課件創新點

1、對做PPT的創新點提建議

我理解應該是實訓結束後的報告吧？若是的話，無非是兩個方面：技術層面的和思想認識放面的。這兩個方面並非相互獨立，而是相互融合的。具體有：
1.通過實訓，感受最大的體會是什麼？在技術、能力方面學會了什麼？了解了什麼？有哪些是以前並不在意。而經過實訓加深了其認識的？
2.你（們）初步感受到實際工作帶給你的一些思考嗎？科學態度、工作態度、團隊意識、協同合作的經歷，用具體的事例說話。
3.通過實訓，對未來社會角色、職業意識有了哪些覺醒？使你（們）開始考慮了哪些以前不曾在意或根本沒有意識到的問題？
4.實訓中的某些細節，如指導教師的言行、實訓中碰到困難、不經意間自己的過失等，都帶給你哪些感覺？想法？有心理素質的提高嗎？如耐心。細心、碰到挫折失誤時應有的恆心，有進步嗎？擺事實、舉實例。
5.人們都說，機會是給那些有準備的人留著的。從現在起，應該做哪些方面的准備？特別是在經濟、就業形勢嚴峻的今天，做哪些思想准備？改變哪些觀念？業務層面又需要做到什麼？實踐與理論的關系如何擺正？

總之，在報告中要以小見大，事實說話。說真實的感受、談真實的體會，同時可以對實訓提出意見和改進建議。切忌虛假。

2、請問多媒體課件製作項目特色與創新點怎麼寫

1 針對使用環境

2 針對面對群體

3 使用與以往交互不同的方式

4 新的表達形式

5 and so on

3、大學ppt大賽創意點子

我想關鍵是主題。PPT我們都知道，是種展示的手法，那麼PPT能在哪些方面起到用途回呢？其實很多。比如商戰，好的答PPT是法寶，能把你的觀點表達得更加淋漓盡致。在宣傳上，PPT比白紙生動，比電影可控性大。在學習上，PPT可以很有趣，做上動畫。PPT還可以結合視頻音頻等等，就把PPT做成一個變形金剛的主題，凸顯PPT重要性。我的一點建議，你再想想。

4、求關於PPT製作創新性想法，急急急，要求想法多的，好的

　在PPT演示文稿內復制幻燈片
要復制演示文稿中的幻燈片，請先在普通視圖的「大綱」或「幻燈片」選項中，選擇要復制的幻燈片。如果希望按順序選取多張幻燈片，請在單擊時按 Shift鍵；若不按順序選取幻燈片，請在單擊時按Ctrl鍵。然後在「插入」菜單上，單擊「幻燈片副本」，或者直接按下「Ctrl+shift+D」組合鍵，則選中的幻燈片將直接以插入方式復制到選定的幻燈片之後。
Powerpoint自動黑屏
在用Powerpoint展示課件的時候，有時需要學生自己看書討論，這時為了避免屏幕上的圖片影響學生的學習注意力可以按一下「B」鍵，此時屏幕黑屏。學生自學完成後再接一下「B」鍵即可恢復正常。按「W」鍵也會產生類似的效果。
將幻燈片發送到word文檔
1、在Powerpoint中打開演示文稿，然後在「文件」菜單上，指向「發送」，再單擊「Microsoft
Word」。
2、在「將幻燈片添加到Microsoft word文檔」之下，如果要將幻燈片嵌入word文檔，請單擊「粘貼」；如果要將幻燈片鏈接到word文檔，請單擊「粘貼鏈接」。如果鏈接文件，那麼在Powerpoint中編輯這些文件時，它們也會在word文檔中更新。
3、單擊「確定」按鈕。此時，系統將新建一個word文檔，並將演示文稿復制到該文檔中。如果word未啟動，則系統會自動啟動word。
讓幻燈片自動播放
要讓powerpoint的幻燈片自動播放，只需要在播放時右鍵點擊這個文稿，然後在彈出的菜單中執行「顯示」命令即可，或者在打開文稿前將該文件的擴展名從PPT改為PPS後再雙擊它即可。這樣一來就避免了每次都要先打開這個文件才能進行播放所帶來的不便和繁瑣。
增加PPT的「後悔葯」
在使用powerpoint編輯演示文稿時，如果操作錯誤，那麼只要單擊工具欄中的「撤消」按鈕，即可恢復到操作前的狀態。然而，默認情況下 Powerpoint最多隻能夠恢復最近的20次操作。其實，powerpoint允許用戶最多可以「反悔」150次，但需要用戶事先進行如下設置：在「 工具－選項」，擊「編輯」選項卡，將「最多可取消操作數」改為「150」，確定。
PPT中的自動縮略圖效果
你相信用一張幻燈片就可以實現多張圖片的演示嗎？而且單擊後能實現自動放大的效果，再次單擊後還原。其方法是：
新建一個演示文稿，單擊「插入」菜單中的「對象」命令，選擇「Microsoft powerpoint演示文稿」，在插入的演示文稿對象中插入一幅圖片，將圖片的大小改為演示文稿的大小，退出該對象的編輯狀態，將它縮小到合適的大小，按F5鍵演示一下看看，是不是符合您的要求了？接下來，只須復制這個插入的演示文稿對象，更改其中的圖片，並排列它們之間的位置就可以了。
快速靈活改變圖片顏色
利用powerpoint製作演示文稿課件，插入漂亮的剪貼畫會為課件增色不少。可並不是所有的剪貼畫都符合我們的要求，剪貼畫的顏色搭配時常不合理。這時我們右鍵點擊該剪貼畫選擇「顯示『圖片』工具欄」選項（如果圖片工具欄已經自動顯示出來則無需此操作），然後點擊「圖片」工具欄上的「圖片重新著色」按鈕，在隨後出現的對話框中便可任意改變圖片中的顏色。
為PPT添加公司LOGO
用powerpoint為公司做演示文稿時，最好第一頁都加上公司的Logo，這樣可以間接地為公司做免費廣告。執行「視圖－母版－幻燈片母版」命令，在「幻燈片母版視圖」中，將Logo放在合適的位置上，關閉母版視圖返回到普通視圖後，就可以看到在每一頁加上了Logo，而且在普通視圖上也無法改動它了。
「保存」特殊字體
為了獲得好的效果，人們通常會在幻燈片中使用一些非常漂亮的字體，可是將幻燈片拷貝到演示現場進行播放時，這些字體變成了普通字體，甚至還因字體而導致格式變得不整齊，嚴重影響演示效果。
在powerpoint中，執行「文件－另存為」，在對話框中點擊「工具」按鈕，在下拉菜單中選擇「保存選項」，在彈出其對話框中選中「嵌入TrueType字體」項，然後根據需要選擇「只嵌入所用字元」或「嵌入所有字元」項，最後點擊「確定」按鈕保存該文件即可。
利用組合鍵生成內容簡介
我們在用powerpoint2003製作演示文稿時，通常都會將後面幾個幻燈片的標題集合起來，把它們作為內容簡介列在首張或第二張幻燈片中，讓文稿看起來更加直觀。如果是用復制粘貼來完成這一操作，實在有點麻煩，其實最快速的方法就是先選擇多張幻燈片，接著按下alt+shift+s即可。

5、PPT的創新點

流暢的思路，炫目的特效，但最主要的是講得要好

6、課題的創新點

(1)提出基於自然鄰接插值的虛擬鑽孔生成方法。摒棄了基於傳統的插值理論的虛擬鑽孔生成方法，提出以Delaunay細分方法確定虛擬鑽孔插入位置，以自然鄰接方法生成虛擬鑽孔實體的方法，較好地實現了地質模型的細化，同時基於自然鄰接對地層尖滅做了進一步處理，使地質模型更加符合地層分布實際特徵。

(2)提出最小多邊形的地質剖面輪廓線生成演算法。剖面地質建模具有對復雜地質構造的適應性，但剖面數據元素種類繁多，提出地層線、地層塊和地層三層次方法，以最小多邊形自動搜索演算法快速實現了剖面數據的重新組織。

(3)基於空間分析的三維巷道輔助設計方法。在三維地質模型的基礎上，提出並實現巷道-巷道、巷道-斷層及巷道-煤層之間的空間關系分析，實現煤礦工程中基於空間分析的巷道輔助優化設計。

7、課題研究中的擬創新點是什麼

課題研究中創新點是指課題的選擇要有一定的新發現、新觀點、新見解，在應用研究領域有新內容、新途徑和新方法。課題的創新性應具體表現在以下幾點：

1、課題研究能夠反映時代特點

2、課題研究具有新內容

3、課題研究具有新的角度

4、課題研究採用新的方法，用不同的研究方法會得出不同的結論

5、廣泛收集資料，了解課題的研究狀況，搞清已有的研究解決了哪些問題，還存在哪些不足，怎樣加以改進，在此基礎上，確定該課題的著眼點，避免選題的盲目性。

課題研究的創新點，要在課題研究方案中明確提出來，目的是表明你的研究不是簡單的重復別人的研究工作和成果，而是進行新的創造，這也是你的課題研究的最突出的價值或意義所在。

(7)課件創新點擴展資料：

教育課題的創新點的例子：

1、可操作性方面

通過研究，探討數學學習共同體在課外學習的具體方案、運用模式和管理策略，使之具有可操作性，讓課外數學學習共同體不流於形式。

2、可應用性方面

通過實踐，探索數學學習共同體在課外學習的學習資料，共同學習具體例題、習題集，有效學習案例，無效學習案例，學習指導、學習心得，學習方法等，形成一系列可應用的學習資源。

參考資料來源：

網路—課題研究程序

人民網—提升學術原創能力　推進學術理論創新

人民網—人民日報大家手筆：加強學科際學術創新