創新基礎來源
1、創新來源怎麼寫？
按創新的來源可將創新分為以下幾種：
1。自主創新 即企業以自身力量為基礎獨立進行研究開發，實現科技成果的商品化，並以市場 的承認為標志，「北大方正」研究開發並商品化推出電子出版系統，即屬於自主創新。
自主創新雖然具有可以降低交易費用，提高創新效率等特點，但其風險往往也需要獨自 承擔。 同時，自主創新還要求企業具有實力雄厚的研究開發機構與成果積累，有強大而 領先的技術作為後盾。
此方式主要適用於風險型及高新技術的中小型企業的創新。 2。合作創新 指兩個或兩個以上的企業或機構憑借各自技術力量合作實施的創新。傳統觀念認 為，只要企業技術能力強就應採取自主創新方式。 然而科技發展與社會進步使得不論是 製造技術還是產品技術都成為一個復雜的技術體系，個別企業的技術能力已不能完全覆 蓋創新所涉及的所有技術領域，這就使得合作創新成為社會分工的必然。
3。模仿創新 指技術水平落後的企業利用各種手段引進其他企業技術，進行消化吸收後達到自 己創新目的的創新方式。 這種創新方式可以使落後企業短期內提高技術水平和自主創新 的能力，為進一步發展打下基礎，日本企業在這方面尤為典型。
當然，引進技術要具備一定的條件和素質，即庫茲捏茨強調的「社會能力」，這對於具體的企業而言就是吸收 消化引進技術的技術能力和再創新的組織實施能力。 4。 出於再創新目的的企業兼並 這是企業對那些掌握本企業重大技術創新所需要的核心或關鍵技術的企業實施的 兼並。
這種創新方式已經成為西方大型企業兼並行為的重要原因之一。
2、創新的基礎是什麼
創新的基礎：堅定的信心，擁有堅定意志，頑強奮斗。當創新活動誤入歧途，需要調整方向時，它能夠強迫自己「轉向」或「緊急剎車」。擁有足夠的耐力和耐心，創新不僅探索的周期長，還要冒失敗的風險，需要有長遠的戰略眼光。
創新關鍵在於人才。要把科技人才及質量人才資源視為企業戰略資源和提升企業競爭力的核心因素，進一步營造鼓勵創新的環境，注重培養一線的創新人才和質量管理人才，使企業創新智慧競相迸發，各方面創新人才大量涌現。
擁有創造意識，要敢於標新立異。擁有創新精神，有敏銳的發現問題的能力，有敢於提出問題的勇氣。對事物要有興趣，要適合所從事的事業。擁有發散思維、逆向思維、側向思維、動態思維。
質量是創新的基礎。質量是一切創新的基礎，是經濟含金量的試金石、發展方式轉變的晴雨表、企業生存發展的生命線。
3、文化創新的基礎是什麼？
文化創新的基礎是社會實踐。
社會實踐作為文化創新的動力和基礎，文化自身的繼承與發展，是一個新陳代謝，不斷創新的過程。
一方面，社會實踐不斷出現新情況，提出新問題，需要文化不斷創新，以適應新情況，回答新問題。
而另一方面，社會實踐的發展，為文化創新提供了更為豐富的資源，准備了更加充足的條件。所以，社會實踐是文化創新的動力和基礎。
文化創新的基礎和根基的區別：
社會實踐是文化創新的基礎，文化多樣性是文化創新的重要基礎。漠視對傳統文化的批判性繼承，其民族文化的創新，就會失去根基。
文化在交流的過程中傳播，在繼承的基礎上發展，都包含著文化創新的意義。文化發展的實質，就在於文化創新。文化創新，是社會實踐發展的必然要求，是文化自身發展的內在動力。
4、創新的基礎是什麼？
創新的基礎：
1、堅定的信心
擁有堅定意志，頑強奮斗。當創新活動誤入歧途，需要調整方向時，它能夠強迫自己「轉向」或「緊急剎車」。擁有足夠的耐力和耐心，創新不僅探索的周期長，還要冒失敗的風險，需要有長遠的戰略眼光。
2、人才
創新關鍵在於人才。要把科技人才及質量人才資源視為企業戰略資源和提升企業競爭力的核心因素，進一步營造鼓勵創新的環境，注重培養一線的創新人才和質量管理人才，使企業創新智慧競相迸發，各方面創新人才大量涌現。
3、創造意識和科學思維
擁有創造意識，要敢於標新立異。擁有創新精神，有敏銳的發現問題的能力，有敢於提出問題的勇氣。對事物要有興趣，要適合所從事的事業。擁有發散思維、逆向思維、側向思維、動態思維。
4、質量
質量是創新的基礎。質量是一切創新的基礎，是經濟含金量的試金石、發展方式轉變的晴雨表、企業生存發展的生命線。
(4)創新基礎來源擴展資料：
創新的實例
英國物理學家、數學家、天文學家、自然哲學家牛頓少年時期就有很強的好奇心，他常常在夜晚仰望天上的星星和月亮。思考著：星星和月亮為什麼掛在天上？星星和月亮都在天空運轉著，它們為什麼不相撞呢？這些疑問激發著他的探索慾望。後來，經過專心研究，終於發現了萬有引力定律。
義大利物理學家、天文學家伽利略則始於對亞里士多德「物體依本身的輕重而下落有快有慢」的結論的懷疑，他憑著「自信的直覺」和多次實驗，證明了物體下落的速度與物體的重量無關，進而動搖了亞里士多德長期在物理學中的統治地位，引起了極大的震動。他終於發現了自由落體規律。
參考資料來源：網路-創新
人民網-質量是創新的基礎，創新是質量的提升
5、文化創新的基礎和根基分別是什麼？基礎和根基有什麼區別(高中政治)
1、文化創新的基礎是指社會實踐：
社會實踐是文化創新的動力和基礎。文化自身的繼承與發展，是一個新陳代謝，不斷創新的過程。
一方面，社會實踐不斷出現新情況，提出新問題，需要文化不斷創新，以適應新情況，回答新問題。
而另一方面，社會實踐的發展，為文化創新提供了更為豐富的資源，准備了更加充足的條件。所以，社會實踐是文化創新的動力和基礎。
2、文化創新的根基是指傳統文化：
傳統文化是文化創新的根基。著眼於文化的繼承，「取其精華，去其糟粕」，「推陳出新，革故鼎新」，是文化創新必然要經歷的過程。
一方面，體現時代精神，是文化創新的重要追求。其表現在為傳統文化注入時代精神的努力中。
而另一方面，離開了文化傳統，空談文化創新，對於一個民族和國家來說，如果漠視對傳統文化的批判性繼承，其民族文化的創新，就會失去堅實的根基。
3、文化創新的基礎和根基的區別是指：
社會實踐是文化創新的基礎，文化多樣性是文化創新的重要基礎。漠視對傳統文化的批判性繼承，其民族文化的創新，就會失去根基。
文化在交流的過程中傳播，在繼承的基礎上發展，都包含著文化創新的意義。文化發展的實質，就在於文化創新。文化創新，是社會實踐發展的必然要求，是文化自身發展的內在動力。
(5)創新基礎來源擴展資料：
文化創新的作用：
文化創新可以推動社會實踐的發展。文化源於社會實踐，又引導、制約著社會實踐的發展。推動社會實踐的發展，促進人的全面發展，是文化創新的根本目的，也是檢驗文化創新的標准所在。
文化創新能夠促進民族文化的繁榮。只有在實踐中不斷創新，傳統文化才能煥發生機、歷久彌新，民族文化才能充滿活力、日益豐富。文化創新，是一個民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保證。
6、概念創新的基本來源是什麼
概念創新的基本來源在於一個人的理想和一個人的心態的態度所以概念也是不同的
7、創新概念的起源可追溯到1912年美籍經濟學家
創是始的意思，所以創造不是後造，而是始造。創造和仿造相對。通常說創造，含有造出了一個前所未有的事物的意味。說創新，大致有兩種意味。一種意味是創造了新的東西，這和創造實際是同一個意思。另一種意味是本來存在一個事物，將它更新或者造出一個新事物來代替它。在這種意味下，創新中包含了創造。但創造不可能憑空而起，新的創造一般是建立在原有的事物或其轉化的基礎上，包含了對原有事物的創新，因而創造中又包含了創新。人類的創造創新可以分解為兩個部分，一是思考，想出新主意，一是行動，根據新主意做出新事物，一般是先有創造創新的主意，然後有創造創新的行動。創造和創新還有一種特定的含義，即創造創新學術界主流的術語定義，創造是指想新的，創新是指做新的。[2]在西方，英語中Innovation(創新)這個詞起源於拉丁語。它原意有三層含義，一個，更新，就是對原有的東西就行替換；第二，創造新的東西，就是創造出原來沒有的東西；第三，改變，就是對原有的東西進行發展和改造。
創新是企業家首次向經濟中引入的新事物，這種事物以前沒有從商業的意義上被引入經濟之中。
創新是指人類為了滿足自身需要，不斷拓展對客觀世界及其自身的認知與行為的過程和結果的活動。或具體講，創新是指人為了一定的目的，遵循事物發展的規律，對事物的整體或其中的某些部分進行變革，從而使其得以更新與發展的活動。
8、創新能力的基礎是什麼?
1、學習能力。獲取、掌握知識、方法和經驗的能力，包括閱讀、寫作、理解、表達、記憶、搜集資料、使用工具、對話和討論等能力。
2、分析能力。把事物的整體分解為若幹部分進行研究的技能和本領。事物是由不同要素、不同層次、不同規定性組成的統一整體。
3、綜合能力。強調把研究對象的各個部分結合成一個有機整體進行考察和認識的技能和本領。綜合是把事物的各個要素、層次和規定性用一定線索把它們聯系起來，從中發現它們之間的本質關系和發展的規律。
4、想像能力。以一定知識和經驗為基礎，通過直覺、形象思維或組合思維，不受已有結論、觀點、框架和理論的限制，提出新設想、新創見的能力。
5、批判能力。表現在兩個方面，在學習、吸收已有知識和經驗時，批判能力保證人們不盲從，而是批判性地、選擇性地吸收和接受，去粗取精、去偽存真。
6、創造能力是創新能力的核心，它是指首次提出新的概念、方法、理論、工具、解決方案、實施方案等的能力，是創新人才的稟賦、知識、經驗、動力和毅力的綜合體現。
7、解決問題的能力。包括提出問題和凝練問題，針對問題選擇和調動已有的經驗、知識和方法，設計和實施解決問題的方案，對於難題，能夠創造性地組合已有的方法乃至提出新方法來予以解決。
8、實踐能力是特指社會實踐能力。提出創造發明成果,只是創新活動的第一階段，要使成果得到承認、傳播、應用，實現其學術價值、經濟價值和社會價值,必須要和社會打交道，實踐能力就是為實現這一目標而進行的各種社會實踐活動的能力。
9、組織協調能力的實質是通過合理調配系統內的各種要素，發揮系統的整體功能，以實現目標。對於創新人才來說，要完成創新活動，就要協調各方，當擁有一定資源時，就可通過溝通、說服、資源分配和榮譽分配等手段來組織協調各方以最終實現創新目標。
10、整合多種能力的能力。創新人才的寶貴之處不僅在於擁有多種才能，更重要的是能夠把多種才能有效地整合在一起發揮作用。整合多種能力的能力是能力增長和人格發展的結果，這需要通過學習、實踐和人生歷練。能否完成重大創新，擁有整合多種能力的能力是一個關鍵。