什麼創新點

1、十八屆三中全會有什麼創新點，希望詳細一點，謝謝。

十 八 屆 三 中 全 會的決定是我國未來十年的改革藍圖，中國開啟建設現代國家制度。創新之處體現在以下八個方面。
一，明確改革目標和價值取向。在過去，改革目標講得不多。本次明確提出，以促進社會的公平正義、提高人民福祉為改革的出發點和落腳點，而且各個領域的分目標也非常清晰。經濟領域，要實現更有效率、更公平、更持續的發展；政治領域，要實現更加廣泛、更加充分、更加健全的人民民主；文化領域，要實現社會主義文化的大發展、大繁榮；社會領域，要做到更好的保障民生、促進公平正義；最後，還要保護生態文明，實現人與自然的和諧發展。這是一個五位一體的綜合改革。明確改革目標之後，使改革有了明確的評價標准，可以不再迷信任何一種手段。
二，市場起決定性作用和政府更好得發揮作用。「市場起決定性作用」這個提法針對的是政府過度介入市場行為。近些年，出現了「地方政府公司化」現象，地方政府為了增大GDP，大舉招商、大拆大建，依靠行政力量推動土地流轉和兼並。本次提出市場起決定性作用，就是讓政府不再作為市場行為的推手。另一方面，本次提出政府更好發揮作用，實際上是拓展了政府行為的定位，改變了政府僅僅是守夜人的看法。政府的職責和作用主要是保持宏觀經濟穩定，加強和優化公共服務，保持公平競爭，加強市場監督，維持市場秩序，推動可持續發展，促進共同富裕，彌補市場失靈，強化宏觀管理等。這體現了中國特色社會主義的優勢
三，清晰區分五大改革的界限。過去片面側重經濟改革，用經濟改革的邏輯指導其他改革。本次會議一方面提出「市場起決定性作用」，另一方面不再把「市場經濟」作為唯一的改革目標，而是僅僅作為五大改革目標之一。這五大改革包括經濟體制改革、政治體制改革、文化體制改革、社會體制改革、生態文明體制改革。
四，由黨中央而不是行政部門統籌五大改革。主要標志是建立中央全面深化改革領導小組，國務院各部門都是執行者，體現決策、執行、監督分開。近些年，我國存在著國家利益部門化、部門利益個人化的現象，僅僅行政部門推動改革的力量有限。本次會議改變了改革的指揮部，加大了改革的推力。另外，五大改革應成為一個有機整體，由黨中央統籌改革有利於改革的協調推進。比如深化經濟體制改革要考慮社會影響，深化其他方面改革可以促進經濟改革，社會體制改革為政治體制改革奠定基礎。
五，事權責任適度向中央集中。國防、外交、國家安全、關系全國統一市場規則和管理等作為中央事權：部分社會保障、跨區域重大項目建設維護等作為中央和地方共同事權。部分社會保障、跨區域重大項目建設維護等作為中央和地方共同事權。目前醫療、教育等職責過於集中在基層，特別是集中在縣級，而每個縣的經濟發展狀況和財政狀況完全不一樣，導致基本公共服務的差距非常大。事權責任適度向中央集中有利於實現基本公共服務的均等化。
六，協商民主。協商民主是我國社會主義民主政治的特有形式和獨特優勢，是黨的群眾路線在政治領域的重要體現。本次會議提出，在黨的領導下，以經濟社會發展重大問題和涉及群眾切身利益的實際問題為內容，在全社會開展廣泛協商，堅持協商於決策之前和決策實施當中。像醫改這種重大的公共政策是通過廣泛匯集民意民智，協商制定，是一個選事而不是選人的民主制度，能夠確保改革正確的價值取向，抵禦特殊利益集團的影響。
七，設立國家安全委員會。國家安全是最重要的公共產品之一，涉及每一個人的利益。設立國家安全委員會，有利於應對方方面面的挑戰，比如全球化要求要素自由流動帶來的挑戰。在此基礎上，還可以把安全的內涵擴展，包括意識形態安全、能源資產安全、產業安全、健康安全、文化安全等，從而促進在開放條件下對人、對社會、對自然的保護。
八，改革方法採取頂層設計和摸著石頭過河相結合。頂層設計是實現目標的制度安排，中央確定目標方向和原則方案。地方探索實際路徑作為一種自上而下、自下而上、允許試錯、政府可控的中國式改革，既使中央政府把握方向和目標，又充分發揮地方的積極性和創造性，因地制宜探索改革方法和路徑。

2、大學生創新創業點子有哪些｝

大學生創業項目點子有許多，比如，高科技領域、連鎖加盟領域、智力服務領域、開店、技術創業等都是大學生創業的熱門領域。

1、高科技領域：

 身處科技前沿陣地的大學生，在這一領域創業有著近水樓台先得月的優勢，「易得方舟」、「視美樂」等大學生創業企業的成功，就是得益於創業者的技術優勢。 

但並非所有的大學生都適合在高科技領域創業，一般來說，技術功底深厚、學科成績優秀的大學生才有成功的把握。有意在這一領域創業的大學生，可積極參加各類創業大賽，獲得脫穎而出的機會，同時吸引風險投資。

2、連鎖加盟領域：

在相同的經營領域，個人創業的成功率低於20%，有的則高達80%。對創業資源十分有限的大學生來說，藉助連鎖加盟的品牌、技術、營銷、設備優勢，可以較少的投資、較低的門檻實現自主創業。但連鎖加盟並非「零風險」；

在市場魚龍混雜的現狀下，大學生涉世不深，在選擇加盟項目時更應注意規避風險。一般來說，大學生創業者資金實力較弱，適合選擇啟動資金不多、人手配備要求不高的加盟項目，從小本經營開始為宜；此外，最好選擇運營時間在5年以上、擁有10家以上加盟店的成熟品牌。

3、智力服務領域：

智力是大學生創業的資本，在智力服務領域創業，大學生游刃有餘。例如，家教領域就非常適合大學生創業，一方面，這是大學生勤工儉學的傳統渠道，積累了豐富的經驗；另一方面，大學生能夠充分利用高校教育資源，更容易賺到「第一桶金」。此類智力服務創業項目成本較低，一張桌子、一部電話就可開業。

4、開店：

大學生開店，一方面可充分利用高校的學生顧客資源；另一方面，由於熟悉同齡人的消費習慣，因此入門較為容易。正由於走「學生路線」，因此在要靠價廉物美來吸引顧客。此外，由於大學生資金有限，不可能選擇熱鬧地段的店面，因此推廣工作尤為重要，需要經常在校園里張貼廣告或和社團聯辦活動，才能廣為人知。

5、技術創業：

大學生畢業後，在學校學習的課程很難應用到實際工作中。畢業後學習一門技術，可以讓大學生很快融入社會。有一技之長進可開店創業，退可打工積累資本。好酒不怕巷子深，所以有一技之長的大學生在開店創業的時候，可以避開熱鬧地段節省大量的門面租金，把更多的創業資金用到經營活動中去。

大學生創業途徑：

1、學習途徑：

創業者通過課堂學習能擁有過硬的專業知識，在創業過程中將受益無窮；大學圖書館通常能找到創業指導方面的報刊和圖書，廣泛閱讀能增加對創業市場的認識，大學社團活動能鍛煉各種綜合能力，這是創業者積累經驗必不可少的實踐過程。

2、與人交流：

商業活動無處不在。你可以在你生活的周圍，找有創業經驗的親朋好友交流。在他們那裡，你將得到最直接的創業技巧與經驗，更多的時候這比看書本的收獲更多。你甚至還可以通過電子郵件和電話拜訪你崇拜的商界人士，或咨詢與你的創業項目有密切聯系的商業團體，你的謙遜總能得到他們的支持。

3、曲線創業：

先就業、再創業是時下很多學生的選擇。畢業後，由於自己各方面閱歷和經驗都不夠，能夠到實體單位鍛煉幾年，積累了一定的知識和經驗再創業也不遲。

先就業再創業的學生跳槽後，所從事的創業項目通常也是在過去的工作中密切接觸的。而在准備創業的過程中，你可以利用與專業人士交流的機會獲得更多的來自市場的創業知識。

3、本科論文創新點有哪些方面

作者：新風學術網

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一、論文的創新點到底是什麼？
首先需要認清什麼是論文的創新點，論文的創新點重點體現在與現階段研究成果的不同，研究內容應該更具有深度和廣度。選擇論文的創新點，閱讀文獻是第一步。不僅僅局限於閱讀國內的文獻，還需要閱讀外文文獻。尤其是行業相關的經典文獻，研究領域的開篇文獻等。我們需要通過閱讀文獻來更深入的了解當前的研究現狀。閱讀近五年發表的文獻資料。重點要了解研究的目的數據，方法，結果，結論等，可以分別從這些地方尋找創新點，比如可以目的不同，可以數據不同，所用的方法不同等等。
二、本科論文的創新點從何而來？
1、研究對象上的創新
即別人以80後為研究對象，那麼你以90後為研究對象去寫就可以了。（不過現在對90後進行研究的研究成果也蠻多的了。）
2、研究方法上的創新
別人用訪談，你就用問卷調查，別人用問卷調查，你就改用SPSS.
3、研究領域上的創新
這一種寫法難度最大，這種創新實際上要求有著較為扎實的理論知識作為支撐，換而言之，就是需要研究別人沒有研究過方向，研究意義上，自然是填補了這一方面的理論空缺。

4、奶茶店特色與創新點有哪些？

可以開一復家動漫奶茶店，如果是開一般制的飲品店，沒有什麼特色，競爭壓力又大。動漫行業是現在國內的朝陽行業，前景很好。喝飲品奶茶的多是年輕人，特別是80、90後的用戶，他們喜歡個性，時尚的產品，更是是看動漫長大的，如果有一家動漫奶茶店，將動漫與奶茶相融合，那麼就更能吸引用戶。

5、課題研究中的擬創新點是什麼

課題研究中創新點是指課題的選擇要有一定的新發現、新觀點、新見解，在應用研究領域有新內容、新途徑和新方法。課題的創新性應具體表現在以下幾點：

1、課題研究能夠反映時代特點

2、課題研究具有新內容

3、課題研究具有新的角度

4、課題研究採用新的方法，用不同的研究方法會得出不同的結論

5、廣泛收集資料，了解課題的研究狀況，搞清已有的研究解決了哪些問題，還存在哪些不足，怎樣加以改進，在此基礎上，確定該課題的著眼點，避免選題的盲目性。

課題研究的創新點，要在課題研究方案中明確提出來，目的是表明你的研究不是簡單的重復別人的研究工作和成果，而是進行新的創造，這也是你的課題研究的最突出的價值或意義所在。

(5)什麼創新點擴展資料：

教育課題的創新點的例子：

1、可操作性方面

通過研究，探討數學學習共同體在課外學習的具體方案、運用模式和管理策略，使之具有可操作性，讓課外數學學習共同體不流於形式。

2、可應用性方面

通過實踐，探索數學學習共同體在課外學習的學習資料，共同學習具體例題、習題集，有效學習案例，無效學習案例，學習指導、學習心得，學習方法等，形成一系列可應用的學習資源。

參考資料來源：

網路—課題研究程序

人民網—提升學術原創能力　推進學術理論創新

人民網—人民日報大家手筆：加強學科際學術創新

6、論文有哪些創新點

首先，我們需要知道論文創新點對於一篇論文的重要性。現在網路上的論文越來越多，許多論文都是由其他的論文剪切拼接成的，對於一個搞學術的來說，這種做法不但對於學術研究沒有任何幫助，而且也會浪費自己的時間。我們要寫好一篇論文，必須知道論文寫作的意義，這篇論文和其他已經出現的論文有什麼不同，這篇論文能夠有什麼貢獻。相對於其他論文的不同，相對於其他論文的貢獻其實就是我們論文的創新。



其次，我們需要知道論文創新點怎麼獲得。論文的創新點不是憑空出現的，一篇好的論文，一個好的創新點是需要大量的知識積累的。但是，創新點又不簡單的是知識的積累。它是需要我們閱讀大量過去學者的文章，積累大量的知識，然後站在巨人的肩膀上看問題，看的更遠一點，看的更透徹一點，能夠有自己的新想法，這些新的想法就是我們文章的創新點。



最後，具體的說一下論文創新點的寫法。我們研究一個主題，先要有這個主題相關的知識積累。這部分知識積累可以來自於我們的專業學習，也可以通過後期自己閱讀大量的文獻資料獲得。積累了一部分知識後，就構成了我們研究的平台，我們下一步就是再這個平台上能夠建立一個桿子。這個桿子越高，代表我們研究的越深。



7、作品創新點是什麼意思

所謂作品創新點，是指區別於其它同類作品的帶有原創特點、性質、特色的閃光點；是那些「見人之所未見， 發人之所未發」的東西。

創新點包括理論創新、 方法創新、角度創新、過程創新、觀點創新等。

例如，新穎的立意、巧妙的構思、對各種表現手法的恰到好處的應用，都屬於創新的范疇。

作品有創新點，才有生命力，才能吸引人，帶給人知識和享受。創新，是作品的靈魂，是作品的命脈。創新是人類特有的認識能力和實踐能力，是人類主觀能動性的高級表現，是推動民族進步和社會發展的不竭動力。

最後要說的是，創新點不是關門製造出來的，而是作品創造過程中的高峰體驗，需要提前有充分的問題意識、知識儲備和艱苦探索。

注：完全沒有問題，希望幫助到您。請及時點擊採納。

8、如何找到創新點？

創意如此重要，那麼創意從何而來呢？獲得創意關鍵在於找到創新點。

創新點可以通過分析市場上現有產品的特點、分析現有企業的優勢和弱勢、分析現有消費群體的需求並進一步細分消費者進行心理洞察，結合自己可用的有效資源，打開思維空間，深入研究，整合現有社會科技成果，開發有差異化的、有獨特賣點、有溢價能力的新產品，以滿足消費者喜新厭舊、標新立異、追求時尚、個性化消費日益提高的需求。這樣，一定能夠找到新的市場空間。

如何分析市場上的現有產品？一個好的辦法就是將同類產品根據一定的標准進行劃分，找出該市場的產品已經存在的特質，然後找出還沒有開發的特質，從而結合消費者的需求，開發出有差異的，有創新點的產品。這里的創新點就是產品的賣點。比如，同為可樂產品，非常可樂進入市場時，看到了中國的可樂產品品牌全部來自國外，國內廠家上沒有生產可樂的，所以打的旗號就是「中國人自己的可樂」，得到了消費者感情上的認同，他們的創新點在於「情感創新」；而百事可樂則看到了其強勁的競爭對手可口可樂形象老化的特點，稱自己是「新一代的選擇」，力求使自己的形象更加年輕，將「形象」作為賣點為百事超過可口可樂立下了功勞。同時，作為可口可樂的另一個細分品牌，「七喜」則打出了「非可樂飲料」的賣點，顯然是想在百事和可口可樂占據大部分可樂市場的前提下，重新開辟疆土。由此可見，分析市場上現有的產品，找出自身的賣點，對成功具有不可忽視的作用。

分析消費者的需求的變化也可以找到創新點。消費者是所有產品的最終使用者，無論多麼新奇的創新都必須滿足消費者的需求，否則創新是沒有用的，沒有意義的。因此，只要緊緊地抓住消費者的心理，探求消費者的真正需求，總是可以發現創新點的。如，武漢健民的龍牡壯骨顆粒是一個老品牌，但它的產品20年沒有發生變化，而消費者的需求早已變了很多，因此其消費群體日益減少，銷售日益下滑，後來經專家運用消費者心理探測調研等一系列工具，深入了解消費者心理真正所需，才有了一定的措施。一方面維護消費者對老品牌的忠誠度，另一方面開發出果味、無糖、納米等新差異化的產品，賦予了龍牡品牌新的概念，把消費群從嬰幼兒擴大到了兒童，從而開辟出一個新的市場，使企業得以發展。娃哈哈更是根據消費者心理，進行產品創新的典範。其在推出茶飲料後，不斷進行消費者需求的調查和研究，不斷地尋找創新點，陸續創新出有機綠茶、花草茶等，進一步打開了市場空間，獲得了利潤。

此外，創業者還可以從以下幾個不同的渠道獲得創新點。

第一，職業。對自己所工作的環境熟悉，對行業的運作規律、技術、管理都很熟悉，這就給自己的創意定了個大致的方向，依據自己的實際情況，受到啟發而獲得新的想法觀念。

第二，閱讀。包括書、報、雜志、網路資料等。比亞迪老總王傳福的創業靈感就來自一份國際電池行業動態，一份簡報似的東西，他讀到日本宣布本土將不再生產鎳鎘電池，他馬上意識到這將引發鎳鎘電池生產基地的國際大轉移，自己的創業機會來了。後幾年，他利用日本企業撤出留下的市場空隙，加之自己以前在電池行業的人脈基礎，做得順風順水，於2002年進入《福布斯》中國富豪榜。

第三，行路。俗話說，「讀萬卷書，行千里路」。到各個地方走一走，看一看，是可以開闊眼界的，讓你認識更豐富精彩的世界。中國富豪里少有的女富豪之一沈愛琴，說自己最喜歡的就是出國，但不是為了玩，而是為了增長見識，更好地領導企業。

第四，交友。很多創業者都是受到周圍朋友的啟發而產生創意的。所以他們都會很重視朋友這個圈子，不斷拓展這個社交圈子。昆明最大的汽車配件公司老闆有個最大的愛好，就是保持和朋友在茶樓喝茶談天的愛好，稱其為「頭腦風暴」，使他不斷地有新思路、新點子。總而言之，平時的細心觀察，豐富的生活經驗，人生閱歷等，都對創業者的思索產生不同的影響，也就給其創意帶來不同的靈感。

不同靈感產生的不同創意，都同樣會產生無限的商機。由於創意是一種突破，是對現有技術、產品、營銷、管理、體制及機制等方面主張的突破，並且創意與行業無關，與崗位無關，與職務無關，與條件無關，只與人的觀念、意識、智慧、勇氣有關，是一種邏輯思維、形象思維、直覺、靈感等多種認知方式綜合運用的結果，所以創意的空間很廣闊，不受到任何限制和約束，就可以任其發揮。但在思索的時候尤其要重視直覺和靈感，許多創意都來源於直覺和靈感。每個人的條件都是大不相同的，存在很大的差異性，但卻不會影響創意的產生、發揮、運用，並且一樣會產生不同的功效，提供不同的機會，讓創業者得到大量的創業機會。