科技能力與創新

1、舉例說明影響個人科技創新能力的要素有哪些？

1 .興趣和好奇心
興趣是指對事物的好感和關注。 興趣是最好的老師，它體現在事物的集中，帶來幸福神經質的心理狀態。 好奇心是對周圍事物的關注和對新奇的積極態度。 沒有興趣和好奇心，就無法支撐對知識的渴望和能力。
2、動手能力
無論從事何種行業，都應具有一定的動手能力。動手能力是非常重要的決定創新能力的因素，在創新活動中起著關鍵的作用。比如蘋果公司的喬布斯和沃茲，非常喜愛動手做實驗，自己改裝、設計和製作儀器設備。

2、科技創新的作用和意義

科技創新的意義

世界范圍內的競爭、綜合國力的競爭，關鍵是科學技術的競爭，培養人才是基礎，科技進步和創新是增強綜合國力的決定性因素，對經濟和發展具有先導性、全局性，增強創新能力關繫到中華民族的興衰存亡,發展教育與科學，是文化建設的基礎工程，是推動經濟和社會發展的決定性因素，加強科技創新和教育創新，有助於發展教育事業。

2科技創新的重要性

「科學技術是第一生產力」這句話充分闡釋了科學技術一個國家一個民族的重要性。中國的每一代領導人都十分重視科技的發展與創新。創新是一個民族進步的靈魂，是國家文明發展的不竭動力，一個沒有創新力的民族難以屹立於世界民族之林。科技是國民經濟發展的重要支撐，科技創新是增強經濟競爭力的關鍵，戰略高科技能力的提升和長久的發展具有極大的推動作用。

3為什麼要進行科技創新

1、科學技術是第一生產力，中國的發展離不開科技的進步。

2、科技創新能力已經成為綜合國力競爭的決定性因素。

3、創新是一個民族和國家發展的不竭力量之源。

4、是我國科教興國戰略的必然要求。

3、結合自己的工作實際，談談如何提高自主創新科技能力

一、充分認識增強自主創新能力的重要性和緊迫性
改革開放以來，我國經濟建設和社會發展取得巨大成就，經濟實力大幅提升，社會建設全面展開，人民生活顯著改善。在取得成績的同時，我們必須清醒地看到所面臨的突出問題：經濟增長的資源環境代價過大！多年來，我國經濟高速增長主要依賴於資源的高投入和高消耗，這種粗放型增長方式導致經濟運行成本大幅上升，可持續發展面臨的資源和環境壓力日趨嚴峻。此外,在改革開放初期，我們大規模引進國外先進技術，有力地推動了產品技術更新換代和產業結構優化升級。然而，由於一段時間內我們重引進而輕消化吸收和創新，造成了不斷重復引進和對國外技術的持續依賴。目前，我國對外技術依存度仍高達50%以上，多數產業的核心技術掌握在跨國公司手中。近年來，我國高技術產業的銷售利潤率逐年下降。隨著國際競爭的日趨激烈，真正的核心技術是買不來的。要保持經濟的持續健康發展，就必須切實轉變經濟增長方式、提高經濟增長的質量。要轉變增長方式，就必須依靠創新驅動，把增強自主創新能力作為調整產業結構、轉變增長方式的中心環節，大力提高原始創新能力、集成創新能力和引進消化吸收再創新的能力。
二、把增強自主創新能力作為發展科學技術的戰略基點
自主創新能力是國家競爭力的核心。建設創新型國家，核心就是把增強自主創新能力作為發展科學技術的戰略基點,並以此為主線，統領全部科技工作。
首先，組織實施重大專項，以關鍵領域的突破提升國家整體創新能力。重大專項是今後一段時期科技發展的重中之重。要通過重大專項的實施，攻克一批具有全局性、帶動性的關鍵共性技術，培育一批具有自主知識產權的高技術產業群，搶占未來競爭的制高點，帶動整體自主創新能力和國家競爭力的躍升，實現生產力的跨越發展。重大專項實施過程中，必須加強領導、周密部署，各部門、各地方密切配合，科技界、產業界、金融界等各方面通力合作，集成力量共同推動，以確保重大專項目標的實現。
第二，攻克重大關鍵技術，為實現經濟又好又快發展提供強有力支撐。把攻克能源、資源和環境保護技術放在優先位置，下決心解決制約經濟社會發展的重大瓶頸問題。特別要抓好節能減排、氣候變化等重點科技工作，加強廢棄物綜合利用、主要污染物控制與治理技術開發和集成示範。力爭在信息、生物、先進製造、新材料、現代交通、新能源和航空航天等重點領域掌握更多的核心技術，大力發展高技術產業，優化和提升產業結構。
第三，加強農村科技工作，為建設社會主義新農村作出貢獻。積極推進農業重大關鍵技術研究和集成創新，保障農產品有效供給、促進現代農業發展。大力推廣新型農村科技服務模式，建立健全多元化農村科技服務體系，加快先進實用科技成果的轉化應用和實用科技人才的培養。
第四，把科技惠民作為科技工作的出發點和落腳點，為構建社會主義和諧社會提供支撐。加強醫葯衛生領域的科技創新，加大新葯創制力度，加強疾病防控技術體系建設，提高全民健康水平。加快建立食品安全、生產安全、交通安全、防災減災等公共安全技術支撐體系，提高人民生活質量。
第五，加強基礎科學和前沿技術研究，強化科技基礎能力建設，促進科技自身發展。統籌兼顧國家目標導向的研究和自由探索研究，進一步加強基礎科學和前沿技術研究，力爭在信息、生命、納米等科學前沿領域取得一批重大原始性創新成果。以資源共享為核心，以機制創新為重點，加大國家實驗室、國家工程中心以及國家科技基礎條件平台建設的支持力度，為科技創新活動提供堅實的條件保障。
三、努力營造增強自主創新能力的良好環境
一是強化企業在技術創新中的主體地位。通過完善相關利益分享、風險共擔、人員流動等政策措施，推動產學研結合；引導和支持人才、技術等創新要素向企業集聚；建立健全企業研發機構，構建產業技術創新戰略聯盟和公共技術創新服務平台，加強企業技術創新能力建設，使企業真正成為研究開發投入的主體、技術創新活動的主體和創新成果應用的主體。
二是完善和落實激勵自主創新的政策。全面落實《科技進步法》。通過稅收優惠，激勵企業加大研究開發投入；實行促進自主創新的政府采購制度；引導各類金融機構支持自主創新與產業化；完善促進科技成果轉化和高新技術產業化的政策、促進引進技術消化吸收再創新的政策和知識產權保護的政策等。
三是多渠道加大科技投入。建立財政性科技投入穩定增長機制，財政科技經費重點支持基礎研究、前沿技術研究、社會公益性研究和科技基礎能力建設等。引導企業和社會增加科技投入，形成政府、企業、社會多渠道的科技投入格局。
四是加強科技人才隊伍建設。努力營造人才輩出、人盡其才、才盡其用的體制環境。重視發現和培養一流科學家和學科帶頭人，大力培養青年科技人才。倡導追求真理、寬容失敗的科學精神。加強科學普及工作，提高全民族的科學文化素質。

4、科技創新包括哪些基本方面

科技創新是原創性科學研究和技術創新的總稱，是指創造和應用新知識和新技術、新工藝，採用新的生產方式和經營管理模式，開發新產品，提高產品質量，提供新服務的過程。科技創新可以被分成三種類型：
1、知識創新、原創性的科學研究或知識創新是提出新觀點的科學研究活動，並涵蓋開辟新的研究領域、以新的視角來重新認識已知事物等；
2、技術創新：原創性的知識創新與技術創新結合在一起，使人類知識系統不斷豐富和完善，認識能力不斷提高，產品不斷更新；
3、現代科技引領的管理創新：由於不同群體形式的發展，所需要的管理手段也需要相應的改善，管理上的創新也可以在一定程度上提高科技發展的效率。

5、如何培養學生科技創新能力？

1.
創設良好的學習情景,激發學生學習的主動性,積極性,培養學生的創新思維,在教學過程中,課堂教學形式單調,內容陳舊嚴重影響學生對學習的全面認識,難以激發學生的求知慾;

2.
鼓勵學生自主探索與合作交流,利於學生創新思維的發展,創新是師生之間,學生之間交往互助與共同發展的過程;

3.
注重開放題的教學,提高創新能力,沿襲已久的教育內容和方法不利於培養學生的創新能力。

6、科技創新能力建設重點有幾大重點

科技創新能力建設重點有四大重點。分別是：重大科技基礎設施建設工程、科技基礎條件平台建設工程、知識創新工程、技術創新工程。此外次要重點為機制體制創新、技術創新體系建設，創新型人才隊伍建設，創新文化建設。
1．重大科技基礎設施建設工程。
著眼於經濟社會全面、協調、可持續發展和國家安全對科技進步的重大需求，面向國際科學技術前沿，在我國具有相對競爭優勢和國家現代化建設需要的戰略性高技術領域，超前謀劃、突出重點、整合資源，高起點、高水平地建設12項戰略性、標志性的國家重大科技基礎設施，為取得一批具有重大科學意義的創新性成果、緩解資源環境約束、突破戰略性高技術產業的科技「瓶頸」提供強有力的支撐。
2．科技基礎條件平台建設工程。
構建布局合理、開放高效的科技資源共享體系。
3．知識創新工程。
建設若干高水平的科研機構和研究型大學。
4．技術創新工程。
建立產業自主創新的基礎支撐平台。

7、科技創新的重要性和意義是什麼？

「科學技術是第一生產力」這句話充分闡釋了科學技術一個國家一個民族的重要性。

創新是一個民族進步的靈魂，是國家文明發展的不竭動力，一個沒有創新力的民族難以屹立於世界民族之林。科技是國民經濟發展的重要支撐，科技創新是增強經濟競爭力的關鍵，戰略高科技能力的提升和長久的發展具有極大的推動作用。

科技進步和創新是增強綜合國力的決定性因素，對經濟和發展具有先導性、全局性，增強創新能力關繫到中華民族的興衰存亡,發展教育與科學，是文化建設的基礎工程，是推動經濟和社會發展的決定性因素，加強科技創新和教育創新，有助於發展教育事業。

進行科技創新原因

1、科學技術是第一生產力，中國的發展離不開科技的進步。

2、科技創新能力已經成為綜合國力競爭的決定性因素。

3、創新是一個民族和國家發展的不竭力量之源。

4、是我國科教興國戰略的必然要求。

8、如何有效推動科技進步和創新

順勢而為 構建大科技格局
思維決定觀念，思路決定出路。科技創新覆蓋面廣，內涵豐蘊，極具發展潛力和發展空間。但是在一些地方往往就科技抓科技，局限於一些具體工作，不善於共享科技資源，科技與經濟的融合度還不強，因此思路還不夠清晰，目標還不夠明確，重點還不夠突出，特色還不夠鮮明，可以說，科技創新任重而道遠。
適應形勢，順應潮流是基層科技創新發展的根本所在，黨中央、國務院審時度勢，把創新創業擺在了更加突出的位置，地方各級順勢而為，科技創新氛圍日益濃厚，比如嘉禾縣，及時出台了《關於加快科技創新驅動產業轉型發展的實施意見》，科技創新紮實有效推進。然而，當前一系列綜合改革和經濟社會發展邁入深水區，處於攻堅期，各種利益格局需要新調整，各類矛盾交織凸顯。要化解這些矛盾，破解種種瓶頸，必須適應形勢，依靠科技進步，力促產業提檔升級、轉型發展，不斷提升經濟社會發展的質量和水平。
著眼全局，立足高遠是基層科技創新發展的關鍵所在。科技創新雖然無小事，但更重要的要辦大事，辦特事。重點圍繞基層黨委、政府的中心工作，特別是特色產業發展，當好參謀，搭好平台，打牢基礎，尋求突破。在推進科技創新的過程中，要多一些思考，多一份積累，立足高起點，重在強基礎，認真做好前瞻性、服務性、特色性、重點性等工作，循序漸進，凸顯成效。
激發活力，攻堅克難是基層科技創新的核心所在。善於藉助各種力量，調動一切積極因素，建立和完善科技創新制度與機制，在公共科技服務平台搭建、高新技術企業創建、科技成果轉化、技術合同交易、基層信息點培育、科技項目對接、產學研結合，以及專家工作站建立等方面有所作為，有所突破，著力聚焦科技創新閃光點。
基層科技創新的突破口究竟在哪裡？
氛圍不濃、意識不強、主動作為不夠是制約和影響基層科技創新的一大因素。認為科技工作多一些少一些無關緊要、無礙大局，致使有的認識缺乏，有的還存在著一定的誤區，認為科研投入了，一時又難以見成效，造成科技推動乏力。如何破除這些不良傾向，就是要堅持以企業為主體、政府激勵為輔助、社會參與為手段，在全社會進一步營造科技創新的濃厚氛圍，並充分運用各種輿論媒體，注重典型引導、重點指導，積極採取「幫、扶、引」，逐步形成點面結合、條塊互動、上下聯合的大科技發展新格局。
一些重點工作難以在短時期內有較大進展。由於基層科技創新的基礎還比較薄弱，產業科技含量還不高，科研投入相對不足，導致科技創新步履維艱，困難重重。比如：科技項目對接欠主動積極，普遍認為爭取科技項目難高攀，即使申報也是一些小項目，影響力不大，因而在立項申報時有些縮手縮腳，尋找切入點的辦法點子少，特別是結合實際研究上級科技政策還不深入、不透徹，存在得過且過、抱無所謂的思想，工作一般性推進就行了。縱觀當前科技發展趨勢，科技創新的重點正在往基層傾斜，科技投入將進一步加大，適用新型等應用技術項目將得到青睞，基層科技創新面臨難得的發展機遇。又比如：創建高新技術企業需要持之以恆、常抓不懈，這項工作程序復雜、要求高、難度大，既要從源頭上注重培育現代式管理企業，又要從方式方法上注重上下配合、協調聯動，更要從長遠發展上重視引進新技術、新設備、新工藝、新流程，促進產業往更高層次發展。再比如：科技成果轉化，一方面可通過產學研結合，加大科研技改力度，擴大企業知識產權的數量和質量，切實增加一批他無我有、他有我優的自主產品；另一方面，也可將國內較為先進的科技成果加以應用和轉化，使之成為地方特色產品，著力提高產品附加值，增強帶動力和影響力。這些都需要找准切入點，尋求突破口，認真扎實、有條不紊地強力推進。
科技與金融結合還不夠緊密，財政獎勵幫扶力度還需加大。企業發展，產業升級，創業創新，資金是一個最大的瓶頸。如何破解科技創新這一融資難題，關鍵靠地方政府及科技、經信、財政、金融等部門高度重視，至上服務，創新理念，可以借鑒學習常德經驗，如財政每年預算安排部分專項資金採取銀行貼息等辦法，並通過成立科技擔保公司，鼓勵銀行更多地向企業放貸，增強企業發展後勁。也可嘗試成立地方科技創新發展基金，重點支持科技含量高、發展前景好、影響帶動強的支柱產業和特色企業。
科技創新活力源於積累和發展
科技創新既講求一個過程，更需一種結果，過程與結果都至關重要。在目前縣級科技機構即將整合的新形勢下，重視和加強地方科技創新更顯得尤為緊要和緊迫。
必須牢固樹立科技創新的永恆地位。盡管機構被整合，但科技部門的職能職責只能加強不能削弱，科技創新的地位不能忽視，只能提升。要注意借勢借力，多方整合科技資源，充分發揮有利優勢，一如既往地抓好科技事業，推動創新發展。
必須重視和加強科技人才隊伍建設。科技創新需要人才支撐，更需隊伍作保障。穩定和發展科技人才隊伍是科技創新的第一要務。在今後的實踐中，要全面實施科技人才引進工程，鼓勵和支持團隊（個人）創新企業，建立健全「院士專家工作站」，抓好大學生創業園和創新創業孵化基地等人才平台建設，為企業發展、產業升級提供強大支撐。與此同時，要借機構整合這一時機，充實和加強科技工作者力量，激發他們的幹事創業熱情，著力解決不敢擔責「不敢為」、不想理事「不願為」、能力不足「不會為」等行為和現象，倡導從事科技工作的同志熟悉業務，強化責任，切實做到思想認識不動搖，執行力不減退，盡心盡力，繼續以滿腔熱情和跟蹤落實的韌勁抓好科技創新發展。
必須形成一套良性循環、行之有效的科技創新機制。主要是建立和完善科技創新型企業和重大科技專項培育機制、科技特派員服務機制、專利申請和知識產權保護機制、科技成果轉化及高新技術企業創建獎勵機制、公共科技服務平台對接機制，以及產學研協同創新互動機制、產學研結合專項引導資金和科技三項經費投入機制、科技項目資金監督管理機制、科技創新優惠措施、政府及部門聯席會議制度等，進一步加強對科技創新的督導和考核，力求科技創新不流於形式，不作表面文章，善於順勢借勢造勢，真正將科技事業融入到地方經濟和社會發展的大潮流中。

9、科技創新能力如何提高

「創新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發達的不竭動力。一個沒有創新能力的民族，難以屹立於世界先進民族之林。」在知識經濟條件下，經濟和社會的發展，不僅取決於人才的數量和結構，更取決於人才的創造精神和創新能力。當代大學生是我國未來人才的後備軍，他們是否擁有創新能力將直接關系我國的綜合國力的發展。高等學校是培養創新人才的基地和搖籃，肩負著重要的歷史使命，必須全方位更新觀念，把培養大學生的創新能力，作為教育改革的核心。

提綱：
一、大學生創新能力培養的現狀
當前大學生的創新能力具有以下特點：
（一）缺乏創新的意識和慾望

（二）思維敏捷，但缺少創新性思維方式

（三） 有創新的熱情，但獨特的創新目標不明確

（四）有靈感，但缺少創新技能

（五）缺乏創新的毅力

二、培養大學生創新能力的思考

（一）營造濃厚的大學生科技創新學術氛圍

（二） 推出創新工程，完善科技創新體系

1．建立評價機制，完善各種管理制度。
2．建立系統的競賽機制和競賽體系，系統地培養創新型人才。
3．建立系統的創新活動和實踐培訓體系。

（三）建立培養體系
1．開設創新教育課程
2．課程教學滲透創新教育
3．開展課外科技創新活動
4．建立創新實踐基地
5．開展助學助研活動

三、培養學生創新能力的實踐與效果

（一）學生科技創新意識、創新興趣和熱情有了較大的提高；學生的創新思維、創新能力、創新水平、科研能力有了顯著的進步。

（二）通過著力培養學生創新意識、創業精神和科研能力，特別是邀請知名專家作系列學術報告，不僅培養了學生的創新意識，而且也提高了教師創造性教學的能力，形成了教與學的良性循環。

（三）學生的創新設計能力有所提高。

（四）指導高年級大學生參與科研、助研活動和科技競賽，引導學生深入科學探索，培養科技創造力，給學生提供資金保障和技術方面的指導，在實踐中培養學生的科技創新能力。

總結：
總而言之，高等教育必須高度重視大學生創新能力的培養，對於全面落實素質教育，深化教育改革起到積極的作用，為大學生的創新能力的培養開辟廣闊的天地、營造良好的氛圍、搭建創新的舞台，牢牢把握與時俱進、解放思想，勇於實踐、銳意創新的時代脈搏，唱響時代的主旋律，譜寫輝煌的新篇章。

10、如何提高大學生的科技素質和創新能力

1.
學校和院系對科技創新活動的宣傳、動員力度要加大

據調查發現，在制約從事科技創新活動的六大因素中，智力因素只佔到
3%
，其餘
都是非智力因素，主要表現在：缺乏自信、缺乏開拓精神、不能自覺創造科技創新機會
等。大部分大學生或是不知道有科技創新活動，覺得很陌生；或是覺得太難，離自己太
遙遠，沒信心參加。因而學校、院系要發揮宣傳和動員作用，積極利用校內的電視、廣
播、報刊、網路等媒介積極宣傳科技創新活動。並對科技創新中取得優異成績的典型人
物和事例進行通報獎勵，使大學生科技創新活動深入人心；通過召開表彰大會、舉辦優
秀學生論文報告會等活動充分發揮優秀學生的示範和輻射功能，
吸引更多的同學參與到
科技創新活動中來。

2.
學校和院系對科技創新活動的資金支持、後續保障工作要到位

（
1
）提供資金支持，開展多個創新平台。

沒有資金支持，
再好的想法也不能較好地得到實現。
因此，
為了發展科技創新活動，
學校可以在多個方面提供資金的支持。如：可以設立學生科技創新基金，為學生科研活
動提供一定的資金支持，充分調動學生積極性。允許他們申報各級創新性項目，學校組
織評審並相應批准覺得可行的項目，尚有問題的項目可繼續修改。在完成這種項目的過
程中將鍛煉他們的文獻綜述能力、
[5]
創新思維、創新設計及團隊協作能力，將使他們的
科技創新能力有較大的提升。還可以建立並利用好一些科技創新團體。這些團體通過參
與科技競賽、申報創新性實驗項目、舉辦大學生科技節、各類學術講座、大學生課外學
術和科技成果展吸引大學生到各類科技創新的活動中，
學校在這些活動中給予一定資金
支持，擴大科技創新交流廣度和提高科技創新素養。另外，為各種級別的科技創新競賽
或比賽提供資金支持。如全國大學生「挑戰杯」競賽、校級或院級的課外學術科技作品
競賽、創業計劃競賽、計算機知識與技能大賽、網頁設計大賽等等。通過這些競賽讓大
家互相交流，共同提高科技創新能力。