作文模仿創新

1、創新從模仿中來作文怎麼寫

模仿與創新
如果要評選世界上最會模仿的國家,那麼日本必定是當之無愧地佔據龍頭地位.大和民族,以其精湛的模仿工藝和智慧,在19世紀中後期,瘋狂吸收了西方列強積累了上百年的科技文明,通過明治維新,實現「一夜暴富」,成為了資本主義列強中的一份子：而若要評選當今世界上最具創造力的國家,日本人恐怕也是可以自豪地說前三甲中必有他們的位置吧!
沒錯.日本就是這么一個矛盾的集合體.既具有超強的模仿能力而又兼有令人稱道的創新意識.他們並非一味模仿他人所取得的成果,在吸收了外國人的經驗後,他們也想方設法的改進,創造出一種更好更高效更便捷的產物,這或許便是日本這么個彈丸之地為何強盛的原因——模仿與創新.
模仿,一直都被世人所詬病,常被認為是一種沒有出息的表現.但是日本卻用事實證明：模仿又何嘗不是一種藝術呢!我只所以舉日本一例,是因為他很好的詮釋了模仿與創新的關系,這種日本式的模仿,並非只是單純的接收,在作為知識接收者的同時,也漸漸成為了主導者. 正如三歲的孩子喜歡模仿父親的一切,包括語言與動作一般.他們的模仿也好是如此樂此不疲,但絕不僅限於此.一旦孩子長大了,他也會在父親的言語之上添加屬於自己的元素,在繼承的同時也很好地發揚光大.這正是日本人所做的模仿,取其精華,去其糟粕,並非全盤接受而又有所繼承.於是,日本人的創新也就應運而生.
由此可以看出,模仿與創新,在某種意義上也是一種遞進關系.在迷茫彷徨之際,模仿他人,試著照別人的路子走有時又未嘗不是一種上策呢?盡管飽受他人非議,甚至於被認為是失去人格獨立的表現,可回想日本的經驗,若沒有前期的模仿積淀,哪來現在那麼多天馬行空的想像呢?我們甚至於可以說在一定程度上模仿是創新的基石——當然,這里僅指先天條件不足的情況——例如日本這樣過去科技水平並不高的情況.而這種模仿,也並不是那種「模仿死了」的情況,而是我們所說的日本是模仿(當然,日本人的這種創新意識,也與他們本身的進取精神有關).不過,倘若你是哪種創新意識和能力都極強的人,那很好,走自己的路吧!但不可否認,在早期的創新時期,模仿也是必不可少的.我們沒有理由,也沒有權利去嘲笑那些模仿者,也許他們明天也一樣能成為具有創新意識的人!
忽而又想起我們的古老中國來,曾經的我們也有過相同的創新精神,也有過輝煌.當最終泯滅了.歲月的滄桑,使我們把自己所在了小屋子裡,也是自己漸漸老去,失去了活力.而當我們變成學徒時,卻變的只知一味模仿而不知創新了,以至於現在連一個電視節目,一段廣告都得原搬照搬.短期內確實取得了很高的經濟效益,可我們的長期呢?也許我們現在真得想日本人學習了,盡管人家學了我們十多個世紀.不過除此之外,我們還應該找回自己民族的魂,所謂「天行健,君子以自強不息」便是魂.倘若真是如此,中國崛起不遠矣,中國立於世界民族之林的日子不遠矣!

2、關於創新可以成功,模仿只能失敗的作文

成功需要勇於創新
我們的社會需要創新,我們最討厭的就是一成不變,循規蹈矩,被各種各樣的牢籠所束縛了.我們尊重以前留下來的各種規則,但是不代表我們就要一成不變地去附和,固執地墨守著成規,真的是一件值得稱贊的好事嗎?
早在戰國時期,商鞅就提出「重農抑商」政策,這有利於當時建立和維護封建專制國家,因而,這條規則被歷代君王沿用.可是這條規則到了後來,給中國帶來了什麼?由於重農抑商,抑制了中國資本主義萌芽的發展,讓社會遲遲不能向前推進,中國始終是一個農業國.昔日的「天朝上國」逐漸被西方興起的資本主義工業國甩在了身後.
這就是一個一昧遵守不合時宜的陳規,不思創新改革所帶來的慘痛教訓.
而愚昧的封建士大夫們,非但沒有吸取經驗教訓,反而固執地力保清王朝,堅受著他們從小就學習的「忠君思想」,頑固地阻撓新階級地發展.他們所推崇的清政府,一次次的與西方列強簽定喪權辱國的條約,一次次地將大片領土拱手相讓.現在想起,不僅僅要憤慨腐敗的統治者,更要唾棄那些愚忠地維護著清統治的頑固分子.
切身經歷,應該讓我們認識到,不要盲目地追隨規則.相反,敢於突破規則,勇於創新獲得成功的例子比比皆是.
二戰時期,美國的蒙格利特將軍,別出心裁的將對手的照片擺放在自己的辦公桌上,別人對他這種有違常理的做法迷惑不解.將軍卻說：「我擺放敵人的照片,時常把自己想像成是敵人,想像如果我是他,下一步會怎樣做.」正是由於蒙格利特將軍非常規地換位思考,讓他取得了許多次戰役的漂亮勝利.
我常思考,如果蒙格利特將軍按照一般規則,只思考自己應該怎麼樣做,他還能取得如此輝煌的戰績嗎?答案也就不那麼肯定了吧.
我們所熟悉的數學運演算法則,都是從右到左,從低位數算到高位數,沒有質疑.可史豐收卻不這樣想,他偏偏要將常規反著運用.經過無數次研究驗證,他最終創造了著名的史豐收速演算法.
像這樣的例子還有很多,比如：將原用高溫處理的金屬,改用冷水處理,可以延長其使用壽命;將原本發射上天的火箭,改造為鑽井火箭,減小施工難度……通過這樣多的成功事例,我們可以看到,勇於向傳統規則挑戰,打破陳規,會取得進步發展.
成功需要勇於創新,古代很多偉人都在為我們做著榜樣,所以說,探索創新,敢於打破常規才是走向成功的必經之路啊!

3、關於創新和模仿的關系的議論文怎麼寫呀！！

首先一定要想好中心論點，即你希望通過此文章表達什麼，如創新是人類進步的源泉，是提倡的，而模仿則是一種復制，但也是生活中不可或缺的內容。其次就是論據了，最好寫三點或三點以上來支持你的論點，如「如果說創新是發明了一種東西，而模仿則將這種發明投入實踐」等在舉例就OK了。最後是收尾，要突出中心論點，拔高思想。

4、圍棋,模仿,學習,創新,寫一篇作文？

圍棋讓我如此美麗
我很小的時候，也許從出生開始，就知道自己不漂亮。因為無論是小夥伴，還是鄰居的叔叔阿姨爺爺奶奶，都喊我「小丑丫」，就連媽媽也從沒有說過我漂亮，包括那種安慰式的假話。因而我很自卑，不敢說笑，不敢打扮，甚至怕見人，怕穿新衣。我覺得我連丑小鴨都不如，整天灰溜溜就像個老鼠中的小乞丐。
但我並沒有喪失所有的美麗，我還有夢想。夢想是我那時候最美好的東西，是我最快樂的享受。記得那時我最愛把自己關在一個小屋子，或者我那個臟兮兮的紗布蚊帳里，把自己想像成白雪公主 、想像成無所不能的仙女......在那裡我常常幸福得滿臉熱淚，盡管夢醒時會覺得臉上和心裡都冰涼，但我還是樂此不疲。
或許上天真有把丑小鴨變成天鵝的愛好，一個像是特意為我准備的機遇找到了我。那是我上三年級的一天，老師臨下課時並不抱什麼希望似的問誰會下圍棋，我看了一下全班同學，第一次堅定地舉起了手——我會！我爸爸雖然只是進城的農民，但他是個圍棋迷。我這么多年唯一做過的游戲，就是和爸爸下棋！
我被老師帶去和別的班同學下棋。他們都是男孩子，而且多數比我高很多。開始時我的眼睛只敢看棋盤，手幾乎都捏不住棋子。但我很快就發現，那些貌似可怕的人在棋盤上竟是那樣得軟弱可欺。我能感到我落子的聲音越來越脆，對方的手越來越怯。當我有勇氣抬眼看對方時，見到的對手竟比法官面前的罪犯還狼狽。
記得那次我是勝了他們所有的人，除了前兩盤，後面他們是輪番和我一個人下的，其他人，包括老師都圍成一圈看。十幾盤下來我並沒覺得累，這有他們認輸太快的原因，主要還是我那天太興奮了。結束後老師都誇我，這個說：「這孩子真有天賦，一看就是個下棋的苗子！」那個說：「這么小，有這么高的水平，了不起！」我心裡像一下子開滿了花。我還是第一次聽到這么多人誇我，而且是這么多老師！我以前不知多少次在心裡祈求老師的表揚，沒想到此刻一下子全來了！有人說樂極會流淚，我當時卻一點想哭的感覺都沒有。我只想笑，盡情地笑，彷彿是要把我以前所缺的笑容都補回來！
從那以後，我就是校圍棋隊的隊長了。因為覺得會有很多人注意我，我也開始纏著爸爸讓他給我買新衣服了。我習慣了大聲說話，而且發現自己的聲音原來很甜潤的呢！於是我又愛上了唱歌，還參加了六一文藝匯演。所有人都說我在舞台上很漂亮，我還一次又一次地聽到我最喜歡聽到的話：她其實本來就很漂亮！啊，我真有些暈的感覺。
有人說圍棋是人類智慧的精華，也是社會萬象的濃縮。我覺得這話很對。我用圍棋中悟出的道理去學習，結果成績上去了。老師端詳著我的成績單說，下棋真能使人頭腦靈活。一次，兩個圍棋隊的男孩子在打架，我勸說無效，就仔細觀察他們的動作，發現他們防守漏洞百出，進攻無關痛癢，於是就上去給他們一人一下，結果他們兩個都躺下了。匆匆趕來的老師又說，下棋的人就是果敢！呵呵......
盡管後來我放棄了把下棋做為職業，但我永遠都不會離開圍棋，因為是圍棋讓我如此美麗！

5、理智模仿,勇於創新作文

不滿現狀，挑戰自我，勇於創新，是推動事物發展的動力。有一則寓言：烏鴉效仿老鷹抓綿羊，覺得抓不起想飛離，卻被羊毛纏住而被捉。烏鴉此舉固然有些魯莽，但精神可嘉。雖然失敗了，可以為後輩提供經驗教訓，為創出一片新天地定下了基礎。
如果烏鴉因盾守舊，墨守成規，在鳥類世界的殘酷競爭中，將會走向衰敗。憑什麼你老鷹就能吃新鮮的羔羊？難道我天生只能吃你剩下的殘羹剩飯？烏鴉的這種精神和理念，不正和我國開放政策的思路相吻合嗎？
若不改革，莘莘學子能參加高考嗎？憶往昔，有多少風華正茂的學子，停課鬧革命，荒廢了血液，對自己國家都是不可估量的損失。"忽如一夜春風來」1977年。新一代領導人，高瞻遠矚，不但恢復了高考制度，還實施了一系列切實可行的改革措施。使我國取得了舉世矚目的成就。也就基清是說，高層領導具備了「烏鴉學老鷹」的創新精神，才使中國由昔日的「烏鴉」變成了今天的「老鷹」。當然對我也有幫助，若不是高考回復，明年我如何高考！如何實現理想！而且國家榜樣對於我也有很大的幫助！我也要和國家一樣放飛理想！高瞻遠矚！學習烏鴉的敢宴御於創出新天地的精神！
當然話又說回來，如果在改革創新的過程中，能做道知己知彼，正確認識自己的長處和不足，做出理智的判斷，在付諸實施，就會事半功倍。抗日戰爭時期，日寇鐵蹄來勢洶洶，我抗日勇士，審時度勢，利用中國幅員遼闊的特點，巧用游擊戰與敵人周旋。堅持了八年，壯大了自己，消滅了敵人。西安音院的黨寧同學，在遭受去年超女海選的淘汰情況下，之後一年她不畏強手，借鑒教訓，卷土重來，一舉殺出重圍，在長沙賽區脫穎而出，終被天娛公司簽約成為歌手。這些不正是敢於挑戰自我成功的例證嗎 ？不正是「烏鴉」變「老鷹」嗎？（看電視也有好處哦！）
在人的一生中，要做成一件事，肯定有來自各方面的阻力和困難。競爭對手並不可怕，可怕的是你自己沒有勇氣接受挑戰。可見最大的敵人是你自己。只有首先戰勝自己，才能戰勝對手。2002年韓日世界盃時，韓國足球隊利用東道主優勢，在神奇教練希丁克的帶搏祥前領下，發揚高麗民族不屈不撓的精神，破天荒地殺進四強，創下了亞洲球隊夢寐以求的奇跡。這塊肥肉是從歐美列強的口中叼來的，這個「叼」字，就是我們應具備的精神。我在學習中也學習了這種偉大的精神！
所以，請再不要嘲笑烏鴉「不自量力，痴心妄想，想充老鷹」了。請記住：愛拼才會贏，愛創天地寬。

6、半命題作文 創新從――(模仿,突破,勇氣)

一聲雞啼送走黑夜迎來了黎明。陽光討好一般在人們身邊戲耍，弄得整個世界好明亮版！ 在我童年的記憶冊中權記錄的每個早晨都是這么生機勃勃、陽光燦爛的！ 如今再回首往事，有一縷剪不斷理還亂的思緒又勾起了我塵封的思念，甚至，我仍清楚那雙手的溫暖。 我成長的路上，是他牽著我的手。 每天清晨，爺爺就扛著鋤頭向農田走去。爺爺是個質朴又勤勞的農民。我記得那時爺爺所要耕種的田離家很遠很遠，我常常會跟在爺爺後面。松軟濕潤的泥土上，他大大的腳印清晰可見。於是，我極力邁開步伐踩著爺爺的腳印走。因為人小腿短，邁出的步子不能准確地踩上去。小時候的我認真極了！以至於光看腳印而沒顧及到爺爺，等我回過神時，爺爺已把我甩開老大一段路。我一跺腳，就在原地賴著不走。爺爺走著走著，好象丟了

7、《模仿與創新》的800字作文

如果要評選世界上最會模仿的國家，那麼日本必當之無愧地。，。模仿，一直都被世人所詬病，常被認為是一種沒有出息的表現模仿與創新，在某種意義上也是一種遞進關系。我們沒有理由，也沒有權利去嘲笑那些模仿者

8、模仿與創新 議論文800字誰會寫啊

我們這個社會，會思考的人，願意思考的人，認真思考的人，越來越少了。思維的惰性促使人們多是習慣於簡單的模仿，別人怎麼做，我就怎麼做，沒有壓力，沒有寂寞，心理上感覺很安全。而這種對社會沒有任何價值的、機械式的、形式上的模仿，最多是別人吃肉，你喝湯。常有人感嘆機會越來越少，事實上，社會的發展帶來更多個性化、多元化的需求，需求越多，機會也就越多。人總是知道自己知道了多少，不知道自己不知道的有多少，正如一個圓，已知的在圈內，未知的在圈外，而未知的要遠遠比已知的多。也就是說我們可以去創新的空間還很多，如汽車業的發展帶來了與之相關的產業的發展，如汽修、汽配、洗車、汽車裝飾、旅遊休閑、能源、環保等等。每一個產業的每一個價值鏈需求都可以是一個創新的機會。創新就是創造一種需求或者滿足一種需求。創新不是高科技，商業模式、用人模式、銷售模式都是創新。據統計80-90%技術上的創新者都沒有賺到錢，而是那些把技術創新和產品效用、價格、成本整合在一起的企業，他們才是有價值的創新。創新並不是很神秘，別人想不到的，別人不願做的，別人做不好的，你想到了，你願意做了，你做好了，這就是創新。如四川的李惠女士靠擦鞋起家，如今擁有2000餘家擦鞋連鎖店；煙台喜旺集團1996年賣豬頭肉起家，現為中國肉類行業50強企業。創新並不是不模仿，而是要在技術、成本、服務等某一方面或幾方面優於模仿對象。比如星巴克，咖啡製作是向義大利咖啡館學的，營銷模式是向麥當勞學的。模仿到極致或者超越也是創新。創新並不是很復雜，工作方法、工作技巧、工作理念都可以創新。別人一天能發100份傳真，你能發10000份，就是創新；別人應付工作，你用心工作（據調查，目前企業員工真正用心工作的不到20%）就是創新。財富是創造出來的，模仿只能使財富轉移。創新雖有風險，但能使人生增值，推動社會進步。創新並不遙遠，就在我們身邊，只要你有足夠的責任心，創新的意識會滲透在你工作中的點點滴滴，我們每一個人都能在自己的崗位上不斷創新。