded Linux (嵌入式Linux)的多媒體或數字電視應用開發
題目：基於Qt 4.5 for Windows CE的多媒體或數字電視應用開發
……
其他詳見
http://www.cie-eec.org/news/zwh090319.htm
美新杯中國MEMS感測器應用大賽
http://www.ican-contest.org/
報名時間 4 月截止
介紹詳見
http://www.sciencenet.cn/m/Print.aspx?id=298722
科銳(Cree)杯中國大學生LED大賽
http://www.fleishman.cn/cree-creating/
報名時間 不詳
參賽作品范圍：
各類兼具創意性與實用性的LED照明燈具。
以戶內LED照明燈具為主,戶外LED照明燈具為輔。
注: 燈具設計建議以Cree LED器件為基礎, 大賽組織機構可對復賽入圍者按需提供Cree LED 器件。
Cree器件規格材料請瀏覽Cree網站: www.cree.com
全國「電腦鼠走迷宮」邀請賽
http://www.micromouse.com.cn/dasai/2010.asp
報名時間 不詳
所謂「電腦鼠」，英文名叫做MicroMouse，是使用嵌入式微控制器、感測器和機電運動部件構成的一種智能行走裝置的俗稱。它可以在迷宮中自動搜索迷宮，記憶迷宮地圖，智能分析選擇路徑，最終以最快時間完成比賽。迷宮的地圖是在競賽開始前幾分鍾隨機設置的，所以競賽難度較大。國際電工和電子工程學會（IEEE）每年都要舉辦一次國際性的電腦鼠走迷宮競賽，自舉辦以來參加國踴躍。
競賽除了考驗參賽者在人工智慧編程方面的能力以外，還要考驗參賽者對嵌入式系統應用、感測器應用、控制技術應用等多方面的經驗和實踐能力。因為這類競賽對培養和提高學生的創新精神和實踐能力有很大的益處，所以我國有些省市現在也開始在籌備和組織類似的競賽。
電腦鼠比賽相關的詳細信息敬請關注http://www.micromouse.com.cn。
天華杯全國電子專業人才設計與技能大賽
http://www.miit-netc.org/
報名時間 3月-4月30日
這個比賽是由 Altium有限公司&ARM公司協辦的喲！
有幾組不同的比賽
嵌入式設計與開發大賽
電子設計與製作大賽
詳見http://www.miit-netc.org/plus/list.php?tid=3
AMD中國高校加速計算競賽
http://accontest.amd.com.cn/
報名時間 3 -4 月
這個比賽牛啊。
參賽資格 全日制大學在讀學生可組隊參加，每隊包括最多3名學生和1名指導教師，每位指導教師最多指導3個參賽隊，每所高校參賽隊的數量不限。無須報名費。要求參賽學生熟練掌握C/C++編程。
競賽命題 命題范圍為各類演算法在GPU上的實現，及相對於CPU實現的加速。選題可以是自選命題和自主命題。自選命題為參賽隊從競賽評審專家組的參考命題中選擇方向；自主命題為參賽隊自行擬定參賽的命題。
初賽設計方案要求 1. 參賽項目設計方案，方案需要包括以下內容：
• 項目涉及的領域及演算法。
• 綜述近年來學術界、工業界在此領域中所做的並行化研究，並解釋對參賽演算法的選擇。
• 在GPU上實現所選擇演算法的思路及可行性分析。
2. 文檔以word格式提交，需同時提交中英文2種版本。
3. 項目的CPU實現代碼。
復賽平台 主辦方將為復賽隊伍免費提供顯卡，參賽隊伍必須在所提供的顯卡上開發源代碼。主辦方同時免費提供軟體開發包，並組織集中培訓和網上答疑。
評比規則 1. 方案的創新性：方案是否具有原創性，是否存在對原有演算法的改進。
2. 實際應用的可能性：是否能夠被工業界或相關行業實際應用。
3. 文檔及論文的質量：要求符合學術會議或學術刊物要求。
4. 代碼最終性能：與CPU實現相比的加速程度。
5. 代碼性能的擴展性：在多GPU上獲得的加速程度。
詳見
http://accontest.amd.com.cn/rule.asp
「畢升杯」全國電子創新設計大獎賽
http://www.techshine.com/index.asp
「頂嵌杯」全國嵌入式系統C語言編程大賽
http://www.top-e.org/index.php
時代民芯杯電子設計大賽
http://www.mxtronics.com/
http://forum.eepw.com.cn/forum/253/1
http://www.eepw.com.cn/
面向全社會的比賽
9、應用創新競技園