創新的第一步
1、創新過程和內容包括幾個步驟?
就一般而言,創新工作大體上可以分為以下六個步驟:
(1) 准備階段:
①要有廣博的知識和經驗的積累;
②要有主客觀壓力;
③要有強烈的好奇心;
④敢於推陳出新的心理勇氣。
(2) 尋找階段:
①意外的成功或失敗;
②不一致性。
(3) 提出構思。
(4) 迅速付諸實踐。
(5) 不斷完善。
(6) 形成模式。
2、敢於創新的名言
1、創新是科學房屋的生命力。——阿西莫夫
2、想像力比知識更重要,因為知識是有限的,而想像力概括著世界上的一切,推動著進步,並且是知識進步的源泉。——愛因斯坦
3、有了精神的實驗和觀測作為研究的依據,想像力便成為自然科學理論的設計師。——廷德爾
4、若無某種大膽放肆的猜想,一般是不可能有知識的進展的。——愛因斯坦
5、科學研究工作,尤其富於創造性的意義,尤其是要依靠自力更生。當然,自力更生並不等於封鎖自己。——李四光
6、我們要記著,作了繭的蠶,是不會看到繭殼以外的世界的。——李四光
7、在科學研究中,是允許創造任何假說的,而且,如果它說明了大量的、獨立的各類事實,它就上升到富有根據的學說的等級。——達爾文
8、在自然科學中,創立方法,研究某種重要的實驗條件,往往要比發現個別事實更有價值。——巴甫洛夫
9、一個人想做點事業,非得走自己的路。要開創新路子,最關鍵的是你會不會自己提出問題,能正確地提出問題就是邁開了創新的第一步。——李政道
10、一個具有天才的稟賦的人,絕不遵循常人的思維途徑。——司湯達
11、聰明的年輕人以為,如果承認已經被別人承認過的真理,就會使自己喪失獨創性,這是最大的錯誤。——歌德
12、大凡實際接觸過科學研究的人都知道,不肯超越事實的人很少會有成就。——赫胥黎
13、如果學習只在模仿,那麼我們就不會有科學,也不會有技術。——高爾基
14、要創新需要一定的靈感,這靈感不是天生的,而是來自長期的積累與全身心的投入。沒有積累就不會有創新。——王業寧
15、凡能獨立工作的人,一定能對自己的工作開辟一條新的路線。——吳有訓
來源:百度
3、既是獨立判斷的能力來源也是創新的第一步指的是
第一步指的是創新。
創新是人類特有的認識能力和實踐能力,是人類主觀能動性的高級表現,是推動民族進步和社會發展的不竭動力。一個民族要想走在時代前列,就一刻也不能沒有創新思維,一刻也不能停止各種創新。創新在經濟、技術、社會學以及建築學等領域的研究中舉足輕重。
從本質上說,創新是創新思維藍圖的外化、物化、形式化。
創意是創新的特定思維形態,意識的新發展是人對於自我的創新。發現與創新構成人類相對於物質世界的解放,是人類自我創造及發展的核心矛盾關系。其代表兩個不同的創造性行為。只有對於發現的否定性再創造才是人類創新發展的基點。實踐是創新的根本所在。創新的無限性在於物質世界的無限性。
(3)創新的第一步擴展資料:
創新的本質是突破,即突破舊的思維定勢,舊的常規戒律。創新活動的核心是「新」,它或者是產品的結構、性能和外部特徵的變革,或者是造型設計、內容的表現形式和手段的創造,或者是內容的豐富和完善。
從認識的角度來說,就是更有廣度、深度地觀察和思考世界;從實踐的角度說,就是能將這種認識作為一種日常習慣貫穿於具體實踐活動中。創新是無限的。
從辯證法的角度說,它包括肯定和否定兩個方面,從而也就包括肯定之否定與否定之肯定。前者是從認同到批判的暫時過程,而後者是一種自我批判的永恆階段。所以創新從這個角度來說就是一種「懷疑」,是永無止境的。
4、如何理解李政道能正確提出問題就是邁出了創新的第一步
李政道名言
能正確地提出問題就是邁出了創新的第一步
科學和藝術是一枚硬幣的兩面。
有些問題今天的物理理論沒法解決,這就會產生新的理論。這令人興奮。越是難以解決的問題就越是挑戰。
「終身受益不敢當。學習物理,就是要探究物質的原理。原理比人還要大。你抓住這個目標,不斷地研究,然後准確地表達出來。本科生、博士生,一直到教授,都是這樣。」
您坐下。我的聽力不是很好,您能不能重復一下您的問題
研究領域
李政道的研究領域很寬,在量子場論、基本粒子理論、核物理、統計力學、流體力學、天體物理方面的工作也頗有建樹。
5、你的論文要如何創新?
今年的光棍兒節,大家都脫光了嗎???
所謂創新難,難創新,首先就是要找到創新的點,才能想實現創新的途徑和方法。我覺得可以從如下幾個方面來開始:
1。科研掃盲,這是創新的第一步也是必要的一步。
首先是把導師,師兄,師姐的文章和論文,科學基金的申請成功報告,沒中的申請報告,結題報告,橫向課題的報告,咨詢報告等全部瀏覽一遍,知道自己在什麼領域,這個領域你的導師和前幾屆做什麼,這個對於碩士來說,我覺得很有必要。這相當於給你科研掃盲,對於那些博士跨學科的來說,也是很有必要的。
2。尋找問題和分解問題,創新的源頭。
如連問題都找不到或不知道如何分解問題,科研的基本功需要加強和科研思考的方式需要轉換。多參加知名專家或者基金委或者部委的講座。這個可以聽到很多現實問題的描述,不一定是怎麼解決,可能是拋出了問題。問題導向,往往就是我們研究的出發點。還有一些蟲子可以走捷徑,就是關注當年國家基金(自然、社科、863,973等)申請指南和已經中標的基金項目,這些都有網站,上面都有每年中標項目和項目列表統計,多去看看。如果2007年,有個基金項目你正好趕興趣,這時你正好處於選題時候,就可以選他,等那個基金結題了,你的博士論文也差不多了。盡管處於兩個地方,但是肯定結果不一樣。
還有就是多觀察和對經常見的問題問個為什麼?不要相信任何權威,敢於對一切質疑。導師不一定是對的。許多重大創新都是建立對權威的挑戰,這樣的例子數不勝數。我舉個簡單例子,農村的小孩大概都知道田邊的稻子長得好,穀子飽滿,我想大多數都知道陽光充足呀,肥料好呀,根系可以深入田埂吸收營養。但是估計有的農村出身的同學可能還注意到一個現象,就是長在田埂護邊上的稻穀更好,這是為什麼呢,平時護邊上的稻子並沒有被水淹沒,所以這就一個問題。僅研究這個問題或現象,有的團隊就做了863,973項目,其實就是一個適度虧缺的問題。這個問題如果延伸到醫學,你看那些得胃病的人,往往是飽一頓餓一頓,或者經常吃的很飽(據說經常吃的很飽容易變傻),其實如果我們讓得胃病的人吃飯的時候「適度虧缺」不就容易了嗎?接下來的問題就是:那麼為什麼適度虧缺就可以了?我們可以發明什麼葯物讓這個人吃了這個葯胃還沒吃飽情況下就產生飽意或者適度虧缺呢?所以,問題就是要平時多觀察一些細致的問題或者已經發生的問題,我們往往對我們習以為常的問題,不問為什麼,建議大家看看每年搞笑諾貝爾獎的情況。
比如現在學管理,管理的問題就多了,舉個簡單的例子,讀書的時候,發覺大家相互交流很少,有的人不願意把自己的想法說出來,所以,許多老闆開什麼周會月會,但是往往是氣氛不熱烈,老闆說得多,那麼為什麼這樣呢?你如果深究下去,會有很多值得研究的問題。問題不是沒有,而是你沒有觀察,或者沒有對經常的問題,問個為什麼?分解問題,我想學管理的大概知道WBS(工作分解結構),這個對於其他學科同學來說,真的很有幫助,可以去google,百度搜索下。各個學科不一樣,看了這個工具,大家結合自己學科捉摸吧。沒有共同的經驗,就是工具一樣。最後提醒一下,在工作分解結構之前或者看問題之前,一定要高處著眼,低處著手。高處,就是你頭腦里要想著你這個問題所有有關聯的各個方面,而低處就是從葉子著手解決。
3。看文獻——獲取創新靈感或者解決問題方法的路徑依賴。
看文獻,不是看書。這個很多蟲子也貢獻了很多經驗。但是我周圍的人也知道小木蟲,但是很多人看了那麼多經驗,可是看完了還是很困惑?原因何在呢?我觀察了很周邊的同學和同事,我發覺一個重要的就是動手太少,看紙質期刊太少。這個我想小木蟲很多發SCI的,一般看國外期刊,但是現在很多圖書館的國外期刊也有紙質版本,看紙質版本,你可以瀏覽到你的這個領域頂級期刊相關的研究,一些人為什麼沒有找不到創新,有可能就是根本不知道自己研究的領域到底有哪些方向,隨便瀏覽紙質版本,或許一個並不相關的問題,你無意中看到了,給了你啟發,電腦搜索的電子文獻往往我們是按主題或者關鍵詞搜索的,請問,你能保證你提前設置的關鍵詞是最新的嗎?創新要看不同主題的文章,很多來源於交叉和其他學科。當然有的學科即使要創新也要需要實驗設備支撐,這個也是不斷磨合的過程。
要想找到自己創新點,我覺得看文獻很重要。如何看呢?首先,准備好一個不大不小的筆記本(可以命名為科研靈感本),最好有個厚重封皮,准備一支筆。撇開電腦,周邊的同學許多很依賴電腦,存了很多文獻,至於看了沒有,估計大多數占空間。還有電腦一看,網路一開,你的思維無法完全集中於文獻,一會兒QQ,一會兒小木蟲論壇等等,打擾太多。靈感=心靜+環境。去圖書館期刊閱覽室,帶著前面1,2想到的問題和聽到的問題(也要記在你那個專門的科研靈感本上),靜下心來,加起來的時間至少2個月,邊看期刊的時候,如果閃現什麼靈感,馬上記下來,切記,一定要記下來,好記憶不如爛筆頭,註明出處,你的靈感是解決什麼問題的,這個文獻給你的啟示到底是什麼,如果你當時沿著這個靈感還有其他想法,就沿著這個思路下去,直到你不知道寫什麼,那麼就停止,看第二篇。看期刊,最好是從目錄看起,稍微沾邊的都要瀏覽一下。
對於做實驗的科研來說,一般期刊比較少,也比較專業,所以很快能看完。但是對於社科,比如,管理,經濟,法學等學科來說,往往會涉及到很多期刊,所以時間很長,但是一定要靜下心來,這個時間可以在一年級上完課就去讀。對於社科的來說,往往創新不容易,我覺得社科類的研究生一定要去瀏覽下工科類的雜志或者理科類的雜志或者交叉學科的雜志,一般會有大收獲。另外,社科研究的問題往往是一個系統的問題。所以,只要是系統問題,工科類的控制類雜志(像控制與決策,電氣自動化,機械工程等),系統類雜志(系統工程理論與實踐,運籌學等),計算機類的雜志(計算機學報,計算機技術與應用,微型計算機系統等)都要看。即使就是工科的也可以去看,比如有點人研究水資源配置,顯然就是一個系統問題。這些雜志很有幫助。
4.利用網路——創新幫助的好助手。
網路當然有很多專業論壇,資料庫等,我都將其歸類為電子文獻。如何看電子文獻。首先得按主題分類,很多蟲子都貢獻了,這里不說了。按照上3,這樣你從紙質期刊得到很多靈感,那麼現在你把你的這些靈感關鍵詞或者主題,從電子文獻中去索取,也要按照3的辦法,看的時候,馬上記下來,或者建立一個WORD文檔或者專門的軟體,把感興趣的截取下來,並在旁邊註明給你得啟發是什麼,它有什麼用處?這個很重要,有的人看了文獻,就丟在一邊,看得多,丟得多。另外,在看電子文獻的時候,一定要關掉QQ和論壇等東西,不要讓這些斷了你靈感的來路。
5.積累——創新的技巧和關鍵手段。
按3,4步驟,這樣你就積累了很多靈感了。厚厚一個本子或者一個長篇word文件,這樣重溫一遍。請記住,沒有積累,是沒有創新的!!!!這個積累不是說把文獻從資料庫下載下來,放在計算就裡面,而是你看了文獻,你的隨時閃光點或靈感的用筆記下來的看得見的積累。這樣,你把你這些閃光點,找了相關文獻,覺得可以寫一篇小論文,就馬上動手寫,不要拖,不要找借口,要知道寫作的激情會失去的,找不回來的。把小論文寫好了,放在一段時間,再看,可以的話,修改後就投,如果覺得可以,投稿一些雜志,覺得一般,投一般核心,覺得實在不咋樣,就投哪些不是核心的。這里,我周圍一些同學和同事,有個觀念就是要發就發好的,我覺得這個不好,即使是一篇非核心的,看到自己的東西變成鉛字了,心裡還是會高興的,這會給你極大的精神動力。如果,你的稿子就是要發SCI,EI,SSCI等,發了一年半載都難中,會打消你得積極性和使你苦悶,而一旦苦悶了,靈感就跑了。靈感是非常偏向哪些思想活躍的人,那些有精神的人。還有要注意,大的創新點是要靠小的創新點集成的。沒有小的,哪有大的。勝利的目標總是在不斷的加油中接近的,小論文就算你的油,寫寫,你就順了,這點對於社科類的蟲子,估計很重要。
6.走向大自然——獲取一顆創新的生態心。
現在其實我們很多解決的問題來源大自然,大自然是生命的來源,也是創新的生命起源。不管你是理論研究還是社會研究,保持一個生態心很重要,過於功利,浮躁,布滿灰塵的心都是創新的殺手。走向大自然,不要逛什麼街和超市。這點,估計有的人會說,這與找創新點有何關系?登高而望遠,試問,你在那麼喧鬧的超市,那麼多帥哥美女從你前面經過,你的神經會得到休息嗎?你的思維會有閃光嗎?所以,如果在實驗室或者宿舍呆煩了,不知道怎麼做。不如帶上自己科研靈感本和筆,去郊外或者爬山,讓自己的心胸開闊起來,說不定心中的苦悶氣出去了,靈感就進來了。
總結:注意看交叉學科和其他學科的雜志,多記,心靜,多動手,貼近大自然。
我的心得:沒有不開竅的腦袋,只是方法不對。不是沒有創新,而是積累不夠。
6、創新是由哪三個環節組成
第一步,市場細分,抄根據購買者對產品或營銷組合的不同需要,將市場分為若干不同的顧客群體,並勾勒出細分市場的輪廓。
第二步,確定目標市場,選擇要進入的一個或多個細分市場。
第三步,定位,建立與在市場上傳播該產品的關鍵特徵與利益。
7、什麼是創新的起點?
別用習慣認知去解決問題,跳出常規思考是創新的第一步。
有一位農夫,在他家鄉有一條很寬的河。一天,他聽說河對岸的山上有金礦,各地的商賈紛紛前往河對岸。於是他便在河上架起了一座橋,收起過路費,從此大發其財。
後來農夫家鄉的梨大獲豐收,每年都有大批的梨運往各地。當村人都爭著栽梨樹時,農夫卻植了大片柳樹,然後用柳條編成筐,大受種梨人的歡迎,農夫很快家財萬貫。
再後來,一個外商聽到了這個故事,大受震動,前來拜訪。
當外商找到農夫時,見他正在自己店門口與對門的店主吵架,因為他店裡的一套西裝標價800元時,同樣的西裝對門就標價750元。一個月下來,他僅賣出了8套西裝,而對門卻賣出800套。
外商看到這一情景非常失望,但當他弄清真相後,立刻決定以巨額年薪聘請農夫,因為對門的那個店也是這位農夫的。
任何事都不是一成不變的,應該養成一種創新的習慣,試著用變通的眼光去把握一切,處處都是創造之地,時時都有創造之機,這樣就會發現很多隱藏的機會。
——引自延邊人民出版社《決定你一生的好習慣》
8、創新的第一步是模仿式創新,這一觀點正確么?
正確。
仿創新即通過模仿而進行的創新活動,一般包括完全模仿創新,模仿後再創新兩種模式,另外模仿創新還有積極跟隨性等特點。仿創新優勢在於可節約大量研發及市場培育方面的費用,降低投資風險,也迴避了市場成長初期的不穩定性,降低了市場開發的風險。目前技術也並不總是能夠輕易被模仿的。隨著知識產權保護意識的不斷增強,專利制度的不斷完善,要獲得效益顯著的技術顯然更不容易了。
可以多看些好的設計和基礎理論知識,汲取營養培養審美。會有不一樣的收獲。