創新的壓力

1、企業創新動力為何不足?

科研管理水平不高、初期的模仿成功等原因導致創新動力不足。

2、在鍛煉創新能力的過程中遇到的最大的困難是什麼？

結合自己的本職工作,我認為，要提高個人的創新能力,需要從以下方面入手：\x0d前人的經驗和教訓是我們創新工作的基礎,通過借鑒前人的工作,我們可以站在巨人的肩膀上看待問題、考慮問題和解決問題.\x0d二是注意發現和總結前人失敗的創新經驗.失敗是成功之母,這誰都不能否認,但是如果一味的失敗而不去考慮失敗的原因則對我們的工作沒有任何的幫助.通過前人失敗的經驗我們可以發現很多問題,還可以通過改變方法和途徑,成功的解決一些我們目前遇到的問題.\x0d三是要學會借鑒和組合.借用別人的「經驗」和「成果」而自己卻不努力是不行的.借鑒可以是思路,也可以是方法,更可以是產品.我們不要認為「拿了」別人的東西而覺得對不起別人,我們只是知識借用而已.偉大的文學家魯迅先生不是要我們用「拿來主義」 精神去借鑒別人好的東西來彌補自己的不足嘛,這叫做「取長補短」.國家的政策也是如此,要借用其他國家的好策略,結合中國自身的情況再制訂出適合中國國情的方針路線來建設有中國特色的社會主義國家.現在的中國正在飛速發展,向世界強國邁進.而其他比較落後的國家也「借用」我國的經驗,使自己的國家不斷進步……\x0d四是遇到問題要注意從多方面考慮,而且要持之以恆,更要養成思考的習慣.只有這樣,創新才能在不知不覺中出現,單純的為創新而創新,出現的可能性也不會很大.只有從多方面考慮和解決問題,才能出現解決問題的靈感,才能創新.千萬不要把靈感放走,生活中每個人都是有靈感的,一旦產生就要記錄下來,時間一長,新的思路、方法和途徑自然就出現了.\x0d此外,針對每個人來說,要提高創新能力,還必須做到以下幾點：\x0d首先,必須具有強烈的事業心和責任感.具有高度使命感的人,才會有強烈的憂患意識,才能「先天下之憂而憂」,戰勝自我,不斷尋求新的突破.不可想像,一個對自己所從事的工作毫無責任心的人,會積極主動地開動思維機器,創造性地解決遇到的問題；\x0d其次,必須用人類的文明成果武裝自己的頭腦.任何創造都是對知識的綜合運用.創造性思維作為一種思維創新活動,必然要以知識的佔有作為前提條件.沒有豐富的知識作基礎,思維就不可能產生聯想,不可能利用知識的相似點、交叉點、結合點引發思維轉向,不可能由一條思維路線轉移到另一條思維路線,實現思維創新；\x0d第三,必須堅持思維的相對獨立性.思維的相對獨立性是創造性思維的必備前提.愛因斯坦說過,應當把發展獨立思考和獨立判斷的一般能力放在首位.

3、影響企業管理創新的因素有哪些？

企業開展自主抄創新的制約因素是多方面襲的，而且具體到每個企業的具體制約因素又是不一樣的。這里，我們提出幾條綜合性的因素，供您參考： ??1、企業自身創新意識不強。中小企業是我國企業的主體，但是統計得出，我國中小企業的平均壽命不到5年，它們大多數都抱著「要賺錢不如賺現錢、落袋為安」和「小富即安」、「吃現成」的心態，缺乏長遠的戰略眼光，創新壓力（動力）不足，創新慾望（需求）不大，創新意識（觀念）不強。 ??3、社會創新體系不全。特別是「產、學、研」結合不夠緊密，企業與研發機構之間缺乏長期有效的合作機制。現有的科研體制對企業自主創新支撐不夠，企業急需開發的項目往往很難尋覓到技術支撐單位和技術成果持有人，即便尋覓到，他們也會開出咋舌天價，使企業特別是中小民營企業難以承受，而這些企業創辦技術中心又受到高技術人才缺乏、自主創新能力不足等自身條件的限制。因此，企業開展自主創新缺乏動力和活力。

4、我國科技創新目前面臨的主要問題是什麼？

杜絕能乾的不給干，而這輩子學不會的挑大樑！
前者沒崗位，後者卻獨霸資源和權力，就是在危害國家安全！

最大的障礙是能乾的不準干，不能乾的干大事，權利，儀器，資源都到了庸才手中。不是待遇問題，而是根本沒有崗位，不能進實驗室，不能使用空閑的普通儀器。

人都有兩面性。
僑 @#￥ 辦 %……&直 * 屬 單位 可以有國家出資配計算機和網路使用權給許多合同工，豐富其業餘生活，也可以配辦公室給合同工。
同時取得發明專利授權、在國際學術會議上多次發表科學論文的人幾十年都沒有工作場地、被禁止使用計算機和儀器。
這要看對誰，對象不同嘛。因人而異，看具體情況。
是嗎？

書都沒有讀通得，每月工資過萬元，上課盡咋呼
能當場回答學生問題，立馬解決問題的下崗，每月領取社會救濟
僑辦主任，你說呢？

http://.baidu.com/question/67157212.html
你知道哪些黑話、暗語？
一個高級職稱的打手奉領導的命令，開高級小轎車作案，對受害者說「你可以打110報警！」，「你信不信我可以當場打死你？」。他是電子專業的，卻根本不能設計單級電路，買不足100元的萬用表也要商家開大金額要回扣，提升職稱的論文是從教材上抄襲的，而且是要其他教師為他輸入計算機和列印。

http://.baidu.com/question/69875890.html
十七大的召開對和諧校園的意義
在軍工行業，口號是忽視質量就是犯罪。
在教育行業，沒有設計、製造教學設備、工業裝備能力，只能轉移書本上的公式的教師壟斷課堂，就是危害國家安全，破壞國家基礎！這種檔次的人擁有高級小汽車，毆打在國際會議上多次發表論文的人，還說明：你可以打110報警，僑辦主任，你同意嗎？

這是下達的剛性任務，考核硬指標：
http://.baidu.com/question/67370269.html
如何理解"和諧社會"?
對於開著高級小轎車毆打科技創新者的黑社會骨幹，依法開除出教師隊伍！
責令僑辦主任執行

http://.baidu.com/question/67374570.html
什麼叫嘴巴臭
例如：
我知道你的情況！
我們有高級的手段、復雜的設計、先進保密有效的器材和葯劑，無所不在，無所不能，精兵強將、身手勇猛，能無聲無息地奪取你的*** ，要你粉身碎骨、死無葬身之地、生不如死
僑辦主任，是嗎？

http://.baidu.com/question/67522839.html
請問現在的社會有何看法？？？
**部門向許多合同工免費提供計算機、免費上網、免費住宿、有辦公室；
而多次在國際學術會議上發表論文的人卻20多年都沒有如上待遇，工作經費從工資中掏，沒有工作場地、沒有儀器設備和計算機，沒有基本的工具。
僑辦主任，是這樣嗎？
小意思了。
1982年，本人用自己獨立設計、製造的樣機、圖紙，從外地專門來找我的客戶，向本單位無償提供；幾個人得到了高級職稱，辦起了企業，大量調入人員。調入人員的兒子都進入本單位成為正式工，而本人被迫提前十年退休，從來沒有工作經費，一直不得使用儀器設備。僑辦主任，你有什麼反對意見？？？？？？？
鋼筆堵筆
堵住的鋼筆用什麼好的辦法可以解決
分解後，在流水下用牙刷擦拭；將直徑1.5毫米的通氣管與多槽酚醛樹脂電木頭解體，用醫用注射器分別插入用射流清洗。
從冶金行業來說，製造不出高級耐腐蝕、摩擦系數低、耐磨的筆尖、筆身合金，這就反映了軍工關鍵材料、工業軸承等等品質，是國防實力的生動體現。
從製造業來說，高端專用生產設備完全要引進，德國生產的各種筆的自動生產設備，一般是300萬元人民幣一台，佔地並不大，而且好馬配好鞍，用的材料、配件也要進口。所以從文革前就生產圓珠筆，到現在，質量都不過關；好的是進口生產線生產的，部分油墨也要進口；生產筆尖滾珠的技術也是國防實力的真實反映，能大批量、低成本生產精密硬質合金珠子、陶瓷珠子的國家，就是裝備生產業過硬，在陶瓷軸承等等軍事裝備領域是打遍天下無敵手！！
再下來，是已經沒有大量優秀的鋼筆維修人員，過去老牌百貨商店有這樣的維修點，能重新焊接筆尖，能拋光，因為每個人都有書寫的缺陷，筆尖是逐步磨偏的，而且含金筆舌書寫手感好，摔壞了筆尖就要焊接筆尖，保留筆舌。那些到各小學維修鋼筆的，是要騙取小學生含金筆舌。
能否自己動手維修鋼筆，就是國民素質的體現，就是薄殼力學理論水平的體現。你的鋼筆書寫的感覺澀嗎？不流暢嗎？這么好的練習機會，別放過，不要委手他人，親自實踐一番吧！這與鈑金手藝、調整自行車輻條的技巧是一致的。
而計算機、列印機的普及就是打擊中國文化、毀滅中國書法。
傳統鋼筆與圓珠筆相比，圓珠筆對地球不可再生資源的浪費極大，對環境破壞巨大，當大多數人重新使用傳統鋼筆之時，就是進入了地球資源極端匱乏的時代。
在改革開放初期，高等院校教師集中討論教學方向，結論是基本上取消模擬電路的教學，僅僅在形式上保留，因為國外的集成電路的價格、性能是國內傳統分立元器件搭建的電路無法代替的；從此之後，教學、職業教育、家電維修都以集成電路為中心；之後就發展到信息時代，以計算機技術、網路技術為重中之重，科學技術的發展核心。在大馬路上，非開挖技術已經普及，在城市布設地下管線已經廣泛採用定向鑽孔技術，國內已經能仿製這種鑽桿能轉彎的地下鑽孔鑽機，進口的100萬元一套，國產的40萬元一套；而引導的探地雷達非要進口不行，一般性能的一台30萬元吧；如今城市建設、煤氣管道建設、地下電纜建設、供水系統建設都少不了這種雷達；房屋裝修、物業管理需要小一點的探地雷達，也要18萬元一台。交通警察的測速雷達也類似。煤氣公司探測道路下稀薄的管道煤氣泄漏的高靈敏度探測儀器是德國生產的，一台一百萬人民幣，也是模擬儀器。
縱觀深空探索、生物工程、醫療儀器、分析儀器、高能物理研究、生物起源、考古研究、刑事偵查的物證鑒別的高端儀器，都是進口儀器一統天下，都是以模擬技術為基礎。例如哈勃望遠鏡、黑洞探索、引力波探測、衛星照片就是應用它們取得的數據。慣性制導系統、手機、基站、計算機、電視機、攝像機、掃描器、照相機等等信息設備，輸入、輸出大都是模擬處理過程，只是在中間採用了數字處理過程。現在都是將模擬與數字硬體部分、甚至軟體都集成。沒有基礎設計能力和半導體工藝設備，只能採用系統集成方式，優勢兵力和最大的本事是演算法、運用DSP，將市場上的商品來個大拼盤，就一定要使用別人的核心硬體和軟體，就後門大開，引進了安全隱患。所以，在理論上是半空吊、在應用上是最終消費者，永遠處於在產業鏈的下游。
愛因斯坦相對論的提出，是依據當時用先進硬體取得大量物理、天文的實驗、觀察基礎數據；對電路基礎元器件都沒有正真認識的對應專業大學生研究生比比皆是，在這個前提下，依靠電路模擬軟體也做不成像樣的基本線路。
所以學生要首先使用模擬指針萬用表，建立感性理解和想像力，國人擅長與抽象思維，是因為深度的正確直覺培養周期長，花費高昂，能跨過門檻的人稀少；相比之下，玩弄數學、英語，背公式、解習題、引用文獻太容易啦。
以國內這幾十年來的普遍教學方法、教學大綱、教材、實驗裝置，再加上創新工程，都沒什麼可能培養出能純熟設計電路的人物。至少要對十個以上基本的電路進行完整的設計、調試；再對十個以上的應用組合設計進行系統的設計、整體聯調，才是最基本的教育。
能造衛星、運載火箭、核武器的國家多了去，而代表其工業基礎和整體的創新能力的標志是基礎材料、精密加工設備、精密儀器中有多少是本國製造的？基礎工業在國際上的水平如何？結果是別人大規模生產的工業產品，你用更高的生產成本製造，也達不到別人的性能和可靠性。工業基礎建設不扎實、現代工業不完善、國民素質**的條件下，要緊跟世界的發展、經濟形式要求迫切的的壓力下，就只能以信息化建設為中心，必然捉襟露肘，就要進行補缺啦；房屋建築偷工減料，造成了隱患，引起了鄰里不和，糾紛不斷，於是防水補漏行業興旺發達，社會資源浪費消耗巨大，當初建房子的時候稍微注意、花一點小錢就能後顧無憂。
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5、企業開展自主創新活動的制約因素有哪些？

  企業開展自主創新的制約因素是多方面的，而且具體到每個企業的具體制約因素又是不一樣的。這里，我們提出幾條綜合性的因素，供您參考：
  1、企業自身創新意識不強。中小企業是我國企業的主體，但是統計得出，我國中小企業的平均壽命不到5年，它們大多數都抱著「要賺錢不如賺現錢、落袋為安」和「小富即安」、「吃現成」的心態，缺乏長遠的戰略眼光，創新壓力（動力）不足，創新慾望（需求）不大，創新意識（觀念）不強。
  2、企業自身創新能力不夠。不少企業正處於起步和成長階段，缺乏創新必需的人才和所需資金，有的企業即便想創新，卻心有餘而力不足。比如說企業在金融機構貸款被設有種種政策限制，如高額抵押等。而在民間融資年息高達10-15％。又比如說人才，一般人才易得，高級人才難求。「融資難和用人難」依然是影響企業自主創新的兩大主要障礙。
  3、社會創新體系不全。特別是「產、學、研」結合不夠緊密，企業與研發機構之間缺乏長期有效的合作機制。現有的科研體制對企業自主創新支撐不夠，企業急需開發的項目往往很難尋覓到技術支撐單位和技術成果持有人，即便尋覓到，他們也會開出咋舌天價，使企業特別是中小民營企業難以承受，而這些企業創辦技術中心又受到高技術人才缺乏、自主創新能力不足等自身條件的限制。因此，企業開展自主創新缺乏動力和活力。

6、在大討論過程當中變革的內容類型，在改革創新的過程中有哪些阻力?會給社會帶來那些壓力?

隨著信息技術的發展，企業所面臨的環境發生著急劇的變化，任何以市場為導向的企業都必須不失時機地推動企業的技術變革、組織變革和人員變革。以適應不斷變化著的內外環境。然而變革就意味著破壞，意味著打破傳統。變革的這一特性，使得變革具有不同程度的風險性。組織內員工對變革的接受與否，組織變革的方向是否適應不斷變化的外部環境，都直接影響著企業變革的成敗。
1.組織變革阻力的來源
組織變革就是要改變那些不能適應企業的內外環境，阻礙企業可持續發展的各種因素，如企業的管理制度、企業文化、員工的工作方式、工作習慣等。這種變革必然會涉及到企業的各個層面，引起企業內部個人和部門利益的重新分配。因此，必然會遭到來自企業各個方面的阻力。
1.1個人層面
人們對待組織變革的態度與其個性有十分密切的關系。那些敢於接受挑戰，樂於創新，具有全局觀念，有較強適應能力的人通常變革的意識較為強烈。而那些有強烈成就慾望的人，或是一些因循守舊，心胸狹窄，崇尚穩定的人對變革的容忍度較低，變革的抵觸情緒較大。一些依賴性較強，沒有主見的員工常常在變革中不知所措而依附於組織中群體的態度傾向。除此之外，由於變革會打破現狀，破壞已有的均衡，必然會損害一部分人的既得利益，這類人常常是組織變革的最大抵觸者，他們常常散步謠言，製造混亂，甚至採取強硬措施抵制變革。個人層面的阻力主要是來源於員工的個性心理和經濟利益的驅使，變革阻力的力度較小，但卻是構成組織變革阻力的基本單元。
1.2組織層面
在組織層面上產生變革阻力的因素有很多，他既包括了組織結構，規章制度等顯性阻力，還包括了組織文化、氛圍、員工的工作習慣等隱性阻力，由於組織變革會對組織內部各部門，各個群體的利益進行重新分配，那些原本在組織中權利較大、地位較高的部門和群體必然會將變革視為一種威脅。為了保護自身利益常常會抵制變革。另外，企業的業務流程再造必然會重組企業的組織結構，對某些部門，某些層次予以合並，撤減，以及重新進行權責界定，一些處於不利地位的部門和層次就會反對變革。相對組織內的顯性阻力而言，組織內的隱性阻力就更加隱蔽，而且一時間難以克服。組織內的文化，員工的工作方式已經成為一種工作習慣。在長期的工作中，員工與員工之間，員工與領導之間，員工與組織之間已經形成了某種默契或契約，一旦實行變革，就意味著改變員工業已形成的工作關系和工作方式，必然會引起員工的不滿。
具體可參看《價值觀管理》，供參考。

7、中國創新難的原因有哪些

造成自主創新能力不足的原因是多方面的，既有歷史的背景，也有政策導向的問題；既有客觀條件的限制，也有認識和理念上的誤區，但主要是缺乏自主創新的動力、機制和政策環境。
(一)市場體制不完善，沒有形成有效推進自主創新的體制和制度環境
社會主義市場經濟體制不完善，沒有形成公平競爭和講究誠信的市場環境。知識產權保護制度尚不完善，尚未建立起有利於自主知識產權產生和轉移的法制環境。整個社會缺乏創新的文化氛圍，培育創新人才和創新精神，尊重個性、恪守誠信、公平競爭、激勵探索、提倡冒尖、寬容失敗的良好的創新文化和創新環境還沒有形成。
(二)政府作用和政策沒有發揮好，有時甚至成為自主創新的障礙
雖然全國上下普遍重視和強調發揮「科學技術第一生產力」的作用，但有些地方和部門並沒有把技術進步和創新放在經濟社會發展的優先地位。
1.科技與經濟結合問題尚未根本解決。科學技術與經濟社會發展脫節一直是我國發展中的一個重要症結。雖然經濟體制和科技體制改革已經進行了20多年，科研力量的主體已經進入國民經濟主戰場，但是高層次的科技與經濟結合的體制問題，深層次的科技與經濟結合的機制問題尚未從根本上得到解決，適應社會主義市場經濟體制、經濟與科技相互促進的新型的科技體制和運行機制還有待於建立和完善。
2.政府在產業發展中職能越位和缺位的現象並存。目前，各級政府仍然管了許多不應該管又管不好的事，而不少應該由政府管理的事卻沒有管好。政府在產業發展中職能越位和缺位的現象並存，制約了產業和企業的創新能力。職能越位表現在政府(主要是地方政府)部門過多地運用行政權力，干預企業經營活動，使市場機制發生扭曲，破壞公平競爭的市場環境和創新環境；職能缺位則表現在政府對事關國民經濟和社會發展的基礎性和戰略性產業缺乏統一規劃，對支持產業創新的政策缺乏系統研究，對產業創新提供服務的功能弱化等。
3.相關部門之間和部門內部缺乏協調機制，影響了產業創新能力的提升和產業的發展。在宏觀管理體制上尚未形成與之相適應的新的決策體制和組織機制，體制分割已嚴重地影響到國家統一意志的達成和重大技術創新活動的有效組織，明顯地削弱了國家科技的組織動員能力和協同集成能力，特別是長期以來條塊分立、相互封閉的行政管理格局始終未能得到根本解決。在決策體制上，部門之間缺乏協調配合，難以在國家整體目標上形成一致和分工合作的機制，存在著以部門利益代替國家利益的傾向。決策權與責任不對等，沒有形成與事權相一致的責任追究制度。在資源配置上，競相爭取財政資金，按各自的條條塊塊分配，造成在很多領域國家資金的重復配置和浪費。在重大科技項目的組織上，科技政策與產業政策、投資政策、貿易政策、消費政策之間沒有形成有機的銜接，甚至存在著相互矛盾和抵觸的現象。與許多國家相比，我國科技管理體制的最大問題不是過於集中，而是比較分散。例如，軟體產業管理體系涉及多個部委，使權力和資源相對分散，增加了相互協調、配合的難度，一定程度上削弱了相關扶持政策的落實力度。
4.國家對一些重要產業缺乏對自主創新的總體部署和有效安排。部分戰略性產業發展未能妥善處理好近期與遠期、局部與整體的關系，難以形成統一的戰略部署，也難以形成完整的創新鏈條。同時，共性技術的研發問題很突出，政府的重視與支持不夠。
5.現行政策體系與支持自主創新導向不協調。我國產業創新的體制、機制還很不完善，提高產業自主創新能力受到很大制約。現行的政策體系，基本上以支持GDP增長為主，缺乏支持自主創新的明晰導向。特別是，有些政府部門把有限的資源用於規模擴張、增長速度，實際操作中對自主創新是抑制性的，對技術引進卻是鼓勵性的。主要表現是：政策體系結構不夠合理；政策設計缺乏公平性；政策制訂缺乏適應形勢變化的調整機制；部分政策目標支持創新的導向不明確。
6.政府資金投入使用效率不高，重復浪費嚴重。目前，管理科研經費的部門主要有發改委、科技部、科學院、教育部、基金委以及一些相關部委，但部門間協調不夠，導致科研經費不能合理、有效地使用。各方面科技力量自成體系、分散重復，宏觀統籌協調能力薄弱，科技資源配置分散重復，整體運行效率不高。一方面是資源不足，另一方面又是資源的重復，浪費非常嚴重①。例如，某種衛星接收站，美國只建設了16座就足夠使用，而中國兩年前就已有30座，僅北京就有8座，今後還可能再建50座。在發達國家，大型科學實驗設備利用率比中國高5倍到6倍。由於多頭管理，部門分割、行業分割、條塊分割嚴重，科技資源配置方式、評價制度等不能適應科技發展新形勢和政府職能轉變的要求。
(三)企業創新能力不足，創新的動力機制有待完善
我國企業研發機構數量較少，研發能力不足。在「產學研」結合中，企業基本處於從屬地位。企業普遍重生產輕研究開發，重引進輕消化吸收，重模仿輕創新，創新層次低，高端發明少。很多企業處在有「製造」無「創造」、有「產權」無「知識」的狀態，一些企業甚至靠仿造和假冒生存②。
我國還沒有形成真正能保護企業家利潤動機的機制和規則。產權制度和法人治理結構不完善，管理制度和利益機制不健全，導致生產經營中的短期行為。重當前、輕長遠，缺乏通過自主創新做強做大企業並實現持續發展的內在動力。
(四)大學和科研院所創新能力不足、創新機制不健全
目前，大學的科研力量還比較分散，科研工作缺少長期、持續發展的綜合目標；科研規劃與重點項目的整合程度不高，難以實現科技資源和成果共享，低水平重復的現象還時有所見；大學現有技術創新平台的綜合性、交叉性、集成性以及國際化程度普遍較低，交叉學科、新興學科得不到強有力的投入和支持，科學研究、學科發展缺乏核心競爭能力；科研成果轉化的資金匱乏，只有不到10%的科研成果或專利轉化為現實生產力③。多年來，科研機構的研究開發活動，存在著單純的技術導向傾向，注重技術參數、指標的先進性，但對市場需求和規律缺乏把握，其成果往往不具有市場能力。1999年開始的科研院所轉制的總體情況是好的，但也還存在一些問題。由於生存壓力，有些科研院所轉制後科技活動的規模和水平出現較大下滑，短期行為嚴重，主要集中搞一些「短平快」的項目，忽視對基礎性、共性技術的研究，影響發展後勁。
(五)學術腐敗嚴重
社會上的過度追求名利和浮躁之風，也對科學界造成沖擊。近年來，腐敗和造假行為已經蔓延到教育界和學術界。一些人急功近利，科研成果粗製濫造，不顧科研工作的職業操守，弄虛作假，欺騙社會大眾。學術腐敗猖獗不僅是學者個人道德問題，更是一個社會轉型時期的結構性和體制性問題。

8、我學的專業需要很強的創新能力，對我壓力很大怎麼辦？

我們經常談要創新，恰恰創新是我們的弱項，尤其是設計類行業，對創新的要求就更高，剛剛接觸的新手很容易就被一些好的創意打擊，覺得自己怎麼會想不到，是不是不適合繼續學，往往給了自己很大的壓力。

的確創意有時候需要天分，需要幸運女神的眷顧，但往往好的創意，並不是憑空而成，背後可能是堆積如山被淘汰的點子。

聽過有一句話，任何好的創意其實都是對前人的借鑒與總結，新手很容易就困在自己的思維裡面空想，我的建議就是多看看好的創意，總結一套方法。

是不是自己的專業也好，多看看不同領域的作品，累計點子的數量，最後融會貫通，舉一反三，只要你的底子不差，當你的素材庫足夠多後，你就會發現自己想要的東西。

不要滿足於當前想到的點子，常常一些你以為很好的點子，其實已經被人想過了千千萬萬遍，一個成熟的創意，都是經過多次的推敲，凡事多想幾步，多從不同的角度的想，用第三者的視角看自己的創意是否可行。

正如畫畫一樣，畫一會，走開幾米看全局，不要鑽死胡同，完成一個項目，往往構思是最花時間的，多給自己時間，也是減低壓力的方法。

少跟別人咨詢意見，尤其是外行人，創意是很個人的事情，你唯一要滿足的可能就是客戶，甚至如果你覺得自己的創意可以，應該去說服客戶去接受，外行人往往不會知道自己想要什麼，更多的是提出一些不合理的意見，除了阻礙也沒多大用處。

有壓力才會有動力，有壓力就知道自己的短板，就知道解決問題的方向，創意不是無中生有，而是聚沙成塔，集腋成裘，量變到質變的過程。