抓科技創新
1、科技創新的途徑有哪些
1．准確的定位是實現科技創新的前提
科技創新有三部分內容：一是科學發現和技術發明的原始性知識創新，二是使各種相關技術有機融合，形成有市場競爭力的產品和產業的集成創新；三是在引進先進技術的基礎上，消化、吸收的再創新。我校具有多學科優勢，在交叉學科和新興學科方面具有一定的有利條件，在基礎性研究和應用研究方面有一定的基礎，因此，學校科技創新的側重點，應與學校的研究力量、研究水平相適應，明確定位，才能有的放矢，推動學校科技創新工作開展。
2．學科建設是實現高校科技創新的關鍵
學科是集教學、科研、拔尖人才培養、隊伍建設等於一體的綜合性群體。科學技術的重大發現及突破，社會各方面的每一進步，都和某一學科的發展與創新密切相關。所以學科建設是實現科技創新的關鍵。沒有一流的學科，沒有特色和創新的學科，要實現科技創新，尤其是原始創新是不可能的。學科建設的重點是適應科技發展、社會進步趨勢，抓好學科的重組、綜合、交叉、滲透、融合，調整好學科的結構，形成具有自己特色的學科及學科群。
3．隊伍建設是實現科技創新的核心
實現科技創新的核心是人，是隊伍，是群體。沒有人，沒有隊伍，沒有學科帶頭人和骨幹組成富有創新精神和能力的優秀群體，要想實現科技創新是不可能的。教師隊伍是高校隊伍建設的核心。要著力解決高素質人才數量不足、結構不夠合理、拔尖人才太少問題。隊伍建設的另一個重點是科研基地的隊伍建設，實驗技術人員的知識老化及人員的穩定性是亟待解決的問題。
4．環境、氛圍和機制是實現科技創新的保證
創新源於個性特色的充分發揮，成功在於團隊的密切合作。科技創新既需要高水平的儀器設備和重點實驗室等組成的基地環境，也需要有利於個性特色充分發揮、團隊合作的良好、寬松、和諧、以及學術活躍、自由的氛圍，更離不開規章、制度所形成的機制和體制，以及相應的科學化、規范化的管理對於實現科技創新、知識創新的保證。通過制度創新，建立良性的業績貢獻激勵機制和平庸無為的制約機制，以充分發揮高校教師知識創新和科技創新的主觀能動性。環境、氛圍、機制構成了高校科技創新三位一體的空間，形成了高校「創新——激勵——保證」的良性可持續運行。
二、科技創新工作的貫徹落實
1.科技創新要從學習領會、提高認識出發
組織學習《國家中長期科學和技術發展規劃綱要》和《中共中央國務院關於實施科技規劃綱要增加自主創新能力的決定》，提高科技創新的意識。進一步增強全校幹部、教師、管理人員加強科研工作的緊迫感和責任感。各系部結合《綱要》中的能源、資源、環境、信息、新材料等領域，確定各系部「十一五」科研發展方向。各職能部門要結合本校現有科研隊伍、科研方向、科研水平的實際，加大組織力度，推動學校科技創新工作進一步的發展。
2．科技創新要突出科研與地方社會經濟的結合
首先要有強烈的意識，要將學校的科研活動與地方社會經濟發展緊密結合。無論是學校的科技發展規劃、學科或系部的科技發展方向、還是教師個人的課題選擇都有要有這個意識。只有將科技活動與地方社會經濟結合了才能獲得對科研活動的支持，科研活動開展才能有保障。
其次，要有具體的行動。各系部要有行動，要有本學科科研發展的明確目標，要組織教師圍繞目標，一方面從學科發展高度，提出前瞻性的課題，爭取納入各級政府的科技計劃中，另一方面從國家、地方、企事業等的科技需求中尋找課題，也要有出去跑項目的行動，能夠開展更具有針對性、專業性的爭取工作。科研管理職能部門是學校科技創新與社會經濟結合的組織、協調者。要及時獲取各類信息，提供給系部教師，組織多學科教師一起聯合申報，與系部、教師一起跑，到各級主管部門介紹科研成果、科研課題想法，爭取成為政府主管部門立項的依據。
只有全校上下全體教職工都能夠行動起來，學校的科技創新工作才能產生富有成效的結果。
3．科技創新要從上下聯動，明確責任，爭取項目入手
科研項目是科技創新的基礎，爭取科研項目乃然是學校科研發展的重要工作。要把爭取項目從職能部門、系部到教師全方位啟動起來。當今科技管理越來越以首席科學家負責制，課題主持人負責制方式轉變，各級科技主管部門的項目選題來源更多是直接從專家中選擇。因此，一方面要繼續加大職能部門與各級主管科技部門面上的爭取力度。同時也要鼓勵、組織、要求系部或學術帶頭人直接與相關各級主管部門聯系，進行更具有針對性、專業性的爭取項目工作。努力讓學校的職能部門、系部領導、學術帶頭人成為各級政府專業廳局的常客，建立起更熱線的、專業的聯絡管道。要明確分工，根據學校科研項目發展目標，分解任務到各系、各學術帶頭人、重要崗位教師、研究生導師等。充分調動各方力量保證學校目標的完成。
4.科技創新要從能力建設、氛圍營造著力
科研創新能力建設是科研管理工作的一項重要任務。在重點建設好已有的省級重點實驗室的同時，積極拓展研究方向和領域，在調研的基礎上，提出鼓勵、規范學校現有的科研機構發展措施政策方案，有計劃、有步驟地對形成學校科研特色的研究機構重點建設。採用靈活動態的管理模式，通過科研項目，動態組織人力和科研資源，提高科技創新能力、科研對外競爭能力和承擔重大科研任務的能力，爭取在基礎研究、原始創新以及科技成果轉化、孵化等方面，從數量到質量取得新的發展。
要以優化創新環境為主要目標，推動科研管理的創新。科研管理創新的核心問題是完善以人為本的管理體系，最大程度地激發科研人員的創新潛能。針對科研工作具有知識集成、學科集成的特點，科研管理要與這種特點形成的文化相適應，實施以調動人的主觀能動性和創造性的柔性管理為主，同時以規章制度為特徵的剛性管理為輔，形成新型的科研管理體系。建立以績效為核心的人才評價體系和激勵機制，配以創新文化建設，營造一個和諧、有序的科研環境，推動學校科研工作的創新發展。
5.科技創新要從成果的社會認可得到體現
學校科技創新是否有成效，最直接的反映是學校科研成果的社會認可高低。一是要高度重視各類項目的鑒定和報獎工作，在保證爭取各類別科研成果獎申報數量的基礎上，提高獲獎的數量和等級，以提高和擴大我校的學術影響和社會影響。二是要重視並強化科研成果的轉化工作，結合學校現有學科特點，除了對有形產品的直接轉化外，更多的是無形的設計、工藝、方案、規范、思想等的轉化，保障科技創新成果盡快轉化為專利，具有自主知識產權，在市場有立足之地。
2、如何有效推動科技進步和創新
順勢而為 構建大科技格局
思維決定觀念，思路決定出路。科技創新覆蓋面廣，內涵豐蘊，極具發展潛力和發展空間。但是在一些地方往往就科技抓科技，局限於一些具體工作，不善於共享科技資源，科技與經濟的融合度還不強，因此思路還不夠清晰，目標還不夠明確，重點還不夠突出，特色還不夠鮮明，可以說，科技創新任重而道遠。
適應形勢，順應潮流是基層科技創新發展的根本所在，黨中央、國務院審時度勢，把創新創業擺在了更加突出的位置，地方各級順勢而為，科技創新氛圍日益濃厚，比如嘉禾縣，及時出台了《關於加快科技創新驅動產業轉型發展的實施意見》，科技創新紮實有效推進。然而，當前一系列綜合改革和經濟社會發展邁入深水區，處於攻堅期，各種利益格局需要新調整，各類矛盾交織凸顯。要化解這些矛盾，破解種種瓶頸，必須適應形勢，依靠科技進步，力促產業提檔升級、轉型發展，不斷提升經濟社會發展的質量和水平。
著眼全局，立足高遠是基層科技創新發展的關鍵所在。科技創新雖然無小事，但更重要的要辦大事，辦特事。重點圍繞基層黨委、政府的中心工作，特別是特色產業發展，當好參謀，搭好平台，打牢基礎，尋求突破。在推進科技創新的過程中，要多一些思考，多一份積累，立足高起點，重在強基礎，認真做好前瞻性、服務性、特色性、重點性等工作，循序漸進，凸顯成效。
激發活力，攻堅克難是基層科技創新的核心所在。善於藉助各種力量，調動一切積極因素，建立和完善科技創新制度與機制，在公共科技服務平台搭建、高新技術企業創建、科技成果轉化、技術合同交易、基層信息點培育、科技項目對接、產學研結合，以及專家工作站建立等方面有所作為，有所突破，著力聚焦科技創新閃光點。
基層科技創新的突破口究竟在哪裡？
氛圍不濃、意識不強、主動作為不夠是制約和影響基層科技創新的一大因素。認為科技工作多一些少一些無關緊要、無礙大局，致使有的認識缺乏，有的還存在著一定的誤區，認為科研投入了，一時又難以見成效，造成科技推動乏力。如何破除這些不良傾向，就是要堅持以企業為主體、政府激勵為輔助、社會參與為手段，在全社會進一步營造科技創新的濃厚氛圍，並充分運用各種輿論媒體，注重典型引導、重點指導，積極採取「幫、扶、引」，逐步形成點面結合、條塊互動、上下聯合的大科技發展新格局。
一些重點工作難以在短時期內有較大進展。由於基層科技創新的基礎還比較薄弱，產業科技含量還不高，科研投入相對不足，導致科技創新步履維艱，困難重重。比如：科技項目對接欠主動積極，普遍認為爭取科技項目難高攀，即使申報也是一些小項目，影響力不大，因而在立項申報時有些縮手縮腳，尋找切入點的辦法點子少，特別是結合實際研究上級科技政策還不深入、不透徹，存在得過且過、抱無所謂的思想，工作一般性推進就行了。縱觀當前科技發展趨勢，科技創新的重點正在往基層傾斜，科技投入將進一步加大，適用新型等應用技術項目將得到青睞，基層科技創新面臨難得的發展機遇。又比如：創建高新技術企業需要持之以恆、常抓不懈，這項工作程序復雜、要求高、難度大，既要從源頭上注重培育現代式管理企業，又要從方式方法上注重上下配合、協調聯動，更要從長遠發展上重視引進新技術、新設備、新工藝、新流程，促進產業往更高層次發展。再比如：科技成果轉化，一方面可通過產學研結合，加大科研技改力度，擴大企業知識產權的數量和質量，切實增加一批他無我有、他有我優的自主產品；另一方面，也可將國內較為先進的科技成果加以應用和轉化，使之成為地方特色產品，著力提高產品附加值，增強帶動力和影響力。這些都需要找准切入點，尋求突破口，認真扎實、有條不紊地強力推進。
科技與金融結合還不夠緊密，財政獎勵幫扶力度還需加大。企業發展，產業升級，創業創新，資金是一個最大的瓶頸。如何破解科技創新這一融資難題，關鍵靠地方政府及科技、經信、財政、金融等部門高度重視，至上服務，創新理念，可以借鑒學習常德經驗，如財政每年預算安排部分專項資金採取銀行貼息等辦法，並通過成立科技擔保公司，鼓勵銀行更多地向企業放貸，增強企業發展後勁。也可嘗試成立地方科技創新發展基金，重點支持科技含量高、發展前景好、影響帶動強的支柱產業和特色企業。
科技創新活力源於積累和發展
科技創新既講求一個過程，更需一種結果，過程與結果都至關重要。在目前縣級科技機構即將整合的新形勢下，重視和加強地方科技創新更顯得尤為緊要和緊迫。
必須牢固樹立科技創新的永恆地位。盡管機構被整合，但科技部門的職能職責只能加強不能削弱，科技創新的地位不能忽視，只能提升。要注意借勢借力，多方整合科技資源，充分發揮有利優勢，一如既往地抓好科技事業，推動創新發展。
必須重視和加強科技人才隊伍建設。科技創新需要人才支撐，更需隊伍作保障。穩定和發展科技人才隊伍是科技創新的第一要務。在今後的實踐中，要全面實施科技人才引進工程，鼓勵和支持團隊（個人）創新企業，建立健全「院士專家工作站」，抓好大學生創業園和創新創業孵化基地等人才平台建設，為企業發展、產業升級提供強大支撐。與此同時，要借機構整合這一時機，充實和加強科技工作者力量，激發他們的幹事創業熱情，著力解決不敢擔責「不敢為」、不想理事「不願為」、能力不足「不會為」等行為和現象，倡導從事科技工作的同志熟悉業務，強化責任，切實做到思想認識不動搖，執行力不減退，盡心盡力，繼續以滿腔熱情和跟蹤落實的韌勁抓好科技創新發展。
必須形成一套良性循環、行之有效的科技創新機制。主要是建立和完善科技創新型企業和重大科技專項培育機制、科技特派員服務機制、專利申請和知識產權保護機制、科技成果轉化及高新技術企業創建獎勵機制、公共科技服務平台對接機制，以及產學研協同創新互動機制、產學研結合專項引導資金和科技三項經費投入機制、科技項目資金監督管理機制、科技創新優惠措施、政府及部門聯席會議制度等，進一步加強對科技創新的督導和考核，力求科技創新不流於形式，不作表面文章，善於順勢借勢造勢，真正將科技事業融入到地方經濟和社會發展的大潮流中。
3、我國科技創新的措施？
（1）為提高我國的科技創新能力，黨和政府制定了國家科學和技術長遠發展規劃
為了提高我國的科技創新能力，我們黨和政府制定了國家科學和技術長遠發展規劃，如：「星火計劃」、「火炬計劃」、「973計劃」、「863計劃」等。
（2）近年來，國家相續出台了一批支持創新的政策，為增強自主創新能力創造了良好的條件
近年來，國家相繼出台一批支持創新的政策，為增強自主創新能力創造了良好條件。如：確立企業
在技術創新中的主體地位；切實加強對引進技術的消化吸收、自主開發和再創新；高度重視原始性創新
和集成創新；抓住關鍵，重點突破；以提高自主創新為核心，建立國家創新體系。建立以企業為主體、
產學研結合的技術創新體系；建立以科研機構和大學為主體的科學創新體系；建立多元化的科技投入體
系，大幅度增加科技投入等。
長遠規劃有：
¤ 重點基礎研究規劃
¤ 科技攻關計劃
¤ 「星火計劃」、「火炬計劃」 。
¤ 「973計劃」、「863計劃」 。
重要措施有：
¤ 加快國家創新體系建設
¤ 加快科技成果向現實生產力轉化
¤ 確立企業在技術創新中的主體地位、 切實加強引進技術的消化吸收、自主開發和再創新 ；
¤ 以提高自主創新能力為核心，建立國家創新體系；建立以科研機構和大學為主的科學創新體系
4、技術創新對國家發展的重要性
自主創新能抄力作為國家戰略，襲貫徹到現代化建設各個方面，激發全民族創新精神，培養高水平創新人才，形成有利於自主創新的體制，這樣就能不斷鞏固和發展中國特色社會主義的偉大事業，確保到2020年實現全面小康社會的奮斗目標。創新能力為實現把我國建設成為「富強、民主、文明、和諧」的社會主義現代化國家的基礎。
5、國家為了把重大科技創新成果抓住掌握在自己手上都做出了哪些努力？
1. 對科技創新的再定位知識經濟時代。世界各國間的綜合國力競爭。將集中地體現在科技的創新上。一些重大科技創新所產生的產業輻射和帶動作用。必然成為一國經濟增...
6、我國為什麼要高度重視科技創新？政治
我國經濟雖然發展了，但有很大部分是通過代加工、合作加工，生產的是低附加值的產品，所以我國提出要科技創新，創造出更多具備自主知識產權的產品，這樣我國的經濟才會有一個質的發展，國家才會真正富強。
7、為提高我國的科技創新能力，我國採取什麼措施？
為提高我國的科技創新能力，我國採取的措施：
1、 對科技創新的再定位。知識經濟時代，世界各國間的綜合國力競爭，將集中地體現在科技的創新上，一些重大科技創新所產生的產業輻射和帶動作用，必然成為一國經濟增長的第一推動力。
2、財政具有促進資源合理配置的作用，增加財政的科技投入可以為科技創新提供物質保障。我國實行按勞分配為主體、多種分配方式並存的分配製度、完善科技獎勵制度和激勵機制可以調動科技工作者的積極性和創新性。
3、企業是市場經濟活動的主要參加者，以企業為主體可以充分發揮企業在科技創新中的作用。市場在資源配置中起決定性作用，以市場為導向可以在科技創新過程中優化人財物的配置。
長遠規劃：
1、京滬等地經費投入強度大
浙江通過抓重大項目開工建設，為穩增長、擴投資、調結構、惠民生、補短板提供了強有力支撐。
2、戰略性新興產業成重要載體
浙江省在發布「十三五」科技創新規劃時提到，要在信息經濟等若干戰略必爭領域形成獨特優勢，以「互聯網+」為特色的信息經濟率先進入全球價值鏈中高端，基本建成以信息經濟為先導、以杭州城西科創大走廊為主要平台的「互聯網+」世界創新高地。
3、企業創新主體地位受重視
專家指出，「十三五」時期是中國建設創新型國家的決勝階段，要如期實現這一發展目標，就需要進一步加大國家財政科技投入力度，深入落實研發費用加計扣除、高新技術企業稅收優惠等國家支持科技創新的優惠政策，以調動企業創新投入積極性，引導全社會持續增加研發經費的投入。
(7)抓科技創新擴展資料
多方入手提升科技創新能力
我國科技創新奮發圖強，持續跟進世界前沿，目前已進入跟跑、並跑、領跑「三跑並存」階段，但一些瓶頸制約尚未取得根本突破，科技創新尚未與經濟轉型升級完全適應。必須著眼經濟轉型升級，大力實施創新驅動發展戰略，用科技創新支撐引領經濟社會持續健康發展。
培育創新型企業。創新驅動經濟轉型升級要取得實效，關鍵是要發揮企業的創新主體作用，真正使企業的技術創新主體地位落到實處，變「要我創新」為「我要創新」。
要充分發揮大型企業的技術創新骨幹作用，努力打造一批掌握核心技術、引領行業發展、綜合競爭力居世界前列的創新型企業和科技型中小企業創新集群。
促進創新鏈和產業鏈「雙向融合」。科技創新與產業創新的有機結合，是創新驅動經濟轉型升級的關鍵。應緊盯戰略性新興產業進行科技創新，不斷加快高科技產業化的進程。
充分發揮國家科技計劃、示範應用工程等的引領帶動作用，充分發揮國家自主創新示範區、高新技術產業開發區等的載體作用，實現從研究開發到產業化的有機銜接。推動產學研用深度融合、無縫對接，加快形成技術成果、產品成果和產業成果。
集聚創新型人才。創新驅動經濟轉型升級，人才是根本。應為人才提供大顯身手、建功立業的平台，引導科技人才向關鍵行業、重點企業、科研和生產一線集聚。
鼓勵支持企業和學校、科研院所加強人才培養合作，結合產業布局和功能定位，建設一批創新型人才培訓基地，為創新驅動發展輸送更多創新型人才和高技能實用人才。
改革科技體制。創新驅動經濟轉型升級，制度是保證。必須適應經濟轉型升級的要求，加快科技體制改革步伐，破除一切束縛創新活力的體制機制障礙。
切實加強科技體制改革頂層設計和整體謀劃，圍繞科技管理體制、決策機制、評價體系等重點領域和關鍵環節攻堅克難，使科技創新的巨大潛力得到充分釋放。
參考資料來源：網路-關於促進科技創新的若干措施
8、新時代大學生應當如何認識科技創新,如何理解發揮科技創新的支撐引領作用?
新時代大學生應當認識科技創新的重要作用，肩負個人與國家發展的重要使命。努力把科技創新思想化為創新驅動發展的自覺實踐。
1、高校大學生是青年群體中的中堅力量，肩負著實現國家富強、民族復興、人民幸福的時代重任，廣大青年大學生要抓住時代機遇，樹立遠大志向，時刻保持昂揚鬥志，在實踐中淬煉品格、增長本領。
2、青年大學生要勇立時代潮頭，積極投身到實現中華民族偉大復興的偉大征程中去，做新時代的青年追夢人。
3、選准關系全局和長遠發展的戰略必爭領域、優先方向，實施非對稱戰略，堅持有所為有所不為，努力在促進傳統產業轉型升級、培育戰略性新興產業、發展現代科技服務業等方面實現重大突破。
4、力爭掌握一批核心關鍵技術和自主知識產權，改變一些重大關鍵技術依賴於人、受制於人的被動局面，在創新驅動發展上邁出實實在在的步伐。
(8)抓科技創新擴展資料：
科技創新的相關重點：
1、要充分相信自己的創新能力和創新成果，不輕視、不漠視，推動建立健全優先使用機制，積極推動自主技術、自主品牌、自主標准為我所用，真正把關鍵技術掌握在自己手裡。
2、要努力通過扎實深入的科學研究為人類知識寶庫增光添彩，為把我國早日建設成為創新型國家和世界科技強國竭誠奉獻。
3、抓住新科技革命所帶來的戰略機遇。新一輪科技革命和產業變革正在孕育興起，世界已經進入以信息產業為主導的新經濟發展時期。科技進步和創新將成為推動人類社會發展的重要引擎，基因技術、蛋白質工程、空間利用、海洋開發以及新能源、新材料發展領域將產生一系列重大創新成果。