創新與能力考試答案

1、求內蒙古2012年繼續教育「專業技術人員的職業道德與創新能力」的考試題及答案啊，主講是肖群忠袁鍾羅玲玲

1.職業道德的特點包括（ABD）
A、 形式上的具體多樣性和易於操作的實踐性
B、 B內容上的職業特殊性、社會公共性和示範性
C、 實質上的主觀性和客觀性D．社會地位上的主觀性和時代性
2．職業道德是各種職業群體及其從業人員在從事正當職業活動中形成的特有的（BCD）以及應該遵循的行為規范和的總和。
A個人習慣B行為方式C道德觀念D作風
3.科技道德對科技活動和人際關系（C具有規范協調功能）
A存在利益誘導功能　B具有強制性　C具有規范協調功能　D存在約束性
4.道德是指在一定經濟基礎上產生和形成的，依賴（　ABCD）維系。
A社會輿論B　傳統習慣C教育力量D內心信念
5.職業道德的客體基礎在於人的職業角色和職業行為和活動。（錯誤）
6科學活動的（　A求知性）對科技人員內在的吸引力。
A求知性　B權威性　C復雜性D專業性
7.（D科技政策）是一個國家或地區在一定歷史時期為實現科技發展的任務而制定的指導方針和行為准則。
A科研方向　B科學理論　C科技倫理　D科技政策
8．對於「職業」的本質理解正確的是（BCD　）
A職業活動具有短期性與不固定性
B職業是一種社會活動，因此，必然產生各種職業
C每一種職業都有其特定的職責
D職業的專業性要求從業者要有專門的業務技能和資質
9．我國明代著名的地理學家徐霞客立志考察祖國的山川地貌，面臨旅途中的艱難險阻，百折不回，歷經28年寫成了《徐霞客游記》，在地質研究特別是岩溶和河道勘測方面做出了巨大貢獻。這體現出徐霞客（A拼搏奉獻）科學精神。
A拼搏奉獻　B嚴謹治學　C　報效祖國　D用於創新
10.職業，就是人們由於社會分工和生產內部的勞動分工，而長期從事的具有專門業務和特定職責，餅以此作為主要生活來源並具有服務社會性質的社會活動。（正確）

2、求貴州省2011年職業道德創新能力考試答案！！！

填空題
1.科技創新2.政治保證 科學技術3.自發性 有目標、有組織5.企業 高等院校 研究機構
6.內生動力 外生動力7.積淀 基礎性知識積累8.政治環境 法律環境 政治環境9.創新意識 思維定勢 障礙10.主觀創造力
單項選擇題
2 3 4 1 3 4 1 2 4 3
多項選擇題
1.124 2.1245 3.135 4.1234 5.12345 6.24 7.12345 8.245 9.1245 10.134
判斷題
√×√√××√×××
名詞解釋
1.引進吸收再創新
答：是一個系統工程，需要綜合各個方面的資源和能力。
2.整合思維
答：又名組合思維，類似於收斂思維，但它並不是將各種想法收斂於一點，而是把不同的食物和因素綜合在一起進行整體思考和加工取捨的一種思考方式。
3.思維障礙
答：人們常常不自覺、習慣性沿著一定模式對問題進行思考，就會形成一種慣性，稱為「思維慣性」。而以此慣性思維來分析和認識客觀事物，就會形成固定的僵化的思維模式，即是人們常說的「思維定勢」。「思維障礙」包括了思維慣性和思維定勢。
4.設問檢查法
答：對擬改進創新的事物進行分析、展開、綜合，以明確問題的性質、程度、范圍、目的、理由、場所、責任等情況，從而使問題具體化以縮小需要探索和創新的范圍。
簡答題
1.簡述創新能力的作用？
答：1.個人：①提高觀察力；②開拓想像力；
③提高動手能力；④激發創造能力。
2.企業：①發展的前提；②競爭的基礎；
③成長的動力；④生命的源泉。
2.簡述實踐是創新的必由之路？
答：1.創新能力形成的唯一途徑是實踐；
2.實踐是創新能力發展的動力；
3.檢驗創新成果的唯一標準是實踐。
論述題
結合實際，談談如何破除消極思維定勢？
答：要創新，就要有創新意識，還要有創新的膽略和勇氣。要努力突破自己的思維定勢和障礙。只有突破了舊的條條框框，不拘泥於某種限制和框架，才能發現創新點，萌發新思路，揭示新規律。要突破思維障礙，首先就要擴展我們的思維視角。
（結合實際部分自己來）

3、《創新能力教程》試題及答案

創新能力練習題（一）、（二）
創新能力練習題（一）
一、 列舉題
1、舉出木炭的5種用途。例如：木炭能夠取暖。
2、舉出食鹽水的5種用途。例如：食鹽水可以消毒。
3、舉出一小塊鐵片的5種用途。例如：鐵片可以切割。
4、舉出乒乓球的5種用途。例如：乒乓球可以玩游戲。
5、A能夠傳導B，如：導線能夠傳導電流。寫出另外5種A和B。
6、A能夠充滿B，如：水能充滿容器。寫出另外5種A和B。 7、A能夠牽動B，如：火車頭能夠牽動列車。寫出另外5種A和B。
8、A能夠控制B，如：閘門能夠控制水流。寫出另外5種A和B。
9、A能夠掩蓋B，如：烏雲能夠掩蓋太陽。寫出另外5種A和B。
10、A能夠分割B，如：剪刀能夠分割布。寫出另外5種A和B。
三、案例分析題
1、日本HIOS會社的社長戶津勝行被稱為「螺釘社長」，而他自詡為「街頭發明家」，他的口頭禪是「我盯的都是小東西」。他注意到了毫不起眼卻經常用的螺釘，並產生了獨特的構思。早在35年前，HIOS就進行過一場「螺釘革命」，把一字槽的螺釘改為十字槽，並逐漸成了主流。現在，他們又發現了十字槽的缺點，研製出Tostupura螺釘。這種螺釘的槽更深，使用的螺絲刀刀頭也不一樣，擰螺釘時咬合的更緊密，省力50%,時間只用原來的一半就可以擰得很緊。發明這種螺釘，就要用新的螺絲刀，HIOS的工業電動螺絲刀在日本的銷售額額已達70億元，目前他們的目標是把螺釘和螺絲刀的市場擴大20倍。
(1)戶津勝行和他的HIOS會社的創新方向的特點是什麼？
(2)盯住「小東西」，提出一項發明設想。（提示：生活中的日用品）
2、南京大學的一項研究成果表明，在納米催化劑的幫助下，到2030年左右，太陽能可以完全代替石油。南京大學特聘教授鄒教授在實驗室里演示了他的裝置，他指出，由於有了納米催化劑，在它的幫助下太陽能不僅可以轉化成化學能——氫，還可以轉化成電能。按照世界上公認的標准，太陽能轉化成化學能的轉化率達到5%就可以投入實際運用，鄒教授領導的研究小組計劃在2030年左右將轉化率提高到15%以上。該技術已在我國和日本申請了專利。
(1)南京大學的研究成果中什麼是關鍵？
(2)為什麼現在太陽能還不能完全替代常規能源？（提示：從科研水平、能源的現狀、人們的重視程度等方面）
3、閱讀以下材料並回答問題。
閱讀材料：澳大利亞曾經發生過這樣一件事：在收獲的季節，有人發現一片甘蔗田裡的甘蔗比往年長的粗壯得多，割完甘蔗，產量竟然提高了50%。這是什麼原因呢？原來，在栽種前一個月，有一個拉水泥的車翻在這里，水泥灑得遍地都是。土壤學家說，這里的土地是酸性土，而水泥中的硅酸鈣是鹼性的，土壤得到了改良，當然就會增產。經過化驗後，果然證明土壤學家說得完全正確，由此導致了一項新的發明。
問題：（1）分析這個案例里的因果關系，說明土壤學家的推理過程。
（2）由土壤學家的分析結果，可能導致什麼新的發明？
（提示：根據自己的分析與想像回答問題）
四、綜合設計題
1、 如果你經營一家家政公司，請你寫出一份宣傳說明書（300字以內）。(提示:可以從公司的名字、內容、服務、經營范圍方面考慮)
2、我國是世界上13個貧水國之一，節約用水與每個單位、每個人都息息相關。賓館等服務行業用水是相當大的，如果你是一家大型賓館的總經理，請你分析一下現在賓館用水的情況，有針對性地制定一個節水計劃，採取有力措施，達到用水量比現在降低50%以上。（提示：可以結合賓館的實際情況，從管理、客人的數量、配套設施、員工的素質等方面考慮）
3、我們現在經常享受上網的快樂，可以通過網路傳遞信息、查找下載資料、玩游戲等等。可是盲人要和我們一樣上網就會遇到很大困難。針對「盲人上網」這個課題，請你分析主要困難，並提出解決方案。（提示：可以從網路軟體的開發、文字的運用等方面的提出）
五、問答題（主要考核教材的基本原理與理論）
1、消極思維定勢有哪幾種？
2、創新能力形成的第三原理的內容？
3、頭腦風暴法是美國創造學之父奧斯本在20世紀30年代創立的，頭腦風暴法是通過會議的形式進行的，一組人員通過開會方式對某一特定問題出謀獻策，群策群力解決問題。請說明頭腦風暴法的兩項實施原則。

創新能力練習題（二）
一、問答題（提示：書上的基本原理）
1、寫出六種思維方法
2、擴散思維的三個特性是什麼？
四、 案例分析題
a) 匈牙利的拉.比羅是一位新聞記者，工作中發現自來水鋼筆有不少缺點，使用起來不方便。他在報社的印刷廠看到印報紙的油墨比鋼筆水有優越性，但油墨不能在鋼筆中使用。一天，他看到一群孩子在地上滾動時留下一道泥印。他受到了啟發，在一個圓管上裝上了一個鋼珠，管里放進油墨，這就是圓珠筆的墨水，這種墨水很粘稠，但有足夠的流動性，既不會從筆尖中漏出，又能從圓珠的間隙通過，寫在紙上還迅速蠻干。這樣，圓珠筆終於發明成功，在1938年獲得了專利。
如果你是一名記者，請分析一下自來水鋼筆有哪些缺點。
提示：可以從鋼筆的功能、材料、形狀等各個方面進行分析。
b) 模仿創新不同於機械復制，在模仿的過程中，需對原始創新技術進一步完善和開發，對首創者已開辟的市場空間做進一步拓展和擴充。通過發現新的技術突破口，後來居上。1972年英國企業EMI向市場推出第一台醫用CT。1976年又開發出快還掃描CT。EMI的產品特點是技術水平高，但產品結構復雜，售後服務跟不上。在北美的醫院中，病人做掃描的時間對購買決策有重要影響。從這一點出發，美國通用電器公司和德國西門子公司迅速開發出結構簡單、可靠性強、掃描速度快的CT產品，並加強售後服務，從而贏得了市場。而技術水平很高的EMI公司醫葯事業部出現了虧損，最後於1979年被Thorn集團收購。
1. 請結合實際情況分析模仿創新在技術創新中的作用。
2. 請分析EMI公司的醫用CT產品為何失敗？
提示：可以根據自己的觀點，進行分析。
五、綜合設計
1、現在高速公路經常發生車禍，一般都是惡性的，但是車速又不能降下來。請你用創新的辦法盡量減少高速公路上車禍的發生。（提示：可以從公路、也可以從汽車、還可以從管理上等各個方面進行大膽的設想。）

4、求<創新能力與職業道德知識讀本>的輔導提綱答案及考試的試題參考呢?

《創新能力與職業道德知識讀本》作業

單位： 姓名：
一、 單項選擇題：
1、創新能力是（ ）。
A、人才的重要能力； B、人才的核心能力；
C、人才的突出能力； D、人才的一般能力。
2、下列不屬於新知識的產生的三個特徵是（ ）。
A、多用比喻和象徵性的詞來表達新知識；
B、為了傳播和擴散知識，必須使個體知識為組織共享；
C、創新能力建設；
D、知識創新往往伴隨著混沌和危機。
3、（ ）等發達國家的科技投入年增長率均在4%以下。
A、中國、韓國、中國台北； B、美國、英國、德國；
C、新加坡、加拿大、德國； D、日本、英國、法國、加拿大、德國。
4、前瞻性思維的實質是對事物的（ ）。
A、定性； B、定向； C、預見性和洞察力； D、幻想和懷疑。
5、下列屬於舊觀念的是（ ）。
A、以人為本的觀念； B、以法治企的觀念；
C、崇高創新的觀念； D、論資排輩的觀念。
6、根據各產業對資本、勞動和技術的不同依賴程度，將其劃分為（ ）。
A、勞動密集型產業，資本密集型產業和技術密集型產業；
B、勞動密集型產業，資本密集型產業和生產要素密集型產業；
C、勞動鬆散型產業，資本鬆散型產業和技術鬆散型產業；
D、勞動鬆散型產業，資本密集型產業和技術密集型產業。
7、創新經濟學的鼻祖熊彼特指出，創新的主體是（ ）。
A、企業家； B、科學家； C、實業家； D、革命家。
8、以「八榮八恥」為主要內容的社會主義榮辱觀，具有（ ）。
A、鮮明的特徵； B、傳統特徵；
C、繼承特徵； D、鮮明的時代特徵。
9、構建社會主義和諧社會，彰顯樹立社會主義榮辱觀的（ ）。
A、一般性； B、過渡性； C、緊迫性； D、可行性。
10、創新的本質要求就是（ ）。
A、 務實； B、實踐； C、大幹； D、拚命干。
二、 多項選擇題：
1、創新環境包括（ ）。
A、創新基礎設施的建設； B、知識產權的管理和維護；
C、創新中介機構的建立； D、創辦新的學校； E、創業環境的培育。
2、人區別於動物的根本特徵是（ ）。
A、 行走； B、創新意識； C、實踐能力； D、尋食； E、奔跑。
3、思維的超越性表現在（ ）。
A、對時間的超越和突破上； B、對空間的超越上；
C、對具體事物、具體現象和具體物品上的超越上；
D、對「有」與「無」的超越上； E、對「傳統」的超越上。
4、技術創新主要表現在（ ）。
A、要素創新； B、理論創新； C、思維創新；
D、要素組合方法創新； E、產品創新。
5、企業創新的方法與途徑有（ ）。
A、重視戰略管理和構造「企業生態」； B、調整組織結構和建立人本文化；
C、強化知識管理； D、培育職業化的企業家隊伍；
E、加快制度創新，以制度創新促進管理創新。
6、管理創新與制度創新相互關系（ ）。
A、 相互促進； B、相互排斥； C、相輔相成；
D、相互保證； E、相互不關聯。
7、社會主義市場經濟的發展，大大增強人們的（ ）。
A、自立意識； B、競爭意識； C、效率意識；
D、民主法制意識； E、開拓創新意識。
8、道德的作用是（ ）。
A、 對社會現實的認識作用； B、對社會關系的調節作用；
C、對人們行為的教育作用； D、對經濟基礎的鞏固作用；
E、對解放全人類起著決定作用。
9、職業道德修養的方法有（ ）。
A、學習方法； B、自我批評方法； C、積善的方法；
D、慎獨的方法； E、表揚與自我表揚。
10、在傳統經濟學中，宏觀經濟的四大目標是（ ）。
A、物價穩定； B、充分就業； C、經濟增長；
D、拉動消費； E、國際收支平衡。
三、 判斷題：
1、科技是第一生產力的真諦就是科技經濟一體化…………………………（ ）
2、人力資源管理的創新是指：不斷從外部吸納高素質的人力資源，並對
其進行再培訓………………………………………………………………（ ）
3、在知識成為基本競爭力的企業，優秀的知識勞動者將成為最大最重要
的資產………………………………………………………………………（ ）
4、率先創新對產業發展「引擎」作用的力度不取決於實質性創新的
比重…………………………………………………………………………（ ）
5、行業公平準入的障礙主要表現在行業壟斷、地方壟斷、地方封鎖………（ ）
6、發展的目的在於人…………………………………………………………（ ）
7、道德體系是由道德原則、道德規范和道德范疇以及某些特殊領域內
的道德要求等因素構成的統一整體………………………………………（ ）
8、前瞻思維是在事物、現象出現之中形成的……………………………（ ）
9、道德范疇的涵義只能從廣義上說………………………………………（ ）
10、樂業體現一種職業情感和職業境界……………………………………（ ）
四、 簡答題：
1、 為什麼建設創新型國家，需要提高自主創新能力？

2、 如何破除思維定式？

3、 科技創新對產業起了哪些決定作用？

4、 社會主義榮辱觀的基本特點有哪些？

5、 社會主義職業道德的具體特徵有哪些？

五、 論述題：
1、 結合自身工作實際，談談如何加強職業道德教育。

一.BCDBCBDADA
二.AE.AC.CD.CE.DE.

5、貴州省專業技術人員公需科目創新能力學習測試卷答案

可以帶學，交給我們專業人，做專業事，希望能幫到你

像我們學的快的，根本看不到暫停，就學完了