小美好創新

1、小學生創新金點子

小學生創新金點子：

打乒乓球時，乒乓球球往往會滾得到處都是，彎腰去撿，費時費力，今天我們就來製作一個簡易、實用的乒乓球撿球工具。
首先我們要准備材料：一個礦泉水瓶、一根塑料空心管、膠水。然後將礦泉水瓶的瓶底剪掉，在瓶底部分把瓶壁剪成3厘米的片片條狀（四周內折乒乓球不外掉即可），接著在礦泉水瓶口下放剪一個乒乓球可以滾出來的洞，這個洞是用來方便我們取球的。然後我們將塑料空心管插進礦泉水瓶瓶口並用膠水固定。

2、給個關於創新，奇思意想的小發明作文

二；沙漏；准備2個礦泉水瓶子，一管502粘膠，一把細紗，透明寬膠帶專
開始做了
1---把礦泉水瓶子剪屬成等長的三段，中間一段不要了，把瓶口和瓶底的那兩段接嚴，用寬膠帶固定好，沙漏的一節就做好了
2---把另一個礦泉水瓶子如上操作，做好另一節
3---細紗洗凈涼干，然後灌入其中一節
4---把兩節對接，瓶嘴的地方用502粘上，纏幾圈膠帶就完了
套上截取2厘米寬的綠色環，仍套在瓶身上。

3、誰有優美意境的小學生創新作文

青春，快樂還是憂傷

熟悉的字眼，流年，青春，夢想，彷彿連貫在一起，夢與希望在飛，我向前去追。

這一刻依然是熟悉的黑夜，我靜靜呆在窗下，對著屏幕發呆。現在互聯網的普遍，很多人都用這樣的方式消磨時間，連我自己也是如此，常常坐在電腦旁不知道在忙碌些什麼，現在自己漸漸改掉這樣的習慣，把如同生命一樣寶貴的時間用在別處，翻翻書，寫寫字，有人會說生活在現實中，幹嘛浪費時間在這些上面，其實不是，只是尋求一個寧靜的心，用看書，寫字的方式來舒緩現實給的壓力。你說：我怎麼可能不知道壓力，我怎麼可能不懂現實的一面，我怎麼可能沒有自己的思想，我還有自己的夢和希望。

安靜的這一刻，看書也好，寫文字也罷，我不是作者，所以沒有太多的束縛，更不會去在意旁人眼光中的質疑；相比之下自己更喜歡做一個可愛的讀者去細細品讀他人的文字，去感受那一份思想，去追隨那一個感人的故事，我喜歡文字，淺淺的感覺，我喜歡那些用文字記錄生活點滴的作者，懷著敬畏的心態由衷地佩服他們，我常常在想，既然文字是自己的一個愛好，那麼我可以用深深淺淺的字眼去記錄我的青春、流年、情感、生活、人生等等，或許等多年以後當自己翻看著曾經這份青澀的文字，我還可以透過斷斷續續的篇章，勾起青春時代的記憶，那些自己的故事，那些寶貴的經歷，那麼，我該會多幸福呀。

青春，是什麼？我一直在思考這樣的一個問題，青春是一江東流的溪水，青春是一位淺吟的詩人，青春是一幅五彩繽紛的油畫，青春是一個愛哭愛笑的孩子，青春是一棵微微發芽的小草，青春是如火的太陽，青春也是多情的表演家。

青春到底是什麼?我想青春如同多才多藝的歌者，青春如凄婉動人的詞闕，青春如婀娜多姿的柳絮兒，不同身份的我們，給予青春不一樣的定義，青春是美好的，青春是傷感的，不管是快樂還是憂傷，總是我們一步步走出來的，是啊，一個全部的故事裡，青春只是人生的一個啟蒙階段，一個青澀憂傷，點點快樂的記憶，那麼深刻，那麼清晰，那些張揚的年紀，那些昔日的老照片上笑靨如花的面孔，那些清晰明亮的教室，遠處傳來朗朗的讀書聲，操場上還是那些你追我趕的可愛畫面，那些年的你們，那些年的我。

回憶過去，停在青春的腳步里。腦海不停上演著過去的一幕幕，我們依然如此熟悉，那小路上演繹著我和你勾著小拇指一起散步，那廣場上還看得見你我嬉鬧的場面，那菱角被磨平的長木椅還有你我懶散的身影，那未曾改變的飯館還有你我微笑的聲音，親愛的們，還記得那廣場後面長長的萬人梯，可能真的有一萬步石梯吧，那一群青春張揚的我們，說說笑笑的我們，手拉手的我們，一切太熟悉了，彷彿定格在記憶里，成了永恆的紀念，這是青春贈與自己最好的禮物，那一雙雙溫暖的小手，那回眸間的淺淺微笑，那一個鼓勵的眼神，那一個暖暖的擁抱，多麼想再回到過去，多麼想再見見親愛的你們，那些年的男孩、女孩，那一間熟悉的教室，那些我們一起走過的小路，那些熟悉而陌生的面孔，如同文字般被自己深深記錄下來，埋藏在心裡。青春如花兒一般盛開，又如落葉一般飄零，這就是實實在在的經歷，真實而夢幻。

現在的你我，或許真正留在自己身邊的朋友寥寥無幾，我們都各自背著裝有夢想的行囊散開在世界的每一個角落。或許我們少了聯系，少了關懷，但是不曾忘記，總是在某一個熟悉的視覺、觸覺、聽覺中想起那些漸行漸遠的你們，想起那些淺淺淡淡的青春；常常走在街上，看到手拉手身穿校服的小姑娘，她們有說有笑的模樣，她們也如同曾經的我們一般要好，自己常常會心一笑，這是青春的記憶，那些年莫失莫忘的友誼，不管在生命的任何時段都閃閃發亮。

在世界的某一角，現在的你我都是二十歲，二十一歲，因為無形的壓力往往讓人累,心累,消極的情緒，厭倦了生活的疲倦，自己會常常幻想去寂靜的地方,過著舒適、自由、而愜意的生活,真的很不喜歡現在社會的喧囂，燈紅酒綠，即使是再霸道的黑夜，終究抵不過那一排排整齊的路燈。或許是你我都還年少，或許我們都還很單純，或許只是想保持一顆純凈的心而已，我笑了笑，這是青春給以的警告，我要像雪松一樣，抖擻身上擠壓的雪，以更輕松的狀態成長；我要像跳高一樣，先退後進，以更穩健的步伐前進。

第一個青春是上帝給的，第二個青春是靠自己努力的，不管我們曾經多麼優秀，多麼自信，既然現在歷練在這個社會的大染缸里，我們要更加清楚自己的心，知道自己想要什麼，想做什麼，調整好各自的心態，邁著穩健的步伐前進；清水彼岸，策馬揚鞭，收拾好夢想的行囊，不讓風兒提及，保持一顆純凈的心勇敢邁出自己人生的步伐。

我，寧與微笑的自己做搭檔，也不與煩惱的自己同住。我，要不斷地與太陽賽跑，不斷地穿過泥濘的路，看著遠處的光明，以安靜沉默的狀態去一步步認真走尋自己的人生，以一個更深廣，更澄明的模樣展現出青春的另一面。

青春，憂傷還是快樂？我想這都是人生的每一步，我亦懂得如何去珍惜快樂，接納並認可憂傷。

月亮再彎，亮著就好

流逝的時光，路過的風景，邂逅的人，終會漸行漸遠，剩下的路要學會默然前行。無論未來的道路多麼坎坷，命運多麼悲舛，自己的腳步始終都不要停下。因為在你停下的那一剎那，你已經開始了抉擇，結局或悲或喜。

人生短暫如瞬，道路卻漫長無垠。僅有的一段人生里，跋涉萬水千山，翻山越嶺，也許到了離別這個世界的時候，才發現自己還在路上，前方的道路沒有盡頭，看見的只是沿著一個方向，遙遙相去，也許不過上百里，也許遠隔重洋。

一路走來，淚眼心酸。來來往往無數人從身旁走過，又一批批絡繹不絕在身後接踵而至。也許此刻相遇，今生便再也不會相見，也許此時擦肩而過，下一刻又重逢在某個路口。人生就是如此，你總是要面對一張張陌生的面孔，從相遇到相知，也許逢著丁香一樣結著愁怨的姑娘，在剩下的時間里，白首終老。沒有人知道下一秒會遇見誰，下一秒又會有誰從身邊離別。

快樂的時光總是太短，就像飄落的雪花，，還沒來得及握在掌心細細端詳便已融化。回首時才發現，那些快樂，那些歡愉的背後，似乎都是苦楚的交換。慢慢的都已習慣，經歷痛苦後的回味享受便有了快樂，才會感覺快樂來之不易，痛苦又是情理之中。

我想人的一生，總是避免不了一段刻骨銘心的記憶，或是愛情的折磨，或是親情的離去，或是友情的背叛。每當遭受這些挫折，似乎感覺生存失去了意義，沒有了信仰，沒有依靠，更失去了原有的激情鬥志，不知不覺已經陷入痛苦的深淵。嘗試著忘記，也嘗試著放下，更嘗試著重新來過。後來，慢慢的在時間的滌盪下，漸漸地淡去，心裡從澎湃恣肆的海浪慢慢地變成了明澈的溪水，拋卻了躁動和不安。有時候想起不再是心中的絞痛，只是過往歲月里的點滴悸動。此刻沒有淚眼，沒有辛酸，只是一聲輕輕地唏噓，當初遲遲不肯放下的，在心底蔓延怒不可遏的悲憤，現在也慢慢忘記，只是在張狂的青春里打馬而過。因為我們學會了成長，懂得了珍惜。把過去的躁動在心底緩緩磨平，沒有稜角，沒有尖峰。

如果說一個人，再度面對刻骨銘心的悲痛，不再有心靈的觸動，不再有過往情愫的涌現。我想那次傷害並不夠，並不足以讓一個人學會成長，更談不上是一次鏤進骨髓的痛苦。我們總要學會面對現實，面對一個我們必須承認的事實。那一刻我愛你，我就不會在今天佯裝去撒謊，趁著年輕的瘋狂，再不愛你，我就老了。那一次我恨你，我就不會在現在故意隱藏，忘了青春的誓言，等我老了，就去找你。愛一個人不是過錯，恨一個人也不是錯誤。都是內心深處最壓抑的掙扎。也許等到最後才明白，恨是因為一直深深地愛著。

面對過去，不要悲傷，也不要氣餒。也許失敗過，受挫過，但事實上沒有什麼比苦難更珍貴。過去的事情就應該讓它過去，讓它在腦海里圓圓地畫上一個句號，時刻告誡自己已經結束。下一刻的機遇又會出現在眼前，流失的時光，路過的風景，邂逅的人還會再來。

有些人，有些事，只做留戀，不作苛求。月亮也不會永遠都是圓的，缺缺合合，穿越了千年才成就現在的皎潔。月亮再彎，只要亮著就好。

http://www.jj59.com/這個網站有的都是意境優美的文章，我讀過，優美的無法形容呢

求滿意回答~

4、生活中的創新的事例都有哪些

存在性的創新
（存在層面的創新行為）

●製造（或某種程度上的獲得）新的衣物、銀器、器械、照明用具等
●在庭院中植樹種花
●修理房屋
●為家裡做（買、換）新傢具
●其他——引入你的存在狀態中並改變了你的存在狀的新事?br/>
人們建築（購買、交換、種植、油漆、修理）各種事物，使家居生活、辦公生活——他們的存在狀態——變得不同。這是存在層面的創新。雖然許多人不認為這也是創新，但這是一種創新。
交流創新
（交流范圍內的任何新事物）

●交流中使用短語或新的表達法
●嘗試新的音調
●使用新詞
●練習新的形式的交流（如手勢語）
●使用或發明新的俚語
●提出新的語言（如L.亞門霍夫發明的世界語）

人們在各種社會生活的層面上使用語言——組成並說出詞彙和短語，以解決當下的問題。在他們所使用的新短語和句子中包含了個人的新體會、新思想、新感受和新的結論。他們把這種種的「新」通過各種交流渠道（聲音、電話、收音機和電視等）傳送給他人，他人則對接受到的「新」進行消化、評價並在此基礎上做出相關反應。
每一個交流行為都會社會帶來切實的變化，雖然有的變化很小，但總是個變化。有的變化則很大（如戰爭或革命），而這種巨變的原因也許源於一個用錯了的詞彙、一句冒犯的話或是一篇措詞不當的文章。彼特•范克和瑪麗•范克在《強力詞彙使一切變得簡單》一書中，甚至提到丟在廣島的原子彈是因為翻譯官曲解了日本天皇的話造成的。交流上的「新」同其他任何形式的「新」和創新行為同等重要。
如果用數學方程式表示的話，我稱這個層面為「創新×創新=創新的平方=創新。這里的「平方」是指物質的創新反映在語言(符號或象徵)上，因此出現了物質和語言兩個層面的創新。這個層面沒有物體層面穩定，屬於關系關聯層面。
詞彙或短語是創造的結果，但事實上用於交流時它已是一種創新了（創新的大小是另一回事）。

工具性創新

●提供或接受新工具（新鏟子、新電腦、新汽車、新手機）
●提供新方法、新技巧、新的行動規則

人們生產（發明、建造）新工具，然後賣給他人。個人和社會需要工具產出新結果：文件處理更快捷的新電腦、交流效果更好的新電話、性能更可靠的新汽車、熨燙更簡易的熨斗、更清潔的牙刷等。這些生產出並為人接受（實現了的）工具有點像「3次方」創新——它們本身是新事物，而它們又能帶來創新的結果。
如果用數學公式表述，可稱這個層面的創新為「創新×創新×創新=創新的立方=創新」。這里的「立方」指的是工具層面的創新高於交流層面的創新——它又回到了物質上，是可觸的，有形的實物。這個層面是指把新工具和新器具移交到使用者手中。

方向性創新（社會問題的解決）

●指導某一情形下運用工具的技巧
●提供任一工具、知識或數據的社會方向性

人們總是在有意或無意中發現做事的新方法。工具很重要，但除此之外，必須從社會中獲得使用該工具的環境、認識所需解決的問題、所需掌握的技能以及解決各種問題的方法。
教育、訓練和指導等都是將這種經驗轉移到社會中去的方法。上述種種方法都是移交方向性的新事物，那些產生新方法和新技術的人，更為迅速地解決問題，他們所進行的就是方向性的創新。他們通過個人的事例、課堂、工作間、書籍、電視等途徑向其他人展示這些方法，其他人則通過學習（消化這種新事物）變得更有經驗。社會也因此效率更高。
用數學公式表述，可稱之為「創新×創新×創新×創新=創新的四次方=創新」。這里的「4次方」指的是物質創新再次通過詞語（符號、象徵）、描述、圖像、圖表形式和對適用的情形、工具和行為的表述反映出來。現在創新又回到了意識狀態，表現為關系性和關聯性，但其中的關系更為復雜。這種創新是指向社會問題的。必須考慮到人的因素、他們的需求以及他們的困難等。

創新性的創新

●報告（新的物理現象，如：科學領域）
●專利（新的技術，如：技術領域）
●出版（文章、書籍、雜志、期刊、網際網路）
●廣播（收音機、電視）
●各種藝術展（新的繪畫、雕塑等）
●表演（戲劇、電影、音樂會）
總體來講，這個層面的人是追求新事物的。他們渴望發現新的作品，實現新的轉化。他們琢磨新的文章、新書籍、新的表演、新的展覽和新的電視節目，並設法實現。這個領域中，生產和轉化新事物的重要性昭然若揭，以至於它們乾脆就被稱作新聞：新聞報紙、技術新聞、政治新聞、新聞晚報。這是個發明、創造、版權、設計等的領域，發明家、科學家、作家、演員和記者是這個領域的主角。所有法律保護的知識產權誕生於這個領域。這個層面是職業創新家——新事物的創造者和轉化者。
用數學公式表述，可稱之為「創新×創新×創新×創新×創新=創新的五次方=創新」。這里的「5次方」是指創新又一次以新聞報道的形式（專利、文章、書籍、展覽、表演）反映和提供出來——每種形式的新事物報道都面對最廣大的公眾群體。
按照慣例，這第五個層面普遍認為是創新層面。而方向性的創新層面則較少認為是創新，工具性層面很少認為是創新。
比如，電話的發明者亞歷山大•格里哈姆•貝爾名揚四海，載入史冊，而電話的「改進者」——即使是實現了從電話到無繩電話的跳躍的人——盡管這個工具已是今非昔比，也只是無名小卒而已。在這個例子中，電話還是電話，沒人關心它的原理——管它有繩無繩呢。電話看起來還是同樣或接近同樣的工具。附加的「無繩」一詞可能使電話銷量更大一些，但公眾並不認為發明者是個天才。天才的桂冠仍然是亞歷山大•格里哈姆•貝爾的。
交流層面則更少視為創新，不過新事物是在這個層面迸發的。交流的每一分鍾都在誕生新的詞彙、新的短語和新的表達法。人們發出會心的微笑，記住並重復這些新話語，但極少視之為創新。只有那些第一次出現在書面語中的新詞彙是個例外。當這個詞出現在詞典中時，就可以追溯到它誕生的年月，有時還包括創造者。比如，從事肉眼看不到的放射X光的物質研究的瑪麗•居里夫人，就創造了放射性這個詞。
最後，存在性層面根本不被視為創新，除非某種存在環境的改變成了一種時尚，並以樣房或雜志、期刊等形式出現時才被視為創新。否則，只有作為主人的你、你的朋友和你的鄰居知道你得到了一樣新東西
。

5、創新就在我們的身邊作文

問
創新就在我們的身邊作文
答：
看到安徽省今年高考語文，關於梯子不用請橫放的材料作文題目後，我自然地想到了一個司空常見的詞語：創新。
創新，字面意思並不難理解，就是創造新的東西，它應該包括：更新、創造和改變等。提到創新，人們也很自然地與高科技、尖端技術、高端研發、先進武器等聯合在一起。其實創新是和人們的生活緊密聯系的，不僅高科技是創新，日常生活中的小發明、小創造、乃至好的意見和建議都是創新。
創新無處不在，它和人們的生活悉悉相連。大到科學實驗，科技發展，尖端武器研發，尖端產品的問世，小到人們日常生活的點點滴滴。它貫穿於科技、文化、經濟、生活、民生、社會的方方面面。人類社會的存在、前進與發展的歷史，就是不斷開拓創新的歷史。人類的四大發明，歐洲新大陸的發現，遠古文明的出現，中華文化的崛起等等，無不是創新帶來的成果。新中國成立之初，以錢學森為代表的我國科學家，發揚開拓進取，不斷創新的精神，克服了一個又一個困難，終於在看似不可能的艱難條件下，研製出了中國第一顆氫彈成功試爆。此後，我國人造地球衛星成功上天，導彈、原子彈的成功研發，這些軍事領域內的科技發展，沒有創新精神和實踐，沒有趕超一流的信念，是不可能實現的。軍事技術是創新的成果，經濟、文化、民生等方面的發展都離不開創新。人工合成牛胰島素、晶體管的誕生、電腦、電視產品的更新換代，互聯網走進尋常百姓家庭,天宮一號，神七神八、神九陸續上天等等。人類的創新改變著生活，生活的發展促進人類不斷繼續創新。
21世紀人類生活的時代是不斷創新超越的時代，創新要以改善民生為目的。人民群眾是創新的主題，每一個重大創新的成果都是和人民群眾緊密聯系在一起的，都是在人民生產、生活的基礎上提煉、凝華的。創新改善著人類的生存條件，提高人類生活水平，科技發展的飛速前進，使人類生活水平和質量得到很大提高。創新能力也是衡量一個國家民生質量狀況的重要條件，一個國家的科技越發達，創新能力越強，戰勝自然的能力就越強，人民的幸福指數就越高，生存質量就越優越。
豎著放梯子，在人們的心理已經形成了定式思維，長久以來也沒人覺得有什麼不妥，即便有可能發生危險，許多人就像材料里給出的方法一樣，寫個標語，提醒注意安全。創新其實並不難，它就在我們的身邊，有時我們換個角度，可能會使一個長久困擾的問題迎刃而解；及時轉換思路也許會讓即將走向盡頭的課題出現「柳暗花明一村」的欣喜而豁然開朗，就像「梯子不用請橫放」一樣，會出現意想不到的效果。
梯子不用請橫放，啟示我們，創新不單是科研人員的專利，它就在我們身邊，勤勞的人們都是創新的主題，我們要不斷拓寬思路，拓寬創新渠道，不斷開拓創新，創造人類更加美好的生活。
回答完畢。謝謝採納

6、小學生科技創新的徵文！！！急急急急

廢舊電池，你扔了嗎?
新年到了，弟弟用壓歲錢給自己買了一輛搖控汽車，無論在哪裡玩都帶著.可是，每一次需要八節電池，而且玩具車十分耗電，這么多電池一下就沒電了。幾天下來，電池就用了二十多節，不知該如何處理?望著這些電池,不由得引起了我的思考，曾記得老師在課堂告訴我們,說亂扔舊電池也對環境有污染。為什麼廢舊電池會對人類與環境有危害呢？我們要採取什麼措施來避免亂扔廢舊電池事情發生呢？一連串的問題在我腦海中浮現出來.於是，我決定要好好研究一下這個不曾引起我們注意的電池。

我通過查找資料,了解到電池中比較常見的是干電池和蓄電池，其中干電池使用的最廣泛，從照相機、錄音機、計算機到鬧鍾、電子詞典和掌上電腦等，無不離得開干電池，我國還是干電池生產與消費大國，兒童電動玩具更是干電池消耗大戶。

這麽多電池究竟會造成什麼危害？通過更深入的了解,弄清了干電池是由鋅皮、碳棒、汞、硫酸化物、銅帽組成，廢舊電池對人類的危害主要集中在其中所含少量的重金屬上。這些有毒的物質會通過各種途徑進入人體內，長期積蓄難以排除，會損害神經系統，造血功能和骨骼，甚至可以致癌，其中鉛會導致神經衰弱，手足麻木，消化不良、血液中毒等病變，汞會致使人的精神狀態改變，脈搏加快。口腔和消化系統病變。而廢舊電池對環境的污染也很大，電池的組成物質封在電池殼內部，並不會對環境造成影響，但是，經過長時間的磨損和腐蝕，使得內部的重金屬和酸鹼泄露出來，進入土壤或水源，就會通過各種途徑進入人的生物鏈。廢舊電池混入生活垃圾如通過填埋，它裡面的重金屬通過滲透作用污染水體和土壤；如通過焚燒，它在高溫下腐蝕設備，重金屬揮發在飛灰中，又造成大氣污染；如用它堆肥，可他裡面重金屬含量太高，造成堆肥的質量下降。

為了驗證廢舊電池對人類和環境的危害究竟有多大，我做了一個小實驗。首先准備了兩個玻璃杯，五節廢舊的干電池，還有四隻小金魚。我先將舊電池打碎後放入清水中浸泡了五天，製成了廢電池液，然後用兩個玻璃杯分別裝上清水與廢電池液，再在每個杯子中分別放入兩只金魚，接下來我便睜大眼睛觀察著它們的變化。過了一個小時，裝有廢電池液的杯子中的水，開始變得渾濁起來，又過了一個小時，裡面的小金魚從剛才的活蹦亂跳變得無力起來。到第八個小時的時候，廢電池液中飼養的小金魚有一條死亡了，另一條也在三個小時後死亡了。

看來，廢舊電池的污染真大呀，我們應該積極採取一些措施，減少廢舊電池對我們生活帶來的污染。我們可以在社區專門設立廢舊電池回收箱，將居民的廢舊電池集中收在一起，再由小區居委會交給有關部門處理。還可以號召我們小學生利用雙休日時間上街宣傳其對環境造成的污染，開展「廢舊電池，，你扔掉了嗎」的回收活動。還可以以班級為單位，讓同學們在身邊收集廢舊電池，並交給班主任，收集廢舊電池最多的班級還可以獲得「環保節能班級」的稱號，這樣既調動了同學們環保節能的積極性，又回收了身邊的廢舊電池。

做好對廢舊電池的處理，只是節能環保的事情之一，在我們身邊這樣的事情還有許多，如少使用一次性物品，少用修正液等，只要是與我們有關的事情，我們都有責任和義務去做，這樣才能讓我們所生活的環境更加美好。

7、創新使我們的生活更加精彩作文

創新，是一種好辦法，只有創新才能使我們的思維更加靈活，生活更加方便。創新使人進步。
齊白石曾經說過：「我行我道，我有我法」意思就是說，在學習別人長處的時候，不能照搬照抄，而要創造性的應用。不斷發展，這樣才會賦予藝術以鮮活的生命力。我們需要創造力。在這里，我還有一個小發明，變廢為寶，重新創造。生活中廢品真的很多，我們可以把它收集起來變廢為寶。我們家裡常用的光碟，不用後，我們可以把它收集起來。做一些裝飾物等等。像貝殼一樣串成項鏈，裝飾物等。我們把不用的光碟，排成一個正方形，四周圍起來，加上低和下面一共需要六個。先四周圍起來然後放上一盆小點的花或草。固定好了裝上兩個底，用膠布固定好就大工造成了。是不是很簡單那，放在家裡又增添了一道風景線。只要我們稍稍動腦，動手就可以發明一些小玩意。創造使我們的生活更加美好。
創新使我們的生活更加美好。因為創造需要勇氣和智慧。新事物也許並不完美，但它畢竟要代替舊事物。
讓我都一起動動手動動腦一起創新。

8、創新的例子有哪些？

創新成功的例子有：

一、心態的創新

從前,有位失明的男孩子，他坐在一棟大廈前的台階上，腳邊放著一個破帽子，他的手裡舉著一個牌子，上面寫著——「我是一個瞎子，請你幫幫我。」一個男子從他身旁走過，他看見帽子里只有很少的幾枚硬幣，於是掏出些錢放進他的帽子里。然後，他取出筆，在男孩手中的牌子反面寫上一行字，讓他把牌子反過來舉著。

沒想到這樣一改，很多人從男孩身邊經過的人都投下了錢。下班時，那個男子再次從男孩身邊走過看見他的帽子裡面的錢已經滿了。男孩聽出了他的聲音，問道：「您是今天中午那個改我牌子的人嗎？您在上面寫了些什麼？」

男子答道：「我寫的其實和你的實質一樣，但我卻用了不同的表達方式。我寫的是：今天是美好的一天，可我卻看不到它。」

二、放在外面

過去，有一家酒店因業務做的十分紅火，安裝的電梯不夠用，經理打算再增加一部。專家們被請來了，他們研究認為，唯一的辦法是在每層樓都打個洞，直接安裝新電梯。

就在專家們坐在酒店裡商談工程的細節的時候，他們的談話恰巧被一位正在掃地的清潔工聽到了。清潔工對他們隨口說道：「每層樓都打個洞，肯定會弄得塵土飛揚，到處亂七八糟。」

專家答道：「這是難免的了，誰讓酒店當初設計時沒有想到多裝一部電梯呢？」清潔工想了一會，說道：「我要是你們，我就把電梯裝在樓的外面。」

專家們聽了清潔工的話陷入了沉思，但馬上他們為清潔工的這一提議拍案叫絕。從此，建築史上出現了一個新生事物——室外電梯。

三、雞店更名

廣州有位經營雞店的老闆，給其雞店起了個名字叫「必勝麥肯基」，他糅合了「必勝客、麥當勞、肯德基」三個著名品牌的名字。可是，開店幾個月下來，門可羅雀。

就在他准備把店盤出去時，他認識了一個策劃人。這個策劃人僅僅為他改了一個店名，其他服務均沒有顯著變化，他現在每天凈利潤。嘴也笑得合不攏。是什麼樣的名字這么有魅力？

原來，策劃人給雞店起的新名叫「三少爺的雞」。這不但與古龍小說《三少爺的劍》類似，給年輕人一種親切感。而且，廣州歷史上有「西關小姐，關東少爺」的說法，中老年人也對這個名字頗有好感。

四、圓頭牙刷

日本獅王公司有一位叫加藤信三的職員，在使用自己公司的牙刷刷牙時，牙刷毛的尖頭經常使他牙齦出血。他想著如何改變這種情況。

一天，他利用放大鏡仔細觀察牙刷毛，發現其頂端是方的。於是他想，如果將其由方的改成圓的，不就不再會是牙齦受傷害了嗎？利用一次會議的機會，他把他的建議向公司提了出來，公司最終採納了他的建議。

這一細節的改進，果真成功解決了刷牙時牙齦出血的問題。獅王牙刷因此變得暢銷，後來佔到日本牙刷總銷售量的百分之30左右。而加藤信三也因為此創意的成功，由一個小職員晉升為公司董事。

五、不美也美

美國有一家大型服裝店，有一次，因為對流行變化的不熟悉，誤進了一批過時的服裝。服裝一直被積壓在倉庫里。眼看著即使標低價也沒人來買，店經理急的像熱鍋上的螞蟻。就在這時，一位諳熟人心理的業務員想出了一個辦法，經理臉上馬上露出了笑容。

過了幾天，就在這家店門外，出現了一家模特隊，奇怪的是，每次走秀都是一美一丑兩個模特出場。丑的模特穿的是時令最流行的服飾；而漂亮的那位，則穿著店裡過時的衣服。由於漂亮的人穿什麼都好看，一下子，人們的目光都集中在了漂亮的模特身上。

一連表演了幾天，很多人都對原來認為「過時」的服飾產生了「新」的印象。於是，既低價又美觀的積壓服裝在低收入家庭的搶購潮中一銷而盡。

9、《創新，讓生活更美好》為題的800字作文

科學，讓生活更美好

從古到今，有許多絕世名人，都是向著科學出發：哥白尼冒死提出日心說、愛迪生通過千萬次實驗找到了鎢絲，發明了電燈；從「三人行，必有我師焉」到「科學發展靠大家。」這些都圍繞著科學。
古代，人們始終受神主義的熏陶，不相信科學，每天燒香拜佛，到頭來還是一無所事。很多人都崇拜佛，相信佛，最終自食其果。但是有很多人，相信科學，雖然有很多人送進斷頭架，但臨死不屈服，這種精神，就是科學的結晶。現在，人們過上了幸福的生活，有各種各樣的電器，充分利用了各種資源，運用了各種知識，這也是科學的結晶。
曾經，聽到這樣一個問題：「古代的人生活美好還是現在的人生活美好？」我不知道被提問者是怎樣回答的，而每個人看問題時的角度也是各異的，但我認為是有科學要快樂。
一千年前人們的生活因為簡單而苦命，他們相互之間的聯系需要通過飛鴿傳書，從上海到北京也是跋山涉水，一路艱辛。若是患上了肺炎，便是無葯可醫只能全家祈福，多年來戰火不斷，就是為了爭土地，可憐、可泣。
現在的人們充實而快樂。發展至今的醫療技術，幾乎可以將生活中所有常見的疾病通通治癒，被延長了壽命的人們，擁有更多的時間去拓展生命、享受生命。生物、化學等自然學科技術發展的突飛猛進，給原本好奇心強烈的人們帶去了豐富多彩的精神食糧。人類在探索與發明的同時給自我價值以肯定，人們在享受科技帶來的福祉的同時也收獲著快樂。
人類擁有如此偉大的智慧，發現、創造了那麼多的「奇跡」。DNA分子的雙螺旋解密，網際網路施益於千家萬戶，第一宇宙速度送太空梭進入宇宙，克隆技術發展助疾病患者重獲新生，這些技術，是古代從未有過的，而這，就是人類科學的象徵。
科學，之所以能使生活更美好，是因為有一批又一批合理使用科學技術的善良人們不屑的努力。他們將美麗的科技運用於對社會和諧的建設、對人類物質及精神的豐富與塑造、對真理永不停息地正確的追求和道德品質無高的崇尚。
當有人提問你，是覺得生活在什麼時期的人更快樂的時候，請不要猶豫地告訴他，現在。因為，我們正生活在科學的搖籃里，享受著科技帶來的幸福享受。
我們也有理由相信，科學技術的迅猛發展將百分百用於造福人類、造福自然、造福世界，讓科學綻放最美麗、最純粹的光彩！

愛科學、用科學、讓我們的生活更美好