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創新演算法是

發布時間: 2022-05-20 08:02:28

1、TRIZ創新方法的自學教材有什麼好推薦?

TRIZ創新方法的自學教材有什麼好推薦?

1.《創新演算法》



推薦理由:中國要成為創新型國家,一個無法迴避而且亟待解決的問題是,創新到底有沒有方法?蘇聯的根里奇·阿齊舒勒及其研究同伴們通過對250萬份專利的研究,在1946年就發現創新有法可依,這就是TRIZ。通過這個理論的學習和實踐,可以實現整個國民創新素質的提升。

2.《TRIZ:打開創新之門的金鑰匙》

推薦理由:本書是國際TRIZ協會一級認證培訓教材。共12章,內容包括:緒論、經典TRIZ和現代TRIZ的對比、功能分析、因果鏈分析、剪裁、特性傳遞、功能導向搜索、發明原理、技術矛盾和矛盾矩陣、物理矛盾的解決,物-場模型與標准解系統以及工程系統進化趨勢。

3.《TRIZ:眾創思維與技法》

推薦理由:本書繼承了TRIZ的經典理論和方法,在吸收當代研究成果和實踐經驗的基礎上,以獨具匠心的方式對TRIZ的體系、理論和方法做了新的詮釋,提出了一系列頗為實用的技法。

4.《TRIZ進階與實戰:大道至簡的發明方法》

推薦理由:本書由三位國內TRIZ專家傾力合作、歷時三年寫成。該書詳細介紹了作者多年來研究、應用TRIZ的成果。本書實踐性突出,適合需要解決技術問題、難題的工程技術、科研人員;發明方法/創新方法實踐者、研究者和愛好者;以及理工科類師生閱讀使用。

5.《TRIZ:推動創新的技術》

推薦理由:本書中提到了「40個發明原理」。《TRIZ--推動創新的技術》總結了作者幾十年的TRIZ研究與使用經驗,將深奧的道理用淺顯易懂的詞語和圖形表達出來,使TRIZ看起來不再那麼深奧、那麼晦澀難懂。

2、常見的創新方法有哪些

試錯法、六頂思考帽法、大腦風暴法、六西格瑪、TRIZ法。

一、試錯法

追求目標的通過不斷試驗和消除誤差,探索具有黑箱性質的系統的方法。這種方法在動物的行為中是不自覺地應用的,在人的行為中則是自覺的。試錯法是純粹經驗的學習方法。應用試錯法的主體通過間斷地或連續地改變黑箱系統的參量,試驗黑箱所作出的應答,以尋求達到目標的途徑。

主體行為的成敗是趨近目標的程度或達到中間目標的過程評價的。趨近目標的信息給主體,主體就會繼續採取成功的行為方式;偏離目標的信息反饋給主體,主體就會避免採取失敗的行為方式。通過這種不斷的嘗試和不斷的評價,主體就能逐漸達到所要追求的目標。

二、六頂思考帽法

六頂思考帽是英國學者愛德華·德·博諾博士開發的一種思維訓練模式,或者說是一個全面思考問題的模型。提供了「平行思維」的工具,避免將時間浪費在互相爭執上。強調的是「能夠成為什麼」,而非 「本身是什麼」,是尋求一條向前發展的路,而不是爭論誰對誰錯。

運用德博諾的六頂思考帽,將會使混亂的思考變得更清晰,使團體中無意義的爭論變成集思廣益的創造,使每個人變得富有創造性。

三、大腦風暴法

大腦風暴法是將少數人召集在一起以會議的形式,對某一個問題進行自由地思考和聯想,提出各自的設想和提案,所有參與者不準對其他人言論正確性或准確性進行任何評價的一種討論方法。能將團隊的智慧有效的結合利用起來,對於企業組織的決策具有重要意義,因而深受管理者的青睞。

四、六西格瑪法

六西格瑪是一種管理策略,是由工程師比爾▪史密斯於1986年提出的。這種策略主要強調制定極高的目標、收集數據以及分析結果,通過這些來減少產品和服務的缺陷。六西格瑪背後的原理就是如果檢測到項目中有多少缺陷,就可以找出如何系統地減少缺陷,使項目盡量完美的方法。

六西格瑪在20世紀90年代中期開始被GE從一種全面質量管理方法演變成為一個高度有效的企業流程設計、改善和優化的技術,並提供了一系列同等地適用於設計、生產和服務的新產品開發工具。

五、TRIZ法

TRIZ意譯為發明問題的解決理論。TRIZ理論成功地揭示了創造發明的內在規律和原理,著力於澄清和強調系統中存在的矛盾,其目標是完全解決矛盾,獲得最終的理想解。

不是採取折中或者妥協的做法,基於技術的發展演化規律研究整個設計與開發過程, 而不再是隨機的行為。實踐證明,運用TRIZ理論,可大大加快人們創造發明的進程而且能得到高質量的創新產品。

3、創新方法是指一定能產生創新成果的方法。

不對,按照創新方法去實施,有可能增加產生創新成果的概率,但不是一定能產生創新成果,就如成功需要努力但努力不一定成功的道理是一樣的。

4、常用的創新技法有哪些?

歸納、分析、總結 自由聯想法、強制聯想法、分析法、設問法、類比法。 創新技法的分類:1、 我國東北工學院、國家科委人才資源研究所創造力課題組的分類:
(1) 提出問題的方法,(2)解決問題的方法,(3)程式化的方法。
2、 日本著名創造學家高橋誠的分類:
(1) 擴散發現技法,(2)綜合集中技法,(3)創造意識培養技法。
3、 日本電氣通信協會在所編的《實用創造性開發技法》中,分六類:
(1) 自由聯想法,(2)強制聯想法,(3)分析法,(4)設問法,(5)類比法, (6)其它方法。 創新技法的法則: 1、遷移法則。2、組合法則。3、分離法則。4、還原法則。

5、什麼是創新?主要的創新方法有哪些

創新是指:以現有的思維模式提出有別於常規或常人思路的見解為導向,利用現有的知識和物質,改進或創造新的事物、方法、元素、路徑、環境的行為。
關於知識經濟時代的教育,或未來的教育不論作何種解釋、何種作法,如果不進行教學改革和創新,不通過創新性的教學,啟發學生的學習興趣、激活學生的思維、發掘學生的潛能、促進學生的個性發展、培養學生的操作技能,就不可能培養出學生的創造精神和創造能力,也就不可能培養出適應時代需要的創造性人才。

6、創新方法都有哪些?

1. 開拓式創新

開拓式創新是最有價值、也最有難度的一種創新,這種創新所創造的事物是歷史上不曾出現過的,是全新的,並且對於歷史進程具有深遠的影響,它往往伴隨著天才人物的靈光乍現,帶有一定的偶然性。

2. 升級式創新

開拓式創新固然重要,但我們也聽說過」起了個大早、趕了個晚集」這句話,我們也看到很多開拓者沒有賺到錢、模仿者賺了個盆滿缽滿的例子。比如說福特並不是汽車的發明者,但福特卻靠T型車成為了當年的美國首富,比爾·蓋茨雖然不是圖形化操作系統的發明者。

3. 差異性創新

大概10年前,定位理論開始風靡於營銷界,頗有營銷就定於定位、定位就等於營銷的感覺。其實,定位理論所適合的,只是差異化創新這個領域。差異化的例子,估計大家隨便就可以舉出來一大堆。

7、簡述創新方法的內涵和作用

創新方法的內涵和作用:

創新方法的內涵:創新方法是人類特有的認識能力和實踐能力,是人類主觀能動性的高級表現,是推動民族進步和社會發展的不竭動力。一個民族要想走在時代前列,就一刻也不能沒有創新思維,一刻也不能停止各種創新。創新在經濟、技術、社會學以及建築學等領域的研究中舉足輕重。

創新方法的作用:

第一,創新方法是決定一個國家、民族創新能力最直接的精神力量。在今天,創新能力實際就是國家、民族發展能力的代名詞,是一個國家和民族解決自身生存、發展問題能力大小的最客觀和最重要的標志。

第二,創新方法促成社會多種因素的變化,推動社會的全面進步。創新意識根源於社會生產方式,它的形成和發展必然進一步推動社會生產方式的進步,從而帶動經濟的飛速發展,促進上層建築的進步。

創新方法進一步推動人的思想解放,有利於人們形成開拓意識、領先意識等先進觀念;創新意識會促進社會政治向更加民主、寬容的方向發展,這是創新發展需要的基本社會條件。這些條件反過來又促進創新意識的擴展,更有利於創新活動的進行。

第三,創新方法能促成人才素質結構的變化,提升人的本質力量。創新實質上確定了一種新的人才標准,它代表著人才素質變化的性質和方向,它輸出著一種重要的信息:社會需要充滿生機和活力的人、有開拓精神的人、有新思想道德素質和現代科學文化素質的人。

8、什麼是創新方法triz?

、技術演進模式。技術演進模式是TRIZ方法的基礎。它們可以用於估計一個產品經歷了什麼樣的演進階段,並將經歷什麼樣的階段。這些模式包括:理想性增長趨勢,系統完善性趨勢,能量迂迴趨勢等。
2、物一場建模。物一場建模用惟一的方式來建立創新問題的模型。一個基本物質場模型包括兩個物質和它們之間的一個場。這兩個物質通過場來相互作用。
3、創新問題的求解演算法。創新問題的求解演算法,是描述一個最小化初始問題,發現矛盾,建立物一場模型,考慮資源,定義理想狀態,考慮實現理想狀態的己知方法,解決矛盾,克服障礙的迭代的過程

9、TRIZ創新方法

TRIZ創新方法:

TRIZ創新方法是一套以人為導向的知識系統之系統化創新問題解決方法.它有別於傳統的腦力激盪,TRIZ創新方法強調發明或創新可依一定的程序與步驟進行,而非僅是隨機或天馬行空的腦力刺激而已.TRIZ創新方法的發展這是在TRIZ創新方法從業人員過去二十多年間取得的實際經驗基礎上得以實現的,TRIZ創新方法專家投入了$7,000,000多資金繼續進行方法學的研究,並在美國進行適應性調整.TRIZ創新方法 是對300萬個全世界專利的分析的結果並且技術和社會演變的歷史, 從大約發明的1000 個樣式和超過500 patterns/lines 技術, 市場和組織演變被提取了.這個廣泛的知識庫使用戶開發實際詳盡的套可能的解答想法對困難的問題以迅速方式.

10、TRIZ有什麼創新方法?

1、技術演進模式。技術演進模式是TRIZ方法的基礎。它們可以用於估計一個產品經歷了什麼樣的演進階段,並將經歷什麼樣的階段。這些模式包括:理想性增長趨勢,系統完善性趨勢,能量迂迴趨勢等。

2、物一場建模。物一場建模用惟一的方式來建立創新問題的模型。一個基本物質場模型包括兩個物質和它們之間的一個場。這兩個物質通過場來相互作用。

3、創新問題的求解演算法。創新問題的求解演算法,是描述一個最小化初始問題,發現矛盾,建立物一場模型,考慮資源,定義理想狀態,考慮實現理想狀態的己知方法,解決矛盾,克服障礙的迭代的過程。

(10)創新演算法是擴展資料:

TRIZ方法應用領域:

在前蘇聯,TRIZ方法一直被作為大學專業技術必修科目,已廣泛應用於工程領域中。蘇聯解體後,大批TRIZ研究者移居美國等西方國家,TRIZ流傳於西方,受到極大重視,TRIZ的研究與實踐得以迅速普及和發展。

西北歐、美國、台灣等地出現了以TRIZ為基礎的研究、咨詢機構和公司,一些大學將TRIZ 列為工程設計方法學課程。

經過半個多世紀的發展,如今TRIZ理論和方法已經發展成為一套解決新產品開發實際問題的成熟的理論和方法體系,工程實用性強, 並經過實踐的檢驗,如今它已在全世界廣泛應用,創造出成千上萬項重大發明,為知名企業取得了重大的經濟效益和社會效益。

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