高中作文創新
1、以創意改變生活為題800字高考作文
生活是一樣的，改變生活的創意，卻各有各的精彩。
機會是一樣的，把握機會的能力，卻各有各的不同。
創意，點敗筆為亮色。
法國有一家十分著名的服裝店，店裡的衣服時尚、得體，頗受女性青睞。
一天，店老闆不小心將煙頭掉到了一條高檔裙子上面，給裙子留下了一個小洞。當老闆正為這損失惋惜不已的時候，一名員工拿起這條裙子，在其他地方也剪了一些小洞，並用金線鑲邊，將裙子改造一新，結果，裙子賣出去了。更令人意想不到的是，這種獨特的小孔裙一時間風靡法國。
面對困境，我們常常抱怨感嘆、退縮失望，誰曾想到，逆勢而為的小小創意竟會帶來如此讓人驚喜的效果！世界紛繁復雜，沒有什麼時候絕對艱難或者一帆風順，即便是敗筆，只要敢於突破，大膽創想，敗筆也可以被點染成耀眼的亮色。
創意，化復雜為簡單。
日本一家知名化妝品公司有一次因為生產了一盒空的香皂而被消費者告上法庭，不僅賠了錢，更損了聲譽。於是該公司花重金請技術人員製造檢測設備，利用射線掃描、重量過關等方法來避免空盒現象的再次出現。問題倒是解決了，但成本太高，這是一般公司難以承受的。然而，一家小公司僅用了不到萬分之一的成本便解決了這一問題。他們沒有採用先進的檢測設備，而是購買了一台電風扇，將風扇對著香皂出口，一旦有空盒，就會因質量過輕而被吹飛，同樣解決了問題。
面對問題，走常規路徑或許能讓我們找到解決問題的方法，但常規也難免伴隨繁復，這時候，或許小小的創意就可以帶來方便與簡捷。遇到問題，何不換個思路，請創意幫忙，讓復雜變得簡單。
創意，變無用為有用。
火車行駛在人煙稀少的鄉野，湯姆看著窗外，一面廢牆映入眼簾。這面矗立在此10餘年從未受人重視的牆，此時引起了湯姆極大的興趣：何不把它改造為廣告牆？這一定會十分吸引人的眼球的！半個月後，這兒真的成了一面廣告牆，湯姆也從中賺取了一筆不小的財富。
面對不起眼的東西，常規思維會讓我們只看到它一錢不值的一面，忽視它，鄙夷它，換一個角度，我們就會發現它潛藏的價值。生活中許多創意都源自於獨特的視角。換一個角度，多一個點子，多一些創意，便能點石成金，化無用為有用。
世界紛繁復雜，更多的人只按常規的思路、用簡單的眼光，看到的是它最普通最表象的一面，正如甲推銷員，最後只能無功而返。如果有人肯學丙推銷員，換個角度，拐個彎，那麼，他收獲的將是超越凡俗的精彩，這就是創意賦予他的光芒。
2、以懂得創新為話題的高中作文
這天，我在不經意間看到這樣一篇文章，它的題目叫做《蘋果里的星星》。讀過這篇文章之後，我深受啟發。故事情節是這樣的：
一個小孩向父親報告幼兒園的新聞，說自己學會了新東西。說話間拿出一把小刀和一個蘋果得意地向父親炫耀。他准備向父親展示自己切的蘋果。於是他把蘋果一切兩半，可是切錯了。這個小孩是把蘋果橫放下去，攔腰向下切。可是在這個切錯的蘋果里，卻意外地看到了一顆清晰的五角星。
讀過這篇簡短的小故事，我深有感觸。在我們的日常生活中，往往會形成一種慣有的思維定式，而一旦有了新的想法和行為，也往往會受到排擠和壓迫。所以，我們要拋開這種慣有的思維方法，去創新，去另闢捷徑，這樣才會有新的發現，新的收獲，我們才可以懂得更多。同樣，在我們的學習中不也是這樣嗎？在很多時候，我們可能會在做練習的時候，找到跟老師不同的方法，這時多數同學可能會舍棄自己的思路，而選擇老師所講的。其實，我們不妨順著自己的思路做下去，去進行創新，因為有很多題目往往會有多種解題方法。如果我們經常進行創新，就可以使我們的思維更加活躍，不再使我們僅僅局限在某一種思維上，從而讓我們學會從多個角度去思考問題、了解事物，更加清楚掌握事物多個方面的利與弊，增強我們的分析和理解能力。
所以，我們一定要學會創新，學到更多的知識，從而懂得更多的道理。
3、以「創新」為主題的高中語文作文
插上創新的翅膀
不斷變革創新，就會充滿青春活力，否則就可能會變得僵化。——題記
俗話說：「第一個用鮮花比喻少女的人，是天才。第二個套用比喻的人是庸才。第三個是蠢才。」可見，在人生中，創新是身旁的明燈，照亮前方的道路；創新是遠處的山巔，激勵我們登上高峰；創新是眼前的大海，任隨我們暢所欲言，匯入其中。所以，只有不斷創新，才可以支撐起整個世界。
魯班懂得創新，因而在被野草劃傷時不是將它攔腰折斷，而是彎下腰仔細觀察它，於是發現野草上有許多細小的齒。因而頓生靈感，經過一次次的實驗，終於發明了鋸，造福於人類。
齊白石懂得創新。從小便對畫畫產生濃厚的興趣，因而自學成了一大家。但他卻對自己的成功「不屑一顧」，而是去汲取名家的長處來填補自己的空白，60歲、70歲、80歲，齊白石的畫風在不斷的改變，水平也在一次次改變中突飛猛進，因而他的一生五易畫風，一次一次的成功，取而代之的是一次一次的求進取，終於為我們所熟知，為世人所景仰。
而對牛頓來說，晚年的他不懂得創新。年輕時因一個蘋果發現了地心引力，以後一步一個腳印，取得了驚人的成就。但到了晚年，卻沉迷於亞里士多德的柏拉圖學說，花費十多年時間「潛心」研究上帝的存在，不思進取，在迷信中一點一點將黑發「浪費」，將自己的創新精神丟入大海，最後賠上了自己的老年時光，毫無所得，。由此看來，一個站在巨人肩膀上的人也會因為不創新而變得黯淡無光。
創新，是一個人、一個民族、一個國家所必需的一種精神。有了創新，可以搭載萊特兄弟的飛機飛上九重天；有了創新，可以與愛迪生在電燈下侃侃而談；有了創新，可以與諾貝爾炸開山頭，炸出通道；有了創新，可以與列文虎克共同觀察微觀世界……
為自己插上一雙創新的翅膀吧，你一定會展翅飛翔，搏擊長空！
4、關於創新的作文，高中的，不少於800字
有人說，學會創新才能立足於世界不敗之林，才能更好的發展和開拓。
隨著時間的推移，我們發現創新變得越來越重要。文學上需要創新，產業上也要創新。只有學會創新，才能不被潮流落下，才能創造出更多的價值。
錢鍾書先生曾在《論中國詩》一文中提到「中國詩是早熟的。早熟的代價是早衰。」這僅僅是因為中國詩一蹴就達頂峰，而後來的詩人多是沿用前人的套路來吟詩作賦，很少有人能夠突破前人的束縛而學會創新，所以後來的很多詩也就失去了其意義所在，讓人覺得空洞、乏味。文學也是如此，一旦有什麼掀起了浪潮，那麼就會有更多的人去爭先恐後的追逐。而這其中更多的是忘卻了其本身的價值，盲目追隨。事實證明，這些套用別人的東西，不自主創新的東西往往經不過時間的沖刷，就被遺落在歷史的長河中，不見天日。要學會創新，來提高作品的內涵，使之不落於俗套之中。
在中國的動漫市場也可見創新的重要性。隨著時間的流逝，一切都在發生著變化。很顯然，上個世紀的動漫也早已不再適用於這個時代的需求。我們不僅要在歷史中尋找素材，更要立足於生活，從實踐中學會創新。只有那樣，才能與外來動漫有底氣競爭。如果沒有創新，我們的動漫產業必然會在世界的浪潮中被淘汰，跟不上前進的步伐。所以，學會創新，是競爭的必備條件。
在產業中，因為不斷創新而取得輝煌成就的企業不在少數。而也有許多企業因固守傳統，不懂得去創新，依靠自己原來的東西，完全適應不了競爭如此激烈的社會。也許曾經輝煌過、燦爛過，但是逐漸走向衰亡是必然的。而國內的很多自主創新企業，如海爾、奇瑞，它們之所以能夠發展的如此迅速，超過更多的企業，是因為懂得創新的意義所在。所以只有不斷創新，才能取得更大的進步。
對一個來說，創新很重要;對於一個企業來說，創新也很重要。對於一個國家來說，只有不斷創新，自力更生，不依靠別國，才能立足於世界不敗之林!
5、高中話題作文 以創新思維為話題
在一次鼓勵創新的報告會上，有一位學者畫了四種不同的圖形，讓人們在其中選出一種與其餘三種不同的圖形。於是人們便根據自己對此不同的認識，各抒己見。這樣，一道題得出了不同答案。這件事足以給我們這樣一個啟示：世界是千變萬化的，疑問是層出不窮的，答案是豐富多彩的。沒有創新，答案就會籠統單調；沒有創新，世界就不會豐富多彩；沒有創新，社會就不會發展進步。
創新是豐富生活的手段。沒有創新，我想，世界上第一盞電燈還沒有誕生，我們還要在煤油燈暗淡的光下生活一輩子；第一架飛機還沒有出現，人們要經過幾個月乃至幾十年的功夫歷經艱辛，長途跋涉才能到達目的地；沒有創新，社會便不會如此現代化，人們之間的聯系也不會如此緊密。創新對於我們來說是何等的重要!偉大的劇作家莎士比亞曾說過："美是生活，美是創新。"這一至理名言告訴我們，應該用自己勤勞的雙手，去創造，去裝飾我們的生活。古之人尚知創造，今天我們又哪裡能拋棄創造，拋棄創新呢?創新是生活走向美好未來的重要保證，是社會發展的源泉。
創新是民族振興，國家富強的動力。在科學技術日新月異的今天，世界上各個國家都在爭相創新。不創新就會落伍，不創新就會滯後。我國的現實狀況要求我們要想求生存，要想使我們的國家能屹立於世界民族之林，就更要加快創新的腳步要使創新落實到社會每個行業、每個角落。教育要創新，改革要創新，科技要創新。我們應當大膽實踐，勇於探索，克服前邊道路上的種種困難和挫折，向創新這個方向邁進。
我們的生活需要創新，我們的社會需要創新，我們的國家和民族需要創新。沒有創新就沒有豐富多彩的物質世界。我們要在創新中求生存，求發展。正如那位學者出的一道題會得出不同的有理有據的答案那樣，其實答案本是豐富多彩的，若是只能得出一種答案，那麼我們就要從主觀方面看看我們是不是思想僵化，是不是被局限在框框里了。因此，創新還應破除舊觀念，老框框，只有這樣，我們才能邁出前進道路上堅實的步伐，走向新世紀。
6、高中作文 創新的力量
世間萬物是需要創新的。沒有創新，科技、生活水平都將會永遠的停滯不前。甚至於，一個國家都會被時光的齒輪所磨滅，不論它之前是多麼富強和發達。反之，生活中注入了創新的元素，就會發生巨變。在新中國建立初期，人民的「吃」，都是政府想要解決的難題，直到袁隆平成功培育出了雜交水稻，中國人民才從此過上了豐衣足食的日子。這就是創新的力量。
在一年級至五年級的學習中，我們班的數學一直很差。不是老師沒教好，也不是我們沒學好。那原因是什麼呢？方法！方法很重要！由於方法不對，這才導致了我們班的數學成績一直上不去。
我們升入了六年級後，又換了一個數學老師來教我們。這個老師姓彭，在學生和家長中都有極好的口碑。
彭老師剛教了我們一星期，就發現了我們存在的許多問題，對此，她改變了之前的教學計劃；對於我們所存在的問題，她又一一作出了要求。我們的計算不認真，總容易出錯，彭老師要我們每次都打草稿，列豎式計算並驗算。許多不該出的錯我們總是會多次地犯，所以她規定我們要專門用一個本子改錯，再三地錯就再三地改。學習稍差的同學一次理解不了所學內容，彭老師就反復地講，直到全班同學都吃透了這個知識點為止……
我們的問題都被彭老師一個一個地揪了出來。之前常犯的錯不再犯了，不懂的內容也懂了，甩掉了粗心這個害人的朋友……班上的同學都從之前對數學失望、灰心。打算破罐子破摔的心理變成了現在的對數學十分喜愛、感興趣了。之前的數學要老師、家長催著才去看幾眼，現在不說廢寢忘食，也是很主動的了，至少比之前有了改進。
在中期考試過後，同學們都欣喜地發現自己數學方面的變化，班級平均分上去了，九十分、一百分的人數也相對增加了許多！不說成績有多麼多麼的好，相比之前，同學們都自信了很多，肯定了自己的能力。
這一切都是彭老師的功勞，是創新的力量！如果彭老師當時是按照之前的教學計劃來教我們的話，今天的一切的不存在。我們還是之前的對數學沒有信心，對自己的能力不敢肯定，所有的都是老樣子。而彭老師卻是針對我們的問題，改變了教學方法，也改變了我們。
學習就像是在建房子，而小學的學習就是在打基礎。一棟房子的第一層就是歪的，那這棟房子是總有一天會塌的。數學是在生活中最常用的一科，如果數學沒學好，長大後連一些基本的東西都不能保證。而現在，我們的房子在逐漸地被扶正，基本的東西也漸漸能保證了。彭老師的做法可以說是改變了我們的人生，創新的力量是那麼強大，那麼偉大！
7、創新改變世界1200字高中作文
喬布斯，IT界的神話。這個矽谷商業家彷彿擁有強大的魔力，使一批批狂熱的年輕人成為「果粉」。它的到來是一場IT界的革命。對他我也仰慕已久。今天，我有幸閱讀了《喬布斯傳》，了解那些鮮為人知的故事：
喬布斯一出生就被人收養。長大後，他憑著對計算機的執著與夢想，和沃茲尼亞克成立了蘋果公司。可在他們享用「蘋果」時，斯卡利的出現成了喬布斯人生的轉折點：把喬布斯逐出了蘋果門外，顏面掃地。但他沒有放棄夢想，他成立了NEXT公司。後來當蘋果公司「搖搖欲墜」時，喬布斯「元帥」再度出山，大刀闊斧地改革，拯救了蘋果，保住了「香甜」，並一直執掌蘋果到2011年8月。
喬布斯曾有一句名言：「那些瘋狂到以為自己能夠改變世界的人，才能真正改變世界。」舊的公司管理制度，舊的時代觀念被他一一打破，才創造了如此的神話。就拿「神機」iphone來說吧：以前的手機都是帶有數字按鍵的小屏幕手機，而喬布斯的設計理念卻是：手機上只能有一個按鍵!這在當時被人們看做是不可思議的事情，而在如今，iphone已經成為人們瘋狂搶購的「奢侈品」，以至於出現了「一機難求」的局面，創造了巨大的輝煌。如果把創新比作一條荊棘路，那麼喬布斯就是「開路先鋒」!
同樣，創新這一點也可以從拯救蘋果說起。當蘋果這棵搖錢樹搖搖欲墜，要轟然倒塌之時，喬布斯回到蘋果，把這顆腐朽的蘋果進行了大刀闊斧的改革，這才挽救了蘋果。試想一下，如果蘋果的血脈里沒有創新的基因，會怎麼樣?這顆蘋果會失去它的香甜，變的惡臭，甚至爛掉!而喬布斯回到蘋果，並沒有向舊制度妥協，而是大膽地實行了新制度，蘋果才重新富有生機。難道不是創新在起作用嗎?
在生活中，我們只有創新在能讓生活更美好。可是，當今的社會公司幾乎在發展的過程中都有一點：仿照和抄襲!設想一下，如果世界上沒有這類「喬布斯」，這些公司將何去何從呢?失去了創新的基因，社會就無法發展!只有創新才能改變世界!
喬布斯的職場生涯走到了盡頭，享年56歲。他去世了，可創新的腳步永不會停止!今後，我一定要學習喬布斯可貴的品質，使我漫長的一生像蘋果一樣香甜!
8、高中作文《創新成就人生》
任何一個有成就的人,都有勇於嘗試的經歷,嘗試也就是探索,沒有探索就沒有創新,沒有創新就不會有成就.所以說,成功人生自嘗試始.
嘗試需要有好奇心和自信心.好奇也就是對現實生活中一些現象感興趣,想著去研究它、鑽研它.當然僅有好奇心又是不夠的,還要有自信心和勇氣.因為每當開始做一件事情,我們都不可能知道面臨的困難有多大,會有多少不可料及的事情發生,這就需要有很強的自信心,相信自己有能力克服困難,戰勝挫折.大發明家愛迪生就是這樣的人,他從小就有一顆好奇心,不論生活中的什麼現象,都要琢磨一番.他嘗試著去發明電燈、留聲機、蓄電池等等,結果均獲成功.可以說,他的一生都是在嘗試中度過的.他的發明成果有2000多項,是當之無愧的「發明大王」.如果他不是勇於嘗試,不畏困難和挫折,就不可能有那麼多的發明.
嘗試最大的敵人是半途而廢.科學界的人們信奉這樣一句話：在一萬次試驗之後的那一次可能就是成功.這一萬次,就是一萬次的失敗.成功就躲藏在無數次失敗之後.失敗的人,往往是做事半途而廢、淺嘗輒止的人.
人們容易把嘗試理解為偶爾嘗嘗,這是錯誤的,它往往需要人們付出畢生的心血,
偉大的科學家張衡就為天文學奮鬥了一生.通過長期的觀察和研究,他得出月亮本身是不發光的,而是受太陽的照射才發光,以及月蝕系入地影所生的結論.他還根據地球在天空中運行的規律,解釋了冬天日短夜長、夏天日長夜短的現象.之後他又發明了世界上第一架測定地震的儀器———地動儀.如果他不是用一生的心血來嘗試,是不可能有如此輝煌成就的.
嘗試就是開拓.魯迅先生曾經說過,其實地上本沒有路,走的人多了,也便成了路.所以他十分贊賞「第一個吃螃蟹的人」,那些在人類前進道路上披荊斬棘的人.
有人可能認為只有搞科學發明才需要大膽地嘗試,其他方面用不著.這種看法不對.如果說任何一個領域都需要創新和開拓,那麼就意味著任何一個領域都需要人們去大膽嘗試.
人不光靠成就顯示自身價值,嘗試也能體現自身價值.經過嘗試,我們會發現自己具有取之不竭的智力潛能,會發現生命中潛藏著許多連自己也無法想像的能力.如果不去嘗試,這些能力永遠也沒有機會大放異彩.嘗試,是鑄造卓越與傑出人生的一種方式,是事業成功的一條重要途徑.
9、有關創新作文的開頭和結尾
創新，是學習的生命力。它就像一盞明燈，在黑暗中放射萬丈光芒，引導人們不斷前進，走向成功之路。
翻開人類歷史長卷，有多少偉大的科學實踐者不正是通過點燃創新――這盞明燈而達到成功彼岸的嗎?就拿物理學家法拉第來說吧，他在奧斯特試驗的基礎上，認真總結經驗教訓，產生了新的研究思路，提出能否實現磁生電這一偉大的構想，經過一系列的試驗於探究，他終於成功了，從而開創了電學事業的先河。他不正是由於創新精神而獲得成功的嗎?
培根曾經說過，「只見汪洋就以為沒有大陸的人，不過是拙劣的探索者」，這些「拙劣的探索者」的失敗，根本原因在於他們沒有創新的精神。科學發明需要創新精神，學習同樣需要創新精神。英國有個人叫亞克敦，可謂是世界上讀書最多的人，他閱讀過的書不計其數，可最終卻毫無建樹，原因就在於他沒有將書本只是加以創新，轉變為自己的思想和能力。
與之相反，偉大的思想家馬克思在博覽群書的基礎上，大膽探索，對資本家發給工人的工資產生了疑問，正是抱著這種求索創新的精神，他不斷深入工人群眾，調查研究，終於發現了剩餘價值的秘密，為了人類的發展作出了巨大的貢獻。所以，學習必須有創新，否則，即便讀萬卷書，也是徒勞無益的。
學習貴在創新，只有創新，才能學有所成;只有發揚創新精神，我們才能在改革開放的浪潮中，立於不敗之地，成為一名合格的弄潮兒!同學們，行動起來，讓我們為祖國的明天而奮斗吧!