創新成果秀

1、全國青少年科技創新大賽獲獎作品是什麼?

泄洪抗旱系統、全自動空中消防隊。分別獲科幻畫類全國一、二等獎。全國青少年科技創新大賽簡稱創新大賽，CASTIC是一項具有20多年歷史的全國性青少年科技創新成果和科學探究項目的綜合性科技競賽，是面向在校中小學生開展的具有示範性和導向性的科技教育活動之一。

全國青少年科技創新大賽歷史概況

全國青少年科技創新大賽的由來要追溯到29年前我國改革開放之初的1979年，那年11月，中國科協、教育部等在北京舉辦了首屆全國青少年科技作品展覽。這次展覽得到了黨和國家領導人的重視，青少年是祖國的未來，科學的希望！這就是全國青少年科技創新大賽的前身。

經過20多年的不斷發展和完善，大賽積累了豐富的經驗，在活動內容、活動形式等各方面不斷汲取國內外成功的經驗，使創新大賽能夠緊緊把握時代的脈搏，體現時代精神，圍繞青少年創新精神和實踐能力的培養，做出了特色，做出了品牌。

在廣大青少年和社會各界中產生了廣泛而深遠的影響。目前，全國青少年科技創新大賽是我國中、小學各類科技活動優秀成果集中展示的一種形式，已成為我國國內面向在校中小學生開展的規模最大、層次最高的青少年科技教育活動。

2、舉辦青少年科技創新大賽有什麼意義

狹義上而言的意義在於：培養青少年的創新精神和實踐能力，提高科技輔導員隊伍的科學素質和技能，推進科技教育事業的科學發展。
當然，從廣義上而言，還有貫徹實施國務院頒布的《全民科學素質行動計劃綱要》，進一步落實科學發展觀，建設創新型國家和構建和諧社會的作用。

3、最近，中石化濟南煉化發布了一四年的優秀創新成果？

2月9日，中石化濟南煉化發布2014年度優秀創新成果。29個基層單位申報創新成果139項，內容涉及管理創新、技術創新、操作創新和產品創新四個方面。經過評審，「特種防護蠟的研發與生產」等4個項目獲2014年度優秀創新成果一等獎，「氣相中微量氯化氫新式測量方法」等8個項目獲二等獎，「液化氣脫硫醇裝置實現高壓氮氣退液化氣，降低停工鹼性廢水產量」等11個項目獲三等獎。質量中心等7個單位為2014年度優秀創新成果優秀組織獎。

濟南煉化為培育創新土壤，營造創新氛圍，增強企業核心競爭力，通過建立「技師創新工作站」等，一直致力於發揮科技創新的「助推器」作用，提升創效增效能力。本次發布的2014年度優秀創新成果中，特種防護蠟的研發與生產、AH-90重交瀝青生產以及工業白油開發等獲獎項目在2014年創利在8千萬元以上，經濟效益、社會效益明顯。

4、全國青少年科技創新大賽獲獎作品有哪些？

1、養殖家畜電子擒拿捕殺器。

2、可調節座椅傾斜度的滑竿。

3、具有節水功能的太陽能裝置。

4、人行橫道線的改進方案。

全國青少年科技創新大賽是一項具有30年歷史的全國性青少年科技創新成果和科學探究項目的綜合性科技競賽，是面向在校中小學生開展的具有示範性和導向性的科技教育活動之一，是我國中小學各類科技活動優秀成果集中展示的一種形式。

青少年科技創新大賽是一項具有示範性、導向性和群眾性的活動。

該項活動的目的是促使青少年深入理解科學、技術與社會的相互關系，激發其對科學的興趣，培養他們對社會的責任感，通過知識的學習、技能的掌握和活動的參與，使廣大青少年初步領會科學的方法論，提高其觀察能力、思維能力、創造能力和實踐能力，從而促進其科學素質的全面提高。

按照中國科協的統一部署，自2002年起，原逢雙數年舉辦的全國青少年科技創新大賽和逢單數年舉辦的全國青少年生物與環境科學實踐活動進行整合，每兩年舉辦一屆，屆數合並計算。

整合後的青少年科技創新大賽包括發明創造比賽、科學討論會、科學幻想繪畫展覽和創新方案設計展示四個部分。

5、2019年中國的重大科技創新成果

2019年，國家發展起得了重要成就。主要成就有克隆雜交稻種子、盾構機穿海工程、國際頂尖機場、海射型固體運載火箭發射、高速磁浮試驗樣車、人造太陽」等。

1 、造福世界 我科學家成功克隆出雜交稻種子

1月，中國水稻研究所水稻生物學國家重點實驗室王克劍團隊，利用基因編輯技術建立了水稻無融合生殖體系，成功克隆出雜交稻種子，首次實現雜交稻性狀穩定遺傳到下一代。該成果在線發表於《自然·生物技術》雜志。

2、中國技術 北京大興國際機場創多項「世界之最」

說到2019年頻頻上頭條的重大科技成果，北京大興國際機場自然不能錯過。大興國際機場佔地面積140萬平方米，是世界上規模最大的單體航站樓，於2016年被英國媒體評選為「新世界七大奇跡」之首。

3、海射首秀 中國火箭解鎖發射「新姿勢」

6月5日12時6分，長征十一號海射型固體運載火箭在我國黃海海域實施發射，將捕風一號A、B星等7顆衛星送入約600公里高度的圓軌道，宣告我國運載火箭首次海上發射技術試驗圓滿成功。

4 、超級裝備 最聰明盾構機挑戰穿海工程

離大連市中心不遠，有個梭魚灣，大連地鐵5號線要穿過這個海灣，考慮到巨輪出入，不能架設跨海橋梁，因此採用海底隧道。而這項工程催生出一台超級裝備。

1月18日，海宏號盾構機在大連始發，它堪稱中國研發的最聰明的盾構機。海宏號盾構機是中國中鐵專門為該工程研發、也是世界上現有功能最全的盾構機，核心部件設計全球領先。

5、 時速600公里 國產高速磁浮試驗樣車下線

「高速磁浮列車」成為2019年點擊率頗高的關鍵詞。5月23日，我國首輛時速600公里高速磁浮試驗樣車在青島下線，實現了我國在高速磁浮技術領域的重大突破。

6、 中標ITER 中國企業為「人造太陽」裝「心臟」

7月16日，中核集團收到國際熱核聚變實驗堆（ITER，俗稱「人造太陽」）組織中標通知書，由中核集團中國核電工程有限公司（以下簡稱中核工程）牽頭，核工業西南物理研究院等參與，攜手法國法馬通公司等單位組成國際聯合體，以工程總承包形式正式中標在法國建設的國際熱核聚變實驗堆TAC1安裝標段。

6、我國近年來取得了哪些重大科技成果?

劉玉華

劉玉華，女，工學博士（華中科技大學計算機系統結構專業），現為華中師范大學計算機科學系教授，碩士生導師。主要從事計算機網路與通信領域的研究，具體包括：網路管理與控制、網路優化、無線通信網路、多網合一、智能交通、復雜網路理論等方向。近年來，主持湖北省自然科學基金項目和武漢市重大科技計劃項目，並獲得湖北省重大科技成果和湖北省科技進步獎項。目前正承擔國家自然科學基金項目和國家 973 子項目的研究，還有多項橫向課題基金的研究與開發，近三年劉玉華名下分解的橫向課題基金達到 80 余萬元。近三年在國內外權威期刊與核心期刊及國內外學術會議上發表署名第一作者的論文 20 余篇，其中有數篇論文被 SCI 、 EI 、 ISTP 三大資料庫收錄。

高春芳，男，漢族，河南盧氏人，1952年3月出生，1970年12月入伍，1971年12月入黨，技術二級，文職一級，將軍。現任濟南軍區第150中心醫院院長兼全軍肛腸外科研究所所長，主任醫師；第二軍醫大學兼職教授，博士研究生導師；第十屆、十一屆全國政協委員，享受國家特殊津貼。兼任全軍醫學科學技術委員會常委、全軍肛腸學會主任委員、全軍普通外科學會副主任委員、中國衛生法學會副會長、濟南軍區醫學專業高職評委外科組長，是國家和軍隊10餘種醫學雜志編委。
入伍38年來，高春芳置身於醫學事業，潛心鑽研業務技術，一門心思謀創新，銳意進取求發展，在本職專業和推進醫院建設上取得了令人矚目的成績，開創了醫院全面建設新局面。他是國內著名的肛腸外科專家，潛心與肛腸外科疾病診治和腫瘤基礎醫學研究，創建了全軍肛腸外科研究所。其首創的直腸癌根治術中重建「直腸角」式人工肛門新方法，被國內外醫學屆譽為「高氏術式」，達到國際先進水平；在國內率先利用蛋白晶元技術，對大腸癌、胃癌、乳腺癌及肝癌等惡性腫瘤進行研究，通過一滴血檢測有無腫瘤；最早進行蠍毒素治療大腸癌研究，首創了骨髓免疫組織早期發現微小轉移癌的新方法，為大腸癌早期診斷提供了新的途徑。在腸黏連防治、便秘防治等方面都有深入研究，為臨床診療創新了多種診治方法，填補了國內多項技術空白；他圍繞戰場搞科研，研製的三氧電子消毒儀、谷氨醯胺二肽全腸外營養對腸損傷影響的實驗研究均獲軍隊科技進步二等獎。他先後承擔國家「八五」、全軍「八五」、「九五」、「十五」、「十一五」攻關課題23項，獲國家科技進步三等獎1項，軍隊科技進步一等獎1項、軍隊科技進步二等獎8項、全軍科技大會二等獎1項、三等獎10項、四等獎8項；河南省科技成果一等獎1項、二等獎4項；主編和參與編寫專著10部，發表論文170餘篇。先後榮立二等功3次，三等功5次。被評為全國首屆中青年醫學科技之星，全國有突出貢獻中青年專家，全國優秀科技工作者，全國百姓放心示範醫院優秀管理者；全軍專業技術重大貢獻獎，濟南軍區專業技術拔尖人才，濟南軍區專業技術突出貢獻一等獎，並連續兩次獲得軍隊專業技術優秀人才一類崗位津貼。2001年擔任院長後，醫院先後被評為「全國百姓放心示範醫院」、首屆「全軍先進醫院」；被濟南軍區評為「五優醫院」、「科技工作先進單位」、「人才隊伍建設先進單位」等，連續6年被濟南軍區聯勤部和所屬分部評為「全面建設先進團單位」。2006年濟南軍區聯勤部黨委作出了「關於開展向高春芳同志學習活動的決定」。
勇於挑戰醫學難題，把自主創新作為攀登醫學高峰的內在動力。
經過無數次的探索，高春芳終於探索出了利用結腸殘端設計「新直腸角」和人工內括約肌重建在會陰部設置人工肛門手術成功，從此結束了直腸癌患者術後在腹部掛「糞袋」的歷史。該成果獲國家科技進步三等獎和軍隊科技進步二等獎。目前，已為5000餘例病人成功施行手術，病人已遍及全國29個省市、自治區和東南亞、俄羅斯等國家和地區。為了評價肛門控制排便功能，他潛心鑽研，自學了力學、機械原理和計算機新知識，跑北京、上濟南，到科研院所請教有關專家，終於研製成功了「CY－1型醫用壓力監測儀」，解決了肛門壓力測定問題，填補了國內在這一領域的技術空白，並獲得軍隊科技進步二等獎。為了研究大腸癌防治新方法，他潛心研究蠍毒對大腸癌的作用，利用蠍毒提取物純化進行大腸癌細胞體外仰殺各種毒理作用研究，動物移植瘤實驗，明確了蠍毒對大腸癌防治作用機理，解開了蠍毒治療大腸癌的奧秘，發表相關論文26篇，獲得了軍隊科技成果二等獎。我國由於生活環境等因素的改變，大腸癌的發病率有上升趨勢，手術後五年生存率不斷提高的原因是早期發現的檢查方法不理想。為了解決這一難題，他又瞄準國際上基因蛋白研究前沿，展開了蛋白指紋圖譜診斷大腸癌的研究。他篩選了正常人大腸息肉，各種大腸炎症等各種疾病的蛋白指紋圖譜，進行各種動物實驗和人體各種腫瘤特異性蛋白指紋圖譜篩選，尋求出了大腸癌診斷的特異性標志物，診斷大腸癌准確性達96%以上，此研究比美國早一年半。該研究成果2007年獲軍隊醫療成果一等獎。
醫德醫風高尚，把解除患者痛苦作為自己的神聖職責。
高春芳從踏上從醫之路開始，就立志為病人解除痛苦。三十多年來，不管形勢如何變化、名氣怎麼增大、職務怎樣改變，他始終保持一名普通醫生本色，把治病救人作為自己的神聖職責和畢生追求，堅持用精湛的醫術和滿腔的愛心為部隊服務、為患者服務。他恪守「醫本仁術」的醫道真諦，三十多年如一日，滿腔熱情地診治每一位病人。由於軍內外許多人了解他的醫術醫德，慕名求醫的患者越來越多，經常有人到辦公室請他診病情、看片子、問葯方，他從不擺專家的「架子」，對病人總是不厭其煩、耐心解答。有時他坐診接待的病人多，有的患者因為著急發一些牢騷，遇到這種情況，高春芳總是面帶微笑，耐心地勸慰病人。高春芳心中始終裝著病人，處處為病人著想，體貼入微，深夜查房從不穿硬底鞋，冬天接診總是把聽診器捂熱後再檢查。在他做住院醫生時，一名病人胃癌術後出現「胃瘺」，需24小時床旁持續吸引，情況比較復雜，高春芳連續十多天堅守在病房，不停地為患者吸出外溢胃內容物，清理創面。由於措施及時得當，患者很快康復出院。許多經他看過病的患者都深有體會地說：「高春芳是用心為病人看病，以情為患者服務」。從醫三十多年，他對每名患者不僅從生理上盡最大努力解除病痛，還從多方面給予熱心幫助，為他們做一些有益的事情。有的病人年老體弱、行動不便，他就替他們問醫取葯；有的病人住院時間長，閑得無聊，他就買一些報紙和雜志給他們看；有的外地病人家屬住宿有困難，他就幫助聯系住所；有的病人經濟拮據，他就主動伸出援助之手。2001年，甘肅省一位農村婦女患腸癌晚期，東拼西湊了1萬多元錢來到醫院，最後結算時還差3000多元，看到西部山區老百姓生活困難看不起病的窘迫，高春芳發動科室為她捐款補上了醫療費。
注重人才培養，把打造名醫群體作為醫院可持續發展的強力支撐。
高春芳擔任院長後，面對競爭激勵的醫療市場，他首先考慮的就是如何培養人才，搶占制高點。他親自製定了《醫院學科帶頭人培養發展十年規劃》、《特色專科人才建設規劃》，前瞻性地構建人才隊伍的框架；先後出台了「中青年學科帶頭人工程」、「人才培養目標責任制」，確定20多名德才兼備的學科帶頭人和具有培養潛質的人才苗子進行重點培養，實現了人才隊伍由「規模化發展」向「質量化建設」的轉變；他還對干出成績的人才實行重獎，對那些人才培養不力的科室和工作平庸、不思進取的個人實行「一票否決」。根據人才培養目標，以抓好在職培訓、建立碩博培養點、網上招攬人才、實行專家帶教、創造優越環境、推行競爭上崗等多種途徑，以「雙百人才工程」建設（百名高學歷、百名高職）為主體，不斷加快人才的引進和培養工作，夯實了醫院可持續發展的人才基礎。目前，醫院擁有2個博士、14個碩士培養點，碩博以上高學歷人員143人，高級職稱112人。近幾年，醫院有176項科技創新成果填補軍隊和駐地醫療技術空白，獲得國家科技進步獎二等獎1項、三等獎1項，獲得軍隊和省級二等獎19項，發表學術論文1413篇，中華級223篇。
瞄準軍事斗爭需求，把提高衛勤保障能力作為軍隊醫院生存發展的根本保證。
高春芳常說：「沒有軍隊就沒有軍隊醫院的存在」，「姓軍為兵』是醫院大法」。醫院專門建立了軍人就診綠色通道。作為戰士成長起來的專家，他對基層官兵格外親切，一遇到戰士就診，總是問寒問暖。當院長後，事務多、工作忙，每次醫療隊下基層巡診，只要他有時間，就親自帶隊去。5年來，他個人為基層官兵接診上千次、主刀手術上百台，深受官兵信賴。面對變幻莫測的軍事斗爭，他又瞄準訓練場，建立了唯一的全軍軍事訓練研究所，實現了集預防、醫療、保健、教學「一體化」的為軍服務新模式，創造了具有我軍特點的訓練醫學體系。結合衛勤保障需要搞科研，承擔了多項全軍「十五」重點課題和全軍「十五」計劃課題；他與訓練傷研究所的同志一起，關注部隊常見病、多發病的預防和治療，堅持著眼軍隊需求選定科研課題。針對部隊外出訓練、演慣用水難的問題，他運用臭氧消毒原理研製出了攜帶、使用方便的三氧電子消毒儀，僅半小時就能達到消毒要求。在「鐵拳－2004軍事演習」，尤其是「5。12」汶川抗震救災中，該消毒儀在重災區汶川映秀鎮、都江堰分別用於帳篷消毒和飲水消毒，受到災區群眾和抗震救災部隊的高度評價，中央電視台現場給予了報道。此項發明成果被總後衛生部列為全軍重大科技成果推廣項目。近年來，三氧電子消毒儀、高氧液體治療儀等5項與未來戰場息息相關的科研成果相繼問世，並投入臨床，全部獲得國家和軍隊科研成果獎。在今年抗震救災中，高春芳接到上級抽組命令後，迅速調整方案，按照抗震救災衛勤保障的特點，合理搭配專業，挑選思想好、身體健、業務精、經驗足的專家組成醫療隊。按照上級要求攜帶手術、防疫、生活保障器材物資，並根據所擔負任務，制訂出超前預案，緊急協調地方醫葯公司，加大攜帶了價值20餘萬元的防疫、急救葯品，僅用一個小時就完成了鐵路輸送裝載，於5月16日凌晨3時到達都江堰市玉堂鎮，成為所屬部隊第一支抵達災區的醫療隊。在救災一線葯品告急時，他緊急從醫院調撥並配製一批用於治療官兵皮膚病的葯品，使患病官兵及時用葯，保證了配屬部隊的戰鬥力未受影響。6月底，他親臨災區一線，和抗震救災官兵同吃同住，始終把災區群眾當親人，把官兵當兄弟，冒著餘震酷暑和危房倒塌等危險，始終沖在最前面。在重災區映秀鎮，他冒著40多度的高溫，為400餘名「鐵軍」官兵巡診治病；在都江堰玉堂鎮、中興鎮等災區，為200餘名災區群眾診治疾病，深受官兵愛戴和災區群眾好評。

7、全國青少年科技創新大賽

全國青少年科技創新大賽（簡稱：創新大賽）是一項具有20多年歷史的全國性青少年科技創新成果和科學探究項目的綜合性科技競賽，是面向在校中小學生開展的具有示範性和導向性的科技教育活動之一，是目前我國中小學各類科技活動優秀成果集中展示的一種形式。創新大賽的英文名稱為：China Adolescents Science & Technology Innovation Contest（英文縮寫：CASTIC）。

一、宗旨

舉辦創新大賽的根本宗旨在於推動青少年科技活動的蓬勃開展，培養青少年的創新精神和實踐能力，提高青少年的科技素質，鼓勵優秀人才的涌現；提高科技輔導員隊伍的科學素質和技能，推進科技教育事業的普及與發展。

二、舉辦時間和地點

創新大賽每年舉辦一屆，終評決賽時間為每年8月。

創新大賽的舉辦地點由各省（區、市）申請，經主辦單位考察後確定。在前一屆創新大賽閉幕式上舉行會旗交接儀式。

三、活動內容

創新大賽分為青少年和科技輔導員兩個活動板塊，活動內容包括競賽活動和展示活動兩個系列。

競賽活動包括青少年科技創新成果競賽和科技輔導員科教創新成果競賽。

展示活動包括優秀少年兒童科學幻想繪畫展、青少年優秀科技實踐活動展和科技輔導員科技教育方案展。

另外，設科技輔導員論壇。

四、參賽程序

參賽者要首先參加基層的選拔活動。省（區、市）級競賽的部分優勝者，由各省（區、市）按規定名額和要求推薦參加全國級創新大賽。

五、獎勵

競賽活動優勝者由主辦單位進行表彰和獎勵。展示系列活動優勝者由大賽組委會進行表彰和獎勵。

創新大賽接受有關企業和社會機構設立的專項獎勵。根據專項獎設立原則，評選出專項獎獲獎人員，予以獎勵。

六、歷史概況

全國青少年科技創新大賽的由來要追溯到29年前我國改革開放之初的1979年，那年11月，中國科協、教育部等在北京舉辦了「首屆全國青少年科技作品展覽」。這次展覽得到了黨和國家領導人的重視，鄧小平同志為活動題詞：「青少年是祖國的未來，科學的希望！」這就是「全國青少年科技創新大賽」的前身。以後的20多年裡，在黨和國家領導人以及眾多老一輩科學家的重視、關心和大力支持下，中國科協牽頭先後舉辦了兩項全國性的大型青少年科技活動，即「全國青少年發明創造比賽和科學討論會」（開始於1982年，2000年更名為 「全國青少年科技創新大賽」）和「全國青少年生物與環境科學實踐活動」(開始於1991年)。這兩項活動均為兩年舉辦一屆，隔年交替在全國各地輪流舉行。從1982年起，已先後在上海、昆明、蘭州、北京、沈陽、成都、南寧、長沙、天津、西寧、香港、呼和浩特、合肥、福州等地舉辦。為適應我國青少年科技活動發展的狀況和前景，也為了與國際上青少年科技交流活動相接軌，主辦單位從2000年開始著手對這兩項活動進行改革，將兩項活動進行了整合，屆數相加，定名為「全國青少年科技創新大賽」，每年舉辦一屆。活動內容包括上述兩項活動的全部內容。

經過20多年的不斷發展和完善，大賽積累了豐富的經驗，在活動內容、活動形式等各方面不斷汲取國內外成功的經驗，使創新大賽能夠緊緊把握時代的脈搏，體現時代精神，圍繞青少年創新精神和實踐能力的培養，做出了特色，做出了品牌，在廣大青少年和社會各界中產生了廣泛而深遠的影響。目前，「全國青少年科技創新大賽」是我國中、小學各類科技活動優秀成果集中展示的一種形式，已成為我國國內面向在校中小學生開展的規模最大、層次最高的青少年科技教育活動。

七彩音樂試管
古代有編鍾：由青銅鑄成的打擊樂器，可以演奏古今中外的各種樂曲，在世界音樂史上被專家稱為「稀世珍寶」、「世界奇跡」。
現代有水樂：著名華裔作曲家、奧斯卡「最佳電影原創音樂」獲得者譚盾首創，平地驚雷般的創新舉動，律動不定的音效和獨特的演奏形式。
七彩音樂試管有編鍾的形式，水樂的新奇獨特，讓人感覺自然而又絕妙。
製作方法：
1．配製七色溶液：赤(硫氰化鐵溶液)、橙(甲基橙溶液)、黃(氯化鐵溶液)、綠(氯化銅溶液)、青(氯化銅溶液與橄欖汁混合液)、藍(硫酸銅溶液)、紫(高錳酸鉀溶液)；
2．將上述七色溶液裝入七支試管，調試溶液濃度與高度，擊打依次發出唱門：1、2、3、4、5、6、7；
3．用合適的試管塞塞上並蠟封；
4．固定。

特色之處：
①編鍾的形式，水樂的新奇獨特，能奏出最原始、最真實卻又感到的天籟。
②表演時既有藝術性又有觀賞性。
③體現對音樂的追求，對化學的崇拜，對創新的信仰。

時尚焰色蠟燭

中國人使用蠟燭的歷史很久遠了，但大部分是用來照亮的，想像一下在自己的生日聚會上或班級的聯歡會上，點燃一支支特別造型的彩色蠟燭，在一束束火苗上，呈現出五彩繽紛的焰色：黃色（鈉）、紫色（鉀）、磚紅色（鈣）、紫紅色（鋰），你一定會感到，那才是你的至愛——時尚焰色蠟燭。
想不想自己設計並製作一款呢？製作工藝不復雜，愛動手的你一定能完成的。
製作材料：蠟、棉紗線、彩色蠟筆、氯化鈉固體及飽和溶液、碳酸鉀固體及飽和溶液、氯化鈣固體及飽和溶液、氯化鋰固體及飽和溶液、各種模型
製作方法：
1．取幾根較粗的棉紗線，分別浸入飽和氯化鈉溶液、飽和碳酸鉀溶液、飽和氯化鈣溶液、飽和氯化鋰溶液中，浸泡約10分鍾後，取出烘乾。
2．找幾個1.25升的純凈水瓶子，整齊地剪去蓋子，把蠟削成碎屑放入其中。
3．將盛有碎蠟的純凈水瓶子放入約95℃的熱水中，並攪拌瓶子中的蠟，使之全部熔化，然後往幾個不同的瓶子中分別加入少量氯化鈉固體、碳酸鉀固體、氯化鈣固體、氯化鋰固體。
4．准備好你如意的形狀好看的容器（如裝巧克力的心形框、裝果凍的塑料），作為你製作焰色蠟燭的模型。
5．把溶化的蠟倒入模型中，當然啦，你要先在模型中放入相應的作蠟燭芯的棉線（加入固體氯化鈉的液態蠟中配浸泡過飽和氯化鈉溶液的棉線，依此類推），不要加入太多的蠟。
6．等模型中的蠟冷卻後，按照上面的方法將彩色蠟筆熔化，再把你喜愛顏色的已熔化的彩色蠟筆液倒入模型中。
7．整體冷卻定型後，將模型又放入熱水中，一會後取出其中的蠟燭，這樣你最愛的時尚焰色蠟燭就製成了。

溫馨提示：
1．銅的焰色為綠色，鋇的焰色為黃綠色，雖然顏色悅目，但有毒，最好不要使用。
2．加入鹽時盡可能不用硝酸鹽，因為分解會產生有害氣體。

8、誰知道全國科技創新大賽？

全國青少年科技創新大賽（簡稱：創新大賽）是一項具有20多年歷史的全國性青少年科技創新成果和科學探究項目的綜合性科技競賽，是面向在校中小學生開展的具有示範性和導向性的科技教育活動之一,是目前我國中小學各類科技活動優秀成果集中展示的一種形式。創新大賽的英文名稱為：China Adolescents Science & Technology Innovation Contest（英文縮寫：CASTIC）。

= 宗旨 =
推動青少年科技活動的蓬勃開展，培養青少年的創新精神和實踐能力，提高青少年的科技素質，鼓勵優秀人才的涌現。
= 舉辦時間和地點 =
創新大賽每年舉辦一屆，終評決賽時間為每年8月。
創新大賽的舉辦地點由各省（區、市）申請，經主辦單位考察確定，並在前一屆創新大賽閉幕式上交接會旗。
= 活動內容 =
創新大賽的活動內容包括競賽活動和展示活動兩個系列。
競賽活動包括青少年科技創新成果競賽和優秀科技教師評選。展示活動包括優秀科技實踐活動展覽和少年兒童科學幻想繪畫展覽。
= 組織過程 =
參賽者要首先參加基層的活動。省（區、市）級競賽的部分優勝者，由各省（區、市）按規定名額和要求推薦參加創新大賽。
= 獎勵 =
競賽活動由主辦單位進行表彰和獎勵。展示系列活動由大賽組委會進行表彰和獎勵。
創新大賽接受有關企業和社會機構設立的專項獎勵。根據專項獎設立原則，評選出專項獎獲獎項目，予以獎勵。
= 歷史概況 =
創新大賽前身為創辦於1982年的「全國青少年科技創新大賽」和1991年「青少年生物和環境科學實踐活動」，2002年八家主辦單位將兩個比賽整合為每年一屆的「全國青少年科技創新大賽」。
至今，大賽已經分別在上海（1982和1993）、昆明（1984）、蘭州（1986）、北京（1988和1991）、成都（1990）、沈陽（1992）、南寧（1994）、長沙（1995）、天津（1996）、西寧（1997）、香港（1998）、呼和浩特（1999）、合肥（2000）、福州（2001） 、鄭州（2002）、蘭州（2003）、成都（2004）等地舉辦。
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9、什麼是優秀的教育創新成果

優秀教育創新成果應該具有三個屬性：
第一是教育屬性。中國的基礎教育成績國際公認，但是中國基礎教育存在的問題也非常明顯。大家知道，中國上海參加PISA測試，連續兩年在數學、閱讀、科學素養上獲得全球第一。
第二是創新屬性，就是為解決教育實踐問題提供了新的路徑和方法。
第三是產品屬性，教育創新成果僅僅滿足於寫在紙上，我們希望教育創新成果可以為全社會共同分享，可以支撐校長、教師的日常教育教學，能夠惠及家長、學生的日常生活，能夠融入他們日常的成長中去。
教育創新成果的四個特徵。
第一是具有正確的價值觀。每一個教育成果的創造者，每一個教育創新成果的傳播者，每一個教育創新成果的使用者都應該首先思考這個成果是否符合青少年心理發展規律，是否體現了育人為本？我們相信好的教育創新成果可以將好的教育理念傳遞給每一所學校、每一個教師、每一個學生。
第二是有明確的標准規則。標準是適用於特定范圍的共同規則，一項優秀的教育創新成果，必定有其內在的標准。能否提煉出廣泛適用於某類特定對象或者解決某種現實問題的專業標准，是衡量一項教育創新成果是否優秀的基本指標。
第三是系統的解決方案。好的教育創新成果應該有明確的適用范圍、適用對象、適合解決的問題，它不是包治百病。我們經常聽到很多的成果擁有者說：我們解決教育的所有問題。這是值得追問的。我們認為真正的好的成果一定是有針對性的，針對特定的年齡段、特定的性別、特定的階段、特定的環境等等。
第四是成功的實踐案例。一個好的教育創新成果，如果沒能在實踐中真正生根開花，沒有產生現實的效果，不能稱為好的實踐成果。同時，好的實踐案例，也是我們推廣、應用、支撐創新成果的一個重要途徑，它可以最大限度地實現教育創新成果的具象化和可視化，能夠為大家所認知。