申身邊的創新
1、關於我身邊的創新故事的作文六百字
台幻形影移器。學生只要一進學校，想一想自己的班級，機器就會自動運轉，學生就會立即被吸送到自己的座位上。
夏天，烈日炎炎，熱得汗流浹背;冬天，北風呼嘯，凍得你瑟瑟發抖。可是，當你走進這棟樓的教室時，你一點也沒有這種感覺。知道為什麼嗎?告訴你，是這些外表普通的窗子起的作用。你可別小看這些窗子，它能利用太陽能調節室溫。這時，你可能會說：「切，不就是太陽能空調嗎?」那你可大錯特錯了!它可是真正的「高科技」，窗戶本身就含有氧氣分子，因光合作用，能釋放出氧氣。這樣既調節了溫度，又給室內輸送了氧氣，保持空氣清新，能有效防止「空調病」。
這棟大樓的安全也十分讓人稱道。整棟大樓用一種十分輕便的材料製成。全樓的重量僅為十公斤。可是它卻堅如磐石，固若金湯，可防八級地震，十級海嘯，十分安全。即使遇到一個它抵擋不住的災難，它也還有最後的殺手鐧——它可以飛進宇宙空間站，等災難過去，它才會飛回來。並且，在空間站期間，教室里的椅子、桌子都可以食用，這些桌椅具有十分豐富的營養，而且味道也十分可口。最重要的是，它還能夠不斷生長，這樣足夠一個大胃王吃上十年!能讓整棟大樓的人，等到災難過去，能安全地返回地球。
2、寫自己身邊的創新作文
我們的知識都是老師給的,我們的進步都凝聚著老師一點一滴的心血.教師——太陽底下最神聖的職業,她沒有驚天動地的業績,沒有功名顯赫的榮譽,然而卻贏得了孩子們那一顆顆真誠的心.在我的身邊,就有一位這樣可親可敬的老師.
我的班主任黃老師看上去二十多歲,身材嬌小玲瓏,卻不失亭亭玉立之窈窕.她的頭發烏黑發亮,長長的秀發披在肩上,像一掛黑色的瀑布.笑一笑,一雙眼睛像剛剛爬上樹梢的月牙兒般,白里透紅的臉蛋上兩個甜甜酒窩深深地顯露出來,就像一個鄰家大姐姐似的.
她喜歡笑,不過對於一些令人氣憤的孩子她會立刻嚴肅起來.黃老師教我們英語,她雖然年輕,但是經驗不淺.哪怕是兩個班級英語試卷,她一節課就可以批完,效率堪稱一流!
她熱愛她的工作,她喜歡把一口流利的英語掛在嘴邊.上課時,只要這個知識點是在我們的能力范圍內的,黃老師是決不允許我們講一句中文,當然,我喜歡這種方式.
記得幾天前發生的事,它看起來很平凡,但卻觸動著我幼小的心靈.說實話,我是個很隨意性的孩子,小學里,讀書雖說還算不錯,但對一些小細節卻非常馬虎,
到了中學里還改變不了粗心的缺點,英語默寫常常得不到滿分.前天我拿著訂正過的默寫紙,來到黃老師面前,她看著我手中的默寫紙,臉色沉了下來,讓我把錯的
那個單詞再認真抄十遍,我有點不解了,別人只抄五遍的,我按照老師的吩咐做了.第二次拿到她面前,她彎彎的柳葉眉變成了八字形,嚴肅中帶著怒氣地對我說：
「再給我去抄個二十遍.」我聽見這句話時,臉一下子緊張地通紅通紅,滿腦子郁悶的要死,甚至有點不甘和埋怨的小情緒,硬邦邦地走回座位上,目不轉睛的死死
盯著默寫紙.Oh!My
god!原來是我訂正錯了,當時就像哥倫布發現新大陸似的瞪大了眼睛,想想真是丟臉,才明白黃老師給了我幾次糾正錯誤的機會,我都沒有認真對待,為此甚是
慚愧.等我拿著正確的二十遍單詞去見老師時,她輕輕的嘆了口氣,語重心長的對我說：「以後做事要細心點啊!」我重重的點了點頭.雖然只是簡單的一句話,卻
給了我很大的觸動.過後,我對黃老師突然產生了一種莫名的感覺,大概那就是敬佩之情吧!
我們的黃老師雖然是大人一個了,卻還童心未眠.
每逢星期二和星期三的最後第二節課,我們就會飛奔到籃球場上做我們喜歡的游戲,講我們愛講的話,在我看來,好似小鳥出籠般的快樂.很偶然的一次機會,黃老
師看到了正玩得不亦樂乎的我們,好奇地問：「你們在玩啥?」「馬蘭花!」我們幾個女生齊聲回答.黃老師脫口而出：「那你們帶我玩吧!」也許是我太大驚小怪
了；也許是我聽力不佳而沒能聽清老師的話；也許是我實在太愛幻想了,可這一切的也許也擺脫不了老師說那句話的真實性,「那你們帶我玩吧!」在我眼中純屬不
可思議的一句話.一個老師不為孩子們所謂的老上海「九子」游戲感到幼稚,反而想和我們一起玩,實在太可愛了.之後,我們手拉手一起跳,一起唱,被黃老師那
雙溫暖的手握著,我的臉兒又一次變得通紅,一股又一股的暖流在我小小的身體里匯成了涓涓小溪.漸漸的,在我眼中她既是我的老師又是我們共同的大姐姐了!
我並不想讓文章有個結尾,因為有這樣可親可敬的老師陪伴在身邊,我的學習生活將是非常精彩,是問誰會想讓這種精彩和快樂有個結尾呢?
3、身邊日常生活中創新的例子有哪些?
1、吹風機對著標簽吹，等吹到商標的膠熱了，就可以很容易的把標簽撕下來。
2、巧除紗窗油膩：將洗衣粉、吸煙剩下的煙頭一起放在水裡，待溶解後，拿來擦玻璃窗、紗窗，效果不錯。
3、閑置的潤膚霜、乳液之類的東東，扔了可惜，可以用來擦包包(皮質的，或者仿皮的都可以)，一擦就干凈像新的一樣。
4、喝過沒氣了的可樂，可以用於清潔馬桶，倒在馬桶里過10分鍾沖掉，你會發現馬桶很白很乾凈。
5、風油精驅除污漬，特別是原珠筆印，一擦就沒了。
創新地位：
人類社會從低級到高級、從簡單到復雜、從原始到現代的進化歷程，就是一個不斷創新的過程。不同民族發展的速度有快有慢，發展的階段有先有後，發展的水平有高有低，究其根本，民族創新能力的水平是造成影響的主要因素之一。
4、新人晉江申簽,求問如何寫創新點？
創新點這是難倒最多作者的一欄。 方法如下：
首先，創新點不是單獨能摳出來的。不是「我不知道怎麼寫創新點」。想「怎麼寫創新點」這個問題時，得先往前想一步——「我這個故事有沒有創新點？」 你的故事有創新點，你才有可能寫出來。你的故事沒有創新點，你憑空造一個，跟簡綱不符，那怎麼辦，回頭重新改簡綱？
那麼問題來了——「我沒有創新點怎麼辦？我這個故事就是平平淡淡、司空見慣，怎麼辦？」 圈圈君很殘忍地回答這個問題。編輯要淘汰的就是「平平淡淡、司空見慣」的故事。 每年浩浩盪盪那麼多本科生，我就只想要真正出類拔萃的那幾個，沒辦法，誰讓那麼多人死活要考我們這。
每天可能有100個作者和你一起在晉江申請簽約，編輯為什麼要選你？你要給編輯一個理由。 不能說「我只能想出這么平平淡淡、司空見慣的故事了，怎麼辦啊」。 這是個強者競爭的領域，不能你弱你有理，故事本身不對，就回頭重新構思故事（想簽約的前提下）。
不糾結簽約的話，沒有創新點又如何，故事老套又如何，願意為愛發電就是甲方爸爸，按自己的想法寫就是了。 然後，也不排除有的文是有創新點的，只是作者提煉不出來。 只要好好想一個問題——你的這篇文里，有什麼東西是只有你有，其他文沒有的？
有什麼東西是你覺得只有你寫了，或者雖然設定/內容一樣，你寫出了別人寫不出的感覺的？（如果你的文里的東西，別人全都寫過，並且完完全全寫出了你理想的感覺，那你為什麼還要寫這篇文？）這個點，可以大到主線、世界觀，也可以小到一個細節，一個小設定。
把所有能想到的點列出來，選出你認為最有競爭力的一個（和看點同理，創新點最好也有且只有一個）。
人設
人設這一欄，寫明白男女主的身份和性格就行。 但要記住一點，人設要展現的，是角色的優點、魅力。編輯要看到的是讀者為什麼喜歡ta。 而不是「我集一堆負面特徵於一身，骨子裡就不是個好人，別問我為什麼是主角，問就是作者好這口」。簡而言之，展現主角的正面形象，而不是負面形象。
5、申報科技項目時可以從哪些方面尋求創新
我認為可以從企業專項技術、管理方法、產品工藝等方面考慮。創新在我們身邊，就靠你去發現。
6、《創新就在我們身邊》為題600字
看到安徽省今年高考語文，關於梯子不用請橫放的材料作文題目後，我自然地想到了一個司空常見的詞語：創新。
創新，字面意思並不難理解，就是創造新的東西，它應該包括：更新、創造和改變等。提到創新，人們也很自然地與高科技、尖端技術、高端研發、先進武器等聯合在一起。其實創新是和人們的生活緊密聯系的，不僅高科技是創新，日常生活中的小發明、小創造、乃至好的意見和建議都是創新。
創新無處不在，它和人們的生活悉悉相連。大到科學實驗，科技發展，尖端武器研發，尖端產品的問世，小到人們日常生活的點點滴滴。它貫穿於科技、文化、經濟、生活、民生、社會的方方面面。人類社會的存在、前進與發展的歷史，就是不斷開拓創新的歷史。人類的四大發明，歐洲新大陸的發現，遠古文明的出現，中華文化的崛起等等，無不是創新帶來的成果。新中國成立之初，以錢學森為代表的我國科學家，發揚開拓進取，不斷創新的精神，克服了一個又一個困難，終於在看似不可能的艱難條件下，研製出了中國第一顆氫彈成功試爆。此後，我國人造地球衛星成功上天，導彈、原子彈的成功研發，這些軍事領域內的科技發展，沒有創新精神和實踐，沒有趕超一流的信念，是不可能實現的。軍事技術是創新的成果，經濟、文化、民生等方面的發展都離不開創新。人工合成牛胰島素、晶體管的誕生、電腦、電視產品的更新換代，互聯網走進尋常百姓家庭,天宮一號，神七神八、神九陸續上天等等。人類的創新改變著生活，生活的發展促進人類不斷繼續創新。
21世紀人類生活的時代是不斷創新超越的時代，創新要以改善民生為目的。人民群眾是創新的主題，每一個重大創新的成果都是和人民群眾緊密聯系在一起的，都是在人民生產、生活的基礎上提煉、凝華的。創新改善著人類的生存條件，提高人類生活水平，科技發展的飛速前進，使人類生活水平和質量得到很大提高。創新能力也是衡量一個國家民生質量狀況的重要條件，一個國家的科技越發達，創新能力越強，戰勝自然的能力就越強，人民的幸福指數就越高，生存質量就越優越。
7、身邊日常生活中創新的例子有哪些？
1、吹風機對著標簽吹，等吹到商標的膠熱了，就可以很容易的把標簽撕下來。
2、巧除紗窗油膩：將洗衣粉、吸煙剩下的煙頭一起放在水裡，待溶解後，拿來擦玻璃窗、紗窗，效果不錯。
3、閑置的潤膚霜、乳液之類的東東，扔了可惜，可以用來擦包包(皮質的，或者仿皮的都可以)，一擦就干凈像新的一樣。
4、喝過沒氣了的可樂，可以用於清潔馬桶，倒在馬桶里過10分鍾沖掉，你會發現馬桶很白很乾凈。
5、風油精驅除污漬，特別是原珠筆印，一擦就沒了。
(7)申身邊的創新擴展資料：
創新地位：
創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力，也是一個政黨永葆生機的源泉，這是江澤民同志總結20世紀世界各國政黨，特別是共產黨興衰成敗的歷史經驗和教訓得出的科學結論。
近代以來人類文明進步所取得的豐碩成果，主要得益於科學發現、技術創新和工程技術的不斷進步，得益於科學技術應用於生產實踐中形成的先進生產力，得益於近代啟蒙運動所帶來的人們思想觀念的巨大解放。
可以這樣說，人類社會從低級到高級、從簡單到復雜、從原始到現代的進化歷程，就是一個不斷創新的過程。不同民族發展的速度有快有慢，發展的階段有先有後，發展的水平有高有低，究其根本，民族創新能力的水平是造成影響的主要因素之一。
8、列舉5個身邊創新的例子是什麼？
1、數字媒體實驗室對數字報的原訂閱系統的改進，廢棄了客戶端方式，大大簡化了網上閱讀步驟，為網上收費訂閱與用戶管理打下了堅實的基礎。
2、可口可樂用年畫，水墨畫做廣告。
3、大型歌舞集錦 《雲南映象》將雲南原創鄉土歌舞與民族舞重新整合，充滿古樸與新意。演員大部分是來自雲南各村寨的少數民族，他們的演出服裝原汁原味，他們的歌舞天人合一，他們的激情身心合一，他們的狂歡與生俱來，這一切再創了神話般濃郁的雲南民族風情。
4、在面積僅為5.28平方公里的上海世博園區,來自全世界各種形式的文化作品,爭奇斗艷,呈現了非凡的兼容並蓄。毫無疑問,只有在這樣開放包容的交流中,我們的文化創新才有了不竭的動力和活力。
5、紅歌唱響城市，網路投票老歌釋出新意。
6、趙本山對東北二人轉的包裝改造。
7、文化企業如華誼兄弟通過上市來解決文化產業的生存問題。
8、解放鞋被重新包裝後在國外的走紅。
9、博鰲亞洲論壇帶來的論壇產業化。
9、身邊創新的例子？
（一）
創新是什麼？如果用數字來表示，創新就是「0＋1」。
「0＋1」，就是從無到有，就是前無古人，就是標新立異，就是實現零的突破。
「0＋1」這個從無到有的過程，不僅需要追清風、洗俗耳，而且需要奪造化、回陽春。這種追奪之氣、洗回之行，頗如唐朝史學家劉知幾在其《史通·申左》中所說：「夫自我作故，無所准繩」，即由我創始，不因襲古人；又如魯迅在《二心集·關於翻譯的通信》中所言：「天天創新新的字眼，新的名法」，即與時共進，不是停步不前。於是，才有了技術上的日新月異，譬如，義大利人古列爾莫·馬爾科尼發明了無線電，美國人亞歷山大·格雷厄姆·貝爾又將電話前無古人地奉獻了出來，一些年後一種將無線電與電話結合在一起的行動電話又閃亮登場，接著，互聯網又把地球上的角角落落「聯」在了一個「網」上。這就是創新：「0＋1」。
（二）
創新是什麼？如果用數字來表示，創新還是「1＋99」。
「1＋99」，就是從有到優，就是更高更好，就是更美更妙，就是摘下同行同類產品的金牌。
「1＋99」這個從有到優的過程，說明不經過無數次的磨難、無數次的突破、無數次的提升是不可能讓產品豁人耳目，讓服務沁人心脾，讓品牌由粗糙到精細、精美、精妙的。可說，「99」，就是道道「景陽岡」、只只「吊睛白額虎」。要跨過這道道「岡」，拿下這只只「虎」，只憑勇氣不行，還要有足夠的智慧。智慧就是創新。創新才能擒「虎」。否則，是過不了這「99」道「岡」的。古人講：「百工治器，必幾經轉換，而後器成。」「幾經轉換」，就是探索，就是走別人沒走過的路，就是百煉成鋼。這樣的例子，在我們身邊並不少見。可以說，凡成名的產品與服務，譬如「海爾」，都是這樣。這就是創新：「1＋99」。
（三）
創新是什麼？如果用數字來表示，創新更是「100＋1」。
「100＋1」，就是從優到更優，就是超一流，就是全球同類產品與服務的領跑者，就是新的世界紀錄的創造者。
「100＋1」這個從優到更優的過程，更是避熟刪虛的過程，更是「吟安一個字，捻斷數莖須」的過程，更是「須教自我胸中出，切忌隨人腳後行」的過程。因為，核心技術是引不來、換不來、買不來的。這個「1」，就是要靠一股勁、一口氣、一種精神，去創造一個具有自主知識產權的發明專利或核心技術。其實，世界上許多的產品與服務都是大同小異的。「小異」就「異」在是否有一點點自己獨道、別人不可復制、且不可替代的核心技術上。有了，就能使自己的產品服務更優、更強、更具持續發展力。譬如，上海有一家生產「中華」牌產品的企業，這個產品雖說已有50多年的歷史，但其維護和提升產品的精確度年年有提高，現已達到十萬分之一，因而這個產品也一直成為同類產品在全國以至全球的領先者。這就是創新：「100＋1」。
創新，不論「0＋1」、「1＋99」、「100＋1」，都不是一件易事，更不是做到了就能達到「後無來者」的。這就需要：不僅要干，還要持續不斷地干。否則，名不會徒生，譽也不會自長。(